persona un tiempo para todo, un tiempo para mí
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“Un tiempo para
todo, un tiempo
para mí”
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1. OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES
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RESPONDE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:
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2- SABERES PREVIOS
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El tiempo libre no es tiempo perdido.
Aprender cosas nuevas . Desarrollar actividades. Descubrir intereses.
El descanso y a diversión requieren de una actitud responsable y respetuosa.
TIEMPO LIBRE, TIEMPO DE APRENDER
Organizar el tiempo buscando que haya equilibrio entre las responsabilidades y la diversión.
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Aprender un oficio, actividad o profesión. Formar parte importante en la dinámica de un grupo, ya sea familiar o de compañeros de estudio o de una institución social a la que apoyes, Contribuir con el desarrollo de distintos grupos y proyecto.
Potenciar tu inteligencia y tus habilidades. Desarrollar una sensación de logro. Fortalecer nuestra autoestima. Amplía vínculos y relaciones. Estar atento a las necesidades de los demás
TENER RESPONSABILIDADES ACORDES CON TU EDAD
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COMO ORGANIZAR MEJOR NUESTRO TIEMPO
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De manera individual elabora el siguiente PLAN DE TRABAJO PARA
OPTIMIZAR TU TIEMPO LIBRE
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1. ¿Qué significa para ti el tiempo libre?
2. ¿Qué es lo más difícil de controlar en el uso de tu tiempo? 3. ¿De qué manera puedes enriquecer tu tiempo libre?
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS