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PLANIFICACIÓN SEMANAL (20/24 DE ABRIL) LEED ATENTAMENTE ESTAS INDICACIONES Y SI TENÉIS DUDAS CONSULTADNOS A TRAVÉS DEL CORREO
ELECTRÓNICO
En esta semana, las áreas en las que nos vamos a centrar son: el área de conocimiento del entorno y el área del lenguaje:
comunicación y representación, en las que trabajaremos diferentes contenidos a través de distintas fichas.
Así, en el ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO veremos:
Las estaciones: la primavera: Dibujo
La familia: Dibujo
Las plantas y los árboles: Conceptos
Los números del 1 al 6: pienso, calculo y razono Ficha: 32 Repasar el número 6 y rodear 6 emoticonos de corazones y 6
Nociones espaciales: pienso, calculo y razono, Ficha: 34 (4 años A) Llevar a cada pollito con los que tienen la misma posición.
Ficha: 20 (4 años B) Dibujar lo que le falta a cada búho y repasar los números del 1 al 5 y conceptos
Cuantificadores básicos: pienso, calculo y razono, Ficha: 33 Rodear en cada bolsa el número que se indica y repasar los números 1 al 6 y conceptos
Repaso de los colores: conceptos
Series sencillas: pienso, calculo y razono Ficha: 35 Colorear de rojo y amarillo alternativamente, las manzanas y la cadeneta
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Iniciación a la suma: pienso, calculo y razono Ficha: 31 Realizar las sumas
ENLACES QUE SE UTILIZARÁN PARA TRABAJAR LAS FICHAS DE CONCEPTOS
https://youtu.be/J6vEt-ExhWA
FICHA: Abierto–cerrado: colorea el paraguas abierto.
https://youtu.be/Nt_1HKwZ5co
FICHA: Agrupaciones: agrupa las flores formando conjuntos de cinco y coloréalas.
https://youtu.be/peaLPdK3jh4
FICHA: Alto-bajo: rodea al árbol alto y colorea el bajo.
Y en el ÁREA DE LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN trabajaremos:
Ampliación progresiva del vocabulario: fichas de escritura y de lectura
Textos de tradición oral: fichas de escritura y de lectura
Día del libro: 23 de Abril https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI
Iniciación en la lectura y la escritura: fichas de escritura y de lectura
https://youtu.be/J6vEt-ExhWAhttps://youtu.be/Nt_1HKwZ5cohttps://youtu.be/peaLPdK3jh4https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI
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ENLACES QUE SE PUEDEN USAR PARA LA ESCRITURA
https://www.youtube.com/watch?v=ee1hVVHOj6k
https://www.youtube.com/watch?v=EEIm-iTnB_w
https://www.youtube.com/watch?v=z4_xqO04Fow
FICHAS:
Colorea al panadero p
Repasa la letra p
Rodea la letra p
Repasa la letra p
Colorea los dibujos que contienen el sonido p
ENLACE AL QUE PODÉIS ACCEDER PARA LA LECTURA
https://www.youtube.com/watch?v=qOB39TV8OgU
FICHAS:
Lectura de vocales
https://www.youtube.com/watch?v=ee1hVVHOj6khttps://www.youtube.com/watch?v=EEIm-iTnB_whttps://www.youtube.com/watch?v=z4_xqO04Fowhttps://www.youtube.com/watch?v=qOB39TV8OgU
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Técnicas y útiles de la expresión plástica: Dibujos
ENLACES PARA QUE APRENDAR PASO A PASO A DIBUJAR TANTO LA PRIMAVERA COMO LA FAMILIA.
https://youtu.be/YoQp_ZNMBwQ
DIBUJO LIBRE DE:
La primavera.
https://youtu.be/d94Bs8Dg61o
DIBUJO LIBRE DE:
La familia.
FICHAS DE LA P: estas actividades las tendréis que imprimir de unos archivos adjuntos que os mandamos. Primero os
proponemos unos enlaces como trabajo previo y después harían las fichas.
LECTURA: proponemos unas fichas de lectura para poder repasar e iniciar a los niños/as en la lectura de vocales. Tenéis que
tener en cuenta que no todo el alumnado está maduro para el inicio de ésta, por lo que no debéis desesperaros ni pasar a las
consonantes, si el alumnado no tiene bien asimiladas las vocales.
https://youtu.be/YoQp_ZNMBwQhttps://youtu.be/d94Bs8Dg61o
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FICHAS DE CONCEPTOS: estas actividades van dirigidas a refrescar conceptos simples presente en la unidad de la
primavera. Van acompañadas de un enlace para trabajar de forma interactiva dichos conceptos, que sería interesante que los
niños/as lo vieran antes de realizar las fichas.
DIBUJO LIBRE: los niños/as están acostumbrados a realizar dibujos libres siguiendo una sugerencia de cómo realizar una
flor, un niño/a… de forma fácil, paso a paso; para ello proponemos un enlace para visualizar con anterioridad.
PIENSO, CALCULO, RAZONO: además seguiremos avanzando en este cuadernillo. Sólo proponemos realizar las fichas
arriba relacionadas.
DIA DEL LIBRO: os anexamos el cuento “El monstruo de colores” para verlo y/o leerlo el 23 de Abril (
https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI ), ya que ellos lo conocen. Así como un marca páginas, que colorearán y recortarán,
para celebrar este día.
Recomendamos 3 fichas por día y una ficha de lectura.
El día que se trabaje un concepto no se trabajará el dibujo.
Las fichas están anexadas en el orden que consideramos más oportuno trabajar, intercalándolas con el cuadernillo de
pienso… y los dibujos libres.
https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI
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No olvidéis ponerle el nombre y la fecha a cada ficha
¡CUIDAOS MUCHO! NOS VEMOS MUY PRONTO.
Soledad Aguilar Bernier y Mª Isabel de las Heras Pozo