personal income tax

โรงเรยนเทคนควมลบรหารธรกจ

แผนการเรยนรลกษณะรายวชา

รหสและชอวชา 2201-2111 ภาษเงนไดบคคลธรรมดา

(ภาษาองกฤษ) Tax

สภาพรายวชา หมวดวชาชพเฉพาะ

ระดบวชา ภาคเรยนท 1 ชนปวช. ปท 3

พนฐาน -

เวลาเรยน 54 คาบเรยน ตลอด 18 สปดาห ทฤษฎ 3 คาบตอสปดาห

หนวยกต 2 หนวยกต

จดมงหมายรายวชา

1.มความร ความเขาใจเกยวกบหลกการ วธการคำานวณ และขนตอน แสดงแบบรายการเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2. มทกษะปฏบตงานเกยวกบภาษเงนไดบคคลธรรมดา ตามทกฎหมาย กำาหนด 3. มกจนสย ความมวนย ความเปนระเบยบ ละเอยดรอบคอบ ความ

แผนการเรยนร วชาการเงนธรกจ รหส 05-061-103 ระดบ ปวส. (ปรบปรง 2553) หนา 1

ผ.


ยอมรบผด มวนย ความตรงตอเวลา และมเจตคตทดตอวชาชพบญช

คำาอธบายรายวชาศกษาและปฏบตเกยวกบ ผมหนาทเสยภาษเงนไดพง

ประเมน และเงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวน การหกคาใชจาย คาลดหยอน การคำานวณภาษในอตรากาวหนา และการคำานวณจากรายรบในอตรา 0.005 เครดตภาษ เงนปนผล หรอเงนสวนแบงกำาไร การเสยภาษของหาหนสวนสามญและคณะบคคลทมใชนตบคคล

ปฏบตงานคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดา และการออกแบบฟอรมตางๆ เกยวกบภาษเงนไดบคคลธรรมดา และภาษหก ณ ทจาย

รหสและรายชอวชา 2201-2111 ภาษเงนไดบคคลธรรมดาหนวยกต 2(3) เวลาเรยนตอภาคเรยน 54 คาบเรยน

รายวชาตามหลกสตร สมรรถนะรายวชา ชวโมง

จดมงหมายรายวชา สมรรถนะรายวชา1. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบหลกการ

1. เขยนขนตอนแสดงแบบการเสยภาษเงน

10

วธการคำานวณ และขนตอนแสดงแบบรายการเสย

ไดบคคลธรรมดา

ภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2. คำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดาตาม

20

2. เพอใหมทกษะปฏบตงานเกยวกบภาษเงนได

หลกการวธการคำานวณ


ผ.1-


บคคลธรรมดา ตามทกฎหมายกำาหนด

3. ปฏบตงานเกยวกบภาษเงนไดบคคล

10

3. เพอใหมกจนสย ความมวนย ความเปนระเบยบ

ธรรมดา ตามทกฎหมายกำาหนด

ละเอยดรอบคอบ ความยอมรบผด มวนย ความ

4. ใชความระเอยด รอบคอบในการ

8

ตรงตอเวลา และมเจตคตทดตอวชาชพบญช

เขยนรายการแสดงภาษ

มาตรฐานรายวชา1. อธบายหลกการ วธการคำานวณ และขนตอนการยนแบบแสดงรายการเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดา2. บอกวธการกรอกแบบแสดงรายการเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดา


ผ.1-


รายวชาตามหลกสตร สมรรถนะรายวชา ชวโมง

คำาอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ ผมหนาทเสยภาษเงนไดพงประเมน และเงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวน การหกคาใชจาย คาลดหยอน การคำานวณภาษในอตรากาวหนา และการคำานวณจากรายรบในอตรา 0.005 เครดตภาษ เงนปนผล หรอเงนสวนแบงกำาไร การเสยภาษของหาหนสวนสามญและคณะบคคลทมใชนตบคคล ปฏบตงานคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดา และการออกแบบฟอรมตางๆ เกยวกบภาษเงนไดบคคลธรรมดา และภาษหก ณ ทจาย



รวม 48

การวเคราะหหลกสตรรายวชา

1. วเคราะหจดประสงครายวชา 1.เกดความร ความเขาใจเกยวกบหลกการ วธการคำานวณ และขนตอนแสดงแบบรายการเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2. มทกษะปฏบตงานเกยวกบภาษเงนไดบคคลธรรมดา ตามทกฎหมายกำาหนด 3. มกจนสย ความมวนย ความเปนระเบยบ ละเอยดรอบคอบ ความยอมรบผด มวนย ความตรงตอเวลา และมเจตคตทดตอวชาชพบญช

2. วเคราะหเนอหาวชา ศกษาเกยวกบความหมายวตถประสงค ลกษณะ โครงสราง ประเภทของภาษอากร รปแบบของการชำาระภาษเงนไดบคคลธรรมดา และการชำาระภาษบคคลธรรมดาหก ณ ทจายแบบบรณาการ วชาภาษเงนไดบคคลธรรมดา ไดจดการเรยนการสอนแบบบรณาการ แบบรอบดาน โดยมผสอนคนเดยว โดยมการสอดแทรก ความมระเบยบ


ผ.


วนย ความละเอยดรอบครอบ และการมทศนะวสยทดตอวชาชพ ลงในชวโมงสอนทเหมาะสม

การบรณาการ หนวยท 2 เรอง ภาษเงนไดบคคลธรรมดา ใบงานท 2 สปดาหท 13 โดยมเนอหาสาระการเรยนรแบบบรณาการดงน 1. แหลงเงนไดพงประเมน 2. การหกคาลดหยอน 3. คำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดา 4. การยนแบบชำาระภาษเงน

การบรณาการ (ตอ)


ผ.

1. ขอมลของบคคล - วเคราะหบคคลผ

2. แหลงเงนได - เกดในประเทศ - เกดนอกประเทศ

3. ตรรกะ - การคำานวณเงนได - การคำานวณภาษ


การแบงหนวยการเรยนร

สาระของหนวยการเรยนร ตงชอหนวยการเรยนรชวโมง

ทฤษฎ

ปฏบต

รวม

ศกษาหลกการและความจำาเปนทรฐ

หนวยท 1

ตองจดเกบภาษอากร แหลงทมารายรบ

เรอง ความรเกยวกบภาษอากร 9 - 9

อนๆ ทแตกตางไปจากรายรบทเกดจาก

1.1 ความหมายและวตถประสงคในการจดเกบ

3 - 3การจดเกบภาษอากรประเภทอน สวน

ภาษอากร

ประกอบของภาษอากร 1.2 ลกษณะของภาษอากร 3 - 3


ภาษเงนไดบคคลธรรมดา

4. รปแบบ - ประเภทของเงนไดพงประเมน

5. ,มตสมพนธ - ลกษณะภาษทดตอสวนรวม

ผ.


นโยบายภาษอากรรฐบาล 1.3 โครงสรางภาษอากร

3 - 31.4 ประเภทของภาษอากร หลกการเกยวกบภาษเงนไดโดยทวไป

หนวยท 2

ของประเทศตางๆ ทใชกนนอกจากหลก

เรอง ภาษเงนไดบคคลธรรมดา 33 - 33

เกณฑ ทฤษฎ และวธการของหวขอทเกด

2.1 ผมหนาทเสยภาษ 3 - 3

ขนในประเทศและหลกเกณฑทประเทศ

2.2 แหลงเงนไดพงประเมน 3 - 3

ไทยนำามาใช 2.3 ประเภทของเงนไดพงประเมน

6 - 6

2.4 การหกคาลดหยอน 12 - 122.5 การคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดา

6 - 6

2.6 การยนแบบชำาระภาษเงนได 3 - 3หนวยท 3

เรอง ภาษบคคลธรรมดาหก ณ ทจาย

6 - 6

3.1 ความหมายและวตถประสงคของภาษบคคล

3 - 3

ธรรมดาหก ณ ทจาย 3 - 3

รวม 48 - 48

การประเมนผลตามสภาพจรง (สอบกลางภาค)

3 - 3

การประเมนผลตามสภาพ 3 - 3



จรง(สอบปลายภาค)รวมทงหมด 54 - 54

กำาหนดการเรยนร

สปดาหท

หนวยท

ชวโมง

สาระการเรยนรคณลกษณะอน

พงประสงค/การบรณาการ/ใบงาน

หนวยท 1เรอง ความรเกยวกบภาษอากร

- มความรบผดชอบ

1 1 1-3 1.1 ความหมายและวตถประสงคในการเกบ

- มความตรงตอเวลา

ภาษอากร - มความตงใจในการศกษา

1.1.1 ความหมายของภาษอากร

บทเรยน

1.1.2 วตถประสงคของการจดเกบภาษอากร

ใบงานท 1

2 1 4-6 1.2 ลกษณะของภาษอากร 1.2.1 ภาษอากรทดสำาหรบผจดเกบภาษอากร 1.2.2 ภาษอากรทดสำาหรบผเสยภาษอากร


ผ.


3 1 7-9 1.3 โครงสรางภาษอากร 1.3.1 ผมหนาทเสยภาษอากร 1.3.2 ฐานภาษอากร 1.3.3 อตราภาษอากร 1.3.4 การประเมนจดเกบภาษอากร 1.3.5 การอทธรณภาษอากร1.4 ประเภทของภาษอากร ใบงานท 2 1.4.1 ภาษทางตรง 1.4.2 ภาษทางออม


สปดาหท

หนวยท

ชวโมง สาระการเรยนรคณลกษณะอน

พงประสงค/การบรณาการ/ใบงาน

หนวยท 2เรอง ภาษเงนไดบคคลธรรมดา

4 2 10-12

2.1 ผมหนาทเสยภาษเงนได - มความรบผด


ผ.


บคคลธรรมดา ชอบ 2.1.1 บคคลธรรมดา - มความตรงตอ

เวลา 2.1.2 ผถงแกความตายในระหวางปภาษ

- มความตงใจในการศกษา

2.1.3 กองมรดกทยงไมไดแบง

บทเรยน

2.1.4 คณะบคคลทยงไมเปนนตบคคล


5 2 13-15

2.2 แหลงเงนไดพงประเมน

2.2.1 แหลงเงนไดในประเทศไทย 2.2.2 แหลงเงนไดนอกประเทศไทย2.3 ประเภทของเงนไดพงประเมนและ การหกคาใชจายของเงนไดพงประเมน

6 2 16-18

2.3.1 เงนไดพงประเมน ม. 40 (1)-(8)


7 2 19-21

2.3.2 เงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวนภาษ 2.3.3 การหกคาใชจายสำาหรบเงนไดพง ประเมน2.4 การหกคาลดหยอน

8 2 22-24

2.4.1 การหกคาลดหยอน



สวนตวผมเงนได9 2 25-

27 2.4.2 การหกคาลดหยอนคสมรสของผมเงนได

10 2 28-30

2.4.3 การหกคาลดหยอนสำาหรบบตร

11 2 31-33

2.4.4 การหกคาลดหยอนเบยประกนชวต 2.4.5 การหกคาลดหยอนดอกเบยเงนกยม 2.4.6 การหกคาลดหยอนเงนสมบทประกน สงคม 2.4.7 การหกคาลดหยอนเงนทนสำารองเลยงชพ 2.4.8 การหกคาลดหยอนเงนบรจาค



สปดาหท

หนวยท

ชวโมง สาระการเรยนรคณลกษณะอนพง

ประสงค/การบรณาการ/ใบงาน

12 1-2 34-36

ทดสอบกลางภาค

หนวยท 2 (ตอ)เรองภาษเงนไดบคคล

ธรรมดา2.5 การคำานวณภาษเงนได


ผ.


บคคลธรรมดา13 2 37-

39 2.5.1 กรณทเปนคนโสด ใบงานท 6

2.5.2 กรณทมคสมรส2.6 การยนแบบชำาระภาษเงนไดบคคล ธรรมดา

14 2 40-42

2.6.1 การยนแบบ ภ.ง.ด.90


15 2 43-45

2.6.1 การยนแบบ ภ.ง.ด.91 2.6.1 การยนแบบ ภ.ง.ด.94

หนวยท 3 เรอง ภาษเงนไดบคคลธรรมดาหก ณ ทจาย

16 3 46-48

3.1 ความหมายและวตถประสงคของภาษ บคคลธรรมดาหก ณ ทจาย 3.1.1 ความหมายของภาษหก ณ ทจาย 3.1.2 วตถประสงคของการจดเกบภาษหก ณ ทจาย

17 3 49-51

3.2 ผมหนาทหกภาษ ณ ทจาย



18 54 ทดสอบปลายภาค

การประเมนผลรายวชา

รายวชานแบงออกเปน 2 หนวยการเรยนการวดและการประเมนผลดำาเนนการดงน

1. วธการ โดยแบงคะแนนแตละสวนจากคะแนนเตม 100 คะแนน

ดงน

1.1 เวลาเรยน 10 คะแนน

1.2 งานมอบหมาย 30 คะแนน

1.3 จตพสยและการรวมกจกรรม 10 คะแนน

1.4 ทดสอบกลางภาคเรยน 20 คะแนน

1.5 ทดสอบปลายภาคเรยน 30 คะแนน

รวม 100 คะแนน

2. เกณฑผาน ผทจะผานรายวชาน จะตองมหลกเกณฑดงน

2.1 คะแนนงานทมอบหมายจะตองไมตำากวา 60%

2.2 มเวลาเรยนไมตำากวา 80% ของเวลาเรยนทงหมด


ผ.


2.3 คะแนนรวมระหวางภาคเรยนไมตำากวา 60%

3. คาระดบรายวชา

ประเมนจากแตละกลม ( องกลม ) คำานวณหา T-SCORE โดยใชคอมพวเตอรในการคำานวณและกำาหนดเกรด

ตารางกำาหนดนำาหนกคะแนน

เลขท

หนวย

คะแนนรายหนวย และ

นำาหนกพฤตกรรม

ชอหนวย

คะแน

นราย

หนวย

พทธพสย

ทกษะ

พสย

ลำาดบ

ความ

สำาคญ

จำานว

นคาบ

สปดา

หท

ความ

ร -คว

ามจำา

ความ

เขาใ

จกา

รนำาไ

ปใช

การว

เครา

ะหกา

รสงเ

คราะ

หปร

ะเมนค

า

จตพส

ยรว

ม

10

10

10

10

10

50

48

1 เรอง ความรเกยวกบภาษอากร

10

2 2 2 2 2 10

1 9 1-9

2 เรอง ภาษเงนไดบคคลธรรมดา

20

4 4 4 4 4 20

2 33

10-42

3 เรอง ภาษบคคลธรรมดาหก ณ ทจาย

20

4 4 4 4 4 20

3 6 43-48


ผ.


รวม 50

10

10

10

10

10

50

ลำาดบความสำาคญ

ก.

คะแนนภาควชาการ 50

1 2 5 3 4

ข.

คะแนนผลงานทมอบหมาย

30

70 : 30

ค.

จตพสยและการเขารวมกจกรรม

10

ง.

เวลาเรยน 10

รวมทงสน 100

แผนเตรยมการเรยนรสปดาหท 1 โรงเรยนเทคนควมลบรหารธรกจ วนท รหส 2201-2111

วชา ภาษเงนไดบคคลธรรมดา 3 หนวยกต

หนวยท 1 ชอหนวย ความรเกยวกบภาษอากร เวลา 3 คาบ

เนอหา/สาระการเรยนร 1.1 ความหมายและวตถประสงคในการจดเกบภาษอากร


ผ.


1.1.1 ความหมายของภาษอากร 1.1.2 วตถประสงคของการจดเกบภาษอากร

สาระสำาคญ

กอนทจะเรมตนเรยนภาษาอากรนกศกษาจะตองรความหมายของคำาวาภาษอากรตาม ประมวลรษฎากร และความคดเหนของผใหความหมายของภาษอากรไว แลวสรป ความหมายของคำาวาภาษอากรคอ สงทรฐบาลเรยกเกบจากประชาชนและนำาไปใช ประโยชนตอสงคมโดยสวนรวม มไดใหประโยชนตอบแทนโดยตรงตอผเสยภาษ ตลอดจนวตถประสงคในการจดเกบภาษอากรของรฐบาล

การบรณาการ การบรณาการแบบสอดแทรกในรายวชาเดยว คอ 1. จดกลมสนทนาแสดงความคดเหนเกยวกบการเสยภาษอากร 2. แสดงผงโครงสรางงบประมาณของภาษอากร

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจความหมาย และวตถประสงคของการจดเกบภาษอากร 2. เพอใหมความรบผดชอบ



ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกความหมาย และวตถประสงคของการจดเกบเอกสาร

2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมาย

ลำาดบขนการจดการเรยนรเนอหา/สาระการเรยนร กจกรรมการจดการเรยนร

หนวยท 1 ความรเกยวกบภาษอากร

1.1 ความหมายและวตถประสงคในการจดเกบ

1. ขนนำาเขาสบทเรยน

ภาษอากร - ผสอนบอกเกณฑเกยวกบวชาน และบอกจดประสงค

1.1.1 ความหมายของภาษอากร

การเรยนรและเกณฑคะแนน

1.1.2 วตถประสงคของการจดเกบภาษอากร

2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายความหมาย และวตถประสงคของการจดเกบภาษอากร พรอมยกตวอยางประกอบเพอใหผเรยนเขาใจยงขน


ผ.


- ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายใบงานท 1

กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกนอภปรายในเนอหาเพอทำาความเขาใจ - ผเรยนทำาใบงานท 13. ขนวดประเมนผล - สงเกตความสนใจ - ตรวจใบงานท 1

งานทมอบหมาย

- ผเรยนคนควาขอมลเกยวกบความหมายและวตถประสงคของการเกบภาษอากร

- ใบงานท 1

สอการเรยนการสอน

1. หนงสอ ภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2. แผนผงโครงสรางงบประมาณของภาษอากร


ผ.


สรปผลการเรยนร

1. ผเรยนบอกความหมาย และวตถประสงคของการจดเกบภาษอากรไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง





ผ.


เนอหา/สาระการเรยนร 1.2 ลกษณะของภาษอากร 1.2.1 ภาษอากรทดสำาหรบผจดเกบภาษอากร

1.2.2 ภาษอากรทดสำาหรบผเสยภาษอากร

สาระสำาคญ ลกษณะทดของภาษอากรทด คอ 1. มความเปนธรรมและเสมอภาค 2. มความแนนอน 3. มความสะดวก 4. ประหยด 5. ความเปนกลาง 6. อำานวยรายได 7. มความยดหยน 8. มประสทธภาพในการบรหาร 9. เอออำานวยตอการกำาหนดนโยบายของรฐ

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจลกษณะของภาษอากร 2. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. อธบายลกษณะของภาษอากรได 2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายได





1.2 ลกษณะของภาษอากร 1. ขนนำาเขาสบทเรยน1.2.1 ภาษอากรทดสำาหรบผจดเกบภาษอากร

- ผสอนทวนความรเดมทเรยนในสปดาหทผานมา

1.2.2 ภาษอากรทดสำาหรบผเสยภาษอากร

2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายเกยวกบลกษณะของภาษอากร พรอมยกตวอยางประกอบ - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายแบบฝกหด กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายเนอหาทเรยน พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ทำาแบบฝกหด


ผ.


3. ขนวดประเมนผล - สงเกตพฤตกรรมในหองเรยน - ตรวจแบบฝกหด


- แบบฝกหดในบทเรยน- ผเรยนทบทวนสาระการเรยนร


1. หนงสอภาษเงนไดบคคลธรรมดา สรปผลการเรยนร

1. ผเรยนอธบายลกษณะของภาษอากรไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง


ผ.





เนอหา/สาระการเรยนร 1.3 โครงสรางภาษอากร 1.3.1 ผมหนาทเสยภาษอากร 1.3.2 ฐานภาษอากร 1.3.3 อตราภาษอากร 1.3.4 การประเมนจดเกบภาษอากร 1.3.5 การอทธรณภาษอากร 1.4 ประเภทของภาษอากร 1.4.1 ภาษทางตรง 1.4.2 ภาษทางออมสาระสำาคญ


ผ.


โครงสรางภาษอากรเปนหวใจในการเรยนภาษอากรเพอจะชวยใหผเรยนไดทราบถงสทธและหนาทในการชำาระภาษ ซงกำาหนดฐานภาษอากร กำาหนดอตราภาษ กำาหนดวธการประเมนภาษ กำาหนดขนตอนในการอทธรณภาษในกรณพพาท ตลอดจนบทลงโทษทางภาษอากร

การบรณาการ 1. สอการเรยนการสอนดวย Power Point แสดงขอมลของฐานภาษอากร 2. จดกลมอภปรายแหลงทมาของภาษทางตรงและทางออม

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจเกยวกบโครงสรางและประเภทของภาษอากร 2. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. อธบายเกยวกบโครงสรางและประเภทของภาษอากรได 2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมาย





1.3 โครงสรางภาษอากร 1. ขนนำาเขาสบทเรยน 1.3.1 ผมหนาทเสยภาษอากร - ผสอนทวนความรเดมทเรยนใน

สปดาหทผานมา 1.3.2 ฐานภาษอากร


ผ.


1.3.3 อตราภาษอากร 1.3.4 การประเมนจดเกบภาษอากร

2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน

1.3.5 การอทธรณภาษอากร กจกรรมผสอน

1.4 ประเภทของภาษอากร - ผสอนอธบายเกยวกบโครงสรางภาษอากร

1.4.1 ภาษทางตรง พรอมยกตวอยางประกอบ 1.4.2 ภาษทางออม - ผสอนอธบายเกยวกบประเภท

ของภาษอากรพรอมยกตวอยางประกอบ - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายใบงานท 2 กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายเนอหาทเรยน พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ทำาใบงานท 2

3. ขนวดประเมนผล - สงเกตพฤตกรรมในหองเรยน - ตรวจใบงานท 2




- ใบงานท 2- ผเรยนทบทวนบทเรยน


1. หนงสอ ภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2. สอ Power Point เกยวกบฐานภาษอากรและอตราภาษอากร


1. ผเรยนอธบายเกยวกบโครงสรางและประเภทของภาษอากรไดถกตอง

2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง


ผ.


แผนเตรยมการเรยนรสปดาหท 4 โรงเรยนเทคนควมลบรหารธรกจ วนท รหส 05-061-103


หนวยท 2 ชอหนวย ภาษเงนไดบคคลธรรมดา เวลา 3 คาบ

เนอหา/สาระการเรยนร 2.1 ผมหนาทเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2.1.1 บคคลธรรมดา

2.1.2 ผถงแกความตายในระหวางปภาษ 2.1.3 กองมรดกทยงไมไดแบง 2.1.4 คณะบคคลทยงไมเปนนตบคคล 2.2 แหลงเงนไดพงประเมน 2.2.1 แหลงเงนไดในประเทศไทย 2.2.2 แหลงเงนไดนอกประเทศไทย

สาระสำาคญ ภาษเงนไดบคคลธรรมดาซงเปนภาษเงนไดจากบคคลธรรมดาโดยทวไปซงมฐานภาษ จะตองเสยภาษและผมเงนไดจะตองมหนาทยนแบบแสดงรายการตอเจาหนาท กรมสรรพากร ภายในกำาหนดเวลาทกฎหมายกำาหนดไวพรอมกบรจกวธการหกคาใชจาย เงนไดประเภทตางๆ ได


ผ.


จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจเกยวกบผมหนาทเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2. เพอใหรและเขาใจเกยวกบแหลงเงนไดพงประเมน 3. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกเกยวกบผมหนาทเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดาได 2. บอกเกยวกบแหลงเงนไดพงประเมนได 3. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายได


หนวยท 2ภาษเงนไดบคคลธรรมดา

2.1 ผมหนาทเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดา


2.1.1 บคคลธรรมดา - ผสอนทบทวนความรเดมจากสปดาหทผานมา

2.1.2 ผถงแกความตายในระหวางปภาษ

- ผสอนอธบายวธการทำางานเปนกลม

2.1.3 กองมรดกทยงไมไดแบง

2.1.4 คณะบคคลทยงไม 2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน


ผ.


เปนนตบคคล

2.2 แหลงเงนไดพงประเมน กจกรรมผสอน

2.2.1 แหลงเงนไดในประเทศไทย

- ผสอนอธบายเกยวกบผมหนาทเสยภาษเงนได

2.2.2 แหลงเงนไดนอกประเทศไทย

บคคลธรรมดา พรอมยกตวอยาง

- ผสอนอธบายเกยวกบเงนแหลงเงนไดพงประเมนพรอมยกตวอยางประกอบ - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายใบงานท 3 กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกนอภปรายในเนอหาเพอทำาความเขาใจ - ผเรยนแบงกลมออกเปน 3 กลม - ผเรยนแตละกลมทำาใบงานท 3 - ผเรยนนำาเสนอผลงานหนาชนเรยน





- ผเรยนทำาใบงานท 3 - ผเรยนทบทวนสาระการเรยนร


1. หนงสอ ภาษเงนไดบคคลธรรมดา สรปผลการเรยนร

1. ผเรยนบอกเกยวกบผมหนาทเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดาไดถกตอง 2. ผเรยนบอกเกยวกบเงนไดพงประเมนไดถกตอง 3. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง


ผ.


แผนเตรยมการเรยนรสปดาหท 5 โรงเรยนเทคนควมลบรหารธรกจ วนท รหส 2201 - 2111



เนอหา/สาระการเรยนร 2.3 ประเภทของเงนไดพงประเมนและการหกคาใชจายของเงนไดพงประเมน 2.3.1 เงนไดพงประเมน ม. 40(1)-(8)

สาระสำาคญ เงนไดพงประเมนตามกฎหมาย กำาหนดไว 8 ประเภท ตามมาตรา 40 (1) – (8) กฎหมายได ใหความหมายของคำาวา “เงนไดพงประเมน ไวไดดงน เงนได”พงประเมน หมายถง เงน ไดอนเขาลกษณะพงเสยภาษเงนไดทกลาวน ใหหมายความรวมตลอดถงทรพยสนหรอ ประโยชนอยางอนทไดรบ ซงหมายถง เงนสด สนทรพยทไดรบ ประโยชนอยางอน เงน คาภาษอากร หรอเงนปนผล เปนตน

จดประสงคการเรยนร


ผ.


1. เพอใหรและเขาใจความหมายของเงนไดพงประเมน ม.40 (1) – (8) 2. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. อธบายความหมายของเงนไดพงประเมน ม.40 (1) – (8) 2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมาย



2.3 ประเภทของเงนไดพงประเมนและการหก


คาใชจายของเงนไดพงประเมน


2.3.1 เงนไดพงประเมน ม. 40(1)-(8)


ผ.


2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายความหมายของเงนไดพงประเมน ม.40 (1) – (8) พรอมตวอยางประกอบ - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายใบงานท 4 กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายในเนอหาทเรยน เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด3. ขนวดประเมนผล - สงเกตความสนใจ - ตรวจแบบใบงานท 4


- ผเรยนคนควาทำาใบงานท 4


ผ.


- ผเรยนทบทวนสาระการเรยนร


1. หนงสอ ภาษเงนไดบคคลธรรมดา


1. ผเรยนอธบายความหมายของเงนไดพงประเมน ม.40 (1) – (8)ไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง

แผนเตรยมการเรยนร


ผ.


สปดาหท 6 โรงเรยนเทคนควมลบรหารธรกจ วนท รหส 2201 - 2111



เนอหา/สาระการเรยนร 2.3 ประเภทของเงนไดพงประเมนและการหกคาใชจายของเงนไดพงประเมน 2.3.2 เงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวนภาษ

สาระสำาคญ เงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวนภาษ เปนเงนไดพงประเมนทกฎหมายยกเวนใหไมตอง นำาไปรวมในการคำานวณเพอเสยภาษ เชน คาเบยเลยงและคาพาหนะ เงนเพมพเศษประจำา ตำาแหนง การขายอสงหารมทรพย

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจเกยวกบเงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวนภาษ 2. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกเกยวกบเงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวนภาษได 2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมาย







คาใชจายของเงนไดพงประเมน


2.3.2 เงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวนภาษ

2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายเกยวกบเงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวนพรอมยกตวอยางประกอบ - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายแบบฝกหด กจกรรมผเรยน


ผ.


- ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายในเนอหาทเรยน เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด

3. ขนวดประเมนผล - สงเกตความสนใจ - ตรวจแบบฝกหด


- แบบฝกหดทายบทเรยน- ผเรยนทบทวนสาระการเรยนร




ผ.


1. ผเรยนบอกเกยวกบเงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวนภาษไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง





ผ.


เนอหา/สาระการเรยนร 2.3 ประเภทของเงนไดพงประเมนและการหกคาใชจายของเงนไดพงประเมน 2.3.3 การหกคาใชจายสำาหรบเงนไดพงประเมน

สาระสำาคญ เงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวนภาษ เปนเงนไดพงประเมนทกฎหมายยกเวนใหไม ตองนำาไปรวมในการคำานวณภาษ เชน คาเบยเลยงและคาพาหนะ เงนเพมพเศษประจำา ตำาแหนง การขายอสงหารมทรพยอนเปนมรดก เงนรางวลเพอการศกษา เงนทไดรบการ ยกเวนโดยกฎกระทรวง เปนตน

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจการหกคาใชจายสำาหรบเงนไดพงประเมน

2. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกการหกคาใชจายสำาหรบเงนไดพงประเมน 2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมาย







คาใชจายของเงนไดพงประเมน - ผสอนทวนความรเดมทเรยนในสปดาหทผานมา

2.3.3 การหกคาใชจายสำาหรบเงนไดพงประเมน

2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายการหกคาใชจายสำาหรบเงนไดพงประเมน พรอมยกตวอยางประกอบ - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายใบงานท 5 กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายในเนอหาทเรยน


ผ.


เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด

3. ขนวดประเมนผล - สงเกตความสนใจ - ตรวจแบบฝกหด


- ผเรยนทำาใบงานท 5

- ผเรยนทบทวนสาระการเรยนร




1. ผเรยนสามารถบอกการหกคาใชจายสำาหรบเงนไดพงประเมนไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง


ผ.


แผนเตรยมการเรยนรสปดาหท 8 โรงเรยนเทคนควมลบรหารธรกจ วนท รหส 05-061-103



เนอหา/สาระการเรยนร 2.4 การหกคาลดหยอน 2.4.1 การหกคาลดหยอนสวนตวผมเงนได

สาระสำาคญ คาลดหยอน คอ จำานวนเงนทกฎหมายกำาหนดใหหกออกจากเงนไดพงประเมนหลงจาก หกคาใชจายแลว ผมสทธหกคาลดหยอน คอ ผมหนาทเสยภาษเงนไดบคคล


ผ.


ธรรมดา ซงมเงนไดพง ประเมน และมจำานวนเงนไดถงเกณฑขนตำา ตามทกฎหมายกำาหนด (ผมเงนได 30,000 บาท)

จดประสงคการเรยนร1. เพอใหรและเขาใจการหกคาลดหยอนสวนตวผมเงนได

2. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกเกยวกบการหกคาลดหยอนสวนตวผมเงนไดได 2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมาย


หนวยท 2 ภาษเงนไดบคคลธรรมดา

2.4 การหกคาลดหยอน 1. ขนนำาเขาสบทเรยน


ผ.


2.4.1 การหกคาลดหยอนสวนตวผมเงนได


2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายเรองการหกคาลดหยอนสวนตวผมเงนได พรอมยกตวอยางประกอบ - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายแบบฝกหด กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายในเนอหาทเรยน เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด





- ผเรยนทำาแบบฝกหดทายบทเรยน- ผเรยนทบทวนบทเรยนเกยวกบผมเงนได




1. ผเรยนสามารถบอกเกยวกบการหกคาลดหยอนสวนตวผมเงนไดไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง


ผ.





เนอหา/สาระการเรยนร 2.4 การหกคาลดหยอน2.4.2 การหกคาลดหยอนคสมรสของผมเงนได

สาระสำาคญ คาลดหยอน คอ จำานวนเงนทกฎหมายกำาหนดใหหกออกจากเงนไดพงประเมนหลงจาก หกคาใชจายแลว ผมสทธหกคาลดหยอน คอ ผมหนาทเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดา ซงมเงนไดพง ประเมน และมจำานวนเงนไดถงเกณฑขนตำา ตามทกฎหมายกำาหนด (สามหรอภรรยาของผมเงนได 30,000 บาท)

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจการหกคาลดหยอนคสมรสของผมเงนได 2. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกเกยวกบการหกคาลดหยอนคสมรสของผมเงนได 2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมาย


ผ.




2.4 การหกคาลดหยอน 1. ขนนำาเขาสบทเรยน 2.4.2 การหกคาลดหยอนคสมรสของผมเงนได


2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายเรองการหกคาลดหยอนคสมรสของผมเงนได พรอมยกตวอยางประกอบ - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายแบบฝกหด กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายใน


ผ.


เนอหาทเรยน เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด



- ผเรยนคนควาขอมลเกยวกบการหกคาลดหยอน- ผเรยนทำาแบบฝกหดทายบทเรยน



1. ผเรยนสามารถบอกเกยวกบการหกคาลดหยอนคสมรสของผมเงนไดไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง


ผ.





เนอหา/สาระการเรยนร 2.4 การหกคาลดหยอน2.4.3 การหกคาลดหยอนสำาหรบบตร

สาระสำาคญ คาลดหยอน คอ จำานวนเงนทกฎหมายกำาหนดใหหกออกจาก


ผ.


เงนไดพงประเมนหลงจาก หกคาใชจายแลว ผมสทธหกคาลดหยอน คอ ผมหนาทเสยภาษเงนไดบคคลธรรมดา ซงมเงนไดพง ประเมน และมจำานวนเงนไดถงเกณฑขนตำา ตามทกฎหมายกำาหนด (บตรของผมเงนไดคนละ 15,000 บาทและถาบตรกำาลงศกษาอย หกคาลดหยอนเพอ การศกษาไดอกคนละ 2,000 รวมเปนคนละ 17,000 บาท)

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจการหกคาลดหยอนสำาหรบบตร 2. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกเกยวกบการหกคาลดหยอนสำาหรบบตรได 2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายได



ผ.



1. ขนนำาเขาสบทเรยน - ผสอนทวนความรเดมทเรยนในสปดาหทผานมา

2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายเรองการหกคาลดหยอนสำาหรบบตรผมเงนได พรอมยกตวอยางประกอบ - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายแบบฝกหด กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายในเนอหาทเรยน เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด





- แบบฝกหดทายบท- ผเรยนทบทวนเนอหาสาระการเรยนร




1. ผเรยนสามารถบอกเกยวกบการหกคาลดหยอนสำาหรบบตรไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง


ผ.





เนอหา/สาระการเรยนร 2.4 การหกคาลดหยอน 2.4.4 การหกคาลดหยอนเบยประกนชวต 2.4.5 การหกคาลดหยอนดอกเบยเงนกยม 2.4.6 การหกคาลดหยอนเงนสมทบประกนสงคม 2.4.7 การหกคาลดหยอนเงนทนสำารองเลยงชพ 2.4.8 การหกคาลดหยอนเงนบรจาค

สาระสำาคญ คาลดหยอน คอ จำานวนเงนทกฎหมายกำาหนดใหหกออกจากเงนไดพงประเมนหลงจาก หกคาใชจายแลว

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจการหกคาลดหยอนเบยประกนชวต, ดอกเบยเงนกยม, เงนสมทบประกนสงคม, เงนทนสำารองเลยงชพ และ


ผ.


เงนบรจาค 2. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกเกยวกบการหกคาลดหยอนเบยประกนชวต, ดอกเบยเงนกยม, เงนสมทบประกนสงคม, เงนทนสำารองเลยงชพ และเงนบรจาคได 2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมาย



2.4 การหกคาลดหยอน 1. ขนนำาเขาสบทเรยน 2.4.4 การหกคาลดหยอนเบยประกนชวต


2.4.5 การหกคาลดหยอนดอกเบยเงนกยม 2.4.6 การหกคาลดหยอนเงนสมทบ ประกนสงคม 2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน 2.4.7 การหกคาลดหยอนเงน กจกรรมผสอน


ผ.


ทนสำารองเลยงชพ 2.4.8 การหกคาลดหยอนเงนบรจาค

- ผสอนอธบายเรองการหกคาลดหยอนเบยประกนชวต, ดอกเบยเงนกยม, เงนสมทบประกนสงคม, เงนทนสำารองเลยงชพ และเงนบรจาคพรอมยกตวอยางประกอบ - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายแบบฝกหด กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายในเนอหาทเรยน เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด




ผ.


- ผเรยนทำาแบบฝกหดทายบท- ผเรยนทบทวนสาระการเรยนร



1. ผเรยนอธบายบอกเกยวกบการหกคาลดหยอนเบยประกนชวต, ดอกเบยเงนกยม, เงน สมทบประกนสงคม, เงนทนสำารองเลยงชพ และเงนบรจาคไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง






เนอหา/สาระการเรยนร การประเมนผลตามสภาพจรง (สอบกลางภาค)



ผลการเรยนรทคาดหวง


ผ.





เนอหา/สาระการเรยนร 2.5 การคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2.5.1 กรณทเปนคนโสด 2.5.2 กรณทมคสมรส

สาระสำาคญ การคำานวณภาษจากเงนไดสทธ เงนไดสทธ คอ จำานวนเงนไดทจะตองนำามาคำานวณภาษตามอตราภาษเงนไดบคคล ธรรมดา เงนไดสทธ = เงนไดพงประเมน(ไมรวมทไดรบการยกเวน –คาใชจาย – คาลดหยอน

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจการคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณทเปนคนโสด 2. รและเขาใจการคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณทเมค


ผ.


สมรส 3. เพอใหมความรบผดชอบ


1. คำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณทเปนคนโสดได2. คำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณทมคสมรสได3. สงแบบฝกหดทไดรบมอบหมายได



2.5 การคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดา


2.5.1 กรณทเปนคนโสด - ผสอนทวนความรเดมทเรยนในสปดาหทผานมา

2.5.2 กรณทมคสมรส

2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน


ผ.


- ผสอนอธบายการคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณทเปนคนโสด - ผสอนอธบายการคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณทมคสมรส พรอมยกตวอยางประกอบเพอใหผเรยนเขาใจมากขน - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายใบงานท 6 กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายในเนอหาทเรยน เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาใบงานท 6




ผ.


- ผเรยนทำาใบงานท 6

- ผเรยนทบทวนบทเรยน




1. ผเรยนคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณทเปนคนโสดไดถกตอง 2. ผเรยนคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณทมคสมรสไดถกตอง 3. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง






เนอหา/สาระการเรยนร 2.6 การยนแบบชำาระภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2.6.1 การยนแบบ ภ.ง.ด. 90

สาระสำาคญ แบบ ภ.ง.ด. 90 สำาหรบแสดงรายการภาษเงนไดบคคลธรรมดาทมเงนไดพง ประเมนทวไป

การบรณาการ การบรณาการแบบสอดแทรกในรายวชาเดยว คอ

1. ใชแบบฟอรม ภ.ง.ด.90 ในการทดลองกรอกแสดงรายการภาษเงนไดบคคลธรรมดาทม เงนไดพงประเมน 2. แบงกลมศกษาแสดงขนตอนการกรอกแบบแสดงรายการ

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจการยนแบบ ภ.ง.ด. 90 2. เพอใหมความรบผดชอบ


ผ.


ผลการเรยนรทคาดหวง 1. ยนแบบ ภ.ง.ด. 90 ได 2. สงแบบฝกหดทไดรบมอบหมายได



1. ขนนำาเขาสบทเรยน - ผสอนทวนความรเดมทเรยนในสปดาหทผานมา

2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายเรองเกยวกบการยนแบบ ภ.ง.ด.90พรอมยกตวอยางประกอบเพอให ผเรยนเขาใจมากขน - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม


ผ.


- มอบหมายแบบฝกหด กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายในเนอหาทเรยน เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด



- ผเรยนทำาแบบฝกหด- ผเรยนศกษาเกยวกบแบบแสดงรายการภาษ ภ.ง.ด.90


1. หนงสอ ภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2. ฟอรมแสดงรายการภาษ ภ.ง.ด. 90


ผ.



1. ผเรยนกรอกและคำานวณพรอมยนแบบ ภ.ง.ด.90 ไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง





ผ.


เนอหา/สาระการเรยนร 2.6 การยนแบบชำาระภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2.6.2 การยนแบบ ภ.ง.ด. 91 2.6.3 การยนแบบ ภ.ง.ด. 94

สาระสำาคญ แบบ ภ.ง.ด. 91 สำาหรบแสดงรายการภาษเงนไดบคคลธรรมดาทมเงนไดพง ประเมน ประเภทท 1 ประเภทเดยวเทานน แบบ ภ.ง.ด.94 สำาหรบแสดงรายการภาษเงนไดของบคคลธรรมดาครงป

การบรณาการ การบรณาการแบบสอดแทรกในรายวชาเดยว คอ

1. ใชแบบฟอรม ภ.ง.ด.91 และ ภ.ง.ด.94 ในการทดลองกรอกแสดงรายการภาษเงนได บคคลธรรมดาทมเงนไดพงประเมน 2. แบงกลมศกษาแสดงขนตอนการกรอกแบบแสดงรายการ

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจการยนแบบ ภ.ง.ด. 91 2. เพอใหรและเขาใจการยนแบบ ภ.ง.ด. 94 3. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. ยนแบบ ภ.ง.ด. 90 ได 2. สงแบบฝกหดทไดรบมอบหมายได





2.6 การยนแบบชำาระภาษเงนไดบคคลธรรมดา


2.6.2 การยนแบบ ภ.ง.ด. 91 - ผสอนทวนความรเดมทเรยนในสปดาหทผานมา

2.6.3 การยนแบบ ภ.ง.ด. 94

2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายเรองเกยวกบการยนแบบ ภ.ง.ด.91 - ผสอนอธบายเรองเกยวกบการยนแบบ ภ.ง.ด.94พรอมยกตวอยางประกอบเพอให ผเรยนเขาใจมากขน - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายแบบฝกหด กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายใน


ผ.


เนอหาทเรยน เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด



- ผเรยนศกษาคนวาเกยวกบแบบฟอรมการแสดงรายการภาษ - ผเรยนทำาแบบฝกหด


1. หนงสอ ภาษเงนไดบคคลธรรมดา 2. ฟอรมแสดงรายการภาษ ภ.ง.ด. 91 และ ภ.ง.ด.94


1. ผเรยนสามารถกรอกและคำานวณพรอมยนแบบ ภ.ง.ด. 91 ไดถกตอง 2. ผเรยนสามารถกรอกและคำานวณพรอมยนแบบ ภ.ง.ด. 94แผนการเรยนร วชาการเงนธรกจ รหส 05-061-103 ระดบ ปวส. (ปรบปรง 2553) หนา 70

ผ.


ไดถกตอง 3. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง



หนวยท 3 ชอหนวย ภาษบคคลธรรมดาหก ณ ทจาย

เวลา 3 คาบ

เนอหา/สาระการเรยนร 3.1 ความหมายและวตถประสงคของภาษเงนไดบคคลธรรมดาหก ณ ทจาย 3.1.1 ความหมายของภาษหก ณ ทจาย 3.1.2 วตถประสงคของรายการจดเกบหก ณ ทจาย


ผ.


สาระสำาคญ วตถประสงคการหกภาษ ณ ทจายและผมหนาทหกภาษ ณ ทจายและการนำาสงภาษอากร ตอเจาหนาทชำาระภาษอากรภายในกำาหนด 7 วนนบตงแตหกภาษ ณ ทจายตามประมวล รษฎากรและบทลงโทษของผไมไดหกจายและเอกสารทเกยวของกบภาษหก ณ ทจาย ตลอดจนถงประโยชนของการหกภาษ ณ ทจาย

จดประสงคการเรยนร1. เพอใหรและเขาใจความหมายของภาษหก ณ ทจาย2. เพอใหรและเขาใจวตถประสงคของการจดเกบภาษ ณ ทจาย3. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1.อธบายความหมายของภาษหก ณ ทจายได 2. บอกวตถประสงคของการจดเกบภาษหก ณ ทจายได 3. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมาย

ลำาดบขนการจดการเรยนร


ผ.


เนอหา/สาระการเรยนร กจกรรมการจดการเรยนรหนวยท 3

ภาษบคคลธรรมดาหก ณ ทจาย3.1 ความหมายและวตถประสงคของภาษเงนได


บคคลธรรมดาหก ณ ทจาย - ผสอนทวนความรเดมทเรยนในสปดาหทผานมา

3.1.1 ความหมายของภาษหก ณ ทจาย 3.1.2 วตถประสงคของรายการจดเกบหก ณ ทจาย 2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายความหมายของภาษหก ณ ทจายและ อธบายวตถประสงคของการจดเกบภาษหก ณ ทจายพรอมยกตวอยางประกอบเพอให ผเรยนเขาใจมากขน - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายแบบฝกหด กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายในเนอหาทเรยน



เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด



- ผเรยนทำาแบบฝกหด- ผเรยนทบทวนสาระการเรยนร




1. ผเรยนอธบายความสำาคญหมายของภาษหก ณ ทจายไดถกตอง 2. ผเรยนสามารถบอกวตถประสงคของการจดเกบภาษหก ณ ทจายไดถกตอง 3. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง


ผ.






เนอหา/สาระการเรยนร 3.2 ผมหนาทหกภาษ ณ ทจาย 3.2.1 ผมหนาทหกภาษ ณ ทจาย

สาระสำาคญ วตถประสงคการหกภาษ ณ ทจายและผมหนาทหกภาษ ณ ทจายและการนำาสงภาษอากร ตอเจาหนาทชำาระภาษอากรภายในกำาหนด 7 วน นบตงแตวน


ผ.


หกภาษ ณ ทจายตามประมวล รษฎากรและบทลงโทษของผมทไมไดหกจายและเอกสารทเกยวของกบภาษหก ณ ทจาย ตลอดจนถงประโยชนของการหกภาษ ณ ทจาย

จดประสงคการเรยนร 1. เพอใหรและเขาใจเกยวกบผมหนาทหกภาษ ณ ทจาย 2. เพอใหมความรบผดชอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกเกยวกบผมหนาทหกภาษ ณ ทจายได 2. สงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมาย


หนวยท 3ภาษบคคลธรรมดาหก ณ ทจาย3.2 ผมหนาทหกภาษ ณ ทจาย 1. ขนนำาเขาสบทเรยน 3.2.1 ผมหนาทหกภาษ ณ ท - ผสอนทวนความรเดมทเรยนใน


ผ.


จาย สปดาหทผานมา

2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมผสอน - ผสอนอธบายเรองเกยวกบผมหนาทหกภาษ ณ ทจาย พรอมยกตวอยางประกอบเพอใหผเรยนเขาใจมากขน - ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม - มอบหมายแบบฝกหด กจกรรมผเรยน - ผเรยนรวมกบผสอนอภปรายในเนอหาทเรยน เพอทำาความเขาใจ พรอมซกถามกรณไมเขาใจ - ผเรยนทำาแบบฝกหด





- ผเรยนทำาแบบฝกหด- ผเรยนทบทวนสาระการเรยนร




1. ผเรยนบอกเกยวกบผมหนาทหกภาษ ณ ทจายไดถกตอง 2. ผเรยนสงแบบฝกหดตามทไดรบมอบหมายไดถกตอง


ผ.






เนอหา/สาระการเรยนร การประเมนผลตามสภาพจรง (สอบปลายภาค)





ผ.


แผนการสรางเครองมอวดหนวยท 1 เรอง ความรเกยวกบภาษอากร

กำาหนดนำาหนกคะแนน 5 เกณฑผาน 60%

1. ตารางวเคราะหคะแนนจดประสงคทวไป

ลำาดบ

จดประสงคการเรยนร นำาหนก

ปรบขยาย

คะแนนรวม

1.1 เพอใหรและเขาใจความหมาย และวตถประสงคของ

2 2 4

การจดเกบภาษอากร1.2 เพอใหรและเขาใจลกษณะของภาษอากร 4 2 81.3 เพอใหรและเขาใจเกยวกบโครงสรางและ

ประเภทของภาษ

4 2 8

อากร

รวม 10 2 20

2. ตารางวเคราะหลกษณะเครองมอวด


ผ.

ผ.


ลำาดบ

ผลการเรยนรทคาดหวง คะแนน

ชนดเครองมอวดผล

1.1.1

นกศกษาสามารถบอกความหมาย และวตถประสงคของการ

4

ขอสอบแบบอตนย

และปรนย

จดเกบภาษอากรได1.2.1

นกศกษาสามารถอธบายลกษณะของภาษอากรได

8

1.3.1

นกศกษาสามารถอธบายเกยวกบโครงสรางและประเภทของภาษ

8

อากรได

รวมคะแนนปรบขยาย 20

แผนการสรางเครองมอวดผล

หนวยท 2 เรอง ภาษเงนไดบคคลธรรมดา

กำาหนดนำาหนกคะแนน 15 เกณฑผาน 60 %1. ตารางวเคราะหคะแนนจดประสงคทวไป

ลำาดบ





ผ.


2.1

เพอใหรและเขาใจเกยวกบผมหนาทเสยภาษเงนไดบคคล

1 2 2

ธรรมดา2.2

เพอใหรและเขาใจเกยวกบแหลงเงนไดพงประเมน

1 2 2

2.3

เพอใหรและเขาใจความหมายของเงนไดพงประเมน

1 2 2

ม.40 (1) – (8)2.4

เพอใหรและเขาใจเกยวกบเงนไดพงประเมนทไดรบ

1 2 2

การยกเวนภาษ2.5

เพอใหรและเขาใจการหกคาใชจายสำาหรบเงนไดพงประเมน

1 2 2

2.6

เพอใหรและเขาใจการหกคาลดหยอนสวนตวผมเงนได

1 2 2

2.7

เพอใหรและเขาใจการหกคาลดหยอนคสมรสของผมเงนได

1 2 2

2.8

เพอใหรและเขาใจการหกคาลดหยอนสำาหรบบตร

1 2 2

2.9

เพอใหรและเขาใจการหกคาลดหยอนเบยประกนชวต,

1 2 2

ดอกเบยเงนกยม, เงนสมทบประกนสงคม, เงนทนสำารองเลยงชพ และเงนบรจาค

2.10

เพอใหรและเขาใจการคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณ

1 2 2

ทเปนคนโสด2. เพอใหรและเขาใจการคำานวณภาษเงนได 1 2 2



11 บคคลธรรมดากรณทเปนคนโสด

2.12

เพอใหรและเขาใจการยนแบบ ภ.ง.ด.90 2 2 4

2.13


2.14


รวม 15 2 30

2. ตารางวเคราะหลกษณะเครองมอวดผล

ลำาดบ

ผลการเรยนรทคาดหวง คะแนน ชนดเครอง

มอวดผล2.1.

1นกศกษาสามารถบอกเกยวกบผมหนาทเสยภาษเงนไดบคคล

2

อตนยปรนย

ธรรมดาได2.2.

1นกศกษาสามารถบอกเกยวกบแหลงเงนไดพงประเมนได

2

2.3.1

นกศกษาสามารถอธบายความหมายของเงนไดพงประเมน

2

ม.40 (1) - (8) ได2.4.

1นกศกษาสามารถบอกเกยวกบเงนไดพงประเมนทไดรบการยกเวน

2

2.5.1

นกศกษาสามารถบอกการหกคาใชจายสำาหรบเงนไดพงประเมนได

2

2.6.1

นกศกษาสามารถบอกเกยวกบการหกคาลดหยอนสวนตวของผม

2


ผ.


เงนได2.7.

1นกศกษาสามารถบอกเกยวกบการหกคาลดหยอนคสมรสของผม

2

เงนได2.8.

1นกศกษาสามารถบอกเกยวกบการหกคาลดหยอนสำาหรบบตรได

2

2.9.1

นกศกษาสามารถบอกเกยวกบการหกคาลดหยอนเบยประกนชวต,

2

ดอกเบยเงนกยม, เงนสมทบประกนสงคม, เงนทนสำารองเลยงชพ และเงนบรจาค

2.10.1

นกศกษาสามารถคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณ

2

ทเปนคนโสด2.11.1

นกศกษาสามารถคำานวณภาษเงนไดบคคลธรรมดากรณ

2

ทเปนคนโสด2.12.1

นกศกษาสามารถกรอกและคำานวณพรอมยนแบบ ภ.ง.ด.90

4

2.13.1


2

2.14.1


2




แผนการสรางเครองมอวดหนวยท 3 เรอง ภาษบคคลธรรมดาหก ณ ทจาย

กำาหนดนำาหนกคะแนน 15 เกณฑผาน 60%

1. ตารางวเคราะหคะแนนจดประสงคทวไป

ลำาดบ




3.1 เพอใหรและเขาใจความหมาย ของภาษหก ณ ทจาย

5 2 10

3.2 เพอใหรและเขาใจวตถประสงคของการจดเกบภาษหก ณ

5 2 10

ทจาย3.3 เพอใหรและเขาใจเกยวกบผมหนาทหก

ภาษ ณ ทจาย

5 2 10

รวม 15 2 30

2. ตารางวเคราะหลกษณะเครองมอวด


ผ.


ลำาดบ

ผลการเรยนรทคาดหวง คะแนน

ชนดเครองมอวดผล

3.1.1

นกศกษาสามารถอธบายความหมาย ของภาษหก ณ ทจาย

10

ขอสอบแบบอตนย

และปรนย

3.2.1

นกศกษาสามารถบอกวตถประสงคของการจดเกบภาษหก ณ

10

ทจาย3.3.1

นกศกษาสามารถบอกเกยวกบผมหนาทหกภาษ ณ ทจาย

10


3. สรปเครองมอวดผลประจำาหนวยท 1-2 เรอง คำาสงและฟงกชนโปรแกรมคอมพวเตอร

(ก) 1. เวลา 60 นาท

2. คะแนน 15 คะแนน

(ข) ชนดของเครองมอวดผล


ผ.


1. แบบ อตนย จำานวน 10 ขอ 5 คะแนน

2. แบบ ปรนย จำานวน 5 ขอ 10 คะแนน


personal income tax

Documents