plan manag arte ed fizica 2014 15
DESCRIPTION
Plan managerialTRANSCRIPT
Liceul Teoretic Alexandru Rosetti Comuna Vidra
Anul scolar 2014-2015NR Obiective Actiuni concreteTermen Cine
RspundeObs.
11.Stabilirea cadrului organizatoric-Intrunirea membrilor comisiei metodice;
-Analiza activitatii metodice desfasurate in anul scolar 2013-2014;
-Prezentarea programului managerial;
-Stabilirea temei de studiu pentru anul scolar 2014-2015;
-Stabilirea graficului actiunilor metodice pentru anul scolar 2014-2015;
-Proiectarea activitatii instructiv-educative anuale si semestriale; Stabilirea orarului;
.-Verificarea ncadrrii personalului,constituirea grupelor,stabilirea opiunii pentru manuale alternative
-Studierea curriculum lui i a prevederilor programelor i manualelor colare
-Stabilirea programelor disciplinelor opionale n cadrul CD i aprobarea CP,CA, i ISJ.
-Corelarea activitii catedrei cu activitatea cercului pedagogic
SeptembrieResponsabil
Cadre didactice membre
22. Optimizarea componentelor structurale ale procesului de invatamant 1) Identificarea nevoilor de perfectionare a membrilor catedrei si elaborarea planului managerial al colectivului metodic
2)Informarea continua asupra problemelor de specialitate cu caracter metodic ,pedagogic ,psihologic
3) Organizarea de dezbateri metodice pe probleme de proiectare ,organizare , optimizare si evaluare a procesului educational
4) Perfectionarea actiunii de predare , invatare , evaluare pentru cresterea eficientei activitatii scolare
5)Cunoasterea nivelului de pregatire ale elevilor ,prin teste de evaluare initiala ,prognostica ,formative , sumativa
6) Realizarea de asistente ,interasistente pentru popularizarea experientei positive si corectatea carentelor metodico-stiintifice
7) Integrarea in colectiv ,sprijinirea debutantilor
8) Amenajarea cabinetelor de Ed.Tehnologic,
amenajarea slii de educaie fizic i sport
8) Utilizarea in activitatea didactica a PC-ului si a programelor informatice adaptate disciplinei si nevoilor clasei
9) Organizarea si realizarea pregatirii suplimentare
10) Stimularea elevilor capabili de performanta
11) Controlul si monitorizarea evaluarii si notarii
12) Verificarea temelor si caietelor de notite
13) Cercetarea si innoirea practicii educationale
14)Transformarea procesului educational bazat pe informatie si reproducerea lui intr-un invatamant global ,integrat si creativ ,bazat pe educatie
Permanent
Sept-Oct.Responsabil
Cadre didactice membre
Responsabil
Cadre didactice membre
33. Asigurarea circulatiei informatiei1) Informarea membrilor colectivului metodic cu privire la activitatile de formare continua proiectate la nivelul oraului si judetului
2) Intocmirea si realizarea graficului de activitati metodice
3)Participarea la cercurile pedagogice si schimburile de experiente
4)Participarea la sesiuni de referate si comunicari stiintifice
5)Prezentarea si dezbaterea programelor noi si gasirea unor modalitati eficiente de aplicare a acestoraSept- Dec.Responsabil
Cadre didactice membre
44. Monitorizarea perfectionarii periodice si evaluarea activitatii cadrelor didactice 1) Intocmirea fiselor de asistenta , a proceselor verbale la fiecare activitate metodica
2) Intocmirea fisei de monitorizare a activitatii cadrelor didactice din cadrul catedrei
3) Intocmirea si avizarea fisei de autoevaluare PermanentResponsabil
Cadre didactice membre
55.Personalizarea ofertei educaionale la nivel educaional
-ntocmirea planificrilor calendaristice personalizate n funcie de clas
-Parcurgerea ritmic i de calitate a coninuturilor colare
-Monitorizarea elaborrii proiectrii didactice
-Accentuarea laturii educative.Asigurarea unui coninut practic- aplicativ
-Creterea activitilor independente, difereniate, de grup.Utilizarea de strategii activ participative
-Evaluarea raportului formativ -informativ
-Monitorizarea progresului colar individual
-Aplicarea testelor predictive i interpretarea lor
-Practicarea constant a evalurii formative
-Elaborarea instrumentelor de nregistrare a progresului colar i valorificarea datelor
Sem I
Sem II
Responsabil
Cadre didactice membre
66.Dobndirea de noi competene profesionale i dezvoltarea de competene metodice isociale
-Activiti de pregatire suplimentar n afara orelor de curs.
-nvarea muncii cu calculatorul
-Susinerea colarizrii , prevenirea i ameliorarea abandonului colar
-Sporirea ncrederii prinilor n eficiena colii
-Cuprinderea tuturor elevilor din ciclul primar la cursuri
-Organizarea de activiti extracolare
Sem II
PermanentResponsabil
Cadre didactice membre
77.Evaluarea
Perfectionarea instrumentelor si tehnicilor de evaluare si autoevaluare-Gasirea celor mai eficiente modalitati si tehnici deevaluare predictiva, formativa si sumativa;
-Implicarea copiilor in evaluarea lucrarilor pe baza criteriilor formulate de educatoare;
-Evaluarea rezultatelor copiilor la finalul anului scolar in raport cu nivelul testat initial;
-nregistrarea rezultatelor
-Prelucrarea rezultatelor
-Elaborarea strategiilor recuperatoriiSept.
In vacana intersemestrialResponsabil
Cadre didactice membre
88. Perfectionarea prin activitati metodico-stiintifice si psihopedagogice la nivelul unitatii si judetene
-Colaborarea cu C.C.D. si Consiliul consultativ al Inspectoratului scolar;
-Participarea activa la cercurile pedagogice;
-Realizarea de schimburi de experienta interjudetene;
-Implementarea unor proiecte educative
-Diversificarea formelor de pregatire, de perfectionare;
-Efectuarea unor sondaje de opinie pentru testarea nevoii de perfectionare;
-Valorificarea initiativelor educatoarelor, difuzarea experientei pozitive;
-Sustinerea de activitati demonstrative pe baza folosirii metodelor active, moderne,eficiente ,adecvate situatiei de invatare, imbinate cu cele traditionale;
-Organizarea si desfasurarea de activitati extrascolare (vizionari de spectacole, excursii, vizite, serbari,
-Elaborarea de proiecte didactice model pentru fiecare categorie de activitate;
-Studierea personalitatii copiilor in scopul fundamentarii stiintifice a activitatii instructiv-educative;
-Consemnarea observatiilor asupra copiilor, a progresului realizat de fiecare copil;
-Facilitarea cunoasterii materialelor metodice elaborate de Inspectoratul scolar si M.E.C. in scopul aplicarii corespunzatoare a programei;
-Realizarea de parteneriate cu unitati scolare din judet si din tara.
PermanentResponsabil
Cadre didactice membre
Responsabil
Cadre didactice membre
99. Aplicarea principiului interdisciplinaritii1. Gsirea soluiilor,conlucrarea cu celelalte cadre din aria curricularPermanentResponsabil
Cadre didactice membre
1010. Urmrirea progresului colar1. Ameliorarea predrii eficiente.
2. Diversificarea tehnicilor de activitate de nvare dirijat i cunoaterea acestei tehnici de ctre elevi.
3. Evaluarea i autoevaluareaSem I
Sem IIResponsabil
Cadre didactice membre
RESPONSABIL COMISIE METODICPROF. Ed. fizica Enache Danut