plan de difusion crea tu videojuego
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Crea tu primer VideojuegoCon Scratch y Lego
Plan de sensibilización del
proyecto
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JustificaciónTras la realización de nuestro proyecto innovador
"Diseña tu primer videojuego" es necesario realizar un plan de difusión para poder introducirlo en las escuelas.Por ello en este plan se van a recoger los objetivos, los destinatarios incluso todas las acciones que se prevén para difundir este proyecto.
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ObjetivosObjetivo principal: El objetivo principal es dar a conocer este proyecto innovador y poder introducirlo en Centros Educativos ( Colegios, Institutos, etc..)Objetivos Generales:- Promover el conocimiento de dicho proyecto en redes, tales como facebook, twitter etc..-Dar a conocer el proyecto en Instituciones Educativas.-Definir actividades que informen sobre dicho proyecto y para que sensibilicen a toda la comunidad educativa.-Fomentar la educación Innovadora en las aulas.
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DestinatariosEl plan de comunicación está destinado a un público extenso. -Alumnos de primaria es decir de (1º EP a 6ºEP).Con edades comprendidas desde los 6 hasta los 12 años.
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¿Cómo lo vamos a difundir?Los canales de difusión que se utilizarán para poner el proyecto en contacto con los
destinatarios serán los siguientes:-Correo Electrónico -E-mail: Para entrar en contacto con los centros escolares,
proporcionándoles toda la información (Dossier, proyecto..)-Redes sociales, tales como Facebook o Twitter: En las cuales se compartirán
información como actividades realizadas, imágenes, y promociones, con el fin de que esta información llegue a otros usuarios relacionados con el mundo de la Educación.
-Difusión mediante Eventos: Se invitará y se hará llegar la información mediante eventos del facebook.
-Hootsuite: Para programar mensajes importantes cada cierto tiempo.-Creación de Página Web o Blog: Con el fin de exponer también nuestras actividades
o incluso artículos de interés relacionados con el tema.
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ContenidosLos contenidos generales que se van a trabajar son los siguientes:
-¿Qué es la robótica?-¿Por qué es importante la robótica? ¿Donde la encontramos en nuestra vida diaria?-¿Cómo funciona lego WEDO? ¿Qué utilizamos para la creación de nuestro videojuego?-¿Cómo vamos a programar nuestro videojuego? ¿Cómo funciona Scratch?- Temas transversales: Trabajo en equipo , compañerismo, Inteligencia Emocional, Creatividad.
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AccionesPara llevar a cabo el proyecto se van a llevar a cabo una serie de acciones, para ello es importante que se encuentren todas reflejadas en el calendario escolar.
Septiembre-Responsable de organización de la actividad en los centros escolares. El cual tendrá en cuenta todos los materiales, listado etc..Octubre- Asignación de monitores titulados los cuales impartirán dicha actividad.Octubre.-Comienzo del proyecto. El cual se acercará a las familias, y al resto del alumnado.Enero.- Se realizará una valoración de dicha actividad, contando con la opinión del centro, familias y alumnado.Mayo-Junio.- Presentación para las familias y profesorado de la actividad que han realizado los alumnos.
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Recursos Para que este proyecto se realice de forma efectiva se tienen que tener en cuenta una serie de recursos como son:
-Recursos humanos: Profesores titulados que conozcan el tema del que se trata.-Recursos materiales: Ordenadores, proyector, pizarra digital, Kits Lego.-Recursos financieros: Para obtener los recursos materiales necesarios, presentaremos el proyecto al ayuntamiento, para obtener algún tipo de financiación.
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Ventajas e InconvenientesVentajas Inconvenientes
-Proyecto Innovador dentro de la Educación.-Divertido para los alumnos.-Fomenta el deseo de innovar en Educación.-Se puede trabajan todo tipo de materiales curriculares.-Se pueden trabajar habilidades como trabajo en equipo, creatividad etc..- Los alumnos trabajan con otros de edades diferentes, pudiendo aprender unos de otros.-Colaboración de las familias. (Interés por el aprendizaje de los niños).-Personal que conoce dicho proyecto y como llevarlo a cabo.
-Algunas aulas no tienen PDI con proyector.-Desconocimiento de dicho proyecto, tanto por parte de la comunidad educativa como por las familias.-Que lo vean como un simple juego.-Falta de apoyo por parte del centro.- Aulas masificadas.-Necesidad de un apoyo en el aula.-Montar y desmontar cada vez que se realice la actividad.