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Piura, 11 de abril de 2020
Estimados Padres de Familia:
A través de la presente, queremos agradecerles el acompañamiento que
vienen dando a sus hijos desde casa para que su aprendizaje sea efectivo.
Nos sentimos muy contentas y satisfechas, pues el porcentaje actual de
ingreso a la plataforma NEO al momento es de 94.3% en Inicial, 99.4% en
Primaria y 99.6% en secundaria. Esto no sería posible sin su ayuda.
Les informamos que hemos extendido el servicio de esta plataforma a un
servicio Premium, el cual permitirá que sus hijos y nuestras profesoras
tengan más variedad de herramientas para el desarrollo de las clases.
Como ya tienen conocimiento, a partir del día lunes 13 de abril, las clases
de plataforma NEO se verán complementadas con unas sesiones de trabajo
online que se darán por lo menos una vez al día siguiendo el cronograma
que adjuntamos. Estas sesiones son para retroalimentar el aprendizaje que
los alumnos han tenido mediante la plataforma.
Iniciaremos nuestras sesiones online el día lunes a través de Zoom. Sus hijos
encontrarán en su bandeja de mensajes NEO la invitación para conectarse
con su profesora desde una computadora o celular. (Les pedimos verificar
anticipadamente el cronograma de su grado y sección, para no tener
dificultades y contratiempos al momento de ingresar).
Adicionalmente, les pedimos que lean detenidamente la información adjunta
sobre el modelo de educación a distancia adoptado por nuestros colegios, el
cronograma de sesiones online y el cronograma de clases NEO* que sus hijos
tendrán en la plataforma hasta el día viernes 01 de mayo.
Como en todo proceso, pueden surgir dificultades. Si fuera el caso, les
rogamos canalizarlas con sus profesoras (en mensaje NEO o a sus correos
institucionales), o en su defecto, al correo [email protected]
Atentamente,
Dirección de Estudios
* Como lo hemos venido haciendo, nuestros alumnos de Cuna y 1 año seguirán recibiendo sus actividades
en la página web y la comunicación de modo directo con sus profesoras hasta que podamos integrar sus aulas a la plataforma NEO.
EDUCACIÓN A DISTANCIA, ENTORNO VIRTUAL Y APRENDIZAJE
Estamos viviendo un periodo de excepcionalidad, en donde no es posible
brindar un servicio educativo presencial. Eso no significa que dejemos de hacer los esfuerzos necesarios para mantener a nuestros niños y
adolescentes en contacto con el aprendizaje.
Les ofrecemos este breve resumen –a modo de preguntas y respuestas-, sobre el modelo educativo virtual adoptado por los colegios Turicará y Vallesol para que nuestros alumnos continúen con su formación desde
casa.
Glosario:
Presentamos un conjunto de definiciones sencillas sobre términos relacionados al ámbito educativo:
- Educación Básica Regular: Es la modalidad de nuestro Sistema
Educativo Peruano que abarca los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria. Está dirigida a los niños y adolescentes que pasan,
oportunamente, por el proceso educativo, y está organizada en niveles, ciclos, categorías y modalidades. La EBR tiene unas características particulares y únicas en vista que
los estudiantes se encuentran en un proceso de escolarización regular. Estas características son distintas a las de la Educación Técnica y
Superior Universitaria, y a la Educación Básica Alternativa (EBA) que está dirigida a aquellas personas que no pasaron oportunamente por
el sistema educativo. - Servicio educativo a distancia: está definido actualmente por el
Ministerio de Educación como “la modalidad de estudio no presencial adoptada por la IE de gestión privada de manera excepcional en el
marco de la emergencia sanitaria, a fin de lograr las competencias de acuerdo a la planificación curricular anual” (R.V.M. 090-2020-MINEDU)
- Educación a distancia: Es la modalidad de educación no presencial caracterizada por “la interacción diferida en el tiempo y/o separada en
el espacio entre los actores del proceso educativo, facilitada por recursos educativos y un sistema tutorial de apoyo que hacen posible el
aprendizaje autónomo de los participantes” (Perú Educa).
Tiene la ventaja, que permite al alumno gestionar sus tiempos de
aprendizaje.
- Educación virtual: Es la modalidad de educación a distancia que utiliza recursos principalmente tecnológicos y entornos virtuales como plataformas educativas para organizar, observar, revisar y descargar
los contenidos de aprendizaje, presentados de la manera más interactiva posible.
- Educación online: es la modalidad de educación que, además de los
medios que utiliza la educación virtual, añade comunicación en tiempo real entre los alumnos y profesores.
Preguntas frecuentes:
¿Cuál es el modelo de aprendizaje propuesto por el colegio en el
contexto que vivimos actualmente? El colegio ha optado por un sistema de educación a distancia que
combina tanto la educación en un entorno virtual como la comunicación online†.
Esta decisión responde a principios netamente pedagógicos, pues las
actuales corrientes educativas invitan a que el alumno sea el protagonista de su aprendizaje, accediendo al conocimiento, comprendiéndolo y asimilándolo de la manera más autónoma posible. Pero luego debe
socializar ese aprendizaje e interiorizarlo con ayuda de su maestro para que sea real y efectivo. Se hace por tanto indispensable también, un
proceso comunicativo entre ellos.
No se garantiza el aprendizaje autónomo siguiendo la única ruta de la educación a distancia, así como tampoco se lo garantiza exclusivamente con la comunicación online, pues esta –dependiendo de cómo esté
planteada-, podría sólo estar dirigida a transmitir conocimientos desde el maestro.
Por ello, pensamos que tanto la plataforma NEO como las sesiones de
trabajo online con los docentes, son medios necesarios y complementarios para que se produzca un verdadero aprendizaje autónomo.
También es evidente que, de acuerdo a la edad del niño, se hace necesario
un mayor o menor acompañamiento de una persona mayor que le facilite el acceso al aprendizaje con la tecnología.
† Comunicación en tiempo real que se implementará a partir del 13 de abril
¿Qué ventajas ofrecen los entornos virtuales en la educación a
distancia?
La principal ventaja de tener un entorno virtual (plataforma NEO) con contenidos interactivos a disposición de nuestros alumnos es que les facilita que puedan acceder al conocimiento en el tiempo y lugar que
deseen. Es decir, el alumno autorregula su aprendizaje controlando el ritmo de estudio, tiempo y espacios.
Por otro lado, a los padres de hijos pequeños, les permite organizar las
actividades familiares según sus estilos y características propias, dándoles la posibilidad de escoger el mejor momento para compartir con sus hijos las actividades de aprendizaje que el colegio les brinda.
Actualmente, por la coyuntura del aislamiento social, estamos
experimentando una situación excepcional en los hogares: los ámbitos laboral y escolar, se han introducido en el ámbito familiar. Siendo
conscientes de esta realidad, estamos llamados a proporcionar una educación a distancia que favorezca el desarrollo y bienestar personal de cada miembro de la familia, respetando los tiempos, obligaciones, medios
tecnológicos y ambientes con los que cada familia cuenta.
Reafirmando lo anterior, el Ministerio de Educación en la R.V.M. 090-2020-MINEDU (inciso 5.1.3), ha dispuesto a las Instituciones Educativas
que, en la educación a distancia, se considere que “El tiempo destinado al desarrollo de las actividades propuestas deberán respetar y considerar que existen otras actividades propias de la dinámica familiar. (…) Las
actividades planteadas no deben generar tensiones al interior de las familias ya sea por la sobrecarga, por la naturaleza de las tareas,
actividades, ejercicios o problemas que se plantean”.
¿Qué ventajas ofrece la plataforma NEO?
Neo, Moodle, Canvas, Blackboard, Schoology, entre otros, son sistemas para la gestión de los aprendizajes (LMS) más utilizados y reconocidos a
nivel mundial. A través de ellos, los colegios, institutos y universidades, tienen la posibilidad de brindar educación virtual de una manera
organizada y sistemática. Hemos elegido NEO porque, -además de ser reconocida a nivel mundial-
, es una plataforma intuitiva, con interface amigable para los usuarios (aspecto importante, ya que estamos en un entorno escolar) y de fácil
navegación e implementación.
Además, por las distintas funciones que permite realizar al profesor, a los alumnos y a los padres, que favorecen la comprobación y el registro del
aprendizaje (foros, chats, mensajería, calendarios, registros de calificaciones, corrección automática de evaluaciones, exámenes en
línea, integración de otros recursos tecnológicos, reportes de asistencia,
videoconferencias, etc.)
¿Qué características tienen las sesiones de trabajo online?
Las sesiones de trabajo online están pensadas para que los alumnos reciban de su profesor la retroalimentación del aprendizaje realizado en
la plataforma.
Estas sesiones consisten en hacer un repaso del contenido, absolver preguntas, y resaltar las ideas principales que interesa que los estudiantes fijen preferentemente.
Para los más pequeños -y para todos en general-, será también una
oportunidad de acercamiento, de interacción y de identificación con sus profesores y compañeros de aula.
Ciertamente, el sentido pedagógico de estas sesiones también le permitirá al docente tener un feedback del desarrollo de sus clases y actividades
que le proporcione información valiosa para plantear adecuadamente las siguientes lecciones NEO.
¿Qué objetivos tienen las actividades que contiene la plataforma? Dependiendo de su finalidad, algunas actividades están pensadas para
desarrollar competencias en distintas áreas; también se diseñan actividades con el objetivo de motivar y mantener la atención del alumno
a través de la gamificacion y videos; y otras, para comprobar el nivel de logro de los aprendizajes. Todo esto se integra con un sentido pedagógico
y con propósitos de carácter cognoscitivo, emocional y actitudinal.
CRONOGRAMA DE CLASES EN PLATAFORMA NEO
COLEGIO VALLESOL
PERIODO DEL 13 DE ABRIL AL 01 DE MAYO
INICIAL
CUNA Y 1 AÑO
En estas edades, el contenido de las sesiones se va regulando de acuerdo a las
necesidades físicas, afectivas, intelectuales y socioemocionales del alumno, y de acuerdo al momento del aprendizaje en que específicamente se encuentre.
2 AÑOS
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 13
Comunicación
Personal
Social
14
Descubrimiento del Mundo
Inglés
15
Comunicación
Personal
Social
16
Personal Social
Inglés
17
Descubrimiento del Mundo
Personal Social
20
Comunicación
Personal Social
21
Comunicación
Inglés
22
Descubrimiento
del Mundo
Personal Social
23
Comunicación
Personal Social
24
Personal Social
Inglés
27
Descubrimiento
del Mundo
Personal Social
28
Comunicación
Inglés
29
Comunicación
Personal
Social
30
Descubrimiento
del Mundo
Inglés
01
Comunicación
Personal Social
3, 4 y 5 AÑOS
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 13
Matemática
Inglés
14
Comunicación
Ciencia y
Tecnología
15
Matemática
Personal Social
16
Comunicación
Inglés
17
Matemática
Ciencia y
Tecnología
20
Comunicación
Personal Social
21
Matemática
Inglés
22
Comunicación
Ciencia y Tecnología
23
Matemática
Personal Social
24
Comunicación
Inglés
27
Matemática
Personal Social
28
Matemática
Inglés
16
Comunicación
Ciencia y
Tecnología
30
Matemática
Inglés
01
Comunicación
Ciencia y
Tecnología
PRIMARIA
Lunes 13 De abril
Martes 14 De abril
Miércoles 15 De abril
Jueves 16 De abril
Viernes 17 De abril
Matemática Comunicación Matemática Comunicación Matemática
Inglés C y T Ciencias
Sociales
Educación
Física Inglés
Lunes 20 de
Abril
Martes 21 de
Abril
Miércoles 22
de Abril
Jueves 23 de
Abril
Viernes 24 de
abril
Matemática Comunicación Matemática Comunicación Matemática
Inglés C y T Ciencias
Sociales C y T Inglés
Lunes 27 de
Abril
Martes 28 de
Abril
Miércoles 29
de Abril
Jueves 30 de
Abril
Viernes 01 de
Mayo
Matemática Comunicación Matemática Comunicación Religión
Inglés C y T Ciencias
Sociales
Educación
Física Comunicación
SECUNDARIA
Lunes 13 De abril
Martes 14 De abril
Miércoles 15 De abril
Jueves 16 De abril
Viernes 17 De abril
Matemática Comunicación Ciencias
Sociales Matemática Comunicación
Inglés C y T Educación
Física Inglés C y T
Lunes 20 de
Abril
Martes 21 de
Abril
Miércoles 22
de Abril
Jueves 23 de
Abril
Viernes 24 de
abril
Matemática Comunicación Ciencias Sociales
Matemática Comunicación
Inglés C y T EPT DPCC CyT
Lunes 27 de Abril
Martes 28 de Abril
Miércoles 29 de Abril
Jueves 30 de Abril
Viernes 01 de Mayo
Matemática Comunicación DPCC Matemática Comunicación
Inglés C y T Educación
Física Arte Religión
CRONOGRAMA DE SESIONES DE TRABAJO ONLINE
COLEGIO VALLESOL
PERIODO DEL 13 DE ABRIL AL 01 DE MAYO
INICIAL
Aulas
Maternal y 1 año Los horarios de conexión online de estas aulas se
coordinarán directamente con las profesoras
Tutoría Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
2 Años
9:00 – 9:30 2 ”A”
Miss Rita
9:30 – 10:00 2 “B”
Miss Yanina
9:30 – 10:00 2 “C”
Miss Sophia
10:30 – 11:00 2 “D”
Miss Ana Lucía
Tutoría Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
3 Años
9:00 – 9:20 9:30 – 9:50
3 “C” Miss Paola
10:00 – 10:20
10:30 – 10:50
3 “B”
Miss Julliana
11:00 – 11:20
11:30 – 11:50
3 ”A”
Miss Marichu
11:50 – 12:10 12:20 – 12:40
3 “D” Miss Marcela
Tutoría Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
4 Años
9:00 – 9:20
9:30 – 9:50
4 “D”
Miss Karla Nila
9:00 – 9:20 9:30 – 9:50
4 “E” Miss Analeydi
9:50 – 10:10
10:10 – 10:30
4 “C”
Miss Anahir
10:40 – 11:10 11:10 – 11:30
4 ”A” Miss Cinthia
11:30 – 11:50
12:00 – 12:20
4 “B”
Miss Silvia
Tutoría Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
5 Años
8:00 – 8:20
8:30 – 8:50
5 ”A”
Miss Carolina
9:00 – 9:20 9:30 – 9:50
5 “B” Miss Maricarmen
10:00 – 10:20 10:30 – 10:50
5“C” Miss Giuliana
11:00 – 11:20
11:30 – 11:50
5 “D”
Miss Fabiola
12:00 – 12:20 12:30 – 12:50
5 “E” Miss Johanna
PRIMARIA
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1ER. GRADO
A
8:15 - 9:00 a.m.
Tutoría Comunicación Inglés Matemática
(Romy M.) (Romy M.) (Tania D.) (Romy M.)
9.15 - 10.00 a.m.
Arte Personal
Social
Ciencia y
Tecnología
(Mariale G.) (Maribel V.) (Romy M.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1ER. GRADO
B
8:15 - 9:00
a.m.
Arte Personal
Social
Ciencia y
Tecnología Matemática
(Mariale G.) (Maribel V.) (Romy M.) (Maribel V.)
9.15 - 10.00
a.m.
Tutoría Comunicación Inglés
(Maribel V.) (Maribel V.) (Tania D.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
2DO. GRADO A
8:15 - 9:00
a.m.
Tutoría Comunicación Personal
Social
Ciencia y
Tecnología Matemática
(Verónika L.) (Verónika L.) (Verónika L.) (Ruth V.) (Verónika L.)
9.15 - 10.00 a.m.
Arte Inglés
(Mariale G.) (Tania D.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
2DO. GRADO B
8:15 - 9:00 a.m.
Tutoría Comunicación Arte Inglés Matemática
(Ruth V.) (Ruth V.) (Mariale G.) (Tania D.) (Ruth V.)
9.15 - 10.00
a.m.
Personal Social Ciencia y
Tecnología
(Verónika L.) (Ruth V.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
3ER. GRADO A
8:15 - 9:00 a.m.
Tutoría Comunicación Personal Social Inglés Matemática
(Mayda B.) (Mayda B.) (Mayda B.) (Jackeline L.) (Mirella P.)
9.15 - 10.00 a.m.
Ciencia y
Tecnología Arte
(Mirella P.) (Mariale G.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
3ER. GRADO B
8:15 - 9:00 a.m.
Tutoría Ciencia y
Tecnología Arte
(Mirella P.) (Mirella P.) (Mariale G.)
9.15 - 10.00 a.m.
Comunicación Personal Social Inglés Matemática
(Mayda B.) (Mayda B.) (Jackeline L.) (Mirella P.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
4TO. GRADO A
8:15 - 9:00 a.m.
Tutoría Comunicación Personal Social Matemática
(Patricia C.) (Patricia C.) (Patricia C.) (Silvia A.)
9.15 - 10.00 a.m.
Inglés Ciencia y
Tecnología Arte
(Jackeline L.) (Silvia A.) (Mariela S.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
4TO. GRADO
B
8:15 - 9:00
a.m.
Tutoría Inglés Ciencia y
Tecnología Arte
(Silvia A.) (Jackeline L.) (Silvia A.) (Mariela S.)
9.15 - 10.00 a.m.
Comunicación Personal Social Matemática
(Patricia C.) (Patricia C.) (Silvia A.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
5TO. GRADO A
8:15 - 9:00 a.m.
Personal Social Comunicación Inglés Matemática
(Karla R.) (Cinthia M.) (Claudeth Z.) (Fátima P.)
9.15 - 10.00 a.m.
Tutoría Arte Ciencia y
Tecnología
(Cinthia M.) (Mariela S.) (Fátima P.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
5TO. GRADO
B
8:15 - 9:00
a.m.
Arte Ciencia y
Tecnología
(Mariela S.) (Fátima P.)
9.15 - 10.00 a.m.
Tutoría Personal Social Comunicación Inglés Matemática
(Fátima P.) (Karla R.) (Cinthia M.) (Claudeth Z.) (Fátima P.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
6TO. GRADO
A
8:15 - 9:00
a.m.
Tutoría Comunicación Personal Social
Matemática
(Lourdes L.) (Lourdes L.) (Lourdes L.) (Ruth G.)
9.15 - 10.00 a.m.
Arte Inglés Ciencia y
Tecnología
(Mariela S.) (Claudeth Z.) (Ruth G.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
6TO. GRADO
B
8:15 - 9:00 a.m.
Tutoría Arte Inglés Ciencia y
Tecnología
(Ruth G.) (Mariela S.) (Claudeth Z.) (Ruth G.)
9.15 - 10.00
a.m.
Comunicación Personal Social
Matemática
(Lourdes L.) (Lourdes L.) (Ruth G.)
SECUNDARIA
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
IA
10:15 - 11:00 a.m. Tutoría
Inglés (Niveles A2 y B1)
CC.SS Matemática C y T
(Ramona M.) ((Carla
Z.)/Connie N.) (Ramona M.) (Cecilia C.) (Luz B.)
11:15 - 12:00 a.m. Arte Comunicación
(Mariela S. /
Marielena H.) (Gabina L.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
I B
10:15 - 11:00 a.m. Tutoría
Inglés (Niveles A2 y B1)
Comunicación
(Gabina L.) ((Carla
Z.)/Connie N.) (Gabina L.)
11:15 - 12:00 a.m. Arte CC.SS Matemática C y T
(Mariela S. /
Marielena H.) (Ramona M.) (Cecilia C.) (Luz B.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
II A
10:15 - 11:00 a.m. Tutoría Comunicación
Inglés (Niveles B1 y B1+)
Matemática CC.SS
(Gema C.) (Gema C.) (Connie N./ Lucía
A.) (Margarita V.) (Karla R.).
11:15 - 12:00 a.m. C y T Arte
(Melissa C.) (Mariela S. /
Marielena H.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
II B
10:15 - 11:00 a.m. Tutoría C y T
Inglés (Niveles B1 y B1+)
(Cecilia C.) (Melissa C.) (Connie N./ Lucía
A.)
11:15 - 12:00 a.m. Comunicación Arte Matemática CC.SS
(Gema C.) (Mariela S./
Marielena H.) (Margarita V.) (Karla R.).
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
III A
10:15 - 11:00 a.m.
Tutoría Matemática C y T Inglés
(B1+ y B2+)
(Creysler S.) (Débora M.) (Pity M.) (Lucía A.
Claudia M.)
11:15 - 12:00 a.m.
Arte Comunicación Inglés (B2)
CC.SS
(Mariela S. Marielena H.
Pamela O.) (Creysler S.) (Lucía A.) (Ramona M.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
III B
10:15 - 11:00 a.m. Tutoría Comunicación
Inglés (B1+ y B2+)
CC.SS
(Carla Z.) (Creysler S.) (Lucía A.
Claudia M.) (Ramona M.)
11:15 - 12:00 a.m.
Arte Matemática C y T Inglés (B2)
(Mariela S.
Marielena H. Pamela O.)
(Débora M.) (Pity M.) (Lucía A.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
IV A
10:15 - 11:00 a.m. Tutoría Comunicación CC.SS
Inglés (B1+ y B2+)
C y T
(Carmen R.) (Carmen R.) (Kenlly P.) (Lucía A.
Claudia M.) (Pity M.)
11:15 - 12:00 a.m.
Matemática Arte
(Jackeline C.) (Mariela S.
Marielena H.
Pamela O.)
12:00 – 12:45 m.
Inglés (B2)
(Lucía A.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
IV B
10:15 - 11:00 a.m.
Matemática Inglés
(B1+, B2 y B2+)
(Jackeline C.) (Lucía A./Claudia
M.)
11:15 - 12:00 a.m.
Tutoría Comunicación CC.SS Arte C y T
(Kenlly P.) (Carmen R.) (Kenlly P.) (Mariela S.) –
Marielena H-
Pamela O (Pity M.)
12:00 – 12:45 m.
Inglés (B2)
(Lucía A.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
V A
10:15 - 11:00 a.m.
Tutoría CC.SS Comunicación Arte
(Margarita V.) (Kenlly P.) (Carmen R.) (Mariela S.
Marielena H.
Pamela O.)
11:15 - 12:00 a.m.
C y T Matemática Inglés
(B1, B2+ y C1+)
(Leo W./Pity M.) (Elisa R.) (Connie N. Claudia M.
Karina L.)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
V B
10:15 - 11:00 a.m.
Tutoría C y T Matemática Arte
(Elisa R.) (Leo W./Pity M.) (Elisa R.) (Mariela S.
Marielena H.
Pamela O.)
11:15 - 12:00 a.m.
CC.SS Comunicación Inglés
(B1, B2+ y C1+)
(Kenlly P.) (Carmen R.) (Connie N.
Claudia M.
Karina L.)