Escuela Básica Integral Enlaces de Lampa Balmaceda #1007, Lampa. Profesora: Beatriz Quintanilla Arancibia.

PLANIFICACIÓN MENSUAL DE TALLERES

AÑO 2015

Profesor (a): Beatriz Quintanilla A. Curso: Segundo año básico.Mes: Mayo. Asignatura: Taller de Lenguaje.Fecha Objetivo de Aprendizaje. Objetivo de la clase. Actividad. Evaluación.06- 05 OA3 Comprender textos aplicando

estrategias de comprensión lectora.OA8 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.OA11 Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hábito de averiguar su significado.

Leer comprensivamente diferentes tipos de textos.

Momentos de lectura:- Lectura guiada.- Lectura coral.- Lectura individual.

Lectura del cuento “El asno y el hielo”.Desarrollan guía de comprensión lectora y completan ficha sobre el texto en sus cuadernos.

Revisión de guía de lectura.

13-05 OA3 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.OA8 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.OA11 Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hábito de averiguar su significado.

Leer comprensivamente diferentes tipos de textos.

Momentos de lectura:- Lectura guiada.- Lectura coral.- Lectura individual.

Lectura del cuento “Sofía disimula”.Desarrollan guía de comprensión lectora y completan ficha sobre el texto en sus cuadernos.

Revisión de guía de lectura.

20-09 OA3 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.OA8 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.OA11 Desarrollar la curiosidad por las

Leer comprensivamente diferentes tipos de textos.

Momentos de lectura:- Lectura guiada.- Lectura coral.- Lectura individual.

Lectura del cuento “La historia

Revisión de guía de lectura.

Escuela Básica Integral Enlaces de Lampa Balmaceda #1007, Lampa. Profesora: Beatriz Quintanilla Arancibia.

palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hábito de averiguar su significado.

del perrito con el hueso”.Desarrollan guía de comprensión lectora y completan ficha sobre el texto en sus cuadernos.

27-05 OA3 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.OA8 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.OA11 Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hábito de averiguar su significado.

Leer comprensivamente diferentes tipos de textos.

Momentos de lectura:- Lectura guiada.- Lectura coral.- Lectura individual.

Lectura del cuento “El honrado leñador”.Desarrollan guía de comprensión lectora y completan ficha sobre el texto en sus cuadernos.

Revisión de guía de lectura.