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PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013 DEL GOBIERNO REGIONAL CUSCO
PLAN OPERATIVO 2013
ALDEA INFANTIL SEÑOR DE QUILLABAMBA
417 !Pagina
PRESENTACION
I.GENERALIDADES
1. VISION Y MISION.
1.2 .0 DENOMTNACION NATURALEZA Y FINES
II. DIAGNOSTICO GENERAL EN EL PERIODO
1.2.1 OBJETIVOS ESTRATEGICOS
1.2.2 ROLES Y FUNCIONES GENERALES
1.2.3 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
1,2.4 FINALIDAD
1.2.5 MARCO LEGAL
RESULTADO FÍSICO Y FINANCIERO ALCANZADOS EN EL MARCO DEL PLAN OPERATIVO
REVISION Y DESCRIPCION DEL CUMPLIMIENTO DE METAS Y USO DE RECURSOS PRESUPUESTALES
ANALISIS INTEGRAL
2.1.- ANALISIS DE LA DEMANDA DE SERVICIOS
2.2.- ANALISIS DE LA OFERTA DE SERVICIOS
2 3 - ANALISIS FODA
3.1.0 DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS
3.1.1 OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DEL POI 2013
PERSPECTIVAS DE SUPERACION
4.1.1 DETERMINACIÓN DE ACTIVIDADES, METAS Y TAREAS.
PRESENTACION
La Aldea Infantil Señor de Quillabamba tiene como objetivo principal brindar
a los menores en estado de abandono, moral y material un hogar sustituto que
le permita un desarrollo integral y logar así su integración a la vida social
productiva. Estos objetivos se logran con la participación comprometida del
equipo multidisciplinario y técnicos quienes han plasmado sus aportes en el
presente plan institucional 2013, el cual se ha realizado en función de la
problemática y necesidades existentes.
Por lo expuesto las acciones se han establecido en forma estratégica por áreas
profesionales y de asistencia se ha planteado el siguiente. "PLAN
OPERATIVO INSTITUCIONAL" a llevarse a cabo y aplicarse durante el
presente año, para obtener resultados al culminar el año según las metas
trazadas.
I.- BASE LEGAL
Ley N° 27658 Ley Marco de Modernización de la Gestión del Estado y su Reglamento aprobado por el Decreto Supremo N° 030 .2002.PCM.
Ley N° 27783 Ley de Bases de la Descentralización
Ley N° 28411 Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto
Ley N° 28927 Ley de Presupuesto de Sector Público para el año Fiscal
2008
Ley N° 27867 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales modificada en la
Ley N° 27902.
Resolución Ejecutiva Regional N° 1099-2007-GR CUSCO/PR. Que aprueba la Directiva N° 011-2007-GR CUSCO /PR. "Normas para la Formulación, Aprobación, Modificación y Evaluación del Plan de Trabajo Institucional 2012 en el Gobierno Regional del Cusco"
Resolución Jefatura N° 003-94-INAP/DNR Aprueba la Directiva N° 002-94-INAP/DNR, sobre Normas para la "Orientación, Formulación, Aplicación, Evaluación y Actualización del Plan de Trabajo Institucional correspondiente a las entidades de la Administración Pública".
Ordenanza Regional N° 002-2003-GRC/CRC que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones del Gobierno Regional
Cusco.
Resolución Ejecutiva Regional N° 539-2004-GR CUSCO/PR que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones de las Aldeas Infantiles Juan Pablo II y Señor de Quillabamba del Gobierno Regional
Cusco.
I. GENERALIDADES
I. - MISION • La misión del Aldea Infantil SEÑOR DE QUILLABAMBA es dar atención
Integral a los menores en estado de abandono moral y/o material,
Ingresados por disposición judicial, encargándose de su alimentación,
Salud, educación, capacitación en todos los niveles y en suma,
Capacitándolos para la vida en sociedad, durante el tiempo que dure su
Internamiento.
• La misión de la Aldea Señor De Quillabamba Es ofrecer la
Posibilidad de vivir dentro del calor de una familia sustituta a todos los
Menores en estado de abandono moral o material, acogiéndolos en
Hogares a cargo de madres y tías cuidadoras, haciendo vida de familia
Junto con otros menores albergados.
2.- VISION
• Menores que viven dentro del calor de un hogar sustituto donde a los niños
Niñas y adolescentes se les brinda salud integral, educación en tecnología,
Alimentación balanceada, que se encuentran al cuidado de mamas y tías
Cuidadoras las mismas que reciben capacitación permanente
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
a) Proporcionar al menor albergado la oportunidad de crecer y
desarrollarse dentro de un hogar, formando una familia sustituta.
b) Lograr el desarrollo integral del niño y del adolecente en lo físico,
psicológico, socio formativo, educativo y emocional e intelectual.
c) Preparar al niño y adolescente albergado para su reinserción
positiva a la sociedad.
d) Preparar a los menores en oficios o carreras técnicas, mediante su
desarrollo en educación ocupacional, capacitación y actividades
para el aprendizaje de especialidades en la perspectiva de que los
menores albergados tengan una opción laboral, que les permita
generar ingresos para su auto sostenimiento en cuanto sean
externados.
e) Propiciar la realización de charlas de orientación juvenil, previa
coordinación con los sectores respectivos.
Establecer programas de seguimiento del estado y/o procesos de
adaptabilidad del menor en la Aldea, así como el desarrollo
personal.
g) Investigar integralmente los antecedentes de los albergados en el
juzgado de Familia después de su ingreso a las Aldeas.
h) Contribuir con el menor albergado en el desarrollo manual de su
educación formal y desenvolvimiento en la sociedad.
NATURALEZA
La Aldea Infantil Señor De Quillabamba es una Unidad Operativa del
Gobierno Regional del Cusco, depende de la Gerencia de Desarrollo Social y
es responsable de conducir los planes, programas y actividades referidos a
La educación, cultura, ciencia, salud, alimentación, recreación, deportes,
Vivienda, vestimenta, y desarrollo integral de los menores albergados en
El Centro de Atención Residencial de la Aldea Infantil Señor De Quillabamba.
OBJETIVOS ESTRATEGIC OS o
Objetivo Estratégico 1
4 Garantizar que la población albergada del Centro de Atención Residencial o Aldea Señor De Quillabamba tengan acceso a la salud, alimentación,
Adecuados en un ambiente saludable, disminuyendo sustantivamente
Inequidades en la prestación de los bienes y servicios.
4 Objetivo Estratégico 2
o Desarrollar les capacidades, habilidades sociales y potencialidades
Personales y colectivas mediante una atención integral, que responda ha
Las necesidades, expectativas y exigencias del desarrollo de los niños, o
Niñas y adolescentes albergados.
ESTRUCTURA ORGANICA
Con el firme propósito de lograr los objetivos y cumplimiento de funciones de
'4 la Aldea Infantil Señor de Quillabamba, se ha considerado la siguiente
estructura funcional. '4
id
a) Órgano de Dirección -DIRECCION
b) Órgano de Apoyo -EQUIPO ADMINISTRATIVO
c) Órganos de Línea -HOGARES -EQUIPO MULTIDICIPLINARIO -TALERES PRODUCTIVOS
GOBIERNO REGIONAL
CISCO
GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL
DIRECCION
EQUIPO
ADMINISTRATIVO
HOGARES
EQUIPO MULTIDICIPLINARIO
TALLERES PRODUCTIVOS
ROLES Y FUNCIONES GENERALES
DIRECCIÓN:
✓ Se encarga de establecer las políticas y cumplimiento de las acciones planificas en nuestro Plan Operativo Institucional.
✓ Ejecuta coordinaciones con todo el personal para el logro de nuestra visión y misión institucional.
✓ Establece mecanismos y condiciones que permitan trabajar en un clima organizacional adecuado, fomentando la participación activa, coordinada y articulada entre las áreas de desarrollo institucional.
✓ Maneja de fauna legal y humanista el recurso humano ✓ Fomenta la toma de decisiones en función al equipo multidisciplinario
ante situaciones de carácter institucional, administrativas y de servicio. ✓ Fomenta y proyecta la buena imagen institucional hacia la comunidad. ✓ Gestiona donaciones y proyectos de infraestructura en benéfico de la
institución ✓ Ejecuta acciones de servicio social en beneficio de los niños.
ADMINISTRACIÓN:
• Se encarga de administrar los recursos económicos bajo una política de buen uso y manejo de los recursos, específicamente en el máximo provecho y beneficio institucional. Administración de recursos económicos y humanos
• Planificación de la distribución de presupuesto anual de acuerdo a las reales necesidades de la institución.
• Nivel de coordinación con otras áreas institucionales e interinstitucionales para el logro de un servicio de calidad al menor.
• Participación en proyectos de infraestructura institucional • Participación en proyectos de producción
PSICOLOGIA:
- Se encarga de garantizar un adecuado y positivo desarrollo de aspectos psicoemocionales del niño, convirtiéndose en un pilar dentro de la formación integral y desarrollo de habilidades, destrezas y capacidades, englobadas en una personalidad estable y capaz de aceptarse a si mismo y a los demás.
- Contribuye al desarrollo de habilidades, capacidades, destrezas y personalidad del niño en estado de abandono
- Establece acciones de registro, diagnóstico, tratamiento, seguimiento y prevención de morbilidad psicológica en el menor, personal en general y familiares.
- Fomenta mejores condiciones de salud mental y buen uso del tiempo libre
- Estable mecanismos de soporte emocional ante situaciones de conflicto o desadaptación a la vida en común.
- Es un área de apoyo en el proceso educativo y formativo del niño
- Crea condiciones favorables para la interacción positiva entre todo el
personal para el logro de objetivos - Contribuye a mejorar el clima organizacional
- Desarrolla programas de carácter psicoeducativos y terapéuticos en beneficio de los niños, personal en general y padres de familia que
vistan a los niños. - Establece niveles de vínculo emocional y afectivo de los familiares y
padres de familia con sus hijos.
- Apoya las labores de servicio social, educativo y legal. Fomenta actividades deportivas y recreativas de carácter formativo. Contribuye al proceso de buena imagen institucional
- Desarrolla acciones de investigación en ciencias de la conducta en
relación al binomio niño - aldea
ALMACÉN:
- Se encarga de coordinar las diversas adquisiciones y distribución apropiada de los bienes y recursos registrados y almacenados en nuestra institución, teniendo en cuenta aspectos de conservación y control de calidad de los insumos y bienes. Participa activamente en acciones de adquisiciones que garanticen el
bienestar de los niños. Garantiza el estado de conservación del producto. Establece un riguroso control de calidad del los productos e insumos
- Establece acciones de procedimiento de ingreso y salida de los
productos y bienes de la institución.
- Realiza acciones de supervisión y control del consumo racional y
propicio de los productos y otros.
- Apoya aspectos de control nutricional para ver el impacto sobre la
población infantil Contribuye y apoya las diversas actividades educativas, formativas y de
carácter social de la institución.
FUNCIONES DE LA ENFERMERA
-4- Velar por las actividades de prevención, protección, recuperación y rehabilitación de la salud de los menores albergados.
4- Cumplir con las normas y procedimientos administrativos que se -4- relacionen directamente con la detección y tratamiento de los menores. 4. Mantener informada a la Direccion de las actividades realizadas a través -4- de la emisión de importes mensuales según formatos establecidos 4- Derivar los casos de mayor complejidad a los establecimientos de salud
Prestar servicios de emergencias necesarios -4- Coordinar estrechamente con el área de bienestar social y el de 4- psicología para un cumplimiento adecuado de las funciones asignadas. 4. Las actividades asistenciales de la enfermería se orientan al seguimiento 4- de los casos de niños enfermos ciñéndose estrictamente a las
-4- indicaciones del médico e incluye la orientación a la madre sustituta la -4. supervisión del tratamiento, seguimiento y atención pre y post operativo, -4- curación de heridas, colocación de inyectables y control de funciones 4- vitales. 4- Mantener el tópico ordenado y limpio -4- Organizar actividades preventivo-promocionales, mediante la
realización -4- de programas y campañas de salud, orientadas principalmente al 4- bienestar del menor albergado 4- Evaluar el desarrollo físico de los niños. 4- Mantener informada a la Dirección de forma trimestral sobre el estado
de salud de todos los menores albergados.
FUNCIONES DE LA MADRE SUSTITUTA. ❖ Organizar y ejecutar las labores propias del hogar, velando por la salud
y el bienestar general de los niños. • Cuidar el orden en los ambientes de la vivienda que se le asigne y ❖ mantener en buenas condiciones los bienes y enseres que estén bajo su ❖ cuidado y responsabilidad.
Cuidar de los niños que se le asigne de manera que se desarrollen en •:• buenas condiciones psicológicas, fisicas y mentales ❖ Enseñar y ayudar a los niños a bañarse, vestirse y realizar sus tareas ❖ escolares, orientándolos fin de que sean responsables y obedientes •:• Preparar y servir la dieta, de acuerdo a las disposiciones impartidas por •:• el área nutricional de la aldea. ❖ Acompañar al menor a su control médico en hospitales o centros de
• salud cuando lo requieran, coordinando con el área medica y poniendo en conocimiento de la Dirección.
• Asistir a las reuniones del aula y de padres de familia dela institución educativa de los menores a su cargo, coordinando previamente con el director.
FUNCIONES DE LA TIA SUSTITUTA. Asumir la totalidad de las funciones y responsabilidades de la madre
cb° sustituta cuando se encuentren remplazando Apoyar a las madres sustitutas de acuerdo a un rol establecido en los
fzb° trabajos propios del hogar, así como la limpieza externa y aseo de los ambientes de la vivienda, ropa y enseres
iz2=' FUNCIONES DEL CHOFER. c19- Tiene a su cargo el o los vehículos que le han sido asignados, los
mismos que conducirá para dar cumplimiento a los requerimientos de izr trabajo y/o de las comisiones de acuerdo a las indicaciones que recibe.
Cuidar que el vehículo está en condiciones apropiadas para su uso, realizando oportunamente el requerimiento de servicio técnico,
izr combustible y otros; de modo tal que garantice la integridad de las personas que se transporta
cz° Portar permanentemente la licencia de conducir (brevete) y tarjeta de Propiedad del vehículo.
EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO:
Está conformado por el conjunto de profesionales de diversas disciplinas, que Prestan apoyo, orientación y asesoramiento profesional a la Dirección, para el Mejor tratamiento de cada uno der los casos individuales de los menores Albergados y para la mejor conducción en su conjunto, para el cumplimiento de sus objetivos institucionales. Los profesionales que conforman el equipo multidisciplinario, deben realizar Constantes evaluaciones a los menores albergados en la aldea a fin de Proporcionar recomendaciones para el tratamiento personalizado de cada caso y realizar el seguimiento respectivo.
SUS FUNCIONES ✓ coordinar, integrar y evaluar el desarrollo de las actividades programadas. ✓ articular las actividades del plan operativo institucional y evaluar su ✓ ejecución
✓ difundir las informaciones y otros asuntos emanados de los niveles ✓ superiores. ✓ deliberar sobre asuntos que competen a la organización y funcionamiento ✓ institucional y tomar acuerdos sobre los problemas existentes. ✓ promover la integración del personal, así como su capacitación ✓ sugerir acciones específicas para la implementación de las actividades.
FINALIDAD
El Plan Operativo Institucional - POI 2013 de la Aldea Infantil Señor De Quillabamba tiene por finalidad articular eficientemente la asignación de los recursos públicos con el logro de los objetivos institucionales de corto plazo Enmarcado en los objetivos regionales.
TII ANÁLISIS INTEGRAL
DIAGNOSTICO SITUACIONAL
La Aldea Infantil Señor de Quillabamba presenta las siguientes necesidades: Se necesita contar con un incremento del presupuesto debido al aumento de la población albergada, la cual demanda mayor atención en alimentos, servicios, educación, salud, etc. Se tiene la necesidad urgente de contar con una asistenta social para que se encargue peiinanentemente de la situación familiar y legal de los menores. Asimismo los servicios y programas deben ser implementados con materiales de trabajo, como el programa de estimulación temprana, proyectos autogenerados y otros.
FORTALEZAS
cz° Organismos de apoyo como: Gobierno regional, otras instituciones estatales y privadas, personas naturales.
0- Solidaridad. zr Permanencia en el trabajo.
Capacidad creativa para la formación. cza' Relación laboral buena. 0- Personal con entusiasmo. cz° Afecto a los niños por parte de las madres cuidadoras. (zz- Predisposición al cambio.
Identificación con la labor encomendada. Q9-' Son responsables con los niños.
Unifican criterios en lo referente a los valores
DEBILIDADES
> Bajo presupuesto para cubrir las diferentes necesidades básicas de los niños.
> Falta de profesionales como: administrador, asistenta social, nutricionista, enfermera y secretaria
> Internamiento de menores adolescentes con faltas indisciplinarías > Falta de implementación de servicios para estimulación temprana. ➢ Falta de talleres ocupacionales (corte y confección, centro de computo,
zapatería, y otros). > Infraestructura inadecuada y deteriorada ➢ Cerco perimétrico malla alambrada > Falta de interés de sus progenitores de los menores albergados > Falta de personal.
OPORTUNIDADES
✓ Apoyo de centros ocupacionales como: Centro de Computo "La Salle", Centro estética "SOFIA" centro de estética sheyla y otros.
✓ Apoyo de diferentes profesionales en las tareas de capacitación para el personal de la Aldea Infantil.
✓ Difusión de logros alcanzados por los niños (concursos campeonatos). ✓ Estimular a los niños y al personal. ✓ Apoyo de los voluntarios. ✓ Posibilidad de encontrar aliados estratégicos para la capacitación del
personal. ✓ Apertura del Gobierno Regional para mejorar el servicio. o Políticas
estatales en beneficio de menores albergados. ✓ Creación de otro albergue para adolescentes mayores de 12 años
o AMENAZAS
■ Imagen negativa de la aldea ante la comunidad. ■ Personal permanente sin vocación de servicio • Desconocimiento del rol de la Aldea infantil por parte de las autoridades
o y comunidad en general. ■ Distanciamiento y acceso dificultoso con la ciudad de Cusco
o ■ Falta de seguridad del cerco perimétrico de la parte posterior de la O aldea.
II
,1
lo
■ Presencia de Huaycos que dificultan el transito vehicular, ingreso de productos y accidentes, que afectan la economía de la ciudad.
PRESUPUESTO
De acuerdo a las necesidades que se tiene que cubrir con el fin de atender a los menores albergados en el CAR Aldea Infantil SEÑOR DE QUILL AB AMB A. El presupuesto para este año es de S/ 18743.25 , para el gasto de bienes y servicios se solicito de acuerdo a las necesidades de la Aldea sin embargo es muy preocupante nuestra situación nos reducen el presupuesto por servicios de CAS siendo este otro problema que afecta a la parte administrativa y tenemos muchas limitaciones para r contratar personal según el organigrama funcional que es de mucha importancia que los menores albergados tengan una buena atención eficiente y cumplir nuestros objetivos .
PRESUPUESTO MENSUAL 2012 2013
S/.15410,80 S/. 18743.25
INFRESTUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Actualmente se viene elaborando un proyecto de invención publica para la construcción de un taller de panadería, manualidades y dos módulos de vivienda y el cerco perimétrico ect. Al mismo tiempo se solicito para el mantenimiento de la infraestructura, al cual los profesionales del área mantenimiento de Gobierno regional cusco nos visitaron para hacer los estudios y es así de unos 15 días se realizara el mantenimiento de toda la infraestructura de la AISQ
INSTALACIONES ESTADO DE CONSERVAC1 ON
AREA DE UBICACION
SANITARIAS REGULAR CASITAS-AREA ADMINISTRATIVA Y
DIRECCION
ELECTRICAS REGULAR CASITAS-AREA ADMINISTRATIVA Y
DIRECCION
COBERTURA REGULAR CASITAS-AREA ADMINISTRATIVA Y
DIRECCION
SEGURIDAD MALO- CRITICO TODA LA 1NSTITUCION
En cuanto al equipamiento se debe de indicar que en la actualidad las sillas,
mesas estantes, cunas, camas o camarotes, cocinas , refrigeradoras se encuentran en un estado de deterioro que ya cumplieron con su vida útil , es lamentable que desde su creación ningún gobierno regional se dio la molestia de renovar la menajeria
EQUIPAMIENTO ESTADO DE CONSERVAC1ON
AREA DE UBICACIÓN
DETALLE
MUEBLES DE COCINA
MALO CASITAS COCINAS REFRIGERADORAS LICUADORAS TELEVISORES
MUEBLES DE DORMITORIO
MALO CASITAS SILLAS Y MESAS CAMAS MUEBLES DESALA
EQUIPOS DE COMPUTO
MALO INSTITUCIONAL SIN SEGURIDAD
ESCRITORIOS ADMINISTRATIVA
MALO ADMINISTRATIVA SIN SEGURIDAD
ESTANTES MALO ADMINISTRATIVA SIN SEGURIDAD
CREDENZAS DE METAL
MALO ADMINISTRATIVA SIN SEGURIDAD
"EQUIPO HUMANO DE LA ALDEA INFANTIL SEÑOR DE QUILLABAMBA"
N° NOMBRE CARGO CONDICION
01 NAYDA MONICA ROZAS MÁRQUEZ DIRECTORA DESIGNADA
02 SHEYLA CLAVERI CUBA AS IT.ADMINIS TRATIVO CONTRATADA
03 FORTUNATA VASQUEZ ARANA MAMA SUSTITUTA CONTRATADA
04 RENE RAMOS HUILLA MAMA SUSTITUTA CONTRATADA
05 KATIA TAYPE BACA MAMA SUSTITUTA PERMANENTE
06 CARMENL LUZ INFANTAS BANDA MAMA SUSTITUTA PEMANENTE
07 CARMEN ELVIRA AYALA USCA MAMA SUSTITUTA PERMANENTE
08 GLADIS SORIA HUAYLLA MAMA SUSTITUTA PERMANENTE
09 GREGORIO HUAMAN CRUZ TEC.EN SEGURIDAD PERMANENTE