PLAN DE Clase de Matemática PARA 3°

GRADO

Ángulos: recto, agudo, obtuso y llano

Para enseñar ángulos se trabajó primeramente con el reloj analógico, utilizando las agujas del reloj para ir formando ángulos.

• Marcar la hora en el reloj.• Observar lo que se formó con las

agujas.

Formamos ángulos

Ángulos

AgudoMenor

abertura que el recto

Recto De 90°

obtusoDe mayor abertura

que el recto.

Llano De 180°

• Trabajar con material concreto.Con las agujas del reloj.Las Bandas de cartón corrugado servirán para formar ángulos y a la vez trascribir en el pizarrón.

Cada alumno pasará a formar y marcar distintos ángulos en el pizarrón. El manipular los distintos recursos materiales permite al alumno apropiarse del conocimiento.

Como son alumnos de primer ciclo solo se les da nociones de ángulos de acuerdo a la abertura de los mismos. Mayor, menor, de medio giro.

Los alumnos formaran ángulos, con las bandas y luego lo transcribirán en el cuaderno.Esto le facilitará a cada uno realizar las actividades.

En el área de matemática es indispensable utilizar material concreto para realizar cálculos y construcciones geométricas.

Manipular los objetos les facilita el proceso de enseñanza aprendizaje ya que para los alumnos de primer ciclo es necesario, observar, contar, medir, calcular, y razonar para construir el nuevo conocimiento. Siempre utilizando circunstancias de la vida cotidiana para que lo vean como algo real, y útil en su desarrollo.