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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 ) PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS 2013 / 2014 GRADOS PRESENCIALES 0

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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

INDICADORES DE ENCUESTAS

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

0

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 2

El presente documento recoge los indicadores de encuesta incluidos en el Plan General de Recogida de Información de

la Universidad Rey Juan Carlos aprobado en Marzo de 2014 para el GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) .

Los indicadores de la vigente campaña reflejan los siguientes puntos de interés:

Los datos se han obtenido a partir de las encuestas elaboradas por el Centro Universitario de Estudios Aplicados

(CUESA) durante el curso académico 2013 / 2014 conforme al mencionado Plan General de Recogida de Información y

que se relacionan a continuación:

VALORACIÓN DOCENTE GRADO (PRESENCIAL)VD.G

SATISFACCIÓN DE LOS EGRESADOS CON EL GRADOSG.E

INSERCIÓN LABORAL GRADOIL.G

- Encuesta de Nuevos Alumnos. Grados Presenciales

- Encuesta de Valoración Docente. Grados Presenciales

NUEVOS ALUMNOS DE GRADO (PRESENCIAL) (*)NA

TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADOTP.G

CAUSAS DE ABANDONOAB

- Encuesta de Inserción Laboral. Grados

- Encuesta de Trayectoria Profesional. Grados

- Encuesta de Causas de Abandono

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( CÓD. 2033 )

(*) Se incluyen aquellos indicadores de Nuevos Alumnos que coinciden con los de la encuesta de Perfil de Ingreso

(Grados Presenciales), realizada con anterioridad a la aprobación del PGRI (Plan General de Recogida de Información).

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 3

NA NUEVOS ALUMNOS DE GRADO (PRESENCIAL)

Nuevos alumnos de primero matriculados durante el curso académico 2013/14 en el GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Listado de grupos por titulación. Base de datos Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos

Selección de una asignatura obligatoria de cada grupo de primer curso y censo de los alumnos que se encuentran en el aula al realizar la encuesta

Cuestionario de Nuevos Alumnos - Grados Presenciales

Presencial (aula)

Octubre - Noviembre 2013

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

81,8%

NA.1 Perfil socioeconómico

NA.1 - 1 18,97Edad media de acceso a la Universidad (años)

NA.1 - 2 88,9%Porcentaje de hombres

NA.1 - 3 11,1%Porcentaje de mujeres

NA.1 - 4 88,9%Porcentaje de alumnos españoles

NA.1 - 5 11,1%Porcentaje de alumnos extranjeros

NA.1 - 6 Ǝ/ en PIPorcentaje de alumnos que han solicitado becas

NA.2 Satisfacción con el proceso de matriculación

NA.2 - 1 Ǝ/ en PIGrado de satisfacción con la disponibilidad de la información

NA.2 - 2 Ǝ/ en PIGrado de satisfacción con la claridad de las instrucciones

NA.2 - 3 Ǝ/ en PIGrado de satisfacción con el sistema de ayuda y consulta

NA.2 - 4 Ǝ/ en PIGrado de satisfacción con el funcionamiento de la página Web

NA.2 - 5 Ǝ/ en PIGrado de satisfacción global con el proceso de matriculación

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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 4

NA NUEVOS ALUMNOS DE GRADO (PRESENCIAL)

NA.3 Valoración de la URJC

NA.3 - 1 3,82Opinión de los nuevos alumnos sobre la URJC

(escala de 1=muy mala a 5=muy buena)

NA.3 - 2 Ǝ/ en PIValoración de la utilidad de las Jornadas de acogida

(valoración de 1=utilidad muy baja o nula a 5=utilidad muy alta)

NA.4 Motivación

NA.4 - 1 Ǝ/ en PIPorcentaje de alumnos que habrían escogido la titulación si no hubiesen existido restricciones

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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 5

VD.G VALORACIÓN DOCENTE GRADO (PRESENCIAL)

Alumnos de la URJC matriculados en el curso académico 2013/14 en el GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos

Censal

Cuestionario de Valoración Docente - Titulaciones Presenciales

Online

Noviembre-Diciembre 2013 (primer semestre) / Mayo-Junio 2014 (segundo semestre)

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS Grado de acuerdo con aspectos docentes(valoración de 1 = completamente en desacuerdo a 5 = completamente de acuerdo)

68,5%

VD.G.1 Resultados de la valoración docente

VD.G.1 - 1 3,79Se explica la guía docente

VD.G.1 - 2 3,84Se informa sobre los criterios de evaluación

VD.G.1 - 3 3,89Se respetan los horarios

VD.G.1 - 4 3,89Disponibilidad para atender al alumno

VD.G.1 - 5 3,70Se aclaran las dudas

VD.G.1 - 6 3,61Se explica con claridad

VD.G.1 - 7 3,76Las actividades docentes se ajustan a lo establecido en la guía

VD.G.1 - 8 3,52Se facilita el seguimiento y el aprendizaje

VD.G.1 - 10 3,66Se está satisfecho con la labor del profesor

VD.G.1 - 11 3,72Se proponen actividades complementarias

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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 6

VD.G VALORACIÓN DOCENTE GRADO (PRESENCIAL)

VD.G.2 Resultados globales de la valoración docente

VD.G.2 - 1 3,73Resultados de la valoración docente de primer curso

VD.G.2 - 2 3,52Resultados de la valoración docente de segundo curso

VD.G.2 - 3 3,77Resultados de la valoración docente de tercer curso

VD.G.2 - 4 4,18Resultados de la valoración docente de cuarto curso

VD.G.2 - 5 N/AResultados de la valoración docente de quinto curso

VD.G.2 - 6 N/AResultados de la valoración docente de sexto curso

VD.G.2 - 7 3,74Resultados de la valoración docente de la Titulación

VD.G.3 Porcentaje de profesores con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 1 85,0%Porcentaje de profesores de Primer curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 2 83,3%Porcentaje de profesores de Segundo curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 3 90,0%Porcentaje de profesores de Tercer curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 4 100,0%Porcentaje de profesores de Cuarto curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 5 N/APorcentaje de profesores de quinto curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 6 N/APorcentaje de profesores de sexto curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 7 87,9%Porcentaje de profesores de la Titulación con valoración ≥ 3

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 7

SG.E SATISFACCIÓN DE LOS EGRESADOS CON EL GRADO

Alumnos de la URJC que en el curso académico 2012/13 han egresado del GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Inserción Laboral - Grados

Entrevista telefónica (CATI)

Junio 2014

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

77,8%

SG.E.1 Grado de satisfacción con la organización de la enseñanza (valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

SG.E.1 - 1 3,14Satisfacción con la organización del plan de estudios para la adquisición del perfil de egreso

SG.E.1 - 2 3,71Satisfacción con los conocimientos adquiridos y competencias desarrolladas

SG.E.2 Grado de satisfacción con la formación (valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

SG.E.2 - 1 3,29Valoración global de la formación proporcionada por la URJC

SG.E.3 Utilidad del título universitario

SG.E.3 - 1 4,14Utilidad del título universitario para acceder al mercado de trabajo

SG.E.3 - 2 3,71Utilidad del título universitario para mejorar las condiciones laborales

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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 8

IL.G INSERCIÓN LABORAL GRADO

Alumnos de la URJC que en el curso académico 2012/13 han egresado del GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Inserción Laboral - Grados

Entrevista telefónica (CATI)

Junio 2014

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

77,8%

IL.G.1 Trayectoria laboral durante el PRIMER año posterior al egreso

IL.G.1 - 1 57,1%Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación

IL.G.1 - 2 100,0%Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación

IL.G.1 - 3 57,1%Tasa de actividad (un año después del egreso)

IL.G.1 - 4 42,9%Tasa de empleo (un año después del egreso)

IL.G.1 - 5 25,0%Tasa de paro (un año después del egreso)

IL.G.1 - 6 100,0%Tasa de asalarización (un año después del egreso)

IL.G.1 - 7 0,50Tiempo medio en conseguir empleo tras la graduación (meses)

IL.G.1 - 8 2,50Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el primer año tras la graduación (meses)

IL.G.1 - 9 1.312,50Salario neto medio mensual del primer empleo

IL.G.2 Relación entre los estudios cursados y el primer empleo del titulado

IL.G.2 - 1 100,0%Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar

IL.G.2 - 2 100,0%Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a nivel de formación universitaria

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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 9

IL.G INSERCIÓN LABORAL GRADO

IL.G.3 Satisfacción con el primer empleo

IL.G.3 - 1 3,75Grado de satisfacción con la estabilidad del primer empleo

IL.G.3 - 2 3,50Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del primer empleo

IL.G.3 - 3 3,00Grado de satisfacción con el salario del primer empleo

IL.G.3 - 4 3,25Grado de satisfacción con las posibilidades de promoción del primer empleo (asalariados)

IL.G.3 - 5 3,50Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del primer empleo

IL.G.3 - 6 3,25Grado de satisfacción global con el primer empleo

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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 10

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

Alumnos de la URJC que en el curso académico 2011/12 han egresado del GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Trayectoria Profesional Grados

Entrevista telefónica (CATI)

Sin población objetivo. NO PROCEDE LA ENCUESTA

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

Sin población objetivo. NO PROCEDE LA ENCUESTA

TP.G.1.1 Trayectoria laboral durante el SEGUNDO año posterior al egreso

TP.G.1 - 1 Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 2 Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 3 Tasa de actividad (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 4 Tasa de empleo (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 5 Tasa de paro (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 6 Tasa de asalarización (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 7 Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el segundo año tras la graduación (meses)

TP.G.1 - 8 Salario neto medio mensual del empleo (dos años después del egreso)

Página 10 de 15Página 10 de 15Página 9 de 14

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 11

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

TP.G.1.2 Trayectoria laboral durante el TERCER año posterior al egreso

TP.G.1 - 9 Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 10 Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 11 Tasa de actividad (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 12 Tasa de empleo (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 13 Tasa de paro (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 14 Tasa de asalarización (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 15 Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el tercer año tras la graduación (meses)

TP.G.1 - 16 Salario neto medio mensual del empleo (tres años después del egreso)

TP.G.1.3 Trayectoria laboral durante el CUARTO año posterior al egreso

TP.G.1 - 17 Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 18 Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 19 Tasa de actividad (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 20 Tasa de empleo (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 21 Tasa de paro (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 22 Tasa de asalarización (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 23 Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el cuarto año tras la graduación (meses)

TP.G.1 - 24 Salario neto medio mensual del empleo (cuatro años después del egreso)

TP.G.2.1 Relación entre los estudios cursados y el empleo del titulado durante el SEGUNDO año posterior al egreso

TP.G.2 - 1 Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar (dos años después del egreso)

TP.G.2 - 2 Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a nivel de formación universitaria (dos años después del egreso)

Página 11 de 15Página 11 de 15Página 10 de 14

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 12

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

TP.G.2.2 Relación entre los estudios cursados y el empleo del titulado durante el TERCER año posterior al egreso

TP.G.2 - 3 Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar (tres años después del egreso)

TP.G.2 - 4 Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a su nivel de formación universitaria (tres años después del egreso)

TP.G.2.3 Trayectoria laboral durante el CUARTO año posterior al egreso

TP.G.2 - 5 Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar (cuatro años después del egreso)

TP.G.2 - 6 Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a nivel de formación universitaria (cuatro años después del egreso)

TP.G.3.1 Satisfacción con el empleo durante el SEGUNDO año posterior al egreso(valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

TP.G.3 - 1 Grado de satisfacción con la estabilidad del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 2 Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 3 Grado de satisfacción con el salario del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 4 Grado de satisfacción con las posibilidades de promoción del empleo actual (asalariados) (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 5 Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 6 Grado de satisfacción global con el empleo actual (dos años después del egreso)

Página 12 de 15Página 12 de 15Página 11 de 14

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 13

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

TP.G.3.2 Satisfacción con el empleo durante el TERCER año posterior al egreso(valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

TP.G.3 - 7 Grado de satisfacción con la estabilidad del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 8 Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 9 Grado de satisfacción con el salario del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 10 Grado de satisfacción con las posibilidades de promoción del empleo actual (asalariados) (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 11 Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 12 Grado de satisfacción global con el empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3.3 Satisfacción con el empleo durante el CUARTO año posterior al egreso(valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

TP.G.3 - 13 Grado de satisfacción con la estabilidad del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 14 Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 15 Grado de satisfacción con el salario del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 16 Grado de satisfacción de satisfacción con las posibilidades de promoción del empleo actual (asalariados) (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 17 Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 18 Grado de satisfacción global con el empleo actual (cuatro años después del egreso)

Página 13 de 15Página 13 de 15Página 12 de 14

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 14

AB CAUSAS DE ABANDONO

Alumnos de la URJC que en el curso 2012/13 han abandonado sus estudios de GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Abandono

Entrevista telefónica (CATI)

Junio 2014

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

48,3%

AB.1 Motivación

AB.1 - 1 75,0%Porcentaje de alumnos que abandonan que habrían escogido la titulación si no hubiesen existido restricciones

AB.2 Dificultades: importancia en la decisión de dejar los estudios

AB.2 - 1 3,17Grado de importancia de la falta de tiempo para el estudio

AB.2 - 2 3,42Grado de importancia de las dificultades con algunas asignaturas de la carrera

AB.2 - 3 1,92Grado de importancia de las dificultades para asistir a clase u otros eventos programados

AB.2 - 4 3,50Grado de importancia de las dificultades económicas

AB.2 - 5 3,42Grado de importancia de la falta de motivación

AB.2 - 6 0,0%Porcentaje de alumnos que abandonan condicionados por cambio de domicilio

AB.2 - 7 8,3%Porcentaje de alumnos que abandonan condicionados por problemas familiares

AB.2 - 8 8,3%Porcentaje de alumnos que abandonan condicionados por problemas de salud

Página 14 de 15Página 14 de 15Página 13 de 14

Page 15: PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN ......GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( CÓD. 2033 ) (*) Se incluyen aquellos indicadores de Nuevos Alumnos que coinciden con

PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( Cód. 2033 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 15

AB CAUSAS DE ABANDONO

AB.3 Abandono: razón principal

AB.3 - 1 50,0%Porcentaje de alumnos que abandonan porque no les gustaba la titulación

AB.3 - 2 16,7%Porcentaje de alumnos que abandonan por incompatibilidad con el trabajo

AB.3 - 3 0,0%Porcentaje de alumnos que abandonan porque no les compensaba el tiempo o esfuerzo necesarios

AB.3 - 4 25,0%Porcentaje de alumnos que abandonan por problemas económicos

AB.3 - 5 8,3%Porcentaje de alumnos que abandonan por problemas personales o familiares

AB.3 - 6 0,0%Porcentaje de alumnos que abandonan por otras causas

AB.4 Valoración de la URJC

AB.4 - 1 3,58Opinión sobre la URJC de los alumnos que abandonan

(valoración de 1=muy mala a 5=muy buena)

AB.4 - 2 58,3%Porcentaje de alumnos que hubieran abandonado igualmente aunque hubiese habido actuaciones por parte de la URJC como mayor apoyo académico, mayor flexibilidad de horarios, o más becas y ayudas

Página 15 de 15Página 15 de 15Página 14 de 14

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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

INDICADORES DE ENCUESTAS

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

0

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 2

El presente documento recoge los indicadores de encuesta incluidos en el Plan General de Recogida de Información de

la Universidad Rey Juan Carlos aprobado en Marzo de 2014 para el GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO)

. Los indicadores de la vigente campaña reflejan los siguientes puntos de interés:

Los datos se han obtenido a partir de las encuestas elaboradas por el Centro Universitario de Estudios Aplicados

(CUESA) durante el curso académico 2013 / 2014 conforme al mencionado Plan General de Recogida de Información y

que se relacionan a continuación:

VALORACIÓN DOCENTE GRADO (PRESENCIAL)VD.G

SATISFACCIÓN DE LOS EGRESADOS CON EL GRADOSG.E

INSERCIÓN LABORAL GRADOIL.G

- Encuesta de Nuevos Alumnos. Grados Presenciales

- Encuesta de Valoración Docente. Grados Presenciales

NUEVOS ALUMNOS DE GRADO (PRESENCIAL) (*)NA

TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADOTP.G

CAUSAS DE ABANDONOAB

- Encuesta de Inserción Laboral. Grados

- Encuesta de Trayectoria Profesional. Grados

- Encuesta de Causas de Abandono

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( CÓD. 2059 )

(*) Se incluyen aquellos indicadores de Nuevos Alumnos que coinciden con los de la encuesta de Perfil de Ingreso

(Grados Presenciales), realizada con anterioridad a la aprobación del PGRI (Plan General de Recogida de Información).

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 3

NA NUEVOS ALUMNOS DE GRADO (PRESENCIAL)

Nuevos alumnos de primero matriculados durante el curso académico 2013/14 en el GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Listado de grupos por titulación. Base de datos Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos

Selección de una asignatura obligatoria de cada grupo de primer curso y censo de los alumnos que se encuentran en el aula al realizar la encuesta

Cuestionario de Nuevos Alumnos - Grados Presenciales

Presencial (aula)

Octubre - Noviembre 2013

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

69,6%

NA.1 Perfil socioeconómico

NA.1 - 1 19,59Edad media de acceso a la Universidad (años)

NA.1 - 2 65,6%Porcentaje de hombres

NA.1 - 3 34,4%Porcentaje de mujeres

NA.1 - 4 90,3%Porcentaje de alumnos españoles

NA.1 - 5 9,7%Porcentaje de alumnos extranjeros

NA.1 - 6 Ǝ/ en PIPorcentaje de alumnos que han solicitado becas

NA.2 Satisfacción con el proceso de matriculación

NA.2 - 1 Ǝ/ en PIGrado de satisfacción con la disponibilidad de la información

NA.2 - 2 Ǝ/ en PIGrado de satisfacción con la claridad de las instrucciones

NA.2 - 3 Ǝ/ en PIGrado de satisfacción con el sistema de ayuda y consulta

NA.2 - 4 Ǝ/ en PIGrado de satisfacción con el funcionamiento de la página Web

NA.2 - 5 Ǝ/ en PIGrado de satisfacción global con el proceso de matriculación

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 4

NA NUEVOS ALUMNOS DE GRADO (PRESENCIAL)

NA.3 Valoración de la URJC

NA.3 - 1 3,56Opinión de los nuevos alumnos sobre la URJC

(escala de 1=muy mala a 5=muy buena)

NA.3 - 2 Ǝ/ en PIValoración de la utilidad de las Jornadas de acogida

(valoración de 1=utilidad muy baja o nula a 5=utilidad muy alta)

NA.4 Motivación

NA.4 - 1 Ǝ/ en PIPorcentaje de alumnos que habrían escogido la titulación si no hubiesen existido restricciones

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 5

VD.G VALORACIÓN DOCENTE GRADO (PRESENCIAL)

Alumnos de la URJC matriculados en el curso académico 2013/14 en el GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos

Censal

Cuestionario de Valoración Docente - Titulaciones Presenciales

Online

Noviembre-Diciembre 2013 (primer semestre) / Mayo-Junio 2014 (segundo semestre)

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS Grado de acuerdo con aspectos docentes(valoración de 1 = completamente en desacuerdo a 5 = completamente de acuerdo)

61,7%

VD.G.1 Resultados de la valoración docente

VD.G.1 - 1 3,74Se explica la guía docente

VD.G.1 - 2 3,80Se informa sobre los criterios de evaluación

VD.G.1 - 3 3,81Se respetan los horarios

VD.G.1 - 4 3,72Disponibilidad para atender al alumno

VD.G.1 - 5 3,56Se aclaran las dudas

VD.G.1 - 6 3,54Se explica con claridad

VD.G.1 - 7 3,67Las actividades docentes se ajustan a lo establecido en la guía

VD.G.1 - 8 3,43Se facilita el seguimiento y el aprendizaje

VD.G.1 - 10 3,58Se está satisfecho con la labor del profesor

VD.G.1 - 11 3,61Se proponen actividades complementarias

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 6

VD.G VALORACIÓN DOCENTE GRADO (PRESENCIAL)

VD.G.2 Resultados globales de la valoración docente

VD.G.2 - 1 3,58Resultados de la valoración docente de primer curso

VD.G.2 - 2 3,82Resultados de la valoración docente de segundo curso

VD.G.2 - 3 3,55Resultados de la valoración docente de tercer curso

VD.G.2 - 4 3,77Resultados de la valoración docente de cuarto curso

VD.G.2 - 5 N/AResultados de la valoración docente de quinto curso

VD.G.2 - 6 N/AResultados de la valoración docente de sexto curso

VD.G.2 - 7 3,65Resultados de la valoración docente de la Titulación

VD.G.3 Porcentaje de profesores con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 1 85,0%Porcentaje de profesores de Primer curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 2 100,0%Porcentaje de profesores de Segundo curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 3 90,0%Porcentaje de profesores de Tercer curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 4 100,0%Porcentaje de profesores de Cuarto curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 5 N/APorcentaje de profesores de quinto curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 6 N/APorcentaje de profesores de sexto curso con valoración ≥ 3

VD.G.3 - 7 92,2%Porcentaje de profesores de la Titulación con valoración ≥ 3

Página 6 de 15Página 6 de 15Página 5 de 14

Page 22: PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN ......GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( CÓD. 2033 ) (*) Se incluyen aquellos indicadores de Nuevos Alumnos que coinciden con

PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 7

SG.E SATISFACCIÓN DE LOS EGRESADOS CON EL GRADO

Alumnos de la URJC que en el curso académico 2012/13 han egresado del GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Inserción Laboral - Grados

Entrevista telefónica (CATI)

Junio 2014

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

100,0%

SG.E.1 Grado de satisfacción con la organización de la enseñanza (valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

SG.E.1 - 1 3,00Satisfacción con la organización del plan de estudios para la adquisición del perfil de egreso

SG.E.1 - 2 3,50Satisfacción con los conocimientos adquiridos y competencias desarrolladas

SG.E.2 Grado de satisfacción con la formación (valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

SG.E.2 - 1 3,50Valoración global de la formación proporcionada por la URJC

SG.E.3 Utilidad del título universitario

SG.E.3 - 1 4,17Utilidad del título universitario para acceder al mercado de trabajo

SG.E.3 - 2 3,17Utilidad del título universitario para mejorar las condiciones laborales

Página 7 de 15Página 7 de 15Página 6 de 14

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 8

IL.G INSERCIÓN LABORAL GRADO

Alumnos de la URJC que en el curso académico 2012/13 han egresado del GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Inserción Laboral - Grados

Entrevista telefónica (CATI)

Junio 2014

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

100,0%

IL.G.1 Trayectoria laboral durante el PRIMER año posterior al egreso

IL.G.1 - 1 100,0%Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación

IL.G.1 - 2 100,0%Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación

IL.G.1 - 3 100,0%Tasa de actividad (un año después del egreso)

IL.G.1 - 4 100,0%Tasa de empleo (un año después del egreso)

IL.G.1 - 5 0,0%Tasa de paro (un año después del egreso)

IL.G.1 - 6 100,0%Tasa de asalarización (un año después del egreso)

IL.G.1 - 7 1,00Tiempo medio en conseguir empleo tras la graduación (meses)

IL.G.1 - 8 1,00Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el primer año tras la graduación (meses)

IL.G.1 - 9 1.216,67Salario neto medio mensual del primer empleo

IL.G.2 Relación entre los estudios cursados y el primer empleo del titulado

IL.G.2 - 1 100,0%Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar

IL.G.2 - 2 100,0%Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a nivel de formación universitaria

Página 8 de 15Página 8 de 15Página 7 de 14

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 9

IL.G INSERCIÓN LABORAL GRADO

IL.G.3 Satisfacción con el primer empleo

IL.G.3 - 1 4,00Grado de satisfacción con la estabilidad del primer empleo

IL.G.3 - 2 3,50Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del primer empleo

IL.G.3 - 3 3,33Grado de satisfacción con el salario del primer empleo

IL.G.3 - 4 3,33Grado de satisfacción con las posibilidades de promoción del primer empleo (asalariados)

IL.G.3 - 5 3,00Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del primer empleo

IL.G.3 - 6 3,50Grado de satisfacción global con el primer empleo

Página 9 de 15Página 9 de 15Página 8 de 14

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 10

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

Alumnos de la URJC que en el curso académico 2011/12 han egresado del GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Trayectoria Profesional Grados

Entrevista telefónica (CATI)

Sin población objetivo. NO PROCEDE LA ENCUESTA

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

Sin población objetivo. NO PROCEDE LA ENCUESTA

TP.G.1.1 Trayectoria laboral durante el SEGUNDO año posterior al egreso

TP.G.1 - 1 Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 2 Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 3 Tasa de actividad (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 4 Tasa de empleo (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 5 Tasa de paro (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 6 Tasa de asalarización (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 7 Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el segundo año tras la graduación (meses)

TP.G.1 - 8 Salario neto medio mensual del empleo (dos años después del egreso)

Página 10 de 15Página 10 de 15Página 9 de 14

Page 26: PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN ......GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( CÓD. 2033 ) (*) Se incluyen aquellos indicadores de Nuevos Alumnos que coinciden con

PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 11

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

TP.G.1.2 Trayectoria laboral durante el TERCER año posterior al egreso

TP.G.1 - 9 Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 10 Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 11 Tasa de actividad (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 12 Tasa de empleo (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 13 Tasa de paro (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 14 Tasa de asalarización (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 15 Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el tercer año tras la graduación (meses)

TP.G.1 - 16 Salario neto medio mensual del empleo (tres años después del egreso)

TP.G.1.3 Trayectoria laboral durante el CUARTO año posterior al egreso

TP.G.1 - 17 Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 18 Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 19 Tasa de actividad (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 20 Tasa de empleo (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 21 Tasa de paro (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 22 Tasa de asalarización (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 23 Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el cuarto año tras la graduación (meses)

TP.G.1 - 24 Salario neto medio mensual del empleo (cuatro años después del egreso)

TP.G.2.1 Relación entre los estudios cursados y el empleo del titulado durante el SEGUNDO año posterior al egreso

TP.G.2 - 1 Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar (dos años después del egreso)

TP.G.2 - 2 Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a nivel de formación universitaria (dos años después del egreso)

Página 11 de 15Página 11 de 15Página 10 de 14

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 12

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

TP.G.2.2 Relación entre los estudios cursados y el empleo del titulado durante el TERCER año posterior al egreso

TP.G.2 - 3 Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar (tres años después del egreso)

TP.G.2 - 4 Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a su nivel de formación universitaria (tres años después del egreso)

TP.G.2.3 Trayectoria laboral durante el CUARTO año posterior al egreso

TP.G.2 - 5 Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar (cuatro años después del egreso)

TP.G.2 - 6 Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a nivel de formación universitaria (cuatro años después del egreso)

TP.G.3.1 Satisfacción con el empleo durante el SEGUNDO año posterior al egreso(valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

TP.G.3 - 1 Grado de satisfacción con la estabilidad del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 2 Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 3 Grado de satisfacción con el salario del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 4 Grado de satisfacción con las posibilidades de promoción del empleo actual (asalariados) (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 5 Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 6 Grado de satisfacción global con el empleo actual (dos años después del egreso)

Página 12 de 15Página 12 de 15Página 11 de 14

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 13

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

TP.G.3.2 Satisfacción con el empleo durante el TERCER año posterior al egreso(valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

TP.G.3 - 7 Grado de satisfacción con la estabilidad del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 8 Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 9 Grado de satisfacción con el salario del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 10 Grado de satisfacción con las posibilidades de promoción del empleo actual (asalariados) (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 11 Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 12 Grado de satisfacción global con el empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3.3 Satisfacción con el empleo durante el CUARTO año posterior al egreso(valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

TP.G.3 - 13 Grado de satisfacción con la estabilidad del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 14 Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 15 Grado de satisfacción con el salario del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 16 Grado de satisfacción de satisfacción con las posibilidades de promoción del empleo actual (asalariados) (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 17 Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 18 Grado de satisfacción global con el empleo actual (cuatro años después del egreso)

Página 13 de 15Página 13 de 15Página 12 de 14

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 14

AB CAUSAS DE ABANDONO

Alumnos de la URJC que en el curso 2012/13 han abandonado sus estudios de GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Abandono

Entrevista telefónica (CATI)

Junio 2014

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

45,5%

AB.1 Motivación

AB.1 - 1 55,6%Porcentaje de alumnos que abandonan que habrían escogido la titulación si no hubiesen existido restricciones

AB.2 Dificultades: importancia en la decisión de dejar los estudios

AB.2 - 1 2,56Grado de importancia de la falta de tiempo para el estudio

AB.2 - 2 3,11Grado de importancia de las dificultades con algunas asignaturas de la carrera

AB.2 - 3 2,44Grado de importancia de las dificultades para asistir a clase u otros eventos programados

AB.2 - 4 3,22Grado de importancia de las dificultades económicas

AB.2 - 5 3,11Grado de importancia de la falta de motivación

AB.2 - 6 0,0%Porcentaje de alumnos que abandonan condicionados por cambio de domicilio

AB.2 - 7 0,0%Porcentaje de alumnos que abandonan condicionados por problemas familiares

AB.2 - 8 0,0%Porcentaje de alumnos que abandonan condicionados por problemas de salud

Página 14 de 15Página 14 de 15Página 13 de 14

Page 30: PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN ......GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( CÓD. 2033 ) (*) Se incluyen aquellos indicadores de Nuevos Alumnos que coinciden con

PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (VICÁLVARO) ( Cód. 2059 )

2013 / 2014

GRADOS PRESENCIALES

Página 15

AB CAUSAS DE ABANDONO

AB.3 Abandono: razón principal

AB.3 - 1 44,4%Porcentaje de alumnos que abandonan porque no les gustaba la titulación

AB.3 - 2 33,3%Porcentaje de alumnos que abandonan por incompatibilidad con el trabajo

AB.3 - 3 0,0%Porcentaje de alumnos que abandonan porque no les compensaba el tiempo o esfuerzo necesarios

AB.3 - 4 22,2%Porcentaje de alumnos que abandonan por problemas económicos

AB.3 - 5 0,0%Porcentaje de alumnos que abandonan por problemas personales o familiares

AB.3 - 6 0,0%Porcentaje de alumnos que abandonan por otras causas

AB.4 Valoración de la URJC

AB.4 - 1 3,56Opinión sobre la URJC de los alumnos que abandonan

(valoración de 1=muy mala a 5=muy buena)

AB.4 - 2 55,6%Porcentaje de alumnos que hubieran abandonado igualmente aunque hubiese habido actuaciones por parte de la URJC como mayor apoyo académico, mayor flexibilidad de horarios, o más becas y ayudas

Página 15 de 15Página 15 de 15Página 14 de 14

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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE)(MÓSTOLES) ( Cód. 2061 )

PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

INDICADORES DE ENCUESTAS

2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

-1

Page 32: PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN ......GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (MÓSTOLES) ( CÓD. 2033 ) (*) Se incluyen aquellos indicadores de Nuevos Alumnos que coinciden con

PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 2

El presente documento recoge los indicadores de encuesta incluidos en el Plan General de Recogida de Información de

la Universidad Rey Juan Carlos aprobado en Marzo de 2014 para el GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES) . Los indicadores de la vigente campaña reflejan los siguientes puntos de

Los datos se han obtenido a partir de las encuestas elaboradas por el Centro Universitario de Estudios Aplicados

(CUESA) durante el curso académico 2013 / 2014 conforme al mencionado Plan General de Recogida de Información y

que se relacionan a continuación:

VALORACIÓN DOCENTE GRADO (SEMIPRESENCIAL)VD.GO

SATISFACCIÓN DE LOS EGRESADOS CON EL GRADOSG.E

INSERCIÓN LABORAL GRADOIL.G

- Encuesta de Nuevos Alumnos. Grados Semipresenciales

- Encuesta de Valoración Docente. Grados Semipresenciales

NUEVOS ALUMNOS DE GRADO (SEMIPRESENCIAL) (*)NA.O

TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADOTP.G

CAUSAS DE ABANDONOAB

- Encuesta de Inserción Laboral. Grados

- Encuesta de Trayectoria Profesional. Grados

- Encuesta de Causas de Abandono

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES) ( CÓD. 2061 )

(*) Se incluyen aquellos indicadores de Nuevos Alumnos que coinciden con los de la encuesta de Perfil de Ingreso

(Grados Presenciales), realizada con anterioridad a la aprobación del PGRI (Plan General de Recogida de Información).

Página 2 de 13Página 2 de 13Página 1 de 12

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES) ( Cód. 2061 )

2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 3

VD.GO VALORACIÓN DOCENTE GRADO (SEMIPRESENCIAL)

Alumnos de la URJC matriculados durante el curso académico 2013/14 en el GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos

Censa

Cuestionario de Valoración Docente - Titulaciones Semipresenciales

Online

Noviembre-Diciembre 2013 (primer semestre) / Mayo-Junio 2014 (segundo semestre)

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS Grado de acuerdo con aspectos docentes(valoración de 1 = completamente en desacuerdo a 5 = completamente de acuerdo)

41,0%

VD.GO.1 Resultados de la valoración docente

VD.GO.1 - 1 4,28Se da a conocer la guía docente a los alumnos

VD.GO.1 - 2 4,08Se informa sobre los criterios evaluación

VD.GO.1 - 3 3,69Se ha establecido algún sistema de comunicación y tutoría

VD.GO.1 - 4 3,58Disponibilidad para atender al alumno

VD.GO.1 - 5 3,61Se aclaran las dudas

VD.GO.1 - 6 3,44Se utiliza material docente que facilita el aprendizaje

VD.GO.1 - 7 3,77Las actividades docentes se ajustan a lo establecido en la guía

VD.GO.1 - 8 3,30El desarrollo de la asignatura facilita el seguimiento y el aprendizaje

VD.GO.1 - 10 3,59Se está satisfecho con la labor del profesor

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GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES) ( Cód. 2061 )

2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 4

VD.GO VALORACIÓN DOCENTE GRADO (SEMIPRESENCIAL)

VD.GO.2 Resultados globales de la valoración docente

VD.GO.2 - 1 3,91Resultados de la valoración docente de primer curso

VD.GO.2 - 2 3,60Resultados de la valoración docente de segundo curso

VD.GO.2 - 3 3,61Resultados de la valoración docente de tercer curso

VD.GO.2 - 4 3,79Resultados de la valoración docente de cuarto curso

VD.GO.2 - 5 N/AResultados de la valoración docente de quinto curso

VD.GO.2 - 6 N/AResultados de la valoración docente de sexto curso

VD.GO.2 - 7 3,72Resultados de la valoración docente de la Titulación

VD.GO.3 Porcentaje de profesores con valoración ≥ 6

VD.GO.3 - 1 90,0%Porcentaje de profesores de Primer curso con valoración ≥ 3

VD.GO.3 - 2 100,0%Porcentaje de profesores de Segundo curso con valoración ≥ 3

VD.GO.3 - 3 88,9%Porcentaje de profesores de Tercer curso con valoración ≥ 3

VD.GO.3 - 4 100,0%Porcentaje de profesores de Cuarto curso con valoración ≥ 3

VD.GO.3 - 5 N/APorcentaje de profesores de quinto curso con valoración ≥ 3

VD.GO.3 - 6 N/APorcentaje de profesores de sexto curso con valoración ≥ 3

VD.GO.3 - 7 93,8%Porcentaje de profesores de la Titulación con valoración ≥ 3

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2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 5

SG.E SATISFACCIÓN DE LOS EGRESADOS CON EL GRADO

Alumnos de la URJC que en el curso académico 2012/13 han egresado del GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Inserción Laboral - Grados

Entrevista telefónica (CATI)

Junio 2014

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

100,0%

SG.E.1 Grado de satisfacción con la organización de la enseñanza (valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

SG.E.1 - 1 2,50Satisfacción con la organización del plan de estudios para la adquisición del perfil de egreso

SG.E.1 - 2 2,50Satisfacción con los conocimientos adquiridos y competencias desarrolladas

SG.E.2 Grado de satisfacción con la formación (valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

SG.E.2 - 1 3,00Valoración global de la formación proporcionada por la URJC

SG.E.3 Utilidad del título universitario

SG.E.3 - 1 4,00Utilidad del título universitario para acceder al mercado de trabajo

SG.E.3 - 2 3,00Utilidad del título universitario para mejorar las condiciones laborales

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2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 6

IL.G INSERCIÓN LABORAL GRADO

Alumnos de la URJC que en el curso académico 2012/13 han egresado del GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Inserción Laboral - Grados

Entrevista telefónica (CATI)

Junio 2014

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

100,0%

IL.G.1 Trayectoria laboral durante el PRIMER año posterior al egreso

IL.G.1 - 1 100,0%Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación

IL.G.1 - 2 100,0%Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación

IL.G.1 - 3 100,0%Tasa de actividad (un año después del egreso)

IL.G.1 - 4 100,0%Tasa de empleo (un año después del egreso)

IL.G.1 - 5 0,0%Tasa de paro (un año después del egreso)

IL.G.1 - 6 100,0%Tasa de asalarización (un año después del egreso)

IL.G.1 - 7 0,00Tiempo medio en conseguir empleo tras la graduación (meses)

IL.G.1 - 8 0,00Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el primer año tras la graduación (meses)

IL.G.1 - 9 2.250,00Salario neto medio mensual del primer empleo

IL.G.2 Relación entre los estudios cursados y el primer empleo del titulado

IL.G.2 - 1 100,0%Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar

IL.G.2 - 2 100,0%Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a nivel de formación universitaria

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2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 7

IL.G INSERCIÓN LABORAL GRADO

IL.G.3 Satisfacción con el primer empleo

IL.G.3 - 1 4,00Grado de satisfacción con la estabilidad del primer empleo

IL.G.3 - 2 4,00Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del primer empleo

IL.G.3 - 3 4,50Grado de satisfacción con el salario del primer empleo

IL.G.3 - 4 4,50Grado de satisfacción con las posibilidades de promoción del primer empleo (asalariados)

IL.G.3 - 5 3,50Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del primer empleo

IL.G.3 - 6 4,00Grado de satisfacción global con el primer empleo

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2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 8

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

Alumnos de la URJC que en el curso académico 2011/12 han egresado del GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Trayectoria Profesional Grados

Entrevista telefónica (CATI)

Sin población objetivo. NO PROCEDE LA ENCUESTA

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

Sin población objetivo. NO PROCEDE LA ENCUESTA

TP.G.1.1 Trayectoria laboral durante el SEGUNDO año posterior al egreso

TP.G.1 - 1 Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 2 Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 3 Tasa de actividad (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 4 Tasa de empleo (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 5 Tasa de paro (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 6 Tasa de asalarización (dos años después del egreso)

TP.G.1 - 7 Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el segundo año tras la graduación (meses)

TP.G.1 - 8 Salario neto medio mensual del empleo (dos años después del egreso)

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2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 9

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

TP.G.1.2 Trayectoria laboral durante el TERCER año posterior al egreso

TP.G.1 - 9 Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 10 Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 11 Tasa de actividad (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 12 Tasa de empleo (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 13 Tasa de paro (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 14 Tasa de asalarización (tres años después del egreso)

TP.G.1 - 15 Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el tercer año tras la graduación (meses)

TP.G.1 - 16 Salario neto medio mensual del empleo (tres años después del egreso)

TP.G.1.3 Trayectoria laboral durante el CUARTO año posterior al egreso

TP.G.1 - 17 Porcentaje de titulados que han trabajado alguna vez desde la graduación (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 18 Porcentaje de titulados activos que han trabajado alguna vez desde la graduación (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 19 Tasa de actividad (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 20 Tasa de empleo (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 21 Tasa de paro (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 22 Tasa de asalarización (cuatro años después del egreso)

TP.G.1 - 23 Tiempo medio de desempleo de los titulados activos durante el cuarto año tras la graduación (meses)

TP.G.1 - 24 Salario neto medio mensual del empleo (cuatro años después del egreso)

TP.G.2.1 Relación entre los estudios cursados y el empleo del titulado durante el SEGUNDO año posterior al egreso

TP.G.2 - 1 Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar (dos años después del egreso)

TP.G.2 - 2 Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a nivel de formación universitaria (dos años después del egreso)

Página 9 de 13Página 9 de 13Página 8 de 12

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2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 10

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

TP.G.2.2 Relación entre los estudios cursados y el empleo del titulado durante el TERCER año posterior al egreso

TP.G.2 - 3 Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar (tres años después del egreso)

TP.G.2 - 4 Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a su nivel de formación universitaria (tres años después del egreso)

TP.G.2.3 Trayectoria laboral durante el CUARTO año posterior al egreso

TP.G.2 - 5 Porcentaje de titulados que trabajan en el mismo campo de estudios o similar (cuatro años después del egreso)

TP.G.2 - 6 Porcentaje de titulados que desempeñan un puesto de trabajo adecuado a nivel de formación universitaria (cuatro años después del egreso)

TP.G.3.1 Satisfacción con el empleo durante el SEGUNDO año posterior al egreso(valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

TP.G.3 - 1 Grado de satisfacción con la estabilidad del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 2 Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 3 Grado de satisfacción con el salario del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 4 Grado de satisfacción con las posibilidades de promoción del empleo actual (asalariados) (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 5 Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del empleo actual (dos años después del egreso)

TP.G.3 - 6 Grado de satisfacción global con el empleo actual (dos años después del egreso)

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES) ( Cód. 2061 )

2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 11

TP.G TRAYECTORIA PROFESIONAL GRADO

TP.G.3.2 Satisfacción con el empleo durante el TERCER año posterior al egreso(valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

TP.G.3 - 7 Grado de satisfacción con la estabilidad del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 8 Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 9 Grado de satisfacción con el salario del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 10 Grado de satisfacción con las posibilidades de promoción del empleo actual (asalariados) (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 11 Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3 - 12 Grado de satisfacción global con el empleo actual (tres años después del egreso)

TP.G.3.3 Satisfacción con el empleo durante el CUARTO año posterior al egreso(valoración de 1=completamente insatisfecho a 5=completamente satisfecho)

TP.G.3 - 13 Grado de satisfacción con la estabilidad del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 14 Grado de satisfacción con las perspectivas de futuro del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 15 Grado de satisfacción con el salario del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 16 Grado de satisfacción de satisfacción con las posibilidades de promoción del empleo actual (asalariados) (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 17 Grado de satisfacción con el nivel de conciliación de la vida laboral y familiar del empleo actual (cuatro años después del egreso)

TP.G.3 - 18 Grado de satisfacción global con el empleo actual (cuatro años después del egreso)

Página 11 de 13Página 11 de 13Página 10 de 12

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2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 12

AB CAUSAS DE ABANDONO

Alumnos de la URJC que en el curso 2012/13 han abandonado sus estudios de GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES)

Población objetivo

Marco

Método de selección

Tamaño muestral

Cuestionario

Recogida información

Periodo de aplicación

Base de datos Vicerrectorado de Estudiantes

Censal con abandono del individuo tras el séptimo intento

Cuestionario de Abandono

Entrevista telefónica (CATI)

Junio 2014

FICHA TÉCNICA

RESULTADOS

47,1%

AB.1 Motivación

AB.1 - 1 81,3%Porcentaje de alumnos que abandonan que habrían escogido la titulación si no hubiesen existido restricciones

AB.2 Dificultades: importancia en la decisión de dejar los estudios

AB.2 - 1 3,75Grado de importancia de la falta de tiempo para el estudio

AB.2 - 2 2,69Grado de importancia de las dificultades con algunas asignaturas de la carrera

AB.2 - 3 3,25Grado de importancia de las dificultades para asistir a clase u otros eventos programados

AB.2 - 4 3,13Grado de importancia de las dificultades económicas

AB.2 - 5 1,88Grado de importancia de la falta de motivación

AB.2 - 6 6,3%Porcentaje de alumnos que abandonan condicionados por cambio de domicilio

AB.2 - 7 6,3%Porcentaje de alumnos que abandonan condicionados por problemas familiares

AB.2 - 8 0,0%Porcentaje de alumnos que abandonan condicionados por problemas de salud

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PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA SEMIPRESENCIAL (ONLINE) (MÓSTOLES) ( Cód. 2061 )

2013 / 2014

GRADOS SEMIPRESENCIALES

Página 13

AB CAUSAS DE ABANDONO

AB.3 Abandono: razón principal

AB.3 - 1 18,8%Porcentaje de alumnos que abandonan porque no les gustaba la titulación

AB.3 - 2 37,5%Porcentaje de alumnos que abandonan por incompatibilidad con el trabajo

AB.3 - 3 12,5%Porcentaje de alumnos que abandonan porque no les compensaba el tiempo o esfuerzo necesarios

AB.3 - 4 18,8%Porcentaje de alumnos que abandonan por problemas económicos

AB.3 - 5 6,3%Porcentaje de alumnos que abandonan por problemas personales o familiares

AB.3 - 6 6,3%Porcentaje de alumnos que abandonan por otras causas

AB.4 Valoración de la URJC

AB.4 - 1 3,82Opinión sobre la URJC de los alumnos que abandonan

(valoración de 1=muy mala a 5=muy buena)

AB.4 - 2 43,8%Porcentaje de alumnos que hubieran abandonado igualmente aunque hubiese habido actuaciones por parte de la URJC como mayor apoyo académico, mayor flexibilidad de horarios, o más becas y ayudas

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