photostory kurs
TRANSCRIPT
![Page 2: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/3.jpg)
Hva er digital fortelling?
Programvare
Gjennomgang av Photo Story
Produksjon av fortelling
![Page 4: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/4.jpg)
Digital fortelling
![Page 5: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/5.jpg)
Digital Storytelling
”Dokumentarfilm på 2-4 minutter som handler om noe som filmskaperen har opplevd i livet sitt.”
kilde: digitalefortellinger.com
![Page 6: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/6.jpg)
Digital fortelling
Kombinere tekst, lyd og bilde.
Også fagtekster.
![Page 7: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/7.jpg)
Eksempel på Digital Story
kilde: digitalefortellinger.com
![Page 8: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/9.jpg)
http://stud.hsh.no/arbeider/2007/Fortell/
![Page 10: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/10.jpg)
http://stud.hsh.no/arbeider/2007/Fortell/
![Page 11: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/11.jpg)
Kunnskapsløftet
Norsk etter 4. årstrinn
- lage fortellinger ved å kombinere ord, lyd og bilde
![Page 12: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/12.jpg)
Kunnskapsløftet
Norsk etter 7. årstrinn
- lage sammensatte tekster med bilder, utsmykninger og varierte skrifttyper til en større helhet, manuelt og ved hjelp av digitale verktøy
![Page 13: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/13.jpg)
Kunnskapsløftet
Samfunnsfag etter 4. årstrinn
- presentere historiske emne ved hjelp av skrift, teikningar, bilete, film, modellar og digitale verktøy
![Page 14: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/14.jpg)
Kunnskapsløftet
Samfunnsfag etter 7. årstrinn
- lage visuelle framstillingar av to eller fleire tidlege elvekulturar ved hjelp av digitale verktøy
![Page 15: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/15.jpg)
Kunnskapsløftet
Kunst og håndverk etter 4. årstrinn
- bruke enkle funksjoner i digitale bildebehandlingsprogram
![Page 16: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/16.jpg)
Kunnskapsløftet
Kunst og håndverk etter 7. årstrinn
- fotografere og manipulere bilder digitalt og reflektere over bruk av motiv og utsnitt
![Page 17: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/17.jpg)
Kunnskapsløftet
Kunst og håndverk etter 10. årstrinn
- tegne bildemanus, redigere og manipulere enkle digitale opptak og vurdere bruk av egne virkemidler
![Page 18: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/18.jpg)
Kunnskapsløftet
Kunst og håndverk etter 10. årstrinn
- dokumentere eget arbeid i multimediepresentasjoner
![Page 19: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/19.jpg)
Vurderingskriterier
-Kildebruk. I hvilken grad har eleven funnet fram til relevante kilder? Er kildene brukt på en selvstendig, ryddig og korrekt måte?
-I hvilken grad har eleven valgt et egnet medium i forhold til prosjektet?
- I hvilken grad behersker eleven mediet han/hun velger? (Stikkord her: billedkvalitet, lydkvalitet, visuell utforming)
-Faglig innsikt. I hvilken grad gir eleven uttrykk for relevant fagterminologi og faglig forståelse.
-Hvordan er samspill mellom musikk, bilde og lydkommentar?
-Har eleven funnet fram til bilder/illustrasjoner som er relevante og bidrar til "å belyse? emnet?
Kilde: http://skolenettet.no
![Page 20: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/21.jpg)
Photo Story
![Page 22: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/22.jpg)
Movie Maker
![Page 23: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/23.jpg)
PowerPoint
![Page 24: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/24.jpg)
Jumpcut
![Page 25: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/25.jpg)
Audacity
![Page 26: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/26.jpg)
http://www.microsoft.com/norge/windowsxp/home/using/digitalphotography/photostory/tips/create.mspx
Brukersanvisning
Photo Story
http://www.lu.hio.no/ALU/elarena/verkt/audacity.htmAudacity
![Page 27: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/27.jpg)
http://flickr.com/http://photobucket.com/http://yotophoto.com/
Bilderessurser
![Page 28: Photostory Kurs](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/5593b8bd1a28ab400d8b476d/html5/thumbnails/28.jpg)
http://www.digitalefortellinger.comhttp://stud.hsh.no/arbeider/2007/Fortell
Digitale fortellinger