plan de Área informática grado 6 eugenia ocampo

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PLAN DE ÁREA ASIGNATURA O ÁREA TECNOLOGIA E INFORMATICA DOCENTE(S) M.EUGENIA OCAMPO G AÑO LECTIVO 2013 GRADO (O CURSO) sexto PERIODO: 1 Repaso temas aprendidos en básica primaria. ESTÁNDAR: Identifico los conceptos básicos para el manejo de Windows y los ejecuto. INDICADOR DE DESEMPEÑO (COMPETENCIA) TEMA(S) METODOLOGÍA RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN -Reconoce las normas y cuidados para con la sala. -Reconoce el teclado y escribe un texto dado por el profesor. - Realiza ejercicio en Paint. - Realiza ejercicio en Word Pad. -Guarda archivos ubicándolos en un lugar indicado. -Normas de la Sala y Cuidados para con cualquier Pc. -Ejecución de Windows Conceptos básicos. - EL Mouse. El escritorio. Sus elementos. Menú Inicio. Entrar salir. Manejo de ventanas. -MI PC y EXPLORADOR (Vista rápida) - EL TECLADO: Sus partes, manejo del teclado. - Word Pad - Guardar un archivo -Practicas correspondientes a cada tema, donde se tendrá la oportunidad de confrontar con los conocimientos previos, utilizando lecturas de su contexto y con temas relacionados a los valores, y con la oportunidad de realizar transversalidad con las diferentes áreas del saber, de manera que el computador se convierta en una herramienta de aprendizaje. Recurso Humano: - La comunidad educativa- Docentes- P adres y acudientes que apoyen el proceso de aprendizaje de los estudiantes -Personal administrativo con conocimientos adecuado de las nuevas disposiciones educativas -Estudiantes en proceso de formación Plan de área. Emprendimiento y desarrollo humano. Área de tecnología e informática de la institución educativa Recursos Físicos: - Lineamientos curriculares -Modelos pedagógicos - Físicos: Aula y otros sitios de trabajo académico: Guías Material didáctico sistematizado y mediado por el profesor Recurso técnico didáctico Explicaciones del profesor, talleres, documentos impresos (libros y textos), fotocopias de documentos, situaciones de aula, bibliografía recomendada, software de apoyo, libros de consulta Recursos tecnológicos Ordenadores, software específico (Word- E xcel- de Videos),memorias, CDs, Internet y correo electrónico, cámaras digitales. Interés y responsabilida d del estudiante en clase, cumplimiento de los compromisos académicos, creatividad, recursividad en la solución de situaciones, aplicación de los conocimientos en OBSERVACIÓN: __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ V. B. RECTORÍA: V.B. COORDINACIÓN

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este es el plan de trabajo para informatica en grado 6 2015

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PLAN DE REAOBSERVACIN: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. B. RECTORA:V.B. COORDINACIN

ASIGNATURA O REATECNOLOGIA E INFORMATICADOCENTE(S)M.EUGENIA OCAMPO GAO LECTIVO2013

GRADO (O CURSO)sextoPERIODO: 1Repaso temas aprendidos en bsica primaria.

ESTNDAR: Identifico los conceptos bsicos para el manejo de Windows y los ejecuto.

INDICADOR DE DESEMPEO(COMPETENCIA)TEMA(S)METODOLOGARECURSOS

CRITERIOS DE EVALUACIN

-Reconoce las normas y cuidados para con la sala.-Reconoce el teclado y escribe un texto dado por el profesor.- Realiza ejercicio en Paint.- Realiza ejercicio en Word Pad.-Guarda archivos ubicndolos en un lugar indicado.-Normas de la Sala y Cuidados para con cualquier Pc.-Ejecucin de Windows Conceptos bsicos.- EL Mouse. El escritorio. Sus elementos. Men Inicio. Entrar salir. Manejo de ventanas. -MI PC y EXPLORADOR (Vista rpida)- EL TECLADO: Sus partes, manejo del teclado.- Word Pad- Guardar un archivo-Paint. -Practicas correspondientes a cada tema, donde se tendr la oportunidad de confrontar con los conocimientos previos, utilizando lecturas de su contexto y con temas relacionados a los valores, y con la oportunidad de realizar transversalidad con las diferentes reas del saber, de manera que el computador se convierta en una herramienta de aprendizaje.Recurso Humano:- La comunidad educativa- Docentes-P adres y acudientes que apoyen el proceso de aprendizaje de los estudiantes-Personal administrativo con conocimientos adecuado de las nuevas disposicioneseducativas-Estudiantes en proceso de formacinPlan de rea.Emprendimiento y desarrollo humano. rea de tecnologa e informtica de la institucin educativa Recursos Fsicos:- Lineamientos curriculares-Modelos pedaggicos- Fsicos: Aula y otros sitios de trabajo acadmico: GuasMaterial didctico sistematizado y mediado por el profesorRecurso tcnico didcticoExplicaciones del profesor, talleres, documentos impresos (libros y textos),fotocopias de documentos, situaciones de aula, bibliografa recomendada, software de apoyo, libros de consultaRecursos tecnolgicosOrdenadores, software especfico (Word- E xcel-de Videos),memorias, CDs, Internet y correo electrnico, cmaras digitales.Inters y responsabilidad del estudiante en clase, cumplimiento de los compromisos acadmicos, creatividad, recursividad en la solucin de situaciones, aplicacin de los conocimientos en problemticas reales, resultado final.

BIBLIOGRAFA:Lineamientos generales Ministerio de Educacin Nacional.Estndares Bsicos de Competencias.

ASIGNATURA O REATECNOLOGIA E INFORMATICADOCENTE(S)M.EUGENIA OCAMPO GAO LECTIVO2013

GRADO (O CURSO)sextoPERIODO: 2MICROSOFT WORD-inicio

ESTNDAR: RECONOZCO A MS WORD COMO UN POTENTE PROCESADOR DE TEXTO EN EL CUAL PUEDE REALIZAR INNUMERABLES TRABAJOS Y LO UTILIZA CON HERRAMIENTAS QUE FACILITAN EL TRABAJO Y HACEN AGRADABLE ESTA LABOR.

INDICADOR DE DESEMPEO(COMPETENCIA)TEMA(S)METODOLOGARECURSOS

CRITERIOS DE EVALUACIN

-Maneja archivos y carpetas.-Digita textos realizando cambios de formato.-Elabora documentos, informes y material escrito en general, utilizando el procesador de texto de Word y sus funciones.

-Manejo de archivos y carpetas.-Elaboracin de un documento sencillo en Word mediante la explicacin de UN TRABAJO ESCRITO Y SUS PARTES-Nuevos documentosIntroducir texto-Deshacer y rehacer operaciones-Guardar documentos-guardar como-Proteccin de documentos

- Ejercicios prcticos.

BIBLIOGRAFA:Lineamientos generales Ministerio de Educacin Nacional.Estndares Bsicos de Competencias.

OBSERVACIN: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. B. RECTORA:V.B. COORDINACIN

ASIGNATURA O REATECNOLOGIA E INFORMATICADOCENTE(S)M.EUGENIA OCAMPO GAO LECTIVO2013

GRADO (O CURSO)sextoPERIODO: 3MICROSOFT WORD-ilustraciones

ESTNDAR: RECONOZCO A MS WORD COMO UN POTENTE PROCESADOR DE TEXTO EN EL CUAL PUEDE REALIZAR INNUMERABLES TRABAJOS Y LO UTILIZA CON HERRAMIENTAS QUE FACILITAN EL TRABAJO Y HACEN AGRADABLE ESTA LABOR.

INDICADOR DE DESEMPEO(COMPETENCIA)TEMA(S)METODOLOGARECURSOS

CRITERIOS DE EVALUACIN

-Organiza la informacin adquirida y la procesa utilizando el potencial de trabajo que ofrece Microsoft Word.- Realiza grficas, edita formas y construye organigramas

Ilustracin del documento-Combinar imgenes y texto-Mensajes llamativos con Word art-Estructuras jerrquicas -Smar art-Autoformas-Organizadores grficos (mapas de ideas-mapas telaraa)

-Ejercicios prcticos.Presenta el primer informe del proyecto de grado con ilustraciones.

BIBLIOGRAFA:Lineamientos generales Ministerio de Educacin Nacional.Estndares Bsicos de Competencias.

OBSERVACIN: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. B. RECTORA:V.B. COORDINACIN

ASIGNATURA O REATECNOLOGIA E INFORMATICADOCENTE(S)M.EUGENIA OCAMPO GAO LECTIVO2013

GRADO (O CURSO)sextoPERIODO: 4MICROSOFT WORDPresentacin de documentos

ESTNDAR: RECONOZCO A MS WORD COMO UN POTENTE PROCESADOR DE TEXTO EN EL CUAL PUEDE REALIZAR INNUMERABLES TRABAJOS Y LO UTILIZA CON HERRAMIENTAS QUE FACILITAN EL TRABAJO Y HACEN AGRADABLE ESTA LABOR.

INDICADOR DE DESEMPEO(COMPETENCIA)TEMA(S)METODOLOGARECURSOS

CRITERIOS DE EVALUACIN

Elabora documentos, informes y material escrito en general en columnas, y tablas con diferentes formatos, utilizando el procesador de texto de Word y sus funcionesUtiliza formatos de Word, aplicando metodologas estandarizadas de presentacin de documentos

Otros aspectos de Word:-Modos de ver un documentos-Cmo presentar un documento en columnas-Modificar el aspecto de las columnas.-Cmo crear una tabla con datos?-Aplicar un formato-Insertar y eliminar filas-Insertar y eliminar columnas-Cmo crear un grfico con los datos de una tabla?

-Ejercicios prcticos.-Exposicin del documento digitado.

Digita textos realizando prcticas donde se evidencie la comprensin del tema

BIBLIOGRAFA:Lineamientos generales Ministerio de Educacin Nacional.Estndares Bsicos de Competencias.

OBSERVACIN: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. B. RECTORA:V.B. COORDINACIN