plan de actividades 2021 - autrade.info
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PLAN DE ACTIVIDADES
2021
ASOCIACIÓN AUTRADE
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INDICE
1. AUTRADE ............................................................................ 2
2. ACCIONES ASOCIATIVAS .................................................... 5
3. SERVICIOS ......................................................................... 9
SERVICIO DE VALORACIÓN Y DIAGNOSTICO ..................................... 10
SERVICIO DE ATENCIÓN TEMPRANA ................................................. 11
COLEGIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL ................................................. 12
SERVICIO DE CENTRO DE DÍA .......................................................... 15
SERVICIO DE TRANSPORTE Y COMEDOR ........................................... 17
SERVICIO DE CAPACITACIÓN PARA EL EMPLEO .................................. 18
SERVICIO DE VIVIENDA CON APOYO ................................................ 20
SERVICIO DE INTERVENCIÓN Y APOYO ............................................. 21
SERVICIO DE ATENCIÓN A FAMILIAS ................................................ 23
SERVICIO DE OCIO Y TIEMPO LIBRE ................................................. 24
PROGRAMA DE VOLUNTARIADO ....................................................... 25
SERVICIO DE FORMACIÓN ............................................................... 26
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1. AUTRADE
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QUIENES SOMOS
AUTRADE es una ASOCIACIÓN DE FAMILIAS sin ánimo de lucro creada en 1996 y declarada de utilidad pública en abril del 2001, cuyos beneficiarios son el colectivo de personas con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo) y sus familias. En el 2020, Autrade obtiene el Sello de Compromiso hacia la Excelencia Europea por nuestro Sistema de Gestión.
AUTRADE la conforman 62 familias, pero hemos dado respuesta de manera diaria a casi 250 personas con TEA y sus familias.
MISIÓN Somos una asociación sin ánimo de lucro ubicada en Ciudad Real, que presta servicios a las personas con trastornos del espectro autista y a sus familias a través de su centro de recursos. Busca incluir a las personas con TEA como ciudadanos de pleno derecho y concienciar a la sociedad, dando a conocer las características del autismo.
VISIÓN Ser un movimiento asociativo participativo, sostenible económicamente, vertebrado con eficiencia, en mejora continua a través de planes de formación, con un enfoque de intervención basado en un modelo inclusivo, con el fin de que las personas con TEA puedan desarrollar un proyecto de vida propio y mejorar su calidad de vida y la de sus familias, ofreciéndoles los apoyos necesarios a través de nuestros recursos y servicios.
VALORES. AUTRADE basa su actuación en los principios de democracia interna, transparencia en sus actuaciones, así como la solidaridad entre sus miembros, para la defensa de los siguientes valores;
- La consideración de la persona con DI y del Desarrollo como ciudadano de pleno derecho.
- La importancia de las familias de las personas con DI y del Desarrollo. - El interés por la globalidad de las personas con DI y del Desarrollo.
AUTRADE pertenece a
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• Los ORGANOS DE GOBIERNO Y GESTIÓN de AUTRADE quedan conformados;
JUNTA DIRECTIVA
PRESIDENCIA Pilar Álvarez Rebollo
VICEPRESIDENCIA Francisco Gómez
SECRETARIO Miguel Ángel Sánchez-Largo
TESORERO Demetrio Varillas
VOCALES Valentín Cabañas, Pedro Ugarte, Mª Carmen Lozano, María Belén Palomares Villarrubia.
EQUIPO DIRECTIVO
GERENCIA Fernando Ávila Flor
DIRECCIÓN TECNICA Patricia Hernández del Mazo
COORDINACIÓN SERVICIOS
SERVICIO DE VALORACIÓN Y DIAGNOSTICO
Rosa Mª García Patricia Hernández
SERVICIO DE ATENCIÓN TEMPRANA
Adoración Menchen
COLEGIO EDUCACIÓN ESPECIAL
Olga Marco Gómez
SERVICIO DE CENTRO DE DÍA
Fátima Peña
SERVICIO DE INTERVENCIÓN Y APOYO
Lidia Ceca
SERVICIO DE CAPACITACIÓN PARA EL
EMPLEO
Isabel Ruedas
SERVICIO DE VIVIENDA CON APOYO
Mª del Prado Maldonado
PROGRAMA DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Cecilia Alonso
SERVICIO DE ATENCIÓN A FAMILIAS
Rosa Mª García Patricia Hernández
SERVICIO DE FORMACIÓN Nerea Ortiz
SERVICIO DE VOLUNTARIADO
Rosa Mª García
SERVICIO DE TRANSPORTE Y COMEDOR
Fernando Ávila Teresa Peinado
PERSONAL COMPLEMENTARIO
AUXILIAR ADMINISTRATIVO
Teresa Peinado
PERSONAL DE LIMPIEZA
Carmen Ramírez Isabel Chocano Adriana Pozo
PERSONAL DE TRANSPORTE
Jorge Ginés, Ángel Rubio, Pablo García
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2. ACCIONES ASOCIATIVAS
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ACTIVIDADES ASOCIATIVAS
COLABORACIÓN PROYECTOS ENTIDADES
PÚBLICAS/PRIVADAS.
PLENA INCLUSIÓN. Red de Centros Inclusivos. Colaboración en el Proyecto de Pilotaje “Transición
a la Vida Adulta” Grupo de Trabajo de Salud Mental. Proyecto de Apoyo a las entidades en Apoyo
Conductual Positivo. Red de Apoyo a Familias Red de Sexualidad Continuidad en el Proyecto de Transformación de
Servicios FESPAU Proyecto APP Orchestram. LABORVALIA Miembro de la Red PREDEA. Unidad de atención
a víctimas con Discapacidad Intelectual. AYUNTAMIENTO DE CIUDAD REAL Plataforma Ciudadana del Barrio del Pilar. Asociación AHUCIRE (Asociación de Huertos
Urbanos Ecológicos y de Ocio).
25º ANIVERSARIO ENTIDAD
Autrade cumple el próximo 22 de mayo, 25 años desde su fundación. Por este motivo se pone en marcha la comisión encargada de planificar las acciones conmemorativas del 25º aniversario. Entre las acciones llevadas a cabo, destacamos la Campaña en redes sociales para encontrar el logo del 25º aniversario, a través de la cual recibimos un total de 14 diseños.
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2 DE ABRIL. Día Mundial de
Concienciación Sobre el Autismo
I JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS VIRTUALES
157 inscripciones recibidas
Participación en la campaña online organizada por Autismo Europa, bajo el lema “Puedo aprender. Puedo trabajar”.
CONVENIOS DE
PRÁCTICAS
UCLM (Universidad de Castilla la Mancha). Master en intervención TEA a lo largo del ciclo vital, Grado de Trabajo social, Grado de Terapia ocupacional, Grado de Magisterio (pedagogía terapeutica) y Grado de Educación social.
UPSA (Universidad Pontificia de Salamanca). Master psicología general sanitaria
Empleate Talavera: Técnico de inserción sociolaboral
IES Atenea: Técnicos de integración social
Grupo Anibe: atención sociosanitaria
Ayuntamiento de Valdepeñas: apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales
Inesem: Máster en educación social
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COMISIONES DE TRABAJO
COMISIÓN FAMILIAS PARTICIPANTES
Comisión de Funciones 5 familias
Comisión Económica 3 familias
Comisión de Vivienda 6 familias
Comisión Centro de Día 7 familias
Comisión de Servicio de Intervención y Apoyo
3 familias
Comité Ético 6 familias
Comisión de Ocio y Tiempo Libre
3 familias
25º aniversario 5 familias
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3. SERVICIOS
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SERVICIO DE VALORACIÓN Y DIAGNOSTICO
Realizar una DETECCIÓN TEMPRANA, a través de una evaluación completa de las capacidades y necesidades de apoyo de la persona y establecer un diagnóstico y ofrecer orientaciones de intervención adecuadas a las necesidades detectadas.
PROFESIONALES
TRABAJADORA SOCIAL
Rosa
PSICOLOGÍA Patricia
USUARIOS A lo largo de este año se han recibido un total de 11 demandas para la realización de la valoración y diagnóstico y posterior entrega del informe.
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SERVICIO DE ATENCIÓN TEMPRANA
Favorecer el desarrollo y bienestar de niños y niñas, así como sus familias, posibilitando, de la forma más completa, su integración en el medio familiar, escolar y social, así como autonomía personal. Metodología Centrada en la familia
PROFESIONALES
COORDINACIÓN - Dori
LOGOPEDIA - Jaime - Celia
ESTIMULADOR - Isabel - Alba
FISIOTERAPEUTA - Ana
USUARIOS Un total de 64 niños/as, están siendo atendidos en este 2021.
Servicio en pleno funcionamiento, compaginando las modalidades de intervención presencial y tele-intervención.
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COLEGIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Abarca las etapas de Educación Básica Obligatoria hasta los Programas de Transición a la Vida Adulta (TVA) y promueve la capacidad de desarrollo personal y social, y participación en la comunidad de nuestro alumnado. Contamos con 5 aulas de EBO (Educación Básica Obligatoria) y 1 aula TVA (Transición a la Vida Adulta).
PROFESIONALES
DIRECCIÓN - Olga
TUTORES
- Rocío - Pablo - Gema - Mª José - Alberto S. - Miriam - Marina - María
ATES
- Eugenio N. - Carmen - Cecilia - Vicen - Alfonsi
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ALUMNADO ACTIVIDADES Para el curso 2020-2021 el CCEE Autrade cuenta con 30 alumnos/as (22 socios y 8 no socios), de los cuales 26 están acudiendo al centro. 2 alumnos están en combinada (por normativa sanitaria no está llevándose a cabo la combinada y están yendo a centro ordinario) y 2 alumnos no están acudiendo al centro por motivos COVID
PLAN DE CONTINGECIA 2020-2021: Plan de organización y adaptación del centro y sus actividades a las medidas establecidas por el Ministerio de Sanidad y de Educación. La organización y puesta en práctica ha sido muy positiva.
REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROCESO DE CAMBIO DE CENTRO AL FINALIZAR LA ETAPA EDUCATIVA: proceso que parte desde TVA hasta el paso del alumno a otro servicio que suele ser Centro de Día.
FORMACIÓN Y PUESTA EN PRÁCTICA DE APP ORCHESTRAM, participan 8 familias del centro.
NUEVO PROGRAMA DE HUERTO: Hemos comenzado el programa. Hemos preparado el huerto (1 mes) y vamos a comenzar a bajar con el alumnado.
VIDEO PRESENTACIÓN DE CENTRO EDUCATIVO: este curso debido a las medidas sanitarias las familias que han tenido que conocer nuestro centro, porque había la posibilidad de escolarizar a sus hijos/as aquí, no han podido venir por lo que hemos hecho un power point explicativo que se presentó en las Jornadas de Puertas abiertas con motivo del 2 de abril y se quedará como video presentación de nuestro centro.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE CUENTA CUENTOS: ha resultado muy positiva y para trabajar varios objetivos que nos parecen importantes vamos a solicitar si se pueden llevar a cabo dos actividades de este tipo cada curso para dar continuidad a
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los objetivos planteados. Ha participado todo el alumnado.
REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROCESO DE EVALUACIÓN EN PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN.
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SERVICIO DE CENTRO DE DÍA Dotar a las personas con TEA de habilidades de autonomía personal y social, que favorezcan su máxima INDEPENDENCIA e INCLUSIÓN SOCIAL.
PROFESIONALES
COORDINACIÓN - Fátima
TÉCNICOS
- Rosa - Laura - Mamen - Gema
CUIDADORES
- Alberto F. - Clemente - Juan - Oscar - Emilia - María
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USUARIOS ACTIVIDADES El servicio de centro de día cuenta con un total de 28 usuarios (25 socios y 3 no socios). - La lista de espera está formada por un total de 2 personas con TEA.
o Durante el primer trimestre del año el
servicio permanece cerrado, continuando con la metodología de Teleintervención con los usuarios y familias en su entorno natural (Atención individual y familiar)
o Adaptación y preparación del servicio para la incorporación al 50%.
o En el mes de marzo se produce la reapertura del servicio al 50% de su capacidad.
o De manera presencial asisten un total de 22 personas organizadas en dos turnos. Se continua con el seguimiento a las familias de manera mensual.
o De manera online se realiza un seguimiento a 6 personas y sus familias.
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SERVICIO DE TRANSPORTE Y COMEDOR
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org)
Licencia: CC (BY-NC-SA) Propiedad: Gobierno de Aragón
RECURSOS COMEDOR TRANSPORTE
COLEGIO 13 alumnos/as (12 socios y 1 no socios)
9 alumnos/as (9 socios)
CENTRO DE DÍA 22 usuarios (19 socios y 3 no socios)
18 usuarios (15 socios y 3 no socios)
CAPACITACIÓN EL EMPLEO
Sin servicio 2 personas socias
PROFESIONALES
CONDUCTOR - Ángel - Jorge - Pablo
CUIDADORES - Mª Elena - Mónica - Luis
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SERVICIO DE CAPACITACIÓN PARA EL EMPLEO
Desarrollo de habilidades transversales y especificas necesarias para la inclusión socio-laboral de las personas adultas con TEA, a través de metodología centrada en la persona.
PROFESIONALES
COORDINACIÓN-TECNICO
- Isabel
CUIDADOR - Miriam - Mª Elena
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USUARIOS ACTIVIDADES
7 personas con TEA
(5 socias y 2 no socias)
- Durante los meses de enero a marzo, llevamos a cabo la 2ª fase del “Proyecto Aptitudes”, realizándose las prácticas en puesto de trabajo en las empresas Torytrans; Academia Olympo y Soluciones digitales
2 personas con TEA (2 no socias)
- Continuidad en el servicio de capacitación
5 personas con TEA (1 socio y 4 no socios)
- En el mes de abril el servicio comienza al programa de apoyo para la preparación de las oposiciones convocadas por la Junta de Comunidades
3 personas con TEA (1 socio y 2 no socios)
- Contratación de 3 personas con TEA dentro de la convocatoria de contratación de personas desempleadas y en situación de exclusión social 2020, la cual tendrá una duración de 6 meses
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SERVICIO DE VIVIENDA CON APOYO
Proporcionamos a las personas adultas con TEA la posibilidad de lograr una VIDA INDEPENDIENTE a través de un recurso de vivienda dotado de los recursos necesarios para obtener un nivel de autonomía e independencia personal. Proporcionamos a las familias un recurso de RESPIRO puntual.
PROFESIONALES
COORDINACIÓN Mari Prado
MONITORES VIVIENDA
Ana Maribel Cristina
Cristina M María S. María Paola
Francisco Patricia Raquel
Luis
RECURSOS PLAZAS VIVIENDA CON
APOYO 7 plazas de carácter
permanente.
ALOJAMIENTO
TEMPORAL
Actualmente las plazas de alojamiento temporal
están suspendidas.
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SERVICIO DE INTERVENCIÓN Y APOYO Facilitamos a la persona con TEA y a sus familias las ESTRATEGIAS apropiadas para que puedan desarrollar al máximo sus potencialidades comunicativas, sociales y adaptativas. Partimos de las necesidades de la persona y de su familia.
PROFESIONALES
COORDINACIÓN - Lidia
LOGOPEDIA - Jesica
PSICOLOGA - Maritina - Teresa
FISIOTERAPEUTA - Ana
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USUARIOS INTERVENCIÓN
70 usuarios (21 socios y 49 no
socios).
Comunicación y
Lenguaje Inter.psicoeducativa Fisioterapia Entornos Naturales Asesoramiento
Familiar
Actualmente el servicio compagina las modalidades de intervención, presencial y tele-intervención. - Presentación de los nuevos programas de intervención del servicio;
PROGRAMA
REDES, para la capacitación de familias y profesionales a través de acciones de
asesoramiento, capacitación y acompañamiento.
PROGRAMA INTERVENCIÓN
PASO A PASO, acompañamos a las familias y a la persona en todos y cada uno de sus pasos, favoreciendo la capacitación y dotación de
herramientas aprovechando las
oportunidades que nos brinda la vida de esa persona
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SERVICIO DE ATENCIÓN A FAMILIAS
Proporcionar a las familias información sobre la entidad, orientación y asesoramiento de los recursos de la comunidad, apoyo en la tramitación de prestaciones económicas, búsqueda de recursos específicos para la persona con TEA y/o su familia. Fomento del asociacionismo a través de planes de dinamización.
PROFESIONALES
TRABAJADORA SOCIAL
Rosa
PSICOLOGÍA Patricia
DESTINATARIOS INTERVENCIÓN
63 familias socias
Seguimiento familiar. Información y asesoramiento sobre ayudas y
recursos públicos. Gestión de incidencias con la administración.
34 familias
Solicitan información sobre la entidad y sus servicios
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SERVICIO DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Proporcionar a las Personas con TEA la participación en actividades de ocio inclusivo con el nivel de apoyo necesario.
PROFESIONALES
COORDINADORA-MONITORA
Cecilia
MONITORAS Mª Elena Mónica
ACTIVIDADES USUARIOS OCIO Y TIEMPO LIBRE El servicio de ocio comienza a realizar
actividades en el mes de abril, ofreciendo a los participantes diferentes rutas senderistas, aprovechando el buen tiempo. Estas actividades se llevan a cabo los viernes por la tarde y sábado por la mañana cada 15 días
OCIO INCLUSIVO
9 personas
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PROGRAMA DE VOLUNTARIADO
Acompañamiento en las actividades organizadas por los recursos de AUTRADE, favoreciendo la participación en la comunidad, desarrollo y autonomía personal y disfrute del ocio y tiempo libre de la persona con TEA. Formación específica en TEA.
El programa de voluntariado permanece suspendido. De cara al verano esperamos retomar el funcionamiento normal
del programa y contar con personas voluntarias en las actividades de ocio
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SERVICIO DE FORMACIÓN
Adquirir y/o actualizar los conocimientos teóricos-prácticos sobre TEA a través de una formación dinámica.
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FORMACIÓN IMPARTIDA
Curso avanzado Apoyo Conductual Positivo Organizado por FACLM
FORMACIÓN RECIBIDA
Formación Curso Diseño y Medición de Indicadores
de Proyectos Sociales Organizado por FACLM
Continuidad Formación Profesionales y familias App Orchestram. Organizado por FESPAU
FORMACIÓN
EN PRACTICAS
2 alumnos/as de Magisterio, mención pedagogía terapéutica (UCLM)
1 alumna de Trabajo Social (UCLM) 2 alumnos/as de Educación Social
(UCLM) 3 alumnos/as de Técnico Superior de
Integración Social (IES Atenea) 4 alumnos/as del curso formativo de
apoyo a alumnado con necesidades educativas especiales (Ayuntamiento de Ciudad Real)
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DATOS CONTACTO
ASOCIACIÓN AUTRADE
DIRECCIÓN; C/ Santa María de Alarcos, 2 (13004 Ciudad Real)
TELÉFONO; 926 254 259
WHATSAPP; 609 367 519
CORREO ELECTRÓNICO; [email protected]
WEB: www.autrade.org