“percepciÓn de la cultura ambiental en los

139
UNIVERSIDAD MARÍTIMA DEL PERÚ FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE NAVEGACIÓN Y MARINA MERCANTE “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS TRIPULANTES DE LA FLOTA DE REMOLCADORES DE LA BAHÍA DEL CALLAO,2020” TESIS PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE INGENIERO DE NAVEGACIÓN Y MARINA MERCANTE AUTOR KARINA SOFIA PEÑALOZA VELLANO CALLAO PERÚ 2021

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Page 1: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

UNIVERSIDAD MARÍTIMA DEL PERÚ

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE NAVEGACIÓN Y

MARINA MERCANTE

“PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

TRIPULANTES DE LA FLOTA DE REMOLCADORES DE LA

BAHÍA DEL CALLAO,2020”

TESIS PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE INGENIERO

DE NAVEGACIÓN Y MARINA MERCANTE

AUTOR

KARINA SOFIA PEÑALOZA VELLANO

CALLAO – PERÚ

2021

Page 2: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

I

DEDICATORIA

A Dios por guiarme y cuidarme. A mis

padres Eliceo y Martina me enseñaron

que nunca es tarde para volver a empezar,

al amor de mi vida mi hija Micaela Sofia,

por su cariño incondicional y ser el motor

y motivo, a mis hermanos Mónica,

Gustavo y Brayan por su complicidad.

Page 3: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

II

AGRADECIMIENTO A todas aquellas personas que directa o

indirectamente me apoyaron en la

realización y culminación del presente

trabajo de investigación., y han hecho que

persista en alcanzar mis propósitos.

Page 4: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

III

ÍNDICE

DEDICATORIA ...................................................................................................................... I

AGRADECIMIENTO.............................................................................................................. II

ÍNDICE…… ......................................................................................................................... III

Índice de Figuras……………………………………………………………………………………. V

Índice de cuadros ................................................................................................................... VII

Índice de tablas .................................................................................................................... IX

Resumen…. …………………………………………………………………………………………….1

ABSTRA…. ........................................................................................................................... 2

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... 3

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................................................... 5

1.1 Descripción de la realidad problemática ................................................................................ 5

1.3 Justificación de la investigación ........................................................................................ 8

1.4 Limitaciones de la investigación .......................................................................................... 9

1.5. Objetivos de la investigación ............................................................................................ 10

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO ..................................................................................... 12

2.1. Antecedentes internacionales ............................................................................................ 12

2.2 Antecedentes Nacionales .................................................................................................. 18

2.3 Bases teóricas .................................................................................................................. 22

2.4- Definiciones de términos básicos ...................................................................................... 37

2.5- Contenido que fundamenta la investigación ........................................................................ 39

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO .......................................................................... 43

3.1 Formulación de la hipótesis ............................................................................................... 43

3.1.1 Hipótesis General .......................................................................................................... 43

3.1.2 Hipótesis Específicas ..................................................................................................... 43

3.2 Operacionalización de variables ......................................................................................... 44

CAPÍTULO IV. MATERIALES Y MÉTODOS ....................................................................... 45

4.1 Tipo de diseño de investigación ......................................................................................... 45

4.2.1 Unidad de estudio: Tripulantes de remolcadores de la bahía del Callao ................................ 46

4.2.2 Población: .................................................................................................................... 46

4.3 Muestra… ....................................................................................................................... 47

4.4 Técnica, instrumento y procedimiento................................................................................. 47

4.4.1 Técnica de muestreo ...................................................................................................... 49

4.4.2 Instrumento de investigación: validez y confiabilidad ........................................................ 49

Page 5: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

IV

CAPITULO V: ANALISIS ..................................................................................................... 50

5.1 Análisis estadístico descriptivo .......................................................................................... 50

5.2 Análisis estadístico inferencial ........................................................................................... 89

CAPÍTULO VI: DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................... 103

6.1 DISCUSIÓN ................................................................................................................. 103

6.2 CONCLUSIONES ......................................................................................................... 107

6.3RECOMENDACIONES .................................................................................................. 111

CAPITULO VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................... 113

ANEXOS…. ....................................................................................................................... 117

ANEXO 1: INSTRUMENTO ............................................................................................... 117

ANEXO 01: INSTRUMENTO ……………………………………………………………………124

ANEXO 02: OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE ….. ………………………………..127

ANEXO 03: MATRIZ DE CONSISTENCIA ...................................................................... . .129

ANEXO 04: VALIDACIÓN DE INSTRUMENTO POR EXPERTO ....................................... 131

ANEXO 05DATOS DEL EXPERTO .................................................................................... 132

ANEXO 06 BASE DE DATOS PRUEBA PILOTO ................................................................ 133

ANEXO 07: BASE DE DATOS DE LOS ENCUESTADOS ................................................... 134

Page 6: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

V

Índice de figuras

Figura 1 :Mapa satelital, Playa del Callao, Barcazas con bolsa de basura………………….6

Figura: 2: Remolcadores ......................................................................................................... 27

Figura3:Materiales de contaminación en la bahía del Callao ................................................ 34

Figura 4: Resultados de la clasificación Variable. ................................................................ 52

Figura 5: Resultados de la clasificación D1, Percepción de la contaminacion por

hidrocarburos ................................................................................................... 54

Figura 6: Resultados de la pregunta 1, Las faenas de combustible requieren de la medidas

preventivas para contener derrames .................................................................. 55

Figura 7: Resultados de la pregunta 2,El material de limpieza o antiderrame se arroja al mar

después de su utilización .................................................................................. 55

Figura 8: Resultados de la pregunta 3,La Autoridad marítima supervisa las actividades de los

remolcadores dentro de la bahía del Callao respecto a la contaminación por

hidrocarburos. ................................................................................................... 56

Figura 9:Resultados de la pregunta 4,Se registra las operaciones de hidrocarburos en

documentosoficial……………………………………………………………….57

Figura 10: Resultados de la pregunta 5,Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de contaminación por hidrocarburo……………………………..58

Figura 11: Resultados de la clasificación Dimensión 2,Contaminación por Sustancias

Nocivas Líquidas Transportadas a Granel ........................................................ 59

Figura 12: Resultados de la pregunta 6,Los remolcadores en sus operaciones utilizan la

hoja informativa de sustancias peligrosas según correspondan.. ...................... 60

Figura 13: Resultados de la pregunta 7,Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de Contaminación por Sustancias Nocivas Líquidas

Transportadas a Granel.. .................................................................................. 61

Figura 14: Resultados de la pregunta 8,La Autoridad Marítima supervisa las operaciones de

Sustancias Nocivas Líquidas Transportadas a Granel. ..................................... 62

Figura 15: Resultados de la pregunta 9,Las maniobras de los remolcadores en puerto

influyen en la Contaminación por Sustancias Nocivas Liquidas Transportadas a

Granel ............................................................................................................... 63

Figura 16: Resultados de la pregunta 10,Se realiza fiscalización Ambiental Marítima en el

Perú respecto a la contaminación por Sustancias Nocivas Liquidas

Transportadas a Granel.. .................................................................................. 64

Figura 17: Resultados de la clasificación Dimensión 3, Contaminación por Sustancias

Perjudiciales Transportadas por Mar en Bultos ................................................. 66

Figura 18: Resultados de la pregunta 11 ,Las Sustancias Perjudiciales transportadas Mar en

Bulto que usted manipula están debidamente etiquetadas. .............................. 67

Page 7: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

VI

Figura 19: Resultados de la pregunta 12,La estiba de Sustancias Perjudiciales Transportadas

por Mar en Bultos cumple con el Material Safety Data Sheets (MSDS).. .......... 68

Figura 20: Resultados de la pregunta 13,La Autoridad Marítima supervisa las operaciones de

Sustancias Perjudiciales Transportadas por Mar en Bulto ................................ 69

Figura 21: Resultados de la pregunta 14,Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de Contaminación por Sustancias Perjudiciales Transportadas

por Mar en Bultos.............................................................................................. 70

Figura 22: Resultados de la pregunta 15,Realiza ejercicios de emergencias en caso de

Contaminación por Sustancias Perjudiciales Transportadas en Bultos.. ........... 70

Figura 23: Resultados de la clasificación Dimensión 4,Contaminación por Aguas Sucias ... 72

Figura 24: Resultados de la pregunta 16,Los remolcadores controlan las descargas de Aguas

Sucias

73

Figura 25: Resultados de la pregunta 17,El personal de a bordo de remolcadores realiza la

descarga de Aguas Sucias en las Instalaciones adecuadas en el Puerto. ........ 74

Figura 26: Resultados de la pregunta 18,Los remolcadores están dotados de un sistema de

tratamiento para desmenuzar y desinfectar las Aguas Sucias. ......................... 74

Figura 27: Resultados de la pregunta 19,Realiza la descargada de Aguas Sucias a una

distancia mayor a 12 millas marinas si no han sido previamente desmenuzadas

ni desinfectadas ................................................................................................ 75

Figura 28: Resultados de la pregunta 20,La Autoridad Marítima inspecciona el sistema de

tratamiento de Aguas Sucias a bordo de los remolcadores.

. 76

Figura 29: Resultados de la clasificación Dimensión 5,Contaminación por Basuras ............ 78

Figura 30: Resultados de la pregunta 21: Se realiza una gestión de basuras adecuada para

prevenir la contaminación en los remolcadores. ............................................... 79

Figura 31: Resultados de la pregunta 22, A bordo de los remolcadores se recicla la basura.

. 80

Figura 32: Resultados de la pregunta 23,Los plásticos se descargan de acuerdo a protocolos

para reducir la contaminación. .......................................................................... 81

Figura 33: Resultados de la pregunta 24,La madera y otros se descargan de acuerdo a los

protocolos para reducir la contaminación. ......................................................... 82

Figura 34: Resultados de la pregunta 25, Los residuos orgánicos se descargan de acuerdo a

los protocolos para reducir la contaminación .................................................... 83

Figura 35: Resultados de la clasificación Dimensión 6,Contaminación Atmosférica. ........... 85

Figura 36: Resultados de la pregunta 26,La Autoridad Marítima supervisa bajo una norma

específica las emisiones del NOx ,SOx. ............................................................ 85

Figura 37: Resultados de la pregunta 27: Los remolcadores emiten gases con SOx dentro

de los rangos establecidos.. .............................................................................. 86

Page 8: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

VII

Figura 38: Resultados de la pregunta 28, Los remolcadores emiten gases NOx dentro de los

rangos establecidos. ......................................................................................... 87

Figura 39: Resultados de la pregunta 29, Las faenas de combustibles se realizan cumpliendo

los protocolos para evitar la contaminación. ..................................................... 88

Figura 40: Resultados de la pregunta 30, Los motores de los remolcadores se certifican para

mantener emisiones de gases en los rangos establecidos. ............................... 89

Índice de cuadros

Page 9: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

VIII

Cuadro 1 : Relación entre Cultura y Ambiente ................................................................... 23

Cuadro2 : Convenio Marpol .................................................................................................... 28

Cuadro3 : Plan de emergencias ............................................................................................ 29

Cuadro4: Ley General del Ambiente .................................................................................. 31

Cuadro 5: Control de descarga de aguas sucias ................................................................... 33

Cuadro 6: Sistema de tratamiento y supervisión .................... ¡Error! Marcador no definido.

Cuadro 7: Gestión y Descarga ........................................................................................... 35

Cuadro 8: Supervisión y Rangos............................................................................................ 36

Cuadro9: Derecho y deber fundamental de toda persona respecto al medio ambiente .......... 42

Cuadro 10: Remolcador y tripulación de la bahía del Callao ................................................ 47

Page 10: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

IX

Índice de tablas

Tabla 1 : Resultado estadístico de la variable y sus dimensiones ....................................... 50

Tabla 2: Resultad estadístico de la variable Percepción de la cultura ambiental ................... 51

Tabla 3: Baremo para la clasificación de la variable Percepción de la cultura ambiental .. 52

Tabla 4: NIVEL de la Variable Percepción de la cultura ambiental .................................. 52

Tabla 5: Resultado estadístico de la D1 Percepción de la contaminación por Hidrocarburo

......................................................................................................................... 53

Tabla 6: Baremo para la clasificación de la D1 Percepción de la contaminación por

Hidrocarburos ................................................................................................... 53

Tabla 7: NIVEL de la D2, Percepción de la contaminación por hidrocarburos ................ 53

Tabla 8: Resultado de la pregunta 1 : Las faenas de combustible requieren de medidas

preventivas para contener derrames ................................................................... 54

Tabla 9: Resultado de la pregunta 2: El material de limpieza o antiderrame se arroja al mar

después de su utilización. .................................................................................. 55

Tabla 10: Resultado de la pregunta 3: La Autoridad marítima supervisa las actividades de

los remolcadores dentro de la bahía del Callao respecto a la contaminación por

hidrocarburos .................................................................................................... 56

Tabla 11: Resultado de la pregunta 4: Se registra las operaciones de hidrocarburos en

documentos oficiales ......................................................................................... 56

Tabla 12: Resultado de la pregunta 5: Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de contaminación por hidrocarburo ............................................. 57

Tabla 13: Resultado estadístico de la D2: Contaminación por Sustancias Nocivas Líquidas

Transportadas a Granel ..................................................................................... 58

Tabla 14: Baremo para la clasificación de la D2 Percepción de la contaminación por

Sustancias nocivas ............................................................................................ 58

Tabla 15: NIVEL de la D2 Percepción de la contaminación por sustancias nocivas ........... 59

Tabla 16: Resultados de la pregunta 6: Los remolcadores en sus operaciones utilizan la

hoja informativa de sustancias peligrosas según correspondan. ......................... 60

Tabla 17: Resultados de la pregunta 7: Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de Contaminación por Sustancias Nocivas Líquidas Transportadas

a Granel ............................................................................................................ 60

Tabla 18: Resultados de la pregunta 8: La Autoridad Marítima supervisa las operaciones de

Sustancias Nocivas Líquidas Transportadas a Granel ........................................ 61

Tabla 19: Resultado de la pregunta 9: Las maniobras de los remolcadores en puerto influyen

en la Contaminación por Sustancias Nocivas Liquidas Transportadas a Granel . 62

Page 11: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

X

Tabla 20: Resultado de la pregunta 10: Se realiza fiscalización Ambiental Marítima en el

Perú respecto a la contaminación por Sustancias Nocivas Liquidas Transportadas

a Granel ............................................................................................................ 63

Tabla 21: Resultado estadístico de la D3: Contaminación por Sustancias Perjudiciales

Transportadas por Mar en Bultos ...................................................................... 64

Tabla 21: Baremo para la clasificación de la D3, Contaminación por Sustancias

Perjudiciales Transportadas por Mar en Bultos .................................................. 65

Tabla 22: NIVEL de la D3, Contaminación por Sustancias Perjudiciales Transportadas por

Mar en Bultos ................................................................................................... 65

Tabla 23: Resultados de la pregunta 11: Las Sustancias Perjudiciales transportadas Mar en

Bulto que usted manipula están debidamente etiquetadas .................................. 66

Tabla 24: Resultado de la pregunta 12: La estiba de Sustancias Perjudiciales Transportadas

por Mar en Bultos cumple con el Material Safety Data Sheets (MSDS). ............ 67

Tabla 25: Resultado de la pregunta 13: La Autoridad Marítima supervisa las operaciones de

Sustancias Perjudiciales Transportadas por Mar en Bulto. ................................. 68

Tabla 26: Resultado de la pregunta 14: Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de Contaminación por Sustancias Perjudiciales Transportadas por

Mar en Bultos. .................................................................................................. 69

Tabla 27: Resultado de la pregunta 15: Realiza ejercicios de emergencias en caso de

Contaminación por Sustancias Perjudiciales Transportadas en Bultos. .............. 70

Tabla 28: Resultado estadístico de la D4, Percepción de la contaminación por aguas sucias

......................................................................................................................... 71

Tabla 29: Baremo para la clasificación de la D4, Percepción de la contaminación por aguas

sucias. ............................................................................................................... 71

Tabla 30: NIVEL de la D4 :Contaminación por Aguas Sucias .......................................... 71

Tabla 31: Resultado de la pregunta 16: Los remolcadores controlan las descargas de Aguas

Sucias ............................................................................................................... 72

Tabla 32: Resultado de la pregunta 17: El personal de a bordo de remolcadores realiza la

descarga de Aguas Sucias en las Instalaciones adecuadas en el Puerto .............. 73

Tabla 33: Resultado de la pregunta 18: Los remolcadores están dotados de un sistema de

tratamiento para desmenuzar y desinfectar las Aguas Sucias ............................. 74

Tabla 34: Resultado de la pregunta 19: Realiza la descargada de Aguas Sucias a una

distancia mayor a 12 millas marinas si no han sido previamente desmenuzadas ni

desinfectadas. .................................................................................................... 75

Tabla 35: Resultado de la pregunta 20: La Autoridad Marítima inspecciona el sistema de

tratamiento de Aguas Sucias a bordo de los remolcadores. ................................ 75

Tabla 36: Resultado estadístico de la D5: Percepción de lacontaminación por Basuras ...... 76

Tabla 37: NIVEL de la D5 Percepción de lacontaminación por Basuras ............................ 77

Page 12: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

XI

Tabla 38: Resultado de la pregunta 21: Se realiza una gestión de basuras adecuada para

prevenir la contaminación en los remolcadores. ................................................ 78

Tabla 39: Resultado de la pregunta 22: A bordo de los remolcadores se recicla la basura .. 79

Tabla 40: Resultado de la pregunta 23: Los plásticos se descargan de acuerdo a protocolos

para reducir la contaminación ........................................................................... 80

Tabla 41: Resultado de la pregunta 24: La madera y otros se descargan de acuerdo a los

protocolos para reducir la contaminación. ......................................................... 81

Tabla 42: Resultado de la pregunta 25: Los residuos orgánicos se descargan de acuerdo a los

protocolos para reducir la contaminación .......................................................... 82

Tabla 43: Resultado estadístico de la D6: Percepción de la Contaminación Atmosférica ... 83

Tabla 44: Baremo para la clasificación de la D6 Percepción de la Contaminación

Atmosférica ...................................................................................................... 84

Tabla 45: NIVEL de la D6 Percepción de la Contaminación Atmosférica .......................... 84

Tabla 46: Resultados de la pregunta 26: La Autoridad Marítima supervisa bajo una norma

específica las emisiones del NOx ,SOx.............................................................. 85

Tabla 47: Resultados de la pregunta 27: Los remolcadores emiten gases con SOx dentro

de los rangos establecidos ................................................................................. 86

Tabla 48: Resultados de la pregunta 28: Los remolcadores emiten gases NOx dentro de los

rangos establecidos ........................................................................................... 86

Tabla 49: Resultados de la pregunta 29: Las faenas de combustibles se realizan cumpliendo

los protocolos para evitar la contaminación ....................................................... 87

Tabla 50: Resultados de la pregunta 30: Los motores de los remolcadores se certifican para

mantener emisiones de gases en los rangos establecidos. ................................... 88

Page 13: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

1

Resumen

La presente investigación tiene por objetivo identificar el nivel dominante de la

cultura ambiental de los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía de Callao

2020.

La investigación fue del tipo descriptivo no experimental porque no se manipuló la

variable en estudio y transversal porque se recogerá la información en el mismo lugar

en un momento determinado.

La población estuvo constituida por los tripulantes de la flota de remolcadores de la

bahía del Callao, 2020. Asimismo, se determinó mediante la apreciación de 30

tripulantes (ambos sexos), encuestados a quienes se les aplico instrumentos utilizados

en la escala de Likert tipo de conocimiento para el nivel de percepción de cultura

ambiental y para la muestra que no supera los 50 datos se ha tomado la prueba de

Shapiro Wilk.

Los resultados de esta tesis indica que existe un nivel de percepción significativo de

un 63.33 % de la variable,el valor de P= 0,011 es menor al 0,05 en ese caso se acepta

la hipótesis del investigador (Hi), de tal manera, se concluye que: Existe un nivel de

percepción significativo referente a la cultura ambiental en los tripulantes de la flota

de remolcadores de la bahía del Callao,2020.

Palabras clave:Cultura ambiental, Contaminación,Percepción, Tripulantes.

Page 14: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

2

ABSTRAC

The present research aims to identify the level of dominant environmental culture of

the crew members of the Callao Bay 2020 tugboat fleet.

The research was of a descriptive non-experimental type because the variable under

study was not manipulated and transversal because the information will be collected

in the same place at a given time.

The population consisted of the crew members of the Callao 2020 tugboat fleet.

Likewise, it was determined through the appreciation of 30 crew members (of both

sexes), surveyed to whom the instruments used in the Likert-type knowledge scale for

the level of perception of environmental culture were applied and for the sample that

does not exceed 50 data the Shapiro Wilk test has been taken.

The results of this thesis indicate that there is a significant level of perception of 63.33

% of the variable, the value of P= 0.011 is less than 0.05 in that case the hypothesis of

the researcher (Hi) is accepted, in such a way, it is concluded that: There is a

significant level of perception concerning environmental culture in the crew members

of the tugboat fleet of Callao Bay,2020.

Key words: Environmental culture, Pollution, Perception, Crew members

Page 15: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

3

INTRODUCCIÓN

El tema desarrollado: percepción de la cultura ambiental, tiene como agrupación la crisis

del medio ambiente derivada de la contaminación ambiental, del aire que a pesar de los

esfuerzos para neutralizar parece irreversible, el suelo y las aguas de los mares que desde

siempre son el botadero de basura y esto solo es ocasionado por la mano del hombre.

La presente tesis Percepción de la cultura ambiental de los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del Callao,2020 tiene como finalidad medir el nivel dominante de

percepción de la cultura ambiental y así aportar aaminorar la contaminación del mar,

concientizando a los tripulantes sobre los efectos dañinosy asípoder reducirlos. Como

instrumento guía se utilizará el Convenio MARPOL 73/78.

La tesis, para su mejor comprensión, está estructurada en VI Capítulos. En el capítulo I se

presenta el Planteamiento del problema, descripción de la realidad problemática, formulación

del problema, justificaciones, limitaciones y objetivos de las investigaciones. Enel capítulo II

está el marco teórico con los antecedentes, bases teóricas. Contenido que fundamenta la

investigación. En el capítulo III está dedicado al Marco Metodológico de la investigación con

la formulación de la hipótesis, Variable y Dimensiones, Operacionalización de la variable.

En el capítulo IV presentamos la metodología de investigación, Tipo y Diseño de la

Investigación, Material de estudio, Unidad de estudio, Población y Muestra de la

investigación, Técnicas, Instrumentos y procesamiento de datos de la investigación, Técnica

de muestreo, Instrumento de la investigación, Validez y confiabilidad. En el capítulo V nos

muestra el Análisis descriptivo e Interpretación de los Resultados. En el Capítulo VI se

Page 16: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

4

desarrolló la Discusión de los Resultados arribando a la formulación de Conclusiones y

Recomendaciones para la Investigación de esta tesis. Finalmente se presenta la bibliografía y

anexos correspondientes.

En el presente trabajo se aplicaron todos los criterios diseñados para la investigación,

desde el recojo de datos de la muestra de estudio con los instrumentos de investigación,

previamente validados, hasta el procesamiento de análisis descriptivo e inferencial de los

datos.

Page 17: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

5

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Descripción de la realidad problemática

El mundo afronta una crisis ambiental que no tiene límite. La contaminación de aguas,

suelos, aire, alimentos; la alteración de ciclos hidrológicos, entre otros problemas

ambientales. Estos problemas son el resultado de la falta de reflexión hacia nuestro entorno

natural la deficiencia de cultura ambiental en la sociedad ha traído graves consecuencias.

Existe una creciente contaminación ambiental en la bahía del callao por parte de los

tripulantes de los remolcadores esto debido a la nula implementación de políticas

medioambientales, el bajo nivel educativo de los tripulantes y el escaso interés de la empresa

para instruir a sus colaboradores.

En el lugar elegido para el estudio se ha visto el nivel de cultura ambiental en las distintas

maniobras realizadas en el año 2019- 2020 en remolcadores de una empresa de la bahía del

Callao, se detallaron observaciones en contra de la legislación ambiental vigente. Entre estas

tenemos la inadecuada eliminación y segregación de residuos sólidos y el hecho de que las

unidades de transporte no cuenten con supervisión por las autoridades responsables del

cuidado del medio ambiente lo cual evidencia la carencia de control para minimizar la

generación de contaminación marítima.

Por esta razón, se debe ver primero el nivel dominante de la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores en la bahía del Callao en el año 2020 para facilitar el

entendimiento de tal situación, medir su nivel, ver el impacto.

Page 18: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

6

Figura: 1

Mapa satelital, Playa del Callao, Barcazas con bolsa de basura

Mapa satelital de la bahía del 2020

Playa del Callao

Barcaza con bolsas de basura,

Fuente: Elaboración propia (2020)

“Más del 50% de la basura marina que contamina las playas y el mar peruano

es plástico de diversas formas que termina en el agua por culpa de una mala

gestión de los residuos sólidos y la falta de conciencia y educación ambiental

ciudadana”

Arturo Alfaro,

presidente de la ONG Vida.

Page 19: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

7

1.2. Formulación del problema

1.2.1 Problema General

- ¿Cuál es el nivel dominante de percepción de la cultura ambiental en

los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del Callao, 2020?

1.2.2 Problemas Específicos

- ¿Cuál es el nivel predominante de la percepción respecto a prevención de la

contaminación por hidrocarburos con referencia a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020?

- ¿Cuál es el nivel predominante de la percepción respecto a Prevención de la

contaminación por sustancias nocivasliquidas transportadas a granel con

referencia a la cultura ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores

de la bahía del callao 2020?

- ¿Cuál es el nivel predominante de la percepción respecto a Prevencion de la

contaminación por sustancias la perjudícales transportadas por mar en bultos

con referencia a la cultura ambiental en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del callao 2020?

- ¿Cuál es el nivel predominante de la percepción respecto a prevención de la

contaminación por aguas sucias de los buques con referencia a la cultura

Page 20: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

8

ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao

2020?

- ¿Cuál es el nivel predominante de la percepción respecto a prevención de la

contaminación por basura de los buques con referencia a la cultura ambiental

en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020?

- ¿Cuál es el nivel predominante de la percepción respecto a prevención de la

contaminación atmosférica con referencia a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020?

1.3 Justificación de la investigación

La presente investigación se justifica y tiene importancia por las siguientes

razones:

1.3.1 Justificación teórica: Si bien es cierto existen investigaciones con relación a la

cultura ambiental, no se ha encontrado muchas referencias en tema de remolcadores de la

bahía del Callao. Desde esta perspectiva, la investigación se justifica porque nos permitirá

contar con información de cómo analizar el estado de cultura ambiental a bordo de los

remolcadores.

1.3.2 Justificación metodológica: El presente estudio cumple con los requisitos y

lineamientos de investigación definidos por la Universidad Marítima del Perú, usados para

sus diferentes especialidades y proyectos de investigación.

Page 21: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

9

1.3.3 Justificación práctica: Los resultados del presente estudios son útiles y

trascendentes, ya que demuestra el nivel de cultura ambiental en los tripulantes de la flota

de remolcadores en la bahía del Callao en el 2020. Con los resultados expuestos esperamos

posteriormente plantear estrategias que ayuden y sean una alternativa en la sensibilización y

concientización de sus prácticas ambientales que contribuyan positivamente en el nivel

cultural de los tripulantes de los remolcadores y consecuentemente, se efectúen nuevas

políticas ambientales en las empresas del rubro marítimo.

1.4 Limitaciones de la investigación

En el proceso de investigación, se ha encontrado una serie de dificultades que se han

ido superando, a lo largo del presente trabajo de investigación. Sin embargo,

mencionamos algunas de estas:

1.4.1 Delimitación teórica: La revisión de la literatura se presentó con ciertas dificultades

por la similitud de algunos términos que diferentes autores manejan. Así, en otras fuentes no

siempre aparecen las referencias comentadas, sino las citas y datos.

1.4.2 Delimitacióntemporal:El tiempo es otro factor en contra, que dificulta el trabajo de

investigación, el acceso a las bibliotecas, tanto públicas como privadas fue restringido por la

situación en la que nos encontramos por el COVID 19.

Page 22: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

10

1.4.3 Delimitaciónespacial: La pandemia ocasionada por el COVID19, hizo limitada el

acceso en algunos remolcadores, los jefes de bahía brindaron la oportunidad de hacer que la

encuesta sea de modo virtual a sus tripulantes, para así evitar los contagios y prevalecer el

cuidado de los mismos.

1.4.5 Limitación de recursos: Limitaciones del tipo económico y financiero para realizar

nuestro trabajo se presentaron durante todo el proceso de investigación.

1.5. Objetivos de la investigación

1.5.1 Objetivo General

- Determinar el nivel dominante de la percepción de la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del Callao, 2020

1.5.2. Objetivos Específicos

- Determinar el nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental

respecto a la prevención de la contaminación por hidrocarburos en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- Determinar el nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental

respecto a la Prevención de la contaminación por sustancias nocivas

transportadas a granel en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía

del callao 2020.

- Determinar el nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental

respecto a la prevención de la contaminación por sustancias perjudiciales

Page 23: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

11

transportadas por mar en bultos en los tripulantes de la flota de remolcadores

de la bahía del callao 2020.

- Determinar el nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental

respecto a la Prevención de la contaminación por aguas sucias de los buques

en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- Determinar el nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental

respecto a la Prevención de la contaminación por basura de los buques en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- Determinar el nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental

respecto a la prevención de la contaminación atmosféricas en los tripulantes de

la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

Page 24: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

12

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes internacionales

Londoño (2017) “Transporte MarítimoInternacional y su impacto Ambiental en la

Bahía del Cartagena” Trabajo de grado para obtener el títuloprofesionalen Negocios

internacionales presentada en la Universidad Piloto de Colombia. Señala lo siguiente.

La interacción mutua entre el transporte internacional y el medio ambiente se

constituye como una preocupación creciente en el mundo actual, si bien es cierto que

el 80% de mercancías son transportadas a través del mar, por lo que el transporte

marítimo actúa como la columna vertebral del comercio internacional y la

globalización. Sin embargo, el transporte marítimo se enfrenta al doble reto de la

mitigación del cambio y de la adaptación a la demanda creciente. Por lo tanto, en el

proyecto se pretende desarrollar los posibles efectos ambientales que producen el

transporte marítimo en la Bahía de Cartagena y las medidas que se pueden llevar a

cabo para prevenir y mitigar la contaminación y el cambio climático. Por ende, se

inicia con la presentación de los principales conceptos que se van a desarrollar a lo

largo del proyecto, entre ellos se define el Impacto Ambiental, metodologías de

Impacto Ambiental y la gestión de esta. Dichos términos son necesarios para llevar a

cabo el proyecto y para determinar el posible impacto ambiental del creciente flujo

marítimo internacional. Además de esto, se presenta la caracterización del puerto de

Cartagena seguido del desarrollo de los objetivos; cabe mencionar, que todo el

proyecto está enfocado en la misma línea de impacto ambiental que tiene en el puerto

de Cartagena el aumento de la demanda del comercio internacional marítimo. En la

investigación llevada a cabo se pudo observar que el medio ambiente queda en

segundo plano respecto al desarrollo portuario de Cartagena, esto se verifica en la

Page 25: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

13

visita que se hizo durante la “fase de Cartagena” donde las conferencias se enfocaban

en suplir la demanda creciente del puerto de Cartagena, donde se solicitó información

de las medidas o protocolos ambientales que se tenían planeados o estructurados y la

información recibida fue nula.

Alcaide, Rodríguez, Piniella (2017) “La actividad del desguace de buques en las aguas

de la bahíadeCádiz” Revista de Salud ambiental presentada en la Universidad de

Cádiz.El presente documento revisa los niveles existentes de metales pesados y otros

compuestos tóxicos para la salud y el medio ambiente en las aguas de la bahía de

Cádiz. En el mismo, se aborda el impacto de la actividad del desguace de buques

mediante el estudio de los datos aportados por la Red de muestreo de la Junta de

Andalucía y una discusión de los mismos, haciendo hincapié en algunos de los

compuestos que son susceptibles de estar presentes en el momento del

desmantelamiento de un buque o embarcación. La información oficial disponible es

analizada y comparada con otros estudios de referencia en el área, además de los

relacionados con las grandes instalaciones mundiales. En comparación con los

estudios de referencia, los resultados de concentraciones de contaminantes en el área

de estudio no muestran unos índices significativos, lo cual nos hace pensar sobre la

necesidad de realizar estudios de mayor profundidad en el área propuesta. Por último,

el estudio propone una serie de recomendaciones sobre las necesidades y las

prioridades de la sostenibilidad en el reciclado de buques. El autor llega a las

siguientes conclusiones Los resultados indican que los efectos más relevantes son los

relacionados con los compuestos orgánicos y los metales pesados en el sedimento.

Los hallazgos deben ser considerados como preliminares, son necesarios datos

adicionales para delimitar y confirmar la relación entre la actividad del

Page 26: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

14

desmantelamiento y sus efectos reales en el medio ambiente. Las políticas nacionales

y regionales deberán asumir su parte de responsabilidad en la gestión de los viejos

buques “tóxicos” y fortalecer una industria local de reciclado de buques sostenible. La

implantación de una instalación para el desmantelamiento de buques o embarcaciones

al final de vida útil, no puede quedar únicamente soportada en su viabilidad

económica, siendo necesaria una valoración del compromiso social y ambiental de la

actividad por parte de todos los agentes implicados. Por todo lo anterior, proponemos

para las pequeñas instalaciones las siguientes recomendaciones: una aplicación

objetiva de la normativa nacional y europea; una evaluación pormenorizada de las

guías y convenios promulgados por la comunidad internacional y su posterior

implantación en las instalaciones; la protección del medio circundante a la zona de

desguace; la supervisión y control de los materiales nocivos propios de la actividad;

una implementación efectiva de sistemas de inspección y control de las actividades

por parte de las instituciones responsables; una clarificación de competencias

institucionales en el seguimiento, control y autorización de las instalaciones; el

desarrollo de planes de contingencia específicos para los episodios de contaminación

y emergencia.

Pino (2017) “Estimación de emisiones contaminantesatmosféricas producidas por

embarcacionesmarítimas en Chile“tesis para optar el título de ingeniero civil

mecánico,menciónenergía.Presentada en la Universidad Técnica Federico Santa

María de Chile. El presente trabajo investigativo desarrolla una metodología robusta

para estimar emisiones atmosféricas asociadas al transporte marítimo en Chile para el

año 2015. La metodología es del tipo Bottom Up y se elabora a partir de una base de

datos de movimientos portuarios en Chile durante el 2015 provista por la Armada de

Page 27: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

15

Chile con 24.000 movimientos aproximadamente. Las emisiones son calculadas a

partir de factores de emisión para cada contaminante, los cuales toman en

consideración las variables tipo de combustible, modo de operación y velocidad de

operación de los motores. A su vez, el modelo considera distintos supuestos asociados

al tipo de nave. Adicionalmente, se realiza un análisis de sensibilidad de los

parámetros más trascendentes para poder visualizar el impacto que estos tienen en los

resultados y poder asociarles cierta incertidumbre, como también se comparan los

resultados con estudios anteriores. A nivel nacional, el sector transporte marítimo

tiene asociado la suma de 12.017 toneladas de NOx, 614.726 toneladas de CO2 y 189

toneladas de PM2,5. A nivel regional, las regiones que dominan las emisiones

atmosféricas son la V Región de Valparaíso, seguida de la VIII Región de Bío-Bío y

la X Región de los Lagos, con un 22%, 18% y 16% de participación, respectivamente.

A su vez, se tiene que las naves que poseen mayor cantidad de emisiones

contaminantes asociadas a nivel nacional son las de tipo portacontenedores y

graneleros, ambos con un 16% de participación, seguidos de las naves tipo pesquero,

carga general y petrolero con un 13%, 12% y 11%, respectivamente. A nivel de

puertos, el puerto que mayor participación posee en el nivel de emisiones es Puerto

Montt con un 11%, seguido de Arica con un 9%, Mejillones y Quintero con un 8% y

Valparaíso con 7%. Se concluye que, los niveles de emisión asociados a cada región

responden, principalmente, al nivel de actividad y al tipo de nave que predominan en

la zona. El impacto que un tipo de nave u otro tenga sobre las emisiones responde a la

envergadura y la exigencia operativa a la que se somete ciertos tipos de naves, lo cual

explica que una nave tipo portacontenedor tienda a tener mayor nivel de emisiones

que una nave tipo carga general. Esto es concordante con el hecho de que la Región

de Valparaíso y la Región de Bío-Bío concentran un alto tráfico de las naves que

Page 28: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

16

mayor participación poseen en las emisiones. A partir del análisis de sensibilidad, se

concluye que el material particulado es el contaminante más sensible con una

incertidumbre de +70% y -20% en los resultados, siendo el parámetro con mayor

impacto el de tipo de combustible. Para el caso del NOx y el CO2, la incertidumbre

asciende a ± 10% y el parámetro cuyo impacto es más significativo es el tiempo en

puerto. Además, la escasa presencia de entes fiscalizadores del Anexo VI del tratado

de Marpol hace más interesante aún el desarrollo de inventario de emisiones del

sector transporte marítimo en Chile.

Gómez (2020) en su investigación Cultura Ambiental: Concepciones de Residuos en

el Agroparque Sabio Mutis. El presente proyecto tiene como objetivo diagnosticar las

concepciones sobre gestión residuos en el Agroparque Sabio Mutis. Desde el

conocimiento, las acciones y las prácticas que tienen los visitantes y que relacionan

con la cultura ambiental entendiéndose esta como la relación que tiene el hombre con

la naturaleza. El estudio se ha estructurado en tres fases. En el primero se hacen

precisiones normativas, teóricas y conceptuales del tema de investigación. En la

segunda fase se procede a realizar el diseño, validación, pilotaje y aplicación de un

instrumento de recolección de datos (encuesta de tipo Likert) y en la tercera fase se

realizó el análisis de resultados, discusión y conclusiones. Esta investigación es

abordada desde un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental y de alcance

descriptivo. Resultados desde el conocimiento se logra determinar que los conceptos

son ambiguos frente al tema de Gestión de Residuos, lo cual se ve reflejado en la

dimensión de prácticas, puesto que se no se tiene claro la gestión de los mismos, no se

realiza adecuadamente el manejo y disposición final. Por otro lado, de forma

alentadora la actitud nos arroja que el tratamiento e impacto que esta causa en el

Page 29: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

17

ambiente en el Agroparque Sabio Mutis es muy importante e importante para los

visitantes. Desde este punto de vista se puede concluir que las concepciones sobre

cultura ambiental afectan considerablemente los hábitos y actuar en el manejo de la

gestión de residuos, afectando grandemente al ambiente en general. Consideración

final se espera que esta investigación sirva como insumo para posteriores trabajos de

carácter pedagógico en cultura ambiental, evidenciando la importancia de los espacios

no convencionales de educación ambiental.

Montenegro (2019) en su investigación “La ética enla contaminación de

Hidrocarburos“presentadaen la Universidad Politécnica Salesiana. Señala lo siguiente

El objetivo de la investigación es analizar los efectos de la producción de

hidrocarburos en el ecosistema, dado que en la actualidad la mayoría de empresas de

este segmento se centran únicamente en los beneficios económicos, sin considerar los

daños que pueden causar a ciertas poblaciones, flora, fauna y al medio ambiente. Hoy

en día varios países desarrollados, en su mayoría, imponen reglas para evitar el

derrame de químicos, emisión de gases, contaminación de suelo y agua, etc. A través

de multas acorde a la cantidad producida, periodos de fabricación limitados, cupos

anuales de producción, auditorías de desechos, entre otras, lamentablemente los países

menos desarrollados por el momento no poseen estos avances y la contaminación

ambiental debido a la falta de ética es latente. En el presente documento se detalla una

investigación acerca de la falta de conciencia y ética por parte de los magnates del

petróleo, y como esto perjudica a terceros no involucrados en el proceso y a futuras

generaciones. En cuanto a las conclusiones El ecosistema se deteriora día a día debido

a extracción del petróleo y la elaboración de hidrocarburos, las empresas no toman las

Page 30: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

18

medidas necesarias para evitar el daño, puesto que los resultados económicos están

por encima del impacto ambiental, que dicho proceso provoca. El pensamiento ético

de los gobernantes de los diferentes países no es lo suficientemente sostenible para

limitar el daño que las empresas petroleras causan al ecosistema, debido a los

resultados que este trabajo proporciona a la economía y potencial del país.

2.2 Antecedentes Nacionales

Mendoza (2017) en su trabajo de investigación titulado: “Sistema de tratamiento de

tabletas ACL 90 y su efectividad en el nivel de contaminación producida por aguas

sucias descaradas del remolcador azimutal “lobos”, del puerto del callao – 2016-II”.

El contenido de este estudio presenta el nivel de contaminación que producen las

descargas de aguas sucias o residuales de los remolcadores azimutales que operan y

realizan maniobras de remolcaje en el puerto del Callao, tomando como unidad

muestral el remolcador azimutal “Lobos”, para ser más específica con el estudio se ha

recopilado información basada en el remolcador antes mencionado en los meses de

junio a diciembre del 2016; este tipo de remolcadores necesitan estar certificados para

realizar sus operaciones, esta certificación también comprueba que utilizan algún

sistema de tratamiento de aguas sucias antes de la descarga al mar con el fin de

preservar el medio ambiente y el ecosistema marino. Sin embargo, aun así, utilizando

el sistema de tratamiento de tabletas ACL 90, objeto de estudio, no se asegura que al

realizar una descarga directa de aguas residuales al mar por parte de los remolcadores

que han utilizado estas tabletas, estas queden totalmente desinfectadas al 100%. Por lo

que se ha tomado los resultado de dicho remolcador, lo cual nos permitirá conocer

acerca del nivel de contaminación producida por dicho remolcador, y la efectividad

del Sistema de tratamiento de tabletas ACL 90; tomando como guía el convenio

Page 31: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

19

internacional de Marpol, Anexo IV, 73/78 para dar mención que no se manejan

regímenes de obligatoriedad de entrega de las mismas para embarcaciones menores, lo

cual da los siguientes resultados: del estadístico de prueba R de Ch2 el resultado de

Correlación se muestra con un índice de, -0.957, es decir -95.7%, con un índice de

libertad de -0,043 o -4.3 %, lo que significa que el sistema de tratamiento Tabletas

ACL 90 incide de manera inadecuada en el nivel de contaminación producido por las

descargas de aguas sucias del remolcador azimutal “LOBOS” que realiza actividades

de remolque en el puerto del Callao – 2016-II”, en lo que respecta a los sistemas de

control y entrega de las aguas residuales por parte de los remolcadores azimutales,

para que así se contribuya a evitar los vertidos ilegales, vertidos directos y por ende

contaminación ambiental.

Alonso, Santillán(2017), en su investigación “Cultura ambiental y el comportamiento

organizacional de los trabajadores en la empresa Consorcio Empresarial Agnav S.A.

Puerto San Nicolás, Marcona – 2016”.Tesis para optar por el título profesional de

licenciado en administración marítima portuaria de la Escuela Nacional de Marina

Mercante Miguel Grau. Tiene como objetivo determinar si existe una relación entre la

cultura ambiental y el comportamiento organizacional de los trabajadores en la

empresa AGNAV S.A. Es una investigación de tipo básica, llamada pura o

fundamental en su nivel descriptivo. Por la información obtenida de las variables, fue

correlacional al tipo de variables estudiadas. Variable dependiente (y):

comportamiento organizacional, y variable independiente (x): cultura ambiental. Las

técnicas utilizadas en la presente investigación fueron: de observación no

estructurada, la entrevista; estructurada, la encuesta, y las fuentes documentales. Para

la recolección de la información se construyó un cuestionario, que midiera la variable

Page 32: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

20

independiente y la variable dependiente. Luego se aplicó el instrumento y se procesó

estadísticamente la información, utilizando el programa SPSS 22.0. El análisis

permitió concluir que la cultura ambiental es significativamente variable en relación

con el nivel del comportamiento organizacional de los trabajadores en la empresa

Consorcio Empresarial AGNAV S.A. Puerto San Nicolás, Marcona – 2016,

evidenciando que los valores, las actitudes y la conducta ecológica del personal puede

optimizarse, si la empresa adopta una adecuada política ambiental responsable

Nieves, Gonzáles (2015), en su trabajo de investigación titulado: “Estado de la

conciencia ambiental ante el manejo de basuras en las tripulaciones de los buques

Montesperanza y Santa Clara B, durante la travesía, en el periodo agosto-diciembre

2014”.Esta tiene como propósito determinar el estado de conciencia que tienen las

tripulaciones de los buques Montesperanza y Santa Clara B sobre el manejo de la

basura, pues conociendo dicho estado se pueden desarrollar programas académicos

coherentes que incrementen las facultades del pensamiento para afrontar el problema

que genera la falta de conciencia sobre la contaminación ambiental que agobia al

mundo actual. Para fines prácticos, nuestra población de estudio fueron los buques

Montesperanza y Santa Clara B en el período agosto-diciembre 2014; en los que se

verificó las interpretaciones del marco teórico. Es importante porque ha permitido

conocer hechos reales sobre la contaminación ambiental y corrobora que la conciencia

ambiental no es la deseada. Esta situación se debe a que actualmente, las tripulaciones

arrojan a “escondidas” basuras al mar. Es necesario recordar que existe la información

suficiente para contribuir a dar una alternativa para solucionar el problema de la

contaminación de los mares mediante una programación ajustada a la situación. Por

ello como objetivo principal, se planteó mejorar el estado de cognición de las

Page 33: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

21

tripulaciones. Se concluye que enseñar a través de programas académicos adecuados,

el estado de cognición se mejoraría para que el problema de contaminación de los

mares disminuya sustancialmente.

Basurto (2017)con su trabajo de investigacióntitulado: “Conocimiento de la

contaminación marina por aguas de lastre en los oficiales que laboran en una

naviera peruano en el año 2017”. Se planteo como objetivo determinar el nivel de

conocimiento de la contaminación marina por aguas de lastre en los oficiales que

laboran en una empresa naviera peruana en el año 2017. La investigación fue de

diseño no experimental, de corte transversal, de tipo básico y de enfoque cuantitativo,

descriptivo. La población estuvo constituida por 80 oficiales que laboran en una

empresa naviera peruana en el año 2017. Siendo la muestra 30 oficiales que laboran

en una empresa naviera peruana. A quienes se les aplico el instrumento validado por

la junta de expertos para la variable materia del estudio. El resultado del instrumento

mostró que el nivel de conocimiento de la contaminación marina por aguas de lastre

en los oficiales que laboran en una empresa naviera peruana en el año 2017 se ubica

en el nivel medio. Se concluyó que el conocimiento de las formas de contaminación,

prevención, y conocimientos de la reglamentación existentes de la gestión de aguas de

lastre, se encuentra en un nivel medio, en los oficiales que laboran en una empresa

naviera 2017.

Usyana, Campos (2016) con su trabajo de investigación titulado: “Programa teórico-

práctico de cuidado del medio ambiente en el desarrollo de la conciencia ambiental

de los cadetes de primer año-especialidad puente 2015”. Tiene como objetivo

determinar la influencia en la conciencia ambiental de los cadetes de primer año de la

Page 34: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

22

especialidad de Puente. Se tomó como población a los cadetes de primer año. La

muestra fue conformada por 28 cadetes de la especialidad de Puente. Se usó como

instrumento un cuestionario validado por juicio de expertos en el tema. El trabajo de

investigación, de corte aplicativo, determinó que en el pretest los cadetes demostraron

conocimientos teóricos, conocimientos prácticos y actitudes ambientales similares.

Encontrándose diferencias entre las calificaciones en pretest y postest, en

conocimientos, conocimientos prácticos y actitudes ambientales; y mediante la prueba

t de Student se comprobó que las calificaciones obtenidas por el grupo experimental

superaron con una diferencia altamente significativa. Se prueba la hipótesis de la

investigación de que la aplicación del programa sobre cuidado del medio ambiente

influye en el desarrollo de la conciencia ambiental de los cadetes de primer año de la

especialidad de Puente ,2015 de la Escuela Nacional de Marina Mercante Almirante

Miguel Grau. Se concluye que enseñar a través de programas académicos adecuados,

el estado de conciencia se mejoraría para que el problema de contaminación ambiental

decline sustancialmente.

2.3 Bases teóricas

2.3. 1 cultura ambiental

Roque (2003) señala lo siguiente la cultura ambiental es la manera como los seres

humanos se relacionan con el medio ambiente. Cada pueblo impacta en sus recursos

naturales y en su sociedad de manera particular. (p. 10)

Asimismo, García &Sánchez (2012) afirma de manera similar que la cultura se

expresa en la forma en que la sociedad convive y se organiza, cómo transforma y usa

los recursos naturales para satisfacer las necesidades e intereses humanos, estos

Page 35: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

23

atributos propios de la cultura están influenciados por las condiciones naturales en las

que se desarrolla la sociedad otorgando el carácter de identidad de los pueblos”, (pág.

25).

Por otro lado, Miranda (2013) define la cultura ambiental como un término que

incluye todo aquello que la humanidad incorpora a la naturaleza con diferentes

propósitos, como transformarla, satisfacer necesidades, generar respuestas a las dudas,

establecer relaciones sociales y crear su propia cosmovisión. De igual manera,

Baraibar et al (2014) establecen que la cultura, además de ser un factor que determina

la conducta del individuo con sus semejantes, también lo hace con el entorno, lo que

incluye el comportamiento a favor del ambiente; además indican que el conocimiento

que los individuos adquieren de forma empírica y teórica, podría tener influencia en

sus actitudes. Por lo tanto, un bajo conocimiento del entorno socio-ecológico, es un

factor importante en la modificación desmedida del ambiente.

Cuadro: 1

Relación entre Cultura y Ambiente

CARACTERISTICAS

La relación entre los seres humanos y el ambiente en el cual viven constituye parte de

la cultura de los pueblos. Las autoridades públicas alientan aquellas expresiones

culturales que contribuyan a la conservación y protección del ambiente y

desincentivan aquellas contrarias a tales fines

Nota. Fuente: Ley general del ambiente, ley n°28611- Artículo 69.- De la relación entre

cultura y ambiente.

2.3.2 Objetivos

Columbie (2011, pág. 2) afirma lo siguiente que “la cultura ambiental debe

concebirse en un plano más amplio, la armonía con la naturaleza requiere que se

Page 36: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

24

promueva la seguridad y estabilidad de procesos sociales en ambientes que no son

vulnerables, el análisis adecuado de la problemática ambiental exige partir de un

conocimiento previo de la realidad, que promueva la cimentación de un medio más

sano y placentero”.

2.3.3 Fundamentos

Asimismo, García Sánchez (2012), afirma lo siguiente “La preparación del hombre

para resolver una u otra tarea sin perjudicar el medio ambiente y la salud del hombre.

Confirmación en la conciencia y la actividad del hombre de los principios de la

protección del medio ambiente y la utilización racional de los recursos naturales.

Valores espirituales y materiales con respecto al medio ambiente” (pág. 34).

De igual manera Sosa, Isaac, Eastmond, Ayala &Arteaga, (2010) afirma de

manera similar que es importante que la educación ambiental defienda y favorezca la

diversidad cultural para garantizar que los individuos y los pueblos lleven a cabo sus

proyectos singulares de construcción de la sostenibilidad. (p. 34).

2.3.4 Contaminación

Pacheco Vargas, María (2004) con su trabajo de investigación titulado: “Conciencia

Ecológica: Garantía de un Medioambiente Sano. Tesis para optar al grado

académico de Magíster en Derecho Constitucional. Pontificia Universidad Católica

del Perú”. Relata que, la contaminación es el deterioro del medio ambiente a través de

sustancias perjudiciales o contaminantes producidos por el aumento o disminución

descontrolada de estas mismas en el ambiente.

Page 37: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

25

Martínez (2019) con su trabajo de investigación titulado: “Contaminación del mar por

basura de naves de crucero en la bahía de Valparaíso años 2002 – 2009”. Plantea

que “Existen diferentes tipos de contaminación que dependen a su vez de

determinados factores que afectan distintamente a cada ambiente. Así por ejemplo y

sin ser exhaustivos tenemos: contaminación del aire, contaminación del agua,

contaminación del suelo, contaminación del mar. A estos podemos agregar la

contaminación por ruidos, etc.” (p.32)

2.3.5Bahía

Bahía La Enciclopedia Española, define a la bahía como una proporción de

mar entre dos tierras, en donde las naves pueden anclar con seguridad. Ministerio del

Ambiente (2016), define en sus lineamientos a la bahía, como toda escotadura bien

determinada cuya penetración tierra adentro, en relación con la anchura de su boca, es

tal que contiene aguas cercadas por la costa y constituye algo más que una simple

inflexión de esta; sin embargo, la escotadura no se considerará una bahía si su

superficie no es igual o superior a la de un semicírculo que tenga por diámetro la boca

de dicha escotadura.

2.2.4.1 Importancia de una bahía

Angelier, E. (2002), determina que la estructura física de las Bahías esutilizada

comúnmente para atracaderos y puertos, generando importancia económica y social

para las comunidades aledañas, ya que el transporte marítimo movilizó a gran parte

del comercio mundial. Desde el punto de vista ambiental, es importante mencionar

Page 38: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

26

que la formación de puertos crea una barrera biológica, la cual ayuda al equilibrio de

la dinámica oceánica. La Dirección General de Capitanías y Guardacostas (2014),

describe a la bahía como una escotadura bien determinada cuya penetración tierra

adentro, en relación con la anchura de su boca, es tal que contiene aguas cercadas por

la costa y constituye algo más que una simple inflexión de esta.

2.2.5. 2 oceanografía costera de las aguas costeras del Callao

En las costas del Perú se han desarrollado estudios ambientales costeros oceánicos, los

cuales fueron ejecutados y realizados por el Instituto del Mar del Perú (IMARPE), así

como estudios elaborados y desarrollados por empresas privadas e instituciones

públicas dedicadas a diversas actividades en el ámbito marítimo, como parte de la

elaboración de instrumentos de gestión ambiental. 47 En ese sentido, se determina que

la bahía del Callao, está considerada como una bahía muy protegida, debido a la

presencia de la Isla San Lorenzo y El Frontón, situadas al extremo sur de la bahía,

haciendo compleja la circulación marina, Asimismo, en la bahía del Callao, se ubica el

primer puerto, donde se identifica la presencia de tráfico marítimo por embarcaciones

dedicadas a la pesca artesanal y la actividad recreacional, así como empresas que

generan desechos industriales y contaminantes directamente a la bahía.

2.3.6. Remolcador

García (2018), en cuanto define que un remolcador es una embarcación de apoyo para

la maniobra de atraque de la nave empujando o jalando hacia sí con ayuda de cabos

para el arrastre o avance de la nave. La función principal del remolcador es la de

producir fuerza para ejercer tracción o empuje para apoyo a la nave en las maniobras de

atraque y desatraque, en el reviro en un espacio limitado, apoyando para contrarrestar la

Page 39: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

27

acción del viento, oleaje o de las corrientes en las situaciones que la nave avanza a baja

velocidad, en las que la eficacia del motor y del timón es baja, apoyar a frenar la nave,

remolcar, empujar, auxiliar a la nave que se ha quedado sin gobierno, transportar

artefactos flotantes de un lugar a otro, dar escolta en zonas de alto riesgo

Figura: 2

Remolcadores

Fuente: Remolcador oceanografía

Fuente: Remolcador BLACK DOG

Fuente: Elaboración Propia (2020)

Page 40: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

28

Cuadro :2

Convenio Marpol

Anexo I Regla para la prevenir la contaminación por hidrocarburos

Anexo II Regla para prevenir de la contaminación por sustancias nocivas liquidas

transportadas a granel

Anexo III Regla para prevenir la contaminación por sustancias perjudiciales

transportadas por mar en bultos

Anexo IV Regla para prevenir la contaminación por las aguas sucias de los buques

Anexo V Regla para prevenir la contaminación ocasionada por las basuras de los

buques

Anexo VI Regla para prevenir de la contaminación atmosférica ocasionada por los

buques

Nota. Fuente:https://www.imo.org/

2.2.7 Dimensiones de la investigación

2.2.7.1 Anexo I Reglamento para la prevención de la contaminación por hidrocarburos

(entró en vigor el 2 de octubre de 1983)

En el Anexo I se aborda la cuestión de la prevención de la contaminación por

hidrocarburos como consecuencia de medidas operacionales, así como de derrames

accidentales; las enmiendas de 1992 al Anexo I hicieron obligatorio el doble casco para los

petroleros nuevos e incorporaron un calendario de introducción gradual para que los buques

tanque existentes se adaptarán al doble casco, lo que fue revisado posteriormente en 2001 y

2003.(https://www.imo.org)

- Operaciones

Un porcentaje muy elevado, en términos de toneladas, de crudo vertido al mar proviene de

las operaciones de carga, descarga (repostaje procedente de tierra o hacia fuentes de tierra) y

Page 41: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

29

bunkering (recarga de combustible en pleno mar desde un barco cisterna). Puede ser también

ocasionada de manera accidental o intencionada, en lastres sucios, limpieza de tanques,

sentinas, eliminación de basura y aguas contaminadas.

- Autoridad

Elaborar, actualizarejecutar, como órgano rector nacional el Plan Nacional de Contingencias

para la Prevención, el Control y Combate de Derrames de Hidrocarburos y otras Sustancias

Nocivas en el medio acuático y/o franja ribereña (Dicapi, anexo12)

Cuadro: 3

Plan de emergencias

CARACTERISTICAS

El plan se ajustará a las Directrices elaboradas por la Organización y estará redactado en el

idioma de trabajo del capitán y los oficiales. El plan incluirá por lo menos:

- El procedimiento que deben seguir el capital u otras personas al mando del buque

para notificar un suceso de contaminación por hidrocarburos, de conformidad con

lo prescrito en el artículo 8 y en el Protocolo I del presente Convenio, basado en las

directrices elaboradas por la Organización.

- La lista de las autoridades o las personas a quienes debe darse aviso en caso de

suceso que entran contaminación por hidrocarburos

- Una descripción detallada de las medidas que deben adoptar inmediatamente las

personas a bordo para reducir o contener la descarga de hidrocarburos resultante del

suceso; y) los procedimientos y el punto de contacto a bordo para coordinar con las

autoridades nacionales y locales las medidas de lucha contra la contaminación que

se tomen a bordo.

Nota. Fuente: Convenio Marpol 73/78.

Page 42: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

30

2.2.7 .2 Anexo II: Reglas para prevenir la contaminación por sustancias nocivas

líquidas transportadas a granel (entrada en vigor: 2 de octubre de 1983)

Se determinan con precisión los criterios relativos a las descargas y las medidas destinadas

a prevenir la contaminación por sustancias nocivas líquidas transportadas a granel; se han

evaluado e incluido unas 250 sustancias en la lista que figura como apéndice del Convenio; la

descarga de sus residuos se permite tan sólo en instalaciones de recepción, a menos que se

cumplan ciertas concentraciones y condiciones (que varían según la categoría de las

sustancias).

En cualquier caso, no se permiten las descargas de residuos que contengan sustancias

perjudiciales a menos de 12 millas de la tierra más próxima. (https://www.imo.org)

- Supervisión

Los Gobiernos de las Partes en el Convenio designarán sus propios inspectores o

delegarán en otra autoridad a fines de aplicación de la presente regla. Los inspectores

ejercerán la supervisión de conformidad con los procedimientos elaborados al efecto por la

Organización.

a) El capitán de un buque que transporte sustancias nocivas líquidas a

granel hará que se dé cumplimiento a las disposiciones de la regla 5 y

de la presente regla y que en el Libro registro de carga se hagan todos

los asientos pertinentes de conformidad con la regla 9 del presente

anexo siempre que se efectúen las operaciones mencionadas en esa

regla.

Page 43: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

31

Cuadro: 4

Ley General del Ambiente

ARTICULO

Articulo 83.2 El Estado adopta medidas normativas, de control, incentivo y sanción, para

asegurar el uso, manipulación y manejo adecuado de los materiales y

sustancias peligrosas, cualquiera sea su origen, estado o destino, a fin de

prevenir riesgos y daños sobre la salud de las personas y el ambiente.

Artículo 83 Del control de materiales y sustancias peligrosas 83.1 De conformidad con

los principios establecidos en el Título Preliminar y las demás

disposiciones contenidas en la presente Ley, las empresas adoptan medidas

para el efectivo control de los materiales y sustancias peligrosas intrínsecas

a sus actividades, debiendo prevenir, controlar, mitigar eventualmente, los

impactos ambientales negativos que aquellos generen

Nota. Fuente: Ley general del ambiente - ley N°28611, Artículo 83

2.2.7.3.- Anexo III: Reglas para prevenir la contaminación por sustancias perjudiciales

transportadas por mar en bultos (entrada en vigor 1 de julio de 1992)

Se establecen prescripciones generales para la promulgación de normas detalladas sobre

empaquetado, marcado, etiquetado, documentación, estiba, limitaciones cuantitativas,

excepciones y notificaciones.

A los efectos del presente anexo, "sustancias perjudiciales" son las consideradas como

contaminantes del mar en el Código marítimo internacional de mercancías peligrosas (Código

IMDG).(https://www.imo.org)

- Operaciones

La descarga de mercancías perjudiciales establece la prohibición de ser transportadas en

paquetes a menos que sea necesaria para salvaguardar la seguridad del buque o la vida

humana en el mar.

Page 44: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

32

- Supervisión

En todos los documentos relativos al transporte de sustancias perjudiciales por mar en los que

haya que nombrar tales sustancias, éstas serán designadas por su nombre técnico correcto (no

se admitirán sólo los nombres comerciales), consagrándose, además, a efectos de

identificación, las palabras ‘‘CONTAMINANTE DEL MAR’’.

Todo buque que transporte sustancias perjudiciales llevará una lista o manifiesto especial que

indique las sustancias perjudiciales embarcadas y el emplazamiento de estas a bordo. En

lugar de tal lista o manifiesto cabrá utilizar un plano detallado de estiba que muestre el

emplazamiento a bordo de todas las sustancias perjudiciales.

2.2.7 4.- Anexo IV: Reglas para prevenir la contaminación por las aguas sucias de los

buques (entrada en vigor: 27 de septiembre de 2003)

Se establecen prescripciones para controlar la contaminación del mar por aguas sucias: la

descarga de aguas sucias al mar está prohibida a menos que el buque utilice una instalación

de tratamiento de aguas sucias aprobada o descargue aguas sucias previamente desmenuzadas

y desinfectadas mediante un sistema aprobado, a una distancia superior a 3 millas marinas de

la tierra más próxima, o a una distancia superior a 12 millas marinas de la tierra más próxima

si no han sido previamente desmenuzadas ni desinfectadas. (https://www.imo.org)

Page 45: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

33

Cuadro:5

Control de descarga de aguas sucias

- Si el buque está equipado con una instalación para el tratamiento de las aguas sucias,

dicha instalación cumple las prescripciones operativas estipuladas de acuerdo con las

normas y los métodos de ensayo elaborados por la Organización

- A reserva de las disposiciones de la regla 9 del presente anexo, se prohíbe la descarga

de aguas sucias en el mar a menos que se cumplan las siguientes condiciones.

- a) que el buque efectúe la descarga a una distancia superior a 4 millas marinas de la

tierra más próxima si las aguas sucias han sido previamente desmenuzadas y

desinfectadas mediante un sistema homologado por la Administración, de acuerdo

con la regla 3, la distancia mayor que 12 millas marinas si no han sido previamente

desmenuzadas ni desinfectadas.

En cualquier caso, las aguas sucias que hayan estado almacenadas en los tanques de

retención no se descargarán instantáneamente, sino a un régimen moderado, hallándose el

buque en ruta navegando a velocidad no menor que 4 nudos.

Dicho régimen de descarga será aprobado por la Administración basándose en normas

elaboradas por la Organización; o que el buque utilice una instalación para el tratamiento

de las aguas sucias que haya sido certificada por la Administración en el sentido de que

cumple las prescripciones operativas mencionadas

Nota: Fuente: Convenio Marpol 73/78 (edición ,2017)

2.2.7 5.- Anexo V: Reglas para prevenir la contaminación ocasionada por las basuras de

los buques (entrada en vigor: 31 de diciembre de 1988)

Trata de los distintos tipos de basuras y especifica las distancias desde tierra y la manera en

que se pueden evacuar; la característica más importante del anexo es la prohibición total

impuesta al vertimiento en el mar de toda clase de plásticos. (https://www.imo.org)

Page 46: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

34

Figura: 3

Materiales de contaminación en la bahía del Callao

Bolsas de plástico flotando en el mar

Cartón flotando en el mar

Botellas de plástico flotando en la

bahía del Callao

Madera flotando

Barcaza con bolsas de basura en la

bahía del Callao

Desperdicio de aceite

Fuente: Elaboración propia (2020)

Page 47: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

35

Cuadro :7 Gestión y Descarga

CARACTERISTICAS

Gestión En todo buque de eslora igual o superior a 12 m, se colocarán

rótulos en los que se notifique a la tripulación y a los pasajeros

las prescripciones sobre eliminación de basuras

-La autoridad competente del gobierno de una Parte en el

Convenio podrá inspeccionar el Libro registro de basuras a bordo

de cualquier buque al que se aplique el presente anexo mientras

el buque esté en uno de sus puertos o terminales mar adentro.

Descarga Se prohíbe echar al mar toda materia plástica, incluidas, sin que

la enumeración sea exhaustiva, la cabullería y redes de pesca de

fibras sintéticas, [...] 25 millas marinas, cuando se trate de tablas

y forros de estiba y materiales de embalaje que puedan flotar;

mi) 12 millas marinas, cuando se trate de los restos de comidas y

todas las demás basuras, incluidos productos de papel, trapos,

vidrios, metales, botellas, loza doméstica y cualquier otro

desecho por el estilo.

- Se podrán ser echadas al mar siempre que hayan pasado

previamente por un desmenuzador o triturador y ello se efectúe

tan lejos como sea posible de la tierra más próxima, prohibiendo

si la tierra más próxima se encuentra a menos de 3 millas

marinas.

Nota. Fuente: Convenio MARPOL 73/78 (Edición, 2017)

Page 48: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

36

2.2.7.7.- Anexo VI: Reglas para prevenir la contaminación atmosférica ocasionada por

los buques (entrada en vigor: 19 de mayo de 2005)

Se establecen los límites de las emisiones de óxidos de azufre y de óxidos de nitrógeno de los

escapes de los buques y se prohíben las emisiones deliberadas de sustancias que agotan el

ozono; para las zonas de control de emisiones asignadas se establecen normas más estrictas

en relación con la emisión de SOx, No y de materias particuladas. En un capítulo adoptado en

2011 se establecen medidas técnicas y operacionales obligatorias de eficiencia energética

encaminadas a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero procedentes de los

buques.

(https://www.imo.org)

Cuadro: 8

Supervisión y Rangos

CARACTERISTICAS

Supervisión - El reconocimiento de los motores y del equipo, para determinar si cumplen

lo dispuesto en la regla 13 del presente anexo, se realizará de conformidad

con lo dispuesto en el Código Técnico sobre los NOx.

Rangos - Óxidos de nitrógeno (NOx). La presente regla se aplicará a todo motor

diésel con una potencia de salida superior a 130 kW, instalado a bordo de un

buque construido el 1 de enero del año 2000 o posteriormente; y a todo

motor diésel con una potencia de salida superior a 130 kW.

- Óxidos de azufre (SOx), el contenido de azufre de todo fueloil utilizado a

bordo de los buques no excederá del 4,5% se vigilará teniendo en cuenta las

directrices que elabore la Organización.

Fuente: Convenio Marpol 73/78, (2017)

Page 49: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

37

2.4- Definiciones de términos básicos

- Cultura ambiental:

Roque (2003) afirma lo siguiente: la cultura ambiental es la manera como los seres

humanos se relacionan con el medio ambiente. Cada pueblo impacta en sus recursos

naturales y en su sociedad de manera particular. (p. 10)

- Contaminación:

Pacheco(2004)en su investigación titulado: “Conciencia Ecológica: Garantía de un

Medioambiente Sano”. Indica que la contaminación es el deterioro del medio ambiente a

través de sustancias perjudiciales o contaminantes producidos por el aumento o disminución

descontrolada de estas mismas en el ambiente, estas sustancias alteran y producen un

desequilibrio nocivo para los ecosistemas marinos, las mismas pueden encontrarse en el

suelo, atmósfera, aire y agua.

- Remolcador

Roberto García (2018), en cuanto define que un remolcador es una embarcación de

apoyo para la maniobra de atraque de la nave empujando o jalando hacia sí con ayuda de

cabos para el arrastre o avance de la nave. La función principal del remolcador es la de

producir fuerza para ejercer tracción o empuje para apoyo a la nave en las maniobras de

atraque y desatraque, en el reviro en un espacio limitado, apoyando para contrarrestar la

acción del viento, oleaje o de las corrientes en las situaciones que la nave avanza a baja

velocidad, en las que la eficacia del motor y del timón es baja, apoyar a frenarla nave,

remolcar, empujar, auxiliar a la nave que se ha quedado sin gobierno, transportar artefactos

flotantes de un lugar a otro, dar escolta en zonas de alto riesgo.

- Marpol

Convenio Internacional para Prevenir la Contaminación por los Buques

Page 50: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

38

- Petróleo

El petróleo, también conocido con el nombre de “aceite mineral”, no pertenece al reino

mineral, sino que tiene un origen orgánico. La palabra petróleo, proviene de las voces

latinas “petra” y “óleum”, que significa piedra de aceite, y hace referencia a que este

aparece en la naturaleza aprisionado entre piedras. A este le suele acompañar el gas natural,

cuya composición varía en función del yacimiento del que se extrae, aunque básicamente

está compuesto por metano (CH4).

- Buque tanque quimiquero

Se entiende un buque construido o adaptado para transportar principalmente sustancias

nocivas líquidas a granel; en este término se incluyen los petroleros tal como se definen en

el Anexo I del presente Convenio cuando transportan un cargamento total o parcial de

sustancias nocivas líquidas a granel.

- Sustancia nociva líquida

Se entiende toda sustancia a que se hace referencia en el apéndice II de este anexo o

clasificada provisionalmente, según lo dispuesto en la regla 3 4), en la categoría A, B, C o

D.

- Código Internacional de Quimiqueros

Código internacional para la construcción y el equipo de buques que transporten productos

químicos peligrosos a granel.

- Código de Graneleros Químicos

Código para la construcción y el equipo de buques que transporten productos químicos

peligrosos a granel aprobado

Bultos: Material, envuelto, embalaje

Page 51: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

39

- Aguas sucias

Residuos procedentes de cualquier tipo de inodoros, urinarios, desagües de lavaderos y

conductos.

- Tanque de retención: Se entiende todo tanque utilizado para recoger y almacenar

aguas sucias.

- Por emisión

Es una sustancia emitida al aire, descargada al agua o colocada en algún tipo de

disposición en el suelo

- Fangos oleosos

Proveniente los desechos de aceite lubricante de las máquinas principales o auxiliares y los

desechos oleosos de los separadores de aguas de sentina, el equipo filtrador de

hidrocarburos o las bandejas de goteo.

- Código Técnico sobre los NOx

Código técnico relativo a las emisiones de óxidos de nitrógeno de los motores diésel

marinos.

2.5-Contenido que fundamenta la investigación

2.5.1 Regulacionesmarítimas internacionales

2.5.1.1 Convenio internacional para prevenir la contaminación por los buques

(Marpol 73/78)

El Convenio internacional para prevenir la contaminación por los buques

(MARPOL) es el principal convenio internacional que versa sobre la prevención de

la contaminación del medio marino por los buques a causa de factores de

Page 52: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

40

funcionamiento o accidentes. El convenio MARPOL fue adoptado el 2 de

noviembre de 1973 en la sede de la OMI. El Protocolo de 1978 se adoptó en

respuesta al gran número de accidentes de buques tanque ocurridos entre 1976 y

1977. Habida cuenta de que el Convenio MARPOL 1973 aún no había entrado en

vigor, el Protocolo de 1978 relativo al Convenio MARPOL absorbió el Convenio

original. El nuevo instrumento entró en vigor el 2 de octubre de 1983. En 1997, se

adoptó un protocolo para introducir enmiendas en el convenio y se añadió un nuevo

Anexo VI, que entró en vigor el 19 de mayo de 2005. A lo largo de los años, el

Convenio MARPOL ha sido objeto de diversas actualizaciones mediante la

incorporación de enmiendas. En el Convenio figuran reglas encaminadas a prevenir

y reducir al mínimo la contaminación ocasionada por los buques, tanto accidental

como procedente de las operaciones normales, y actualmente incluye seis anexos

técnicos. En la 24 mayoría de tales anexos figuran zonas especiales en las que se

realizan controles estrictos respecto de las descargas

operacionales.(https://www.imo.org/)

2.5.1.2.- Código IGS

El código internacional de gestión de la seguridad operación del buque y la

prevención de la contaminación (Código IGS) tiene como fin de proporcionar una

normativa internacional para la gestión y operación de los buques en condiciones

de seguridad y prevención de la contaminación.(https://www.imo.org/)

2.5.1.3.- Protocolo de Montreal

Protocolo de Montreal relativo a las sustancias que agotan la capa de ozono (Diario

oficial el peruano ,2019)

Page 53: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

41

2.5.2.- Regulaciones Nacionales

2.5.2.1.- Marina de Guerra del Perú

Decreto Legislativo N° 1138 “Ley de la Marina de Guerra del Perú”.

Artículo 4º.- Funciones La Marina de Guerra del Perú, en el marco de sus

competencias y en atención al ordenamiento jurídico vigente, cumple las siguientes

funciones:

Participar en la ejecución de las políticas de Estado en materia de desarrollo

económico y social del país, defensa civil, ciencia y tecnología, objetos

arqueológicos e históricos, asuntos antárticos, asuntos amazónicos, y de protección

del medio ambiente, de acuerdo a la normativa legal vigente.

(https://www.marina.mil.pe/)

2.5.2.2.- La Dirección General de Capitanías y Guardacostas

Es el órgano que administra, norma y ejerce control y vigilancia sobre las

áreas acuáticas, las actividades que se desarrollan en el ámbito marítimo, fluvial y

lacustre, las naves y artefactos navales; ejerce funciones de policía marítima, fluvial

y lacustre, en cumplimiento de las normas nacionales e instrumentos

internacionales de los que el Perú es parte, con el fin de velar por la seguridad de la

vida humana en el mar, ríos y lagos navegables, la protección del medio ambiente

acuático, y reprimir las actividades ilícitos en el ámbito de su jurisdicción. (Art 20°

Page 54: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

42

Dirección General de Capitanías y Guardacostas “Decreto Supremo que aprueba el

Decreto Legislativo N° 1147,

La Dirección General de Capitanías y Guardacostas ejerce las siguientes funciones en el

ámbito de su competencia, conforme a la normativa nacional, instrumentos internacionales de

los que el Perú es parte y otras normas de derecho internacional sobre la materia que puedan

ser de aplicación al estado peruano: Normar en lo técnico, operativo y administrativo todo

asunto vinculado a las actividades que se realizan en el medio acuático y/o franja ribereña,

con la finalidad de velar por la protección y seguridad de la vida humana.

(https://www.dicapi.mil.pe)

Cuadro: 9

Derecho y deber fundamental de toda persona respecto al medio ambiente

Artículo I.- Toda persona tiene el derecho irrenunciable a vivir en un ambiente saludable,

equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de la vida, y el deber de

contribuir a una efectiva gestión ambiental y de proteger el ambiente.

Artículo

III.-

Del derecho a la participación en la gestión ambiental

Toda persona tiene el derecho a participar responsablemente en los procesos

de toma de decisiones, así como en la definición y aplicación de las políticas

y medidas relativas al ambiente y sus componentes.

Artículo

VI. -

Del principio de prevención

La gestión ambiental tiene como objetivos prioritarios prevenir, vigilar y

evitar la degradación ambiental. Cuando no sea posible eliminar las causas

que la generan, se adoptan las medidas de mitigación, recuperación,

Page 55: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

43

restauración o eventual compensación, que correspondan.

Nota. Fuente: Ley general de ambiente ley N° 28611

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO

3.1 Formulación de la hipótesis

3.1.1 Hipótesis General

Existe un nivel de percepción significativo referente a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del Callao,2020

3.1.2 Hipótesis Específicas

- Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la prevención de la

contaminación por hidrocarburos con referencia a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación por sustancias nocivas líquidas transportadas a granel con

referencia a la cultura ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores

de la bahía del callao 2020.

- Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación por sustancias perjudiciales transportadas por mar en bultos

con referencia a la cultura ambiental en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del callao 2020.

Page 56: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

44

- Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de

contaminación por aguas sucias de los buques con referencia a la cultura

ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao

2020.

- Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación por las basuras de los buques con referencia a la cultura

ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao

2020.

- Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación atmosférica con referencia a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

3.2 Operacionalización de variables

La operacionalización de las variables es [...] el proceso que sufre una variable (o un

concepto en general) de modo tal que a ella se le encuentran los correlatos empíricos que

permiten evaluar su comportamiento en la práctica" (Sabino, 1986, p. 113).

3.2.1 Variable: Cultura Ambiental

Cultura ambiental

Page 57: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

45

Roque (2003) afirma lo siguiente: la cultura ambiental es la manera como los

seres humanos se relacionan con el medio ambiente. Cada pueblo impacta en sus

recursos naturales y en su sociedad de manera particular. (p. 10)

Definición operacional:

Para efectos de la investigación la percepción de la cultura ambiental se mide a

través de las dimensiones: contaminación por hidrocarburos, por sustancias líquidas

transportadas a granel, por sustancia nocivas transportadas en bultos, por aguas sucias,

contaminación por basuras, atmosférica. De los tripulantes de la flota de remolcadores

de la bahía del callao.

CAPÍTULO IV. MATERIALES Y MÉTODOS

4.1 Tipode diseño de investigación

El trabajo de investigación es descriptivo, con diseño no experimental, transversal y de

enfoque cuantitativo. No experimental porque no se manipuló la variable en estudio.

Descriptivo transversal porque se recogerá la información en el mismo lugar y en un

momento determinado

- (Dankhe, 1986, citado en Hernández Sampieri R. y Otros, 2000) señala en su

investigación que “Los estudios descriptivos buscan especificar las

propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro

fenómeno que sea sometido a análisis”.

Page 58: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

46

- Hernández, Fernández y Baptista (2014) señala que: Podría definirse como la

investigación que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Es decir,

se trata de estudios donde no hacemos variar en forma intencional las variables

independientes para ver su efecto sobre otras variables. Lo que hacemos en la

investigación no experimental es observar fenómenos tal como se dan en su

contexto natural, para posteriormente analizarlos. (p.152)

- Transversal porque todos los datos se recogen en un determinado tiempo y/o

momento y según Carrasco (2007) define: “Este diseño se utiliza para realizar

estudios de investigación de hechos y fenómenos de la realidad, en un

momento determinado del tiempo” (p.73).

- Cuantitativo porque según Hernández, Fernández y Baptista (2014) señala

que: “Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la

numeración numérica y el análisis estadístico, con el fin de establecer pautas

de comportamiento y probar teorías” (p.04).

4.2 Material de Estudio

4.2.1 Unidad de estudio: Tripulantes de remolcadores de la bahía del Callao

4.2.2 Población:

Hernández, Fernández y Baptista (2010) definen la población como el agregado de

casos que coinciden con algunas de sus descripciones y suele estar conformada por

personas, organizaciones, eventos o situaciones entre otros que constituyen el foco de

la investigación.

Page 59: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

47

La población está constituida por los tripulantes de la flota de remolcadores de la

bahía del callao, en el año 2020.

Cuadro :10

Remolcador y tripulación de la bahía del Callao

Remolcador Tripulantes

Black Dog 3

Alpamayo 3

Salcantay 3

Andes 3

Lobos 3

Majes 3

Mochica 3

Sechin 3

Uros 3

Aldebarán 3

Nota. Fuente: Elaboración propia

4.3 Muestra.

La muestra por conveniencia a decir Hernández et. Al., (2014), son

“subgrupos del universo o población donde se recopilan datos para luego ser

representados” (p.173).

En este sentido hemos tomado la muestra igual que la población 30 tripulantes

4.4Técnica, instrumento y procedimiento

Como técnica se llevó a cabo una encuesta tipo cuestionario, en función de la

variable en estudio y las dimensiones planteadas, aplicada a los tripulantes de

la flota de remolcadores de la bahía del Callao.

Page 60: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

48

Según Parreño (2016), esta técnica se utiliza “para recopilar información; se

relaciona íntimamente con la entrevista y el cuestionario, caracterizándose

básicamente por recoger información por escrito” (p.199).

De tal manera se recolecto mediante la técnica de la encuesta con un

cuestionario de 30 preguntas para poder medir la información.

La primera parte de la encuesta está basada en la Variable de la percepción de

la cultura ambiental, seguido de las 6 dimensiones.

La técnica utilizada para el análisis de los datos, se describe mediante las siguientes etapas:

- Primero: se realizó una revisión teórica mediante la recopilación de datos de

diversas fuentes y la preparación de las herramientas de recopilación de datos.

- Segundo, se establece la validez y confiabilidad de los instrumentos

determinando su claridad y consistencia.

- Tercero, se aplicó la técnica de recolección de datos a la muestra de estudio.

- Cuarto, se tabularon los datos recolectados de forma organizada y

sistematizada en base de datos, haciendo uso del software Microsoft Excel.

- Quinto, se realizaron e interpretaron los datos recolectados, en el análisis

descriptivo: se presentan los resultados por niveles de conocimiento mediante

frecuencias simples y relativas porcentuales; en el análisis inferencial: se

determinó la normalidad de los datos a través de la prueba chi cuadrado para

Page 61: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

49

muestras, el nivel de significancia establecido es de 0,05, rechazado la Ho, Si

p < 0,005, y aceptando la Ho, Si p > 0,005, con un nivel de confianza del 95%.

4.4.1 Técnica de muestreo

Todas las preguntas de la encuesta son utilizadas con escala de Likert.

Cabe indicar que el cuestionario fue evaluado para saber si cumple

con los requisitos de validez y confiabilidad. La validez, se evaluó el

contenido mediante la revisión de un juez experto en el tema de

investigación.

4.4.2 Instrumento de investigación: validez y confiabilidad

Validez

La validez del instrumento se determinó recurriendo al juicio de expertos,

quienes, una vez revisados los mismos y verificada su coherencia con los

objetivos de la investigación, la variable y dimensiones definidas, en base a

su experiencia estuvieron en la capacidad de certificar si el instrumento es

válido, sugiriendo, en caso necesario, ajustes que aporten mayor claridad en

la formulación de los mismo, con lo cual se elaboraron las versiones

definitivas.

Según Parreño (2016), la validez, “se considera al grado en que un

instrumento realmente mide la variable que presente medir” (p. 95).

Page 62: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

50

CAPITULO V: ANALISIS

5.1 Análisis estadístico descriptivo

5.1.1 Descripción de los resultados de la variable Percepción de la cultura ambiental

Tabla 1 Resultado estadístico de la variable y sus dimensiones

V1 D1 D2 D3 D4 D5 D6

N

Válidos 30 30 30 30 30 30 30

Perdido

s

0 0 0 0 0 0 0

Media

63,233

3

10,733

3

11,433

3

10,166

7

10,433

3

9,3667 11,100

0

Mediana

63,000

0

10,000

0

11,000

0

9,5000 10,000

0

9,0000 10,500

0

Moda 48,00 9,00 11,00 5,00a 5,00a 5,00 10,00

Mínimo 38,00 9,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

Máximo 111,00 15,00 20,00 20,00 20,00 25,00 21,00

a. Existen varias modas. Se mostrará el menor de los valores.

Fuente: Elaboración propia.

Page 63: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

51

Tabla 2 Resultad estadístico de la variable Percepción de la cultura

ambiental

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

38,00 1 3,3 3,3 3,3

39,00 1 3,3 3,3 6,7

40,00 2 6,7 6,7 13,3

44,00 1 3,3 3,3 16,7

48,00 3 10,0 10,0 26,7

52,00 1 3,3 3,3 30,0

54,00 1 3,3 3,3 33,3

55,00 2 6,7 6,7 40,0

57,00 1 3,3 3,3 43,3

58,00 1 3,3 3,3 46,7

63,00 2 6,7 6,7 53,3

65,00 2 6,7 6,7 60,0

66,00 1 3,3 3,3 63,3

67,00 1 3,3 3,3 66,7

68,00 1 3,3 3,3 70,0

72,00 1 3,3 3,3 73,3

73,00 1 3,3 3,3 76,7

74,00 1 3,3 3,3 80,0

77,00 2 6,7 6,7 86,7

88,00 1 3,3 3,3 90,0

90,00 1 3,3 3,3 93,3

102,00 1 3,3 3,3 96,7

111,00 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 64: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

52

Tabla 3 Baremo para la clasificación de la variable Percepción de la cultura ambiental

Mínimo Máximo

Muy Desfavorable 30 72

Favorable 73 114

Muy Favorable 115 150

Fuente: Elaboración propia.

El valor obtenido por la Variable es de 62.23. Esta puntuación refleja el nivel muy

desfavorable que tienen los tripulantes según indica la tabla de baremo de calificación.

Tabla 4 NIVEL de la Variable Percepción de la cultura ambiental

Frecuenci

a

Porcentaj

e

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válido

s

MUY

DESFAVORABLE

22 73,3 73,3 73,3

FAVORABLE 8 26,7 26,7 100,0

MUY

FAVORABLE

0 0 0 0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 04: Resultados de la clasificación Variable.

Fuente: Elaboración propia.

Page 65: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

53

5.1.1.1 Descripción de los resultados de la D1.

Tabla 5 Resultado estadístico de la D1 Percepción de la contaminación por

Hidrocarburo

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

9,00 12 40,0 40,0 40,0

10,00 4 13,3 13,3 53,3

11,00 3 10,0 10,0 63,3

12,00 7 23,3 23,3 86,7

13,00 1 3,3 3,3 90,0

14,00 1 3,3 3,3 93,3

15,00 2 6,7 6,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 6 Baremo para la clasificación de la D1 Percepción de la contaminación por

Hidrocarburos

Mínimo Máximo

Muy Desfavorable 5 12

Favorable 13 19

Muy Favorable 20 25

Fuente: Elaboración propia.

El valor obtenido por la Dimensión 1 resulta 10. Esta puntuación refleja el nivel muy

desfavorable que tienen lostripulantes de los remolcadores según indica la tabla de baremo de

calificación.

Tabla 7 NIVEL de la D2, Percepción de la contaminación por hidrocarburos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

MUY

DESFAVORABLE

26 86,7 86,7 86,7

FAVORABLE 4 13,3 13,3 100,0

Page 66: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

54

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 05: Resultados de la clasificación Dimensión 1.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 8 resultado de la pregunta 1:Las faenas de combustible requieren de medidas

preventivas para contener derrames

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

29 96,7 96,7 96,7

EN DESACUERDO 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 67: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

55

Figura 06: Resultados de la pregunta 1.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 9 Resultado de la pregunta 2: El material de limpieza o antiderrame se arroja al

mar después de su utilización.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

DE ACUERDO 2 6,7 6,7 6,7

TOTALMENTE DE

ACUERDO

28 93,3 93,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 07: Resultados de la pregunta 2.

Fuente: Elaboración propia.

Page 68: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

56

Tabla 10 Resultado de la pregunta 3: La Autoridad marítima supervisa las actividades de

los remolcadores dentro de la bahía del Callao respecto a la contaminación por

hidrocarburos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

13 43,3 43,3 43,3

EN DESACUERDO 11 36,7 36,7 80,0

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

5 16,7 16,7 96,7

DE ACUERDO 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 08: Resultados de la pregunta 3.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 11 Resultado de la pregunta 4:Se registra las operaciones de hidrocarburos en

documentos oficiales

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

19 63,3 63,3 63,3

EN DESACUERDO 9 30,0 30,0 93,3

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

1 3,3 3,3 96,7

DE ACUERDO 1 3,3 3,3 100,0

Page 69: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

57

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 09: Resultados de la pregunta 4.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 12 Resultado de la pregunta 5: Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de contaminación por hidrocarburo

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

16 53,3 53,3 53,3

EN DESACUERDO 13 43,3 43,3 96,7

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 70: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

58

Figura 10: Resultados de la pregunta 5.

5.1.1.2 Descripción de los resultados de la Dimensión 2.

Tabla 13 Resultado estadístico de la D2: Contaminación por Sustancias Nocivas

Líquidas Transportadas a Granel

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

5,00 3 10,0 10,0 10,0

9,00 3 10,0 10,0 20,0

10,00 4 13,3 13,3 33,3

11,00 7 23,3 23,3 56,7

12,00 2 6,7 6,7 63,3

13,00 5 16,7 16,7 80,0

14,00 2 6,7 6,7 86,7

15,00 1 3,3 3,3 90,0

16,00 2 6,7 6,7 96,7

20,00 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 14 Baremo para la clasificación de la D2, Percepción de la contaminación por

Sustancias nocivas

Mínimo Máximo

Muy Desfavorable 5 12

Favorable 13 19

Muy Favorable 20 25

Page 71: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

59

Fuente: Elaboración propia.

El valor obtenido por la Dimensión 2da como resultado 10. Esta puntuación refleja el nivel

muy desfavorable que tienen los tripulantes de los remolcadores según indica la tabla de

baremo de calificación.

Tabla 15 NIVEL de la D2 Percepción de la Contaminación por Sustancias Nocivas

Frecuenci

a

Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válido

s

MUY

DESFAVORABLE

19 63,3 63,3 63,3

FAVORABLE 10 33,3 33,3 96,7

MUY FAVORABLE 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 11: Resultados de la clasificación Dimensión 2.

Fuente: Elaboración propia.

Page 72: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

60

Tabla 16 Resultados de la pregunta 6:Los remolcadores en sus operaciones utilizan la

hoja informativa de sustancias peligrosas según correspondan.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

15 50,0 50,0 50,0

EN DESACUERDO 11 36,7 36,7 86,7

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

2 6,7 6,7 93,3

DE ACUERDO 2 6,7 6,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 12: Resultados de la pregunta 6.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 17 Resultados de la pregunta 7: Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de Contaminación por Sustancias Nocivas Líquidas Transportadas a

Granel

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

11 36,7 36,7 36,7

EN DESACUERDO 14 46,7 46,7 83,3

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

2 6,7 6,7 90,0

Page 73: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

61

DE ACUERDO 3 10,0 10,0 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 13: Resultados de la pregunta 7.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 18 Resultados de la pregunta 8:La Autoridad Marítima supervisa las operaciones

de Sustancias Nocivas Líquidas Transportadas a Granel

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

9 30,0 30,0 30,0

EN DESACUERDO 9 30,0 30,0 60,0

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

8 26,7 26,7 86,7

DE ACUERDO 3 10,0 10,0 96,7

TOTALMENTE DE

ACUERDO

1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 74: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

62

Figura 14: Resultados de la pregunta 8.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 19 Resultado de la pregunta 9: Las maniobras de los remolcadores en puerto

influyen en la Contaminación por Sustancias Nocivas Liquidas Transportadas a Granel

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

4 13,3 13,3 13,3

EN DESACUERDO 5 16,7 16,7 30,0

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

3 10,0 10,0 40,0

DE ACUERDO 13 43,3 43,3 83,3

TOTALMENTE DE

ACUERDO

5 16,7 16,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 75: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

63

Figura 15: Resultados de la pregunta 9.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 20 Resultado de la pregunta 10: Se realiza fiscalización Ambiental Marítima en el

Perú respecto a la contaminación por Sustancias Nocivas Liquidas Transportadas a

Granel

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

7 23,3 23,3 23,3

EN DESACUERDO 12 40,0 40,0 63,3

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

9 30,0 30,0 93,3

DE ACUERDO 1 3,3 3,3 96,7

TOTALMENTE DE

ACUERDO

1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 76: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

64

Figura 16: Resultados de la pregunta 10.

Fuente: Elaboración propia.

5.1.1.3 Descripción de los resultados de la D3.

Tabla 21 Resultado estadístico de la D3: Contaminación por Sustancias

Perjudiciales Transportadas por Mar en Bultos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

5,00 5 16,7 16,7 16,7

6,00 2 6,7 6,7 23,3

7,00 3 10,0 10,0 33,3

8,00 2 6,7 6,7 40,0

9,00 3 10,0 10,0 50,0

10,00 2 6,7 6,7 56,7

11,00 1 3,3 3,3 60,0

12,00 1 3,3 3,3 63,3

13,00 5 16,7 16,7 80,0

14,00 1 3,3 3,3 83,3

15,00 2 6,7 6,7 90,0

16,00 2 6,7 6,7 96,7

20,00 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 77: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

65

Tabla 21 Baremo para la clasificación de la Dimensión 3, Contaminación por

Sustancias Perjudiciales Transportadas por Mar en Bultos.

Mínimo Máximo

Muy Desfavorable 5 12

Favorable 13 19

Muy Favorable 20 25

Fuente: Elaboración propia.

El valor obtenido por la Dimensión 3 da como resultado 10. Esta puntuación refleja el nivel

muy desfavorable que tienen los tripulantes según indica la tabla de baremo de calificación.

Tabla 22 NIVEL de la D3, Contaminación por Sustancias Perjudiciales

Transportadas por Mar en Bultos

Frecuenci

a

Porcentaj

e

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válido

s

MUY

DESFAVORABLE

19 63,3 63,3 63,3

FAVORABLE 10 33,3 33,3 96,7

MUY

FAVORABLE

1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 78: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

66

Figura 17: Resultados de la clasificación Dimensión 3.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 23 Resultados de la pregunta 11: Las Sustancias Perjudiciales transportadas Mar

en Bulto que usted manipula están debidamente etiquetadas

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

11 36,7 36,7 36,7

EN DESACUERDO 15 50,0 50,0 86,7

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

3 10,0 10,0 96,7

DE ACUERDO 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 79: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

67

Figura 18: Resultados de la pregunta 11.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 24 Resultado de la pregunta 12:La estiba de Sustancias Perjudiciales Transportadas

por Mar en Bultos cumple con el Material Safety Data Sheets (MSDS).

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

14 46,7 46,7 46,7

EN DESACUERDO 8 26,7 26,7 73,3

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

4 13,3 13,3 86,7

DE ACUERDO 4 13,3 13,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 80: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

68

Figura 19: Resultados de la pregunta 12.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 25 Resultado de la pregunta 13:La Autoridad Marítima supervisa las operaciones

de Sustancias Perjudiciales Transportadas por Mar en Bulto.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

9 30,0 30,0 30,0

EN DESACUERDO 10 33,3 33,3 63,3

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

5 16,7 16,7 80,0

DE ACUERDO 6 20,0 20,0 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 81: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

69

Figura 20: Resultados de la pregunta 13.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 26 Resultado de la pregunta 14: Los remolcadores tienen un plan de emergencia

a bordo en caso de Contaminación por Sustancias Perjudiciales Transportadas por

Mar en Bultos.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

10 33,3 33,3 33,3

EN DESACUERDO 12 40,0 40,0 73,3

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

5 16,7 16,7 90,0

DE ACUERDO 3 10,0 10,0 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 82: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

70

Figura 21: Resultados de la pregunta 14.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 27 Resultado de la pregunta 15: Realiza ejercicios de emergencias en caso de

Contaminación por Sustancias Perjudiciales Transportadas en Bultos.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

11 36,7 36,7 36,7

EN DESACUERDO 9 30,0 30,0 66,7

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

5 16,7 16,7 83,3

DE ACUERDO 5 16,7 16,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 22: Resultados de la pregunta 15.

5.1.1.4 Descripción de los resultados de la D4.

Page 83: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

71

Tabla 28 Resultado estadístico de la D4, Percepción de la contaminación por

aguas sucias

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

5,00 5 16,7 16,7 16,7

6,00 2 6,7 6,7 23,3

9,00 5 16,7 16,7 40,0

10,00 5 16,7 16,7 56,7

11,00 1 3,3 3,3 60,0

12,00 4 13,3 13,3 73,3

13,00 3 10,0 10,0 83,3

14,00 1 3,3 3,3 86,7

15,00 2 6,7 6,7 93,3

19,00 1 3,3 3,3 96,7

20,00 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 29 Baremo para la clasificación de la D4, Percepción de la contaminación por

aguas sucias.

Mínimo Máximo

Muy Desfavorable 5 12

Favorable 13 19

Muy Favorable 20 25

Fuente: Elaboración propia.

El valor obtenido por la Dimensión 4 da como resultado 10. Esta puntuación refleja el nivel

muy desfavorable que tienen los tripulantes según indica la tabla de baremo de calificación.

Tabla 30 NIVEL de la D4:Contaminación por Aguas Sucias

Frecuenci

a

Porcentaj

e

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válido

s

MUY

DESFAVORABLE

22 73,3 73,3 73,3

FAVORABLE 7 23,3 23,3 96,7

MUY

FAVORABLE

1 3,3 3,3 100,0

Page 84: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

72

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 23: Resultados de la clasificación Dimensión 4.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 31 Resultado de la pregunta 16:Los remolcadores controlan las descargas de

Aguas Sucias

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

14 46,7 46,7 46,7

EN DESACUERDO 10 33,3 33,3 80,0

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

3 10,0 10,0 90,0

DE ACUERDO 3 10,0 10,0 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 85: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

73

Figura 24: Resultados de la pregunta 16.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 32 Resultado de la pregunta 17:El personal de a bordo de remolcadores realiza la

descarga de Aguas Sucias en las Instalaciones adecuadas en el Puerto

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

8 26,7 26,7 26,7

EN DESACUERDO 11 36,7 36,7 63,3

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

5 16,7 16,7 80,0

DE ACUERDO 3 10,0 10,0 90,0

TOTALMENTE DE

ACUERDO

3 10,0 10,0 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 86: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

74

Figura 25: Resultados de la pregunta 17.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 33 Resultado de la pregunta 18:Los remolcadores están dotados de un sistema

de tratamiento para desmenuzar y desinfectar las Aguas Sucias

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

13 43,3 43,3 43,3

EN DESACUERDO 7 23,3 23,3 66,7

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

9 30,0 30,0 96,7

DE ACUERDO 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 26: Resultados de la pregunta 18.

Fuente: Elaboración propia.

Page 87: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

75

Tabla 34 Resultado de la pregunta 19:Realiza la descargada de Aguas Sucias a una

distancia mayor a 12 millas marinas si no han sido previamente desmenuzadas ni

desinfectadas.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

9 30,0 30,0 30,0

EN DESACUERDO 11 36,7 36,7 66,7

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

5 16,7 16,7 83,3

DE ACUERDO 2 6,7 6,7 90,0

TOTALMENTE DE

ACUERDO

3 10,0 10,0 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 27: Resultados de la pregunta 19.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 35 Resultado de la pregunta 20:La Autoridad Marítima inspecciona el sistema

de tratamiento de Aguas Sucias a bordo de los remolcadores.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Page 88: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

76

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

13 43,3 43,3 43,3

EN DESACUERDO 8 26,7 26,7 70,0

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

7 23,3 23,3 93,3

DE ACUERDO 1 3,3 3,3 96,7

TOTALMENTE DE

ACUERDO

1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 28: Resultados de la pregunta 19.

Fuente: Elaboración propia.

5.1.1.5 Descripción de los resultados de la D5.

Tabla 36 Resultado estadístico de la D5: Percepción de lacontaminación por

Basuras

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Page 89: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

77

Válidos

5,00 10 33,3 33,3 33,3

6,00 2 6,7 6,7 40,0

7,00 1 3,3 3,3 43,3

8,00 2 6,7 6,7 50,0

10,00 6 20,0 20,0 70,0

11,00 2 6,7 6,7 76,7

12,00 1 3,3 3,3 80,0

13,00 2 6,7 6,7 86,7

15,00 1 3,3 3,3 90,0

16,00 1 3,3 3,3 93,3

20,00 1 3,3 3,3 96,7

25,00 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 29 Baremo para la clasificación de la D5, Percepción de lacontaminación por

Basuras

Mínimo Máximo

Muy Desfavorable 5 12

Favorable 13 19

Muy Favorable 20 25

Fuente: Elaboración propia.

El valor obtenido por la D5 es de 10. Esta puntuación refleja el nivel muy desfavorable que

tienen los tripulantes según indica la tabla de baremo de calificación.

Tabla 37 NIVEL de la D5Percepción de lacontaminación por Basuras

Frecuenci

a

Porcentaj

e

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válid

os

MUY

DESFAVORABLE

24 80,0 80,0 80,0

FAVORABLE 4 13,3 13,3 93,3

MUY

FAVORABLE

2 6,7 6,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 90: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

78

Figura 29: Resultados de la clasificación Dimensión 5.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 38 Resultado de la pregunta 21:Se realiza una gestión de basuras adecuada

para prevenir la contaminación en los remolcadores.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

17 56,7 56,7 56,7

EN DESACUERDO 9 30,0 30,0 86,7

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

1 3,3 3,3 90,0

DE ACUERDO 2 6,7 6,7 96,7

TOTALMENTE DE

ACUERDO

1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 91: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

79

Figura 30: Resultados de la pregunta 21.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 39 Resultado de la pregunta 22: A bordo de los remolcadores se recicla la basura

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

15 50,0 50,0 50,0

EN DESACUERDO 6 20,0 20,0 70,0

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

3 10,0 10,0 80,0

DE ACUERDO 4 13,3 13,3 93,3

TOTALMENTE DE

ACUERDO

2 6,7 6,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 92: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

80

Figura 31: Resultados de la pregunta 22.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 40 Resultado de la pregunta 23:Los plásticos se descargan de acuerdo a

protocolos para reducir la contaminación

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

14 46,7 46,7 46,7

EN DESACUERDO 12 40,0 40,0 86,7

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

1 3,3 3,3 90,0

DE ACUERDO 1 3,3 3,3 93,3

TOTALMENTE DE

ACUERDO

2 6,7 6,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 93: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

81

Figura 32: Resultados de la pregunta 23.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 41 Resultado de la pregunta 24:La madera y otros se descargan de acuerdo a los

protocolos para reducir la contaminación.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

11 36,7 36,7 36,7

EN DESACUERDO 14 46,7 46,7 83,3

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

1 3,3 3,3 86,7

DE ACUERDO 2 6,7 6,7 93,3

TOTALMENTE DE

ACUERDO

2 6,7 6,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 94: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

82

Figura 33: Resultados de la pregunta 24.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 42 Resultado de la pregunta 25:Los residuos orgánicos se descargan de

acuerdo a los protocolos para reducir la contaminación

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

13 43,3 43,3 43,3

EN DESACUERDO 14 46,7 46,7 90,0

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

1 3,3 3,3 93,3

DE ACUERDO 1 3,3 3,3 96,7

TOTALMENTE DE

ACUERDO

1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 95: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

83

Figura 34: Resultados de la pregunta 25.

Fuente: Elaboración propia.

5.1.1.6 Descripción de los resultados de la D6.

Tabla 43 Resultado estadístico de la D6:Percepción de la Contaminación

Atmosférica

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

5,00 4 13,3 13,3 13,3

6,00 1 3,3 3,3 16,7

7,00 1 3,3 3,3 20,0

8,00 1 3,3 3,3 23,3

9,00 2 6,7 6,7 30,0

10,00 6 20,0 20,0 50,0

11,00 4 13,3 13,3 63,3

12,00 1 3,3 3,3 66,7

13,00 3 10,0 10,0 76,7

14,00 2 6,7 6,7 83,3

16,00 2 6,7 6,7 90,0

18,00 1 3,3 3,3 93,3

20,00 1 3,3 3,3 96,7

21,00 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 96: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

84

Tabla 44 Baremo para la clasificación de la D6Percepción de la Contaminación

Atmosférica

Mínimo Máximo

Muy Desfavorable 5 12

Favorable 13 19

Muy Favorable 20 25

Fuente: Elaboración propia.

El valor obtenido por la D5 es de 10. Esta puntuación refleja el nivel muy desfavorable que

tienen los tripulantes según indica la tabla de baremo de calificación.

Tabla 45 NIVEL de la D6Percepción de la Contaminación Atmosférica

Frecuenci

a

Porcentaj

e

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válido

s

MUY

DESFAVORABLE

20 66,7 66,7 66,7

FAVORABLE 8 26,7 26,7 93,3

MUY

FAVORABLE

2 6,7 6,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 97: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

85

Figura 35: Resultados de la clasificación Dimensión 6.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 46 Resultados de la pregunta 26:La Autoridad Marítima supervisa bajo una

norma específica las emisiones del NOx, SOx.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

5 16,7 16,7 16,7

EN DESACUERDO 10 33,3 33,3 50,0

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

9 30,0 30,0 80,0

DE ACUERDO 4 13,3 13,3 93,3

TOTALMENTE DE

ACUERDO

2 6,7 6,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 36: Resultados de la pregunta 26.

Fuente: Elaboración propia.

Page 98: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

86

Tabla 47 Resultados de la pregunta 27:Los remolcadores emiten gases con SOx

dentro de los rangos establecidos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

7 23,3 23,3 23,3

EN DESACUERDO 9 30,0 30,0 53,3

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

8 26,7 26,7 80,0

DE ACUERDO 5 16,7 16,7 96,7

TOTALMENTE DE

ACUERDO

1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 37: Resultados de la pregunta 27.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 48 Resultados de la pregunta 28: Los remolcadores emiten gases NOx dentro de

los rangos establecidos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Page 99: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

87

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

7 23,3 23,3 23,3

EN DESACUERDO 10 33,3 33,3 56,7

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

6 20,0 20,0 76,7

DE ACUERDO 6 20,0 20,0 96,7

TOTALMENTE DE

ACUERDO

1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Figura 38: Resultados de la pregunta 28.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 49 Resultados de la pregunta 29: Las faenas de combustibles se realizan

cumpliendo los protocolos para evitar la contaminación

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

17 56,7 56,7 56,7

EN DESACUERDO 10 33,3 33,3 90,0

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

1 3,3 3,3 93,3

DE ACUERDO 2 6,7 6,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 100: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

88

Figura 39: Resultados de la pregunta 29.

Fuente: Elaboración propia.

Tabla 50 Resultados de la pregunta 30: Los motores de los remolcadores se certifican

para mantener emisiones de gases en los rangos establecidos.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

TOTALMENTE EN

DESACUERDO

12 40,0 40,0 40,0

EN DESACUERDO 11 36,7 36,7 76,7

NI DE ACUERDO, NI

EN DESACUERDO

3 10,0 10,0 86,7

DE ACUERDO 4 13,3 13,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

Fuente: Elaboración propia.

Page 101: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

89

Figura 40: Resultados de la pregunta 30.

Fuente: Elaboración propia.

5.2 Análisis estadístico inferencial

Primero, se requiere ordenar los datos obtenidos y conocer si poseen una distribución

normal. Cabe indicar que la muestra no excede los 50 datos, de tal manera que se realizara

la prueba de Shapiro Wilk.

5.2.1 Evaluación de la normalidad de lavariable

Para evaluar si la variable y sus dimensiones tienen una distribución normal, debemos

evaluar tanto la hipótesis nula y la hipótesis del investigador.

Hipótesis de distribución normal de la variable percepción de la cultura ambiental

Ho: Las puntuaciones de la variable tienen distribución normal.

Hi: Las puntuaciones de la variable difieren de distribución normal.

Hipótesis de distribución normal de la dimensión 1

Ho: Las puntuaciones de la dimensión 1 tienen distribución normal.

Page 102: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

90

Hi: Las puntuaciones de la dimensión 1 difieren de distribución normal.

Hipótesis de distribución normal de la dimensión 2

Ho: Las puntuaciones de la dimensión 2 tienen distribución normal.

Hi: Las puntuaciones de la dimensión 2 difieren de distribución normal.

Hipótesis de distribución normal de la dimensión 3

Ho: Las puntuaciones de la dimensión 3 tienen distribución normal.

Hi: Las puntuaciones de la dimensión 3 difieren de distribución normal.

Hipótesis de distribución normal de la dimensión 4

Ho: Las puntuaciones de la dimensión 4 tienen distribución normal.

Hi: Las puntuaciones de la dimensión 4 difieren de distribución normal.

Hipótesis de distribución normal de la dimensión 5

Ho: Las puntuaciones de la dimensión 5 tienen distribución normal.

Hi: Las puntuaciones de la dimensión 5 difieren de distribución normal.

Hipótesis de distribución normal de la dimensión 6

Ho: Las puntuaciones de la dimensión 6 tienen distribución normal.

Hi: Las puntuaciones de la dimensión 6 difieren de distribución normal.

Page 103: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

91

Se muestran los resultados de aplicar la prueba de normalidad de Shapiro Wilk a la

variable y sus dimensiones.

Tabla 20 Pruebas de normalidad

Kolmogórov-Smirnov Shapiro-Wilk

Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.

VARIABLE 1 ,457 30 ,000 ,554 30 ,000

DIMENSIÓN 1 ,517 30 ,000 ,404 30 ,000

DIMENSIÓN 2 ,395 30 ,000 ,669 30 ,000

DIMENSIÓN 3 ,395 30 ,000 ,669 30 ,000

DIMENSIÓN 4 ,446 30 ,000 ,594 30 ,000

DIMENSIÓN 5 ,476 30 ,000 ,515 30 ,000

DIMENSIÓN 6 ,407 30 ,000 ,656 30 ,000

a. Corrección de la significación de Lilliefors

Fuente: Elaboración propia

Se Comprueba que para la variable 1 el p valor= 0,000 es menor que 0,05. En ese caso, se

rechaza la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis del investigador (Hi). De tal manera se

concluye que: Las puntuaciones del TPM difieren de distribución normal.

Se comprueba que para la dimensión 1 el p valor= 0,000 es menor que 0,05. En ese caso,

se rechaza la hipótesis nula (H0) y se acepta la hipótesis del investigador (Hi). De tal manera

se concluye que: Las puntuaciones de la dimensión 1 difieren distribución normal.

Se comprueba que para la dimensión 2 el p valor= 0,000 es menor que 0,05. Por lo tanto,

se rechaza la hipótesis nula (H0) y se acepta la hipótesis del investigador (Hi). Se concluye

que: Las puntuaciones de la dimensión 2 difieren distribución normal.

Page 104: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

92

Se comprueba que para la dimensión 3 el p valor= 0,000 es menor que 0,05. En ese caso,

se rechaza la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis del investigador (Hi). De tal manera

que se concluye que: Las puntuaciones de la dimensión 3 difieren distribución normal.

Se comprueba que para la dimensión 4 el p valor= 0,000 es menor que 0,05. En ese caso,

se rechaza la hipótesis nula (H0) y se acepta la hipótesis del investigador (Hi). De tal manera

se concluye que: Las puntuaciones de la dimensión 4 difieren distribución normal.

Se comprueba que para la dimensión 5 el p valor= 0,000 es menor que 0,05. En ese caso,

se rechaza la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis del investigador (Hi). De tal manera

se concluye que: Las puntuaciones de la dimensión 4 difieren distribución normal.

Se comprueba que para la dimensión 6 el p valor= 0,000 es menor que 0,05. En ese caso,

se rechaza la hipótesis nula (H0) y se acepta la hipótesis del investigador (Hi). De tal manera

se concluye que: Las puntuaciones de la dimensión 4 difieren distribución normal.

Conclusión general

Se manifiesta que la variable 1 difiere de distribución normal, de la misma manera la

dimensión 1, dimensión 2, dimensión 3, dimensión 4, dimensión 5 y dimensión 6 difieren de

distribución normal. Por lo tanto, al no cumplir las dimensiones y la variable con una

distribución normal se deberá elegir una prueba no paramétrica para medir la relación entre

ambas variables. En este caso usaremos la prueba de Chi cuadrado para determinar el nivel de

significancia de la variable.

5.2.2 Prueba de hipótesis general.

Page 105: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

93

La prueba de hipótesis consistirá en elegir la hipótesis nula o la hipótesis del investigador,

según indique la prueba de Chi cuadrado.

Ho: Existe un nivel de percepción significativo referente a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del Callao, 2020.

. No tiene nivel de significancia

Hi: Existe un nivel de percepción significativo referente a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del Callao, 2020.

- Tiene nivel de significancia

Tabla 20 Frecuencias observadas y esperadas para la variable 1

N observado N esperado Residual

MUY DESFAVORABLE 22 15,0 7,0

FAVORABLE 8 15,0 -7,0

Total 30

Fuente: Elaboración propia

En la Tabla 20, mediante este cuadro se puede evidenciar la distribución de los valores

esperados, teniendo para la variable 1 en la cual se esperaba para el nivel muy desfavorable

un total de 15, obteniendo una diferencia de 7 frente a lo observado y para el nivel favorable

un valor esperado de 15, con una diferencia de menos 8 frente a lo observado.

Tabla 21 Prueba no paramétrica Chi cuadrado para la variable 1

NIVEL_V1

Chi-cuadrado 6,533a

gl 1

Sig. asintót. ,011

a. 0 casillas (0,0%) tienen frecuencias esperadas menores que 5. La frecuencia de casilla

esperada mínima es 15,0.

Fuente: Elaboración propia

Page 106: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

94

En la tabla 21, de acuerdo al resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se puede

observar que el valor de P= 0,011 siendo menor al 0,05 en ese caso se rechaza la hipótesis

nula y se acepta la hipótesis del investigador.

5.2.3 Pruebas de hipótesis específicas.

5.2.3.1 Prueba de hipótesis especifica 1.

La prueba de hipótesis consistirá en elegir la hipótesis nula o la hipótesis del investigador,

según indique la prueba de Chi cuadrado.

H0: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la prevención de la

contaminación por hidrocarburos con referencia a la cultura ambiental en los tripulantes

de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- No tiene nivel de significancia

Hi: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la prevención de la

contaminación por hidrocarburos con referencia a la cultura ambiental en los tripulantes

de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- Tiene nivel de significancia.

Tabla 22 Frecuencias observadas y esperadas para la dimensión 1

N observado N esperado Residual

MUY DESFAVORABLE 26 15,0 11,0

FAVORABLE 4 15,0 -11,0

Total 30

Fuente: Elaboración propia.

En la Tabla 22, mediante este cuadro se puede evidenciar la distribución de los valores

esperados, teniendo para la dimensión 1 en la cual se esperaba para el nivel muy desfavorable

un total de 15, obteniendo una diferencia de 11 frente a lo observado y para el nivel favorable

un valor esperado de 15, con una diferencia de menos -11 frente a lo observado.

Page 107: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

95

Tabla 23 Prueba no paramétrica Chi cuadrado para la dimensión 1.

NIVEL_D1

Chi-cuadrado 16, 133a

gl 1

Sig. asintót. ,000

a. 0 casillas (0,0%) tienen frecuencias esperadas menores que 5. La frecuencia de

casilla esperada mínima es 15,0.

Fuente: Elaboración propia.

En la tabla 23, de acuerdo al resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se puede

observar que el valor de P= 0,000 siendo mayor al 0,05 en ese caso se acepta la hipótesis nula

y se rechaza la hipótesis del investigador.

5.2.3.2 Hipótesis especifica 2.

La prueba de hipótesis consistirá en elegir la hipótesis nula o la hipótesis del investigador,

según indique la prueba de Chi cuadrado.

H0: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación por sustancias nocivas transportadas a granel con referencia a la cultura

ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- No tiene nivel de significancia

Hi: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación por sustancias nocivas transportadas a granel con referencia a la cultura

ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- Tiene nivel de significancia.

Tabla 24 Frecuencias observadas y esperadas para la dimensión 2

N observado N esperado Residual

MUY DESFAVORABLE 19 10,0 9,0

FAVORABLE 10 10,0 ,0

Page 108: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

96

MUY FAVORABLE 1 10,0 -9,0

Total 30

Fuente: Elaboración propia

En la Tabla 24, mediante este cuadro se puede evidenciar la distribución de los valores

esperados, teniendo para la dimensión 2 en la cual se esperaba para el nivel muy desfavorable

un total de 10, obteniendo una diferencia de 9 frente a lo observado, para el nivel favorable se

esperaba un valor total de 10, con una diferencia de 0 frente a lo observado y para el nivel

muy favorable un valor esperado de 10, con una diferencia de menos -9 frente a lo observado.

Tabla 25 Prueba no paramétrica Chi cuadrado para la dimensión 2.

NIVEL_D2

Chi-cuadrado 16, 200a

gl 2

Sig. asintót. ,000

a. 0 casillas (0,0%) tienen frecuencias esperadas menores que 5. La frecuencia de

casilla esperada mínima es 10,0.

Fuente: Elaboración propia

En la tabla 25, de acuerdo al resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se puede

observar que el valor de P= 0,000 siendo menor al 0,05 por lo tanto se rechaza la hipótesis

nula y se acepta la hipótesis del investigador.

5.2.3.3 Prueba de hipótesis especifica 3.

La prueba de hipótesis consistirá en elegir la hipótesis nula o la hipótesis del investigador,

según indique la prueba de Chi cuadrado.

H0: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación por sustancias perjudiciales transportadas por mar en bultos

con referencia a la cultura ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores de la

Page 109: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

97

bahía del callao 2020.

- No tiene nivel de significancia.

Hi: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación por sustancias perjudiciales transportadas por mar en bultos

con referencia a la cultura ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores de la

bahía del callao 2020.

- Tiene nivel de significancia.

Tabla 26 Frecuencias observadas y esperadas para la dimensión 3

N observado N esperado Residual

MUY DESFAVORABLE 19 10,0 9,0

FAVORABLE 10 10,0 ,0

MUY FAVORABLE 1 10,0 -9,0

Total 30

Fuente: Elaboración propia

En la Tabla 26, mediante este cuadro se puede evidenciar la distribución de los valores

esperados, teniendo para la dimensión 3 en la cual se esperaba para el nivel muy desfavorable

un total de 10, obteniendo una diferencia de 9 frente a lo observado, para el nivel favorable se

esperaba un valor total de 10, con una diferencia de 0 frente a lo observado y para el nivel

muy favorable un valor esperado de 10, con una diferencia de menos -9 frente a lo observado.

Tabla 27

Tabla 27 Prueba no paramétrica Chi cuadrado para la dimensión 3.

NIVEL_D3

Page 110: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

98

Chi-cuadrado 16, 200a

gl 2

Sig. asintót. ,000

a. 0 casillas (0,0%) tienen frecuencias esperadas menores que 5. La frecuencia de casilla

esperada mínima es 10,0.

Fuente: Elaboración propia

En la tabla 27, de acuerdo al resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se puede

observar que el valor de P= 0,000 siendo menor al 0,05 por lo tanto se rechaza la hipótesis

nula y se acepta la hipótesis del investigador.

5.2.3.4 Prueba de hipótesis especifica 4.

La prueba de hipótesis consistirá en elegir la hipótesis nula o la hipótesis del investigador,

según indique la prueba de Chi cuadrado.

H0:Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de

contaminación por aguas sucias de los buquescon referencia a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- No tiene nivel de significancia

Hi: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de

contaminación por aguas sucias de los buquescon referencia a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- Tiene nivel de significancia.

Tabla 28 Frecuencias observadas y esperadas para la dimensión 4

N observado N esperado Residual

MUY DESFAVORABLE 22 10,0 12,0

FAVORABLE 7 10,0 -3,0

Page 111: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

99

MUY FAVORABLE 1 10,0 -9,0

Total 30

Fuente: Elaboración propia

En la Tabla 28, mediante este cuadro se puede evidenciar la distribución de los valores

esperados, teniendo para la dimensión 4 en la cual se esperaba para el nivel muy desfavorable

un total de 10, obteniendo una diferencia de 12 frente a lo observado, para el nivel favorable

se esperaba un valor total de 10, con una diferencia de -3 frente a lo observado y para el nivel

muy favorable un valor esperado de 10, con una diferencia de menos -9 frente a lo observado.

Tabla 29 Prueba no paramétrica Chi cuadrado para la dimensión 4.

NIVEL_D4

Chi-cuadrado 23, 400a

gl 2

Sig. asintót. ,000

a. 0 casillas (0,0%) tienen frecuencias esperadas menores que 5. La frecuencia de

casilla esperada mínima es 10,0.

Fuente: Elaboración propia

En la tabla 29, de acuerdo al resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se puede

observar que el valor de P= 0,000 siendo menor al 0,05 por lo tanto se rechaza la hipótesis

nula y se acepta la hipótesis del investigador.

5.2.3.5 Prueba de hipótesis especifica 5.

La prueba de hipótesis consistirá en elegir la hipótesis nula o la hipótesis del investigador,

según indique la prueba de Chi cuadrado.

Page 112: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

100

H0: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación por las basuras de los buques con referencia a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

. No tiene nivel de significancia

Hi: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación por las basuras de los buques con referencia a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

. Tiene nivel de significancia.

Tabla 30 Frecuencias observadas y esperadas para la dimensión 5

N observado N esperado Residual

MUY DESFAVORABLE 24 10,0 14,0

FAVORABLE 4 10,0 -6,0

MUY FAVORABLE 2 10,0 -8,0

Total 30

Fuente: Elaboración propia

En la Tabla 30, mediante este cuadro se puede evidenciar la distribución de los valores

esperados, teniendo para la dimensión 5 en la cual se esperaba para el nivel muy desfavorable

un total de 10, obteniendo una diferencia de 12 frente a lo observado, para el nivel favorable

se esperaba un valor total de 10, con una diferencia de -6 frente a lo observado y para el nivel

muy favorable un valor esperado de 10, con una diferencia de menos -8 frente a lo observado.

Page 113: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

101

Tabla 31 Prueba no paramétrica Chi cuadrado para la dimensión 5.

NIVEL_D5

Chi-cuadrado 29, 600a

gl 2

Sig. asintót. ,000

a. 0 casillas (0,0%) tienen frecuencias esperadas menores que 5. La frecuencia de

casilla esperada mínima es 10,0.

Fuente: Elaboración propia

En la tabla 28, de acuerdo al resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se puede

observar que el valor de P= 0,000 siendo menor al 0,05 se rechaza la hipótesis nula y se

acepta la hipótesis del investigador.

5.2.3.6 Prueba de hipótesis especifica 6.

La prueba de hipótesis consistirá en elegir la hipótesis nula o la hipótesis del investigador,

según indique la prueba de Chi cuadrado.

H0: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación atmosférica con referencia a la cultura ambiental en los tripulantes de la

flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

- No tiene nivel de significancia

Hi: Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación atmosférica con referencia a la cultura ambiental en los tripulantes de la

flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

. Si tiene nivel de significancia.

Page 114: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

102

Tabla 32 Frecuencias observadas y esperadas para la dimensión 6

N observado N esperado Residual

MUY DESFAVORABLE 20 10,0 10,0

FAVORABLE 8 10,0 -2,0

MUY FAVORABLE 2 10,0 -8,0

Total 30

Fuente: Elaboración propia

En la Tabla 32, mediante este cuadro se puede evidenciar la distribución de los valores

esperados, teniendo para la dimensión 6 en la cual se esperaba para el nivel muy desfavorable

un total de 10, obteniendo una diferencia de 10 frente a lo observado, para el nivel favorable

se esperaba un valor total de 10, con una diferencia de -2 frente a lo observado y para el nivel

muy favorable un valor esperado de 10, con una diferencia de menos -8 frente a lo observado.

Tabla 33 Prueba no paramétrica Chi cuadrado para la dimensión 6.

NIVEL_D6

Chi-cuadrado 16, 800a

gl 2

Sig. asintót. ,000

a. 0 casillas (0,0%) tienen frecuencias esperadas menores que 5. La frecuencia de

casilla esperada mínima es 10,0.

Fuente: Elaboración propia

En la tabla 33, de acuerdo al resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se puede

observar que el valor de P= 0,000 siendo menor al 0,05 se rechaza la hipótesis nula y se

acepta la hipótesis del investigador.

Page 115: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

103

CAPÍTULO VI: DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

6.1 DISCUSIÓN

A partir de los hallazgos encontrados podemos extraer lo siguiente:

Para comenzar en cuanto a la hipótesis general “Existe un nivel de percepción significativo

referente a la cultura ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del

Callao,2020”. Mencionaremos que, en los resultados del presente estudio, el resultado

obtenido por la variable es de 62. 23 %. Esta puntuación refleja el nivel muy desfavorable

que tiene los tripulantes según indica la tabla de baremo de calificación, mientras que el nivel

de la variable percepción de la cultura ambiental refleja un 73.33 % muy desfavorable y un

23.67 favorable.

Estos resultados generan relación con lo que sostiene Londoño (2017),En la

investigación llevada a cabo se pudo observar que el medio ambiente queda en segundo plano

respecto al desarrollo portuario de Cartagena, esto se verifica en la visita que se hizo durante

la “fase de Cartagena” donde las conferencias se enfocaban en suplir la demanda creciente

del puerto de Cartagena, donde se solicitó información de las medidas o protocolos

ambientales que se tenían planeados o estructurados y la información recibida fue nula.

En lo que respecta a la primera de las hipótesis específicas, en los resultados del presente

estudio, se aprecia que el valor obtenido por la Dimensión 1 es de 10. Esta puntuación refleja

el nivel muy desfavorable que tiene los tripulantes según indica la tabla de baremo de

calificación. Ahora midiendo en nivel de la D1 percepción de la contaminación por

hidrocarburo, los resultados indican un 86.67 % con un nivel muy desfavorable y un 13.33 %

con un nivel favorable.

Page 116: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

104

Estos resultados guardan relación con lo que sostiene Montegro (2019)La mayoría de

empresas de este segmento se centran únicamente en los beneficios económicos, sin

considerar los daños que pueden causar a ciertas poblaciones, flora, fauna y al medio

ambiente. Hoy en día varios países desarrollados, en su mayoría, imponen reglas para evitar

el derrame de químicos, emisión de gases, contaminación de suelo y agua, etc. A través de

multas acorde a la cantidad producidalamentablemente los países menos desarrollados por el

momento no poseen estos avances y la contaminación ambiental debido a la falta de ética es

latente

En lo que se refiere a la segunda de las hipótesis específicas, como los resultados muestran en

cuanto el valor obtenido por la Dimensión 2 es de 10. Esta puntuación refleja el nivel muy

desfavorable que tienen los tripulantes según indica la tabla de baremo de calificación.Ahora

midiendo el nivel de la D2, percepción de la contaminación por sustancias nocivas liquidas

transportadas a granel se observa un 63.33% muy desfavorable, 33.33% favorable y un

3.33% muy favorable.

Estos resultados guardan relación con lo que sostiene Gómez (2020) Resultados desde el

conocimiento se logra determinar que los conceptos son ambiguos frente al tema de Gestión

de Residuos, lo cual se ve reflejado en la dimensión de prácticas, puesto que se no se tiene

claro la gestión de los mismos, no se realiza adecuadamente el manejo y disposición final

En lo que se refiere a la tercera de las hipótesis específicas, como resultado muestra en cuanto

al valor obtenido por a la dimensión 3 es de 10. Esta puntuación refleja el nivel muy

desfavorable que tiene los tripulantes según indica la tabla de baremo de calificación, el nivel

Page 117: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

105

de la D3 percepción de la contaminación por sustancias nocivas(bultos) se observa un

63.33% muy desfavorable, 33.33% favorable y un 3.33 % muy favorable.

Estos resultados guardan relación con lo que sostiene Alcaide, Rodríguez, Piniella (2017)

Los resultados indican que los efectos más relevantes son los relacionados con los

compuestos orgánicos y los metales pesados en el sedimento.

En lo que se refiere a la cuarta de las hipótesis específicas como resultado muestra en cuanto

al valor obtenido por la dimensión 4 es de 10. esta puntuación refleja el nivel muy

desfavorable que tiene los tripulantes según indica la tabla de baremo de calificación, el nivel

de la D4 percepción de la contaminación por aguas sucias se observó un 73.33 % muy

desfavorable ,23.33 % favorable y un 3.33 % muy favorable.

Estos resultados guardan relación con lo que sostiene, Basurto (2017)El conocimiento de las

formas de contaminación, prevención, y conocimientos de la reglamentación existentes de la

gestión de aguas de lastre, se encuentra en un nivel medio, en los oficiales que laboran en una

empresa naviera.

En lo que se refiere a la quinta de las hipótesis específicas como resultado muestra en cuanto

al valor obtenido por a la dimensión 5 es de 10. Esta puntuación refleja el nivel muy

desfavorable que tiene los tripulantes según la tabla de baremo de calificaciones nivel de la

D5 percepción de la contaminación por basura da como resultado 80.00% muy

desfavorable,13.33% favorable y un 6.67 % muy favorable.

Estos resultados guardan relación con lo que sostiene Nieves, Gonzáles (2015) “Es

importante porque ha permitido conocer hechos reales sobre la contaminación ambiental y

corrobora que la conciencia ambiental no es la deseada. Esta situación se debe a que

Page 118: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

106

actualmente, las tripulaciones arrojan a “escondidas” basuras al mar”. Ello es acordó con lo

que en este estudio se halla.

Por último, en cuanto a la sexta de las hipótesis específicas como resultado muestra en cuanto

al valor obtenido por a la dimensión 6 es de 10. Esta puntuación refleja un nivel muy

desfavorable que tiene los tripulantes según indica la tabla de baremo como calificación, por

otro lado, el nivel de D6 percepción de a la contaminación atmosférica da como resultado un

66.67 % muy desamoblé, 26.67 % favorable y un 6.67 % muy favorable.

Estos resultados guardan relación con lo que sostiene Pino (2017) se concluye que el material

particulado es el contaminante más sensible con una incertidumbre de +70% y -20% en los

resultados, siendo el parámetro con mayor impacto el de tipo de combustible. Para el caso del

No y el CO2, la incertidumbre asciende a ± 10% y el parámetro cuyo impacto es más

significativo es el tiempo en puerto. Además, la escasa presencia de entes fiscalizadores del

Anexo VI del tratado de Marpol hace más interesante aún el desarrollo de inventario de

emisiones del sector transporte marítimo en Chile. Ello es acorde con lo que en este estudio

se halla.

Page 119: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

107

6.2 CONCLUSIONES

En base a los hallazgos obtenidos de la presente investigación se concluye:

En esta tesis se determinó el nivel dominante de la percepción de la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del Callao, 2020. Asimismo, se determinó

mediante la apreciación de 30 tripulantes encuestados. Existe un nivel de percepción

significativo de un 63.33 % de la variable,El valor de P= 0,011 es menor al 0,05 en ese caso

se acepta la hipótesis del investigador (Hi), de tal manera seconcluye que: Existe un nivel de

percepción significativo referente a la cultura ambiental en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del Callao,2020.

En vista de los resultados que se obtuvieron, se tuvo como primer objetivo específico

determinar el nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental respecto a la

prevención de la contaminación por hidrocarburos en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del callao 2020. Así mismo se determinó mediante la apreciación

de 30 tripulantes encuestados que: existe una relación de percepción significativo de un 86.67

% con respecto a la prevención de la contaminación por hidrocarburos.En el resultado de la

prueba estadística Chi cuadrado, se observar que el valor de P= 0,000 es mayor a la 0,05 en

ese caso se acepta la hipótesis del investigador. Existe un nivel de percepción significativo

con respecto a la prevención de la contaminación por hidrocarburos con referencia a la

cultura ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020

Page 120: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

108

En vista de los resultados que se obtuvieron ,se tuvo como segundo objetivo específico

determinar nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental respecto a la

Prevención de la contaminación por sustancias nocivas transportadas a granel en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.Asi mismo se determinó

mediante la apreciación de 30 tripulantes encuestados que : existe una relación de percepción

significativo de un 63.33 % con respecto a la contaminación por sustancias nocivas liquidas

transportadas a granel. De acuerdo al resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se

observa que el valor de P= 0,000 es menor a la0,05 hipótesis del investigador. Existe un nivel

de percepción significativo con respecto a la Prevención de la contaminación por sustancias

nocivas transportadas a granel con referencia a la cultura ambiental en los tripulantes de la

flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

En vista de los resultados que se obtuvieron, se tuvo como tercero objetivo específico

determinar nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental respecto a la

Prevención de la contaminación por sustancias perjudiciales transportadas por mar en bultos

en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

Así mismo se determinó mediante la apreciación de 30 tripulantes encuestados que: existe

una relación de percepción significativo de un 63.33 % con respecto a la percepción de la

contaminación por sustancias nocivas(bultos).En el resultado de la prueba estadística Chi

cuadrado, seobserva que el valor de P= 0,000 es menor a la 0,05 hipótesis del investigador.

Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la contaminación

por sustancias perjudiciales transportadas por mar en bultos con referencia a la cultura

ambiental en los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020

Page 121: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

109

En vista de los resultados que se obtuvieron, se tuvo como cuarto objetivo específico

determinar el nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental respecto a la

Prevención de la contaminación por aguas sucias de los buques en los tripulantes de la flota

de remolcadores de la bahía del callao 2020.

Así mismo se determinó mediante la apreciación de 30 tripulantes encuestados que: existe

una relación de percepción significativo de un 73.33 % con respecto a la percepción de la

contaminación por aguas sucias. En el resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se

puede observar que el valor de P= 0,000 es menor a la 0,05 en ese caso se acepta la hipótesis

del investigador. Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de

contaminación por aguas sucias de los buques con referencia a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020

En vista de los resultados que se obtuvieron, se tuvo como quinto objetivo específico

determinar el nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental respecto a la

Prevención de la contaminación por basura de los buques en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del callao 2020.

Así mismo se determinó mediante la apreciación de 30 tripulantes encuestados que: existe

una relación de percepción significativo de un 80.00% con respecto a la percepción de la

contaminación por basura. En el resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se puede

observar que el valor de P= 0,000 siendo menor a la 0,05 por lo tanto se acepta la hipótesis

del investigador. Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de

la contaminación por las basuras de los buques con referencia a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao 2020.

Page 122: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

110

En vista de los resultados que se obtuvieron, se tuvo como sexto objetivo específico

determinar el nivel predominante de la percepción de la cultura ambiental respecto a la

Prevención de la contaminación atmosférica en los tripulantes de la flota de remolcadores de

la bahía del callao 2020.

Así mismo se determinó mediante la apreciación de 30 tripulantes encuestados que: existe

una relación de percepción significativo de un 66.67 % con respecto a percepción de la

contaminación atmosférica. En el resultado de la prueba estadística Chi cuadrado, se puede

observar que el valor de P= 0,000 es menor a la 0,05 en ese caso se acepta hipótesis del

investigador. Existe un nivel de percepción significativo con respecto a la Prevención de la

contaminación atmosférica con referencia a la cultura ambiental en los tripulantes de la flota

de remolcadores de la bahía del callao 2020.

Page 123: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

111

6.3 RECOMENDACIONES

- Se recomienda a los tripulantes a desarrollar el curso sensibilización Respecto al

Medio Marino, para contribuir en su formación de manera actualizada con la finalidad

de cumplir para garantizar un ambiente de menor contaminación de igual manera

rrealizar academias de concientización medioambiental de manera semanal como

mínimo.

- Se recomienda a los tripulantes de la flota de remolcadores de la bahía del callao

implementar un programa de charlas informativas, los temas relacionados a la

contaminación marítima en concordancia con los acuerdos internacionales mediante

colaboración de IMARPE, DICAPI, CENTRO DE FORMACION ACUATICA,

MUNICIPALIDAD DEL CALLAO.

- Se recomiendo a los tripulantes de la flora de remolcadores de la bahía del Callao,

trabajar con IMARPE y DICAPI las inspecciones que se deben realizar. Sobré las

sustancias nocivas liquidas transportadas a granel.

- Se recomienda que las empresas no solo capaciten en los procedimientos de

prevención de la contaminación por sustancias nocivas transportadas en bultos, sino

que también hagan el seguimiento adecuado de las hojas de seguridad (MSDS) que se

vaya a transportar para que los tripulantes lo apliquen de manera adecuada.

- Se recomiendarealizar el proceso de filtración de las aguas sucias en el remolcador,

después descargarlas en instalaciones permitidas en los terminales portuarios para su

respectivo tratamiento.

Page 124: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

112

- Ser recomienda colocar tachos de basuras tanto en cubierta (exterior) como en la

ciudadela (interior) para que sea más fácil la segregación de basuras por tipos,

gestionar con las diferentes entidades para la entrega del material recriado otorgando

facilidades para su ingreso a muelle

- Promover el uso de nuevas tecnologías que ayuden a reducir las emisiones de gases

tóxicos durante las operaciones de carga

Page 125: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

113

CAPITULO VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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trabajadores en la empresa Consorcio Empresarial Agnav S.A. Puerto San

Nicolás, Marcona – 2016. (Tesis de pregrado). Escuela Nacional de Marina

Mercante “Almirante Miguel Grau”, Perú.

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oficiales que laboran en una naviera peruano en el año 2017 (Tesis de pregrado).

Escuela Nacional de Marina Mercante “Almirante Miguel Grau”, Perú.

Columbie, N. (2011). Contribución a la economía: “Cultura ambiental y pensamiento

complejo: Un enfoque transdisciplinario”. Recuperado en mayo de 2014, de Aumet. Net

Couceiro Rodríguez, A. V. (2013). Amigos de las letras- Uruguay.

Recuperado deFundamentos teórico-metodológicos para una educación

ambientalcientífica:h teórico metodologicos.htm

Diario oficial el peruano (2019) Decreto supremo N° 017-2019- RE protocolo de Montreal

relativo a las sustancias que agotan la capa de ozono

Fraume, N. J. (2007). Diccionario ambiental (2 ª ed.). Bogotá: ECOE

Ferrer, Menéndez, L. Gutiérrez, M. (2004). “La cultura ambiental por un desarrollo sano y

Sostenible”. La experiencia de Cayo Granma. Revista Electrónica. 59-79.

Garcia, O. y Sánchez, N. (septiembre de 2012). Artículo: Fundamentos teóricos de la

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educación ambiental como parte de la cultura ambiental. Recuperado de

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Gómez (2020) en su investigación Cultura Ambiental: “Concepciones de Residuos en el

Agroparque Sabio Mutis” tesis para optar Licenciatura en Educación Básica con

énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental presentada en la

Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO sede Bogotá.

Jiménez,Rodríguez, Piniella (2017) “La actividad del desguace de buques en las aguas de la

bahía de Cádiz”. Rev. salud ambiental. universidad de Cádiz.

Londoño (2017) “Transporte marítimo internacional y su impacto ambiental en la bahía de

Cartagena”. Trabajo de grado para obtener el título de profesional en negocios

internacionales en la universidad piloto de Colombia facultad de ciencias sociales

programa de negocios internacionales Bogotá.

MARPOL 73/78 Recuperado de (https://www.imo.org/)

Mendoza (2017). Sistema de tratamiento de tabletas acl 90 y su efectividad en el nivel de

contaminación producida por aguas sucias descargadas del remolcador azimutal

“lobos”; del puerto del callao – 2016-ii (Tesis de pregrado). Escuela Nacional

de Marina Mercante “Almirante Miguel Grau”, Perú.

Miranda. (2013). articulo: Cultura ambiental: un estudio desde las dimensiones de valor,

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115

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Dialnet.com:http://repository.lasallista.edu.co:8080/ojs/index.php/pl/article/view/5

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Montenegro, Quishpe (2019): “La ética en la contaminación de hidrocarburos”, Revista

Observatorio de la Economía Latinoamericana (diciembre 2019). Universidad

Politécnica Salesiana En línea: a: https://www.eumed.net/rev/oel/2019/12/etica-

contaminacion-hidrocarburos.html

Narváez, Reyes y Toro (2018) “La expresión artística como herramienta para fomentar la

cultura ambiental en el manejo de residuos sólidos” tesis para optar el grado

académico de Magíster en educación, Universidad del Norte, Barranquilla.

Nieves, Gonzáles (2015). Estado de la conciencia ambiental ante el manejo de basuras en las

tripulaciones de los buques Montesperanza y Santa Clara B, durante la travesía,

en el periodo agosto-diciembre 2014.(Tesis de pregrado).Escuela Nacional de

Marina Mercante “Almirante Miguel Grau”, Perú.

Pacheco Vargas, María (2004). Conciencia Ecológica: Garantía de un Medio Ambiente

Sano (Tesis de maestría). Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Ygreda, A. G., Santillán Vega, J. P. (2017). Cultura ambiental y el comportamiento

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116

organizacional de los trabajadores en la empresa Consorcio Empresarial

Agnav S.A. Puerto San Nicolás, Marcona – 2016.(Tesis de pregrado). Escuela

Nacional de Marina Mercante “Almirante MiguelGrau”, Perú.

Usyana, Campos (2016). Programa teórico-práctico de cuidado del medio ambiente en el

desarrollo de la conciencia ambiental de los cadetes de primer año-

especialidad puente 2015.(Tesis de pregrado). Escuela Nacional de Marina

Mercante “Almirante Miguel Grau”, Perú.

Page 129: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

117

ANEXOS

ANEXO 1: INSTRUMENTO

ESCUELA DE INGENIERIA DE NAVEGACIÓN Y MARINA

MERCANTE

“PERCEPCION DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS TRIPULANTES DE LA

FLOTA DE REMOLCADORES DE LA BAHIA DEL CALLAO ,2020”

INTRODUCCION

El presente instrumento de medición documentada pretende medir el nivel de percepción de

la cultura ambiental de los tripulantes de los remolcadores de la bahía del callao, en base a

sus declaraciones.

AUTORES: Bachiller de Ingeniería de Navegación y Marina Mercante Karina Sofia

Peñaloza Vellano

INSTRUCCIONES

Por favor, desarrolle todos los reactivos

Desarrolle el instrumento con la sinceridad que Ud. Lo caracteriza.

El desarrollo de este cuestionario tiene una duración máxima de 20 minutos.

Para calificar cada reactivo, utilice la siguiente leyenda

DIMENSIONES

1.-

Contaminación por Hidrocarburos

01 Las faenas de combustible requieren de medidas

preventivas para contener derrames

02 El material de limpieza o antiderrame se arroja al

mar después de su utilización.

03 La Autoridad marítima supervisa las actividades de

los remolcadores dentro de la bahía del Callao

respecto a la contaminación por hidrocarburos

04 Se registra las operaciones de hidrocarburos en

documentos oficiales

05 Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de contaminación por hidrocarburo

2.- Contaminación por Sustancias Nocivas Líquidas

Transportadas a Granel

06 Los remolcadores en sus operaciones utilizan la

hoja informativa de sustancias peligrosas según

TOTAL

MENTE

DE

ACUER

DO

D

E

A

C

U

E

R

D

O

NI DE

ACUERD

O, NI

ENDESAC

UERDO

EN

DESAC

UERDO

TOTA

LMEN

TE EN

DESA

CUER

DO

Page 130: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

118

correspondan.

07 Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de Contaminación por Sustancias

Nocivas Líquidas Transportadas a Granel.

08 La Autoridad Marítima supervisa las operaciones de

Sustancias Nocivas Líquidas Transportadas a Granel

09 Las maniobras de los remolcadores en puerto

influyen en la Contaminación por Sustancias

Nocivas Liquidas Transportadas a Granel.

10 Se realiza fiscalización Ambiental Marítima en el

Perú respecto a la contaminación por Sustancias

Nocivas Liquidas Transportadas a Granel.

3.- Contaminación por Sustancias Perjudiciales

Transportadas por Mar en Bultos

11 Las Sustancias Perjudiciales transportadas Mar en

Bulto que usted manipula están debidamente

etiquetadas.

12 La estiba de Sustancias Perjudiciales Transportadas

por Mar en Bultos cumple con el Material Safety

Data Sheets (MSDS).

13 La Autoridad Marítima supervisa las operaciones de

Sustancias Perjudiciales Transportadas por Mar en

Bulto.

14 Los remolcadores tienen un plan de emergencia a

bordo en caso de Contaminación por Sustancias

Perjudiciales Transportadas por Mar en Bultos.

15 Realiza ejercicios de emergencias en caso de

Contaminación por Sustancias Perjudiciales

Transportadas en Bultos.

4.- Contaminación por Aguas Sucias

16 Los remolcadores controlan las descargas de Aguas

Sucias

17 El personal de a bordo de remolcadores realiza la

descarga de Aguas Sucias en las Instalaciones

adecuadas en el Puerto.

18 Los remolcadores están dotados de un sistema de

tratamiento para desmenuzar y desinfectar las Aguas

Sucias.

19 Realiza la descargada de Aguas Sucias a una

distancia mayor a 12 millas marinas si no han sido

previamente desmenuzadas ni desinfectadas.

20 La Autoridad Marítima inspecciona el sistema de

tratamiento de Aguas Sucias a bordo de los

remolcadores.

5.- Contaminación por Basuras

Page 131: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

119

21 Se realiza una gestión de basuras adecuada para

prevenir la contaminación en los remolcadores.

22 A bordo de los remolcadores se recicla la basura.

23 Los plásticos se descargan de acuerdo a protocolos

para reducir la contaminación.

24 La madera y otros se descargan de acuerdo a los

protocolos para reducir la contaminación.

25 Los residuos orgánicos se descargan de acuerdo a

los protocolos para reducir la contaminación.

6. Contaminación Atmosférica

26 La Autoridad Marítima supervisa bajo una norma

específica las emisiones del NOx ,SOx.

27 Los remolcadores emiten gases con SOx dentro de

los rangos establecidos.

28 Los remolcadores emiten gases NOx dentro de los

rangos establecidos.

29 Las faenas de combustibles se realizan cumpliendo

los protocolos para evitar la contaminación.

30 Los motores de los remolcadores se certifican para

mantener emisiones de gases en los rangos

establecidos.

Page 132: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

120

ANEXO 2: OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE

“PERCEPCION DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS TRIPULANTES DE LA FLOTA DE REMOLCADORES

DE LA BAHIA DEL CALLAO ,2020”

VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES ITEM ESCALA NIVELES RANGOS

PERCEPCIÓN

DE

CULTURA

AMBIENTAL

Contaminación por hidrocarburos

-Operaciones

1.- Las faenas de combustible requieren de medidas preventivas

para contener derrames.

2- El material de limpieza o antiderrame se arroja al mar después

de su utilización.

TOTALMENTE

DE ACUERDO

DE ACUERDO

ALGO DE

ACUERDO

EN

DESACUERDO

TOTALMENTE

EN

DESACUERDO

MUY DESFABORABLE

5 – 12

-Autoridad

3.- La Autoridad marítima supervisa lasactividades de los

remolcadores dentrode la bahía del Callao respecto a la

contaminación por hidrocarburos.

4.- Se registra las operaciones dehidrocarburos en documentos

oficiales. FAVORABLE 13 – 19

- Plan de emergencia

5.- Los remolcadores tienen un plan deemergencia a bordo en caso

decontaminación por hidrocarburo.

Contaminación por Sustancias

Nocivas Líquidas transportadas a

Granel

- Normatividad

6.- Los remolcadores en sus operacionesutilizan la hoja informativa

de sustanciaspeligrosas según correspondan.

MUY DESFAVORABLE 20 – 25

- Plan de emergencia

7.- Los remolcadores tienen un plan deemergencia a bordo en caso

deContaminación por Sustancias NocivasLíquidas Transportadas a

Granel.

8.- La Autoridad Marítima supervisa lasoperaciones de Sustancias

NocivasLíquidas Transportadas a Granel.

- Supervisión

9.- Las maniobras de los remolcadores enpuerto influyen en la

Contaminación porSustancias Nocivas LiquidasTransportadas a

Granel.

10.- Se realiza fiscalización AmbientalMarítima en el Perú respecto

a lacontaminación por Sustancias NocivasLiquidas Transportadas a

Granel.

Contaminación por Sustancias

Nocivas Transportadas en Bulto

- Operaciones

11.- Las Sustancias Perjudicialestransportadas Mar en Bulto que

ustedmanipula están debidamente etiquetadas.

12.- La estiba de Sustancias PerjudicialesTransportadas por Mar en

Bultos cumplecon el Material Safety Data Sheets (MSDS).

- Supervisión

13.- La Autoridad Marítima supervisa lasoperaciones deSustancias

PerjudicialesTransportadas por Mar en Bulto.

Page 133: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

121

- Entrenamiento

14.- Los remolcadores tienen un plan deemergencia a bordo en caso

deContaminación por SustanciasPerjudiciales Transportadas por

Mar enBultos.

15.- Realiza ejercicios de emergencias encaso de Contaminación

por SustanciasPerjudiciales Transportadas en Bultos.

Contaminación por Aguas Sucias

- Control de descarga

16.- Los remolcadores controlan lasdescargas de Aguas Sucias.

17.- El personal de a bordo de remolcadores realiza la descarga de

Aguas Sucias en las Instalaciones adecuadas en el Puerto.

- Sistema de tratamiento

18.- Los remolcadores están dotados de unsistema de tratamiento

para desmenuzary desinfectar las Aguas Sucias.

19.- Realiza la descargada de Aguas Sucias a una distancia mayor a

12 millas marinassi no han sido previamentedesmenuzadas ni

desinfectadas.

- Supervisión

20.- La Autoridad Marítima inspecciona elsistema de tratamiento

de Aguas Sucias abordo de los remolcadores.

Contaminación por Basura

- Gestión

21.- Se realiza una gestión de basurasadecuada para prevenir la

contaminaciónen los remolcadores.

22.- A bordo de los remolcadores se recicla la basura.

- Descarga

23.- Los plásticos se descargan de acuerdo a protocolos para

reducir la contaminación.

24.- La madera y otros se descargan deacuerdo a los protocolos

para reducir laContaminación.

25.- Los residuos orgánicos se descargan deacuerdo a los

protocolos para reducir lacontaminación.

Contaminación Atmosférica

- Supervisión

26.- La Autoridad Marítima supervisa bajo una norma específica

las emisiones del NOx, SOx.

- Rangos

27.- Los remolcadores emiten gases con SOx dentro de los rangos

establecidos.

28.- Los remolcadores emiten gases NOxdentro de los rangos

establecidos.

- Protocolos

29.- Las faenas de combustibles se realizancumpliendo los

protocolos para evitar laContaminación.

30.- Los motores de los remolcadores secertifican para mantener

emisiones degases en los rangos establecidos.

VARIABLE “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS TRIPULANTES DE LA FLOTA DE REMOLCADORES DE LA BAHIA DEL CALLAO,2020”

MUY DESFABORABLE 30 - 72

FAVORABLE 73 - 114

MUY FAVORABLE 115 - 150

Page 134: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

122

ANEXO 3: MATRIZ DE CONSISTENCIA

TÌTULO: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS TRIPULANTES DE LA FLOTA DE REMOLCADORES

DE LA BAHIA DEL CALLAO,2020.” AUTOR (es): PEÑALOZA VELLANO, Karina Sofia

PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESIS VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES METODOLOGIA Problema

¿Cuál es el nivel dominante de

percepción de la cultura

ambiental en los tripulantes de

la flota de remolcadores de la

bahía del Callao, 2020?

Objetivo General

Determinar el nivel dominante

de la percepción de la cultura

ambiental en los tripulantes de

la flota de remolcadores de la

bahía del Callao, 2020.

Hipótesis General

Existe un nivel de percepción

significativo referente a la

cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

Callao, 2020.

PERCEPCIÓN

DE LA

CULTURA

AMBIENTAL

-Contaminación

Por hidrocarburos

- Contaminación por Sustancias

Nocivas Liquidas Transportadas

a Granel

-Contaminación por Sustancias

Perjudiciales Transportadas por

Mar en Bultos

- Operaciones (1,2)

-Autoridad (3,4)

- Plan de emergencia (5)

- Normatividad (1)

- Plan de emergencia (7,8)

- Supervisión (9,10)

- Operaciones (11,12)

- Supervisión (13)

- Entrenamiento (14,15)

Tipo de investigación:

La investigación fue de tipo

descriptivo porque se estudiará la

situación en que se encuentra la

variable.

Diseño de investigación:

El diseño general de la

investigación fue el no

experimental de tipo descriptivo

transversal.

No experimental porque no se

manipuló la variable en estudio.

Descriptivo transversal porque se

recogerá la información en el

mismo lugar y en un momento

determinado.

Esquema:

Donde: M: Es la Muestra.

O: Observación de la muestra.

Población:

La población estuvo conformada

por 100tripulantes de la flota de

remolcadores en la bahía del

callao.

Muestra:

La muestra la conformó 30

tripulantes de la flota de

remolcadores en la bahía del

callao en el año 2020.

Problemas Específicos

Objetivos Específicos

Hipótesis Derivadas

¿Cuál es el nivel predominante

de la percepción respecto a

prevención de la contaminación

por hidrocarburos con referencia

a la cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020?

Determinar el nivel

predominante de la percepción

de la cultura ambiental respecto

a la prevención de la

contaminación por

hidrocarburos en los tripulantes

de la flota de remolcadores de la

bahía del callao 2019.

Existe un nivel de percepción

significativo con respecto a la

prevención de la contaminación

por hidrocarburos con

referencia a la cultura ambiental

en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020.

¿Cuál es el nivel predominante

de la percepción respecto a

Prevención de la contaminación

por sustancias nocivas

transportadas a granel con

referencia a la cultura ambiental

en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020

Determinar el nivel

predominante de la percepción

de la cultura ambiental respecto

a la Prevención de la

contaminación por sustancias

nocivas transportadas a granel

en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020

Existe un nivel de percepción

significativo con respecto a la

Prevención de la contaminación

por sustancias nocivas

transportadas a granel con

referencia a la cultura ambiental

en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020.

¿Cuál es el nivel predominante

de la percepción respecto a la

Prevención de la contaminación

por sustancias perjudiciales

transportadas por mar en bultos

con referencia a la cultura

ambiental en los tripulantes de

la flota de remolcadores de la

bahía del callao 2020?

Determinar el nivel

predominante de la percepción

de la cultura ambiental respecto

a la Prevención de la

contaminación por sustancias

perjudiciales transportadas por

mar en bultos

en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

Existe un nivel de percepción

significativo con respecto a la

Prevención de la contaminación

por sustancias perjudiciales

transportadas por mar en bultos

con referencia a la cultura

ambiental en los tripulantes de

la flota de remolcadores de la

bahía del callao 2020.

Page 135: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

123

callao 2020.

-Contaminación por Aguas

Sucias

-Contaminación por Basura

-Contaminación Atmosférica

- Control de descarga (16,17)

- Sistema de tratamiento (18,19)

- Supervisión (20)

- Gestión (21,22)

- Descarga (23,24,25)

-Supervisión (26)

-Rangos (27 /28)

-Protocolos (29,30)

La selección de la muestra fue

aleatoria

intencionada.

Técnicas de Recolección de

Datos:

La técnica que se empleó en la

recolección de datos fue la

encuesta porque se observó el

hecho en forma indirecta.

Instrumentos de Recolección de

Datos:

El instrumento que se empleó en

la recolección de datos fue el

cuestionario el que fue sometido

a prueba de validez y

confiabilidad antes de su

aplicación obteniendo validez

confiabilidad.

Método de análisis de datos:

Estadística descriptiva, usando

tablas de distribución y grafico de

barras

¿Cuál es el nivel predominante de

la percepción respecto a

prevención de la contaminación

por aguas sucias de los buques

con referencia a la cultura

ambiental en los tripulantes de la

flota de remolcadores de la bahía

del callao 2020?

Determinar el nivel predominante

de la percepción de la cultura

ambiental respecto a la

Prevención de la contaminación

por aguas sucias de los buques en

los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020.

Existe un nivel de percepción

significativo con respecto a la

Prevención de contaminación por

aguas sucias de los buques

con referencia a la cultura

ambiental en los tripulantes de la

flota de remolcadores de la bahía

del callao 2020.

¿Cuál es el nivel predominante de

la percepción respecto a

prevención de la contaminación

por basura de los buques con

referencia a la cultura ambiental

en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020?

Determinar el nivel predominante

de la percepción de la cultura

ambiental respecto a la

Prevención de la contaminación

por basura de los buques en los

tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020.

Existe un nivel de percepción

significativo con respecto a la

Prevención de la contaminación

por las basuras de los buques con

referencia a la cultura ambiental

en los tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020.

¿Cuál es el nivel predominante de

la percepción respecto a

prevención de la contaminación

atmosférica con referencia a la

cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020?

Determinar el nivel predominante

de la percepción de la cultura

ambiental respecto a la

Prevención de la contaminación

atmosférica en los tripulantes de

la flota de remolcadores de la

bahía del callao 2020.

Existe un nivel de percepción

significativo con respecto a la

Prevención de la contaminación

atmosférica con referencia a la

cultura ambiental en los

tripulantes de la flota de

remolcadores de la bahía del

callao 2020.

Page 136: “PERCEPCIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS

124

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