plan escolar de participación de los padres para el Éxito …€¦ · las evaluaciones...
TRANSCRIPT
Plan Escolar de Participación de los Padres para el Éxito Estudiantil Compartido
2013-2014 del Condado de Henry
Borrador-10-06-13 Revisado-29-10-13
Plan de Participación de los Padres para el
Éxito Estudiantil Compartido del Distrito
Escolar del Condado de Henry
Año Escolar 2013-14
Anna Arnold, Coordinadora de Participación de
los Padres de Distrito del Condado de Henry
Centro de Recursos para la Familia
33 North Zack Hinton Parkway
McDonough, GA 30253
770-957-6601 Ext. 102
Borrador-5-9-13 Revisado-5-30-13
Plan Escolar para el Logro Estudiantil Compartido
¿Qué es este Plan Escolar? Es un plan que describe cómo las Escuelas del Condado de Henry
proporcionarán oportunidades para mejorar la participación de los padres con el fin de apoyar el
aprendizaje de los estudiantes. El Condado de Henry valora las contribuciones y la participación de
los padres en el establecimiento de una asociación igualitaria con el objetivo común de mejorar el
logro estudiantil. Este plan describe las diferentes maneras en las que el distrito apoyará la
participación de los padres y cómo los padres pueden ayudar a planificar y participar en las
actividades y eventos para promover el aprendizaje de los estudiantes en la escuela y en la casa.
¿Cómo se desarrolla? Todos los años las Escuelas del Condado de Henry creamos un borrador de la
política siguiendo la orientación y la lista que recibimos del GADOE. Luego, proporcionamos múltiples
oportunidades durante el año escolar para obtener los aportes y comentarios de los padres. Los
comentarios de los padres se utilizarán para revisar el plan del año escolar vigente. El plan está
publicado en el sitio Web de nuestro distrito para que los padres lo vean y envíen sus comentarios a
lo largo del año. También distribuimos una encuesta anual en los talleres, en línea y por solicitud, por
correo electrónico, solicitando a los padres sus sugerencias sobre el plan y la utilización de fondos
para la participación de los padres. Los padres también pueden darnos sus comentarios durante los
eventos de Título I como el Foro Abierto del Consejo Asesor /Equipo Soñador, las Universidades de
Padres y el Evento del Grupo de Trabajo de Primavera con los líderes escolares para revisar el plan del
próximo año escolar.
¿Para quién? Todos los estudiantes que participan en el Título I, Parte A del programa, y sus familias,
son alentados e invitados a participar en las oportunidades descriptas en este plan. Las escuelas del
Condado de Henry proporcionarán plena oportunidad para la participación de los padres que tengan
conocimiento limitado del idioma Inglés, padres con discapacidades y padres de niños migratorios.
¿Dónde está disponible? El plan se publica en el sitio Web al comienzo del año, hay copias
disponibles en el Centro de Recursos para la Familia del Distrito, y las Políticas de la Escuela están
disponibles en el manual del estudiante que se entrega a todos los estudiantes. Enviaremos el plan a
todos los padres por correo, a petición, antes del comienzo del Foro Abierto del Consejo
Asesor/Equipo Soñador programado. Los padres también pueden obtener una copia del plan en
http://schoolwires.henry.k12.ga.us/Page/394
El Condado de Henry tiene 19 escuelas que han
sido identificadas como escuelas de Título I en
el marco de la Ley de Educación Primaria y
Secundaria de 1965 (ESEA, por sus siglas en
Inglés). El Título I está diseñado para apoyar la
reforma escolar Estatal y local vinculada a los
desafiantes estándares académicos del Estado
con el fin de reforzar y aumentar los esfuerzos
para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de
los estudiantes. Los programas de Título I
deben basarse en medios efectivos para mejorar
los logros del estudiante e incluir estrategias
para apoyar la participación de los padres.
Todas las escuelas de Título I deben desarrollar
conjuntamente con los padres una política
escrita de participación de los padres.
Plan Escolar de Participación de los Padres para el Éxito Estudiantil Compartido
2013-2014 del Condado de Henry
Borrador-10-06-13 Revisado-29-10-13
Objetivo Distrital del Condado de Henry
Enfoque del Area 1
Rendimiento de los Estudiantes Objetivo Estratégico 1: Aumentar el índice de graduación de la escuela secundaria y mejorar el rendimiento en los indicadores de preparación para la universidad y la carrera. Objetivo Estratégico 2: Asegurar el dominio de los estudiantes en los Estándares Comunes de Rendimiento de Georgia y aumentar el logro en los niveles avanzados de conocimiento.
Estrategia 1 – Plan de Estudios: Se organizará, implementará y monitoreará un plan de estudio basado en los estándares para maximizar el aprendizaje del estudiante. Estrategia 2 - Evaluación: Se utilizará una variedad de estrategias efectivas de evaluación para identificar los patrones de rendimiento y diseñar la enseñanza. Estrategia 3 - Instrucción: La enseñanza en clase incorporará consistentemente
estrategias basadas en la investigación que apoyen el
aprendizaje del estudiante.
Pacto Escuela-Padres
Como parte de este plan, las familias de Título I del
Condado de Henry desarrollarán un pacto entre la
escuela y los padres, el cual es un acuerdo que los
padres, maestros y estudiantes desarrollarán juntos y
que explicará cómo los padres y maestros trabajarán
juntos para que todos nuestros estudiantes alcancen los
estándares de nivel de grado. El pacto será revisado y
actualizado anualmente basado en los comentarios de
los padres, estudiantes y maestros durante los eventos
de Universidad de Padres, y la planificación de las
reuniones de la comunidad escolar del Consejo Asesor. Si
los padres necesitan una copia del pacto escuela-padres,
las mismas las tienen los maestros.
¡Vamos a juntarnos!
El Condado de Henry organizará los siguientes eventos para fortalecer la capacidad de
participación de los padres para apoyar una asociación entre la escuela, los padres y la
comunidad con el fin de mejorar el rendimiento académico.
Reunión Anual del Foro Abierto del Consejo Asesor de Título I – 29 de mayo, 2013-14 de
10:00AM a 1:00PM ¡para un almuerzo ligero!
Lo invitamos a compartir y aprender sobre nuestro programa de Título I incluyendo nuestra
política de participación de los padres, el plan para toda la escuela, el pacto escuela-padres y los
requerimientos de los padres. Usted recibirá folletos enviados a través de su hijo, recordatorios
telefónicos, y comunicaciones del programa, así como también invitaciones publicadas en el
boletín informativo y en la marquesina de Recursos para la Familia.
Consejos y Regalos de la Universidad de Padres/Evento de Puertas Abiertas de Recursos para
la Familia: “Hacer que sus Hijos estén Listos para Aprender” 5:00PM-6:30PM–29 de octubre,
2013
–Enero-
Febrero-
Nombre______________________________________________ Escuela_________________________________
Fecha______________________________________________ Información de contacto___________________________
Comentarios_________________________________________________________________________________________
Firma___________________________Fecha____________Firma del PIP____________________________Fecha__________
Plan Escolar de Participación de los Padres para el Éxito Estudiantil Compartido
2013-2014 del Condado de Henry
Borrador-10-06-13 Revisado-29-10-13
Participación de los Padres
El Condado de Henry cree que la participación
de los padres es un camino de dos vías con una
comunicación significativa, involucrando el
aprendizaje académico de los estudiantes y
otras actividades escolares, garantizando–
Que los padres juegan un papel integral en
el aprendizaje de sus hijos;
Que se incentiva a los padres a estar
involucrados activamente en la educación
de sus hijos en la escuela;
Que los padres son socios en la educación
de sus hijos y son incluidos, según
corresponda, en la toma de decisiones y en
los comités asesores para asistir en la
educación de sus niños;
La realización de otras actividades como se
describe en este plan.
El Condado de Henry está comprometido a ayudar a
los padres a asistir a las actividades de padres
mencionadas en este plan. Por favor llame o
envíenos un correo electrónico si necesita asistencia
con el cuidado de su niño, con el transporte para
participar en nuestros programas, o si necesita
cualquier documento traducido en otro idioma.
Anna Arnold (770) 957-6601 Ext. 102
¡La Misión de Henry County es Posible!
El Condado de Henry tomará las siguientes medidas para promover y apoyar a los padres como base importante de la escuela
con el fin de fortalecer la escuela y alcanzar nuestros objetivos escolares. Nosotros –
Aseguraremos que toda la información relacionada con la escuela y los programas de los padres, las reuniones, y otras
actividades sea publicada en Inglés y Español, en el sitio Web de la escuela, e incluida en el boletín informativo escolar
mensual para todos los padres.
Realizaremos mensualmente un desarrollo profesional sobre las prácticas y estrategias eficaces de participación de los
padres para Profesionales de Participación de los Padres con el fin de comunicar y construir alianzas con los padres.
Planearemos con los padres para desarrollar conjuntamente un pacto escuela-padres que describa cómo los padres, el
personal de la escuela y los estudiantes compartirán la responsabilidad para mejorar el rendimiento académico de los
estudiantes y los medios por los cuales la escuela y los padres construirán y desarrollarán una alianza para ayudar a los
niños a alcanzar los altos estándares estatales.
Nos asociaremos con Bright from the Start, GADOE, y los programas Head Start y Early Reading para compartir
información escolar sobre las actividades de participación de los padres que ayudarán a preparar a los padres y a sus hijos
para el jardín de infantes y a mejorar la transición escolar.
Compartiremos la información en Inglés y en Español (o cualquier idioma a solicitud) en el blog de la escuela y en el
boletín informativo para que los padres entiendan el contenido académico de la escuela y de los estándares del estado, y
las evaluaciones académicas estatales y locales, incluyendo las evaluaciones alternativas, así como la forma en que los
padres pueden supervisar el progreso y trabajo de sus hijos con los educadores.
Nos comunicaremos con las familias y la comunidad en forma regular con respecto a qué significa ser una escuela de
Título I, la naturaleza del programa de Título I, los requisitos de los padres y la política de la escuela de participación de los
padres, el plan de mejora escolar y el pacto escuela-padres, así como la planificación escolar de otros eventos y
actividades. Esta comunicación se realizará por medio de mensajes telefónicos, folletos, y de las redes sociales.
A través de la Encuesta de Primavera y Otoño le brindamos a los padres la oportunidad que nos den sus comentarios sobre
la eficacia de nuestro Plan de Participación de los de Padres de Título I, el Pacto, las decisiones de financiación del
presupuesto de Título I, y los temas de los talleres, horarios/días ofrecidos y la mejor manera de hacerles saber sobre las
oportunidades disponibles para ellos mismos. La encuesta está disponible en el Centro de Recursos para la Familia, en
nuestro sitio Web http://schoolwires.henry.k12.ga.us/Page/394 y en todos nuestros eventos de Universidad de Padres.
Trabajaremos con los padres para desarrollar capacitaciones relevantes y presentaciones útiles para educar a nuestro
personal en la importancia que tiene la participación de los padres.
Le proporcionaremos a los padres los materiales necesarios en las conferencias, reuniones, y actividades para ayudarlos a
trabajar con sus hijos con el fin de mejorar su rendimiento.
Colaboraremos con los líderes de la comunidad y los grupos empresariales, como las Communities in Schools, para
aumentar la participación y el conocimiento del plan de participación de los padres y las actividades.
Ofreceremos clases para los padres por la mañana, tarde y noche, con horario flexible, en una variedad de temas
solicitados por los padres en la Encuesta de Padres de Primavera y Otoño de Título I y les proporcionaremos valiosos
recursos incluyendo Carreras, Estrategias de Crianza, y materiales de Post-Secundaria/GED para ayudarles a mejorar aún
más sus habilidades parentales y los diversos antecedentes educativos.
Escucharemos y responderemos a las solicitudes de los padres para apoyo adicional en las actividades de participación de
los padres en todos los eventos parentales, a través de encuestas y formularios que se encuentran en el Centro de Recursos
para la Familia y en la Política de PP de Título I en la página 4 en http://schoolwires.henry.k12.ga.us/Page/394.
Plan Escolar de Participación de los Padres para el Éxito Estudiantil Compartido
2013-2014 del Condado de Henry
Borrador-10-06-13 Revisado-29-10-13
_______________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
____________________________________________________
Estándares para la Participación de los Padres
Las escuelas de Título I del Condado de Henry y
nuestros padres han adoptado los Estándares
Nacionales PTA de las Asociaciones Familia-
Escuela como modelo de la escuela para
involucrar a los padres, los estudiantes y la
comunidad. Estos estándares son–
1. Acoger a todas las familias
2. Comunicación efectiva
3. Apoyar el éxito estudiantil
4. Hablar en favor de cada niño
5. Compartir el poder
6. Colaborar con la comunidad
Foro Abierto del Consejo Asesor de la Comunidad Escolar/Equipo Soñador
Sí, me encantaría participar en el Foro Abierto del Consejo Asesor de la Comunidad
Escolar/ Equipo Soñador
Sí, por favor contácteme para poder aprender más sobre el Foro Abierto del Consejo
Asesor de la Comunidad Escolar/Equipo Soñador
□ Sí, esto parece una gran idea, por favor manténgame informado sobre futuras
reuniones
Nombre: ____________________________________________________________
Nombre y grado del niño: ________________________________________
Dirección: __________________________________________________________
Número de teléfono: __________________________________________________
Correo electrónico: ____________________________________________________
Comparta sus Ideas
Queremos saber de usted. Si tiene sugerencias o si piensa que alguna parte de este plan
no es satisfactorio con los objetivos para el logro académico de los estudiantes y de la
escuela, por favor proporciónenos sus comentarios en el espacio correspondiente y
deje este formulario con el Personal de Bienvenida del HCBE.
Nombre: (opcional) _______________________________________________________________________
Número de teléfono: (opcional) _________________________________________________________
¿Qué edad tienen sus niños y a qué escuela asisten?
__________________________________________________________________________________________
¿Cuáles son algunas de las ideas que usted ha compartido con el Foro Abierto del
Consejo Asesor/Equipo Soñador?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Foro Abierto del Consejo Asesor de la Comunidad
Escolar/Equipo Soñador
El Condado de Henry invita a todos los padres a
participar del Foro Abierto del Consejo Asesor de la
Comunidad Escolar/Equipo Soñador para compartir
ideas y formas de involucrar a otros padres con el fin
de establecer alianzas con la escuela, las familias, y la
comunidad. El equipo se reunirá cuatro veces al año,
pero los padres también pueden presentar sus ideas o
sugerencias durante todas las actividades y reuniones,
así como también a través de nuestras encuestas para
padres y el sitio Web. Si usted quisiera saber más sobre
el Foro Abierto del Consejo Asesor de la Comunidad
Escolar/Equipo Soñador, por favor contacte al
Coordinador de Recursos para la Familia de Título I al
(770) 957-6601 Ext. 102 o complete el formulario de
interés y déjelo con el Personal de Bienvenida del
HCBE.