plan de gestion uso tic diapositivas
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PLAN DE GESTION USO TIC
NADIN VILLADIEGO ALMANZA
JAIR GAVIRIA CORENA EDER TORREZ BENITEZ
LOURDES GONZALEZ BARRRIOSNECTALY URSOLA
YULIANA YULIET POSADA CAROLINA SAENZ PACHECO
CENTRO EDUCATIVO SAN ANTONIO DE TACHIRA
CIENAGA DE ORO “CORDOBA”
NOVIEMBRE DE 2012
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Directiva
El centro educativo no cuenta en este momento con un director en propiedad y hay constantes cambios en la dirección.
Hay apoyo de diferentes entes como alcaldía, computadores para educar, gobernación, etc
El actual director encargado conoce y manejas las TIC y los equipos de sistemas.
Cambio del director.
Administrativa y Financiera
No contamos con recursos suficientes pata la adecuación de la sala de informática, y no tenemos equipos suficientes.
Gestión con diferentes entes que nos pueden colaborar y un secretario de educación municipal colaborador.
Utilización de recursos en la adquisición de equipos y material audiovisual.
El centro educativo se encuentra en zona de difícil acceso , circundada por arroyos que provocan inundaciones.
AcadémicaAlgunos docentes no se interesan por el aprendizaje de la tic
Hay espacio suficiente e interés de los directivos y estudiantes para el aprendizaje de las tic a los docentes que no la conocen
Hay equipos y aula de formación para la enseñanza de las tic.
No se cuenta con internet en el centro educativo.
Comunidad
La mayoría de la comunidad es analfabetas y no manejan un computador.
La comunidad tiene acceso al centro educativo sin restricciones.
Hay disponibilidad de tiempo y ganas de aprender por parte de la comunidad de igual manera se están desarrollando educación para adulto.
En las horas disponibles para que pueda participar la comunidad no hay docente que les pueda orientar.
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
CONFORMACION EQUIPO DE TRABAJO
NADIN VILLADIEGO ALMANZAJAIR GAVIRIA CORENA EDER TORREZ BENITEZ LOURDES GONZALEZ BARRIO NECTALY URSOLA YULIANA YULIET POSADA PINTO CAROLINA SAENZ PACHECO
Visión:Ofrecer en el año 2018, la educación básica completa y la media con un enfoque técnico productivo, fomentando el desarrollo, investigativo, reflexivo
, critico, analítico tecnológico y participativo; lo cual facilitara el proceso de crecimiento intelectual, socioeconómico y cultural de todos los estamentos de la comunidad educativa.
Visión: Crear mecanismos y condiciones para que los niños, niñas, jóvenes y adultos en general tengan acceso al conocimiento, la tecnología, la recreación, el deporte y el aprovechamiento productivo agropecuario del tiempo libre, con el fin de formar hombres íntegros, en competencias tecnológicas útiles a la sociedad, a la economía y al progreso comunitario.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METASGestión Directiva Capacitar a todo el cuerpo directivo
en competencias TICA 30 de noviembre todo el personal directivo debe estar capacitado en manejo de las TIC.
Gestión Académica Implementar proyectos trasversales utilizando las tic en todas las áreas del conocimiento
A 30 de junio de 2013 todos los proyectos trasversales del centro educativo deben implementarse atreves de las tic.
Gestión Administrativo – Financiera
Gestionar la conectividad a internet para el año 2013
A 30 de junio de 2013 el centro educativo debe tener conectividad a internet.
Gestión de la Comunidad Capacitar a un grupo de padres de familia en el manejo de tic.
A finalizar el año 2013 un 20% de los padres de familia manejen un computador
Visión, propósitos y metas del Plan de Gestión de uso de TIC para compartirlas en el Establecimiento.
Cuáles deben ser los indicadores a corto, mediano y largo plazo que deben formularse para asegurar la articulación del Plan de Gestión de uso de TIC? Se sugiere hacer una lista de al menos tres indicadores por tipo de plazo y llenar el formato adjunto.
A CORTO PLAZO: Capacitar al equipo de gestiónGestión para la consecución de equiposFormar equipos de trabajo para la articulación del as tic al plan de gestión.
A MEDIANO PLAZOCapacitar al equipo de gestiónAdecuar la sala de internet del centro educativoCapacitar a todos los docentes del centro educativo en el manejo de tic.
PLAN DE ACCION
Propósito1. Capacitar a todo el cuerpo directivo en competencias TIC
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Hay apoyo de diferentes entes como alcaldía, computadores para educar, gobernación, etc
Resultado 1: El cuerpo directivo maneja competencias tic
Indicador del Resultado: Uso de las tic por parte de los directivos docentes.Actividades / Sub-
ActividadesIndicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Capacitación docente en el manejo de tic
Uso se las tic por parte de docentes y directivos docente
Director, docente de informática
2 horas semanales
Obligatoriedad para docentes y directivos docentes.
PLAN DE ACCION
Propósito 2: Implementar proyectos trasversales utilizando las tic en todas las áreas del conocimiento
Oportunidad de Mejoramiento No 2: la mayoría de los docentes cuenta y maneja un computador y puede desarrollar los proyectos de aula utilizando las tic.
Resultado 2: implementación de proyectos utilizando las tic en el aula de clases.
Indicador del Resultado: desarrollo de proyectos transversales en el aula de clases.
Actividades / Sub-Actividades
Indicador Clave
Responsable Tiempo Observaciones
Articulación delas Tic al PEI
Números de componentes del PEI articulados.
Equipo de gestión del as tic 6 horas
A partir de la fecha de la articulación de las tic al pei sus componentes se trabajaran desde esa perspectiva.
Ejecución de proyectos transversales utilizando las tic
Utiliza las tic en los proyectos transversales.
Docentes de aula
2 horasLo ideal que todos los docentes la implementen.
Propósito 3: Gestionar la conectividad a internet para el año 2013
Oportunidad de Mejoramiento No 3: Hay espacio suficiente e interés de los directivos, docentes y estudiantes para el aprendizaje de las tic a los docentes que no la conocen
Resultado 3: Conectividad a internet y apropiación de tic en el desarrollo de actividades escolares.
Indicador del Resultado: manejo de las en las actividades de desarrollo curricular.
Actividades / Sub-Actividades
Indicador Clave
Responsable Tiempo Observaciones
Gestionar ante el MEN y Gobernación la consecución de la conectividad a internet
Envío de cartas y comunicados a entidades de orden nacional y departamental.
Director mensualInsistencia hasta la consecución de la conectividad a internet.
Propósito 4: Capacitar a un grupo de padres de familia en el manejo de tic.
Oportunidad de Mejoramiento No 4: La comunidad tiene acceso al centro educativo sin restricciones.
Resultado 4: aprendizaje del uso de tic por parte de la comunidad.
Indicador del Resultado:
Actividades / Sub-Actividades
Indicador Clave
Responsable Tiempo Observaciones
Capacitación a padres de familia en el uso de tic
Los padres de familia utilizan el computador y manejan las tic
Director , docentes
2 horas semanales
Crear un grupo interinstitucional en uso de las tic
SEGUMIENTO, CRITERIOS DE EVALUACION Y ESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓN DEL PLAN DE GESTION USO TIC. SEGUIMIENTO:El seguimiento al plan de gestión se hará a través de los resultados conseguidos, se llevará un formato de todas las actividades a realizar y el resultado esperado, de igual manera este seguimiento será permanente cada dos meses en reuniones conformadas por el equipo de gestión hasta conseguir los resultados propuestos.CRITERIOS DE EVALUACION:Se tendrán en cuenta los siguientes criterios de evaluación.CumplimientoResponsabilidadConsecución de resultadosDisposición por parte de directivos, docentes y comunidad en generalTrabajo en equipoEtc.ESTRATEGIAS DE DIBULGACION:Para divulgar el plan de acción se utilizaran las siguientes estrategias:Utilización del periódico mural del Centro EducativoFolletosCorreos electrónicosBlogs InstitucionalAvisosReuniones con la comunidad y docentes.www.slaidershareRed de directivos docentes_ Colombia aprende