perspektif pendidikan tinggi fisioterapi di indonesia file• pendidikan ft —> akuntabel untuk...
TRANSCRIPT
![Page 1: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/1.jpg)
PERSPEKTIF PENDIDIKANTINGGI FISIOTERAPI
DI INDONESIA
Wahyuddin
1
![Page 2: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/2.jpg)
Tanggung Jawab Sosial Profesi
• Jaminan setiap lulusan kompeten memberikanpelayanan yang efektif dan efisien
• Mengedepankan evidence-based dalam sistemkesehatan yang dinamis
• Tanggap terhadap perkembangan penelitian,keilmuan, dan teknologi —> pertimbangankedalaman kurikulum pada aspek akademik danklinis
2
![Page 3: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/3.jpg)
Konsekuensi?
• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhistandar kualitas dan kompetensi secarasistematis dan periodik
3
![Page 4: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/4.jpg)
Aspek Legal Formal
4
Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017
![Page 5: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/5.jpg)
Aspek Legal Formal
5
Perpres No 8 Tahun 2012 Tentang KKNI
![Page 6: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/6.jpg)
Aspek Legal Formal
6
Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017
![Page 7: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/7.jpg)
Aspek Legal Formal
7
Perpres No 8 Tahun 2012 Tentang KKNI
![Page 8: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/8.jpg)
Aspek Legal Formal
8Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017
![Page 9: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/9.jpg)
Pendidikan —> Karir
9
![Page 10: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/10.jpg)
Kebijakan WCPT
• Continuum of learning —> life-long learner
• Pengembangan profesional
10
![Page 11: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/11.jpg)
Kebijakan WCPT
• Otonomi organisasi profesi di setiap negaramembuat kebijakan nasional terkait praktikspesialis
• Melalui proses formal pada tingkatan pengetahuandan keterampilan klinis
• Menunjukkan kompetensi tingkat lanjut padabidang spesialisasi
11
![Page 12: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/12.jpg)
Kebijakan WCPT
• Keilmuan:
• ilmu dasar & fundamental (anatomi, histologi, fisiologi,imaging, farmakologi)
• ilmu perilaku dan sosial (psikologi, etika, sosiologi)
• ilmu gerak (kinesiologi, biomekanik, latihan)
12
![Page 13: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/13.jpg)
Kebijakan WCPT
• Keilmuan:
• edukasi/komunikasi (latihan & kebugaran, latihanfungsional, manual terapi, pembersihan jalannafas, perbaikan & proteksi integumen, modalitaselektroterapi, sumber fisis & modalitas mekanik
• metodologi penelitian
13
![Page 14: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/14.jpg)
Transfer Pengetahuan
• Core PT faculty
• Associate faculty
14
![Page 15: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/15.jpg)
Arah Pendidikan FT ke depan?
15
![Page 16: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/16.jpg)
Pertimbangan Aspek Didaktik
• Penguatan ilmu-ilmu dasar (biologi sel & molekul,farmakologi, anatomi, histologi, fisiologi, neurosainsdll)
• Fondasi ilmu gerak [(bio)kinesiologi, biomekanik,dll)
• Ilmu perilaku dan sosial
• Pengembangan aspek edukasi & komunikasi
• Kemampuan metodologi penelitian16
![Page 17: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/17.jpg)
Pertimbangan Aspek Klinis
• Kemampuan aplikasi evidence-based practice FTuntuk peningkatan kualitas pelayanan
• Perubahan “skilled hands technology” ke arah “aprofession of problem solver”
17
![Page 18: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/18.jpg)
Pertimbangan Aspek Klinis
• Pengembangan otonomi dan kematangan profesi
• Pengembangan dasar keilmuan yang lebih dalam
• Respon klinis: peningkatan kompleksitas penyakit(pasien) dan kebutuhan kemampuan tingkat lanjut(FTs)
• Fokus penelitian —> penegakan body of knowledgeFT terkait konsep profesi
18
![Page 19: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/19.jpg)
Dimensi Keahlian Klinis FT
19
![Page 20: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/20.jpg)
Perkembangan Ke Depan
• Peningkatan pengetahuan dan keterampilan terkaitdiversifikasi populasi dan setting klinis —>kebutuhan spesialisasi pelayanan
• Menguntungkan masyarakat dan profesi —>mendorong peningkatan standar FT berdasarkantingkat kompetensi
20
![Page 21: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/21.jpg)
Aspek Pengembangan Keilmuan FT(Master)
• Evaluasi dan pengukuran
• Metodologi penelitian
• Statistik
• Praktik berbasis bukti/evidence-based practice FT
• Motor control & motor learning
21
![Page 22: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/22.jpg)
Aspek Pengembangan Keilmuan FT(Master)
• Topik-topik kontemporer
• Pengembangan topik penelitian
• Biomekanik lanjut
• Integrasi fisiologi dan aplikasi klinis
• Etika penelitian
• Metode pembelajaran dalam FT22
![Page 23: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/23.jpg)
Aspek Pengembangan Keilmuan FT(Master)
• Penelitian mandiri
• Praktik klinis FT lanjut
• Seminar
• Critical reading
• Diagnostic screening for PT
• etc23
![Page 24: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/24.jpg)
Aspek Pengembangan Keilmuan FT(Doktoral)
• Evaluasi dan pengukuran lanjut
• Metodologi penelitian lanjut
• Statistik lanjut
• Advanced motor control & motor learning
• Biomekanik dalam penelitian
24
![Page 25: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/25.jpg)
Aspek Pengembangan Keilmuan FT(Doktoral)
• Praktik klinis lanjut untuk penelitian
• Seminar
• Biomekanik olahraga dan aplikasi klinis
• Aplikasi ergonomi dalam MSD
• Perkembangan gerak
25
![Page 26: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/26.jpg)
Aspek Pengembangan Keilmuan FT(Doktoral)
• Biologi sel dan molekul
• Pain science, e.g. biomedical & biopsychosocialmodel approach
26
![Page 27: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/27.jpg)
Aspek Legal Formal
27
Perpres No 8 Tahun 2012 Tentang KKNI
![Page 28: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/28.jpg)
Aspek Legal Formal
28
Perpres No 8 Tahun 2012 Tentang KKNI
![Page 29: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/29.jpg)
Pendekatan Multi/Inter/TransdisiplinPengembangan Keilmuan FT
29
Ilmu-ilmudasar
Ilmu-ilmudasar
Ilmu gerakIlmu gerak
Perilaku &sosial
Perilaku &sosial
TanpaintegrasiTanpa
integrasi
Terintegrasi
Terintegrasi
Pemecahan masalahPemecahan masalah
Kreasipemahama
n baru
Kreasipemahama
n baru
MetlitMetlit
Edukasi &komunikasiEdukasi &komunikasi
![Page 30: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/30.jpg)
Kesimpulan
• Pola ke arah pelayanan telah sesuai (pendidikanprofesi —> spesialis)
• Kajian mendalam ke arah pengembangan keilmuan
30
![Page 31: Perspektif Pendidikan Tinggi Fisioterapi Di Indonesia file• Pendidikan FT —> akuntabel untuk memenuhi standar kualitas dan kompetensi secara ... Kepmenristekdikti No 257/M/KPT/2017](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041123/5d2a401d88c993c66c8bef01/html5/thumbnails/31.jpg)
TERIMA KASIH
DISKUSI
31