planificacion 3
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA “PEDRO LEÓN TORRES”
BARQUISIMETO ESTADO LARA
PLAN DE CLASE
Especialidad: Electromedicina
Asignatura: Electromecánica.
Tema: Ley De Ohm
Elaborado por: Johan Alvarado.
Docente auxiliar: Antonio Pineda
Barquisimeto, Enero de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA“PEDRO LEÓN TORRES”
BARQUISIMETO ESTADO LARA
PLAN DE CLASEDocente: Johan Alvarado Contenido: Ley de Ohm Año: 4to Sección: U Especialidad: Electromedicina Ejecución. Día: lunes y viernes Hora: 8:35 am hasta 12:30 m
SemFecha COMPETENCIA CONTENIDOS ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS CRITERIOS Pond
Tipo Técnica Instrumento
*Aplicación de la ley de ohm en el estudio de los parámetros eléctricos.
Ley de Ohm
*Aplicación.
Circuito serie Circuito paralelo
*Definición*Características*formulas
*Evoca los conocimientos previos sobre las la ley de ohm
*Realiza Despejes en la pizarra.
*Realiza lectura de la guía sobre la ley de ohm.
*participa en el taller sobre ejercicios de la ley de ohm.
D
F
S
Discusión socializada
Lectura dirigida
Hoja de ejercicios
Escala de estimación
*Guía sobre ley de Ohm.*Dibujos sobre triangulo con la formula de la ley de ohm.
*Marcador*Borrador*Pizarra*Hoja de ejercicios
Presentación Participación Dominio de contenido
10Pts.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA“PEDRO LEÓN TORRES”
BARQUISIMETO ESTADO LARA
GUIÓN DE CLASE
Especialidad: Electromedicina
Asignatura: Electromecánica.
Tema: Ley De Ohm
Elaborado por: Johan Alvarado.
Docente auxiliar: Antonio Pineda
Barquisimeto, Enero de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA“PEDRO LEÓN TORRES”
BARQUISIMETO ESTADO LARA
GUIÒN DE CLASEDocente: Johan Alvarado Contenido: Ley De Ohm.Año: 4to Sección: U Especialidad: Electromedicina Ejecución. Día: lunes y viernes Hora: 8:35 am hasta 12:30 m
Estrategias Observación
Actividad(es) Técnica(s) Recurso(s) TiempoSaludar a los alumnos con las normas de cortesía y mencionar las normas de convivencia en el desarrollo de la clase.
Expositiva Discusión
socializada Observación Demostración
Guía sobre ley de ohm Marcador Borrador Pizarra Escala de estimación Lamina de papel bon
con la ley de ohm
Desde las
8:45 am
Hasta las
12:30 m
Realizar dinámica de inicio (la corriente)
Mencionar el tema principal y tópicos a desarrollarse en la sesión de clase.
Iniciar una discusión socializada realizando una pregunta referente a circuitos serie y paralelo.
Explicar las actividades a desarrollar participación en la pizarra y lectura dirigida.
Motiva a los alumnos a realizar despejes en la pizarra Entregar a los estudiantes la guía sobre la ley de ohm Aclarar dudas y complementar lo establecido por los alumnos a medida que realizan la lectura.Realizar ejercicios en la pizarra sobre ley de ohm, circuitos serie y paralelo.
Motivar a cada estudiante que pase a la pizarra a realizar los ejercicios.
Explicar los pasos y procedimientos a seguir en la realización de la hoja de ejercicio.