Astrid Sildnik

Kose Gümnaasium, ESÕSi IT-grupp

"Ohtlik asi, Frodo, on uksest välja

astuda," rääkis ta. "Tõstad jala

teele ja kui nende järele

hoolikalt ei valva, siis ei tea

kunagi, kuhu ta sind lõpuks välja

viib."

J. R. R. Tolkien, „Sõrmuste

isand“

* Liikmeid 142, piirkondlikud harud, 22 kontaktisikut, IDLV liige, esimees Signe Ilmjärv

* Traditsioonilised üritused: aastakonverents kevadel ja suvepäevad

* Temaatilised koolitused (Austria päev jne)

* Maakondlikud saksa keele üritused õpilastele

* Üleriigilised õpilasvõistlused

* Koostöö saatkondadega

* Rahvusvaheline koostöö teiste maade saksa keele õpetajatega

* Ajakiri DIE

*Loodud 2007. aasta jaanuaris

*Liikmed: Aimi Jõesalu, Anneli Kesksaar, Astrid

Sildnik

*Tegevused: kodulehe haldamine, IT- koolitused

õpetajatele, veebiviktoriinide ja

õpilasvõistluste korraldamine, rahvusvaheline

koostöö, IT-alaste muutustega kursis olemine

ja teistele õpetajatele vahendamine

*Eesti Rahvusraamatukogu Saksa, Austria ja Šveitsi lugemisaalides korraldatakse kohtumisi saksakeelsete maade kirjanike, teadlaste ja muidu huvitavate inimestega

*Esitletakse uusi tõlkeraamatuid

*Kohtumised saksakeelset kultuuri armastavate ja vahendavate inimestega

*Näitused

*Peaorganisaator Leili Naan

*Insituutide juhid: Dr. Eva Maquardt, Anne Lind

ja Malle Ploovits

*Saksa keelt ja kultuuri tutvustavad üritused

*Saksa Kevade korraldamine

*Filmid, etendused, muusikaüritused

*Täiendkoolitused õpetajatele

*Õpilasüritused

*Juht ja eestvedaja Martin Herold

*Eesmärk Põhja-ja Ida Euroopa saksa keele õpetajatele pideva täiendkoolituse pakkumine

*Regulaarsed koolitused eelkõige Lübeckis, aga ka teistes võrgustikku kuuluvates maades

*Veebivõrgustik „Deutsch 2.0“

*Sügisel 2013 toimus Lübeckis esimene „Onlin-plus-Präsenz-Projekt“ seminar, milles veebiteel osalesid ka õpilasgrupid Eestist (Tallinna Ühisgümnaasium ja Kose Gümnaasium), Soomest ja Venemaalt

*Tegutseb alates 2006. aasta maikuust, asutasid Dr. Michael Goriany, Angelika Güttl- Stahlhofer ja IlpoHalonen

*Osalejad Austriast, Soomest, Eestist, Bosniast, Rootsist, Norrast, Leedust, USA-st, Lõuna-Aafrika Vabariigist, Prantsusmaalt, Saksamaalt, Bulgaariast, Ungarist jne

*Teisipäevaõhtused live-online seminarid (va koolivaheajad ja pühad)

*2007. aasta novembris toimus Viinis ka kommuuniliikmete live- kohtumine ja seminar

*Diskussioonid saksa keele õpetamise ja uute tehnoloogiate teemadel

*Loengud aktuaalsetel teemadel kultuur, sport, poliitika jne)

*Kommuuniliikmete esitlused

*Ignite-õhtud

*Luuleõhtud

*Pühade virtuaalne tähistamine

*Virtuaalsed jalutuskäigud Second-Life´s(Dresdeni galerii, 30ndate aastate Berliin jne)

*Kommuuniliikmete koostöö:

*Ühisprojektid Eesti, Soome, Norra, LAV, Austria ja Bulgaaria õpetajate ning õpilastega

*Ühised live-online saksa keele tunnid (Viini, Bratislava, Kose ja Põlva õpilased ja õpetajad reaalajas ühises tunnis oma arvutiklassides)

*Eri maade õpetajate ühine koolitusprojekt teistele õpetajatele „Zauberschule“

*DaFCommunityst kasvas välja rahvusvaheline saksa keele õpetajate veebikonverents …

*Esimene konverents toimus 6.-7.05. 2012.a

*25 tundi programmi, 450 osalejat, 34 üritust

*Eestist esinesid Aimi Jõesalu ja Astrid Sildnik

*Toimus prototüüptund Saksa, Bulgaaria ja

Eesti (Kose Gümnaasium) õpilaste osavõtul

teemal: „Mobiiltelefoni kasutamine koolis“

*Üritus lõppes virtuaalse peoga Second Lifes

*Toimus 3.-4. märts 2013

*Osalejaid 515

*Programmi ulatus 28 tundi

*27 teemablokki

*Eestit esindasid Aimi Jõesalu ja Signe Ilmjärv

*Üritus lõppes ooperiga „Võluflööt“ Second

Life´s

*Järgmine DaFWEBCON toimub 15.-16.03. 2014

* Koostöö nii rahvusvahelisel kui Eesti tasandil (saatkonnad, saksa keele õpetajate organisatsioonid, Tiigrihüpe Koolis, Eesti Võõrkeele Õpetajate Liit, Eesti Õpetajate Liit, jne)

* Õpilased on koos õpetajatega haaratud suurematesse projektidesse, lisaks olümpiaadidele korraldatakse ka suvelaagreid, õpilaskonkursse, näidendivõistlusi, muusikakonkursse jne

* Väga tugevalt välja kujunenud „Õpetajalt õpetajale“ tüüpi koolitused (nt Aimi Jõesalu veebiseminarid veebivahendite tutvustamiseks kolleegidele, )

* Eesti saksa keele õpetajate esinemised rahvusvahelistel üritustel (IDLV konverentsid, Rootsi saksa keele õpetajate seltsi, aastakonverentsid, Lübecki seminarid jne)

* Ülipopulaarsed veebiviktoriinid ESÕSi kodulehel jne

*Ajaressursi vähesus, õpetajad ei jõua süveneda

*Koolide puudulik varustatus vajalike IT-

tugisüsteemidega

*Õpilaste vähene motivatsioon teise võõrkeele

omandamiseks. Võrreldes inglise keelega

tundub saksa keele ja vene keele õppimine

väga raske, head tulemused tulevad

aeglasemalt

*Mitte kunagi varem inimkonna ajaloos pole noored nii palju kirjutanud (blogid, sotsiaalmeedia keskkonnad jne).

*Vaatamata „digitaalsete pärismaalaste“ kuvandile vajavad õpilased siiski päris palju tehnoloogilist abi „digitaalsetelt immigrantidelt“

*Õpetajad, kes talletavad oma kogemusi e-portfoolioose, saavad 21.sajandi kooli väljakutsetega paremini hakkama.

*IT- vahendeid tuleks rohkem kasutada otseseks

suhtluseks. Kunagi varem pole võimalik olnud

nii lihtsalt autentset võõrkeelset suhtlust otse

klassiruumi tuua.

*Aineliitude juures võiksid tegutseda IT- grupid,

mille liikmed loovad tugistruktuure teistele

õpetajatele.

*Julge ja avatud õpetaja õpilased teavad ning

oskavad rohkem.

*

Teekond algab

esimesest sammust …

Küsimusi? Ettepanekuid?

astersild@gmail.com