plan calendario ginecologia b 2015

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FORMATO DEL PLAN CALENDARIO ÁREA DE FORMACIÓN SEMESTRE B 2015 Programa académico: INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA Semestre: TERCERO Curso: FUNDAMENTOS QUIRÚRGICOS BÁSICOS I. GINECOLOGÍA Periodo académico: B DE 2015 Código: 2823 A Docente: ANGELICA MARIA PRADA JAIMES Créditos: 3 Horas semanales: 3 Teo: 3 práct. Lab. Trabj. Ind: 6 Semana Unidad y tema Competencia Estrategias pedagógicas y metodológias Medios Procesos de evaluación De clase Trabajo independiente Clase Trabajo independ Indicadores Instrumentos Individual Colectivo 1 INTRODUCCIÓN DEL CURSO Conocer los contenidos temáticos, objetivos, cronograma de actividades, y evaluaciones a realizarse Expositiva Mediación de la evaluación Lectura previa del plan calendario Lluvia de ideas Fotocopias Expógrafo Acetatos Manual del docente Asistencia, conversación y Mediación temática y evaluativa Plan calendario 2 RESEÑA HISTÓRICA DE LOS PROCESOS GINECOBSTÉTRICOS - Cirugía Ginecológica - Anestesia - Asepsia Conocer la Historia de la Ginecoobstetricia y anestesia a nivel ginecológico Conocer la evolución e Identificar los procesos para realizar la Clase magistral Sustentación Lluvia de ideas Conversatorio Presentación oral y escrita Búsqueda de bibliografía en texto y Web Lectura previa de manual y guía Apropiación y explicación del tema al Socialización de guía Exposición Retroalimentac ión grupal Lluvia de ideas Participación en talleres Fotocopias Expógrafo Acetatos diapositiva s Video beam CPU Texto Guía Software Manual del docente Guía Realiza recopilación histórica de los sucesos más importantes en la ginecoobstetricia Quiz Trabajos escritos Presentación de informes. Desarrollo de guía Presentación oral Ayudas audiovisuales Pregunta contextualizada

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La temática de la clase para este semestre

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FORMATO DEL PLAN CALENDARIOREA DE FORMACINSEMESTRE B 2015Programa acadmico INSTR!MENTACIN "!IR#R$ICA S%m%&'r% TERCEROC(r&o F!NDAMENTOS "!IR#R$ICOS BSICOS I) $INECOLO$*A P%riodo acadmico B DE 2015C+digo 2,2- A Doc%.'% AN$ELICA MARIA PRADA /AIMESCrdi'o& - 0ora& &%ma.a1%& - T%o - 2r3c') La4) Tra45) I.d 6SemanaUnidad y tema CompetenciaEstrategias pedaggicas y metodolgias MediosProcesos de evaluacinDe claseTrabajo independienteClaseTrabajoindependIndicadores Instrumentos Individual Colectivo1IT!"DUCCI# DE$ CU!S"Conocer los contenidostem%ticos& objetivos&cronograma deactividades& yevaluaciones areali'arse E(positivaMediacinde la evaluacin$ectura previa del plan calendario$luvia de ideas)otocopias E(pgra*o+cetatosManual del docente+sistencia& conversacin yMediacin tem%tica y evaluativaPlan calendario ,!ESE-+ .IST#!IC+ DE $"S P!"CES"S /IEC"0ST1T!IC"S2 Cirug3a /inecolgica2 +nestesia2 +sepsiaConocer la .istoria de la /inecoobstetriciay anestesia a nivel ginecolgicoConocer la evolucin e Identi*icar los procesos para reali'arlaasepsia en procedimientos ginecolgicos Clase magistral Sustentacin $luvia de ideas ConversatorioPresentacin oral y escrita04s5ueda de bibliogra*3a en te(to y 6eb$ectura previa demanual y gu3a+propiacin y e(plicacin del tema al grupoSociali'acin de gu3aE(posicin!etroalimentacin grupal$luvia de ideasParticipacin en talleres)otocopias E(pgra*o+cetatosdiapositivas 7ideo beamCPUTe(to /u3aSo*t8areManual del docente/u3a!eali'a recopilacin 9istrica de los sucesos m%s importantes en la ginecoobstetricia :ui' Trabajos escritosPresentacin de in*ormes;Desarrollo de gu3aPresentacin oral+yudas audiovisualesPregunta conte(tuali'ada!espeta la opinin de sus compaPROCESO DE INSTR!MENTACIN "!IR#R$ICA P!"T"C"$" E CI!U/?+ /IEC"0STET!ICI+@2 Posiciones :uir4rgicas2 +nestesia2asepsia y antisepsia2 Ubicacin del paciente:uir4rgico2 7estida del Paciente$IST+ DE C.E:UE"@2 Pa5uete de ropa2 Instrumental;2E5uipos b%sicos y especiali'ados2 Elementos2 SuturasU0IC+CI# 0ASIC+ DE $"S IST!UMET"S B E$EMET"S :UI!C!/IC"S E $+S MES+S DE M+B" B !ESE!7+Identi*icar el protocolo aaplicar en procesos ginecoobstDtricos !econocerlas posiciones 5uir4rgicas Identi*icar los tipos de anestesia para cirug3a ginecobstetricaIdenti*icar la ubicacin del 5uipo 5uir4rgico y las posiciones de la paciente +prender a vestir al paciente seg4n la v3a de abordaje!etroalimentar todo lo relacionado con el Instrumental y Elementos 5uir4rgicos b%sicos e Identi*icar el instrumental& e5uipos y elementos especiali'ados;Es5uemati'ar la ubicacin del instrumental y elementosen las mesas de Mayo y !eserva$luvia de ideas Taller dirigidoConversatorioDebateE(plicacinTaller dirigidoClase magistralTDcnicas participativas!etroalimentacin Comparacin y contraste Presentacin oral y escrita04s5ueda de bibliogra*3a en te(toy 6eb$ectura previa demanual y gu3aPreparacin de taller asignado+propiacin y e(plicacin del tema al grupoSociali'acin de gu3aE(posicin!etroalimentacin grupal$luvia de ideasParticipacin en talleres)otocopias E(pgra*o+cetatosDiapositivas 7ideo beamCPUTe(to /uiaSo*t8areManual del docente/u3aDescribe los pasos de laasepsia y antisepsia en elpaciente; !elaciona la posicin autili'ar en los procesos/inecoobstDtricos y elprotocolo a seguir en lavestida del paciente; Identi*icalaclasi*icacindelinstrumental y susprincipales usos;Planea lista de c9e5ueo para di*erentes procesos ginecoobstDtricos; "rgani'a mesa de mayo y reserva;Es5uemati'a las mesas demayo y reserva seg4nproceso 5uir4rgico;Participa en la lluvia de ideas;+propia y e(plica el tema al grupo Participa en la lluvia de ideas;+propia y e(plica del tema al grupo;Participa activamente en talleres:ui' Trabajos escritosPresentacin de in*ormes;Desarrollo de gu3aPresentacin oral+yudas audiovisualesPregunta conte(tuali'adaColabora y participa en el taller !espeta la opinin desus compa