plan de gestion

INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAL AGUSTIN CODAZZI

PLAN DE GESTION PARA EL USO DE LAS TIC

RESPONSABLE

ESP. AUGUSTO RAFAEL MOLINA DITTA

(Rector)

TUTORA

ESP. EDUVIGES BARBOSA

Agustín Codazzi-Cesar

Noviembre de 2012

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

MATRIZ DOFA

APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Dir

ecti

va

Carencia de un plan institucional para implementación de las tic en los procesos directivos, administrativos y académicos.

Estructura tecnológica actual de la institución educativa en materia de equipos y conectividad a internet.Disponibilidad y voluntad de inversión en la ampliación y actualización de la infraestructura tecnológica institucional

Disposición de un alto porcentaje de los directivos docentes en la implementación de las tic como herramientas de trabajo.Directivos docentes en función y motivación del uso de las tic.

Poca cultura y disciplina para implementar y desarrollar procesos de capacitación del uso de las tic.

Ad

min

istr

ativ

a y

F

inan

cier

a

Carencia de planes de inversión propios para la dotación y sostenibilidad de la infraestructura tecnológica de la institución.

Iniciativa y gestión en el fortalecimiento y adecuación de espacios y adecuación de equipos tecnológicos.

Existencia de equipos y espacios para la implementación

Alto costo del servicio a nivel residencial y personal.Elevados costos en el mantenimiento , ampliación y conservación de redes y equipos

Ac

adém

ica

Carencia de planes de inversión propios para la dotación y sostenibilidad de la infraestructura tecnológica de la institución.

Mantenimiento permanente de los equipos y redes existentes en la institución

Existencia de un 30% de los docentes con manejo y experiencia en el uso del tic.Voluntad de un 40% de los docentes en la implementación de las tic como herramienta didáctica

Tendencia a esquivar responsabilidad en el uso cotidiano por parte del directivo docente.Cultura dependiente de hijos, compañeros, secretarias y auxiliares en el desarrollo de las tareas propias de los directivos docentes.

Co

mu

nid

ad Carencia de planes de

extensión a la comunidad educativa

Disposición de un alto porcentajes de padres de familia paraConocer elementos generales sobre el uso y el manejo de las tic

Existencia de la asociación de padres de familia

Desprendimiento de muchos padres de familia sobre el uso de las Tic, de sus hijos,falta de control y conocimientos para orientar adecuadamente a los muchachos

EQUIPO DE GESTIÓN

APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC:

TEMATICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

NOMBRE ROL ESTABLECIMIENTODOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN

CORREO ELECTRÓNICO

Augusto Molina Ditta Rector 18935841 [email protected]

María Fernanda López Estudiante 10003390710 [email protected]

Félix Villero Ariza Coordinador 12717296 [email protected]

Zuraya Peraza PizarroDocente de Tecnologia-

informatica36517506 [email protected]

Efer Amid Rieder Argote Docente de Tecnología 8676985 [email protected]

Magdalena Villalba G Docente de Humanidades 32667329 [email protected]

Rafael Fragozo Ruiz Docente de Matemáticos 77182911 [email protected]

Alfonso Rodríguez

Barrios

Docente de Ciencia

Naturales18933921 [email protected]

Carmen Ruiz Anaya Docente de preescolar 37833996 [email protected]

mailto:[email protected]










VISIÓN:

En el año 2016 ,la institución Educativa Nacional Agustín Codazzi, será reconocida como líder en alta calidad adquirida por sus estudiantes, evidenciada en el excelente desempeño que mostraran en el manejo y aplicación de las Tics.

AREAS DE GESTION

PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva Implementar en los procesos curriculares, directivos, administrativos, financieros y de proyección a la comunidad el uso de las tic como herramienta de cualificación en la prestación en del servicio educativo institucional

Elaborar en noviembre y diciembre de 2016 el plan institucional de gestión de uso de las tic con la participación de diferentes elementos.

Gestión Académica

Reorientar la gestión y los procesos desarrollados hacia la excelencia educativa mediante la implementación de las tics en la estructura administrativa y curricular de la institución.

Programa la participación de los docentes de la institución en dos cursos de actualización y capacitación sobre tic durante el año lectivo 2013.

Gestión Administrativo – Financiera

Proponer el consejo al consejo directivo un plan de inversión para mejorarla condiciones tecnológicas institucionales

Adquirir durante los próximos 12 meses 20 equipos portátiles para uso de los docentes y con conexión inalámbrica ( wupe) estudios.

Gestión de la Comunidad

Vincular a los padres de familia a través de procesos de socialización del manejo y uso adecuado de las tic, desde el hogar

Promover la participación de los padres de familia

Teniendo en cuenta los más interesados inicialmente que representan un 20% de la población general de padres de familia


MISIONEstructurar en nuestros estudiantes a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje una nueva cultura en el uso adecuado de las tics como herramienta de movilidad personal y profesional, garantizándole la aplicación de saberes y adquisición de competencias por su desempeño para superar exitosamente los retos que le corresponda asumir en su vida presente o futura.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS

Gestión DirectivaCREAR políticas y lineamientos institucionales en materia de tic, para mejorar la dinámica institucional

Implementar entre el 2013 y 2016 políticas y lineamientos institucionales en materia de tic, para lograr la dinámica y eficiencia en los procesos institucionales

Gestión Académica Implementar en las áreas que componen el plan de estudio institucional los lineamientos académicos-pedagógicos para el uso de las Tics, cómo herramienta didáctica

Durante los próximos tres años el 80% de los docentes utilizaran las tics, como herramientas de trabajo cotidiano

Gestión Administrativo – Financiera

Estructurar un plan de inversión específicamente para fortalecer la infraestructura tecnológica institucional

Incrementar durante los años 2013 y 2016 en un 30% el presupuesto de inversión en infraestructura tecnológica

Gestión de la Comunidad Diseñar un proyecto con la Escuela de Padres en formación en tics

Lograr durante los 2013-2016 que el 40% de familias logran formarse en el manejo de las tics.

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC

ObjetivosPolítica

InstitucionalLíneas

EstratégicasProgramas Proyectos

Acciones Inmediatas

¿Con quién

se hace?

Implementar en los procesos curriculares, directivos, administrativos, financiero y de proyección a la comunidad el uso de las tic como herramienta de cualificación en la prestación en de servicio educativo institucional

Implementación de las tic como herramienta para lograr el mejoramiento de la calidad del servicio educativo que se presta en la institución.

Incorporar el uso de las tic en la dinamización de los procesos institucionales involucrando a todos sus estamentos.

Recoger experiencias ,expectativas y voluntades abiertas al cambio

Socializar los éxitos, innovaciones y avances personales e institucionales.

Conformar el equipo líder con sus estamentos convencidos de la necesidad de implementación de las tic en su vida laboral, académica, profesional y personal.

Uso de las tic, como herramienta fundamental del progreso tecnológico y educativo.

Hacia la excelencia educativa institucional a través de las tic.

Fortalecimiento de la acción pedagógica –docente y su voz en el uso de las tic.

Mejoramiento de la calidad educativa institucional.

Fortalecimiento del proyecto educativo institucional PEI.

Dinamización, del equipo líder de Gestión en el tic. Aprovechamiento, del tiempo libre con la implementación del tic, como medio de superación académica disciplinaria y personal.

Formación de promotores en valores tecnológicos, informativos comunicativos.

Guía de formación en tecnode padres

El vuelo de la cometa

Divulgación en la red del evento artístico musical, voz trópica y. Bandas cívicas y las tic.

Consolidación equipo líder de gestión n tic.

Conformación de comités tic en el área de informática y tecnología

Sensibilización sobre el uso e importancia del tic con docentes, estudiantes, directivos y padres de familia.

Establecer criterios y procedimientos de transversal dad de las tic en cada uno de los proyectos i


PLAN DE ACCION

Propósito: Mejorar la calidad de del resultado de los procesos institucionales

Oportunidad de Mejoramiento No 1

Notable descuido de los docentes y directivos docentes en el uso de las TIC a sus labores

Resultado 1: Cualificación de los procesos institucionales

Indicador del Resultado: Alto porcentajes de eficiencia y eficacia de los proyecto

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Dinamización de un equipo líder para la elaboración de un plan de gestión de tic que posibilite la implementación de este recurso a los procesos institucionales.

Numero de directivos, docentes

Y administrativos vinculados al impulso de lo implementación del PLAN DE GESTION DEL DE LASA TIC

Rector

Noviembre y

Diciembre 2012

Se requiere motivación y decisión para la implementación del plan tic

Implementación progresiva de las tic en los procesos y áreas de gestión institucional

Porcentaje de procesos que llevan implícito la implementación de las Tic

Equipo de Gestión en el Uso de las TIC

2013-2014Mejorar la Calidad del servicio

Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.

PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953

www.mineducacion.gov.co - [email protected]

Desarrollar un proyecto pedagógico al interior de cada una de las áreas del plan de estudio, articulado con un proceso en el uso de la implementación del tic.

Porcentajes de docentes que usan las TIC como herramientas pedagógicas en las diferentes áreas del plan de estudio Mantener en los años 2010 -2014, una línea abierta para la actualización y apropiación de las tic y sus avances e innovaciones

Coordinaciones

Académicas y jefes.

2012-2016Unificar criterios y procedimientos

Mantener en los años 2013 -2016, una línea abierta para la actualización y apropiación de las tic y sus avances e innovaciones

Grado de eficiencia, eficacia

Y novedades logrado con la implementación de las Tic

Rector y consejo Directivo

2013-2016Revisión de la implementación


PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953


METAS INSTITUCIONALES

Elaborar en noviembre y diciembre de 2012 el plan institucional de gestión de uso de las tic con la participación de diferentes elementos.

Conformar el equipo líder de gestión de tic en noviembre de 2012

Programar la participación de los docentes de la institución en dos cursos de actualización y capacitación sobre tic durante el año lectivo 2013.

Instalar y adecuar durante los próximos meses los equipos y conectividad

Adquirir durante los próximos 12 meses 20 equipos portátiles para uso de los docentes y con conexión inalámbrica ( wupe)estudios.

Durante el 2013 , implementar los componentes del PEI ,el uso de las tic como herramienta didactica-pedagogica.

Incorporar durante el 2013 las tic como herramienta fundamental en el fortalecimiento de los procesos de cada área del plan de estudio.

Incorporación activa de las tic en la acción pedagógica docente durante los años 2012 -2016 .

Mantener en los años 2013 -2016, una línea abierta para la actualización y apropiación de las tic y sus avances e innovaciones.

Programar durante el 2013 -2016 eventos de formación profesional para los estudiantes de los grados 9º,10º, y 11º en el uso adecuado de la implementación del sector productivo de las tic.

Elaborar durante el 2013 un manual de procedimientos en el uso de la infraestructura tecnológica instalada en la institución.


PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953


POLITICAS INSTITUCIONALES

Implementación de las tic como herramienta para lograr el mejoramiento de la calidad del servicio educativo que se presta a la institución.

Incorporar el uso de las tic en la dinamización de los procesos institucionales involucrando a todos sus estamentos.

Consolación de una cultura institucional sólidas, apoyadas con el uso adecuado de las tic

Consolidación de una cultura institucional fundamentada en el uso adecuado de las tic como medio de desarrollado.

INDICADORES DE DESARROLLO DE POLICAS INSTITUCIONALES

Conformar el equipo líder con sus estamentos convencidos de la necesidad de implementación de las tic en su vida laboral , académica, profesional y personal.

Recoger experiencias ,expectativas y voluntades abiertas al cambio

Socializar los éxitos, innovaciones y avances personales e institucionales.

Programación de conferencias con los especialistas en el área de las tic ,como motivador de los estamentos del plantel .

Foros, charlas reflexivas y críticas sobre el uso sano de las tic.

Elaboración y divulgación de un manual de procedimiento del uso de las tic

PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS

Uso de las tic, como herramienta fundamental del progreso tecnológico y educativo.

Hacia la excelencia educativa institucional a través de las tic.

Fortalecimiento de la acción pedagógica –docente y su voz en el uso de las tic.

Mejoramiento de la calidad educativa institucional.

Fortalecimiento del proyecto educativo institucional PEI.


PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953


PROYECTOS DE APOYO

Estructuración del equipo líder de gestión en el tic , aprovechamiento del tiempo libre con las tic.

Cultivando valores tecnológicos, informativos y comunicativos.

El vuelo de la cometa

Divulgación en la red del evento artístico musical, voz tropical.

Bandas cívicas y las tic.

Papel del hombre en la naturaleza.

Semilleros de investigación apoyado en la red .

La articulación institucional y las tic.

Implementación del uso de las tic en los procesos directivos, académicos, comportamentales, laborales y de proyección a la comunidad.

Sistematización de los procesos institucionales.

CONTROL Y SEGUIMIENTO

Conformar equipo de seguimiento ,acompañamiento, cultural.

Verificar los logros alcanzados en los objetivos y las metas propuestas.

Nivel de superación de las debilidades identificadas al inicio del diagnóstico realizado sobre el uso de las tic.

Grado de eliminación de las amenazas identificadas al inicio del proceso

Nivel de crecimiento y solidificación delas fortalezas y oportunidades identificadas al iniciar el proceso.

Análisis y discusión de los avances y logros en el uso de las tic, en la institución.

Revisión constante de la dinámica de la implementación de las tic , a los diferentes procesos institucionales.

Ajustes del plan de acuerdo a cada evaluación que se haga.


PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953


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