persona como sujeto de cuidado solanch
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Solanch Hernàndez Hernàndez
USS - CHICLAYO
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Como nace el concepto de Persona
Es un aporte impresionante del Cristianismo: “Todas las personas tienen la misma dignidad, hijos de una misma familia, todos son herederos y dignos de aspirar el cielo
En el s. II Polibio, designa al individuo, aquel que ejerce una función en el grupo, con dignidad moral
El primer concepto de persona , en profundidad como examen, fue por S. Agustín (354-430)
Boecio, diferencia a la persona como un ser racional e individual.
S. Tomás, la persona es lo más perfecto en toda la naturaleza
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La persona es un ser
racional, y consiente de si
mismo con identidad
propia, dotado de
sensibilidad inteligencia y
voluntad conformada por
aspectos físicos como
psíquicos que lo hacen,
único, singular e irrepetible.
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El hombre es un serconsciente, racional y libre,y, por eso mismo, estambién un ser social, quesólo en la compañía de sussemejantes encuentra lascondiciones necesariaspara el desarrollo de suconciencia, racionalidad ylibertad, características quelo distinguen de los otrosanimales.
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El principio supremo de la ley
natural de la persona humana
se expresa muy brevemente:
"haz el bien y evita el mal".
Cada hombre y mujer tiene
dignidad, libertad e igualdad
ante los demás seres de su
misma especie ya que cada
uno de ellos son seres
racionales pero diferentes unos
de otros; es decir, son seres
individuales que están
inclinados hacia el bien.
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DIMENSIÓN AFECTIVA.
DIMENSIÓN SOCIAL.
DIMENSIÓN ESPIRITUAL.
DIMENSIÓN ÉTICA.
DIMENSIÓN COGNITIVA.
DIMENSIÓN CORPORAL.
DIMENSIÓN ESTÉTICA.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA.
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Es aquella que le permite al
hombre generar relaciones
interpersonales.
Se basa en principios y valores
sociales donde siente amor propio
y hacia los demás .
Expresa sus sentimientos y
emociones hacia los demás.
Es un ser en continua relación con
los que lo rodean.
DIMENSIÓN AFECTIVA
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El hombre es un ser sociable por
naturaleza, sus relaciones están
dadas en contacto frecuente con su
familia y con las personas de su
entorno, interiorizando su cultura.
Al mismo tiempo le permite
desarrollar su autonomía, la
autorrealización, y su autoregulación
DIMENSIÓN SOCIAL
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DIMENSIÓN ESPIRITUALEs la experiencia interior más
profunda del ser humano,
involucradas en una práctica de
la fe viviendo coherentemente,
independiente del credo o religión
que practique.
Está directamente relacionada
con el amor a sí mismo y a los
demás, un sentido de belleza y
de asombro con la naturaleza y
promoción de la esperanza
generando la autoestima en el
hombre.
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DIMENSIÓN ÉTICA
La manera como ellos se
relacionarán con su entorno y
con sus semejantes.
Aprender a vivir en una
sociedad que les va a permitir
desarrollar su ser.
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DIMENSIÓN INTELECTUALPermite entender el
desarrollo de la persona
remitiéndose a la
comprensión del mundo que
le rodea y a la vez , actuar y
transformar la realidad.
Explicar cómo se conoce
el uso de los procesos
mentales en los diferentes
momentos de la vida en
infinidad de contextos.
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DIMENSIÓN CORPORALLa experiencia corporal, que se
constituye en la complejidad de
acciones y relaciones del
hombre y la mujer con el mundo
dando lugar a la vivencia y
construcción de experiencias
eróticas, éticas, estéticas,
cognitivas y expresivas o
comunicativas que tienen como
condiciones el desarrollo de
capacidades y competencias.
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DIMENSIÓN ESTÉTICA.•La persona es un ser sensible, que
trae consigo sus sentimientos y
pensamientos.
•La capacidad profundamente
humana de aprehender física,
emocional, intelectual y
espiritualmente la calidad del
mundo.
•Se habla de formas estéticas
cuando se refiere a pensamientos,
acciones o cosas equilibradas y
armónicas, consideradas bellas en
una cultura particular.
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DIMENSIÓN COMUNICATIVA.•Expresa conocimientos e
ideas, acontecimientos y
fenómenos de la realidad en la
que vive cada persona
llevándolo a construir mundos
posibles, estableciendo
relaciones para satisfacer
necesidades, formar vínculos
afectivos, expresar emociones
y sentimientos.
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ENFERMEDAD :
Desviación del estado de salud
con manifestaciones objetivas y
subjetivas, que disminuye la
capacidad de la personas para
llevar a cabo las actividades de la
vida diaria .
En actividades de pacientes con
enfermedades, agudas, crónicas,
terminales.
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Resolución con
tratamiento o
intervención quirúrgica.
Tipos: ambulatorio u
hospitalizado
Convalecencia: en
cama o en el entorno
familiar
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Padecen un trastorno orgánico
(corazón , riñón, pancrático,
estomacal) .
funcional es decir que afecta la
movilidad.
Que lo afectará durante toda su
vida modificándola tanto a él
como a su entorno.
La finalidad del tratamiento es
mejorar la calidad de vida.
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1.- Enfermedades que provocan un intenso sentimiento de perdida oamenaza física: Enfermedades de mal pronostico: oncológicas, SIDA, etc. Enfermedades que provocan gran dependencia: renales.
2.- Enfermedades que conllevan nociones de dolor o mutilación: Enfermedades que en su evolución causan dolor crónico: artritis
reumatoide, artrosis, osteoporosis. Enfermedades que conllevan perdida de la imagen corporal: amputaciones.
3.- Enfermedades que precisan para su evolución favorablemodificaciones en el estilo de vida: Enfermedades cardiovasculares: hipertensión, cardiopatías. Enfermedades metabólicas: diabetes, obesidad. Enfermedades respiratorias: EPOC (enfermedad pulmonar obstructiva
crónica), asma.
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Los pacientes portadores de enfermedades en
estadio terminal, presentan un estado
emocional negativo caracterizado por:
sentimientos de pérdida de las esperanzas, de
angustia extrema, desesperación e
impotencia. Resentidos con el destino por
estar en estas circunstancias, viven
paralizados por el terror en la última etapa de
su vida.
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Propiciar al niño un ambientede confianza ( familiar ) .
Ser tolerante con el niñoenfermo.
Evitar hablar sobre suenfermedad o intervencionesque se le realizarán.
Fortalecer su autoestimamientras este hospitalizado.
Evitar sobreprotegerlo.
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La persona tiene derecho a una atención sanitaria integral, dentro de los recursos disponibles.
La persona tiene derecho a que se respete su personalidad y dignidad humana e intimidad.
No ser discriminado por razones de tipo social, económico moral e ideológico.
Tiene derecho a la confiabilidad de toda la información relacionada con su enfermedad.
La persona tiene derecho a recibir información continua y por escrito de su enfermedad.
Tiene derecho a escoger su medico tratante.
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“Para el hombre de hoy, la vidava perdiendo sentido:
Cuantos niños mueren, bajo lasmil formas de aborto. Cuantosancianos se van antes de tiempopor la eutanacia., para evitarle unsufrimiento personal o familiar?
No es acaso que debemosconservar la vida.
Solamante nuestro PadreCelestial el Supremo legisladorde nuesttra vida filial
El mejor regalo que puedeofrecer el enfermero es elcuidado con amor y paciencia ala persona, reflejada en un Cristosufriente.
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