plagio en la internet (saia modulo iii)

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Diplomado de Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia

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Esta presentación es el resultado del trabajo en equipo, cuyo tema central es el Plagio en Internet.

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Page 1: Plagio en la internet (SAIA Modulo III)

Diplomado de Componente Docente

en Educación Interactiva a

Distancia

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Bracho, Miguel Ángel C.I.V.- 9.506.208

Díaz, Juan C.I.V- 24.930.222

Donis, Wilson C.I.V- 9.682.295

Gutierrez, Zoranny C.I. V -15.076.737

Moreno, Gladybert C.I. V -18.177.711

Reyes, Juan C.I. V -13.201.892

Torrealba, Romina C.I. V -12.935.939

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Con el advenimiento de las Tecnologías de Información y Comunicación y el progresivo avance que éstas han experimentado en los últimos años, el hombre

moderno se ha visto avasallado con un cumulo de conocimientos que las mismas han puesto a su disposición; con lo cual, las limitaciones que antes existían en

cuanto a tiempo, poco a poco fueron desapareciendo a tal punto que en los tiempos actuales no existe ningún obstáculo para la obtención de la misma.

Sin embargo así como la tecnología pareciera ser la principal aliada a la hora de mejorar el

aprendizaje del hombre moderno, también se ha convertido sin ninguna intención en su origen en una facilitadora de cierto delito que a diario se puede observar dentro de la superautopista de

la información: El Plagio Cibernético, comúnmente conocido como el plagio a través

de la Internet.

Desde los mismos inicios de la historia esta actividad ilícita no ha estado ausente en la actividad humana, son muchos los casos

registrados en los cuales se ha demostrado grandes fraudes cometidos por autores quienes

se acreditaron como propias obras que originalmente pertenecían a otras personas.

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Las sociedades modernas deberían plantearsela interrogante de cuándo se esta ante unplagio y cuándo no. Si nos guiamos por elsentido semántico de la definición, soloestaríamos cometiendo dicho delito cuando locopiado es expuesto ante cualquier mediocomo propio, por lo cual estaríamosviolentando el derecho de autor de la personaautora de dicho documento. De lo contrariosolo estamos haciendo referencia a lo creadopor otro investigador.

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Aun cuando muchas personas piensan quelos contenidos que están en Internet sonobras que no poseen autor y que portanto, están a la disposición de quienesquieran apropiarse de dicho contenido parausarlo como les parezca, es necesario crearuna cultura de la información en donde seles notifique que dichos trabajos quecirculan en la red, son resultado del arduotrabajo de personas cuya autoría deberíaser reconocida.

Existen a nivel de sistemas informáticosdiversidad de herramientas, algunasgratuitas y de suscripción (Plagium, DOCCop, Approbo, EducaRed, Copyspace,Wcopyfind, Crossref) y algunas otras porsistema de pago (Turnitin, Compilation)las cuales pueden ser utilizadas condistintos sistemas operativos y realizan unanálisis muy amplio sobre un abanico dearchivos referentes a trabajos deinvestigación desarrollados y publicadosen Internet.

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Bases LegalesHoy en día es más fácil encontrar información de temasdiversos en la World Wide Web (www) a través de motoresde búsquedas conocidos como Google, y con ello laposibilidad de que se incurra en delitos informáticos, puesgeneralmente al realizar investigaciones se toma frases,fragmentos, párrafos y hasta trabajos enteros realizados porotros, violando así la propiedad de derecho de autor.En relación a esto, se hace necesario difundir y formarconciencia social desde los niveles básicos de educaciónhasta niveles de estudio superiores, haciendo delconocimiento de todos, la existencia de normativas jurídicasque protegen la propiedad intelectual, desde la Constituciónde la Republica Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica deTelecomunicaciones, la Ley Especial Contra DelitosInformáticos, y el Código Civil Venezolano

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Bases Legales

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)

• Artículo 98

• “…El Estado reconocerá y protegerá la propiedad intelectual sobre las obras científicas, literarias y artísticas, invenciones, innovaciones, denominaciones, patentes, marcas y lemas de acuerdo con las condiciones y excepciones que establezcan la ley y los tratados internacionales suscritos y ratificados por la República en esta materia.”

Ley Especial Contra Delitos Informáticos (2001)

• Artículos 6, 7, 8, 9, 11 y 12

• Establecen que el que incurra en accesos indebidos y sabotajes o daños a sistemas, espionaje informático y falsificación de documentos, será sancionado con prisión y una multa de n cantidad de unidades tributarias, dependiendo del delito.

El Código Civil Venezolano

• Artículo 545 cita: “La propiedad es el derecho de usar, gozar y disponer de una cosa de manera exclusiva, con las restricciones y obligaciones establecidas por la Ley”.

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Casos de Plagios Donde Hemos Sido los Protagonistas

Caso Número 1.Ing. Juan Miguel ReyesLes contare una anécdota, fui convocado para ser jurado de una tesis de electricidad, cuando recibo la rustica y empiezo a leer la misma me doy cuenta que todo el contenido era mi tesis de grado, para sorpresa mía y mala suerte del tesista. Ahora bien por supuesto mi evaluación fue muy dura es decir estaba reprobado. Pero mi colega que también reviso el trabajo su nota era excelente.Mi duda surgió y ¿que hubiese pasado si no me seleccionan para ser jurado? El tesista sale excelente por supuesto. ¿Fue cuestión de suerte O de mala suerte? En ese sentido pienso que este tema es una cuestión de honestidad y de valores por parte del investigador que usa el internet para desarrollar un tema o una investigación en específica. Es saber dar crédito de donde se obtiene la información.El otro detalle es de donde o de que páginas se obtiene la información, los estudiantes de hoy día colocan lo primero que les arroja el buscador, ni se preocupan por leer los contenidos y presentan trabajos como si fueran ellos y la habilidad del docente esta en descubrir esto, un docente preparado y con la suficiente experiencia para detectar si hay plagio o no.

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Casos de Plagios Donde Hemos Sido los Protagonistas

Caso Numero 2.Lcda. Zoranny GutierrezEl simple hecho de los portales interactivos y buscadores en la internet, abrió las puertas a muchas personas de tomar y calzar sus ideas sobre la investigación e ideas de otras personas. Tal es el caso profesional personal, que estuve involucrada tres años atrás, en un medio de comunicación regional, donde investigue sobre “ El Mundo del Comercio Informal en Aragua”, esta investigación la realice mediante encuestas, y entrevistas con organismos oficiales, además de sociólogos. De este modo la publicación tuvo una extensión de aproximadamente 10 cuartillas, la cual fue difícil tarea para resumir, por el amplio material recolectado.Dicho reportaje, fue sustentado y aprobado por la política editorial y publicado en el periódico digital. Luego de un año realizó la recolección de mi material para archivar en digital y consigo el reportaje en una página de internet, sin mis créditos y calzada con otro nombre. Es probable, que quien lo copio jamás pensó que se podría descubrir, por el mismo medio que lo copio.

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Muchos escritores e investigadores pasan diariamente a ser plagiados por personas inescrupulosas, que no son capaces de tomar un tiempo para indagar y experimentar nuevas ideas. El peor de los casos para el Derecho de Autor, es que no hay una regulación de estos filtros informativos en la internet.

Debido a esto, se concluye con la reflexión para disminuir el número de plagios cibernéticos es tratar de proteger la información publicada y rastrear el impacto social que pueda existir en el público. El resguardar nuestras ideas e investigaciones es compartir para enseñar y no para ser totalmente despojados de años de trabajo y esfuerzo.

Por último, el sello del escritor es la manera usual de redactar y marcar un estilo particular que complementan nuestros textos, es por ello que difícilmente el que quiera copiar, debe interpretar y dar el mejor de sí, para así conocer sus puntos de vistas y experiencias por aportar.

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Empezando la aventura!!!En búsqueda de compañeros para formar un equipo de trabajo

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Tomando decisiones como equipo para cuadrar una sesión por Skype.

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Arriesgándonos a usar nuevas herramientas como: DropBox.A su vez, nos comunicábamos con los compañeros por mensajes de textos y llamadas telefónicas.

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Prestando Apoyo

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Interactuando en nuestra primera reunión por Skype

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Discutiendo el tema y tomando la decisión de hacer una reflexión escrita sobre el Plagio en la Internet.

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Integrándonos cada vez mas al equipo

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Discutiendo un poco el aspecto Legal

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Compartiendo Artículos de las diferentes Leyes Venezolanas

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GRACIAS A LOS TUTORES PORPROMOVER ACTIVIDADES QUE NOSPERMITEN CONOCER A PARTICIPANTESDE OTRAS EXTENSIONES, EMPLEARNUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICASY MOTIVARNOS A ROMPERPARADIGMAS.