El pla de treball setmanal consta de 5 activitats de diferents àmbits (està pensat perquè en feu una cada dia i així no us atabaleu gaire).

PLA DE TREBALL 6 Setmana del 18 al 22 de maig.

HOLA NOIS I NOIES DE LA PATRULLA DEL RECICLATGE! JA TENIM AQUÍ EL PLA DE TREBALL 6! AQUESTA SETMANA US TOCARÀ FER D’ENTREVISTADORS/ES I TAMBÉ DE ZOÒLEGS, QUE SÓN ELS QUE ESTUDIEN ELS ANIMALS. A MÉS A MÉS , FAREU UNA MIQUETA DE MÚSICA I REPASSAREU EL VOCABULARI BÀSIC D'ANGLÈS! SOM-HI!! DATA LÍMIT D’ENTREGA DE LES EVIDÈNCIES: Diumenge 24 de maig de 2020 DILLUNS 18 DE MAIG ÀMBIT LINGÜÍSTIC

ENTREVISTEM A LA FAMÍLIA. COM SÓC JO ARA?

FA UNS QUANTS DIES VAU EXPLICAR COSES DE QUAN ÉREU BEBES. DES DE LLAVORS HAN PASSAT 7 ANYS!!! I HEU CANVIAT UNA MIQUETA .

FENT L’AUTORETRAT JA US VAU FIXAR MOLT EN COM ÉREU PER FORA, PERÒ AVUI ENS FIXAREM EN COM SOU PER DINS… PARLAREM DEL QUE NO ES VEU.

PER FER AQUESTA FEINA NECESSITEU FER UNA PETITA ENTREVISTA A ALGUNS DELS VOSTRES FAMILIARS, ELS QUE SÓN A CASA I ELS QUE PODEU TRUCAR O FER UNA VIDEOTRUCADA, COM ELS AVIS, TIETES...:

HEU DE RECOLLIR LA SEGÜENT INFORMACIÓ DE TRES PERSONES DE LA VOSTRA FAMÍLIA QUE US CONEGUIN MOLT BÉ I ESCRIURE-LA:

● QUIN CARÀCTER TINC? (ALEGRE, LLESTA, GANDUL, XERRAIRE, TÍMIDA, SERIÓS, SIMPÀTICA, GENERÓS, DIVERTIT, VALENTA…)

● QUÈ ÉS EL QUE US AGRADA MÉS DE MI?

● SI JO FOS UN ANIMAL, QUIN ANIMAL PENSEU QUE SERIA. PER QUÈ?

I DESPRÉS VOSALTRES HEU DE RESPONDRE TAMBÉ A AQUESTES PREGUNTES:

● QUIN CARÀCTER TINC? (ALEGRE, LLESTA, GANDUL, XERRAIRE, TÍMIDA, SERIÓS, SIMPÀTICA, GENERÓS, DIVERTIT, VALENTA…)

● QUÈ ÉS EL QUE M’AGRADA MÉS DE MI?

● HI HA ALGUNA COSA QUE NO M’AGRADA DE MI?

● QUÈ ÉS EL QUE MÉS M’AGRADA FER?

● SI FOS UN ANIMAL, QUIN ANIMAL M’AGRADARIA SER. PER QUÈ?

DONCS APA, A LA FEINA!

AGAFEU PAPER I LLAPIS I RECOLLIU TOT EL QUE US DIUEN I EL QUE VOSALTRES PENSEU. DESPRÉS , SI VOLEU, US PODEU FER UNA FOTO O FER UN DIBUIX EN EL QUE ES VEGI EL QUE MÉS US AGRADA DE VOSALTRES , EL QUE MÉS US AGRADA FER O L’ANIMAL QUE HEU TRIAT.

Enviar l’evidència de treball a: ester@mdmuntanya.cat

DIMARTS 19 DE MAIG

ÀMBIT ARTÍSTIC: MÚSICA BONES! AQUESTA SETMANA US PROPOSO QUE CANTEU DIFERENTS

CANÇONS RELACIONADES AMB L’ABECEDARI, LES FLORS I EL MÓN:

1. ABECEDARI_DAMARIS GELABERT.

REPASSA, CANTA I BALLA AQUESTA CANÇÓ.

APROFITARÀS PER REPASSAR L’ABECEDARIS

https://www.youtube.com/watch?v=ITUmXHq7Y-A

2. EL JARDÍ - EL POT PETIT. QUAN SURTIS

A PASSEJAR FIXA’T SI TROBES TOTES

AQUESTES FLORS I PLANTES PELS

BALCONS I PEL BOSC.

https://www.youtube.com/watch?v=di8VXleCyrE

AQUESTA VERSIÓ ÉS PER CANTAR AMB LA LLETRA DE LA CANÇÓ.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=56&v=RLplZv1uf6Q&feature=emb_title

3. VIATJANT PER TOT EL MÓN – EL POT

PETIT. POTS BUSCAR ON ESTAN ELS

PAÏSOS TAN LLUNYANS QUE SURTEN

EN AQUEST VÍDEO (MÈXIC, ÍNDIA,

RÚSSIA) A GOOGLE EARTH O GOOGLE

MAPS. SERÀ MOLT INTERESSANT!

https://www.youtube.com/watch?v=cFwx2gUCmVQ

Enviar l’evidència de treball a: Aquesta setmana estaré fent tasques de la Preinscripció. Us agrairia que no m’envieu les evidències de les cançons perquè no us podré contestar. Disculpeu, Mayte Gómez.

DIMECRES 20 DE MAIG

ÀMBIT MATEMÀTIC AVUI CONTINUEM PRACTICANT LES DESENES I LES UNITATS

PER SABER FER CÀLCULS GRANS I RÀPIDS HEM DE SABER MOLT BÉ DESCOMPOSAR ELS NOMBRES EN UNITATS I DESENES. FINS ARA HO FÈIEM AMB ELS GOTS QUE EREN LES DESENES I AMB MATERIAL (BOLETES, PEDRETES, CIGRONS…) QUE EREN LES UNITATS :

ARA HO FAREM FIXANT-NOS AMB AQUESTS BLOCS.

PRACTIQUEU UNA MICA JUGANT AQUÍ: https://www.ictgames.com/sharkNumbers/mobile/index.html (si algú s’atreveix pot començar les centenes)

QUAN JA HEU PRACTICAT UNA ESTONA, AGAFEU PAPER I LLAPIS I… TRIEU 15 NÚMEROS DEL 10 AL 99 I REPRESENTEU-LOS DE LA SEGÜENT MANERA:

16 I

XXX XXX 32 III

XX

I = DESENA x = UNITAT

SI ALGÚ FA NÚMEROS MÉS GRANS DEL CENT , LA

CENTENA ÉS UN QUADRAT

Enviar l’evidència de treball a: ester@mdmuntanya.cat DIJOUS 21 DE MAIG ELS ANIMALS DEL NOSTRE ENTORN (AQUESTA PROPOSTA DURARÀ DUES SETMANES, ÉS IMPORTANT TENIR TEMPS PER FER L’OBSERVACIÓ I RECOLLIR TOT EL QUE OBSERVEM. ) AQUESTES DARRERES SETMANES HEM OBSERVAT I APRÈS COSES DE LA NOSTRA CASA, EL CARRER I ELS VOLTANTS , I TAMBÉ D’ESPAIS NATURALS A PROP DE CASA.

HEU OBSERVAT I FOTOGRAFIAT MOLTES COSES DEL VOSTRE PAISATGE MÉS PROPER:

ELEMENTS NATURALS ( QUE SÓN LES COSES QUE TROBEM A LA NATURA): PLANTES, ROQUES, ANIMALS, RIUS, RIERES...

ELEMENTS HUMANITZATS (QUE SÓN LES COSES QUE FEM ELS HUMANS, HOMES I DONES): CARRERS, CASES, PONTS, PLACES, …

AMB LES FOTOS QUE M’HEU ENVIAT DE L’EXCURSIÓ A LA NATURA HE VIST QUE MOLTS US HEU TROBAT AMB ANIMALONS MOLT PETITS QUE FORMEN PART DE LA FAMÍLIA DELS INSECTES. ELS QUE MÉS HEU TROBAT I OBSERVAT SÓN LES FORMIGUES.

ARA A LA PRIMAVERA EN TROBEM PER TOT ARREU , FINS I TOT A DINS DE CASA O AL PATI! QUÈ US SEMBLA? PERQUÈ NO APRENEM COSES D'AQUESTA CLASSE D’ANIMALS ?

1. COMENCEM MIRANT AQUEST VIDEO, I JA VEUREU COM ELS INSECTES SÓN INCREIBLES: https://www.youtube.com/watch?v=3tXZZTy_ncE

2. PREPAREU-VOS PER ANAR A BUSCAR UN FORMIGUER I OBSERVAR

A LES FORMIGUES. SEGUR QUE EN TROBAREU EN QUALSEVOL CAMÍ A VORA DE CASA QUE HI HAGI UNA MICA DE SORRA I DE PLANTES, POTSER FINS I TOT EN TROBEU A LES VORERES, AL JARDÍ DE CASA O A LA CUINA!

- AGAFEU UNA CÀMERA DE FOTOS O EL MÒBIL - UNA LUPA SI EN TENIU. AMB EL ZOOM DEL MÒBIL TAMBÉ ES

POT AMPLIAR MOLT EL QUE VEIEU) - PORTEU ALGUNA COSETA DE MENJAR, UN TROSSET DE PA, DE

FRUITA… PER INVESTIGAR QUÈ ELS HI AGRADA MÉS I COM AGAFEN LES COSES.

3. RECOLLIU EN UN FULL O LLIBRETA TOT EL QUE HEU OBSERVAT.

PODEU ESCRIURE I TAMBÉ FER DIBUIXOS I POSAR LES FOTOGRAFIES QUE HEU FET. US PODEU FIXAR EN:

● COM SÓN LES FORMIGUES? (TENEN CAP? QUANTES POTES TÉ? SÓN TOTES IGUALS?... DE QUIN COLOR SÓN. OBSERVEM-LES AMB UNA LUPA O AMB EL MÒBIL. FEM UNA FOTO O UN DIBUIX)

● QUÈ FAN? (QUÈ PORTEN, COM CAMINEN, A ON VAN…)

● CREIEU QUE TENEN MOLTA FORÇA? PER QUÈ?

● ON VIUEN? COM ÉS EL FORMIGUER PER FORA?

(PODEM FER UN DIBUIX O FER UNA FOTO) FEM ALGUN EXPERIMENT :

● POSEU AL TERRA MOLLES DE PA, UN TROS DE FRUITA… QUÈ ELS HI AGRADA MÉS? HO AGAFEN?

● LES FORMIGUES VAN TOTES EN FILERA. PER QUÈ DEU SER?

QUÈ PASSARÀ SI HI POSO UN PAPER AL MIG? I SI HI POSO UNA PEDRETA?

I HI PODEU AFEGIR TOT EL QUE US EXPLIQUIN, EL QUE OBSERVEU O EL QUE INVESTIGUEU SOBRE LES FORMIGUES.

ESCOLTEU AQUESTA CANÇÓ TAN DIVERTIDA I SOBRETOT FEU CAS DEL QUE DIU: LA VIDA SECRETA DE LES FORMIGUES https://www.youtube.com/watch?v=53xZI37RAZ0

(Aquesta proposta durarà dues setmanes, la setmana vinent hi haurà un altre dia dedicat a aquest treball. És important tenir temps per fer l’observació , recollir tot el que observem i organitzar-ho. ) ÀMBIT MEDI Enviar l’evidència de treball a: ester@mdmuntanya.cat

DIVENDRES 22 DE MAIG ÀMBIT LINGÜÍSTIC (ANGLÈS)

AQUESTA SETMANA US PROPOSO REPASSAR ALGUNS CONTINGUTS CLAU

D’ANGLÈS; CONCRETAMENT ELS NÚMEROS, ELS COLORS I ELS ANIMALS.

TOT AIXÒ HO FAREM AMB ACTIVITATS INTERACTIVES MOLT DINÀMIQUES I

DIVERTIDES. ÀNIMS I ENDAVANT!

RECORDA QUE UN COP HAGIS ACABAT LES ACTIVITATS INTERACTIVES CLICA SOBRE

TERMINADO (AL FINAL DE TOT DE LA FITXA), DESPRÉS SELECCIONA ENVIAR LAS

RESPUESTAS A MI PROFESOR/A, HAURÀS D’ESCRIURE EL TEU NOM I COGNOM, EL CURS

(1r), L’ASSIGNATURA (ANGLÈS) I EL MEU CORREU:(sergigarcia@mdmuntanya.cat)

NUMBERS

ACTIVITAT 1: https://es.liveworksheets.com/sl137823mk

ACTIVITAT D’AMPLIACIÓ (VOLUNTÀRIA)

https://es.liveworksheets.com/ln1389lr (SI FEU AQUESTA

ACTIVITAT, EN EL SEGON EXERCICI HEU D’ESCRIURE ELS NÚMEROS

EN FORMAT NUMÈRIC - EXEMPLE: 7 - 2 -5).

COLOURS

Activitat 2: https://es.liveworksheets.com/qp20886hy

ACTIVITAT D’AMPLIACIÓ (VOLUNTÀRIA)

https://es.liveworksheets.com/fh1346iz (COMPTEU QUANTES ESTRELLES HI HA DE CADA COLOR I ESCRIVIU EL NOMBRE)

ANIMALS

Activitat 3: https://es.liveworksheets.com/uj1520lh

Activitat 4: https://es.liveworksheets.com/ff40417vp

ACTIVITAT D’AMPLIACIÓ (VOLUNTÀRIA)

https://es.liveworksheets.com/em7990ll

Lots of hugs and kisses!!! Sergi Garcia

Enviar l’evidència de treball a: sergigarcia@mdmuntanya.cat __________________________________________________________ I PER ACABAR UN ENIGMA PER CADA SETMANA!! (6)

QUÈ ÉS ALLÒ QUE TOTHOM TROBA UN COP PER MINUT, DUES VEGADES A CADA MOMENT I MAI EN UN DIA SENCER?

LA SOLUCIÓ LA COMPARTIREM AMB TOTHOM EL DIVENDRES A LA

VIDEOCONFERÈNCIA, ANEU BARRINANT !

Salutacions cordials,

L’equip de mestres de primer #joemquedoacasa

#totaniràbé