percorsi didattici 2013-2014

2013 - 2014Percorsi Didatticiil POST e la SCUOLA

Via XIV Settembre

Via del Roscetto

LargoPorta Pesa

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FontanaMaggiore

Piazza IV Novembre

ArcoEtrusco

Via Cesare Battisti

PiazzaAnsidei

Via U. Rocchi

Via Bartolo

PiazzaBraccioFortebraccio

Universitàper Stranieri

Via delle Prome

Via

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PortaSole

Piazza Rossi ScottiVi

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Via del Melo

Informagiovani

Contatti

POSTPerugia Officina della Scienza e della Tecnologia Via del Melo, 34 - 06122 - Perugia

Tel. 075-5736501 Fax 075-5737634 [email protected] segreteria didattica è attiva dal lunedì al venerdì dalle 9.00 alle 13.00

Come Trovarci

In autobus: Raccordo autostradale Perugia - Bettoleuscita Piscille.Proseguire per Monteluce e perl'Università per Stranieri,seguendo le indicazioni POST raggiungerete la nostra sede in Via del Melo (una traversa di Via Pinturicchio).

Per gli autobus turistici è necessario chiedere il permesso di transito almeno una settimana prima della visita al numero: 075 577 53 78.

In Minimetrò: Fermata Pincetto, proseguire a piediin direzione Università per Stranieri (piazza Grimana) e seguire le indicazioni per il POST.Tempo di percorrenza: circa 10 min.

www.perug i apost. i t

in collaborazione con:

Provincia di Perugia

con il sostegno della: grazie a:

grafica:lefucine.it

2013 - 2014Percorsi Didatticiil POST

e la SCUOLA

Nome

Cognome

Sezione

Classe

Scuola

Materia

Indice

Un nido di scienza (attività dai 2 ai 3 anni) pag. 05

Scienza in gioco (attività per la scuola d’infanzia) pag. 07

Bocconcini di scienza (singoli laboratori per la scuola d'infanzia) pag. 11

Curiosi di conoscere (attività per il I ciclo della scuola primaria) pag. 13

Scienziati si diventa (attività per il II ciclo della scuola primaria) pag. 17

Riconoscere i fenomeni (attività per la scuola secondaria di I g.) Pag. 27

Sperimentando con metodo (attività per la scuola secondaria di II g.) Pag. 37

Il Museo delle Acque pag. 42

LaboAcqua (attività dalla scuola d'infanzia alle secondarie) pag. 43

Scienza e teatro pag. 46

Uscite pag. 47

Collaborazioni pag. 50

Novità pag. 53

Inviti di scienza pag. 54

Costi e prenotazioni pag. 57

Dieci Anni Di Sperimentazione Con Il Post

Il Centro della Scienza POST di Perugia, in dieci anni di attività, si è affermato come punto di riferimento per la didattica scientifica in ambito nazionale, of-frendo ai docenti strumenti e metodologie innovative per adottare un approc-cio sperimentale nello studio delle materie scientifiche.

Oltre 150 protocolli didattici sperimentali sono stati attivati per le scuole di ogni ordine e grado e circa 120.000 studenti hanno partecipato ai laboratori svolti nel museo, nelle scuole e nell’ambito di uscite guidate sul territorio, anche in collaborazione con realtà culturali ed educative locali.

Tramite il recente progetto Una finestra sul futuro, che sviluppa attività di di-vulgazione scientifica basate sulla tecnologia delle Lavagne Interattive Mul-timediali, il POST continua a coinvolgere partner privati e scuole in un unico grande format attento all’innovazione didattica.

Il POST realizza corsi di approfondimento per insegnanti e studenti universi-tari e sperimenta quotidianamente formule innovative di didattica sperimen-tale applicate a tutti gli ambiti scientifici.Costituisce il polo umbro del progetto per la scuola dell’Accademia Nazionale dei Lincei, è membro della rete dei Centri della Scienza italiani (Milano, Trie-ste, Brescia, Roma, Torino, Firenze, Saltara, Napoli, Bari), attraverso progetti sostenuti dal MIUR, e di ECSITE, la principale rete europea della divulgazione scientifica. Nell’anno scolastico 2013/14 il POST si rinnova aprendo le porte alla nuova mostra multimediale e interattiva dedicata alle BIOENERGIE, offrendo l’op-portunità a bambini e ragazzi di entrare, da protagonisti consapevoli, nella una nuova era energetica.

Da quest'anno in catalogo sarà presente la nuova modalità di laboratori tin-kering, l'ultima novità in diretta dall'Exploratorium di San Francisco: un me-todo che unisce al sapere scientifico il fare creativo e la collaborazione con-sapevole.

Visita Sala Exibit POST: durata un'oraVisita Mostra POST: durata un'ora

Per essere informato sul giorno dell’inaugurazione della mostra, consulta il sito www.pergiapost.it

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Appunti Di Scienza

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Un Nido Di Scienza Attivita Dai 2 Ai 3 AnniPiccole esperienze per dare forma alla curiosità, una risposta agli stimoli sensoriali e allenare la palestra dei "perché".

Acqua e Bollicine Imbuti, tazze e recipienti diversi per colore, forma e dimensione, tutti colmi d’acqua per sperimentare travasi e freschi giochi e scoprire che con “l’oro blu” si può anche suonare! Durata: un’ ora - Luogo: POST / scuola

Questioni Di StatoDa una lettura animata, l’acqua prende vita nei suoi vari stati, trasformando l’am-biente che ci circonda e offrendoci colorati pennelli di ghiaccio per dipingere con il freddo. Durata: un’ ora - Luogo: POST

Il Gioco Degli Opposti Piccolo-grande, chiaro-scuro, sopra-sotto…. alleniamo il nostro occhio per costruire insieme una storia fantastica fatta di giochi di luci e om-bre, dove le differenze fanno da protagoniste. Durata: un’ ora - Luogo: POST

BiodidoLaboratorio creativo di manipolazione per impastare, mischiare, stendere e colorare con l’aiuto della natura e i suoi frutti. Durata: un’ ora - Luogo: POST / scuola

il POST e la SCUOLA

2013 - 2014Percorsi Didattici

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Appunti Di Scienza

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Scienza In GiocoAttivita Per La Scuola D'infanziaImparare a giocare col pensiero scientifico per esplorare il mondo che ci circonda, manipolando scienza e fantasia.

il POST e la SCUOLA


I cinque percorsi proposti sono strutturati in più laboratori da un’ora e mezza ciascuno e pre-vedono un graduale approfondimento della tematica prescelta, attraverso diversi approcci me-todologici (lettura espressiva, laboratorio pratico di manipolazione, rielaborazione personale creativa).

È comunque possibile frazionare i percorsi prenotando i singoli laboratori.

Percorso 1: Arte E Scienza

Tre laboratori creativi per scoprire cosa succede quando artisti e scienziati diventano amici e, giocando a nascondino, si scambiano tecniche, esperimenti e linguaggi!

• COLORI PER SCELTA Luogo: POST / scuola• PERCORRENDO I MATARIALI Luogo: POST / scuola• FORME IN FORMA Luogo: POST / scuola

Opzionale: uscita didattica guidata presso la Fondazione Palazzo Albizzini - Collezione Burri (Città di Castello) o spettacolo teatrale “La luna, il violino e Mirò”.

Percorso 2: Sensi

Un viaggio sensoriale in quattro incontri per indagare la realtà con gli strumenti del nostro corpo ma con occhi da… scienziato.

• LUCE E BUIO Luogo: POST / scuola • CON - TATTO Luogo: POST • SUONO Luogo: POST, sala exhibit • GUSTO E OLFATTO Luogo: POST / scuola

Opzionale: spettacolo teatrale “Omino Bianco” o “Una casa per mille colori”.

Continua

In tre incontri indaghiamo i linguaggi della natura e segniamo il percorso con animali, semi, foglie, frutti per imparare a rispettare la biodiversità dell’ambiente.

• GIALLO IN FATTORIA Luogo: POST • PER FARE UN FRUTTO CI VUOLE UN SEME Luogo: POST / scuola • FOGLIE PROFUMATE Luogo: POST

Opzionale: uscita in fattoria o "Un Bosco da Favola".

Percorso 3: Natura

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Appunti Di Scienza

Percorso 4: AlimentazioneTre vivaci laboratori dove mixare i principi nutritivi e divertirsi come veri chef alle prese con gli ingredienti della sana ali-mentazione.

• COLAZIONI DAL MONDO Luogo: POST • UN PRANZO DA RE Luogo: POST / scuola • COLORI PER CENA Luogo: POST

Opzionale: uscita presso la centrale del Latte Gruppo Grifo Agroalimentare, Azienda Agricola Torre Colombaia, spettacolo teatrale “Federica, topolina speciale”.

Scienza In Gioco

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Appunti Di Scienza

Quattro passi in quattro incontri per connettere gli elementi vitali del mondo e rimanere con i piedi per TERRA pur scherzando con… il FUOCO!

• ARIA Luogo: POST, sala exhibit • ACQUA Luogo: POST / scuola • FUOCO Luogo: POST• TERRA Luogo: POST / scuola

Opzionale: uscita presso il Museo della Acque.

Percorso 5: I 4 Elementi

Scienza In Gioco

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Appunti Di Scienza

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Appunti Di Scienza

Uno, Due, Tre, Stella! Dove va a dormire il sole? E perché viene la notte? Un viaggio alla sco-perta dei misteri che avvolgono la volta celeste attraverso giochi di animazione, osservazione e narra-zione.Durata: un’ora e mezza Luogo: POST / scuola

Bolle Di Sapone Scopriamo insieme quali sono gli ingredienti giusti per fare le bolle di sapone più resistenti e più bel-le, fino a improvvisarci architetti di aria e chiuderci dentro una "bolla vanitosa".Durata: un’ora e mezza Luogo: POST

Exhibit In Gioco Quando un museo si trasforma in un circo, ecco che compaiono pa-gliacci, musicisti, trapezisti, equili-bristi e illusionisti pronti a sfidare le leggi della fisica pur di far diver-tire curiosi bambini! Durata: visita animata da un’ora Luogo: POST, sala exhibit

Bocconcini Di Scienza

Singoli LaboratoriPer La

Scuola D, Infanzia

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Appunti Di Scienza

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il POST e la SCUOLA

2013 - 2014Percorsi DidatticiCuriosi di Conoscere

Attivita Per Il I Ciclo Della Scuola Primaria

A partire dal gioco della percezione, attivando l’utilizzo consapevole dei sensi, ci si equipaggia per affrontare il percorso della conoscenza scientifica.

Sensi Sensazionali I cinque sensi rappresentano le nostre officine della conoscenza: studiamone le peculiarità costruendo insieme un divertente percorso tra sperimentazione e rie-laborazione delle sensazioni scoperte.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Occhio Alla Luce Com’ è fatto il nostro occhio e come facciamo a vedere i colori? Che funzione ha la luce? Un laboratorio per scoprire il funzionamento di uno dei nostri cinque sensi. Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Arcobaleni e ColoriMescoliamo i colori dell’arcobaleno con prismi, luci e filtri. Tra giochi colorati, con l'aiuto della teoria dei pittori, scopriamo le tonalità per rappresentare il mondo.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Gusto E OlfattoCome si intrecciano questi due sensi quando assaggiamo un nuovo piatto? E come fa la nostra lingua a riconoscere i sapori degli alimenti? Un laboratorio per mangiare con naso e occhi!Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Suoni e RumoriTutti i giorni al nostro apparato uditivo arrivano suoni, rumori e musica. Proviamo a “vedere” il suono attraverso il funzionamento di exhibit speciali per accordare le nostre corde vocali.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST, sala exhibit

I Miscugli Del Pittore Come facevano i pittori del Rinascimento a fabbricarsi i colori? Usiamo tanta pa-zienza e un po’ di chimica… ad arte per creare tempere brillanti e riempire la no-stra tavolozza. Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

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Incartiamoci Un laboratorio dedicato alla scoperta dei segreti nascosti in un foglio di carta, alla sto-ria e alle tecniche di fabbricazione. Giochiamo con differenti tipi di carta per realizzare un foglio interamente riciclato. Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Bolle Di SaponeUn percorso di sperimentazione nell’affascinante mondo delle bolle di sapone. Dagli ingredienti più adatti, ai semplici attrezzi per crearle: un vivace inseguimento di forme, colori e fantasia.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Per Fare Un Frutto Ci Vuole Un Seme Seguiamo il ciclo vitale di una pianta ripercorrendo i momenti principali della sua crescita. Scopriamo insieme i diversi tipi di semi, fiori e frutti per risolvere un quiz sensoriale “all’ultimo tocco”.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola, solo con aula oscurabile

Costruire Un ErbarioNaturalisti all’opera con giornali, libri e fogli da disegno. Impariamo a riconoscere le piante e a capire come e perché si realizza un erbario.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Quattro Zampe... E Non Solo! Passeggiando con gli animali attraverso una lettura animata, scopriremo che non servono sempre 4 zampe per muoversi. Come si adattano nel movimento i vari animali in diversi tipi di ambienti? Durata: un’ora e mezza Luogo: POST / scuola, solo se dotata di un ambiente spazioso

In Chat Con Gli Animali Come fanno gli animali a comunicare a distanza senza cellulare? Decifriamo il misterioso linguaggio dei nostri amici grazie a giochi sensoriali e divertenti video. Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola, solo con aula oscurabile

Istante Zero : Il Big BanGUn viaggio lungo miliardi di anni dal Big Bang all’origine della Terra per comprendere l’espansione dell’Universo tra scienza e racconti mitologici e tutti i passaggi all’origine della vita. Durata: due ore - Luogo: POST / scuola, solo con aula oscurabile

Curiosi di ConoscereAttivita Per Il I Ciclo Della Scuola Primaria

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Appunti Di Scienza

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Appunti Di Scienza

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il POST e la SCUOLA

2013 - 2014Percorsi DidatticiScienziati Si Diventa

Attivita Per Il II Ciclo Della Scuola Primaria

Si inizia mettendo “le mani in pasta” per scoprire i segreti della scienza e si con-tinua a sperimentare percorsi originali attraverso il metodo scientifico.

TangramIl Tangram è un antico puzzle cinese ottenuto dalla scomposizione di un quadrato in sette forme geometriche. Riproduciamo fantasiose fi-gure per scoprire che con la matematica si può anche giocare.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

MisuriamoNella vita di ogni giorno contiamo e prendiamo misure precise. Come possiamo confrontare lunghezze, pesi, volumi e tempi senza dover uti-lizzare il metro, la bilancia e l’orologio?Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

In Equilibrio (labo tinkering) Uno stimolante laboratorio di costruzione alla ricerca del baricentro… per non perdere l’equilibrio. Con semplici esperienze scopriamo il se-greto per diventare perfetti equilibristi.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Quadrilateri La grande famiglia dei quadrilateri è ricca di sorprese e applicazioni: giochiamo con i di-versi tipi, i perimetri e le loro aree cercando la risposta a situazioni concrete.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola, se dotata di LIM

La Natura Della Luce Qual è la differenza tra luce naturale e artificiale? Come viaggia? Quali corpi attraversa e su quali si ferma? Con prismi, specchi e acqua, un percorso per conoscere l’elemento più veloce dell’universo.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Onde SonoreCome si origina un suono e come possiamo seguire da vicino il suo percorso? Qual è la differenza tra un pianoforte e un organo a canne? Basta un po’ di orecchio e tanta curiosità per seguire il viaggio del suono che diventa musica.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

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Un Post-OrtoLe piante dell’orto sono uguali a tutte le altre? Mangeresti una radice? Sveliamo il segreto dei profumi e degli ingre-dienti del “nostro minestrone”.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Misteriosa ClorofillaI vegetali producono cibo da soli utilizzando la clorofilla e pochi, semplici ingre-dienti. Confrontiamo il ruolo del verde pigmento estratto dalle foglie, con altre sostanze che si trovano nelle piante.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Amica CellulaChe cos’è una cellula? A cosa serve? Quali sono le differenze tra cellule animali e vegetali? Un laboratorio di costruzione per scoprire da vicino come sono fatti i “mattoni della vita”.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Il Dna Della BananaOcchi aperti, orecchie tese e mani svelte per scoprire che estrarre il DNA dalle cellule è un gioco da ragazzi, e che poterlo vedere ad occhio nudo è ancora più semplice.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Farina E Lievito Cosa è la farina? Da dove viene? E quanti tipi ne esistono? Tra impasti, panini e biscotti impariamo l’arte bianca insieme ad un invisibile ed operoso amico! Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Dal Micro Al Macro Comprendiamo l’ambiente che ci circonda grazie a preparati microscopici ed esseri viventi macroscopici, per scoprire come si sono evoluti gli abitanti del mondo.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Scienziati Si Diventa

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Appunti Di Scienza

Sensi Nervosi Come ci relazioniamo con il mondo che ci circonda? E come rispondiamo agli stimoli? Trasformiamo la classe in un grande circuito per comprendere il funzionamento del nostro sistema nervoso e sensoriale.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Il Sistema Circolatorio Ricostruendo un modello di vaso sanguigno, diamo forma e funzioni al sistema circolatorio. Impariamo a trasportare ossigeno come veri globuli rossi e a riparare ferite simulando il lavoro abile delle piastrine! Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Il Microbo Che E In Te Sappiamo riconoscere i microrganismi che ci costringono a letto? E quelli che ci aiutano a riprendere le forze? Un mondo di piccoli e invisibili organismi ci circonda, buoni o cattivi: impariamo a riconoscerli!Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola, se dotata di LIM


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Appunti Di Scienza

Il Sistema Immunitario (labo tinkering)Come il nostro corpo riesce a combattere e come ci difendiamo dalle malattie? Scopriamolo insie-me ricreando con tanti materiali il modello del no-stro sistema immunitario.Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola

Ossa, Tendini E MuscoliEntriamo nel corpo umano per capire come fun-ziona il sistema locomotore: dentro ossa, tendini e muscoli per studiarne la meccanica e la biologia, anche grazie ad un simpatico amico … ossuto! Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola

Che Cosa MangiamoGli alimenti costruiscono e mantengono efficiente la macchina dell’uomo. Ma i cibi sono tutti uguali? Esperimenti e quiz per scoprire i principi di un’ali-mentazione corretta.Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola

Percorsi DigestiviScopriamo il destino del cibo che mangiamo ripro-ducendo il percorso della “colazione tipo” all’inter-no del nostro corpo. Un laboratorio per capire come dagli alimenti riusciamo a ricavare energia.Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola

L, Avventura Di Una Salsiccia

Il sapore gustoso lo conosciamo, ma quali sono i segreti per produrre un insaccato? Scopriamo la storia di un mestiere antichissimo al lavoro con gli amici microrganismi! In collaborazione con la Filiera dei Piccoli. Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola

Scienziat

i Si Diventa

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Appunti Di Scienza


Insetti: Solitari o Compagnoni?Ci sono insetti che vivono da soli e altri che se non si organizzassero in società non avrebbero scampo: perché? Scopriamolo insieme osservando, giocando e sperimentando.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Lotta Per La VitaUn percorso per riconoscere i trucchi e le strategie di difesa e sopravvivenza del regno ani-male e vegetale con quiz, dimostrazioni e immagini spettacolari. Alla ricerca del significato di termini come preda, predatore, catena alimentare e mimetismo per comprendere il delicato equilibrio che regola il funzionamento di un ecosistema. Durata: 3 incontri da 2 ore - Luogo: scuola

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Diventa PaleontologoI reperti fossili sono fondamentali per ricostruire il clima e l’ambiente del passato e per scoprire l’evoluzione di animali e vegetali. Un viaggio per trasformarci in veri paleontologi alla ricerca di ammoniti, trilobiti e… denti di squalo!Durata: due ore - Luogo: POST

Sulle Tracce Dei DinosauriUn entusiasmante viaggio alla scoperta delle “terribili lucertole” che popolarono la Terra 240 mi-lioni di anni fa: dal dinosauro più piccolo a quello più imponente, quale mistero si nasconde dietro la loro estinzione?Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola, solo con aula oscurabile

Vulcani: Montagne FrizzantiUn vulcano in eruzione, che spettacolo affascinante e terribile! Quali sono le cause che provocano un evento così straordinario? Scopriamolo insieme tra esperimenti e divertenti simulazioni.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

La Terra TremaStrati concentrici e placche che scorrono e si scontrano: conosciamo i movimenti del pianeta per capire come si originano e dove nascono i terremoti che scuotono la Terra.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Chiave Di Volta In base a quali caratteristiche gli Etruschi sceglievano i luoghi idonei ai loro insediamenti? Quali materiali e quali tecniche utilizzavano per le loro costruzioni? Cos’è la chiave di volta?Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Diventa ArcheologoRipercorriamo insieme il lavoro dell’archeologo, dalla scoperta del reperto alla sua catalogazione. L’attività di scavo ridà luce al nostro oggetto misterioso e ci fa risalire alla sua “vita” nel passato.Durata: due ore - Luogo: POST


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Il Cielo StellatoLe prime nozioni di astronomia pratica e di orientamento nel cielo esplorando i miti originali legati alle costellazioni. Riproponiamo la suggestione della volta celeste seguendo il simulatore del cielo notturno.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Il Sistema Solare Partiamo per una missione spaziale alla scoperta dei pianeti del sistema solare e delle loro carat-teristiche. Per continuare l’esplorazione anche a scuola, costruisci con noi il modellino del nostro sistema planetario.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Spicchi Di Luna Che rapporto c’è tra la Terra e il suo satellite? Che cosa sono le fasi? Perché la luna ci mostra sem-pre la stessa faccia? Sveliamo tante curiosità lunari grazie a dimostrazioni, animazioni e modelli tridimensionali.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Previsioni Meteo (labo tinkering)Esperimenti e simulazioni per prendere confidenza con i parametri che influenzano il tempo atmo-sferico: temperatura, pressione, umidità. Tra cicloni e anticicloni costruiremo uno degli strumenti utilizzati dai meteorologi. Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Nord Sud Ovest Est Un viaggio tra i diversi sistemi di orientamento che l’uomo ha sviluppato per trovare la propria direzione sulla terra e in mare. Nel corso del laboratorio costruiamo una bussola solare.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola, se dotata di LIM

Il Viaggio Di Un Raggio Di SoleRipercorriamo il viaggio di un “raggio di sole”: dalla nascita, per le reazioni nucleari, fino a quan-do, passando per l’atmosfera terrestre, arriva sulla Terra e porta l’energia necessaria alla vita.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

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Appunti Di Scienza

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Appunti Di Scienza

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Appunti Di Scienza

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il POST e la SCUOLA


Riconoscere I Fenomeni Attivita Per La ScuolaSecondaria Di I Grado

Il metodo scientifico e l’utilizzo corretto della strumentazione da laboratorio diventano il filo conduttore che guida alla vera comprensione dei fenomeni e della realtà quotidiana.

ElettriziamociChe cos’è l’ambra? Quale mistero si nasconde in un maglione di lana? Un affascinante viaggio per conoscere la storia dell’elettricità e le sue applicazioni.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

MagnetismoCosa c’era di strano nella città di Magnesia? Perché la bussola indica sempre il Nord? Che cos’è una tempesta magnetica? Tanti esperimenti con le calamite per dare una risposta a que-ste domande.Durata: un’ ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Chimica AlimentareCom’ è possibile visualizzare grassi e proteine contenuti nei cibi? Gli zuccheri sono tutti uguali? Come si determina il potere calorico di un alimento? Mettiamo le mani “in pasta” per rispondere a queste domande.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

pH QuotidianoQuant’è acida la birra? E quanto è alcalino il detersivo? Usiamo il cavolo rosso come indicatore per conoscere le proprietà acido-base di alcuni reagenti “quotidiani”.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

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Energia Dagli Zuccheri Tutti gli zuccheri sono uguali e danno la stessa energia? Verifichiamolo sperimentalmente con un microrganismo modello: il lievito.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Soluzioni E Miscugli Cosa accade quando mescoliamo tra loro sostanze diverse? Alcune sembrano scomparire nei liquidi, altre non ne vogliono sapere di stare insieme: come veri alchimisti scopriamo la chimica “degli intrugli”.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Fluidi Non Newtoniani Alcuni fluidi indisciplinati, si comportano in modo strano e non obbediscono alle leggi di Newton. Scopriamo insieme chi sono e quali caratteristiche possiedono, grazie ad esperimenti e dimostrazioni divertenti. Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Al Centro Del PigmentoPerché le foglie sono verdi? Quali strategie cromatiche si nascondono in un fiore? Con semplici esperimenti scopriamo cos’è la clorofilla e quali sono gli altri pigmenti che rendono il mondo vegetale così colorato.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

I Regni Dei Viventi Un tuffo in uno stagno poi via sulla terra ferma per correre sulle ali dell’evoluzione biologica degli esseri viventi. Grazie all’analisi morfologica comprendiamo cosa si intende per biodiversità.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Cellule E TessutiQuanti tipi di cellule esistono? Perché non sono tutte uguali? Cosa succede quando più cellule si associano? Con il microscopio analizziamo i “mattoni” della vita e come si assemblano a formare i tessuti.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

OsmosiUtilizziamo microscopio, pinzette e vetrini per analizzare che cosa succede a tessuti e cellule vegetali posti in acqua salata e distillata.Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST

Riconoscere I Fenomeni

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Appunti Di Scienza

Un Frullato Di DnaFrullare, filtrare ed “impastare”: sono le procedure che utilizziamo per osservare la straordinaria molecola del DNA.Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola

TATG: Il Codice GeneticoCome fa il DNA a “dirigere” l’intera cel-lula? Scopriamolo insieme costruendo un modello tridimensionale di DNA per seguire il lungo viaggio dell’informazio-ne genetica.Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola

Lotta Invisibile Siamo circondati da un microscopico mondo di esseri invisibili, ma chi sono? Come vivono? E soprattutto sono utili o dannosi? Impariamo a riconoscere i di-versi tipi di microrganismi con un vero e proprio faccia a faccia con il “microbo”!Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola

Salsicce & Co “Salsiccia Perfetta”: carne, sale, lacto-bacilli e… Norcino! Sperimentando la lavorazione di questo insaccato scopria-mo la golosa alleanza tra un Maestro di coltelli e dei microscopici aiutanti. In collaborazione con la Filiera dei Piccoli Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola

Energie RinnovabiliChe cos’è l’energia? Al di là delle defi-nizioni scopriamo in quante forme di-verse si manifesta, come si trasforma e, attraverso esperimenti e misurazio-ni, in che modo l’uomo può produrla.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

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Ecosistema In Equilibrio Entriamo in equilibrio con l’ecosistema Terra per scoprire i legami che abbiamo con i vari ambienti, attraverso le leggi che ne regolano gli equilibri e … racchiudiamoli in una bottiglia.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Ambiente E Bioindicatori (labo tinkering)SOS Natura … può la natura darci dei segnali d’allarme? I bioindicatori ci aiutano a capire se l’ambiente che ci circonda soffre o sta bene. Dai fiumi al mare, tra cielo e terra, ogni ambiente ha il suo protagonista del benessere!Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Energia Nei Trasporti Un viaggio nel mondo dei trasporti alla scoperta di quanto costi, in termini di energia, spostare massa giocando con energia cinetica e potenziale. Impariamo a gestire in modo consapevole uno degli ambiti più energivori della nostra vita.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola, se dotata di LIM

Energia Nell, Universo

L’energia dell’Universo è uno dei temi che più impegnano gli studiosi della ricerca astronomica. Un viaggio tra pianeti, stelle e galassie per scoprire i segreti del cielo stellato.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST/ scuola, se dotata di LIM

Energia Dal SoleCome si genera e come varia la grande quantità di energia che il Sole irradia nel Sistema Solare? Qual è l’effetto della variazione dell’energia solare sul clima? Esperimenti e dimostrazioni per conoscere i meccanismi del motore della vita.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

La Casa Ecologica La nostra casa si sta trasformando in un vero e proprio laboratorio chimico! Come possiamo trovare, grazie a prodotti naturali, valide alternative per deodorare la cucina piena di spiacevoli odori o disinfettare tappeti?Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Nanotecnologie Quanto è piccolo un nanometro? Cosa hanno a che fare le zampe di un jeco con il metallo a memoria di forma? Rispondiamo a queste e altre domande entrando nel mondo dell’invisibile.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST/ scuola

Riconoscere I Fenomeni

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A Prova Di ScossaCome si origina un terremoto? Che differenza c’è tra intensità e magnitudo? E che caratteristiche devono avere le abitazioni antisismiche? Un entusiasmante gioco di squadra per progettare e costruire abitazioni in grado di resistere a “vere” scosse sismiche!Durata: due ore - Luogo: POST

Matematica DivertenteTra enigmi e problemi di logica per scoprire che con la matematica ci si può anche divertire: basta trovare la giusta concentrazione e allenare il proprio intuito!Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Scopriamo I QuadrilateriSappiamo tutto dei quadrilateri? Mettiamo alla prova la logica e la capacità deduttiva per scoprire quello che è vero e quello che potrebbe sembrarlo. Il laboratorio mette alla prova, con l’ausilio di Geogebra, i principali risultati dei teoremi e delle proprietà dei quadrilateri.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST/ scuola, se dotata di LIM

Le Macchine Di Leonardo Il genio del Rinascimento viene presentato attraverso la straordinarietà delle sue macchine: tra leve, carrucole e bielle, giochiamo con le leggi della fisica per inventare nuove soluzioni!Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Pendoli Parlanti Conosciamo i pendoli semplici e quelli caotici del POST che ci introducono ai temi del periodo,della risonanza e dell’ isocronismo e ci invitano a scovarne le applicazioni nella vita di tutti i giorni. Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Corto Circuito (Labo Tinkering)Progettiamo circuiti per armeggiare con l’energia elettrica utilizzando oggetti di uso quotidiano. Batterie, luci, motori, resistenze, potenziometri, interruttori e altri componenti da collegare per una grande “sfida elettrica” !Durata: due ore - Luogo: POST

Naturalmente... Beauty farm Il nostro corpo necessita sempre di particolari attenzioni. Prendiamocene cura creando da soli, con un pizzico di chimica e fantasia, prodotti di detersione, cura e bellezza.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

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Appunti Di Scienza

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Appunti Di Scienza

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Appunti Di Scienza

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Appunti Di Scienza

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il POST e la SCUOLA


Sperimentando con Metodo

Per imparare a “dialogare” criticamente con la scienza e familiarizzare con i suoi numeri, bisogna conoscere le tecniche appropriate e saperle applicare ripercor-rendo le fasi del metodo sperimentale in laboratorio.

Pentole E ProvetteUova, pane, legumi: sono alcuni degli ingredienti di un percorso alla ricerca della chimica nascosta nello stomaco e in cucina. Perché conoscere i segreti dei cuochi “molecolari” è un gioco da ragazzi!Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Salsiccia, Micromondo NascostoLa salsiccia contiene un microcosmo incredibile: per trasformarsi da carne cruda insapore a salume stagionato saporito e nutriente, ha bisogno di microrganismi utili e la sapiente arte del Norcino. In collaborazione con la Filiera dei PiccoliDurata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

La Sapiente Alchimia Del FormaggioDall’erba, al latte, alla forma di cacio finita, ac-cadono una serie di reazioni sensazionali e com-plesse. Comprendiamole insieme e produciamo in classe una forma di formaggio con un vero casaro.In collaborazione con la Filiera dei PiccoliDurata: due ore - Luogo: POST / scuola

Biotecnologia Del PaneCome si può ottenere un croccante panino da un semplice impasto di farina, acqua e lievito? Sco-priamo come l’uomo ha saputo sfruttare la forza della natura per creare un prodotto altamente nutriente e … buono da mangiare!Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Dolce ScienzaCosa si nasconde dietro a un profumato muffin, a una mousse al cioccolato o a una torta alla vaniglia? La scienza! La biochimica dei dolci ci guida per dimostrarci quanto può essere buona la scienza in cucina. Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

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Attivita Per La Scuol Secondaria Di II Grado

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Microbiologia Nel PiattoCosa sono i microrganismi? Come si propagano? Possiamo trovarli… nel nostro piatto? Impareremo a capire quali sono utili e quali patogeni e come preparare una deliziosa cenetta a base di “microbi saporiti”.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Acidi E BasiPerché una sostanza si definisce acida o basica? A che cosa serve misurare il pH? Sperimentiamo con reazioni chimiche la scala che lo rappresenta.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

I Lieviti RespiranoLo zucchero ci fornisce molta energia, ma i dolcificanti possono essere considerati una fonte energetica altrettanto buona? Scopriamolo analizzando il comportamentodel lievito di birra.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

OsmoticaChe cos’è l’osmosi? Che cosa s’intende per disidratazione? Utilizziamo foglie di elodeae di radicchio per indagare i meccanismi cheregolano il passaggio dell’acqua dentro e fuoridalle cellule.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Estrazione Del DNAIl filo della vita: che cos’è? Dov’è situato e che aspetto ha? Apriamo le varie strutture cellulari e andiamo alla sua ricerca.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola

Osserviamo I CromosomiChe cosa sono i cromosomi? Come sono organizzati nelle cellule? È possibile vederli?Per poterci dare risposte osserviamo al microscopio che cosa c’è nel nucleo delle cellule.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

FotosintesiAttraverso esperimenti e dimostrazioni scopriamo che cos’è la clorofilla, dove si trova e qual è il suo ruolo in uno dei processi chimici più affascinanti della Terra.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Luce Al Naturale Analizziamo i fenomeni legati alla fisica della luce: dalla fata Morgana, alla rifrazione, diffusione e dispersione, un viaggio tra miraggi, tramonti e arcobaleni! Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Rocce E MineraliSemplici esperienze pratiche per compiere un percorso di apprendimento sull’origine e la classificazione delle rocce partendo dalla loro struttura fino ad arrivare all’ambiente in cui si sono formate.Durata: due ore - Luogo: POST

I Segreti DelsoleCome influisce il Sole sul clima terrestre e sull’evoluzione della vita sulla Terra? Dalla fusione nucleare ai cicli delle macchie solari seguendo i metodi che gli scienziati usano per capirne l’evoluzione.Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST / scuola, se dotata di LIM

AereodinamicaCome fa una barca a vela a risalire il vento? La risposta è la stessa che per il volo di un aereo! Nel laboratorio scopriamo i paradossi dell’aereodinamica, l’effetto Venturi e Magnus e il loro utilizzo nelle tecniche sportive. Durata: un’ora e mezza - Luogo: POST

Sperimentando Con Metodo

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Appunti Di Scienza

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Appunti Di Scienza

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Il Museo Delle AcqueIl Museo delle Acque, inaugurato nel 2008, sorge nei pressi degli antichi Conservoni del primo acquedotto della città di Perugia. L’allestimento del museo è costituito da una mostra della Soprin-tendenza per i Beni Storici Artistici ed Etnoantropologici che ripercorre la storia dell’approvvigiona-mento idrico nel capoluogo umbro e dalla mostra del POST “Goccia a Goccia”, che affronta scienti-ficamente i diversi aspetti naturalistici e sociali dell’acqua. Il POST si occupa dell’attività didattica nel museo che, arricchitasi negli anni grazie alla collaborazione con Umbria Acque, ad oggi presenta numerosi percorsi che approfondiscono il tema del cosiddetto “oro blu”. Anche quest’anno continua la collaborazione tra POST e il Programma di Valutazione delle Risor-se Idriche Mondiali UN WWAP dell’UNESCO per sensibilizzare i ragazzi sulle problematiche delle risorse idriche e la tutela dell’ambiente, tramite l’esperienza del monitoraggio basico delle acque locali. Gli alunni dovranno scegliere un sito di monitoraggio d’acqua dolce e realizzare un progetto a partire dall’elaborazione dei dati ricavati dall’impiego.

Scopri sul sito del POST i termini del concorso WWAP, le uscite in collaborazione con Umbria Acque e come arrivare al Museo.

Visita Museo: un’ora e mezza Visita Museo + Laboratorio Tinkering sull'acqua: due ore e mezza

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H2O(scuola primaria)Due atomi di idrogeno e uno di ossigeno: l’acqua viene messa ai raggi X per osservarne la densità, la tensione superficiale, la capacità di “arrampi-carsi” e il suo modo di interagire con l’aria.Durata: un’ora e mezzaLuogo: Museo delle Acque / POST / scuola

Il Ciclo Dell,Acqua

(scuola primaria)Liquida, vapore, ghiaccio e poi ancora liquida, ma sempre acqua! Con piccoli esperimenti e dimo-strazioni seguiamo i percorsi misteriosi e le cama-leontiche trasformazioni di una goccia d’acqua.Durata: un’ora e mezzaLuogo: Museo delle Acque / POST / scuola

Controllare L,Acqua

(II ciclo della scuola primaria) Un laboratorio con l’innovativa modalità del tinkering per scoprire i segreti di uno degli ele-menti fondamentali nella gestione della distri-buzione dell’acqua: il rubinetto. Facile a dirsi … ma tu lo sapresti costruire?In collaborazione con il Progetto PALMDurata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola, se dotata di LIM

Acqua Preziosa(scuola secondaria di I g.) Un giro del mondo virtuale e attività scientifi-che che consentono di allargare gli orizzonti per scoprire come l’uomo può sfruttare appie-no l’acqua disponibile e quanto vale una goccia d’acqua nei diversi paesi del mondo.In collaborazione con il Progetto PALMDurata: un’ora e mezzaLuogo: POST

LABOACQUA

Gli Abitanti Dell,Acqua

(scuola d,infanzia)

Per rispettare gli ambienti acquatici bisogna cono-scere l’utilità di tutti gli abitanti, dal più piccolo al più grande. Tramite un divertente gioco ricostruiamo la catena alimentare di un habitat d’acqua dolce.Durata: un’oraLuogo: Museo delle Acque

L,Acqua Nel Rubinetto

(scuola primaria) Trasportare l’acqua è una delle sfide più antiche che l’uomo ha affrontato: con semplici esperimenti com-prendiamo il funzionamento dell’acquedotto per vi-sualizzare perché e quanta acqua si perde lungo il viaggio.In collaborazione con il Progetto PALMDurata: un’ora e mezzaLuogo: Museo delle Acque / POST / scuola

La Vita Di Un Fiume(scuola primaria)Anche un fiume invecchia e gli organismi che lo abi-tano devono adattarsi a condizioni estreme per so-pravvivere. “Costruiamo” con le nostre mani i bioin-dicatori che vivono nelle acque fluviali.Durata: un’ora e mezzaLuogo: Museo delle Acque

La Vita Di Un Lago (scuola primaria)Perché l’acqua si ferma e forma un lago invece di es-sere inghiottita dal terreno? Ogni punto del bacino ha le stesse caratteristiche? Scopriamo quali sono le forme di vita che convivono in uno specchio d’acqua.Durata: un’ora e mezzaLuogo: Museo delle Acque / POST

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il POST e la SCUOLA


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Appunti Di Scienza

La Rete Dei Tubi(scuola secondaria di I g.) Come arriva a tutte le case l’acqua? Come si controllano le perdite? Per scoprire i segreti della pressione e dei principi fon-damentali dell’idraulica non c’è niente di meglio che provare a costruirsi un acque-dotto in classe e metterlo alla prova.In collaborazione con il Progetto PALMDurata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola, se dotata di LIM

Tra Cielo E Terra In Giro Con L

,Acqua

(scuola secondaria di I g.)Scopriamo uno ad uno i meccanismi che regolano il ciclo dell’acqua grazie a esperimenti che ci consentono di creare nuvole in bottiglia, verificare l’origine di alcune frane e svelare cosa si nasconde dietro l’evapotraspirazione.Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST

Chimica In Bottiglia (scuola secondaria di I g.)Spesso, guidati dalla pubblicità, acqui-stiamo acque in bottiglia e filtri per ru-binetti senza sapere realmente ciò che andremo a bere. Sveliamo con degli esperimenti i misteri delle etichette!Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola, se disponibile aula oscurabile

Galleggiando Con Archimede(scuola secondaria di I g.) Un divertente laboratorio ricco di enig-mi da svelare e aneddoti, tra passato e presente volti a scoprire i segreti del galleggiamento.Durata: un’ora e mezzaLuogo: POST / scuola, se dotata di LIM

LABOACQUA

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Appunti Di Scienza

Macroinvertebrati(scuola primaria e secondarie)La qualità di un ambiente fluviale si può misurare non solo facendo uso di co-stose apparecchiature ma anche studiando i bioindicatori che in esso vivono. Dall’osservazione di alcuni campioni scopriamo il genere e ricaviamo i valori relativi alla qualità dell’acqua.Attività consigliata come introduzione alla discesa in Rafting (possibilità di seguirla presso l’aula didattica dell’Ass. Gaia) e all’ uscita “esplorare il Tevere”.Durata: un’ora - Luogo: POST / scuola, solo con aula oscurabile

Sperimentare Con L,Acqua

(scuola secondaria di II g.)Attraverso l’uso guidato del Kit WWAP dell’Unesco, misuriamo la variazione di diversi parametri come pH, temperatura e conducibilità dell’acqua per acquisire dimestichezza con le sostanze che influenza-no l’ambiente e la vita dei suoi bioindicatori.Durata: un’ora e mezza - Luogo: Museo delle Acque / POST

LABOACQUA

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Omino Bianco(Scuola D

,Infanzia)

Se avessimo a disposizione tante ricette, divertenti rime e solo tre luci per riem-pire un povero omino bianco di tutti i colori che conosciamo, potremmo regalargli la felicità?

Federica, Topolina Speciale(Scuola D

,Infanzia)

Una topolina diversa dagli altri, capace di catturare suoni, colori , ricordi e parole. Uno spettacolo poetico e comico dove un muro si trasforma in teatro e i topolini sopravvivono a un freddo inverno perché, oltre che di cereali, si nutrono di bel-lezza.

Una Casa Per Mille Colori(Scuola D

,Infanzia E I Ciclo Della Primaria)

Cosa succederà quando Gallo Cristallo e Gallina Cristallina saranno costretti a partire per uno strano viaggio e contaminati di continuo dai colori degli abitanti della terra?

La Luna, Il Violino, E Miro(Scuola D

,Infanzia E Primaria)

Due attori e una musicista vi guidano in un percorso sensoriale fantastico alla scoperta dei quattro elementi, tramite i segreti dei colori e delle arti figurative.

Sogni Di Carta(Scuola D

,Infanzia E Primaria)

Soltanto una volta la città salvò il bosco: fu quando l’omino di carta smise di mangiare gli alberi! Una storia divertente che rende, con allegria e giustizia agli sforzi degli uomini nel cercare di recuperare materiali preziosi come la carta.

CHE SPETTACOLO QUESTA CHIMICA (Ii Ciclo Della Scuola Primaria E Secondaria Di I G.)Due scienziati giocherelloni sveleranno i segreti della chimica più spettacolare insieme ai veri protagonisti dello spettacolo: soluzioni spumeggianti, miscele cangianti, reazioni scoppiettanti!

Quel Genio Di Leonardo!(Ii Ciclo Della Scuola Primaria E Secondaria Di I G.)Per conoscere, attraverso gli aneddoti della sua vita, colui che incarna l’unione delle arti e ripercorrere, con la tecnica, il viaggio delle sue incredibili invenzioni.

Scopri le proposte per continuare a vivere l’esperienza scientifica anche attraverso il coinvolgi-mento dell’azione teatrale. In collaborazione con le Ass. Culturali Medem e l’Ombrello di Noè.Info su tempi, costi e modalità sul sito www.perugiapost.it

Scienza E Teatroil POST e la SCUOLA


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Info su tempi, costi e modalità sul sito www.perugiapost.it

Usciteil POST e la SCUOLA


Espolorare Il Tevere(Scuola D

,Infanzia, Primaria E Secondaria Di I G.)

Tocchiamo con mano quello che un corso fluviale mantiene segreto. Come veri ricercatori, osserviamo, annotiamo e classifichiamo sul diario di campo piante, animali, acqua e rocce: i protagonisti dell’eco-sistema fluviale.Durata: due ore - Luogo: parco fluviale del Tevere, Ponte Felcino

IN RIVA AL TRASIMENO (Scuola Primaria E Secondaria Di I G.)Che cos’è un ecosistema lacustre e come cambia stagionalmente la vita del lago? Scopriamolo all’aria aperta con giochi, osservazioni e dimostrazioni.Durata: due ore - Luogo: darsena di S. Arcangelo, Magione

Un Bosco Da Favola(Scuola D

,Infanzia)

Un percorso teatralizzato tra scienza e fantasia all’interno di un bosco incantato per conoscere i suoi strani abitanti. Tra grandi piante e piccoli sta-gni divertiamoci tra i segreti della natura. Durata: due ore - Luogo: Capocavallo - Perugia

I Segreti Del Bosco(I Ciclo Della Scuola Primaria)Un sentiero ci porta alla scoperta delle meraviglie della natura. Con l’aiuto di bussola, binocolo e lente d’ingrandimento, annotiamo le osservazioni e le sensazioni che il bosco ci offre nel quaderno di campo. L’uscita prevede un laboratorio introduttivo presso la scuola della durata di un’ora e mezza.Durata: due ore - Luogo: Capocavallo - Perugia

Camminata Ecologica(Scuola Primaria E Secondarie)Una passeggiata ecologica per scoprire gli aspetti naturalistici, idrici e geologici del nostro territorio nell’incantevole zona di Monte Pacciano: niente di meglio per abbinare attività fisica e apprendimen-to sul campo!Durata: un’ora e mezza - Luogo: Monte Pacciano

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Appunti Di Scienza

Trekking Dell,Acquedotto

(II ciclo della scuola primaria e secondarie)Una passeggiata urbana alla scoperta della storia e delle intuizioni ingegneristiche del famoso acque-dotto di Perugia: come detective del passato ricostruiamo le tappe del passaggio dell’acqua in città, dal Cassero di Porta Sant’Angelo fino alla Fontana Maggiore.Durata: un’ora e mezza - Luogo: centro storico di Perugia

Cosa C,Era Prima Degli Etruschi? ...La Geologia Risponde

(II ciclo della scuola primaria)Un affascinante viaggio attraverso il tempo alla scoperta della storia geologica narrata lungo le pareti dell’Ipogeo dei Volumni per imparare a guardare il mondo con gli occhi di un geologo e andare oltre la storia dell’uomo. Attività in collaborazione con l’Università degli Studi di Perugia - Dipartimento di Scienze della Terra e G&T Ass. It. di Geologia e Turismo.Durata: due ore - Luogo: Ipogeo dei Volumni (Perugia)

Uscite

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Appunti Di Scienza

Trekking DellaCitta Etrusca(II ciclo della scuola primaria)Sulle tracce del passato, una passeg-giata guidata alla scoperta della città di Perugia per scovare, come veri de-tective, i segreti geologici racchiusi tra le mura etrusche.Attività in collaborazione con l’Università degli Studi di Perugia - Dipartimento di Scienze della Terra e G&T Ass. It. di Geologia e Turismo.Durata: due oreLuogo: centro storico di Perugia

LE PIETRE RACCONTANO (scuole secondarie di II g.)Trekking urbano per scoprire le carat-teristiche geologiche “nascoste” nelle pietre dei principali monumenti di Pe-rugia, sulla via di un originale percorso storico-geologico.Attività in collaborazione con l’Università degli Studi di Perugia - Dipartimento di Scienze della Terra e G&T Ass. It. di Geologia e Turismo.Durata: due oreLuogo: centro storico di Perugia

Trekking Urbano(II ciclo della scuola pri-maria e secondaria di I g.)Scopriamo, camminando insieme, il centro della città di Perugia attraverso lo sguardo della scienza, le tecniche di costruzione e divertenti giochi di per-cezione.Durata: un'ora e mezzaLuogo: centro storico di Perugia

Uscite

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Collaborazioniil POST e la SCUOLA


Citta Della Domenica

1. Il progetto “UNA FAVOLA DI SCIENZA” (dai 4 ai 7 anni) comprende : • una lezione introduttiva con contenuti multimediali presso il POST (a scuola, se dotata di LIM)

Durata: un’ ora e mezza • un incontro sulla tematica scientifica scelta, comprensivo di lettura teatralizzata e laboratorio scienti-

fico presso la Città della Domenica (area del villaggio delle favole) Durata: due ore (da marzo a giungno)

Temi: Il Bosco delle streghe - intrugli e miscugli; Pinocchio - lo zucchero; La Bella Addormentata - fiori e piante; Biancaneve - i veleni naturali; Cappuccetto Rosso - il bosco. Costo: 10,00€ tot ad alunno (comprensivi del costo di trasporto per Città della Domenica dalle scuole del Comu-ne di Perugia) e con 4,00 € in più possibilità di visitare tutto il parco.

2. Il progetto “VISTA AL CUBO” (II ciclo della scuola primaria, secondaria di I g.) comprende : • visione film presso Cinema 5D• laboratorio sulla vista • esperienza di "Light Painting - dipingere con la luce"

Costo: 10,00 € tot ad alunno - Durata: 2 ore (da ottobre a giugno) - Luogo: Città della Domenica

Azienda Biologica Torre Colombaia 1. SCOPRIAMO I CEREALI (dalla scuola d’infanzia alle secondarie)Come avviene il processo di molitura con il mulino a pietra di grano tenero, farro e grano del faraone? Conoscia-mo le principali caratteristiche e differenze dei nostri cereali, le proprietà e gli utilizzi in cucina.

Il percorso comprende: • visione in diretta del processo di molitura del cerale • laboratorio sulle farine, lieviti e impasto• passeggiata nel viale degli elci (osservazione guidata del bosco)• cottura dell’impasto

Durata: due ore e mezza (possibilità di prolungare l’attività fino alle 15,00 con opzione pranzo)Luogo: San Biagio della ValleCosto: 9,00 € ad alunno (18,00 € comprensivo di pranzo biologico)

2.PASSEGGIATA NATURALISTICA (scuola secondaria di I g.):Il percorso comprende:• lo studio della flora e della fauna del territorio attraverso una passeggiata

guidata a tappe con l’ausilio di lettori Mp3• raccolta di erbe territoriali• laboratorio “Erbario odoroso”

Durata: due ore - Luogo: San Biagio della Valle

3. PASSEGGIATA SONORA (scuola secondaria di II g.)Il percorso comprende l’esplorazione guidata del territorio con lettori Mp3 che in 20 tappe raccontano, attraver-so testimonianze orali, le caratteristiche naturali del territorio, le tradizioni tipiche e quello che rappresentava la vita nel paesaggio rurale del passato. I racconti sono intervallati da canzoni a tema, come canti popolari, e suoni della natura.Durata: due oreLuogo: San Biagio della ValleScopri sul sito del POST le tappe e i temi della passeggiata sonora.

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Associazione Mercato Delle Gaite(scuola primaria e secondaria di I g.)

Un viaggio alla scoperta degli antichi mestieri medievali: un tuffo nel passato per scoprire le tecniche e gli stru-menti di lavoro all’interno delle suggestive botteghe medievali di Bevagna situate nel centro storico della città.Maestri dell’arte ed esperti artigiani svelano i segreti inseriti all’interno del “Circuito Culturale dei Mestieri Me-dievali”: la Cartiera, la Cereria, la Zecca, il Setificio.

Il progetto comprende:• un laboratorio scientifico introduttivo per ogni Mestiere: incartiamoci, api al lavoro,

metallomania, il baco trasformista (durata: un’ora e mezza a laboratorio, a scuola o al POST) • la visita guidata al mestiere/i presso la città di Bevagna

Durata: un’ora a mestiereCosto: un laboratorio introduttivo + un mestiere: 6,00 € ad alunno due laboratori + due mestieri: 10,00 € ad alunno

Centro Di Esperienza Ambientale Di Isola Polvese (Scuola Primaria E Secondarie)

TRA TERRA E ACQUA: Un itinerario alla scoperta del territorio, della storia e dell’ambiente della Polvese, per conoscere storia e natura dell’Isola visitando: il Castello Medievale costruito a difesa dell’antico borgo, la piccola Chiesa di San Giuliano (con gli affreschi di scuola umbra del ‘400), il Giardino delle Piante Acquatiche, Piscina Porcinai dove è possibile apprezzare il talento di Pietro Porcinai nel recupero di un’ antica cava di arenaria, i resti della Chiesa di San Se-condo e del Monastero degli Olivetani, gli oliveti secolari da cui si ricava un pregiato olio biologico, la Lecceta di San Leonardo con i suoi imponenti alberi e il canneto che circonda l’Isola.Durata : due ore e mezza Costo: 7,00 € ad alunno

CEA MolaCasanova - Umbertide(II ciclo della scuola primaria e secondarie) È un centro veramente unico per capire, scoprire, giocare e crescere con la sostenibilità.La struttura era un mulino ad acqua del XV sec. ristrutturato nel 2008, completamente autonomo dal punto di vista energetico: infatti si trova di fianco alla centrale idroelettrica da 700 kwp sul fiume Tevere ed è riscaldato da un impianto a bassa temperatura alimentato dall’acqua di un pozzo geotermico. Durante l’uscita si visitano: LA CENTRALE IDROELETTRICA, IL VECCHIO MULINO AD ACQUA, IL POZZO GEOTERMICO, LA CELLA A COMBUSTIBILE.Inoltre nel Centro ci sono strumentazioni e macchine costruite con materiale riciclato per comprendere l’energia giocando.Costi: ingresso, visita guidata e attività - 5,00 € ad alunno una giornata intera al Centro (con pranzo al sacco) - 8,00 € ad alunno

Centro di Educazione Ambientale San Mauro di Narco(scuola secondaria di I g)IL TRENO DEI RICORDI Un’escursione a piedi lungo la vecchia ferrovia Spoleto - Norcia, un luogo ricco di fascino per le gallerie, i resti dei tralicci e l’ambiente roccioso e boscoso in cui era inserita. Ferrovia a scartamento ridotto a trazione elettrica nell’appennino umbro, dismessa nel 1968 per le sue carat-teristiche plano-altimetriche, la ferrovia Spoleto-Norcia può definirsi una ferrovia alpina e ha rappresentato un piccolo gioiello di ingegneria ferroviaria: infatti lungo il suo percorso di 51 chilometri vennero costruite ben 19 gallerie e 24 ponti e viadotti ingegneristicamente avveniristici e di grande pregio architettonico.Il progetto prevede il laboratorio introduttivo ENERGIA NEI TRASPORTI presso la sede scolastica e il trekking guidato.Costo: 10,00 € totali ad alunno

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Appunti Di Scienza

Gruppo Grifo Agroalimentare(Scuola D

,Infanzia, Primaria E Secondarie)

Un’opportunità unica offerta dal gruppo Grifo Agroalimentare, per scoprire in modo divertente e appassionante i segreti dello stabilimento di Ponte San Giovanni, le stalle Testi di Collestrada e le caratteristiche che rendono il latte un elemento fondamentale per una dieta sana ed equilibrata.L’esperienza, comprensiva di: visita allo stabilimento, visita alle stalle e laboratorio, ha durata complessiva di due ore e mezza (dalle 9,30 alle 12,00) ed è possibile effettuarla nei giorni di lunedì, martedì e giovedì. Il percorso è guidato dagli operatori del POST e differenziato in base all’età dei partecipanti.Scopri sul sito del POST i laboratori specifici per ogni grado!L’attività è gratuita, con prenotazione telefonica al numero 075.5736501

Collaborazioni

E per tutti partecipanti... la gustosa Grifomerenda!

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Scopri sul sito www.perugiapost.it i numerosi percorsi didattici per vivere una mattinata unica e divertente all’aria aperta e conoscere l’ambiente, gli anima-li, il lavoro agricolo e i prodotti che la nostra terra può offrirci!

In collaborazione con:Country House il Castellaro - Ponte PattoliCircolo Ippico Valvasone - Montemelino, Magione Associazione SoleAria - Fattoria didattica, BevagnaIl Barone Rampante - Parco avventura, Ponte FelcinoAss. Gaia - Rafting sul fiume Corno, Biselli di Norcia

Chiedici di organizzare la tua giornata di fine anno scolastico tra la natura:ti sorprenderemo con tante idee educative e originali!

Il Post E L,Accademia Dei Lincei

Il POST è stato selezionato dall’Accademia dei Lincei come Polo del Progetto nazionale “I Lincei per una nuova didattica nella scuola:una rete nazionale”. Le attività che verranno sviluppate in collaborazione con l’Accademia dei Lincei hanno l’obiettivo di sperimentare e diffondere innovazioni nella metodologia didattica e l’aggiornamento continuo rispetto alle nuove conoscenze. I settori nel quale si articolerà la formazione dei docenti sono Scienze, Matematica e Italiano.

- Il progetto “Cristalli didattici crescono” propone ai docenti di attivare una sperimentazione di modelli didattici basati sul metodo Inquiry Based Learning (IBL) che nascono e si arricchiscono grazie allo sfruttamento collaborativo di risorse digitali, con il concorso di docenti ed esperti.

- "Il Club della Scienza" è una innovativa modalità di approfondimento, rivolta a quei ragazzi delle scuole secondarie (medie e superiori) particolarmente interessati e motivati alla conoscenza dei temi scientifici, matematici e tecnologici. I partecipanti, provenienti da diverse scuole, nei pomeriggi dedicati, presso il POST, potranno sperimentare e appro-fondire in modo avvincente, alcuni aspetti degli argomenti scientifici studiati a scuola, impiegando gli strumenti della ricerca, attraverso varie modalità sperimentali. Le iniziative del Club della Scienza saranno sviluppate in collaborazio-ne con i docenti di materie scientifiche e tecniche delle scuole secondarie e docenti dell’Università di Perugia.

Per conoscere i dettagli e i calendari dei progetti, è necessario consultare la pagina dedicata sul sito del POST o contattare la segreteria didattica all’indirizzo: [email protected]

Insegnare Con La LIMIl POST sviluppa e realizza progetti di corsi di formazione, anche presso le sedi scolastiche, per divulgare i modelli di una didattica innovativa, tramite l’utilizzo delle Lavagne Interattive Multimediali.I corsi, personalizzati e modulati sulle esigenze dei docenti, preve-dono un approccio indirizzato all’esercizio e alla pratica con esempi concreti di unità didattiche.I materiali di preparazione e approfondimento delle attività svilup-pate con la LIM, progettate con i docenti, sono disponibili on-line sul sito (es. di tematiche: i terremoti, l’acqua salata, l’evoluzione umana, le frazioni, i quadrilateri…).

il POST e la SCUOLA


Novita

Se sei un’insegnante di fuori regione

scopri sul sito www.primatour.it

le opzioni dei viaggi d’istruzione

in compagnia del POST !

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Inviti Di Scienza

Partecipa All,Open Day

Venerdì 27 settembre, dalle ore 17,00 tutti gli insegnanti sono invitati a partecipare all’open day presso i locali del POST dove saranno mostrate le ultime novità didattiche.

Ai docenti partecipanti verrà riservata una CARD insegnate nominale, che darà diritto, oltre all’ingresso gratuito al POST per l’intero anno scolastico, a un buono per una attività gratuita presso il Museo o la sede scolastica (a fronte di due attività prenotate dall’insegnante).L’evento è inserito nel progetto in rete per la diffusione della cultura scientifica del Miur, Dire Fare Scienza.

Science Birthday PartyDa quest’anno il POST offre una nuova formula a tutti gli studenti per festeggiare il proprio compleanno scientifico a scuola, che comprende (al costo di 70,00 €) :

-Biglietti di invito per i compagni-Un laboratorio guidato per la classe-Spillette-ricordo per tutti

Consiglia ai genitori questa nuova idea per un compleanno scoppiettante!!!

il POST e la SCUOLA


Il 17 dicembre 2013 il POST compie 10 anni:vieni a festeggiare con noi!Scopri sul sito il dettaglio completo delle iniziative per il decennale.

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Appunti Di Scienza

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Appunti Di Scienza

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La prenotazione va effettuata telefonicamente almeno entro il 20 del mese precedente per il mese successivo.

• Per eventuali modifiche relative a date e orari è necessario contattare la segreteria per verificarne le disponibilità.

• In caso di disdetta da parte della scuola, è opportuno avvertire la segreteria didattica almeno 7 giorni prima della data prenotata. Oltre tale data il POST si riserva il diritto di addebitare alla scuola il pagamento dell’attività non annullata in tempo.

• É necessario rispettare l’orario concordato, in caso di ritardo effettuato dalla classe, l’attività verrà rimodulata calcolando la disponibilità oraria ridotta.

• I laboratori e le visite presso il POST e il Museo delle Acque prevedono il pagamento in loco, il giorno stesso dell’attività in base al numero dei presenti.

• Le tariffe per i laboratori a scuola e le uscite sono considerate a gruppo - classe (massimo 30 alunni) indipendentemente dal numero degli alunni presenti.

• Il pagamento effettuato dalla segreteria scolastica per i laboratori svolti a scuola e le uscite, dovrà avvenire entro e non oltre 7 giorni dall’attività effettuata, tramite bonifico bancario indicando obbligatoriamente nella causale: scuola, classe e giorno dell’attività.

• Qualora il pagamento sia effettuato da un rappresentante di classe, quest’ultimo dovrà inviare una mail con l’indicazione del proprio nome, cognome, indirizzo e codice fiscale, oltre alla causale, a: [email protected].

• Qualora una classe concordi più attività nel corso dell’anno, è possibile effettuare il pagamento in un’unica soluzione a conclusione delle stesse.

• Gli studenti disabili e gli insegnanti, per le attività al POST e al Museo delle Acque, godono della gratuità.

Attività presso il POST (fasce orarie 9-11/11-13):•da settembre a febbraio e giugno: 2,00 € / alunno•da marzo a maggio: 3,00 € / alunno

Attività presso il Museo delle Acque (senza fasce orarie):•da settembre a febbraio e giugno: 2,50 € / alunno•da marzo a maggio: 4,00 € / alunno

Attività Presso la Scuola•tutto l’anno: 60,00 € / classe per la prima attività

50,00 € / classe dalla seconda attività in poi**Per usufruire dello sconto le attività previste a scuola devono essere prenotate in un’unica soluzione.

Per i costi relativi a: percorsi della scuola d'infanzia, uscite, spettacoli teatrali, consultare il sito www.perugiapost.it

Costi e Prenotazioni il POST e la SCUOLA


COORDINATE BANCARIE DELLA FONDAZIONE POST

c/c intestato a: Perugia Officina della Scienza e della TecnologiaBanca UNICREDIT - Agenzia Perugia UniversitàCODICE IBAN: IT 85 W 02008 03043 000029504370

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Appunti Di Scienza

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Grazie A Tutti I Nostri Collaboratori Che In 10 Anni Hanno Contribuito A Far Crescere Il POST

Simona Bedini - Alessandra Crusi - Angela GalloMichele Marini - Debora Nucci - Raffaella Pellegrini Benedetta Pierini - Anna Rebella - Giordano Ciabatta Ida Ionni - Meri Valenti - Francesca BoellaFrancesca Alunno - Gloria Andreini - Laura Maria BattistaEnzo Benda - Marco Benda - Rocco Bertellini - Donato BiniBarbara Caldaroni - Stefania Concetta CavaliereMatteo Cenci - Marialuce Colleluori - Erika Di Silvestre Luisa Ercolani - Valentina Ferri - Marta Gallo - Mirian YadiraGonzalez Auquilla - Enrico Graziosi - Carlotta InnocenziStefano Lia - Marco Listorti - Valentina LucaroniMorena Magrini - Elena Marcelli - Giulia MargaritelliGloria Marucchini - Valentina Mereu - Ilaria MianiElisa Minelli - David Moroni - Mara OrrùAndrea Ortolani - Valentina Passeri - Dafne PucciFederica Rabbaglietti - Luana Rosciano - Laura Saccucci Vania Sarri - Melissa Scoparo - Mauro SilvestiniLara Sisti - Paolo Spagliccia - Matteo Tomassoli Sergio Tombesi - Luca Vannozzi - Mauro SilvestriniSimona Checcaglini - Francesca Cenciarelli - Enrico PaciTiziana Malfagia - Irene Gabrielli - Emilia De Santis Alberto Smargiassi - Maria Elena Gallina - Alice BocchiniRosa Grande - Andrea Brenci - Yuri ForchettaGerardo Capolsini - Daniela Mogini - Valentina Clementi Tiziana De Cicco - Mariangela Scarduzio - Federica FiorucciLucia Ramistella - Ilaria Motta - Chiara TrevisinLicia Trolli - Angela Tavone - Eleonora MincioStefania Crobe - Marco Chionchio - Cristina AielloElisabetta Bensi - Eleonora Cicchi - Silvia Manfredini

Fondazione POSTConsiglio di amministrazione

Dott.ssa Teresa Severinipresidente

Dott.ssa Alessia Dorillovicepresidente

Avv. Marina Cancellotticonsigliere

Soci fondatoriComune di Perugia, Provincia di Perugia

Comitato scientifico Prof. Ing. Lucio Ubertini

Docente di Ingegneria Civile e Gestione delle Risorse idricheDipartimento Ingegneria Civile ed Ambientale

Università “Sapienza” - Roma

Prof. Ing. Franco CotanaProfessore Ordinario di Fisica Tecnica Industriale -

Facoltà di Ingegneria dell’Università degli Studi di PerugiaDirettore del CRB Centro nazionale di Ricerca sulle Biomasse -

Università degli Studi di Perugia

Dott.ssa Federica AngelantoniAmministratore Unico Delegato di Archimede Solar Energy

del gruppo Angelantoni industrie


2013 - 2014Percorsi Didatticiil POST

e la SCUOLA

2013 - 2014Percorsi Didatticiil POST e la SCUOLA

Via XIV Settembre

Via del Roscetto

LargoPorta Pesa

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FontanaMaggiore

Piazza IV Novembre

ArcoEtrusco

Via Cesare Battisti

PiazzaAnsidei

Via U. Rocchi

Via Bartolo

PiazzaBraccioFortebraccio

Universitàper Stranieri

Via delle Prome

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Piazza Rossi ScottiVi

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Via del Melo

Informagiovani

Contatti

POSTPerugia Officina della Scienza e della Tecnologia Via del Melo, 34 - 06122 - Perugia

Tel. 075-5736501 Fax 075-5737634 [email protected] segreteria didattica è attiva dal lunedì al venerdì dalle 9.00 alle 13.00

Come Trovarci

In autobus: Raccordo autostradale Perugia - Bettoleuscita Piscille.Proseguire per Monteluce e perl'Università per Stranieri,seguendo le indicazioni POST raggiungerete la nostra sede in Via del Melo (una traversa di Via Pinturicchio).

Per gli autobus turistici è necessario chiedere il permesso di transito almeno una settimana prima della visita al numero: 075 577 53 78.

In Minimetrò: Fermata Pincetto, proseguire a piediin direzione Università per Stranieri (piazza Grimana) e seguire le indicazioni per il POST.Tempo di percorrenza: circa 10 min.


in collaborazione con:

Provincia di Perugia

con il sostegno della: grazie a:

grafica:lefucine.it

percorsi didattici 2013-2014

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