physiotherapie - hs-fulda.de€¦ · ferin bzw. bei einem prüfer eine präsentation bzw. führen...
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PhysiotherapieBachelor of Science (B. Sc.)
Inhalt
Begrüßungsworte
Wichtige Informationen zu Ihrem Studium
Allgemeine Informationen ...................................................................... 2
Was sind Module und wie gestalten diese den Studienalltag? .......... 2
Horstl - Die Einwahl in die Lehrveranstaltungen .................................. 2
Was bedeuten die Abkürzungen im Stundenplan? .............................. 4
Einsicht in das Vorlesungsverzeichnis und Einwahl in die
Lehrveranstaltungen über horstl ........................................................... 4
Moodle- Die Kommunikations- und Lernplattform ............................... 5
Studieren im Web und mit den Apps
Cisco- Webex – Ihr Onlinemeeting ....................................................... 8
Moodle – Ihr digitaler Lernraum ........................................................... 9
Horstl – Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen ......................... 10
Hessenbox – Speichern und Teilen von Daten ................................ 11
Office365 – So nutzen Sie Word & Co .............................................. 12
IntTIME – Hilfe von Studierenden für Studierende
Internationals ...................................................................................... 13
Tutorien ................................................................................................ 13
Mentoring ............................................................................................. 13
Kann ich mich auf das Studium vorbereiten?
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Begrüßungsworte
Endlich ist es soweit – ein herzliches Willkommen am Fachbereich Pflege und Gesundheit.
Wir freuen uns, Sie ab dem Wintersemester 2020/21 als Studierende in unserem Studiengang
Physiotherapie begrüßen zu können! Für die erste Orientierung Ihres Studienalltags haben wir Ihnen
ein kleines Info-Paket zusammengestellt, um Ihnen den Einstieg in Ihr Studium zu erleichtern.
Aufgrund der anhaltenden Corona- Pandemie wird Ihr Studienalltag und das erste Fachsemester mit
besonderen Herausforderungen verbunden sein. Sicherlich gehen Ihnen schon viele Fragen hinsicht-
lich der Organisation Ihres Studiums unter den aktuellen gesellschaftlichen Bedingungen durch den
Kopf.
Um Sie bestmöglich auf den digitalen Studienalltag vorzubereiten, wird eine umfangreiche digitale
Einführungsphase vom 12.10 bis 16.10.2020 angeboten. Das persönliche Kennenlernen liegt uns
besonders am Herzen.
Um sich austauschen und vernetzen zu können, werden wir Ihnen neue Kommunikations- und Infor-
mationswege sowie weitreichende digitale Angebote zur Verfügung stellen. Informieren Sie sich bitte
auch auf unserer Homepage über das Programm zur Einführungswoche und nutzen Sie bei offenen
Fragen unsere virtuellen Chatberatungen.
Wir sind gerne für Sie da.
Olga Koch
Studiengangskoordinatorin
0661-9640-6401
Christian Schütz und
Natalie Altschuck
Praxisreferenten
0661-9640-6023
0661-9640-6025
Prof. Dr. Udo Wolf
Studiengangsleitung
0661-9640-601
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Wichtige Informationen zu Ihrem Studium
Allgemeine Informationen
Das Bachelorstudium umfasst 8 Semester. Es
ist in Module unterteilt, die am Ende eines jeden
Semesters mit einer Prüfung abschließen. Aus
allen Modulnoten wird die Abschlussnote gebil-
det. Die Prüfungsordnung enthält genaue Infor-
mationen und Beschreibungen einzelner Mo-
dule sowie die damit verbundene Prüfungsform.
Sie bildet den rechtlichen Rahmen für Ihr Stu-
dium!
Es ist also wichtig, sich vor und während des
Studiums eingehend mit ihr auseinanderzuset-
zen. Die Prüfungsordnung inklusive der Modul-
beschreibungen finden Sie unter dem folgenden
Link: https://www.hs-fulda.de/?id=6253
Was sind Module und wie gestalten diese den Studienalltag?
Ein Modul besteht aus verschiedenen, thema-
tisch aufeinander bezogenen Lehrveranstaltun-
gen wie z. B. aus Vorlesungen, Seminaren und
Übungen. Im Rahmen eines Moduls lehren dem-
nach meist mehrere Dozentinnen und Dozen-
ten, die ihre eigenen Lehrinhalte und Erfahrun-
gen auf das Modulthema vermitteln, Ihnen hel-
fen, entsprechende Kompetenzen zu erwerben
und am Ende des Semesters – je nach Prüfungs-
form – die Prüfung abnehmen. In Klausuren
stellt jede der lehrenden Personen Fragen, in
Hausarbeiten ist meist eine übergeordnete Auf-
gabe zu bearbeiten, die von einem oder mehre-
ren Lehrenden begutachtet wird. In mündlichen
Prüfungen halten Sie in der Regel bei einer Prü-
ferin bzw. bei einem Prüfer eine Präsentation
bzw. führen ein Fachgespräch.
Horstl - Die Einwahl in die Lehrveranstaltungen
Nutzen Sie gerne die Hilfestellungen der Hoch-
schule Fulda, um sich in die Lehrveranstaltun-
gen Ihres ersten Fachsemesters einzutragen:
https://doku.rz.hs-fulda.de
Über das Vorlesungsverzeichnis können Sie den
Fachbereich Pflege und Gesundheit, Ihren Stu-
diengang und Ihr Fachsemester auswählen. Hier
finden Sie drei Module, die Sie in Ihrem ersten
Fachsemester absolvieren müssen.
Module, die in mehreren Studiengängen ange-
boten werden und identische Inhalte haben, ver-
fügen über die gleiche Modul-ID-Nummer. Dies
sind sogenannte Globalmodule. Im 1. Fachse-
mester betrifft dies das Modul PG1154: „Hu-
manbiologische Grundlagen“.
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Hier werden Ihnen mehrere Seminargruppen
angezeigt. Bei der Bezeichnung des Modulna-
mens finden Sie unsere Empfehlungen für die
Studiengänge, für die das Seminar besonders
geeignet ist und es Ihnen ermöglicht, Über-
schneidungen in Ihrem Stundenplan zu vermei-
den. Letztendlich entscheiden Sie aber mit Ihrer
Einwahl in die Lehrveranstaltungen, an welchem
Seminar Sie teilnehmen möchten.
Prinzipiell gilt: Für Module im Studiengang Phy-
siotherapie haben Sie stets Vorrang bei der Ein-
wahl in die Lehrveranstaltungen gegenüber Stu-
dierenden anderer Studiengänge, die dieses
Modul als Zusatz- oder Wahlmodul absolvieren
möchten.
PT1: Physiotherapie als akademischer Beruf
Das Modul PT1 (PG1153) wird in Form des Seminaristischen Unter-
richts (SU) bei den Dozenten Prof. Dr. Wolf, Prof. Dr. Konrad, Herrn
Baumann und Herrn Hofmann angeboten, die Ihnen die Grundlagen
der akademischen Physiotherapie vermitteln. Bitte tragen Sie sich
entsprechend in eine der Gruppen PG1153SU ein.
PT2: Humanbiologische Grundlagen
Dieses Modul findet ebenfalls in Form des Seminaristischen Unterrichts
(SU) in der Gesamtgruppe statt. Die Lehrinhalte werden von Herrn Prof.
Dr. Schlott, Frau Nickl und Herrn Schöner vermittelt. Ihnen stehen zwei
Auswahlmöglichkeiten zur Verfügung. Bitte tragen Sie sich in eine Paral-
lelgruppe PG1154SU ein und beachten Sie aufgrund des Globalmoduls
die Empfehlungen im Titel des Seminars (bevorzugt für den Studiengang
Physiotherapie). Dies sollte Ihre Priorität 1 sein, damit es nicht zu Über-
schneidungen kommt. Zusätzlich wird für dieses Modul ein Tutorium an-
geboten.
PT3: Physiologische Bewegung
In diesem Modul erhalten Sie umfangreiche Kenntnisse der Anatomie des
Nervensystems und des Bewegungsapparates sowie des motorischen
Systems. Die Modulinhalte werden über die zwei Lehrveranstaltungsfor-
men „Seminaristischer Unterricht (SU)“ und „Übung (Ü)“ vermittelt. Bitte
tragen Sie sich in die Gruppe PG1155SU und in eine der drei Übungsgrup-
pen PG1155Ü ein, um an allen erforderlichen Veranstaltungsteilen teil-
nehmen zu können.
Modul 1
PG1153
Modul 2
PG1154
Modul 3
PG1155
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Was bedeuten die Abkürzungen im Stundenplan?
In Ihrem Stundenplan finden Sie alle relevanten Informationen über Ihre Lehrveranstaltungen. Die
Eintragungen sind folgendermaßen aufgebaut:
1. PG1154SU = Modul-ID-Nummer und die Lehrveranstaltungsform „Seminaristischer Unter-
richt“, Humanbiologische Grundlagen= Modulname
2. Name der Dozent*Innen: z. B. Prof. Dr. Schlott
3. Raumnummer, z. B. 31.001 (31 steht für die Gebäudebezeichnung, die Angabe 001 für die
Raumnummer
Auflistung der Lehrveranstaltungsformen:
SU = Seminaristischer Unterricht, Ü = Übungen, S = Seminar, PG = Parallelgruppe (hier
können Sie selbst auswählen, welche Gruppe Sie priorisieren
Einsicht in das Vorlesungsverzeichnis und Einwahl in die Lehrveranstaltungen über horstl
Das Vorlesungsverzeichnis für das Wintersemester wird am Mittwoch 16.09.2020 in horstl freige-
schaltet. Ab Donnerstag, 17.09.2020 (9:00 Uhr) – Sonntag, 27.09.2020 (23:59 Uhr) können Sie
sich nach dem Prioritätenverfahren zu Ihren Lehrveranstaltungen anmelden.
Bitte beachten
Zu diesem Zeitpunkt nehmen Sie erst einmal am Belegungsverfahren teil, d.h. Sie legen Prioritäten
für den Belegungswunsch Ihrer Seminare fest. Für alle angebotenen Veranstaltungen innerhalb der
Module muss auch eine Priorität angeben (Priorität 1 = sehr hoch, Priorität 2 = zweite Wahl usw.)
werden. Die Verteilung der Seminarplätze startet am Montag, 28.09.2020. Ab Montag, 5.10.2020
sehen Sie nun Ihren verbindlichen Stundenplan in horstl.
Studierende, die bis zu diesem Zeitpunkt noch nicht zu den Lehrveranstaltungen eingetragen sind,
nehmen jetzt am Windhundverfahren teil. Hier ist keine Prioritätensetzung mehr notwendig, Sie sind
nun sofort in der Lehrveranstaltung eingetragen außer, Sie stehen auf der Warteliste.
Hier müssen Sie keine Sorge haben. Die Eintragungen werden täglich von den Studiengangskoordi-
natorinnen überwacht und Wartelisten bereinigt. Alle Studierenden erhalten auch einen Platz im Se-
minar, in der Übung oder in der Vorlesung.
Um Ihnen den Einstieg zu erleichtern, haben wir Ihnen im nächsten Kapitel „Basisinformationen zu
den ersten Schritten zur Anmeldung in die Lehrveranstaltungen als Horstl-Nutzer*innen“ alle wichti-
gen Informationen zusammengestellt, die Ihnen die ersten Schritte zur Anmeldung in die Lehrveran-
staltungen aufzeigen.
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Moodle- Die Kommunikations- und Lernplattform
Nun kommt Moodle mit ins Spiel. Moodle ist die Kommunikationsplattform des Fachbereichs Pflege
und Gesundheit: https://elearning.hs-fulda.de/pg/login/index.php .
Sie können sich mit Ihrer fd-Nummer und Ihrem Kennwort sofort nach Erhalt neben Moodle auch in
anderen Portalen der Hochschule einschreiben. Achten Sie prinzipiell darauf, dass Sie sich immer
mit Ihrer Email-Adresse der Hochschule Fulda registrieren – keine privaten Email-Daten nutzen! Eine
Kurzbeschreibung und eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zu allen wichtigen Applikationen finden Sie
im folgenden Abschnitt „Studieren im Web und mit den Apps“.
Nachdem Sie in horstl verbindlich in Ihre Lehrveranstaltungen eingetragen sind, werden Ihre Daten
von horstl nach moodle ab Montag, 5.10.2020 automatisch und täglich übermittelt. Sie haben dann
Zugriff auf Ihre Kurse und die Lernmaterialien in Moodle. Diese finden Sie ganz einfach nach dem
Einloggen unter Meine Kurse oder über das Dashboard.
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Studieren im Web und mit den Apps
Sobald Sie erfolgreich immatrikuliert sind und Ihre persönlichen Daten (Matrikelnummer und fd-
Nummer) haben, können Sie sich bei den unterschiedlichen Seiten einloggen. Ihre fd-Nummer ist
der Schlüssel für alle Fälle. Manchmal wird sie auch fdpg-Nummer genannt. Damit ist das gleiche
gemeint.
Das müssen Sie hierbei zwingend beachten: Pflegen Sie bitte Ihre Daten in den unterschiedlichen Portalen.
• Schreiben Sie sich grundsätzlich mit Ihrem wirklichen Namen ein, verwenden Sie keinen Nickname oder ähnliches.
• Hinterlegen Sie immer Ihre E-Mailadresse der Hochschule. • Laden Sie bitte immer ein Bild von sich hoch. Bei der Arbeit in
Teams ist es wichtig, dass man weiß, mit wem man arbeitet. • Verwenden Sie sichere Passwörter. Das Bundesamt für Sicher-
heit in der Informationstechnik informiert Sie gerne https://www.bsi-fuer-buerger.de
Mit Ihren Anmeldedaten können Sie nun starten und die digitale Welt der Hochschule kennenlernen
Über den Webmailer der HS Fulda https://webmail.hs-fulda.de können Sie sich nun mit Hilfe Ihrer
fd-Nummer und dem dazugehörigen Passwort anmelden und Ihre Hochschulmails abrufen.
Zur Kommunikation mit Professorinnen und Professoren sowie wissenschaftlichen
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern nutzen Sie bitte ausschließlich die hochschulei-
gene E-Mail-Adresse und den Webmailer der Hochschule Fulda!
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Zusätzlich werden Sie an der Hochschule mit weiteren Applikationen arbeiten
Zunächst möchten wir Ihnen die grundsätzlichen Einsatzszenarien an unserem Fachbereich hier kurz vorstellen. Danach erhalten Sie zu jeder Anwendungssoftware auf einer Seite zusammengefasst die wichtigsten Informationen zum ersten Login, Links zu Tutorials und weiteren Empfehlungen.
Cisco Webex Meetings und Webex Teams Cisco Webex Meetings ist unser Standardzugang zu Videokonfe-renzen und Onlineschulungen.
Cisco Webex Teams dient der fortdauernden Zusammenarbeit in Teams und ermöglicht neben den Meetings auch Gruppen-nachrichten, die gemeinsame Dateibearbeitung und die Einbin-dung von Whiteboards.
Moodle Wir verwenden Moodle als Lernmanagementsystem. Über Moodle erhalten Sie aktuelle Informationen über das „Schwarze Brett“, Zugang zu den Lehr- und Lernmaterialien, Zugang zum Studierendenportal, das Sie mit wichtigen Informationen (Ter-mine und Fristen rund um Lehre und Prüfungen) aber auch mit wichtigen Dokumenten und Skripten versorgt. Informieren Sie sich bitte regelmäßig über das Studierendenportal.
Horstl Das horstl-Portal (Hochschul-Organisations-System für Studium und Lehre) ist das Online-Tool zur Studienorganisation. Hierüber melden Sie sich zu den Lehrveranstaltungen und Prüfungen an, können aktuelle Stundenpläne einsehen, aber auch Leistungs-übersichten und Studienbescheinigungen ausdrucken. Sie kön-nen sich zunächst ein wenig orientieren und ab dem 12.09.2019 zu den Lehrveranstaltungen anmelden.
Hessenbox-Cloud für Studierende Ein Zusammenschluss hessischer Hochschulen und Universitä-ten haben wegen mangelnder datenschutzkonformer Alternati-ven die Hessenbox-Cloud entwickelt. Zunächst war sie nur für Beschäftigte der hessischen Hochschulen verfügbar, nun kön-nen diesen Cloudserver auch Studierende nutzen.
Office 365 Die Hochschule Fulda nimmt an einem Bundesrahmenvertrag mit der Firma Microsoft teil. Allen immatrikulierten Studierenden der Hochschule Fulda bietet Microsoft dadurch die Nutzung der Software Microsoft Office365 ProPlus an. Um das Angebot nut-zen zu können, müssen Sie sich bei Microsoft registrieren.
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Cisco- Webex – Ihr Onlinemeeting
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Teilnehmer*in benötigen Sie:
• Einen PC oder Laptop • Einen normalen Internetzugang (VPN zur Hochschule ist hier nicht nötig)
Firefox bereitet als Browser die wenigsten Probleme. • Anfangs reicht das Mikrofon und die Webcam Ihres Laptops. Ein Headset ist aber für die Zu-
kunft unbedingt empfehlenswert, da die meisten Mikrofone von keiner guten Qualität sind. • Bei größeren Meetings sind die Webcams und Mikrofone der Teilnehmenden in der Regel
ausgeschaltet. Dies wird von der Seminarleitung zentral gesteuert, um den Datenverkehr zu reduzieren. In kleineren Meetings ist eine Übertragung der WebCam hingegen meist er-wünscht.
• Die WebEx-App • Eine Einladung zu einem Meeting. Diese werden Ihnen frühzeitig per Mail zugesandt.
Registrieren Sie sich gleich auf der Webexseite der Hochschule
Erstellen Sie Ihren persönlichen Zugang unter dem Link https://hs-fulda.webex.com Mit der Anmeldung erhalten Sie sofort Ihren persönlichen Raum, können die passenden Apps auf Ihrem Rechner installieren und sogar eigene Meetings einberufen.
Schafft mein Rechner das überhaupt?
Auch wenn Ihr Rechner nicht der schnellste ist, so müsste er mit den Anforderungen klarkommen. Eventuell macht Ihnen Ihr Internet Probleme. Diese können einerseits von dem erhöhten Datenver-kehr allgemein kommen, oder aber auch von Ihrem Netzwerk zu Hause. Ich empfehle Ihnen vorab unter https://mediatest.webex.com/#/main Ihre Internetverbindung zu testen. Der Test funktio-niert aber nicht mit allen Browsern. Sicher funktioniert er jedoch mit Firefox und Chrome.
Wenn die Datenübertragung nicht ausreicht könnten Sie folgendes ausprobieren:
• Verbinden Sie Ihren Computer nicht über eine WLAN-Verbindung. Verbinden Sie Ihren Rech-ner direkt über ein Netzwerkkabel mit dem Router.
• Wenn Ihr Rechner zu weit vom Router entfernt steht können Sie die WLAN-Verbindung mit einem zusätzlichen Repeater verbessern. Diese kleinen Geräte gibt es ab rund zwanzig Euro. Sie werden einfach in die Steckdose gesteckt und über das Netzwerk mit dem Router verbunden.
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Moodle – Ihr digitaler Lernraum
Was benötige ich als Teilnehmer*in? Als Nutzer*in benötigen Sie
• Einen PC oder Laptop • Ihre FD-Nummer, Ihr persönliches Kennwort, Ihre Matrikelnummer und ein Selfie von sich • Einen normalen Internetzugang (VPN zur Hochschule ist hier nicht nötig). • Interessant sind auch hier die Mobile-App und die Desktop-App.
Das ist jedoch nur eine Idee. Über den Browser erreichen Sie die Moodle-Umgebung jederzeit über https://elearning.hs-fulda.de/pg/
Was Sie bei Ihrem ersten Einloggen beachten sollten
Moodle darf aus Daten-schutzgründen keine Verbindung zu Ihren hin-terlegten Daten auf-bauen.
Daher werden Sie nach dem ersten Einloggen zu einem Dialog gelei-tet, in dem Sie wichtige Eckdaten zu Ihnen ein-geben müssen.
Geben Sie in diesem Dialog bitte un-bedingt Ihre korrekte E-Mail-Adresse der Hochschule in der Form [email protected] an. Das ist sehr wichtig.
Ergänzen Sie die Matrikelnummer und sonstige gewünschten Angaben und laden Sie auch ein Foto von sich hoch.
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Horstl – Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
• Ihre FD-Nummer und Ihr persönliches Kennwort • Über den Browser erreichen Sie die Horstl-Umgebung jederzeit über
https://horstl.hs-fulda.de • Schauen Sie sich zu weitergehenden Informationen auch gerne die passenden YouTube-
Videos der Hochschule Fulda an. horstl: Belegen von Veranstaltungen How to use horstl & how to enrol for modules
Loggen Sie sich mit Ihren Daten ein und rufen Sie das Vorlesungsverzeichnis auf
Wählen Sie aus dem Dropdown Menü unter „Veranstaltungen und Prüfungen“ den Reiter „Vorlesungsverzeichnis anzeigen“ aus.
Nun wählen Sie den Fachbereich „Pflege und Gesundheit“ aus, Ihren Studiengang und Ihr Fachsemester aus. Als nächstes müssen Sie die jeweiligen Module aufklappen, und rechts an der Seite auf „Belegen“ klicken.
(In dieser beispielhaften Abbildung fehlt die zuständige Schaltfläche für das Belegen, da es nur während der Einschreibungsphase möglich ist, Kurse zu belegen. Dieser Schnappschuss ist außerhalb der Einschreibephase entstanden.)
Sollte es für diese Module ein Prioritätenverfahren geben, so werden Sie nun aufgefordert die verschiedenen Parallelgruppen mit Prioritäten zu versehen. Die Reihenfolge müssen Sie nach Ih-ren individuellen Präferenzen festlegen. Nutzen Sie zur Orientierung die Anmerkungen bzw. Emp-fehlungen vom Fachbereich, die Ihnen bei den Veranstaltungsgruppen angezeigt werden.
Ab dem Zeitpunkt, zu dem Sie verbindlich in die Lehrveranstaltungen eingetragen und zugelassen sind, werden die Teilnehmerlisten in Moodle migriert. Eine Aktualisierung erfolgt dann täglich zu mehreren Zeitpunkten.
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Hessenbox – Speichern und Teilen von Daten
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
• Ihre FD-Nummer und Ihr persönliches Kennwort • Über den Browser erreichen Sie Ihre persönliche Hessenbox jederzeit über
https://hbx.fhhrz.net • Weiterführende Tutorials zur Hessenbox erhalten Sie auf der Seite des Rechenzentrums un-
ter folgendem Link: Hessenbox (Sync & Share)
Loggen Sie sich mit Ihrer fd-Nummer und Ihrem persönlichen Kennwort ein.
Legen Sie Ihre eigene Ordnerstruktur an und teilen Sie Dokumente mit anderen.
Installieren Sie gerne auch
die passenden Apps
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Office365 – So nutzen Sie Word & Co
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
• Ihre fd-Nummer und Ihr persönliches Kennwort • Ihren Webzugang zu Ihrem E-Mail-Postfach der Hochschule webmail.hs-fulda.de
Registrieren Sie sich zunächst bei Microsoft. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung mit allen erforderlichen Links zur Erstregistrierung erhalten Sie bei dem Rechenzentrum der Hochschule unter folgendem Link: Dokumentation des Rechenzentrums
Nutzen Sie Office 365 Online und Offline
Über den Browser haben Sie Zugriff auf die Webapplikationen. Sie können sich von dort aus auch die Desktopapps herunterladen und installieren.
!!Wichtig!! Sie sollten sich auch dann registrie-ren, wenn Sie bereits über ein privates Konto verfügen. Den privaten Konten können Schulkonten hinzugefügt wer-den. In den Vorlesungen können Webapplikationen wie MS-Teams oder OneNote Classnotebooks eingesetzt werden, die eine registrierte Hoch-schulzugehörigkeit erfordern.
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IntTIME – Hilfe von Studierenden für Studierende
Herzlich Willkommen an unserem Fachbereich! Auch wir möchten die Gelegenheit nut-
zen und uns einmal kurz vorstellen. Wir, Marie Jung (5. Semester International Health
Sciences), Julia Kuhnert (5. Semester Physiotherapie) und Rabea Bayer (3. Semester
Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik), sind deine studentischen Koordinatorin-
nen von IntTime. Das ist schon einmal gut zu wissen, aber was macht IntTime denn nun genau?
Internationals IntTIME bietet internationalen Studierenden und Studierenden mit Migrati-
onshintergrund eine intensive Betreuung in Kleingruppen an, um den Zugang zu
Sprache, Kultur und sozialen Anknüpfungspunkten zu erleichtern. Zusätzlich soll die Organisation
des Studiums und Lernprozesse unterstützt werden. Die Betreuung wird von Studierenden übernom-
men.
Tutorien Schon zu Beginn des Semesters denkst du: Wie soll ich diese Prüfung nur schaf-
fen? Keine Panik! IntTIME organisiert bei entsprechender Nachfrage Tutorien, in denen Tutor*innen
gemeinsam mit euch den Lernstoff erneut erarbeiten, sodass ihr sicher in die Prüfung gehen könnt.
Mentoring Endlich studieren! Was muss ich alles beachten? Und wo bekomme ich Hilfe
auch nach den Einführungswochen? Ganz einfach: beim Mentoring! Hier vermitteln dir erfahrene
Studierende ihr Wissen, geben Orientierungshilfen, haben immer ein offenes Ohr und sorgen dafür,
dass du schnell zum Insider wirst.
Wie sind wir zu erreichen? Am besten per Mail: [email protected]
Wir freuen uns auf deine Nachricht!
Marie Jung
Julia Kuhnert
Rabea Bayer
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Kann ich mich auf das Studium vorbereiten?
Wir vermitteln die relevanten Inhalte Schritt für Schritt, so dass eine spezielle Vorbereitung auf das
Studium nicht notwendig ist. Arbeiten Sie von Beginn an gut mit und bereiten Sie Lehrveranstaltun-
gen vor und nach, so sollte Ihrem Studienerfolg nichts im Wege stehen. Dennoch kann es sinnvoll
sein, die Zeit vor Studienbeginn zu nutzen, um an individuellen Schwachpunkten zu arbeiten. Fällt
es Ihnen z. B. schwer, englische Texte zu verstehen, kann es sinnvoll sein, in ein englischsprachiges
Land zu fahren, englische Zeitungen zu lesen, Filme in Englisch zu sehen oder einen Sprachkurs der
Hochschule zu besuchen. Generell ist Lesen eine gute Vorbereitung auf ein Studium. Lesen Sie Fach-
texte, in Deutsch und in Englisch, und schreiben Sie dazu Zusammenfassungen. Sobald Sie eine
fdpg-Nummer haben, können Sie die Bibliothek nutzen und haben Zugriff auf relevante Fachzeit-
schriften, auch online.
Besonderes Augenmerk sollten Sie bis zum Beginn Ihres Studiums darauflegen, welche Fragen Sie
aus Ihrer ganz eigenen Praxisexpertise heraus (schon immer) beschäftigen.
Wie interessant Ihr Studium an der Hochschule Fulda sein kann, können sie erkennen, wenn Sie
über unsere Homepage einen „Blick in die Labore“ werfen oder auch auf der Seite „Forschung“ re-
cherchieren, wie stark unser Fachbereich und damit die Hochschule Fulda in der Pflegeforschung
vertreten ist und welchen Forschungsfragen die Professorinnen und Professoren, Wissenschaftliche
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und auch Studierende - und künftig auch Sie – nachgehen. Viel-
leicht entwickeln Sie daraus im Verlauf Ihres Studiums selbst eine Idee, mit welchen Themen Sie
sich besonders intensiv beschäftigen möchten:
https://www.hs-fulda.de/pflege-und-gesundheit/forschung
https://www.hs-fulda.de/pflege-und-gesundheit/blick-in-die-labore/physiotherapie
Viel Spaß beim Stöbern!