pizarra de ejercicios tÁctica 1 quico alabat 20110601

5/10/2018 PIZARRA DE EJERCICIOS TÁCTICA 1 QUICO ALABAT 20110601 - slidepdf.com

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PIZARRA DE EJERCICIOS

ASIGNATURA: TÁCTICA

QUICO ALABAT



E

1

2 3 4

5

6 7 8

9

10 11

1

2 3

4

5 6

7

8 9

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11

1

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EQUIPO: InfantilOBJETIVOS TÁCTICOS: Desdoblamiento y vigilancia ofensivaSISTEMA DE JUEGO RELACIONADO: 1-4-4-2

MÉTODO: Jugada CombinadaESPACIO: 1/2 campoNº JUGADORES: 14+1ASPECTOS TÉCNICOS: Pases, control orientadoOBJETIVO FÍSICO: Resistencia MixtaMATERIAL: Balones, petos, conos

Ejercicio 1

Notas:1. Si piden J.C. realizarla Cerrada.2. Si son J.C. Abiertas que no se excedan

3. En relación a las Vigilancias Ofensivas no hace falta que sean al hombre. Puede haber vigilancia sobre una zona



EQUIPO: InfantilOBJETIVOS TÁCTICOS: Progresión en el juego y cambios de orientaciónSISTEMA DE JUEGO RELACIONADO: PROPIO 1-4-3-3 RIVAL 1-4-4-2

MÉTODO: 11x11ESPACIO: Todo el CampoNº JUGADORES: 20+2ASPECTOS TÉCNICOS: Pases, control orientado, conducción,OBJETIVO FÍSICO: Resistencia MixtaMATERIAL: Balones, petos,

Ejercicio 2

Notas:1. Los cambios de orientación se pueden dar cortos, medios o largos2. En un 11x11 sólo debes dirigir a tu equipo3. Hay que “matizar” a los jugadores “importantes” que es lo hay que hacer para que se den los

principios tácticos4. Inducir al equipo de “no” trabaja a perder el balón rápidamente o que realicen un defensa con

oposición semi-activa. Hay que limitar sus acciones, evitar que se convierta en protagonista.5. Hay que parar el juego y puntualizar sobre los principios tácticos que te piden, “Qué se note”6. Evitar que los jugadores realicen cualquier pregunta “De cara al examen”



EQUIPO: InfantilOBJETIVOS TÁCTICOS: Contraataque Y Desmarque En ApoyoSISTEMA DE JUEGO RELACIONADO: PROPIO 1-4-3-3 RIVAL 1-4-4-2

MÉTODO: 11x11ESPACIO: Todo el CampoNº JUGADORES: 20+2ASPECTOS TÉCNICOS: Pases, control orientado, regate, interceptaciónOBJETIVO FÍSICO: Resistencia MixtaMATERIAL: Balones, petos,

Ejercicio 3

Notas:1. Los desmarques de apoyo se dan cuando al escapara del contrario no se sobrepasa la línea

del compañero que tiene el rival2. Para forzar un contraataque debemos buscar un robo de balón en cualquier zona del campo y

llegar lo antes posible a la portería contraria. Para lograrlo podemos incitar a que el equipocontrario cuando esté en posesión de balón haga circular el balón y adelantar sus líneas hasta

que la de defensa esté a la altura del centro del campo.3. Tan pronto como se robe el balón se debe buscar rapidez en la transición ofensiva y llegar enlos menos pases/toques posibles a la portería contraria



EQUIPO: InfantilOBJETIVOS TÁCTICOS: Desdoblamiento y cambios de ritmoSISTEMA DE JUEGO RELACIONADO: 1-4-1-4-1

MÉTODO: MantenimientoESPACIO: 1/2 campoNº JUGADORES: 12ASPECTOS TÉCNICOS: Pases, control orientado, interceptación, entrada, conducciónOBJETIVO FÍSICO: Resistencia MixtaMATERIAL: Balones, petos, conos

Ejercicio 4

Notas:1. Para favorecer más claramente los cambios de ritmo apoyarse en el principio de desmarques

de ruptura de los jugadores que no están en posesión de balón

2. Al darse un desdoblamiento ofensivo, si se pierde el balón y el lateral mantiene su posiciónadelantada del interior se da un desdoblamiento defensivo automáticamente (siempre que notenga posesión de balón)

3. En los mantenimientos y en los rondos se debe trabajar con los equipos (con todos los jugadores)



EQUIPO: InfantilOBJETIVOS TÁCTICOS: Temporización defensiva y progresión en el juegoSISTEMA DE JUEGO RELACIONADO: PROPIO 1-4-3-3 RIVAL 1-4-3-3

MÉTODO: 11x11ESPACIO: Todo el CampoNº JUGADORES: 20+2ASPECTOS TÉCNICOS: Pases, control orientado, conducción, control en parada,OBJETIVO FÍSICO: Resistencia MixtaMATERIAL: Balones, petos,

Ejercicio 5

Notas:1. Temporizar no es replegarse. Requiere un cierto marcaje del contrario

2. En la progresión en el juego se deben buscar opciones de remate, o sea, que lleguendelanteros y centrocampistas al área contraria y no se debe confundir con juego directo3. Se debe pedir concentración a los jugadores en todo momento



EQUIPO: InfantilOBJETIVOS TÁCTICOS: Ayudas defensivas y conservación de balónSISTEMA DE JUEGO RELACIONADO: 1-4-4-2

MÉTODO: RondoESPACIO: 1/2 campoNº JUGADORES: 12ASPECTOS TÉCNICOS: Pases, control orientado, interceptación, entrada,OBJETIVO FÍSICO: Resistencia MixtaMATERIAL: Balones, petos, conos

Ejercicio 6

Notas:1. Rondo donde los 4 de fuera actúan de comodines. Se trabaja un 4 vs. 4 aunque después del

ejercicio se comprueba que si se trabaja un 5 vs. 5 es mejor para definir las ayudas defensivas.

2. Ojo con el espacio de trabajo que creamos. Tato lo varío sobre la marcha (de peq. A grande)3. En relación a las ayudas defensivas hay que explicar que no se debe apretar en exceso la

marca ya que si no se convierte en Pressing. La línea que las diferencia es muy fina.4. Las ayudas defensivas deben ser con un mínimo de 3 jugadores5. La conservación de balón se fomenta gracias a que los pivotes exteriores juegan con el equipo

que tiene la posesión de balón6. Para la conservación del balón se deben tener en cuenta otros principios como la velocidad en

el juego, los desmarques y los apoyos



EQUIPO: InfantilOBJETIVOS TÁCTICOS: Ayudas defensivas y creación de espacios libresSISTEMA DE JUEGO RELACIONADO: 1-4-3-3

MÉTODO: JuegoESPACIO: 1/2 campoNº JUGADORES: 12ASPECTOS TÉCNICOS: Pases, control orientado, interceptación, entrada,OBJETIVO FÍSICO: Resistencia MixtaMATERIAL: Balones, petos, conos, 6 porterías pequeñas

Ejercicio 7

Notas:1. Las ayudas defensivas se trabajan en todo momento2. La creación de espacios libres se dan, por ejemplo, por desmarques en ruptura o en apoyo

3. Para que se den los espacios libres se tiene que crear, ocupar y aprovechar un espacio que haquedado libre después de buscarlo con la aplicación de diferentes principios tácticos y no frutode la casualidad.



EQUIPO: InfantilOBJETIVOS TÁCTICOS: Vigilancia defensivas y desdoblamientos ofensivosSISTEMA DE JUEGO RELACIONADO: PROPIO 1-4-2-3-1 RIVAL 1-4-2-3-1

MÉTODO: 11x11ESPACIO: Todo el CampoNº JUGADORES: 20+2ASPECTOS TÉCNICOS: Pases, control orientado, regate, temporización defensivaOBJETIVO FÍSICO: Resistencia MixtaMATERIAL: Balones, petos,

Ejercicio 8

Notas:1. Previo a un desdoblamiento debe haber un doblamiento. Es necesario para que se dé un

desdoblamiento que el jugador doblado tome la posición del jugador que ha doblado.2. Del desdoblamiento se produce una superioridad numérica del equipo atacante.



EQUIPO: InfantilOBJETIVOS TÁCTICOS: Vigilancia defensivas y desdoblamientos ofensivosSISTEMA DE JUEGO RELACIONADO: PROPIO 1-4-2-3-1 RIVAL 1-4-2-3-1

MÉTODO: JuegoESPACIO: Todo el CampoNº JUGADORES: 7 vs. 7 con 2 porterías por equipoASPECTOS TÉCNICOS: Pases, control orientado, regate,OBJETIVO FÍSICO: Resistencia MixtaMATERIAL: Balones, petos,

En juegos, rondos y mantenimientos se debe dirigir a los dos, tres, cuatro, etc… equipos que hayaen juego

Ejercicio 9

pizarra de ejercicios tÁctica 1 quico alabat 20110601

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