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scuola
PIANO dell’OFFERTAFORMATIVA 2015-2016
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2
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NOVITA'
ORGANIZZAZIONE A.S. 2015-2016
Alla SCUOLA PRIMARIA (S. Benedetto e Porto Vecchio) sono stati assegnati 3 docenti di POTENZIAMENTO in più rispetto all'organico.
COMPITI:● coprire le supplenze brevi ● Realizzare progetti in compresenza
con gli insegnanti di classe
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A.S. 2016-2017
Probabilmente l'ORARIO SETTIMANALEORARIO SETTIMANALE subirà delle variazioni.
La SCUOLASCUOLA in collaborazione con l'amministrazione comunale si impegna a rispondere alle esigenze delle famiglie.
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Formazione della personaFINALITÀ
Ai valori umani
Alla convivenza democratica
Al benessere psico-fisico e relazionale
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Potenziamento dell’identità e dell’autonomia
FINALITÀ
Continuità educativa
Orientamento (famiglia/scuola/società)
Realizzazione del progetto personale di vita
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Accoglienza - Inclusione
Valorizzazione delle
diversità
Inclusione sociale
Personalizzazione dei percorsi didattici
FINALITÀ
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Sviluppo delle CompetenzeFINALITÀ
Attività curricolari
Attività laboratoriali
Progetti con il territorio
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Scelte metodologiche e didattiche
Sul piano della progettazione curricolare
rispondendo alle esigenze formative e culturali degli alunni e ai bisogni esplicitati dal territorio
CONTINUITA’ tra i tre ordini di
scuola
Attività didattiche condivise
Sul piano dei contenuti seguendo le Indicazioni Nazionali
CURRICOLO
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Per raggiungere gli obiettivi
Interventi didattici
Frontali : attività d’aula che favoriscono l’apprendimento di conoscenze e abilità
Laboratoriali: attività che facilitano la scoperta e la concretizzazione degli apprendimenti
Di gruppo: attività che favoriscono la condivisione e l’apprendimento cooperativo
Personalizzati : attività di sostegno, compensazione dei disturbi e delle difficoltà di apprendimento, potenziamento delle abilità linguistiche per gli alunni di madrelingua non italiana.
CURRICOLO
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Quadro unico dei progetti 2015 - 2018
Progettualità d’istitutoCURRICOLO
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Progettualità d’istitutoCURRICOLO
n°
progetto codice azione azione infprim sec
1.1.interculturalità
1.1.1 corsi IT L2 livello 0 (progetto P.A.S.S.: accoglienza) x x
1
bisogni educativi specialiinclusione
1.1.2 corsi IT L2 livello 1 (corsi di lingua) x x x1.1.3 corsi IT L2 livello 2 (corsi di lingua) x x1.1.4 laboratori di interculturalità x x x1.1.5 collaborazione: interventi di
volontari e corsi (CESTIM) x x x1.2
integrazione1.2.1 progetto "innovazione e
sperimentazione" finanziato dal CTI x x x1.2.2
BESx x x
1.3successo scolastico
1.3.1 corsi integrativi per la scuola primaria x
1.3.2 corsi integrativi per la scuola secondaria x
1.3.3 Ludofficina x
2continuità e orientamento
2.1 continuità infanzia - primaria x x 2.2 continuità primaria - secondaria x x2.3 orientamento verso la scuola
superiorelaboratori del fare x
3cittadinanza attiva e responsabile
3.1 educazione alla legalità x x x3.2 educazione alla salute e a stili di vita
sani x x x3.3 educazione alla solidarietà x x x3.4 educazione all'ambiente e didattica
laboratoriale x x x3.5 Educazione stradale x x x
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4 sport4.1 attività di educazione motoria x x 4.2 attività di educazione fisica x 4.3 attività complementare di ed. fisica x
5lingue straniere
5.1 "Giocare con l'inglese" nella scuola dell'infanzia x
5.2 Trinity - scuola secondaria (certificazione A2) x
6 biblioteca6.1
Gestione biblioteca x
7 musica
7.1 corsi propedeutici alla musica x 7.2 potenziamento educazione musicale
nella scuola primaria x 7.3 potenziamento educazione musicale
nella scuola secondaria - saggi e concerti finali e relativa preparazione x
7.4 Junior Band (utilizzo strumenti e struttura) x
8formazione del personale
D.S. 8.1 corsi in materia di sicurezza x x x8.2 corsi in materia di innovazione
metodologica e didattica x x x
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Progettualità d’istituto
FUNZIONI STRUMENTALI E COMMISSIONI CITTADINANZA ATTIVA E
RESPONSABILE
CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO
CURRICOLO E
AUTOVALUTAZIONE
INCLUSIONE E INTEGRAZIONE
INTERCULTURA
INCARICHI DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO GESTIONE BIBLIOTECHE DI PLESSO LABORATORIO INFORMATICO EDUCAZIONE FISICA PARTECIPAZIONE A PERCORSI DI
FORMAZIONE DELLA RETE DELL’ISTITUTO STESURA ORARIO
Dal lavoro delle commissioni derivano i progetti d’Istituto e di plesso attuati nel corso dell’anno e talvolta supportati dal contributo di esperti
Gli insegnanti incaricati gestiscono le proposte progettuali coinvolgendo più classi dei diversi ordini di scuola
CURRICOLO
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INTERCULTURA1. Accoglienza alunni stranieri-prima alfabetizzazione: percorsi d’integrazione e insegnamento
della lingua italiana . Collegamento con le iniziative interculturali del territorio
COMMISSIONI: gruppi di lavoro di supporto alle Funzioni Strumentali
CONTINUITÀ/ ORIENTAMENTO1. Raccordo tra i tre ordini di scuola2. Coordinamento formazione classi prime (Infanzia-Primaria-Secondaria)3. Predisposizione itinerari orientativi per la fase di passaggio degli alunni da un ordine all’altro di scuola4. Promozione e organizzazione di incontri destinati ad alunni e genitori in collaborazione con gli
educatori del territorio
CURRICOLO E AUTOVALUTAZIONEGruppi di lavoro per l’elaborazione dei curricoli e l’autovalutazione dell’Istituto
INCLUSIONE - INTEGRAZIONE1. Coordinamento dei percorsi personalizzati rivolti agli alunni con difficoltà di
apprendimento. Promozione – diffusione di azioni inclusive e buone prassi scolastiche2. Coordinamento con il Centro Territoriale
CITTADINANZA ATTIVA E RESPONSABILE1. Iniziative educative per stimolare una presenza attiva e responsabile nel rispetto della
legalità
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Rapporti con le Famiglie
1. Presentazione POF ai nuovi iscritti
2. Assemblee di Classe: presentazione di attività didattiche e progettuali
3. Udienze individuali: informazione sul percorso di apprendimento del singolo alunno
4. Interclasse docenti con i rappresentanti di classe
5. Confronto e/o formazione su tematiche d’interesse emergente
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VI RICORDIAMO CHE…
Scuola primaria – DOMANDA DI ISCRIZIONE ON LINE
Devono essere iscritti alla classe prima i bambini che compiono il 6° anno di età entro il 31 dicembre 2016.
Possono essere iscritti alla classe prima i bambini che compiono il 6° anno di età entro il 30 aprile 2017.
Le iscrizioni alle classi prime delle scuole primarie e secondaria di I° grado, dovranno essere effettuate esclusivamente on line, compilando il modulo d’iscrizione del plesso interessato attraverso l’applicazione disponibile su internet alla pagina www.iscrizioni.istruzione.it (la funzione di registrazione sarà attiva a partire dal 15 gennaio 2016).
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VI RICORDIAMO CHE…
L’Istituto Comprensivo ha sviluppato un sito dove si possono trovare: informazioni,
approfondimenti, moduli necessari e il Piano Triennale dell’Offerta Formativa nella versione
completa.
www.icchiarle.it
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Vi aspettiamo nelle nostre scuole!!