perangkat kkpi kelas 3
DESCRIPTION
kkpiTRANSCRIPT
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN : KKPI
KOMPETENSI KEAHLIAN : Semua Program Keahlian
KELAS/SEMESTER : XII/GASAL
TAHUN PELAJARAN : 2012/2013
DISUSUN OLEH:
SODIKIN, S.Pd.
LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NAHDLATUL ULAMASMK NU LASEM
JL. SUNAN BONANG KM. 1 LASEM TELP. 0295 531350 FAX 0295 532345WEBSITE : http://www.smknulasem.sch.id EMAIL : [email protected]
LEMBAR PENGESAHANBERKAS PERANGKAR PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : KKPI
Kompetensi Keahlian : Semua Program Keahlian
Kelas/Semester : X/Gasal
Tahun Pelajaran : 2012/2013
Guru Pengampu : Sodikin, S.Pd.
Dinyatakan Sah dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Diperiksa Tanggal : Juli 2012
Pemeriksa :
Waka. Kurikulum Bag. Keterlaksanaan Pembelajaran
Drs Sugiyanto …………………………NIP.
Disahkan di : Lasem
Pada tanggal : Juli 2012
Kepala SMK NU Lasem
Aminuddin Ahmad . NIP. ----
LEMBAR PEMERIKSAANPERANGKAT PEMBELAJARAN
Nama Guru : Sodikin, S.PdKompetensi Keahlian : Semua Kompetensi KeahlianMata Pelajaran : KKPIKelas/ Semester : X / Gasal Tahun Pelajaran : 2012 / 2012
DAFTAR PERANGKAT TERSUSUNNo Jenis perangkat Ada Tidak Ket
1. Lembar Pengesahan2. Lembar Pemeriksaan3. SK Mengajar4. Jadwal Mengajar F.KUR-015. Kalender Pendidikan F.KUR-026. Perhitungan Tahunan Hari Belajar Efektif dan Hari Libur F.KUR-03
7. Rincian Minggu Efektif dan Analisis Program Pelajaran Satu Semester
F.KUR-04
8. Silabus F.KUR-059. Program Tahunan (Prota) F.KUR-0610. Program Semester (Promes) F.KUR-0711. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimum) F.KUR-0812. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) F.KUR-0913. Daftar Hadir Siswa F.KUR-1014. Jurnal Mengajar F.KUR-1115. Daftar Catatan Kemajuan dan Hambatan Siswa F.KUR-1216. Program Evaluasi Pembelajaran F.KUR-1317. Kisi-kisi dan Butir Soal Teori F.KUR-1418. Kisi-kisi dan Butir Soal Praktik F.KUR-1519. Lembar Observasi / Penilaian ( Praktik ) F.KUR-1620. Analisis Hasil Evaluasi F.KUR-1721. Program Remidiasi F.KUR-1822. Lembar Remidiasi F.KUR-1923. Tugas Pengayaan F.KUR-2024. Analisis Hasil Remidiasi F.KUR-2125. Rekapitulasi Nilai F.KUR-2226. Daya Serap Kurikulum F.KUR-2327. Lembar Refleksi Guru F.KUR-2428. Lembar Refleksi Siswa F.KUR-2529. Rekap Refleksi Guru F.KUR-26
CATATAN PEMERIKSAAN………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Lasem, Juli 2012Bag.Keterlaksanaan Pembelajaran
…………………….
SMK NU LASEMF-KUR.01
JADWAL MENGAJAR
Semester / Tahun : Gasal/ 2012/2013Guru Mata Pelajaran : SODIKIN, S.Pd
No.
Mata Pelajaran Kelas Kode
1 Kompetensi Keahlian Multimedia X2 Kompetensi Keahlian Multimedia XI3 KKPI XII45
Jam Ke Pukul HARI
Senin Selasa Rabu Kamis Sabtu Minggu1 07.00 - 07.45
2 07.45 - 08.30
3 08.30 - 09.15
4 09.15 – 09.25 ISTIRAHAT
5 09.25 - 10.10
6 10.10 – 10.55
7 10.55 - 11.40
8 11.40 – 10.50 ISTIRAHAT
9 11.50 – 12.35
10 12.35 – 13.20
11 13.20 – 14.0512 14.05 – 14.50
Jumlah
Lasem, Juli 2012 Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
SMK NU LASEM
F-KUR.03
PERHITUNGAN HARI BELAJAR EFEKTIF DAN HARI LIBUR
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
KELAS X, XI DAN XII
NO BULANHARI Serah HARI LIBUR
JUMLAH KETERANGANSEKOLAH RAPOR
T SMT Jum’at UMUM RAMADHAN/ HARI RAYA
1 JULI 11 12 4 4 31Awal Thn PelajaranAwal puasa
2 AGUSTUS 13 5 1 12 31Akhir PuasaHari raya Idul Fitri
3 SEPTEMBER 26 4 30 Hari raya Idul Fitri
4 OKTOBER 26 4 1 31
5 NOPEMBER 24 5 1 30
6 DESEMBER 13 1 11 4 2 31 Akhir Semester Gasal
7 JULI 25 1 4 1 31 Awal semester Genap
8 FEBRUARI 23 4 1 28
9 MARET 26 4 1 31
10 APRIL 21 5 4 30 UN
11 MEI 24 5 2 31
12 JUNI 18 1 6 4 1 30 Akhir Thn Pelajaran
Jumlah dlm1 tahun 250 2 35 51 11 16 365
Analisis Program Pelajaran disesuaikan dengan hari efektif Awal tahun pelajaran 2012/2013 tanggal 16 Juli 2012
Praktik Industri ( OJT ) Kelas XII tgl 25 Juni – 26 September 2012
Kegiatan Tengah Semester Gasal Kelas X, XI dan XII tanggal 12 - 17 Oktober 2012
Ulangan Akhir Semester Gasal Kelas X, XI, XII tanggal 3 Desember 2012
Libur Akhir Semester Gasal tanggal 17 Desember 2012 - 1 Juli 2013
Awal Semester Gasal tanggal 2 Juli 2013
Maulid Nabi Muhammad SAW. 24 Juli 2013
Libur Umum Hari Raya Imlek 2563 tanggal 10 Februari 2013
Libur Umum Maulid Nabi Muhammad SAW tanggal 5 Februari 2013
Uji Kompetensi Keahlian SMK tanggal 27 Februari - 3 Maret 2013
Ujian Sekolah Utama tanggal 11 - 23 Maret 2013
Ujian Sekolah Susulan tanggal 25 - 30 Maret 2013
Libur Umum Hari raya Nyepi/Tahun Baru Saka tanggal 23 Maret 2013
Pemadatan Mata Pelajaran Ujian Nasional tanggal 19 Maret - 12 April 2013
Ujian Nasional Utama tanggal 16 - 18 April 2013
Ujian Nasional Susulan tanggal 23 - 25 April 2013
Upacara Hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 2013
Libur Umum Hari Raya Waisak tanggal 6 Mei 2013
Perkiraan Pengumuman Hasil Ujian tanggal 14 Mei 2013
Upacara Hari Kebangkitan Nasional tanggal 20 Mei 2013
Ulangan Akhir Semester Gasal kelas X, XI tanggal 1 - 9 Juni 2013
Penyerahan Buku Rapor Semester Gasal kelas X, XI tanggal 22 Juni 2013
Libur Akhir Semester Gasal tanggal 24 Juni - 8 Juli 2013
Awal tahun pelajaran 2012/2013 15 Juli 2013
SMK NU LASEM
F-KUR.04
RINCIAN MINGGU EFEKTIF DANANALISIS PROGRAM
KELAS XII SEMESTER GASALTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
NO. BULANBANYAK MINGGU
KETERANGANEFEKTIF TIDAK
EFEKTIF JUMLAH
1 JULI 0 0 0 Libur awal semester
2 AGUSTUS 0 0 0
3 SEPTEMBER 0 0 0
4 OKTOBER 5 0 5 MID Semester
5 NOPEMBER 4 0 4
6 DESEMBER 2 2 4 Libur akhir Semester
JUMLAH 11 2 14
ANALISIS PROGRAM PEMELAJARAN
NO KEGIATAN PELAJARAN JUMLAH MINGGU KETERANGAN
1 KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR 9
2 PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
3 PENILAIAN SEMESTER 1
4 PERBAIKAN & PENGAYAAN 1
5 CADANGAN WAKTU
SMK NU LASEM
F-KUR.05
SILABUS
MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)KELAS/SEMESTER : XII/1STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC dalam jaringanKODE KOMPETENSI : KKPI.104.004.01ALOKASI WAKTU : 10 Jam x 45Menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIA
N
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
NILAI KARAKTERT
MPS PI
4.1 Menginstal software jaringan
Instalasi program melalui
jaringan komputer:
Jaringan Komputer (LAN, Internet)
Perangkat Jaringan
Network Properties
Utilitas koneksi
Searching komputer
Instalasi program
Menjelaskan pengertian LAN dan Internet dalam sistem jaringan komputer
Menjelaskan perangkat jaringan yang digunakan
Memberi identitas komputer (komputer name, TCP/IP)
Melakukan uji koneksi dengan perintah “ping”
Melakukan serching komputer pada jaringan sesuai prosedur
Melakukan install program melalui jaringan komputer sesuai dengan prosedur yang berlaku
Pengertian LAN dan Internet dijelaskan dengan benar
Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat.
Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputer
Utilitas koneksi dijalankan untuk menguji koneksi komputer secara cepat
Searching komputer dilakukan dengan cepat dan benar
Program diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik
Tes Tertulis
Tes Praktek
Studi Kasus
Observasi
Tugas-tugas
2 2 Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
Buku Windows
Internet
Komputer
UPS
Software web-browser
Rasa ingin tahu
Tanggung jawab
4.2 Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi
Pengoperasian Jaringan
Komputer:
Pengertian dan manfaat sharing device
Protokol sharing
Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.
Menjelaskan pengertian sharing device dan manfaatnya
Menjelaskan protokol sharing device yang digunakan
Melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dengan benar
Menjelaskan dan melakukan proses copy file dan folder sesuai prosedur
Menjelaskan dan melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur
Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar
Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas
Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi
Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.
Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur
Tes Tertulis
Tes Praktek
Studi Kasus
Tugas-tugas
Observasi
2 4 Modul KKPI TIK Dikmenjur
Buku Windows
Internet
Komputer
UPS
Printer
Mandiri
Tanggung jawab
SMK NU LASEM
F-KUR.05
SILABUS
MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)KELAS/SEMESTER : XII/1STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Web-Design (Internet)KODE KOMPETENSI : KKPI.104.005.01ALOKASI WAKTU : 24 Jam x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIA
N
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARNILAI
KARAKTERTM
PS PI
5.1 Mengoperasikan web-Browser
Pengoperasian Web-Browser :
Internet dan sistem koneksi
Media koneksi Internet
Pengenalan Web-Browser
Sistem Addressing di internet
Hyperlink
Pencarian (searching) informasi di Internet
Penyimpanan file
Pencetakan
Menjelaskan pengertian dan manfaat internet.
Menjelaskan sistem koneksi internet
Melakukan koneski internet melalui saluran telepon dan jaringan komputer
Menjelaskan jenis Browser dan fitur yang ada.
Menjelaskan pengetahuan tentang URL dan cara penulisannya di web Browser
Melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan
Koneksi internet telah tersambung dengan baik
Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal
Menu dan Format URL (Uniform Resouce Locator) dijelaskan secara tepat
URL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan yang benar.
Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari seuai prosedur
Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Studi Kasus
Observasi
6 6 Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
Buku Windows
Buku
Internet
Komputer
UPS
Printer
Flash disk
CD ROM
Rasa ingin tahu
Kreatif
Mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat
Menyimpan hasil browsing pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan kebutuhan.
Membuka hasil pencarian ke program pengolah kata, presentasi sesuai dengan ektensi file hasil pencarian
Mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik
Fitur-fitur konfigurasi sederhana (seperti: proxy dan cookies ) dijelaskan dan diaplikasikan dengan baik
File-file hasil browsing dan link disimpan pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan prosedur
File dokumen hasil browsing dicetak dan fitur pencetakan diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan.
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIA
N
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARNILAI
KARAKTERTM
PS PI
5.2 Mengoperasikan software e-mail client
Aplikasi E-mail :
Web-mail dan E-mail Client
Registrasi e-mail
Setting SMTP Server, POP Server, IMAP Server
Fitur E-mail
Aplikasi E-mail
Attachment file
Pencetakan
Menjelaskan pengertian web-mail , e-mail client, dan manfaatnya.
Menjelaskan prosedur registrasi web-mail dan e-mail client.
Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam program web-mail dan e-mail client secara tepat
Membuat e-mail pada web-mail dan e-mail client sesuai prosedur
Melakukan instal dan setting e-mail client pada komputer sesuai prosedur
Mengirim, membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan prosedur
Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.
Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar
Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik
Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar
Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur
Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan
E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur
Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Studi Kasus
Observasi
6 6 Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
Buku Pnaduan Membuat E-mail
Buku Internet
Internet
Komputer
UPS
Printer
Flash disk
CD ROM
Rasa ingin tahu
Tanggung Jawab
Mengirim, mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment pada media penyimpan secara tepat
Menjelaskan dan melakukan proses pencetakan e-mail, attachment sesuai prosedur
E-mail dan attachment (diteruskan, dihapus, dibalas ke satu alamat, beberapa alamat) dijelaskan dan diaplikasikan seseuai prosedur
E-mail dan attachment disimpan pada media yang tersedia dengan baik
E-mail dan attachment dicetak dan fitur pencetakan dijelaskan dengan benar
Keterangan:
TM : TatapmukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktik di Industri (4 jam praktIk di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
SMK NU LASEMF-KUR.06
PROGRAM TAHUNAN
Kompetensi Keahlian :Semua Kelas : XIIMata Pelajaran : KKPI Tahun Pelajaran : 2012/2013
Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu KeteranganGasal Menginstal software jaringan Pengertian LAN dan Internet dijelaskan
dengan benarPerangkat jaringan dijelaskan secara singkat.Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputerUtilitas koneksi dijalankan untuk menguji koneksi komputer secara cepatSearching komputer dilakukan dengan cepat dan benarProgram diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik
Instalasi program melalui jaringan komputer:Jaringan Komputer (LAN, Internet)Perangkat JaringanNetwork PropertiesUtilitas koneksiSearching komputerInstalasi program
4
Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi
Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benarProtokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelasSharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasiProses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur
Pengoperasian Jaringan Komputer:Pengertian dan manfaat sharing deviceProtokol sharingSharing file, printer, Hard disk, CD ROM.
6
Mengoperasikan web-Browser Koneksi internet telah tersambung dengan baikWeb Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normalMenu dan Format URL (Uniform Resouce Locator) dijelaskan secara tepatURL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan yang benar.Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari seuai prosedur
Pengoperasian Web-Browser :Internet dan sistem koneksiMedia koneksi InternetPengenalan Web-BrowserSistem Addressing di internetHyperlinkPencarian (searching) informasi di InternetPenyimpanan filePencetakan
12
Mengoperasikan software e-mail client Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.Manfaat e-mail client dan web e-mail
Aplikasi E-mail :Web-mail dan E-mail ClientRegistrasi e-mail
12
Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangandijelaskan dengan benarSoftware E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baikProsedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benarAlamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedurKonfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisanE-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur
Setting SMTP Server, POP Server, IMAP ServerFitur E-mailAplikasi E-mailAttachment filePencetakan
Penilaian tengah semester 3Penilaian sumatif 3Perbaikan & Pengayaan 3Cadangan waktu
Lasem, Juli 2012Mengetahui, Guru Pengampu,Waka Kurikulum
Drs. Sugiyanto Sodikin, S.Pd.
SMK NU LASEMF-KUR.07
PROGRAM SEMESTER
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Kelas/Semester : XI / GasalMata Pelajaran : KKPI Waktu : 33 Jam Pelajaran
( 3 jam / minggu)
KODE KOMPETENSI DASARALOKASI TEMPAT MINGGU KE
WAKTU S I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 Menginstal software jaringan 2V
2 Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi
4V
Mengoperasikan web-Browser 6 VMengoperasikan software e-mail client 6 V
3 Penilaian tengah semester 3 V
4 Penilaian sumatif 3 V
5 Perbaikan & Pengayaan 3 V
6 Cadangan waktu
Lasem, Juli 2012Mengetahui, Guru Pengampu,Waka Kurikulum
Drs. Sugiyanto Sodikin, S.Pd.
SMK NU LASEM
F-KUR-08
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL(KKM)
Mata Pelajaran : KKPIKelas : XISemester : Gasal, Tahun Pelajaran : 2012/2013Guru Mata Pelajaran : Sodikin, S.Pd
Kompetensi Dasar/IndikatorKriteria Ketuntasan Minimal KKM
Intake Indikator KD
1. Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi 75
Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar 80 73 75 76
Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas 80 70 75 75
80 67 75 74 2. Mengoperasikan web-Browser 75
Pengertian dan manfaat internet dijelaskan dengan benar 78 75 75 76
Koneksi internet telah tersambung dengan baik 78 74 75 76
Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal 76 73 75 75
75 72 75 74
70 67 75 71 3. Mengoperasikan software e-mail client 75
Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci. 77 73 75 75
Manfaat e-mail client dan web mail dijelaskan dengan benar 77 73 75 75
Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik 77 73 75 75
Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar 77 73 75 75 Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur 77 73 75 75
77 73 75 75
Komplek-sitas
Daya Dukung
Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi
Menu dan Format URL (Uniform Resouce Locator) dijelaskan secara tepat
File dokumen hasil browsing dicetak dan fitur pencetakan diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan
E-mail dan attachment dicetak dan fitur pencetakan dijelaskan dengan benar
Lasem, Juli 2012Guru Mata Pelajaran
Sodikin, S.Pd.
SMK NU LASEM
F-KUR.09
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran KKPIKelas / Semester XII / 1
Kompetensi Keahlian Semua
Alokasi Waktu 4 x 45 menit
A. Standar Kompetensi :Mengoperasikan PC dalam jaringan
B. Kompetensi Dasar :
Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi
C. Indikator1. Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar.
2. Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas.
3. Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi.
4. Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.
5. Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur.
D. Tujuan PembelajaranSetelah mengikuti pembelajaran :1. Melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM.
2. Melakukan proses copy file dan folder.
3. Melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer.
E. Materi PembelajaranPengoperasian Jaringan Komputer:
1. Pengertian dan manfaat sharing device
2. Protokol sharing
3. Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.
F. Langkah-langkah Pembelajaran Alokasi Waktu Metode
PERTEMUAN KE-1Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa
10’ Ceramah, Tanya jawab
Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang operasi PC dalam system operasi
Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
Kegiatan Inti1. Eksplorasi
Guru menjelaskan pengertian sharing device dan manfaatnya.
Menjelaskan protokol sharing device yang digunakan. Menjelaskan cara melakukan sharing file, printer, hard
disk dan CD ROM dengan benar. Menjelaskan dan melakukan proses copy file dan folder
sesuai prosedur
2. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelasan guru tentang pengertian sharing device dan manfaatnya.
Memperhatikan protokol sharing device yang digunakan. Siswa dengan penuh tanggung jawab memperhatikan
dan melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dengan benar.
Memperhatikan dan melakukan proses copy file dan folder sesuai prosedur
3. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Kegiatan Akhir / Penutup.
1. Peserta didik merangkuman kesimpulan mengenai Operasi jaringan PC dalam system operasi
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
PERTEMUAN KE-2Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang Operasi jaringan PC dalam system operasi
Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
Kegiatan Intia. Eksplorasi
Guru dengan penuh tanggung jawab menjelaskan cara pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur.
Guru menyuruh siswa secara mandiri melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur.
b. Elaborasi Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan
penjelasan guru tentang cara pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur.
Siswa secara mandiri dan tanggung jawab melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur.
c. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
Kegiatan Akhir / Penutup
1. Peserta didik merangkuman kesimpulan mengenai Operasi jaringan PC
4. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi5. Penugasan
10’ Penugasan
G. Alat / Sumber Belajar :
1. Modul KKPI TIK Dikmenjur
2. Buku Windows
3. Internet
4. Komputer
5. UPS
6. Printer
H. Metode Penilaian
Teknik : Tes Praktik
Bentuk Instrumen : Uji Kerja
Rembang, .....................Disahkan Diperiksa Guru Mata Pelajaran,Waka Kurikulum Teman Sejawat
Drs. Sugiyanto ............................... Sodikin, S.Pd.
SMK NU LASEM
F-KUR.09
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran KKPI
Kelas / Semester XII/1
Kompetensi Keahlian Semua
Alokasi Waktu 12 x 45 menit
Tanggal Pelaksanaan
A. Standar Kompetensi :Mengoperasikan we-desaign ( Internet )
B. Kompetensi Dasar :Mengoperasikan Web-Browser
C. Indikator1. Koneksi internet telah tersambung dengan baik.2. Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal.3. Menu dan Format URL (Uniform Resource Locator) dijelaskan secara tepat.4. URL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan
yang benar.5. Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari sesuai prosedur.6. Fitur konfigurasi (seperti: proxy dan cookies ) dijelaskan dan diaplikasikan
dengan baik.7. File hasil browsing dan link disimpan di (hard disk,flash disk, CD) sesuai
dengan prosedur.8. File dokumen hasil browsing dicetak dan fitur pencetakan diaplikasikan sesuai
kebutuhan.
D. Tujuan PembelajaranSetelah mengikuti pembelajaran :1. Melakukan koneski internet melalui saluran telepon dan jaringan komputer.2. Melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink
dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser.3. Mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari.4. Menyimpan hasil browsing pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD).5. Membuka hasil pencarian ke pengolah kata, presentasi sesuai ektensi file
pencarian.6. Mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik
E. Materi PembelajaranPengoperasian Web-Browser :
1. Internet dan sistem koneksi
2. Media koneksi Internet3. Pengenalan Web-Browser4. Sistem Addressing di internet5. Hyperlink6. Pencarian (searching) informasi di Internet7. Penyimpanan file8. Pencetakan
F. Langkah-langkah Pembelajaran
Alokasi
Waktu
Metode
PERTEMUAN KE-1Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan menyampaikan
tujuan pembelajaran tentang web-Browser Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
10’ Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Inti2. Eksplorasi
Guru menjelaskan kepada siswa tentang pengertian internet dan sejarahnya.
Menjelaskan apa manfaat internetbagi kita semua. Menjelaskan komponen dan media yang digunakan untuk
koneksi internet.
3. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelasan guru tentang pengertian internet dan sejarahnya .
Memperhatikan penjelasan apa manfaat internet bagi kita semua.
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelaskan komponen dan media yang digunakan untuk koneksi internet.
4. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
Kegiatan Akhir / Penutup1. Peserta didik merangkuman kesimpulan mengenai Web-
Browser2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
10’ Penugasan
PERTEMUAN KE-2Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan menyampaikan
tujuan pembelajaran tentang operasi jaringan PC Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
70’ Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Intia. Eksplorasi
Guru dengan kreatif menjelaskan sistem koneksi internet. Melakukan koneksi internet melalui saluran telepon dan
jaringan komputer.
b. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelasan dari guru tentang sistem koneksi internet.
Siswa secara mandiri dan kreatif melakukan koneksi internet melalui saluran telepon dan jaringan komputer.
c. Konfirmasi
Membantu siswa untuk mengambil kesimpulan dari pembelajaran hari ini
Memberikan kesimpulan praktikum Guru membimbing siswa membuat rangkuman hasil
pembelajaran
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Kegiatan Akhir / Penutup1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang
Web-Browser.
10’ Penugasan
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
PERTEMUAN KE-3Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan menyampaikan
tujuan pembelajaran tentang Web-browser Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
10’ Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Intic. Eksplorasi
Guru secara kreatif menjelaskan jenis Browser dan fitur yang ada.
Guru secara kreatif menjelaskan pengetahuan tentang URL dan cara penulisannya di web Browser.
Guru membimbing siswa melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan.
d. Elaborasi
Siswa memperhatikan penjelaskan jenis Browser dan fitur yang ada.
Siswa memperhatikan penjelasan pengetahuan tentang URL dan cara penulisannya di web Browser.
Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan.
a. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Kegiatan Akhir / Penutup 10’ Penug
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang Web-Browser.
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
asan
PERTEMUAN KE-4Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan menyampaikan
tujuan pembelajaran tentang entry data pada suatu aplikasi basis data.
Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
10’ Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Intie. Eksplorasi
Guru dengan panuh tanggung jawab membimbing siswa melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan.
Guru membimbing siswa mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat.
f. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan.
Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat.
b. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Kegiatan Akhir / Penutup
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang Web-Browser.
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
10’ Penugasan
PERTEMUAN KE-5Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan menyampaikan
tujuan pembelajaran tentang Web-Browser Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
10’ Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Intig. Eksplorasi
Guru membimbing siswa mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat.
Guru menjelaskan tentang cara menyimpan hasil browsing di (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan kebutuhan.
h. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat.
Siswa dengan rasa ingin tahu dan mandiri memperhatikan serta mempraktekkan cara menyimpan hasil browsing di (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan kebutuhan.
c. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Kegiatan Akhir / Penutup
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang Web-Browser.
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi
10’ Penugasan
3. Penugasan
PERTEMUAN KE-6Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan menyampaikan
tujuan pembelajaran tentang Web-Browser Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
10’ Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Intii. Eksplorasi
Guru membimbing siswa mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat.
Guru menjelaskan cara membuka hasil pencarian ke pengolah kata, presentasi sesuai ektensi file
Guru menjelaskan dan melakukan langkah-langkah mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik.
j. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat.
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan cara membuka hasil pencarian ke pengolah kata, presentasi sesuai ektensi file
Siswa secara kreatif melakukan langkah-langkah mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik.
d. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Kegiatan Akhir / Penutup
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang Web-Browser.
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi
10’ Penugasan
3. Penugasan
G. Alat / Sumber Belajar :1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
2. Buku Windows
3. Buku Internet
4. Komputer
5. UPS
6. Printer
7. Flash disk
8. CD ROM
H. Metode Penilaian
Teknik : Tes Praktik
Bentuk Instrumen : Uji Kerja
Rembang, .....................Disahkan Diperiksa Guru Mata Pelajaran,Waka Kurikulum Teman Sejawat
Drs. Sugiyanto ............................... Sodikin, S.Pd.
SMK NU LASEM
F-KUR.09
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran KKPI
Kelas / Semester XII/2
Kompetensi Keahlian Semua
Alokasi Waktu 12 x 45 menit
Tanggal Pelaksanaan
A. Standar Kompetensi :Mengoperasikan web-desaign ( Internet )
B. Kompetensi Dasar :Mengoperasikan software e-mail client
C. Indikator1. Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.2. Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar.3. Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik.4. Prosedur pembuatan email dijelaskan dengan benar.5. Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur.6. Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dilakukan sesuai prosedur
penulisan.7. E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur.8. E-mail dan attachment (diteruskan, dihapus, dibalas ke satu alamat, beberapa
alamat) dijelaskan dan diaplikasikan sesuai prosedur.9. E-mail dan attachment disimpan pada media yang tersedia dengan baik.10. E-mail dan attachment dicetak dan fitur pencetakan dijelaskan dengan benar.
D. Tujuan Pembelajaran1. Melakukan prosedur registrasi web-mail dan email client.2. Menggunakan menu yang terdapat dalam program webmail dan e-mail client.3. Membuat e-mail pada webmail dan e-mail client.4. Melakukan instal dan setting e-mail client pada komputer.5. Mengirim, membaca dan menghapus e-mail.6. Mengirim, mambuka, menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment7. Melakukan proses pencetakan e-mail, attachment.
E. Materi Pembelajaran1. Web-mail dan E-mail Client2. Registrasi e-mail3. Setting SMTP Server, POP Server, IMAP Server4. Fitur E-mail
5. Aplikasi E-mail6. Attachment file7. Pencetakan
F. Langkah-langkah Pembelajaran Alokasi Waktu Metode
PERTEMUAN KE-1Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang e-mail Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
10’ Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Inti1. Eksplorasi
Guru menjelaskan tentang pengertian webmail, e-mail
client.
Guru menjelaskan tentang manfaat webmail, e-mail client.
Guru menjelaskan dan melakukan prosedur registrasi
web-mail dan email client.
2. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan
penjelasan tentang pengertian webmail, e-mail client.
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan
penjelasan tentang manfaat webmail, e-mail client.
Siswa dengan mandiri melakukan prosedur registrasi
web-mail dan email client.
.
b. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Kegiatan Akhir / Penutup1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan
tentang Web-Mail.2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
10’ Penugasan
PERTEMUAN KE-2Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang aplikasi e-mail Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
70’ Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Intib. Eksplorasi
Guru menjelaskan cara menggunakan menu program
webmail dan e-mail client secara tepat.
Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara membuat
e-mail pada webmail dan e-mail client sesuai prosedur.
Guru membimbing siswa mempraktekkan membuat e-mail
pada webmail dan e-mail client sesuai prosedur.
c. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan
penjelasan tentang cara menggunakan menu program
webmail dan e-mail client secara tepat.
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan guru
dalam menjelaskan cara membuat e-mail pada webmail
dan e-mail client sesuai prosedur.
Siswa dengan kreatif mempraktekkan membuat e-mail
pada webmail dan e-mail client sesuai prosedur.
c. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan kesimpulan praktikum Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
rangkuman hasil pembelajaran.
Kegiatan Akhir / Penutup1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan
tentang Web-Mail.2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
10’ Penugasan
PERTEMUAN KE-3Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang entry data pada suatu aplikasi basis data.
Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
10’ Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Intid. Eksplorasi
Guru menjelaskan tentang instal dan setting e-mail client
pada komputer sesuai prosedur.
Guru membimbing siswa dalam mempraktekkan tentang
instal dan setting e-mail client pada komputer sesuai
prosedur.
e. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan
penjelasan guru tentang instal dan setting e-mail client
pada komputer sesuai prosedur.
Siswa dengan kreatif mempraktekkan tentang instal dan
setting e-mail client pada komputer sesuai prosedur.
f. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan kesimpulan praktikum
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat rangkuman hasil pembelajaran.
Kegiatan Akhir / Penutup
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang Web-Mail.
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
10’ Penugasan
PERTEMUAN KE-4Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang entry data pada suatu aplikasi basis data.
Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
10’ Tanya jawab
Kegiatan Intig. Eksplorasi
Guru menjelaskan cara mengirim, membaca dan
menghapus e-mail sesuai dengan prosedur.
Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara
Mengirim, membaca dan menghapus e-mail sesuai
dengan prosedur.
Guru membimbing siswa mempraktekkan Mengirim,
membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan
prosedur.
h. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan
penjelasan tentang cara mengirim, membaca dan
menghapus e-mail sesuai dengan prosedur.
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan guru
dalam menjelaskan cara mengirim, membaca dan
menghapus e-mail sesuai dengan prosedur.
Siswa dengan kreatif mempraktekkan mengirim,
membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan
prosedur.
i. Konfirmasi
10’ Tanya jawab
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
Kegiatan Akhir / Penutup
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang Web-Mail.
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
10’ Penugasan
PERTEMUAN KE-5Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang aplikasi e-mail Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
10’ Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Intij. Eksplorasi
Guru menjelaskan cara Mengirim, mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment
Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara Mengirim, mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment
Guru membimbing siswa mempraktekkan mengirim, mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment.
k. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan
penjelasan tentang cara mengirim, mambuka, dan
menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan guru
dalam menjelaskan cara mengirim, mambuka, dan
menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment.
Siswa dengan kreatif mempraktekkan mengirim,
mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan
file attachment.
l. Konfirmasi
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
Memberikan kesimpulan praktikum Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
Kegiatan Akhir / Penutup
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang Web-Mail.
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
10’ Penugasan
PERTEMUAN KE-6Kegiatan Awal / Pendahuluan
Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang e-mail Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
10’ Tanya jawab
Kegiatan Intim. Eksplorasi
Guru menjelaskan cara proses pencetakan e-mail, attachment sesuai prosedur.
Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara proses pencetakan e-mail, attachment sesuai prosedur.
Guru membimbing siswa mempraktekkan proses pencetakan e-mail, attachment sesuai prosedur.
n. Elaborasi
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan
penjelasan tentang proses pencetakan e-mail, attachment
sesuai prosedur.
Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan guru
dalam menjelaskan proses pencetakan e-mail, attachment
sesuai prosedur.
Siswa dengan kreatif mempraktekkan proses pencetakan
e-mail, attachment sesuai prosedur.
o. Konfirmasi
Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan
70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer
Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
Kegiatan Akhir / Penutup
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang Web-Mail.
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan
10’ Penugasan
G. Alat / Sumber Belajar :1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
2. Buku Windows
3. Buku Internet
4. Komputer
5. UPS
6. Printer
7. Flash disk
8. CD ROM
Metode Penilaian
Teknik : Tes Praktik
Bentuk Instrumen : Uji Kerja
Rembang, .....................Disahkan Diperiksa Guru Mata Pelajaran,Waka Kurikulum Teman Sejawat
Drs. Sugiyanto ............................... Sodikin, S.Pd.
SMK NU LASEM
F-KUR.11
JURNAL MENGAJAR
Mata Pelajaran : KKPIKelas : XIISemester : Gasal, Tahun 2012/2013Guru Mata Pelajaran : Sodikin
HariTgl.
Jam ke-
SK/KD/Uraian Kegiatan Keterangan
Lasem, …………………….2012Guru Mata Pelajaran
Sodikin, S.Pd
SMK NU LASEM
F-KUR.12
DAFTAR CATATAN KEMAJUANDAN HAMBATAN SISWA
Mata Pelajaran : KKPIKelas : XIISemester : Gasal, Tahun 2012/2013Guru Mata Pelajaran : Sodikin
No. Tanggal Nama SiswaCatatan
Kemajuan/Hambatan Siswa
Pemecahan Keterangan
Lasem, Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
SMK NU LASEM
F-KUR.13
PROGRAM EVALUASI PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : KKPIKelas : XIISemester : Gasal, Tahun 2012/2013Guru Mata Pelajaran : Sodikin
No. Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Pelaksanaan Keterangan
1 Menginstal software jaringan 2
2 Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi 4
3 Mengoperasikan web-Browser 64 Mengoperasikan software e-mail
client 6
Lasem, Juli 2012Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
SMK NU LASEM
F-KUR.14
KISI SOAL TEORI
Mata Pelajaran : KKPI / XII Bentuk Soal : Pilihan GandaKurikulum Acuan : Spektrum Penyusun : Sodikin ,S.PdAlokasi Waktu : 90 Menit
No Standart Kompetensi
Kompetensi Dasar Materi Kelas/
SemJumlah Soal
per KD Indikator soal No. Soal
1 2 3 4 5 6 7 8Mengoperasikan PC dalam jaringan
Menginstal software jaringan
Pengertian LAN dan Internet dijelaskan dengan benar
Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat.
Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputer
Utilitas koneksi dijalankan untuk menguji koneksi komputer secara cepat
Searching komputer dilakukan dengan cepat dan benar
Program diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik
XII/1 Instalasi program melalui jaringan komputer: Jaringan Komputer (LAN,
Internet) Perangkat Jaringan Network Properties Utilitas koneksi Searching komputer Instalasi program
1,2
4,5
Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi
Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar
Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas
Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi
Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.
Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur
XII/1 Pengoperasian Jaringan Komputer: Pengertian dan manfaat
sharing device Protokol sharing Sharing file, printer, Hard
disk, CD ROM.
6,7
8,9
3,10
Mengoperasi web-broser (internet)
Mengoperasikan web-Browser
Koneksi internet telah tersambung dengan baik
Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal
Menu dan Format URL (Uniform Resouce Locator) dijelaskan secara tepat
URL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan yang benar.
Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari seuai prosedur
XII/1 Pengoperasian Web-Browser : Internet dan sistem koneksi Media koneksi Internet Pengenalan Web-Browser Sistem Addressing di internet Hyperlink Pencarian (searching)
informasi di Internet Penyimpanan file Pencetakan
11,1213,1415,1617,1819.2021,22
2324
Mengoperasikan software e-mail client
Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.
Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar
Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik
Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar
Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur
Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan
E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur
XII/1 Aplikasi E-mail : Web-mail dan E-mail Client Registrasi e-mail Setting SMTP Server, POP
Server, IMAP Server Fitur E-mail Aplikasi E-mail Attachment file Pencetakan
25,2627,2829,30
31,32,3334,35,3637,38,39
40
Lasem, Juli 2012Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
SMK NU LASEM
F-KUR.15
KISI-KISI TUGAS PRAKTIK INDIVIDU
Mata Pelajaran : KKPI / XII Bentuk Soal : TugasKurikulum Acuan : Spektrum Penyusun : Sodikin ,S.PdAlokasi Waktu : 60 Menit
No Standart Kompetensi
Kompetensi Dasar Materi Kelas/
SemJumlah
Soal per KD
Indikator soal No. Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1Mengoperasi web-broser (internet)
Mengoperasikan web-Browser
Koneksi internet telah tersambung dengan baik
Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal
Menu dan Format URL (Uniform Resouce Locator) dijelaskan secara tepat
URL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan yang benar.
Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari seuai prosedur
XII/1 Pengoperasian Web-Browser : Internet dan sistem
koneksi Media koneksi Internet Pengenalan Web-
Browser Sistem Addressing di
internet Hyperlink Pencarian (searching)
informasi di Internet Penyimpanan file Pencetakan
1
Mengoperasikan software e-mail client
Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.
Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar
Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik
Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar
Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai
XII/1 Aplikasi E-mail : Web-mail dan E-mail
Client Registrasi e-mail Setting SMTP Server,
POP Server, IMAP Server
Fitur E-mail Aplikasi E-mail
2
prosedur Konfigurasi E-mail client (SMTP Server,
POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan
E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur
Attachment file Pencetakan
Lasem, Juli 2012Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
SMK NU LASEM
F-KUR.18
PROGRAM REMIDIAL
Mata Pelajaran : KKPI / XII Bentuk Soal : UraianKurikulum Acuan : Spektrum Penyusun : Sodikin ,S.PdAlokasi Waktu : 30 Menit
No Standart Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Kelas/
SemJumlah Soal per
KD Indikator soal No. Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1Mengoperasi web-broser (internet)
Mengoperasikan web-Browser
Koneksi internet telah tersambung dengan baik
Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal
Menu dan Format URL (Uniform Resouce Locator) dijelaskan secara tepat
URL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan yang benar.
Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari seuai prosedur
XII/1 Pengoperasian Web-Browser : Internet dan sistem
koneksi Media koneksi Internet Pengenalan Web-
Browser Sistem Addressing di
internet Hyperlink Pencarian (searching)
informasi di Internet Penyimpanan file Pencetakan
1
Mengoperasikan software e-mail client
Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.
Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar
Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik
Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar
Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur
XII/1 Aplikasi E-mail : Web-mail dan E-mail
Client Registrasi e-mail Setting SMTP Server,
POP Server, IMAP Server Fitur E-mail Aplikasi E-mail Attachment file Pencetakan
2
Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan
E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur
Lasem, Juli 2012Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
SMK NU LASEM
F-KUR.14
SOAL DAN KUNCI TEORI
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!1. Perangkat yang dapat mengubah
data analog menjadi data digital atau sebaliknya digunakan alat …a. Switchb. Routerc. Modem,d. Connectore. Bridge
2. Media apa saja yang bisa digunakan untuk mengkoneksi ke internet, kecuali…a. Wirelessb. Satelitc. Jalur telepond. Jalur radioe. GSM
3. Perusahaan yang menyediakan jasa internet adalah …a. URLb. Hackerc. ISP,d. Homepagee. Website
4. Jaringan komputer yang menggunakan sistem jaringan global dengan melalui jalur telekomunikasi seperti telepon disebut …..a. ISOb. Intranetc. Internetd. TCP / IPe. ISP
5. Jaringan computer yang mencakup area atau wilayah dalam satu ruang, satu gedung atau beberapa gedeung yang berdekatan dapat digolongkan dalam bentuk ….a. WAN
b. LANc. PANd. MANe. Network
6. Topologi yang mempunyai bentuk fisik jaringan seperti bintang disebut topologi..a. Topologi Treeb. Topologi Point to pointc. Topologi Busd. Topologi Ringe. Topologi Star
7. Google adalah salah satu situs yang terkenal sangat baik dalam melayani pemakai internet sebagai ...…a. Search Engineb. e-mailc. Mailing listd. Attachmente. Chatting
8. Komputer yang menyediakan fasilitas bagi komputer-komputer lain didalam jaringan disebut …a. Terminalb. Workstationc. Server,d. Cliente. Router
9. Proses pengambilan data dari internet ke PC disebut dengan istilah …a. Uploadb. Browsing,c. Chattingd. Downloade. Surfing
10.Download adalah proses pengambilan informasi berupa file atau data yang disediakan oleh sebuah situs atau web. Berikut ini adalah extensi file hasil download kecuali ……..a. PDFb. JPGc. GIFd. HTMLe. EXE
11. Baris judul alamat internet yang terbuka dan selalu diikuti nama program Internet Explorer…a. Addressb. Linksc. Title Windowd. Buttone. Workspace
12. Untuk mencari Website digunakan ....a. Search Engineb. Search Websitec. Search Alld. Search rescuee. Searcher
13.Di bawah ini cara penulisan alamat yang benar di dalam menu web browser untuk membuka sebuah situs web yang ada di dalam internet adalah ...a. [email protected] b. www.ac.id.maarifnu c. maarifnu.www.ac.idd. maarifnu.ac.id.wwwe. www.maarifnu.ac.id
14. Apa yang dimaksud dengan e-mail ?a. sarana berbelanja secara on-line
melalui situs-situs khusus di internet
b. sarana mendengarkan siaran radio melalaui fasilitas streaming real time
c. jaringan komunikasi sekelompok orang yang berminat pada bidang tertentu
d. kotak pos pribadi untuk mengirim dan menerima surat secara
elektronike. alat untuk mengambil tampilan
atau informasi dari suatu situs (download)
15. E-mail adalah aplikasi yang memungkinkan para pengguna internet untuk saling berkirim pesan melalui ...a. Alamat rumahb. Alamat kantorc. Alamat sekolahd. Alamat elekronike. Alamat fiktif
16. Jika kita ingin meneruskan E-mail yang diterima kemudaian kita kirimkan kembali kepada orang lain, istilah ini disebut dengan …a. Forward,b. Replyc. Attachmentd. Inboxe. Send
17. Untuk mencari teman atau kenalan yaitu dapat menggunakan fasilitas …a. Emailb. Browserc. Onlined. Chattinge. Download,
18. Ada tiga jenis tujuan pengiriman email, yaitu…a. To, Cc, Bccb. Sent, sents, Replyc. Sent, Bcc, sentsd. To, Cc, replye. To, Cc, Sent
19. Untuk membaca kode barang yang biasa digunakan di kasir swalayan merupakan jenis scanner …a. Plat bad b. OHP.c. In focusd. Sensore. Hand Held,
20. Alamat internet atau alamat sebuah web disebut juga URL ( Uniform Resource Locator) yang terdiri dari 4 bagian.diantaranya WWW yaitu kepanjangan dari ………a. War Wide Worldb. Web World Widec. World Wide Webd. War World Widee. World Wide War
21. Berikut ini adalah nama-nama web yang berbasis E-mail Kecuali……….a. Plasab. Mail Yahooc. Graffitid. Hotmaile. Hot Bot
22.Berikut beberapa etiket dalam membuat, membaca dan membalas email kecuali…a. Jangan terlalu banyak mengutipb. Perlakukan e-mail secara pribadic. Jangan gunakan huruf kapitald. Jangan terlalu banyak menulise. Jangan Membicarakan Orang Lain.
23.Pengertian boorkmark adalah…a. Tempat penyimpanan alamat web
yang menarik atau yang sering dikunjungi
b. Tempat penyimpanan hasil file browsing
c. Pencarian file tertentud. Suatu teknik untuk mengeblok file
tertentue. suatu teknik untuk mengeblok alamat
web tertentu
24. Untuk mencari alamat web yang pernah disimpan dibook mark, maka menu yang digunakan adalah…a. Add favoriteb. Organizec. Seacrh favorited. Organize favoritee. Add
25. Istilah bagi keadaan komputer yang ter-hubung dengan komputer lain adalah :
a. Sharingb. Networkc. LANd. WANe. Internet
26. Untuk men-shared sebuah folder dapat dilakukan dengan langkah-langkah …..a. Klik kanan pada folder > Sharing
and Securityb. Klik kanan pada Control Panel >
Power Option > Sharingc. Klik kanan pada folder > Network
connection > Sharingd. Klik kanan pada folder >
Properties > Sharinge. Klik kanan pada Control Panel >
Network connection > Sharing
27.Perhatikan gambar di bawah ini !
1 2 3 4 5
Bagian yang digunakan untuk mengulang suatu proses dalam salah satu software web browser di atas ditunjukkan pada nomor ……a. 1b. 2c. 3d. 4e. 5
28.Jaringan komputer yang terdiri dari banyak komputer yang letaknya dalam satu ruangan disebut ....a. lanb. wanc. webd. telnete. domain
29.Untuk mencari teman atau kenalan yaitu dapat menggunakan fasilitas ....a. emailb. facebookc. online d. browsere. download
30.Untuk membuka email email setelah membuka layanan email, klik :a. sign inb. sign upc. id emaild. passworde. submit this form
31.Chatting adalah istilah di dunia internet untuk kegiatan :a. membuat file b. mengirim surat c. mengambil filed. mengisi buku tamue. berkomunikasi dengan tulisan
32.Karena begitu banyaknya web dan situs pada masa sekarang ini maka kita membutuhkan suatu alat untuk melakukan pencarian situs atau web tersebut, alat tersebut dinamakan :a. cookiesb. hiperlinkc. address bard. web browsere. search engine
33. Web browser standar bawaan dari MS. Windows adalah :a. operab. mozilac. google crowned. internet explorere. netscape navigator
34. Jika komputer Anda berhubungan dengan komputer dan peralatan-peralatan lain sehingga membentuk suatu group, maka ini disebut :a. sharing b. internetc. wirelessd. jaringan
e. stand alone
35. Gambar paper clip di sebelah si pengirim pada inbox Outlook menunjukkan bahwa :a. pesan yang diterima tidak lengkapb. pesan yang diterima tidak
terjawabc. pesan yang diterima segera
dibalasd. pesan yang diterima berisikan
lampirane. pesan yang diterima tidak perlu
dijawab
36. Konector RJ-11 digunakan untuk menyambung ….a. Jaringan Kabel telepon ke Modemb. Modem ke Komputerc. Komputer Ke Printerd. Komputer ke Scannere. Komputer ke Power Suplay
37. Baris yang terdapat kotak teks untuk mengisi teks alamat internet yang ingin di kunjungi adalah ….a. Addres Barb. Title Windowc. Linksd. Menue. Messenger
38.http adalah singkatan dari ....a. hyperlink text transfer protocolb. hyper text transmission protocolc. hyperlink text transmission
protocold. hyper text transfer protocole. hypermart text transfer protocol
39.Email dapat dikirim ke beberapa alamat email sekaligus, penulisan yang benar dari alamat email adalah ….a. wahyuni&dewi&[email protected]
mb. sunoto,ayunda,[email protected]
tc. [email protected],aulia@hotmai
l.com,[email protected]
d. sudopo*yahoo.co.id,sriranda*hotmail.com,anton*telkomnet
e. santoso.yahoo.com, ayuranda.hotmail.com
40.Fasilitas untuk mengecek email yang ada pada kotak email adalah ….a. Composeb. Check Mailc. Search Maild. Maile. Sent
A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat, jelas, dan tepat !
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Wireline dan Wireless !
2. Apa yang dimaksud dengan sharing, jelaskan secara singkat dan jelas !
3. Sebutkan beberapa mesin pencarai Web (search engine) yang anda kenal minimal 4 !
4. Terangkan cara mengirim e-mail dengan menyertakan Attact/melampirkan file !
5. Apakah yang dimaksud dengan cc (copy carbon) pada saat mengirim e-mail ?
---ooo 0 ooo---
KUNCI JAWABAN
Program Diklat : Ketramp. KOMPUTER & Pengel. InfrmsiKelas/Program Keahlian : XII / Semua Kompetensi Keahlian
Pilihan Ganda
1. C 11. C 21. B 31. E2. D 12. D 22. D 32. E3. C 13. E 23. A 33. D4. C 14. D 24. C 34. D5. B 15. D 25. A 35. D6. E 16. B 26. A 36. A7. A 17. D 27. B 37. A8. C 18. A 28. A 38. A9. D 19. D 29. B 39. C
10. D 20. C 30. A 40. B Uraian
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Wireline dan Wireless !
a. Wireline adalah jaringan yang menggunakan kabelb. Wireless adalah jaringan tanpa kabel
2. Apa yang dimaksud dengan sharing, jelaskan secara singkat dan jelas !
a. Sharing adalah koneksi antar komputer yang saling terhubung untuk bertukar data
3. Sebutkan beberapa mesin pencarai Web (search engine) yang anda kenal minimal 4 !
a. Googleb. Mozilla firefoxc. Plasad. Yahooe. Hotmailf. Gog. Hotboth. dll
4. Terangkan cara mengirim e-mail dengan menyertakan Attact/melampirkan file !
a. Buka emailb. Kelik alamat tujuanc. Ketik suratd. Klik attact/ lampirkan filee. Pilih file yang akan dikirimf. Klik attact/ lampirkan fileg. kirim
5. Apakah yang dimaksud dengan cc (copy carbon) pada saat mengirim e-mail ?
a. CC = berisi alamat email yang kan dikirimi surat, merupakan alamat tembusan untuk surat tersebut. dan sepengetahuan alamat tujuan pertama (to)
SMK NU LASEM
F-KUR.15
TUGAS PRAKTIK INDIVIDU
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!1. Buat Sebuah Email dan kirim nama, alamat anda ke email [email protected] 2. Cari Artikel di internet kemudian simpan di mikrosoft word dan kirim email ke
SMK NU LASEM
F-KUR.19
LEMBAR REMIDIAL
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!1. Apa yang dimaksud dengan mailinglist!
Jawab: grup diskusi di Internet di mana setiap orang bisa berlangganan dan berikutserta didalamnya.
2. Sebutkan perusahaan yang memberikan layanan mailing list?Jawab : a. yahoob. googlec. plasa
SMK NU LASEM
F-KUR.20
TUGAS PENGAYAAN
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!Buat mailinglist di yahoo atau google dengan nama kelas anda. Kemudian kirim alamat mailing list ke email [email protected]
SMK NU LASEM
F-KUR.23
DAYA SERAP KURIKULUM
Mata Pelajaran : Kompetensi KeahlianStandar Kompetensi : KKPIKelas : XIISemester : Gasal, Tahun 2012/2013Guru Mata Pelajaran : Sodikin
No
SK/KD Tes I Tes II Tes III Raport
Tanggal →
Rentang Nilai ↓ ∑ % ∑ % ∑ % ∑ % ∑ %1 9,5 – 10,02 9,0 – 9,43 8,5 – 8,94 8,0 – 8,45 7,5 – 7,96 7,0 – 7,47 6,5 – 6,98 6,0 – 6,49 5,5 – 5,9
10 5,0 – 5,411 4,5 – 4,912 4,0 – 4,413 3,5 – 3,914 3,0 – 3,415 2,5 – 2,916 2,0 – 2,417 1,5 – 1,918 1,0 – 1,419 0,5 – 0,920 0,0 – 0,4
Jumlah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Ulangan Umum
Lasem, 2012Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
SMK NU LASEM
F-KUR.24
LEMBAR REFLEKSI GURU
1. Apakah suara guru dalam menyampaikan materi :a. Keras sekalib. Kerasc. Kurang
2. Apakah guru dalam menyampaikan materi sesuai silabus :a. Sangat sesuaib. Sesuaic. Kurang sesuai
3. Apakah guru dalam menyampaikan materi :a. Sangat jelasb. Jelasc. Kurang jelas
4. Apakah guru dalam menyampaikan materi secara psikologi :a. Sangat emosionalb. Sabarc. Kurang tegas
5. Apakah guru dalam menyampaikan pelajaran berpenampilan :a. Sangat rapib. Rapic. Kurang rapi
6. Apakah guru dalam menyampaikan pelajaran tepat waktu :a. Selalu tepatb. kadang-kadang tepatc. Kurang tepat
7. Apakah guru di dalam pembimbingan materi bersifat :a. Sangat pedulib. Pedulic. Tidak peduli
8. Apakah guru di dalam mengatasi problem kelas sudah :a. Sangat pedulib. Pedulic. Tidak peduli
9. Apakah guru di dalam pembimbingan kegiatan dan penugasan siswa di kelas :a. Sangat adilb. Adilc. Kurang adil
10. Apakah guru di dalam melakukan dan melaporkan PR atau tugas ada tindak lanjut :a. Selalu dievaluasib. Kadang-kadang dievaluasic. Tidak pernah dievaluasi
Lasem, .................
SMK NU LASEM
F-KUR.25
LEMBAR REFLEKSI SISWA
Nama Siswa :
Mata Pelajaran : KKPI
Hari, Tanggal :
Topik :
No Pertanyaan Ya Tidak Keterangan
1 Apakah pembelajaran mendorong Anda untuk berpikir tingkat tinggi (menganalisis, mengevaluasi, berpikir kreatif, krisis, mengambil keputusan, memecahkan masalah)?
2 Apakah pembelajaran mendorong Anda untuk berinteraksi dengan guru serta berinteraksi dengan sesama teman ?
3 Apakah pembelajaran memberikan kesempatan kepada Anda untuk mengungkapkan pendapat atau pertanyaan ?
4 Apakah materi yang diberikan sesuai dengan topik yang disampaikan ?
5 Apakah Anda dapat memahami materi yang disampaikan ?
6 Apakah pembelajaran terkait dengan kehidupan nyata ?
7 Apakah pembelajaran memanfaatkan media berbasis ICT (Information Communication Technology)
8 Apakah evaluasi pembelajaran yang dilakukan guru bersifat menyeluruh menyangkut proses dan hasil belajar, serta menyentuh aspek intelektual, sikap, serta keterampilan ?
9 Apakah pembelajaran mendorong Anda untuk belajar secara mandiri baik secara individual maupun berkelompok ?
10 Apakah pembelajaran yang diberikan oleh sudah memenuhi kriteria sopan santun dan disiplin pengetahuan ?