Plan d’actionPlan d’action

Réunion PASSAGE MarouaRéunion PASSAGE Marouaaoût 2007août 2007

Services de santéServices de santéAmélioration de l’accès Amélioration de l’accès

financièrefinancièregéographiquegéographique

socio culturellesocio culturelle

Services de santé Services de santé Amélioration de l’accèsAmélioration de l’accès

FinancierFinancier Informer les groupes cibles sur le coût des prestationsInformer les groupes cibles sur le coût des prestations

Afficher les coût des prestationsAfficher les coût des prestations

Intégration des coûts des servicesIntégration des coûts des services

GéographiqueGéographique Développer la stratégie de pair éducation et des services Développer la stratégie de pair éducation et des services

à base communautaires les pairs en stratégie avancéeà base communautaires les pairs en stratégie avancée

Création et équipement des centres spécifiques pour Création et équipement des centres spécifiques pour jeunesjeunes

Services de santé Services de santé Amélioration de l’accès (suite)Amélioration de l’accès (suite)

SocioculturelleSocioculturelle Organiser des jeux concours avec les groupes cibles Organiser des jeux concours avec les groupes cibles

Impliquer les leaders religieux et communautaires Impliquer les leaders religieux et communautaires dans la réalisation des émissions radiophoniques sur dans la réalisation des émissions radiophoniques sur les droits des adolescents en matière de SRAJles droits des adolescents en matière de SRAJ

Informer les groupes sur leur droit en matière de SRAJInformer les groupes sur leur droit en matière de SRAJ

Faire le plaidoyer avec les élus communaux et les Faire le plaidoyer avec les élus communaux et les leaders religieuxleaders religieux

Services de santéServices de santéAmélioration de la qualitéAmélioration de la qualité

Plateau techniquePlateau techniqueFormation techniqueFormation techniqueAttitude du personnelAttitude du personnel

Services de santéServices de santéAmélioration de la qualitéAmélioration de la qualité

Plateau techniquePlateau technique Doter les structures en équipement complémentaireDoter les structures en équipement complémentaire

Formations techniquesFormations techniques Former les prestataires sur l’approche qualitéFormer les prestataires sur l’approche qualité

Former 2 personnes par structure de santé sur le Former 2 personnes par structure de santé sur le module d’orientation de l’OMS/UNICEF en SRAJmodule d’orientation de l’OMS/UNICEF en SRAJ

Recycler le personnel en périnatalitéRecycler le personnel en périnatalité

Former le personnel sur les normes et procédures Former le personnel sur les normes et procédures révisées en matière de Santé de la reproductionrévisées en matière de Santé de la reproduction

Services de santéServices de santéAmélioration de la qualité (suite) Amélioration de la qualité (suite)

Attitude du personnelAttitude du personnel Faire le croisement des rencontres soignants et Faire le croisement des rencontres soignants et

soignéssoignés

Diffuser les résultats de ces rencontresDiffuser les résultats de ces rencontres

Suivre le plan de ces rencontresSuivre le plan de ces rencontres

Organiser des staffOrganiser des staff

Organiser le suivi interneOrganiser le suivi interne

Élaborer des contrats d’objectifs pour résoudre les Élaborer des contrats d’objectifs pour résoudre les problèmes prioritaires dans les structuresproblèmes prioritaires dans les structures

Services de SRServices de SRPartenaires : ONG, associationsPartenaires : ONG, associations

Renforcement ou création de services Renforcement ou création de services Formation Formation

Réseau de personnes référentes Réseau de personnes référentes

Services de SRServices de SRPartenaires :ONG, associationsPartenaires :ONG, associations

Type de relation ?Type de relation ? Formaliser le réseau des intervenants en SRAJFormaliser le réseau des intervenants en SRAJ

Échange sur la mise en œuvre des plans d’actionÉchange sur la mise en œuvre des plans d’action

Développement de partenariat dans la mise en œuvre des Développement de partenariat dans la mise en œuvre des activités activités

Cofinancement des activitésCofinancement des activités

Supervision conjointe des activitésSupervision conjointe des activités

Type de Support ?Type de Support ? Audio visuelsAudio visuels

Affiches - dépliantsAffiches - dépliants

Services de SR Services de SR Renforcement ou création de servicesRenforcement ou création de services

Réhabilitation de l’infirmerie et de la salle de Réhabilitation de l’infirmerie et de la salle de conférence du Lycée Hamadoun DICKO à Sévaréconférence du Lycée Hamadoun DICKO à Sévaré

Aménagement de l’espace jeune AMPPF à MoptiAménagement de l’espace jeune AMPPF à Mopti

Discussion avec la coordination des jeunes sur Discussion avec la coordination des jeunes sur l’équipement en mobilier et en appareil audio visuel de l’équipement en mobilier et en appareil audio visuel de leur centre d’animation à Moptileur centre d’animation à Mopti

Services de SR Services de SR FormationFormation

QUI ?QUI ? Les pairs éducateursLes pairs éducateurs

Les prestataires des servicesLes prestataires des services

Les animateurs des radio FMLes animateurs des radio FM

Services de SR Services de SR FormationFormation (suite)(suite)

ContenuContenu ? ? Module de formation des pairs éducateursModule de formation des pairs éducateurs

Module d’orientation en SRAJ de l’OMS/UNICEFModule d’orientation en SRAJ de l’OMS/UNICEF

PNP en matière de SRPNP en matière de SR

Services de SR Services de SR Réseau de personnes référentesRéseau de personnes référentes

Ce réseau serait constitué parCe réseau serait constitué par 2 prestataires formés par structure de santé sur le 2 prestataires formés par structure de santé sur le

module d’orientationmodule d’orientation

Organiser une rencontre trimestrielle des membres du Organiser une rencontre trimestrielle des membres du réseau avec le projetréseau avec le projet

Mise à jour périodique des connaissances des Mise à jour périodique des connaissances des membres du réseaumembres du réseau

Amélioration des relationsAmélioration des relationsRelation entre services de santé et Relation entre services de santé et

services de SRservices de SR

Relation entre services (santé et SR) Relation entre services (santé et SR) et bénéficiaires et bénéficiaires

Relation entre services de santé et Relation entre services de santé et services de SRservices de SR

Amélioration des relationsAmélioration des relationsRelation entre services de santé et Relation entre services de santé et

services de SRservices de SR

Supervision des services de SR suivant les PNPSupervision des services de SR suivant les PNP

Échange d’informations (rapport d’activités)Échange d’informations (rapport d’activités)

Rencontres périodiquesRencontres périodiques

Formations/recyclageFormations/recyclage

Amélioration des relations Amélioration des relations Relation entre services (santé et SR) et Relation entre services (santé et SR) et

bénéficiairesbénéficiaires

Évaluation de la qualité des prestationsÉvaluation de la qualité des prestations

Rencontre entre soignants et soignésRencontre entre soignants et soignés

Mise en place d’un comité des usagersMise en place d’un comité des usagers

BénéficiairesBénéficiairesInformation sur les droits en SRInformation sur les droits en SR

BénéficiairesBénéficiaires Information sur la disponibilité des Information sur la disponibilité des

servicesservices Campagne médiatiqueCampagne médiatique

Conférence débatConférence débat

Causerie éducative - VAD et CounselingCauserie éducative - VAD et Counseling

Théâtre Théâtre

Diffusion des supportsDiffusion des supports

Les compétitions de masseLes compétitions de masse

Les jeux concoursLes jeux concours

BénéficiairesBénéficiairesInformation sur les droits en SRInformation sur les droits en SR

Qui? Qui? Pairs éducateursPairs éducateursLes jeunes informent les jeunes sur les questions de Les jeunes informent les jeunes sur les questions de SRAJSRAJ

Quel contenu?Quel contenu?Les conséquences des grossesses non Les conséquences des grossesses non désirée,l’importance des consultation prénatale, désirée,l’importance des consultation prénatale, l’avortement clandestin et ses conséquences, l’avortement clandestin et ses conséquences, l’importance du dépistage volontaire chez les jeunes l’importance du dépistage volontaire chez les jeunes dans la lutte contre le VIH Sida, les droits en SRAJ etc.. dans la lutte contre le VIH Sida, les droits en SRAJ etc..

Quels types de Supports IEC?Quels types de Supports IEC?Audio visuelAudio visuelAffiches Affiches Boîte à imageBoîte à image Où?Où?Dans les quartiers, écoles, les grins,les centres jeunesDans les quartiers, écoles, les grins,les centres jeunes

BénéficiairesBénéficiairesInformation sur les droits en SR (suite)Information sur les droits en SR (suite)

Émissions radioÉmissions radiocontenu:contenu:

Les conséquences des grossesses non désirée, Les conséquences des grossesses non désirée, l’importance des consultation prénatale, l’avortement l’importance des consultation prénatale, l’avortement clandestin et ses conséquences, l’importance du clandestin et ses conséquences, l’importance du dépistage volontaire chez les jeunes dans la lutte dépistage volontaire chez les jeunes dans la lutte contre le VIH Sida, les droits en SRAJcontre le VIH Sida, les droits en SRAJ

Fréquence:Fréquence:Toutes les radio FM de la commune de Mopti: 2 Toutes les radio FM de la commune de Mopti: 2 émission radio phonique par semaine pendant 3 moisémission radio phonique par semaine pendant 3 moisUne table ronde synchronisée une fois par trimestreUne table ronde synchronisée une fois par trimestreUne conférence de presse à la fin de chaque réunion Une conférence de presse à la fin de chaque réunion du comité de pilotagedu comité de pilotage

BénéficiairesBénéficiairesInformation sur les droits en SR (suite Information sur les droits en SR (suite

et fin)et fin)

ThéâtreThéâtre 40 dont 11 pendant le mois d’août40 dont 11 pendant le mois d’août Où?Où? 11 quartiers de la commune, toutes les écoles 11 quartiers de la commune, toutes les écoles

secondaires et second cycles pendant l’année secondaires et second cycles pendant l’année scolairescolaire

Quelles cibles?Quelles cibles? Population cible: jeunes Adolescents, femmes en âge Population cible: jeunes Adolescents, femmes en âge

de procréer , les hommesde procréer , les hommes