PRIJEDLOG PROGRAMA RADA ZA 2010-2012 (NK SLOGA)Posted on April 20, 2010 at 12:46 PM

Prijedlog programa rada SD „Sloga 1922“, nastavlja sa svojim programskim ciljevima na kojima uspješno radi već 88 godina a to su : unapređenje sportsko-rekreativnih aktivnosti djece, omladine i građana koje su u funkciji očuvanja zdravlja i poboljšanja psihofizičkih sposobnosti. organizovanje i podupiranje sportskih i rekreativnih aktivnosti lica sa invaliditetom. stvaranje infrastrukturnih uvjeta za razvoj nogometa i sporta u cjelini. pomoć talentiranim sportistima za uspjeh u reprezentativnim selekcijama i poznatim klubovima. unapređenje stručnog rada sa selekcijama kroz edukaciju i licenciranje trenera.postizanje boljih rezultata u takmičarskim ligama.Uprava kluba poziva i vas da svojim prijdlozima i sugestijama donesete poboljšanju ovog prijedloga, kao i financijski i na biilo koji drugi način. To možete učiniti putem email adrese:nksloga@hotmail.com, ili na knjigi gostiju naše stranice.PROJEKAT: Na osnovu statuta SD“SLOGA 1922“ Skupština donosi program rada društva za period od              2010 – 2012. godine.P  R  O  G  R  A  M SD“SLOGA 1922“ nastavlja sa svojim programskim ciljevima na kojima uspješno radi već 88 godina a to su :unapređenje sportsko-rekreativnih aktivnosti djece, omladine i građana koje su u funkciji očuvanja zdravlja i poboljšanja psihofizičkih sposobnosti.organizovanje i podupiranje sportskih i rekreativnih aktivnosti lica sa invaliditetom.stvaranje infrastrukturnih uvjeta za razvoj nogometa i sporta u cjelini.pomoć talentiranim sportistima za uspjeh u reprezentativnim selekcijama i poznatim klubovima.unapređenje stručnog rada sa selekcijama kroz edukaciju i licenciranje trenera.postizanje boljih rezultata u takmičarskim ligama. Predlaganjem i usvajanjem regulacionog plana Sportsko rekreacionog centra „BARE“postavljeni su visoki ciljevi na obezbjeđenju sportske infrastrukture i plan realizacije:završetak  izgradnje tribina sa svim sadržajima i kapacitetom 700 sjedala – 2010 godine.završetak izgradnje objekta „ŠKOLE FUDBALA“ sa svim sadržajima ( svlačionice, kancelarije, restoran, sobe za spavanje, itd..) – 2010. – 2011. Godine.Završetak prostorija društva u Domu kulture – 2010. Godine.Izgradnja asfaltnog igrališta sa tribinama – 2011.godine.Izgradnja pomoćnog igrališta na lokalitetu SRC“BARE“ – 2012.godine.Rekonstrukcija glavnog terena sa izgradnjom sistema navodnjavanja.PRILOG:Izvod regulacionog plana za stadion,Fotografije tribina,Fotografije „Škole fudbala“,Skica asvaltnog igrališta.

Na osnovu izraženih potreba za većim finansijskim sredstvima u 20011.godini SD“SLOGA 1922“ će obnoviti bavljenje privredne djelatnosti koja je prekinuta agresijom 1992.godine i devastacijom Doma kulture i prostorija društva, organiziranjem preduzeća u vlasništvu društva.Organizacijom preduzeća i bavljenje privrednom djelatnošću ugostiteljstva, turizma, parking prostora,tombole i organizacijom pijace Društvo će putem ostvarene dobiti trenutno nedostajuća sredstva za kvalitetniji rad, bolje rezultate, organizacijom novih sportskih selekcija kao i zapošljavanje stalno i povremeno mladih sportista.U periodu 2010 – 2012 godina seniorska ekipa će izvršiti podmlađivanje  iz vlastitih pogona kadeta i juniora uz zacrtavanje plana da u periodu do 2013.godine osvoji prvo mjesto u II lizi Zapad i obezbjedi ulazak u I ligu Federacije BiH.Obnoviti rad tima veterana zu redovne nogometne susrete i veliki turnir veterana „90“ 2012.godine.Pojačati rad sa navijačima zu omasovljavanje, opremanje sportskim rekvizitima, druženje i sportsko ponašanje.Prezentaciju društva na Web portalu podići na viši nivouz pravovremeno izvještavanje o svim aktivnostima društva. Škola fudbala Formiranje visoko kvalitetnih fudbalera je dugotrajan i strogo organizovan proces, koji traje 8 pa čak i 10 godina. Priprema mladih fudbalera ima svoje

specifčnosti, koje nužno moramo poštovati. Poznato je da zadaci nogometne škole imaju nešto širi karakter i to: a)   da obezbjede harmoničan razvitak b)   ojačaju zdravlje i otpornost organizma c)izvrše sportsku pripremu za seniorsku kategoriju.  Neophodno je postepeno uvođenje u sport, uz dosljedno poštivanje didaktičkih principa, naučne zakonitosti (naročito uzrasne mogućnosti) i empirijskog saznanja. Znači, planiranje je jedan od bitnih elemenata upravljanja trenažnim procesom. Pod upravljanjem treba podrazumijevati prevođenje sistema iz nižeg u više stanje.  Prije nego što se pristupi planiranju, trebamo za svaku etapu treninga utvrditi: a)   cilj treninga b)  razraditi metodiku kontrole stanja i promjena(razraditi mjere za praćenje i kontrolu) c)   sredstva i metode za optimalno sprovođenje treninga. Planiranje treninga može    biti: perspektivno, tekuće i operativno. Perspektivno opšte(ekipno) i individualno planiranje.U ovom načinu planiranja mora da postoji nekoliko etapa koje obuhvataju period od 4-8 godina. Za svaku takmičarsku godinu treba odrediti:   - cilj i zadatke      - tehničko-taktičke pokazatelje      - karakter i obim trenažanog procesa       - način kompletiranja ekipe      - sistem medicinske i pedagoške kontrole, mjesto, vrijeme takmičenja , oprema i ostalo. Tekuće planiranje je dio perspektivnog planiranja, za jednu godinu, period, etapu. U okviru ovog planiranja trebamo obraditi: zadatke,  sredstva, metode rada i dr.Godišnji ciklus planiranja sadrži:   - pripremni period, takmiearski period i prelazni period. U okviru ovog treba izraditi akrostrukturu, mezostrukturu i mikrostrukturu treninga, sa pokretajućim, udarnim i smirujućimmikrociklusima. Operativno planiranje je planiranje trenažnog procesa za mjesec, sedmicu ili pak jedan dan.   PLAN TRENINGA PO KATEGORIJAMA   Maksimalni rezultati se mogu postići, nakon 6-8 godina dobro organizovanog sistematskog rada. Poželjno je rano uključivanje mladih u situacionu pripremu, ali se sa njima ne smiju primjenjivatimetode rada kao sa odraslima. Nedovoljno iskustvo u radu sa mladima ne samo da može da dovede do zastoja u napredovanju, već su moguća i oštećenja njihovog organizma. Forsirani rad sa mladima može da dovede do brzog razvoja, ali je on kratkotrajan i ne dozvoljava sportisti da postigne svoj puni razvoj. Potencijalnu sposobnost sportiste treba razvijati, usavršavati, ali je i sačuvati za onaj period kada će ona biti najveća i najpotrebnija.Pripremu mladih sportista možemo podijeliti uslovno u tri ciklusa, pri čemu će se u svakom od njih stvoriti baza za slijedeći ciklus:   a)  Opšta priprema. U ovom ciklusu prvenstveno se koriste sredstva kojima se obezbjeđuje svestrana fizička priprema, unapređuje i jača zdravlje i harmoničan razvoj, ovladava raznim vrstama navika i umijećima u nogometu. Nogomet se uglavnom upražnjava kao igra, a nadmetanjem treba razvijati takmičarski duh. Mora se naći zadovoljstvo u igri kretanju. Prevashodni zadatak u ovom periodu odnosi se na formiranje kretnih navika, uz dosljedno poštivanje didaktičkih principa i naučne zakonitosti (uzrasne mogućnosti).   b)   Opšta - specijalna priprema.Odnosi se prije svega na razvoj i usavršavanje potencijalnih sposobnosti kandidata u tehničko-taktičkom pogledu, dok se u pogledu fizičke spremnosti teži svestranosti. Sadržaj treninga i izbor sredstava i metoda rada je uglavnom određen.Vježbe treba da budu kompleksne, da razvijaju osjećaj za loptu i pobuđuju kretne navike. c)   Specijalna priprema. Zadatak u ovom periodu je da sportista iskaže maksimalne rezultate. U ovom periodu vježbe koje su služile kao glavno sredstvo u pripremi svestranosti sada dobijaju karakter dopunskih vježbi. Broj vježbi koje su primjenjivane za razvoj ili pak usavršavanje tehnike, taktike ili kondicije sužava se, a u daljoj pripremi primjenjuju se isključivo situacione vježbe. Razvoj određenih sposobnosti dobija glavni značaj, dok se razvoj posebnih fizičkih sposobnosti usavršava do maksimuma. U okviru navedenih ciklusa realizuje se i programski sadržaj nogometne škole od    6-18 godine, koji obuhvata više vrsta priprema: situacionu, bazičnu, svestranu, psihosocijalnu i teorijsku.       - Uzrasna kategorija nogometaša 6-8 godina (Pjetlići 1)Ovaj uzrast karakterizira želja za igrom i upoznavanjem novih stvari. Dijete u ovom uzrastu nema izričto razvijene motoričke sposobnosti. U ovom uzrastu dominira igra u treningu. Kroz takvu vrstu treninga djeca upoznaju pravila nogometne igre. Osnove nogometa djeca upoznaju kroz prihvatljive igre kroz koje se pospješuju motoričke sposobnosti. "Dječji vrtić" kroz igru usađuje djeci ljubav prema lopti u kolektivnom duhu. Zabava kroz nogometne elemente karakterizira rad ove uzrasne skupine nogometaša. U ovom periodu vaspitno obrazovni zadaci uglavnom se rješavaju metodom igre. Igra se daje kao potpuno slobodna u smislu shvatanja nogometne igre kao razonode i posebno usmjeravanje ka rješavanju konkretnih zadataka.  U ovom uzrastu djeca imaju izuzetnu sposobnost za usvajanje osjećaja tempa i ritma kretanja, osjećaj za progresiju kao i promjenu tempa i ritma kretanja. Pri kraju ovog perioda treba izvršiti početnu selekciju, uz praćenje - kontrolu, kako bi odabrani kandidati u slijedećoj etapi mogli da prate programski sadržaj nogometne škole.   -

Uzrasna kategorija nogometaša 8 - 10 godina (Pjetlići 2)Ovaj uzrast karakterizira maštovito i osjećajno ponašanje. Dijete u ovom uzrastu upoznaje svijet onakav kakav jest, shvaća svijet bez značajnijih odnosa i ne gleda "iza stvari". Dijete se ponaša dosta nekritički i neprovjereno preuzima mišljenja i shvaćanja poznatih uzora. Ipak, ponašanje djeteta u ovom uzrastu je realno jer interes usmjerava na objekte djčeje sredine. Dijete analizira svoju okolinu, usmjerava pažnju na pojedinosti, tj. analitički promatra, pamti i misli.      Velika želja za kretanjem ometa djetetu sposobnost koncentracije, praćenja dugih objašnjenja trenera. Težnja djeteta za društvenim kontaktima je velika i važno je kod osnovne, prve selekcije primati djecu grupno, a kroz određeno vrijeme, kroz metodu igre najtalentiranije izdvajati u posebnu grupu. U ovom uzrastu dominira igra.Animacija djece, organizirano dovođenje djece iz škole, te izdvajanje kroz igru najtalentiranije djece u talentiranu grupu osnovni su kriteriji kojima se mora rukovoditi trener u radu s ovim uzrastom. Selekcija u ovom uzrastu radi se kroz smisao za igru i psihomotoričke sposobnosti djeteta. Igra dominira u treningu, ali s talentiranom grupom potrebno je postupno i planski, prije igre, u pauzi igre i na kraju igre, ubacivati u kratkim vremenskim intervalima osnovne tehničko - taktičke vježbe kroz demonstraciju i kratka objašnjenja trenera. Kratki intervali rada i odmora, te mijenjanje izbora vježbi karakteriziraju rad u ovoj uzrasnoj kategoriji nogometaša. Ovaj uzrasni period je period završne obuke, gdje već pri kraju treba da dominiraju situacioni zahtjevi igre sa poluaktivnim i aktivnim protivnikom.Provjeru svih elemenata treba vršiti kroz nastavno-pomoćne igre i u igri na dva gola (1:1, 2:1, 2:2, 3:1, 3:2 itd.).  Ovaj period je početna i osnovna faza u kojoj počinje učenje i shvatanje nogometne igre. Težište rada se svodi na korekciju kretanja i na intenzivno izučavanje tehničkih elemenata. Međutim rad sa loptom i određeni program gimnastike i dalje čine osnovni dio programskog sadržaja. Krajem ovog perioda vrši se ponovno selektivno odabiranje.  - Uzrasna kategorija nogometaša 10 - 12 godina (Predpioniri)U ovom uzrastu sposobnost koncentracije na zadatke i njihovu realizaciju je velika. Razvija se visoka psihička aktivnost i dijete pokazuje jasnu diferencijaciju u formiranju svojih interesa. Dijete u ovom uzrastu sve više mehaničko pamćenje zamjenjuje logičko - sadržajnim pamćenjem. U društvenim odnosima djeca razvijaju stabilne grupne strukture koje često obuhvaćaju cijelu grupu, a i momčad u kojoj treniraju. Ova razvojna faza je najbolji uzrast za učenje u djetinjstvu. Sve psihofizičke sposobnosti u ovom uzrastu imaju najviši rast. To se najviše odnosi na brzinu, aerobnu izdržljivost i okretnost. Psihomotorna sposobnost učenja u ovom je uzrastu na najvišoj razini.U ovom uzrastu dominira igra i obuka. Na planu igre insistira se na globalni taktičkim zahtjevima u igri, te na taktičkim zahtjevima vezanim kroz usvajanje tehničkih elemenata. U obuci razlikujemo tri pravca na tehničko - taktičkom planu: a) formiranje strukture pokreta za udarac stopalom, za udarac glavom, primanje lopte, b) saradnja 2,3 i više igrača kroz paralelne, dijagonalne i okomite odnose     igrača i lopte, c) nastavne igre.- Uzrasna kategorija nogometaša 12 - 14 godina (Pioniri)      U ovom uzrastu pojavljuje se prva faza puberteta. Biološke promjene i društveni zahtjevi u prvoj pubertetskoj fazi karakterizira emocionalna neujednačenost i labilno raspoloženje. Nekritična samouvjerenost djelimično se gubi i dolazi do kolebljive samoprocjene. Bitno je u ovom uzrastu da trener u pedagoškoj domeni osjećaj nesigurnosti u igrača kompenzira osjećajem poštivanja i potrebno je da strogost prikrije zbog opće osjetljivosti.Ne treba se pubertet tretirati kao period krize već se zbog tjelesnih promjena i emocionalne nestabilnosti preporučuje u treninzima djelomieno uvođenje novina i kompleksnih tehničko - taktičkih vježbi. U ovom uzrastu dominira obuka i igra. Na tehničko - taktičkom planu insistira se na velikom ponavljanju tehničko - taktičkih vježbi s postupnim uvođenjem kompleksnijih i zahtjevnijih vježbi. - Uzrasna kategorija nogometaša 14 - 16 godina (Kadeti)    Predstavlja završnu selekciju i početak mnogo intenzivnijeg organskog opterećenja. Ovo je period gdje radni program ide prema optimalnom opterećenju, sa ciljem tehničko-taktičkog, fizičkog i psihičkog usavršavanja dotadašnjih izgrađenih i usvojenih elemenata nogometne igre. Ovaj prelazni period izmđu pionira i kadeta, ima obilježje takmičarskog karaktera, a izražava se pojačanim intenzitetom treninga, koji u slijedećem nivou dostiže sezonski nivo.     Težište rada je opšteg karaktera i usmjereno je na individualno usavršavanje.   Treneri često griješe u procijeni sposobnosti svakog pojedinog igrača u ovom uzrastu, jer ne uzimaju u obzir da svaka individua ima svoj ritam razvoja. U ovoj uzrasnoj kategoriji provode se tzv. "mini pripreme" koje karakterizira produženi utjecaj u pripremnom periodu na svestranu pripremu igrača. Utjecaj na eksplozivnu snagu i brzinsku izdržljivost provodi se dozirano i sa optimalnim opterećenjima u mikrociklusu. Najtalentiraniji igrači, i kadeti i juniori moraju imati individualni rad tokom čitave takmičarske sezone s ciljem uklanjanja nedostataka i

usavršavanjem dobrih individualnih strana.      Situacioni rad naglašen je na tehničko-taktičkom planu s doziranim uključivanjem kondicionog faktora u vježbi.    Kod situacionog rada trener treba izvršiti korekcije isključivo u pauzi vježbe.    Kod selekcije naročitu pažnju treba obratiti na psihološke i odgojne osobine svakog pojedinog igrača pored ostalih sposobnosti i za najtalentiranije formirati lični karton.- Uzrasna kategorija nogometaša 16 - 18 godina (Juniori)Odlikuje se optimalnim opštim intenzitetom rada, završava se selektivno odabiranje (još jednom se vrši kontrola-selekcija) i čini početak uključivanja omladinaca u seniorski program rada. U ovom periodu posebnu pažnju treba obratiti na darovite omladince, koji posjeduju viši nivo (kako fizičkih, tako i tehničko-taktičkih sposobnosti) od svojih vršnjaka, i na taj način ih blagovremeno uključiti u rad sa seniorima. Na taj način, upoznajemo ih sa postojećim razlikama između njihove dotadašnje igre i igre u seniorskom uzrastu. Individualni rad i produženi rad tokom sezone s najtalentiranijima karakterizira ovaj uzrast.Ostvarivanjem boljih uvjeta za rad omladinskih selekcija planiramo postizanje boljih rezultata i osvajanja titula u svim takmičarskim selekcijama.Radićemo na nastavku dobrih odnosa sa NS BiH i reprezentativnim selekcijama kroz domaćinstva i kampove mladih selekcija što će značiti i veću priliku mladim talentiranim fudbalerima našeg kluba.Uspostavljaćemo sportske odnose sa poznatim klubovima iz regije uz mogućnosti organiziranja nogometnih kampova za USKšto će dovesti do stručnog rada a proiziće moguće napredovanje mladih talenata.Tokom 2012.godine organiziraćemo više aktivnosti sa ciljem obilježavanja 90 godina                         NK “SLOGA 1922“ :Turnir veterana„90“……………………………………………….. juni 2012.godine.Turnir juniora   „90“……………………………………………….. juni 2012.godine.Turnir kadeta   „90“……………………………………………….. juni 2012.godine.Turnir pjetlića   „90“……………………………………………….. juni 2012.godine.Turnir 2000.g i 1999g....…………………………………………….. juni 2012.godine.Susret NK “SLOGA 1922“ – Reprezentacija BiH....………….. septembar 2012.godine,Radio i TV emisije povodom „90“godina.Izrada dokumentarnog filma „90“ i promotivnih materijala.Održavanje svečene sjednice i akademije u velikoj sali Doma kulture… septembar 2012.godine.Program „90“ je izuzetno ambiciozan i neophodno je uključivanje svih potencijala Otoke i Općine Bosanska Krupa kako bi bio realiziran i shodno tome imenuje se odbor za obilježavanje „90“ godina Sloge u sastavu:Halitović Armin  - predsjednik,Čaušević Đemaludin,Mujagić Sead,Suljić Suljo,Bešić Dedo,Lonić Mladen,Šahinović Zekir,Bešić Đemal,Komić Adem,Komić Sead,Hodžić Atif,Mustedanagić Edhem,Aldžić Muhamed,Čaušević MensoRedžić  HaseZadatak odbora je da u suradnji sa Upravnim odborom radi na realizaciji programa o čemu će izvještavati skupštinu.nksloga.com