Plano de aula

Professor(es):Agnello Picorelli, Gustavo Asseno , Maguimba Damasceno.

Data:

19/10/2015Horrio:

De 10:00 a 10:50 horasDurao:

50 minTurma/Nvel:

Ensino Mdio.

Matria: Biologia - Sistema Digestrio.

Tpico: Digesto e absoro.

No de alunos:

30 ~ 40

Objetivo geral: Elucidar o processo de digesto e absoro, partindo do nvel macro ao microscpico.

Objetivos especficos:

Ao final, desta aula, todos os alunos sero capazes de:

1 Reconhecer as diferentes classes de alimentos.2 Descrever as fases da digesto e absoro.3 Diferenciar o processo de digesto para cada classe de alimento.Alguns alunos sero capazes tambm de:

1 Correlacionar as necessidades fisiolgicas com as diferentes classes de alimentos.2 Integralizar o papel do sistema digestrio no funcionamento de outros sistemas.

Conhecimentos prvios:

Conceitos de anatomia humana bsica. Conceitos de organizao celular e tecidual.

Bioqumica bsica.

Materiais e equipamentos necessrios:

Terica: Prtica: Quadro/Lousa. Isopor e acetona (para demons Cartolina Ilustrada com o S.D. trar o processo de digesto.) Livros Didtico. Lista de exerccios e material suplementar.

Mtodo de avaliao (como cada objetivo especfico ser avaliado):Prova terica.Relatrio sobre a alimentao de um dia comum. Tendo como foco reconhecer as classes de alimentos mais representadas e o horrio que cada refeio ocorre. O objetivo desse relatrio embasar uma discusso com a turma sobre com sentimos a necessidade de cada classe para cada hora e quais so as respostas que podemos perceber a cada uma. (sono aps o almoo, desejo por comidas gordurosas, doces, etc.

Desenvolvimento da aula:Horrio (durao)ContedoAtividades do professorAtividades dos alunosRecursos materiais

De ___h___mina ___h___min(___ min)

De ___h___min

a ___h___min

(___ min)

Comentrios: