plan estratÉgico epilepsia en las americas ops -...
TRANSCRIPT
PLANESTRATÉGICOEPILEPSIAENLASAMERICAS
OPS-ILAE–IBEMéxico
Dra.LiliaNúñezOrozco,IBE
MÉXICO
Propuesta.• Obje/vos.– 1.-Creación/actualizacióndelprograma.
• Elprogramacontaráconlapar/cipacióndeCAMELICEyelCapítuloMexicanodelIBEasícomodelPPEcomonexoprimordialconlaSSa.Seenfocaráadifundirelconocimientodelaepilepsiaenlosgruposdeinterés(médicos,empleadores,maestros),pacientes,familiaresysociedadengeneral.• Alcrearconcienciasobreelproblema,sedetectaránlasnecesidadesprincipalesparalaspersonasconepilepsia:atenciónmédicaespecializada,dotacióndemedicamentos,oportunidadesescolares,laboralesysocialesengeneral.
PLANIFICACION
CAMELICECAPITULOMEXICANODEIBE
PROGRAMAPRIORITARIODEEPILEPSIA
– 2.-Legislación.• LalegislaciónvigenteenlaCons/tucióncontemplalosderechoshumanosengeneralylanodiscriminación.• Esnecesariohacervaleresalegislaciónparaevitareltratodesigualhacialaspersonasconepilepsiayproporcionarleslasoportunidadesaque/enenderecho.• Contarconasesoríalegalparaevaluarlaposiblenecesidaddeproponerleyesespecialesdeprotecciónalapersonaconepilepsia
– 3.-Disposiciónderecursoshumanosyfinancieros• Losmédicosyaexistentesenlasins/tucionesdeSaludpuedenatenderalapoblaciónconepilepsiasicuentanconcapacitaciónparaello,especialmentelosmédicosdeprimercontacto.Losrecursosfinancierosdebenenfocarsealacapacitaciónyalaprovisióndemedicamentosbásicosparaelcontroldelaepilepsiaasícomoalosmétodosdediagnós/cobásicos.
• Serequierelaformacióndemásneurólogosysucolocaciónenlasins/tucionesdesaludparacoberturadeatenciónespecializada.Ladistribucióndeplazaspararesidentesdeberáfavorecerelcrecimientodelaespecialidad
– 4.-Alianzasconotrossectoresdesalud(incluyendoelprivado,universidades).• UNIVERSIDADES.EsnecesariohacerconvenioscontodaslasuniversidadesquecuentenconescuelasdeMedicinaparamodificarlosplanesdeestudiopermi/endounmayorespacioparalacapacitaciónenepilepsiaduranteloscursosdeneurologíayproporcionarunacapacitaciónadicionalpreviaaliniciodelInternadodepregradoyalServicioSocial.LosmédicosdeprimercontactosonlospasantesenServicioSocialenlamayoríadelascomunidadesdelpaísysi/enenunacapacitaciónadecuadapodrándetectarloscasosdesuscomunidades,hacereldiagnós/coclínicoeiniciareltratamientomásadecuado.
• OTRASDEPENDENCIASGUBERNAMENTALES.Esnecesarioeltrabajocoordinadoconlosprogramasdeapoyoalascomunidades,comoProgresa,elcualconsusenlacescomunitariosayudaráaladeteccióndecasossospechososyasuseguimientoasícomoalaprovisióndeltratamientoconpuntualidad.
• -----• INSTITUCIONESEDUCATIVAS.Otrasalianzas:EscuelasNormalesparainformaciónperiódicaalosmaestrosenformación• SociedadesdeEmpresariosparainformarderiesgosrealesyfic/ciosenlacontratacióndepersonasconepilepsia.• Es^mulosparalaaceptacióndepersonasconepilepsia• Alianzasconfundacionesquecontribuyanafinanciarlosgastosparaprogramasespecíficos
– 5-ReddeserviciosdesaludyprovisióndeFAE.• Indicadores:
– Mortalidad<0.8/100,000.– RecepciónTx.70%(incluirFAEenfármacosesenciales).– ElaboracióndeGuías.Par/rdelasguíasexistentesycompletarlas,actualizarlasydifundirlasentrelosmédicosdetodoslosnivelesdeatención
• Descentralización.Sistemasdereferenciaycontra-referencia.– Todaslasins/tucionesdesalud/enennormasalrespecto.Sufaltadecumplimientopuededependerdelanodisponibilidaddelostratamientosnecesariosparamanteneruncontrolalargoplazo.Veresaprovisiónparamejorarelsistemadereferenciaycontrarreferencia..
• -----• Almenos1centroQx.
– Cadains/tución/eneuncentrodereferencia,donderealizarlaevaluacióndeloscandidatosacirugía.Esnecesarioquelains/tuciónprovealosinsumosnecesariosparallevarlaacabo.
• Adquisiciónydistribucióndeestudiosparaclínicos.– Existenentodaslasins/tuciones.Cuidarquesemantenganenbuenascondicionesdefuncionamientoeincrementarlosrecursosdeacuerdoalademanda.
– 6.-Rehabilitación,atenciónpedagógicaaniñosconepilepsia.• Definirlasnecesidadespsicoeduca/vasenniñosconepilepsiaquetenganademásproblemasdeaprendizaje.• Escuelasespecialesdeacuerdoalosdiferentesrequerimientos.• Integraciónaescuelasregularesenlamedidadeloposible.
CAPÍTULOMEXICANODELIBE
ACCIONESREALIZADASOPORINICIAR
Propuesta.• Obje/vos.– 7.-Capacitacióndeprofesionalesdelasalud,revisiónprogramasdeNeurología.• EnfoquealosestudiantesdeMedicina• Inclusióndelaepilepsiacomotemaenloscongresosdemédicosgeneralesyfamiliares,parahablarperiódicamentedeltemaademásdehacercursosespecialesparaellos.
– 8.-Educaciónapacientesyalapoblación.• Mediosdecomunicación.
– Contactoconmediosdecomunicaciónescritos(unacolumnadedicadaaepilepsiasemanalmenteenlasseccionesdesaluddelosperiódicosyrevistas).
– Par/cipaciónperiódicaenno/ciariosdeproyecciónnacional– Entrevistasenradioytelevisiónperiódicamente– Inclusióndespotsinforma/vosdirigidosalapoblacióngeneralparaevitarlaes/gma/zaciónalapersonaconepilepsia
• Grupospsicoeduca/vos.FormacióndegruposencadacentrodondehayaconsultadeNeurologíaconelneurólogocorrespondientecomoasesormédicodelgrupoparainformaciónyorientación
• Cooperaciónconasociacionesdepacientesyfamiliares.– Promoverlaformacióndegruposdeapoyoparapersonasconepilepsiaysusfamiliares– Promoverelconocimientodelaepilepsiaentrelapoblaciónprincipalmenteinteresadaqueesladelospacientesysusfamiliares,ofreciendoapoyosdiversosparasueducaciónyasesoríaparasuatenciónintegral
GruposdeAutoayudaenMéxico
GrupoCd.Juárez
GADEPLaPaz
GAEPAguascalientes
GrupoPuebla
GrupoTijuana
GrupoINNNMVS
Zacatecas
GrupoSanLuisPostosí
GAPEGuadalajara
B.C.N.
B.C.S.
SonoraChihuahua
Coahuila
NuevoLeón
DurangoTams.S.L.P.Nay.
Jalisco Gto.Hgo.Mex.Pue.
GuerreroOaxaca Chiapas
Tab.Campeche
YucatánQ.RooTlax.
GrupoClavelMérida
LaEpilepsiaentusmanos
CeremoniaProtocolariaDíaMundialdelaEpilepsia(DíaPúrpura)
– 9.-Prevención.• IncorporaciónalProgramaNacionaldeSalud.– Atenciónadecuadaenelperiodoprenatal– Atenciónadecuadadelospartos– Campañasdeprevencióndetraumacraneoencefálico– Difusióndemedidashigiénicasparaevitarlatransmisióndecis/cercosis
Lostresprimeros/enenespacioenelPlanNacionaldeSalud,aunquenoenrelaciónalaepilepsia,síenrelaciónalaproblemá/caepidemiológicaquesignifican.
– 10.-Reducirdiscriminación/es/gma/zaciónyexclusiónsocial.– ConvenioconFundaciónManPowerparaempleoapersonasconepilepsia– ConvenioconCONAPREDyCOPREDparaatenderdenunciasdediscriminación• Materialeduca/vo.– Materialparalasescuelasdeeducaciónbásicaymedia– Materialparalosgruposdeinterés(maestros,empleadores)– CartelQUÉHACERANTEUNACRISISDEEPILEPSIAparaescuelas,industriasyedificiospúblicos.– Video¿Quéesleepilepsia?
– 11.-Información.• Informededatosepidemiológicosyrecursos:registros.– Deteccióndecasosnuevosyexistentesenlascomunidades,reportadosporpasantesenserviciosocial– Basededatosuniformeparaloscentrosdeatencióndeepilepsia
• Establecerprioridadesdeinves/gación(estudiosmul/céntricos)ycompilacióndeinves/gaciones.– Basededatoscomúnentodosloscentrosneurológicos– Basededatoscomúnparalospasantesenserviciosocial– Estudiosmul/céntricosepidemiológicosyclínicos– Inves/gaciónbásicaenlasuniversidadeseins/tutosdesalud
OrganizacionesparalograrlaaplicacióndelPlandeAcciónenEpilepsiaenMéxico.
• ILAE/CAMELICE.– Dr.GerardoQuiñones,Dr.MarioAlonso,Dr.JeffersonProaño.
• EducaciónaNeurólogos/Epileptólogos.• SistemasdeReferencia/Contra-referenciaparaatencióndesalud(páginaweb).
• PPE.– Dr.FranciscoRubioDonnadieu.
• EducaciónaMédicosgenerales,Internistas,Pediatras.• CAIEs.
• IBE.– Dra.LiliaNúñezOrozco.– Dra.GloriaLlamosa– Dra.SandraQuiñones
• EducaciónapacientesyfamiliaresconEpilepsia.• EducaciónamédicosdeprimercontactoyestudiantesdeMedicina• Educaciónalpúblicoengeneral(mediosdecomunicación,website)
Algunaspublicaciones
sobreepilepsiaenMéxico
PlanEstratégico• Acciones:– PlanificacióndecapacitaciónaestudiantesdeMedicinapreviaalinternadoyelServicioSocial,ainiciaren2014-2015
– EntrevistasmensualesporinternetparalosalumnosyprofesoresdelasSecundariasTécnicasdelDF2013-
– ConferenciassobreepilepsiaalaNormaldeMaestros,programadasanualmente(24-IX-14)
– EntrevistapararadioaprogramasdelISSSTEcondifusiónnacional.Periodicidadvariable.
– AcercamientoalaFacultaddeMedicinadelaUNAMparaimpar/runsimposiosemestralalosalumnosquecursaránelInternadodePregradoyalosquevanalServicioSocial
– Páginawww.epilepsiahoy.com
Página web: www.epilepsiahoy.com Informes: 52 00 50 03 Ext. 14292, 50118 52 00 34 74 [email protected]
GADEPLibrodedifusión
Laepilepsiaalalcancedetodos
Dra.LiliaNúñezOrozco
PlanestratégicoAcercamientoaautoridades
• ConvenioconelDpto.deCapacitaciónNacionaldelISSSTEparaimpar/rcursosdecapacitacionamédicosdeprimercontactodelains/tución
• ConvenioconlaSecretaríadeSaluddelaCDMXparacapacitaciònamédicosdeprimercontactodelsistema.