perkembanganx arman.doc
TRANSCRIPT
ARMANS CHILDHOOD DEVELOPMENTMASA KEHAMILAN & KELAHIRANArmanMuhammadYusuf dilahirkandi kotaAmbonpadahari jumat, 28Agustus 1987. Ia dilahirkan di rumah orang tuanya pada aktu dini hari s!kitar jam"#."" pagi itu. $!ngan usia kandungan ibunya yang b!rumur 9 bulan 1" hari, usiayang %ukup m!nurut ilmu k!dokt!ran untuk m!lahirkan. Arman lahir d!ngan kondisis!hat dannormal, d!nganb!rat 2,&kgs!rtapanjang#8%m. 'ros!sk!lahirannyadibantu ol!h bidan k!luarga yang sudah t!rlatih dan b!rp!ngalaman. (aat itu sang ibudit!mani ayah dan adik ipar ibu dan t!ntu sajabidan yang m!nanganip!rsalinan ibu.Arman t!rlahir s!bagai anak bungsu dari & b!rsaudara, dimana kakak p!rtama dank!dua adalah p!r!mpuan, kakak yang k!tiga laki)laki dan yang k!!mpatp!r!mpuan.*adi Arman adalah anak laki)laki t!rakhir dalam k!luarganya.M!nurut pros!s aal k!hamilan sang ibu, k!adaan pada aktu Arman dalamkandunganadalahnormal.Ibutidakm!ngalami gangguanyangb!rarti k!%uali diaal k!hamilan. $imana ibutidakmauk!luar dari kamar ataub!rt!mud!nganbanyak orang. +al ini dikar!nakan ol!h p!ngaruh !mosi ibu yang mudah b!rubah)ubahdimasa k!hamilannya. ,amunhal t!rs!but tidakb!rlangsunglama, kar!nak!adaan !mosi s!p!rti itu adalah ajar t!rjadi pada masa k!hamilan trim!st!r p!rtamaatau l!bih dik!nal d!ngan masa ngidamyang pada umumnya t!rjadi di aalk!hamilan hingga b!rlangsung s!lama - bulan k!hamilan. ,amun ibu masih b!rusahauntukk!t!muataupunb!rkomunikasi d!ngananggotak!luargat!rd!kat ataupunt!tangga t!rd!kat yang datang m!ngunjungi atau b!rsilaturrahim.MASA BAYI 1. Tugas PerkembanganAgar l!bih m!mudahkan p!njabaran p!rk!mbangan bayi nan imut ini, makaakanm!ngikuti tugasp!rk!mbanganyangdipaparkanol!h+a.ighurst /dalam+urlo%k, 2""#0 s!bagai b!rikut1 2!lajar m!makan makanan padat(!jak bayi yang m!miliki hidung man%ung ini dilahirkan, ia dib!ri A(Ihinggab!rumur2tahunl!bih. (!t!lahb!rumur#bulan Armandik!nalkanGREAT CHILD, GREAT MAN, GREAT LIFE...ARMANS CHILDHOOD DEVELOPMENTd!ngan p!mb!rian makanan tambahan s!bagaimana umumnya anak bayi padausiat!rs!but. Iamulai dib!rikans!r!al untukm!latihm!makanmakananpadat. (!lanjutnyapadausia3bulan, anakbungsuini dib!rikanmakananyang l!bih padat yaitu pisang dan papaya.(ang ibu juga tak p!rnah lupa untuk s!lalu m!mbaanya k! posyanduagar dib!rikan imunisasi s!hingga dalam p!rk!mbangannya dalam 12 bulanp!rtama Arman tidak m!mpunyai gangguan p!nyakit yang b!rarti s!lain flu,pil!k, batuk dan d!mamyang dalamhitungan hari bisa s!mbuh b!rkatp!raatan yang t!lat!n dan sabar ol!h sang ibu.'ada umur 1 tahun Armandik!nalkan d!ngan susu tambahan b!rupa susu kal!ng khusus balita.M!skipada aalnya ditolak, namun kar!na k!sabaran sang ibu, akhirnya Arman bisam!n!rima susu tambahan t!rs!but s!lain A(I. 2!lajar b!rjalan.(!kitar usia3)7bulan, Armansudahmulai m!rangkak. 4!mudianpada umur 1" bulan Arman sudah mulai b!lajar b!rjalan s!hingga pada umur1 tahun sudah lan%ar dan kuat b!rjalan. +al ini m!rupakan salah satup!rk!mbangannya yang %ukup p!sat. 4!tika b!lajar b!rjalan, bayi %ak!p inis!lalu b!rp!gangan pada apa)apa yang b!rada di s!kitarnya. 5ntungnya dalamb!lajar b!rjalan, ia tidakp!rnahm!m!%ahkanbarang)barangyangada dirumah. 2!lajar b!rbi%ara$alamb!rbi%ara,Armanmulai m!ngu%apkankosakatas!p!rti 6ma)ma6 pada usia s!kitar 9 bulan. 'ada masa ini pula kata yang s!ring dilontarkanArman yaitu 7bum)bum t!t)t!t6. Yaitu s!butan bagi mobil yang b!rada padajangkauannya. $an ia pun sangat s!nang jika diajak b!rk!ndara kar!na akanm!lihat banyak mobil. 2!lajar m!ng!ndalikan p!mbuangan kotoran /toilet training05ntuk toil!t training, pada umur 1,3 tahun Arman sudah bisam!lakukannya s!ndiri di kamar mandi tanpa harus m!lakukannya diGREAT CHILD, GREAT MAN, GREAT LIFE...ARMANS CHILDHOOD DEVELOPMENTs!mbarang t!mpat. 8api t!ntunya dalam hal m!mb!rsihkan diri, ia masih p!rlubantuan orang lain.'ada aktu)aktu tidur, Arman t!rmasuk dalam bayi yang tidak s!ringngompol. 4ar!na s!jak usia # bulan, ia sudah jarang k!n%ing di t!mpat tidurpada aktu tidur. M!mp!lajari p!rb!daan s!ks dan tata %aranya.8ugas p!rk!mbangan bayi satu ini b!lum t!rlalu aktif dip!rankan ol!hArman. ,amun untuk m!mp!rk!nalkan p!ran s!ks padanya, orangtunyam!mb!likan mainan yang umumnya bagi anak laki)laki. Yaitu robot)robotan,mobil)mobilan, s!rta mainan bongkar pasang. M!mp!rsiapkan diri untuk m!mba%a5ntuk hal m!mba%a, tugas p!rk!mbangan ini b!lum dip!rsiapkan bagiArman.8ugas t!rs!but barulah dip!rsiapkan pada masa anak)anak dan mulaidifokuskan pada masa itu. 2!lajar m!mb!dakan b!nar)salah'ros!s p!mb!lajaran b!nar)salah dilakukan s!p!nuhnya ol!h orangtua.$imana k!tika Arman m!lakukan k!salahan dalam m!lakukan s!suatu, makaorangtuanya akan m!nunjukan ajahk!sal sambil m!ng!luarkan kalimatlarangan. (!baliknya jika Arman m!lakukan p!rbuatan yang b!nar, maka iaakan dib!ri t!puk tangan dan ajah g!mbira dari orang di s!kitarnya s!bagaib!ntuk pujian pada dirinya.2. Emosi9mosi yang dik!luarkan Arman sama d!ngan bayi pada umumnya. Ia akanm!nangisjikamainanyangs!dangdip!gangnyadiambil. 2ahkanjikaiat!lahm!ronta)ronta, maka ia akan m!nggulingkan dirinya di lantai. 2!gitu pula d!nganhal)hal yang m!mbuat ia g!mbira, Arman akan t!rtaa atau t!rs!nyum bagi orangyang m!ngajaknya b!r%anda ataupun m!ngg!litiknya.9mosi yangm!nonjol padadiriArmanbarub!rk!mbangl!bihsp!sifikpada masa kanak)kanak.GREAT CHILD, GREAT MAN, GREAT LIFE...ARMANS CHILDHOOD DEVELOPMENT. Po!a Asu"2ila dikaitkan d!ngan pola asuh, apakah itu d!mokratis, p!rmisif, maupunotorit!r, maka pada masa bayi, nampaknya Arman dip!rlakukan s!%ara p!rmisif.Ia dib!rikan k!butuhan ol!h orangtuanya s!bagai b!ntuk kasih sayang.(!lanjutnya k!tika h!ndakm!masuki masa kanak)kanak, maka Armanmulaidib!rikan larangan)larangan s!hingga pada masa s!lanjutnya orangtuanyam!ng!mbangkan pola asuh d!mokratis.#. Hubungan Ke!uargaArman m!ndapatkan kasih sayang yang tidak kurang dari k!duaorangtuanyamaupunk!luargayanglain. 4!mungkinankar!nafaktor iaanakbungsu dan m!mang orangtuanya sangat m!nyayangi anak)anaknya.MASA KANAK$KANAK A%AL'ada masa ini, tugas p!rk!mbangan Arman tidak jauh b!rb!da d!ngan masas!b!lumnya. +anya sajab!b!rapatugas p!rk!mbanganyangb!lumtuntas mulaib!rk!mbang l!bih baik.1. Tugas Perkembangan 2!lajar b!rjalan'ada usia s!kitar kurang 2 tahun, Arman t!lah mampu b!rjalan s!ndiritanpa bantuan orang lain. Ia bahkan mampu b!rlari)lari alau kadang t!rjatuhkar!na k!tidaks!imbangan tubuh. 2!lajar b!rbi%ara5sia s!kitar 2 tahun Arman sudah mampu m!ny!but danm!nggunakankalimat yangs!d!rhan. Iapunmampum!mahami apayangt!lah dikatakan orang lain. 2!lajar m!mba%aGREAT CHILD, GREAT MAN, GREAT LIFE...ARMANS CHILDHOOD DEVELOPMENTM!masuki usia # tahun Arman mulai diajarkan m!mba%a ol!h kakakdan k!luarga t!rd!katnya yang ada dis!kitarnya. :alaupun b!lumt!rlalulan%ar, namun ia sudah bisa m!ng!nal huruf dan juga b!rhitung. 2!lajar m!mb!dakan p!ran s!ksArman juga sudah mulai m!ng!rti akan p!rb!daan j!nis k!lamin antarak!luarganyadanlingkunganb!rmain. M!ski d!kat d!nganibudansaudarap!r!mpuannya, namun dalamb!rgaul ia m!mbatasi diri b!rmain d!ngant!man)t!man p!r!mpuan s!bayanya. ;uma satu t!man b!rmainnya p!r!mpuan itu pun tant!nya yangt!rpaut 1 tahun l!bih muda darinya. *uga kar!na tant!nya itu p!mbaaannyayang suka b!rmain d!ngan anak laki)laki dibandingkan anak p!r!mpuan.Alasannya pada aktu itu, ia tidak suka anak p!r!mpuan yang kalaudit!mani mainsukamarah)marahandanjuga%!r!!t. ,amunlambat launArman m!ngurangi p!rgaulannya d!ngan t!man p!r!mpuan kar!na ia tidaksuka kalau di!j!k atau s!ring dikatakan anak ban%i kar!na tidak sukak!k!rasan juga b!rk!lahi.2. Emosi'adausiaini, sifat !goism!nyatinggi s!kali. Iatidaksukab!rbagi d!ngant!man)t!mannya yang dianggapnya p!lit atau kasar padanya. Ia hanya maub!rt!man jika t!mannya itu tidak suka m!ngganggunya ataupun m!rongrongnyad!ngan p!rmintaan yang tidak disukainya. +al itu b!rlaku tidak hanya dis!kolahnamun juga di rumah. 8!rhadap kakak)kakaknya ataupun anggota k!luarga yanglain, ia s!lalu m!maksakan k!inginannya. Yang apabila k!inginannya tidakdituruti ia akan marah atau ngamb!k. Armanjugat!rgolonganakyangp!malu. $iatidakmudahakrabd!nganorang lain yang baru dik!nalnya. ,amun apabila sudah k!nal maka ia s!akan takmau b!rpisah d!ngan orang t!rs!but.+al ini mungkin t!rbaa ol!h sifatmanjanya. '!rk!mbangan sikap dan sifatArman s!masa taman kanak)kanak pada%au p!rtama ol!h gurunya dinilai kurang. +al ini bisa dilihat dalam p!nilaianGREAT CHILD, GREAT MAN, GREAT LIFE...ARMANS CHILDHOOD DEVELOPMENTp!ng!mbangannya yang rata)rata dib!ri nilai 4 /kurang0 ol!h gurunya. Mungkinkar!na masih dalam tahap p!ny!suaian.,amun m!masuki %au 2 dan %au -p!nilaianp!rk!mbangansikapdansifat mulai m!ngalami k!majuan.