plan de trabajo

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PLAN DE TRABAJO GLOBAL I. DATOS GENERALES: I.1 Universidad Pública de El Alto I.2 Carrera: Comunicación Social I.3 Área: Introducción a la Investigación I.4 Nivel: Primer año I.5 Gestión: 2015 I.6 Carga Horaria: 4 horas académicas II. JUSTIFICACIÒN La carrera de Comunicaciòn Social atendiendo a las necesidades de aprendizaje de la asignatura introducción a la investigación, fue desarrollado teniendo en cuenta las dificultades que presentan los estudiantes para el desarrollo de una investigación y principalmente en la parte de diseño metodológico donde la recogida de información, análisis de resultados y la evaluación e información constituyen un problema para el estudiante debido a que no tienen conocimientos para desarrollar los análisis estadísticos. III. OBJETIVOS 3.1. Objetivo General: Aplicar los elementos fundamentales de la investigación científica, técnicas y métodos en trabajos académicos. 3.2. Objetivos específicos: Conocer y aplicar herramientas básicas de estudio, su metodología de la investigación. Reconocer y aplicar niveles y tipos de investigación.

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Page 1: Plan de trabajo

PLAN DE TRABAJO GLOBAL

I. DATOS GENERALES:I.1 Universidad Pública de El AltoI.2 Carrera: Comunicación SocialI.3 Área: Introducción a la InvestigaciónI.4 Nivel: Primer añoI.5 Gestión: 2015I.6 Carga Horaria: 4 horas académicas

II. JUSTIFICACIÒN

La carrera de Comunicaciòn Social atendiendo a las necesidades de

aprendizaje de la asignatura introducción a la investigación, fue

desarrollado teniendo en cuenta las dificultades que presentan los

estudiantes para el desarrollo de una investigación y principalmente en

la parte de diseño metodológico donde la recogida de información,

análisis de resultados y la evaluación e información constituyen un

problema para el estudiante debido a que no tienen conocimientos para

desarrollar los análisis estadísticos.

III. OBJETIVOS

3.1. Objetivo General:

Aplicar los elementos fundamentales de la investigación científica, técnicas

y métodos en trabajos académicos.

3.2. Objetivos específicos:

Conocer y aplicar herramientas básicas de estudio, su metodología de la investigación.

Reconocer y aplicar niveles y tipos de investigación.

Aplicar técnicas del fichaje.

Identificar los elementos que componen la investigación científica.

Page 2: Plan de trabajo

Realizar trabajos académicos e investigaciones de impacto académico y social.

IV. CONTENIDOS MINIMOSMarco referencial de la investigación, búsqueda de fuentes, el fichaje, tipos y niveles de investigación, el proceso de la investigación científica, modalidades de investigación.

V. CONTENIDOS ANALÍTICOS

1. Marco referencial de la investigación ¿Qué es ciencia?

¿Qué es investigar? Epistemología. Ciencia, desarrollo y

filosofía. Corrientes filosóficas en

torno al conocimiento, el hombre y la sociedad.

Enfoques de comunicación e investigación.

Antecedentes históricos de la ciencia y del conocimiento.

Diversas concepciones de la ciencia.

¿Qué es el conocimiento?

Diferentes formas de saber.

El saber espontáneo y científico.

2. Búsqueda de fuentes ¿Cuáles son las fuentes? Tipos de fuentes

bibliográficas y citas de fuentes.

Pautas para la lectura de un libro.

3. El fichaje La ficha. Tipos de fichas. La ficha bibliográfica.

Page 3: Plan de trabajo

La ficha de trabajo.

4. Niveles y Tipos de investigación Descripción –

Clasificación - Explicación.

Algunos paradigmas en la investigación.

Los paradigmas en comunicación.

Tipos de investigación: Teórica, aplicada, exploratoria, descriptiva, explicativa y de campo de caso.

La investigación empírica y científica.

Pasos para desarrollar una investigación.

5. Proceso de la investigación científica

Proceso de la investigación.

Elección del tema. Su localización

específica.

6. Modalidades de investigación El ensayo.

La monografía La Tesina. La Tesis.

VI. METODOLOGIALa metodología que se utilizara en la asignatura son:

Presentación de los temas con diapositivas- Hacer la clase 60 % participativa y 40 % Teórica. Trabajos grupales. Trabajos individuales.

VII. EVALUACIÒNLa evaluación será la siguiente:

Page 4: Plan de trabajo

Participación en clase: 5puntos. Trabajos individuales: 10 puntos. Trabajos grupales con exposición: 15 puntos. 2 exámenes parciales : 40 Puntos Examen final: 30 Puntos. Total : sobre 100 Puntos

VIII. DISTRIBUCIÒN DE TIEMPO(CRONOGRAMA)

Las clases se impartirán dos veces por semana 2 horas por día, primer Año de la presente gestión.

IX. BIBLIOGRAFIA

ANDER-EGG, Ezequiel.” Introducción a las técnicas de investigación social” BARRAGÁN, Rossana y et. al.: PIEB. “Formulación de proyectos de investigación”. BUNGE, Mario: “Ciencia y desarrollo”. CÉSPEDES, Jorge: “La ciencia su método y su filosofía”. GAARDER, Jostein:”El mundo de Sofía. Novela sobre la historia de la filosofía”,GUIMARAES, Lucio: “Directrices para monografías y disertaciones”. HERNÁNDEZ Roberto y FERNÁNDEZ Carlos: “Metodología de la investigación”. PÉREZ, Mavilo: “Técnicas de estudio e investigación”. RODRÍGUEZ, Francisco u otro. “Introducción a la metodología de las investigaciones sociales”. TAMAYO, Mario: “El proceso de la investigación científica”. TORRICO, Erick: “La tesis en comunicación”. SIERRA, Ramiro: “Técnicas de investigación social” URIARTE, Felipe: “Técnicas para estudiar”. ZORRILLA Santiago y TORREZ “Guía para elaboración de la tesis