Plan «Me quedo en casa»

4°B

Contenido: Tipos de fuerzas.

Ciencias Naturales.

TAREA 8.

Colegio Becarb I.

Profesora Cinthya Olmos

Semana del 01 al 05 de junio, 2020.

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¡Importante!

• Solo deben escribir en su cuaderno los textos de color rosado.

• El resto de la información se encuentra en el texto de Ciencias Naturales del estudiante.

• Se solicita fotografiar la actividad del cuaderno y enviarla al correo electrónico olmosci@hotmail.com o enviarlas al chat de Facebook desde el cuál les hago llegar las actividades. (Facebook: Cinthya Olmos)

• La información de este archivo pueden encontrarla entre las páginas 180, 181 y 184 del texto de Ciencias Naturales.

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OBJETIVO DE APRENDIZAJE 13:

Identificar, por medio de la investigación experimental, diferentes tipos de fuerzas y sus

efectos en situaciones concretas: fuerza de roce (arrastrando objetos), peso (fuerza de gravedad), fuerza magnética (en imanes).

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¿Recuerdas lo que has aprendido sobre las fuerzas?

• Te invito a recordad, observando el siguiente video:

• https://www.youtube.com/watch?v=bv89Bs187aU

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Tipos de fuerzas. • Ahora aprenderemos sobre los tipos de fuerzas.

Empezaremos con un simple experimento:

• Materiales: 2 libros de similar tamaño y cantidad de páginas.

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Experimentemos: • 1.- Intercala las páginas de los

libros, tal como se muestra en la imagen:

• 2.- Ahora, tiren de ellos y observen lo que sucede.

• 3.- Responde en tu cuaderno estas 2 preguntas:

• A) ¿ Qué ocurrió al intentar separar los libros?

• B) ¿Qué explicación darían a lo observado en esta actividad

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• En la actividad anterior, seguramente les resultó imposible separar los libros:

¿por qué sucede esto?

• Cuando las páginas de los libros quedaron intercaladas, se friccionaron entre sí y, mientras más páginas se encuentren en contacto, mayor será la fricción que estas experimentan al momento de tratar de separar los libros.

• La fuerza que se opuso a que los libros fueran separados corresponde a la fuerza de roce, de fricción o de rozamiento.

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Te invito a ver el siguiente video, para conocer los tipos de fuerzas:

• Pincha el link: • https://www.youtube.com/watch?v=IJI-T9MiKIY

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Según el video, escribe y responde estas preguntas en tu cuaderno: • 1.- ¿Cómo se llaman las flechas que los científicos suelen usar

para representar las fuerzas?

• 2.- ¿Qué representa la orientación de la flecha en el espacio?

• 3.- ¿Cómo podemos representar el sentido de una fuerza en el vector?

• 4.- ¿Cómo puedes explicar lo que es una fuerza de contacto?

• 5.- ¿Cómo puedes explicar lo que es una fuerza a distancia?

• 6.- Completa con estas palabras: magnética – roce – gravedad.

• A) Un tipo de fuerza de contacto es la fuerza de ___________.

• B) Tipos de fuerza a distancia son; la fuerza __________________ y la fuerza de ___________.

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¿Cuál mapa conceptual representa de mejor manera una síntesis del video? (Escribe solo la pregunta y alternativa

correcta en el cuaderno)

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B) A)

Abre tu libro en la página 181 del libro:

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Abre tu libro en la página 184:

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Para terminar, realiza esta actividad en tu cuaderno: Nombre una acción o ejemplo para cada tipo de fuerza:

• Fuerza de roce:

• Fuerza magnética:

• Fuerza de gravedad:

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