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PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO QUE LABORA EN LA UNEFS-CAÑAR
CENTRO MATRIZ-AZOGUES
PERSONAL DOCENTE QUE LABORA EN LOS CENTROS DE APOYO TUTORIAL DE LA UNEFS-
CAÑAR
TESTIMONIOS DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS ESTUDIANTES EN LOS CENTROS
DE APOYO PERTENECIENTES A LA UNIDAD EDUCATIVA
AREA: CIENCIAS NATURALES
PROYECTOS DE AULA, CAMPAÑAS DE CUIDADO DEL SUELO, ANIMALES PLANTAS, REFLEXIONES SOBRE LOS PROBLEMAS QUE ENFRENTA LA NATURALEZA EN LA ACTUALIDAD ACTIVIDADES DESARROLLADAS CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE CADA UNO DE LOS CURSOS.
EXPOSICIÓN DE SABERES REALIZADA EL DIA SABADO 23 DE ABRIL DE 2016
EXPERIMENTOS, DISECCIONES, ELABORACION DE MAQUETAS INTERACTIVAS. LOS TEMAS ESTÁN EN
RELACIÓN CON LA MALLA CURRICULAR.
Momento en el que los estudiantes realizan la disección de un pollo y un cuy. El objetivo es conocer la
estructura interna y el funcionamiento de cada una de sus partes.
Exposición de los estudiantes del segundo B.G.U, sobre el tema de Biología.
Exposición sobre los estados del agua: sólido, líquido y gaseoso.
EMPRENDIMIENTO Y GESTION REALIZADO POR LOS ESTUDIANTES CON VISIÓN EMPRENDEDORA,
UTILIZANDO MATERIALES Y PRODUCTOS DEL ENTORNO.
OFRECEN AL PÚBLICO BOCADITOS DELICIOSOS A BAJO COSTO.
LOS CENTROS DE APOYO TUTORIAL DE “AZOGUES” Y “CAÑAR” DE LA UNIDAD EDUCATIVA
FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL PCEI DEL CAÑAR, RINDEN HOMENAJE A LA CIUDAD DE AZOGUES
EN EL ANIVERSARIO DE CANTONIZACIÓN.
Institución anfitriona: Gobierno Autónomo Descentralizado de Azogues
Fecha: 8 de abril de 2016
Lugar: Plazoleta Gonzalo S. Córdova. (Azogues)
Tema: “Juventud Emprendedora e Innovadora”
Estudiantes expenden los productos elaborados.
Estudiantes del tercer año de bachillerato ofertando al público asistente los productos preparados sin
conservantes.
Empoderamiento que pone el estudiante en la elaboración de la ensalada de frutas.
EL SABOR EN LA DULCE TRADICION, TÍTULOS SUGESTIVOS ESCOGIDOS POR LOS ESTUDIANTES
COCADAS DEL NEGRITO
RECICLAJE DE MADERA Y VIDRIO, MUEBLES ELABORADOS POR LOS ESTUDIANTES
EL ARTE EN TUS MANOS.E L TRABAJO ELABORADO POR LOS ESTUDIANTES CONSTITUYE UNA FUENTE
DE INGRESO.
ARTESANIAS PROPIAS DE LA SERRANÍA ECUATORIANA. UN GRUPO DE ESTUDIANTES LUCEN EL TRAJE
TÍPICO DE LA CIUDAD DE AZOGUES, PROVINCIA DE CAÑAR.
FLAN CON GALLETA, OTRO PRODUCTO INNOVADOR, PROPIO DE LA CREACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
DE LA UNEFs. CAÑAR.
TRABAJOS ORIGINALES ELABORADO POR LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD CON MATERIAL DE
RECICLAJE
BISUTERIA MUY LLAMATIVA QUE TIENE UNA GRAN DEMANDA EN EL MERCADO
CHARLA DE HIGIENE Y SALUD EN CUMPLIMIENTO CON LAS ACTIVIDADES QUE CONSTAN EN EL
CODIGO DE CONVIVENCIA DE LA UNIDAD, REGISTRADO EN EL DISTRITO
TALLER DE REFLEXION SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO INDEBIDO DE DROGAS Y SUSTANCIAS
PSICOTROPICAS.
EVENTO ACADÉMICO DESARROLLADO POR EL DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL (DECE)
Y DEL GOBIERNO ESCOLAR DE LA UNIDAD.
PROYECTO DE PASTORAL, IDENTIFICACIÓN DEL SUBSISTEMA
CAMPAÑAS DE RECOLECCION DE VIVERES Y ENTREGA A PERSONAS DE BAJOS RECURSOS
RECOLECCION DE VIVERES, ROPA Y JUGUETES EN DICIEMBRE DE 2015
ENTREGA A LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD DE LA PARROQUIA GUAPAN, SECTOR
LA “LA FLORIDA”
AL FINAL DE LA ENTREGA PUDIMOS OBSERVAR LOS ROSTROS DE ALEGRÍA DE LAS PERSONAS
BENEFICIARIAS.
CONCURSO INTERNO DE MACETAS Y AMBIENTES AGRADABLES EN CADA UNA DE LAS AULAS LOS OBJETOS QUE SE OBSERVAN EN LA FOTO SON ELABORADOS CON MATERIAL DE RECICLAJE.
SIEMBRA DE PLANTAS Y CREACION DE AMBIENTES AGRADABLES EN LOS INTERIORES DE LAS AULAS
CON EL FIN DE GARANTIZAR LA ARMONÍA INSTITUCIONAL ENTRE LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA, SE REALIZÓ LA SOCIALIZACIÓN DE LA NORMATIVA DEL CÓDIGO DE
CONVIVENCIA VIGENTE.
LA COMISIÓN DE GESTION DE RIESGOS DE LA UNIDAD, PREPARA A LOS EDUCANDOS Y PERSONAL
DE LA UNIDAD PARA LOS EVENTOS ADVERSOS.
PERIÓDICAMENTE SE REALIZAN LOS SIMULACROS, A FIN DE QUE LOS ESTUDIANTES ESTÉN
PREPARADOS PARA PROCEDER EN EL CASO DE QUE SE PRESENTEN EVENTOS TELÚRICOS.
LOS OBJETIVOS GENERALES SON:
- Lograr que toda la comunidad educativa practique las acciones previstas para realizar una
evacuación con óptimo desempeño, de modo que generen y consoliden los hábitos correctos de
respuesta.
- Revisar los procedimientos establecidos para los casos de emergencia; con ellos debe probar que
lo planificado resulte eficiente.
FIESTAS PATRONALES EL 26 DE ENERO DE 2016
PROGRAMA ESPECIAL DESARROLLADO EN LA UNIDAD EN HOMENAJE A MONSEÑOR
LEONIDAS PROAÑO.
EL EVENTO FUE DE CARÁCTER ACADEMICO, RELIGIOSO, SOCIAL Y CULTURAL.
EXPOSICIÓN DEL TEMA: “RECORRIENDO Y CONOCIENDO LAS CIUDADES DE IBARRA Y
RIOBAMBA, LUGARES DONDE NACIÓ E HIZO SU APOSTOLADO, EL PATRONO DEL
SUBSISTEMA.
CELEBRACION EUCARÍSTICA EN EL LOCAL DE LA UNIDAD CON LA ASISTENCIA DE LA COMUNIDAD
EDUCATIVA.
OBRA DE TEATRO REALIZADA POR LOS ESTUDIANTES SOBRE LA VIDA DEL PATRONO DEL
SUBSISTEMA
JORNADA DEPORTIVA EJECUTADA CON LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES DE LA REGION
AL RESCATE DE LOS JUEGOS TRADICIONALES Y POPULARES CARRERA DE ENSACADOS.
MAPA CON LOS RESPECTIVOS CENTROS DE APOYO TUTORIAL
RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN
La Unidad Educativa Fiscomisional Semipresencial del Cañar, nace como parte del Sistema Nacional de
Educación a Distancia con Acuerdo Ministerial No. 1544 del 29 de octubre de 1991 en el mismo que
manifiesta lo siguiente: “Crear y autorizar el funcionamiento de los siguientes Centros Regionales de
Comunicación Educativa con sus correspondientes Unidades Educativas a Distancia, dependientes de la
Confederación Ecuatoriana de Establecimientos de Educación Católica, para la región sur abarcan las
siguientes provincias: Chimborazo, Azuay, Cañar y Loja las siglas serán CRECER SUR, la sede será en la
ciudad de Cuenca”.
En vista de las necesidades que requiere la Educación de adultos se firma el convenio de Cooperación
Interinstitucional entre el Ministerio de Educación y Cultura y la Conferencia Episcopal Ecuatoriana, en
el campo de la educación a distancia el 23 de julio de 1992. El convenio en la parte PRIMERA dice: “El
Ministerio de Educación y Cultura oficializa la creación y autorización del funcionamiento del Sistema
Nacional De Educación a Distancia “Monseñor Leonidas Proaño”, con sede en la ciudad de Quito, mismo
que tendrá bajo su dependencia a los Centros Regionales de Comunicación Educativa del Ecuador”.
En la renovación del convenio interinstitucional realizada el 17 de marzo del 2007, en la cláusula
segunda manifiesta:
“ El Ministerio de Educación define al Sistema Nacional de Educación a Distancia MONSEÑOR Leónidas
Proaño como una parte del subsistema de educación compensatoria del propio Ministerio que ha venido
funcionando como fiscomisional con financiamiento parcial y/o total del Estado en la infraestructura
física y bajo la administración de la CONFEDEC por encargo de la Conferencia Episcopal Ecuatoriana y
con autorización del Ministerio, por lo que debe coordinar las actividades con las instancias
correspondientes del Ministerio”.
El 28 de enero del 2015 se firmó un Convenio de Cooperación Interinstitucional celebrado entre el
Ministerio de Educación y la Conferencia Episcopal Ecuatoriana para el funcionamiento del Subsistema
de Educación Fiscomisional Semipresencial del Ecuador.
En la actualidad la Unidad Educativa Fiscomisional Semipresencial del Cañar cuenta con los siguientes
Centros de Apoyo Tutorial, distribuidos así: Azogues y Cañar con régimen sierra; San Pedro de Piedrero,
La Troncal y Suscal con régimen costa.
Desde hace más de dos décadas la institución educativa ha venido funcionando y haciendo su máximo
esfuerzo para trabajar y cumplir con su misión, visión y filosofía e ideario.
La Unidad Educativa cuenta con infraestructura básica propia, utilizada para el funcionamiento de la
planta administrativa y el centro matriz Azogues, gracias a las gestiones ejecutadas por las autoridades y
la ayuda brindada por instituciones gubernamentales.
La estructura es de bloque y cemento de cuatro plantas, tiene 12 aulas con dimensiones apropiadas
para los estudiantes, 7 oficinas distribuidas así: Rectorado, Vicerrectorado, Inspección, Secretaría, sala
de sesiones y el departamento de Consejería Estudiantil.
Un laboratorio de Informática con equipos de cómputo del Ministerio de Educación y del Plan Amanecer
y de la Fundación DVV Internacional, con el apoyo del SEFSE.
Además, posee baterías sanitarias con 5 baños para las señoritas y tres para los varones.
Actualmente, la Unidad cuenta con 39 docentes, distribuidos así:
Centro de Apoyo Tutorial de Azogues: 12 docentes y una Secretaria (administrativa)
Centro de Apoyo Tutorial de Cañar: 8 docentes
Centro de Apoyo Tutorial de Suscal: 4 docentes
Centro de Apoyo Tutorial de La Troncal: 8 docentes
Centro de Apoyo Tutorial de San Pedro del Piedrero: 7 docentes
La estadística de los estudiantes de la Unidad es la siguiente: Matriz Azogues 232, Cañar, 230, Suscal
66, La Troncal 338 y San Pedro del Piedrero 192. Total general 1058.
En relación a los años anteriores el número de estudiantes de la Unidad ha bajado notablemente debido
a la fusión de los centros y a la nueva modalidad de educación que oferta el Estado como es el básico y
el bachillerato intensivo.
En referencia a la forma de trabajo y metodología que se viene aplicando en los CATs de la Unidad
Educativa Fiscomisional a Distancia del Cañar, podemos decir que los estudiantes acuden a las sesiones
de tutoría presencial dos días a la semana, los días viernes y sábados, en el régimen sierra y sábado y
domingo régimen costa.
Los docentes tutores cumplen el rol de facilitadores y guías de los aprendizajes, quienes ejecutan su
accionar educativo en base a técnicas activas, asesoramiento y orientación personalizada.
La Unidad Educativa Fiscomisional Semipresencial del
Cañar es una Institución Educativa que abre sus puertas
sin distinción alguna a persona mayores de 15 años,
con escolaridad inconclusa propiciando una formación
académica y moral en sesiones presenciales y de
trabajo autónomo, orientados por docentes
capacitados quienes guían las actividades hasta lograr
prepararlos para que sean constructores de su propio
aprendizaje (aprender a aprender). Además forma
seres humanos y con valores para el servicio, apoyados
por los padres de familia que motivan constantemente
en la consecución de sus metas y entrega a la sociedad
jóvenes, que sean la respuesta a los requerimientos del
medio, estudiantes con altos rendimientos para
enfrentarse a la sociedad en forma competitiva
desarrollando pensamientos emprendedores que
coadyuve a tener un mejoramiento en su calidad de
vida.
LOGROS INSTITUCIONALES
Impartirá una educación de excelencia incrementando
la práctica y aplicación de los conocimientos que
garantice un aprendizaje significativo, autónomo,
formando estudiantes responsables y honestos en el
cumplimiento de sus obligaciones, procurando
potenciar la capacitación docente, para tener
profesionales especializados en las áreas y se brinde
un trabajo comprometido de calidad y calidez,
incrementando los laboratorios y equipos
tecnológicos, para estar a la vanguardia de la
posmodernidad, mejorando los servicios necesarios
para una convivencia sana y armónica. La Institución
acogerá a jóvenes, adultos y personas con
discapacidad dotándoles de herramientas para que
generen en sí un cambio y transformación en la
mente, el cuerpo y el corazón y se inserten en la
sociedad, competentes y competitivos, educados para
la vida Una institución que se evaluará y reorientará en
forma constante para ir transformando en una obra
educativa de excelencia y calidad.
CONCURSO DE DANZA
ORGANIZADO POR EMAPAL
22 DE MARZO DE 2016
REPASO DE LA COREOGRAFIA CON ESTUDIANTES SELECCIONADOS DE CADA CURSO
GRUPO DE DANZA DE LA INSTITUCION EN EL DIA DE LA PRESENTACION (22 de marzo de 2016)
PRESENTACION DEL GRUPO DE DANZA EN LA PLAZA DE LA JUVENTUD DEL CENTRO COMERCIAL
BARTOLOME SERRANO
MOMENTO EN EL QUE LA EMPRESA MUNICIPAL DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DE AZOGUES
(EMAPAL) ENTREGA UNA PLACA DE RECONOCIMIENTO A LA UNIDAD EDUCATIVA POR ALCANZAR EL
TERCER LUGAR.
OFERTA EDUCATIVA
La Institución oferta: Educación General Básica Superior y Bachillerato General
Unificado.
Con Resolución No. 373-BACH-CEZ6-2014, 374-BACH-CEZ6-2014, la Coordinación
de Educación Zona 6 resuelve con fecha 4 de julio del 2014, autorizar el Bachillerato
General Unificado opción Ciencias al Centro Matriz Azogues y el CAT de Cañar,
régimen Sierra.
Mediante Resolución número 030-BACH-CEZ6-15 Y 031- BACH-CEZ6-15, la
Coordinación de Educación Zona 6 resuelve con fecha 25 de febrero del 2015,
autorizar el Bachillerato General Unificado opción Ciencias a los CATs de: La Troncal,
Suscal y San Pedro del Piedrero con régimen Costa.
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