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Facultad de Educación
PLAN DE ESTUDIOS 2015-2
CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓNSECUNDARIA:
MATEMÁTICA E INFORMÁTICA EDUCATIVA
(SISTEMA A DISTANCIA)
2
INDICE
1. OBJETIVOS EDUCACIONALES ........................................................................................... 3
2. PERFIL DE GRADUADO ....................................................................................................... 3
3. PLAN DE ESTUDIOS ............................................................................................................ 4
4. MALLAR CURRICULAR ........................................................................................................ 7
5. DISTRIBUCIÓN POR ÁREA Y POR HORAS ....................................................................... 8
6. MÉTODO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE ..................................................................... 10
3
1. OBJETIVOS EDUCACIONALES Esta propuesta considera los siguientes objetivos educacionales de la carrera profesional de Educación Secundaria, especialidad Matemática e Informática Educativa de la UIGV:
Obtención del Título de Profesional Licenciado en Educación Secundaria de la
Especialidad de Matemática e Informática Educativa.
Formar docente que respondan al cambio del sistema educativo
Desarrollar habilidades y competencias para gestionar contenidos con apoyo de las
tecnologías de información.
2. PERFIL DE GRADUADO Los resultados de aprendizaje, que deberá tener el graduado, de la carrera profesional de Educación Secundaria, especialidad Matemática e Informática Educativa, son:
R1. Tiene una solidad formación integral, humanista, científica y tecnológica característica de rol profesional.
R2. En su calidad de emprendedor ejercita su capacidad de abstracción, análisis y síntesis al formular e implementar apropiados proyectos de producción.
R3. Contribuye en la gestión e implementación curricular buscando la integración de los espacios e instancias formativas para lograr las coherencia entre lo que se anuncia o planifica y lo que se efectúa.
R4. Demuestra su competencia académica al promover su calidad educativa, mediante su actualización permanente que lo acredita institucional, nacional e internacional.
R5. Utiliza eficazmente los recursos de diversas fuentes de información, con adecuado procesamiento, análisis e interpretación.
R6. Analiza y desarrolla la creatividad para aplicar herramientas tecnológicas en su área de competencia.
R7. Organiza, desarrolla y evalúa sistemáticamente la labor educativa y pone en práctica las estrategias en las actividades didácticas.
4
3. PLAN DE ESTUDIOS
CICLO COD. AREAS DISCIPLINA HT HP TH CRED PRE- REQ.
CN99 F.B. COMUNICACIÓN 3 2 5 4
LO99 F.B. LÓGICA 2 2 4 3
PS94 F.B. PSICOLOGÍA 3 2 5 4
I FI00 F.B. FILOSOFÍA 3 0 3 3
AN99 F.B. ANTROPOLOGÍA 2 2 4 3
AD07 F.B. ACTIVIDAD DEPORTIVA Y CULTURAL 0 4 4 2
13 12 25 19
MM00 F.B. MATEMÁTICA 3 2 5 4
EC00 F.B. ECOLOGÍA 2 2 4 3
SO98 F.B. SOCIOLOGÍA 3 0 3 3
II DG04 F.B. DESARROLLO COGNITIVO 2 2 4 3
MT99 F.B. METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 2 2 4 3
ES95 F.A. ESTADÍSTICA 2 2 4 3
14 10 24 19
CG03 F.A. CÁTEDRA INCA GARCILASO DE LA VEGA 3 0 3 3
EA93 F.A. ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN 3 2 5 4 ES95
TA97 F.A. TEORÍA DEL APRENDIZAJE 4 0 4 4
III FT02 F.E. FUNDAMENTOS DE TIC´S Y PROGRAMACIÓN 3 0 3 3
TN04 F.E. TEORIA DE LOS NUMEROS 2 2 4 3
IG01 F.I. INGLÉS I 2 0 2 2
17 4 21 19
NA01 F.A. NEUROAPRENDIZAJE 2 2 4 3
AR97 F.A. ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA 4 0 4 4
DG98 F.A. DIDÁCTICA GENERAL 4 0 4 4
IV AM01 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO I 2 2 4 3 MM00
EA97 F.E. ESTRUCTURAS ALGEBRÁICAS 2 2 4 3
IG02 F.I. INGLÉS II 2 0 2 2 IG01
TA92 F.C. TEATRO APLICADO A LA EDUCACIÓN 2 2 4 3
18 8 26 22
AE04 F.C. AXIOLOGÍA Y ÉTICA 3 0 3 3
GM01 F.E. GEOMETRIA MODERNA I 3 0 3 3
V AM02 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO II 2 2 4 3 AM01
MV98 F.E. MATRICES Y VECTORES 2 2 4 3
LP07 F.E. LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN 3 0 3 3 FT02
IG03 F.I. INGLÉS III 2 0 2 2 IG02
15 4 19 17
5
CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ.
CF02 F.A. CURRICULO: FUNDAMENTOS Y COMPONENTES 3 0 3 3
MI99 F.A. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 3 2 5 4
VI PE06 F.A. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA: ESTRATÉGICA 3 0 3 3
GM02 F.E. GEOMETRÍA MODERNA II 3 0 3 3 GM01
DM92 F.E. DISEÑO MULTIMEDIA WEB 2 0 2 2
AL98 F.E. ÁLGEBRA LINEAL 3 0 3 3 MV98
IG04 F.I. INGLÉS IV 2 0 2 2 IG03
19 2 21 20
DP87 F.A. DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 3 2 5 4 MI99
PE08 F.A. PROGRAMACION Y EVALUACIÓN CURRICULAR 4 0 4 4
ED00 F.E. ECUACIONES DIFERENCIALES 2 2 4 3 AM02
VII TM04 F.E. TRIGONOMETRÍA 2 2 4 3
RI00 F.E. REDES Y CONECTIVIDAD 3 0 3 3
BD00 F.E. BASE DE DATOS 3 0 3 3 LP07
IG05 F.I. INGLÉS V 2 0 2 2 IG04
19 6 25 22
DY00 F.A. DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 3 2 5 4 DP87
GE04 F.A. GESTIÓN EDUCATIVA 4 0 4 4
IO97 F.E. INVESTIGACIÓN OPERATIVA 2 2 4 3 AL98
VIII DW01 F.E. DESARROLLO DE APLICACIÓN WEB 1 2 3 2
HT01 F.E. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
3 0 3 3
PP09 P.P. PRÁCTICA PRE PROFESIONAL I: TÉCNICO PEDAGÓGICA 2 4 6 4
15 10 25 20
ST03 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN I 3 2 5 4 DY00
EA05 F.A. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 3 0 3 3
PL99 F.C. POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA 3 0 3 3
IX BM03 F.E. BIOMATEMATICA 3 0 3 3
DD96 F.E. DISEÑO Y DESARROLLO SOFTWARE 3 0 3 3 DW01
AG95 F.E. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE CENTRO DE CÓMPUTO 1 2 3 2
PP10 P.P. PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL II: DESEMPEÑO DOCENTE 2 4 6 4 PP09
18 8 26 22
ST04 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN II 3 2 5 4 ST03
EP95 F.A. EPISTEMOLOGIA 3 0 3 3
X RE00 F.E. ROBÓTICA EDUCATIVA 3 0 3 3 RI00
DE86 F.E. DESARROLLO DE ENTORNOS VIRTUALES 3 0 3 3
TO08 F.E. TOPOLOGIA 3 0 3 3
PP11 P.P. PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL III: DESEMPEÑO DOCENTE CONTÍNUO
2 4 6 4 PP10
17 6 23 20
TOTALES 165 70 235 200
6
4. MALLAR CURRICULAR
1° Ciclo 2° Ciclo 3° Ciclo 4° Ciclo 5° Ciclo 6° Ciclo 7° Ciclo 8° Ciclo 9° Ciclo 10° Ciclo
19 Cr. 19 Cr. 19 Cr. 22 Cr. 17 Cr. 20 Cr. 22 Cr. 20 Cr. 22 Cr . 20 Cr.
200 Créditos
Leyenda: FB = Formación Básica FE = Formación Especializada FC = Formación Complementaria
FA = Formación Académica FI = Formación Instrumental PP = Práctica Pre-Profesional
UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MATRIZ CURRICULAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: MATEMÁTICA E INFORMÁTICA EDUCATIVA
FEAnálisis Matemático I
3cr.
FE Geometría Moderna II
3cr.
FEInv estigación Operativ a
3cr.
FE Matrices y Vectores
3cr.
FEDesarrollo de Aplicación Web
2cr.
FELenguaje de Programación
3cr.
FETrigonometría
3cr.
FEEcuaciones Diferenciales
3cr.
FE
Administración y Gestión de Centro de Computo
2cr.
FEDesarrollo de Entornos Virtuales
3cr.
FEGeometría Moderna I
3cr.
FERedes y
Conectiv idad
3cr.
FE Diseño y Desarrollo Softw are
3cr.
FERobótica Educativ a
3cr.
FEAlgebra Lineal
3cr.
FE
Base de Datos3cr.
Tota
l
FE
Biomatemática3cr.
FE Análisis Matemático II
3cr.
FEFundamentos de Tic s y
Programación
3cr.
FETeoría de los
Números
3cr.
FEDiseño Multimedia
Web
2cr.
FBComunicación
4cr.
FBMatemática
4cr.
FA
Cátedra Inca
Garcilaso de la Vega
3cr.
FAProgramación yEvaluación Curricular
4cr.
FCPolítica y Legislación
Educativ a3cr.
FBLógica
3cr.
FBEcología
3cr.
FANeuroaprendizaje
3cr.
FA
PlanificaciónEducativa:
Estratégica3cr.
FAEv aluación del Aprendizaje
3cr
FASeminario Tallerde Inv estigación II
4cr.
FBPsicología
4cr.
FBSociología
3cr.
FAEstadística Aplicada
a la Investigación
4cr.
FA
Metodología de la
Investigación Científica
4cr.
FA
Diseño del Proy ecto de Inv estigación
4cr.
FA
Desarrollo del Proyecto de
Investigación
4cr.
FASeminario Taller de Inv estigación I
4cr.
FBFilosofía
3cr.
FBDesarrollo Cognitivo
3cr.
FATeoría del Aprendizaje
4cr.
FADidáctica General
4cr.
FACurrículo: Fundamentos y
Componentes3cr.
FBAntropología
3cr.
FBMetodología del
Trabajo Universitario
3cr.
FIInglés I
2cr.
FBActividad Deportiva y
Cultural
2cr.
FCTeatro Aplicado a
la Educación
3cr.
FIInglés IV
2cr.
PPPráctica Pre Prof.I
Técnico Pedagógica
4cr.
PP Práctica Pre Prof. II
Desempeño Docente
4cr.
PPPráctica Pre Prof. III
Desempeño Docente
Contínuo
4cr.
FIInglés III
2cr.
FIInglés V
2cr.
FAEstadística
3cr.
FEEstructuras Algebráicas
3cr.
FAAnálisis de la Realidad Educativa
4cr.
FIInglés II
2cr.
FCAx iología y Ética
3cr.
FEHerramientas
Tecnológicas Aplicadas a la
Educación 3cr.
FA Gestión Educativ a
4cr.
FAEpistemología
3cr.
FETopología
3cr.
7
5. DISTRIBUCIÓN POR ÁREA Y POR HORAS
N CICLO COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN BÁSICA HT HP TH CRED
1. I CN99 F.B. COMUNICACIÓN 3 2 5 4
2. I LO99 F.B. LÓGICA 2 2 4 3
3. I PS94 F.B. PSICOLOGÍA 3 2 5 4
4. I FI00 F.B. FILOSOFÍA 3 0 3 3
5. I AN99 F.B. ANTROPOLOGÍA 2 2 4 3
6. I AD07 F.B. ACTIVIDAD DEPORTIVA Y CULTURAL 0 4 4 2
7. II MM00 F.B. MATEMÁTICA 3 2 5 4
8. II EC00 F.B. ECOLOGÍA 2 2 4 3
9. II SO98 F.B. SOCIOLOGÍA 3 0 3 3
10. II DG04 F.B. DESARROLLO COGNITIVO 2 2 4 3
11. II MT99 F.B. METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 2 2 4 3
TOTAL 25 20 45 35
N CICLO COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN ACADÉMICA HT HP TH CRED
1. II ES95 F.A. ESTADÍSTICA 2 2 4 3
2. III CG03 F.A. CÁTEDRA INCA GARCILASO DE LA VEGA 3 0 3 3
3. III EA93 F.A. ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN 3 2 5 4
4. III TA97 F.A. TEORÍA DEL APRENDIZAJE 4 0 4 4
5. IV NA01 F.A. NEUROAPRENDIZAJE 2 2 4 3
6. IV AR97 F.A. ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA 4 0 4 4
7. IV DG98 F.A. DIDÁCTICA GENERAL 4 0 4 4
8. VI CF02 F.A. CURRICULO: FUNDAMENTOS Y COMPONENTES 3 0 3 3
9. VI MI99 F.A. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 3 2 5 4
10. VI PE06 F.A. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA: ESTRATÉGICA 3 0 3 3
11. VII DP87 F.A. DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 3 2 5 4
12. VII PE08 F.A. PROGRAMACION Y EVALUACIÓN CURRICULAR 4 0 4 4
13. VIII DY00 F.A. DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 3 2 5 4
14. VIII GE04 F.A. GESTIÓN EDUCATIVA 4 0 4 4
15. IX ST03 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN I 3 2 5 4
16. IX EA05 F.A. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 3 0 3 3
17. X ST04 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN II 3 2 5 4
18. X EP95 F.A. EPISTEMOLOGIA 3 0 3 3
TOTAL 57 16 73 65
8
N CICLO COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA HT HP TH CRED
1. IV TA92 F.C. TEATRO APLICADO A LA EDUCACIÓN 2 2 4 3
2. V AE04 F.C. AXIOLOGÍA Y ÉTICA 3 0 3 3
3. IX PL99 F.C. POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA 3 0 3 3
TOTAL 8 2 10 9
N CICLO COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA HT HP TH CRED
1. III FT02 F.E. FUNDAMENTOS DE TIC´S Y PROGRAMACIÓN 3 0 3 3
2. III TN04 F.E. TEORIA DE LOS NUMEROS 2 2 4 3
3. IV AM01 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO I 2 2 4 3
4. IV EA97 F.E. ESTRUCTURAS ALGEBRÁICAS 2 2 4 3
5. V GM01 F.E. GEOMETRIA MODERNA I 3 0 3 3
6. V AM02 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO II 2 2 4 3
7. V MV98 F.E. MATRICES Y VECTORES 2 2 4 3
8. V LP07 F.E. LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN 3 0 3 3
9. VI GM02 F.E. GEOMETRÍA MODERNA II 3 0 3 3
10. VI DM92 F.E. DISEÑO MULTIMEDIA WEB 2 0 2 2
11. VI AL98 F.E. ÁLGEBRA LINEAL 3 0 3 3
12. VII ED00 F.E. ECUACIONES DIFERENCIALES 2 2 4 3
13. VII TM04 F.E. TRIGONOMETRÍA 2 2 4 3
14. VII RI00 F.E. REDES Y CONECTIVIDAD 3 0 3 3
15. VII BD00 F.E. BASE DE DATOS 3 0 3 3
16. VIII IO97 F.E. INVESTIGACIÓN OPERATIVA 2 2 4 3
17. VIII DW01 F.E. DESARROLLO DE APLICACIÓN WEB 1 2 3 2
18. VIII HT01 F.E.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
3 0 3 3
19. IX BM03 F.E. BIOMATEMATICA 3 0 3 3
20. IX DD96 F.E. DISEÑO Y DESARROLLO SOFTWARE 3 0 3 3
21. IX AG95 F.E. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE CENTRO DE CÓMPUTO 1 2 3 2
22. X RE00 F.E. ROBÓTICA EDUCATIVA 3 0 3 3
23. X DE86 F.E. DESARROLLO DE ENTORNOS VIRTUALES 3 0 3 3
24. X TO08 F.E. TOPOLOGIA 3 0 3 3
TOTAL 59 20 79 69
N CICLO COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN INSTRUMENTAL HT HP TH CRED
1. III IG01 F.I. INGLÉS I 2 0 2 2
2. IV IG02 F.I. INGLÉS II 2 0 2 2
3. V IG03 F.I. INGLÉS III 2 0 2 2
4. VI IG04 F.I. INGLÉS IV 2 0 2 2
5. VII IG05 F.I. INGLÉS V 2 0 2 2
TOTAL 10 0 10 10
9
N CICLO COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN PRACTICA PROFESIONAL HT HP TH CRED
1. VIII PP09 P.P. PRÁCTICA PRE PROFESIONAL I: TÉCNICO PEDAGÓGICA 2 4 6 4
2. IX PP10 P.P. PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL II: DESEMPEÑO DOCENTE 2 4 6 4
3. X PP11 P.P.
PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL III: DESEMPEÑO DOCENTE CONTÍNUO
2 4 6 4
TOTAL 6 12 18 12
HT = Horas de teoría HP = Horas de práctica TH = Total de horas CRED = Crédito
ÁREAS TOTAL
ASIGNATURAS TOTAL HORAS
TOTAL CRÉDITOS
F.B = FORMACIÓN BÁSICA 11 45 35
F.A = FORMACIÓN ACADÉMICA 18 73 65
F.C = FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 03 10 09
F.E = FORMACIÓN ESPECIALIZADA 24 79 69
F.I = FORMACIÓN INSTRUMENTAL 05 10 10
P.P = FORMACIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL 03 18 12
TOTAL 64
235 200
CICLO COD. AREAS DISCIPLINA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial
CN99 F.B. COMUNICACIÓN 3 2 5 4 X
LO99 F.B. LÓGICA 2 2 4 3 X
PS94 F.B. PSICOLOGÍA 3 2 5 4 X
I FI00 F.B. FILOSOFÍA 3 0 3 3 X
AN99 F.B. ANTROPOLOGÍA 2 2 4 3 X
AD07 F.B. ACTIVIDAD DEPORTIVA Y CULTURAL 0 4 4 2 X
13 12 25 19
CICLO COD. AREAS DISCIPLINA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial
MM00 F.B. MATEMÁTICA 3 2 5 4 X
EC00 F.B. ECOLOGÍA 2 2 4 3 X
SO98 F.B. SOCIOLOGÍA 3 0 3 3 X
II DG04 F.B. DESARROLLO COGNITIVO 2 2 4 3 X
MT99 F.B. METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 2 2 4 3 X
ES95 F.A. ESTADÍSTICA 2 2 4 3 X
14 10 24 19
CICLO COD. AREAS ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial
CG03 F.A. CÁTEDRA INCA GARCILASO DE LA VEGA 3 0 3 3 X
EA93 F.A. ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN 3 2 5 4 ES95 X
TA97 F.A. TEORÍA DEL APRENDIZAJE 4 0 4 4 X
III FT02 F.E. FUNDAMENTOS DE TIC´S Y PROGRAMACIÓN 3 0 3 3 X
TN04 F.E. TEORIA DE LOS NUMEROS 2 2 4 3 X
IG01 F.I. INGLÉS I 2 0 2 2 X
17 4 21 19
CICLO COD. AREAS ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial
NA01 F.A. NEUROAPRENDIZAJE 2 2 4 3 X
AR97 F.A. ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA 4 0 4 4 X
DG98 F.A. DIDÁCTICA GENERAL 4 0 4 4 X
IV AM01 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO I 2 2 4 3 MM00 X
EA97 F.E. ESTRUCTURAS ALGEBRÁICAS 2 2 4 3 X
IG02 F.I. INGLÉS II 2 0 2 2 IG01 X
TA92 F.C. TEATRO APLICADO A LA EDUCACIÓN 2 2 4 3 X
18 8 26 22
CICLO COD. AREAS ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial
AE04 F.C. AXIOLOGÍA Y ÉTICA 3 0 3 3 X
GM01 F.E. GEOMETRIA MODERNA I 3 0 3 3 X
V AM02 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO II 2 2 4 3 AM01 X
MV98 F.E. MATRICES Y VECTORES 2 2 4 3 X
LP07 F.E. LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN 3 0 3 3 FT02 X
IG03 F.I. INGLÉS III 2 0 2 2 IG02 X
15 4 19 17
MATEMÁTICA E INFORMÁTICA EDUCATIVA
PLAN DE ESTUDIOS 2015CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA:
MODALIDAD
MODALIDAD
MODALIDAD
MODALIDAD
UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGAFACULTAD DE EDUCACIÓN
MODALIDAD
CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial
CF02 F.A. CURRICULO: FUNDAMENTOS Y COMPONENTES 3 0 3 3 X
MI99 F.A. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 3 2 5 4 X
VI PE06 F.A. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA: ESTRATÉGICA 3 0 3 3 X
GM02 F.E. GEOMETRÍA MODERNA II 3 0 3 3 GM01 X
DM92 F.E. DISEÑO MULTIMEDIA WEB 2 0 2 2 X
AL98 F.E. ÁLGEBRA LINEAL 3 0 3 3 MV98 X
IG04 F.I. INGLÉS IV 2 0 2 2 IG03 X
19 2 21 20
CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial
DP87 F.A. DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 3 2 5 4 MI99 X
PE08 F.A. PROGRAMACION Y EVALUACIÓN CURRICULAR 4 0 4 4
ED00 F.E. ECUACIONES DIFERENCIALES 2 2 4 3 AM02 X
VII TM04 F.E. TRIGONOMETRÍA 2 2 4 3 X
RI00 F.E. REDES Y CONECTIVIDAD 3 0 3 3 X
BD00 F.E. BASE DE DATOS 3 0 3 3 LP07 X
IG05 F.I. INGLÉS V 2 0 2 2 IG04 X
19 6 25 22
CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial
DY00 F.A. DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 3 2 5 4 DP87 X
GE04 F.A. GESTIÓN EDUCATIVA 4 0 4 4 X
IO97 F.E. INVESTIGACIÓN OPERATIVA 2 2 4 3 AL98 X
VIII DW01 F.E. DESARROLLO DE APLICACIÓN WEB 1 2 3 2 X
HT01 F.E.HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS A LA
EDUCACIÓN3 0 3 3 X
PP09 P.P. PRÁCTICA PRE PROFESIONAL I: TÉCNICO PEDAGÓGICA 2 4 6 4 X
15 10 25 20
CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial
ST03 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN I 3 2 5 4 DY00 X
EA05 F.A. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 3 0 3 3 X
PL99 F.C. POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA 3 0 3 3 X
IX BM03 F.E. BIOMATEMATICA 3 0 3 3 X
DD96 F.E. DISEÑO Y DESARROLLO SOFTWARE 3 0 3 3 DW01 X
AG95 F.E. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE CENTRO DE CÓMPUTO 1 2 3 2 X
PP10 P.P. PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL II: DESEMPEÑO DOCENTE 2 4 6 4 PP09 X
18 8 26 22
CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial
ST04 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN II 3 2 5 4 ST03 X
EP95 F.A. EPISTEMOLOGIA 3 0 3 3 X
X RE00 F.E. ROBÓTICA EDUCATIVA 3 0 3 3 RI00 X
DE86 F.E. DESARROLLO DE ENTORNOS VIRTUALES 3 0 3 3 X
TO08 F.E. TOPOLOGIA 3 0 3 3 X
PP11 P.P.PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL III: DESEMPEÑO
DOCENTE CONTÍNUO2 4 6 4 PP10 X
17 6 23 20
MODALIDAD
MODALIDAD
MODALIDAD
MODALIDAD
MODALIDAD
CICLO
HORAS
TEORICAS
HORAS
PRÁCTICAS
CRÉDITOS
I 13 12 19
II 14 10 19
III 17 4 19
IV 18 8 22
V 15 4 17
VI 19 2 20
VII 19 6 22
VIII 15 10 20
IX 18 8 22
X 17 6 20
TOTALES 165 70 200
N° CURSOSTOTAL
CURSOSHT HP
TOTAL
HORASCREDITOS PORCENTAJE
1 GENERALES 11 25 20 45 35 19%
2 ESPECÍFICOS 53 140 50 190 165 81%
TOTALES 64 165 70 235 200 100%
ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR Y CRÉDITOS ACADÉMICOS
METAMÁTICA E INFORMATICA
CARRERA PROFESIONAL EDUCACIÓN SECUNDARIA
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La evaluación en el sistema a distancia se tendrá en cuenta la participación delalumno y haciendo el seguimiento respectivo de los procedimientos cognitivos yactitudinales, siendo formativo e integral. Se seguirá lo dispuesto en elreglamento de estudios de la universidad; para las evaluaciones se consideraexamen parcial y examen final que es una evaluación en línea (Síncrona);prácticas es una evaluación mediante foro, chat (Asíncrona y Síncrona) y tareasacadémicas-desarrollo de Temas (Asíncronas), que se considera para laobtención del Promedio final de la asignatura.
11. EVALUACiÓN
La tutoría virtual se desarrolla empleando la plataforma, teniendo comoherramientas fundamentales de comunicación: el foro, el chat, la mensajeríainstantánea y el correo electrónico.
El estudiante es responsable de su aprendizaje: puede acceder a las tutorías(clases), a la documentación de su programa, a noticias del sector, a certámenesacadémicos y consultar bibliografía.
En nuestro sistema de Educación a Distancia la enseñanza es e-Learning(virtual) y b-Learning (presencial-virtual), el docente-tutor utiliza los mismosmétodos de enseñanza que en el presencial, recurriendo a las herramientastecnológicas y material didáctico diseñado para un aprendizaje significativo deautonomía.
1. MÉTODOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
FACULTAD DE EDUCACiÓNMODALIDAD A DISTANCIA
---- Universidad ---! Inca Garcilaso de la Vega
Nuevos Tiempos. Nuevas Ideas