plano de ação uberlandia

ORIENTAES PARA ELABORAO DOPLANO DE AO EM GESTO DEMOCRTICA NA ESCOLA

PBLICA/TCC (TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO)

Prezado/a professor/a cursista,

Como parte do Curso de Gesto Democrtica, com durao de 80 horas, dever ser elaborado um Plano de Ao em Gesto Democrtica na Escola Pblica, que constituir a 2 parte do curso. A apresentao deste Plano correspondente a 40 horas no presenciais e requisito indispensvel para concluso do curso e para certificao.O conjunto de temas e contedos abordados na primeira parte do Curso, com durao de 40 horas, durante as aulas ministradas pela equipe de profissionais e professores da Secretaria Municipal de Educao, CEMEPE e da Faculdade de Educao da UFU, podero ser utilizados na elaborao do Plano de Ao em Gesto Democrtica na Escola Pblica.Este Plano dever ser elaborado em grupo, formado por no mnimo 5 (cinco) e no mximo 6 (seis) professores-cursistas em cada grupo (sendo que os integrantes devero ser obrigatoriamente da mesma turma). Sua estrutura constar de trs partes:

Justificativa

Objetivos

Quadro sinttico de aes na perspectiva da gesto democrtica, tendo em vista algumas dimenses fundamentais para a organizao do trabalho da escola.

Para cada uma dessas partes voc dever observar as seguintes orientaes:

JustificativaNesta parte do Plano dever ser formulado um texto em que sero apresentados argumentos que justifiquem a importncia de um plano de ao coerente e consistente como instrumento orientador na construo da gesto democrtica na escola pblica.

Este texto da justificativa dever ser breve, objetivo, claro e conciso, com no mnimo duas e no mximo cinco pginas.

ObjetivosNesta parte devero ser apresentados objetivos a serem alcanados na democratizao da gesto da escola por meio do Plano de Ao em Gesto Democrtica na Escola Pblica. Para tanto, devero ser formulados um objetivo geral e, no mnimo, cinco objetivos especficos.

Quadro sinttico de aes na perspectiva da gesto democrtica

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Na ltima parte do Plano de Ao em Gesto Democrtica na Escola Pblica devero ser apresentadas estratgias e aes de curto, mdio e longo prazo que poderiam ser implementadas na construo de uma gesto democrtica na escola.

Estas aes devero abranger, obrigatoriamente, as seguintes dimenses:

I. Articulao da escola com seu entorno e territrio (comunidade local, associaes, igrejas, ONGs, etc.).

II. Projeto Poltico-Pedaggico da Escola: elaborao e implementao com a participao dos professores, servidores, alunos, pais, comunidade local.

III. Funcionamento do Conselho Escolar.IV. Articulao da escola com as famlias.V. Respeito aos direitos humanos e diversidade tnica, racial,

sexual, gnero etc.

Alm destas cinco dimenses obrigatrias, cada grupo dever formular propostas para outras cinco dimenses indicadas abaixo:

i. Desenvolvimento de projetos de ao pedaggica na escola (feiras, mostras culturais-cientficas, gincanas etc.).

ii. Desenvolvimento de prticas pedaggicas interdisciplinares na escola (pedagogia de projeto).

iii. Melhoria do ensino e da aprendizagem na escola.iv. Avaliao do ensino e da aprendizagem .v. Avaliao institucional da escola (avaliao externa,

autoavaliao etc.).vi. Enfrentamento do preconceito na escola (racismo, homofobia,

etc.).vii. Enfrentamento da violncia no contexto escolar (bulling, gangues,

brigas etc.).viii. Formao continuada no cotidiano da escola.

ix. Organizao estudantil na escola (grmios estudantis, representao estudantil etc).

x. Organizao dos pais na escola (associao de pais, etc.).xi. Organizao do oramento e aplicao dos recursos financeiros

da escola.xii. Funcionamento do Conselho Fiscal da Caixa Escolar.

O quadro sinttico de aes na perspectiva da gesto democrtica deve seguir o modelo apresentado a seguir:

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PLANO DE GESTO PARA UMA ESCOLA PBLICA DEMOCRTICAQuadro Sinttico de Aes na Perspectiva da Gesto Democrtica

Dimenso Estratgias e aes de curto prazo

Estratgias e aes de mdio prazo

Estratgias e aes de longo prazo

Articulao da escola com seu entorno e territrio (comunidade local, associaes, igrejas, ONGs, etc.) (dimenso obrigatria)

Detalhar propostas de estratgias e/ou aes de curto prazo a serem implementadas em torno desta dimenso

Detalhar propostas de estratgias e/ou aes de mdio prazo a serem implementadas em torno desta dimenso

Detalhar propostas de estratgias e/ou aes de longo prazo a serem implementadas em torno desta dimenso

Projeto Poltico-Pedaggico da Escola: elaborao e implementao com a participao dos professores, servidores, alunos, pais, comunidade local (dimenso obrigatria)




Funcionamento do Conselho Escolar (dimenso obrigatria)




Articulao da escola com as famlias (dimenso obrigatria)




Respeito aos direitos humanos e diversidade tnica, racial, sexual, gnero etc. (dimenso obrigatria)




ATENO: Cada grupo deve escolher outras cinco dimenses dentre as indicadas acima e incluir no quadro a quantidade de linhas correspondentes.

Detalhar propostas de estratgias e/ou aes de curto prazo a serem implementadas em torno das dimenses selecionadas.

Detalhar propostas de estratgias e/ou aes de mdio prazo a serem implementadas em torno das dimenses selecionadas.

Detalhar propostas de estratgias e/ou aes de longo prazo a serem implementadas em torno das dimenses selecionadas.

Referncias bibliogrficas

Aps o quadro devem ser inseridas as referncias bibliogrficas consultadas pelo grupo para elaborao do Plano.

Veja na pgina que se segue as orientaes quanto formatao do Plano.

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.ORIENTAES QUANTO FORMATAO DO PLANO DE AO EM GESTO

DEMOCRTICA

Na elaborao do Plano de Ao em Gesto Democrtica na Escola Pblica deve ser observada a seguinte formatao do texto: Fonte Time New Roman, tamanho 12, espao 1,5, margens (superior, inferior, esquerda e direita) de 3 cm. Numerar as pginas na parte inferior, direita.

O Plano dever ter os seguintes elementos, conforme modelos que se seguem:

CAPA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERLNIDASECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

CURSO DE GESTO DEMOCRTICAPROFESSORES CURSISTAS:

Nome Nome NomeNome Nome NomeNome Nome NomeNome Nome NomeNome Nome Nome

PLANO DE AO EM GESTO DEMOCRTICA NA ESCOLA PBLICA

Uberlndia - 2013

SUMRIO

Justificativa ................................... p. ....

Objetivos p. ....

Quadro Sinttico de Aes na Perspectiva da Gesto Democrtica

p. ....

Referncias bibliogrficas P . ..

ATENO

Aps o Sumrio seguem as pginas correspondentes s partes que devem compor o PLANO DE AO conforme orientaes

anteriores:

Justificativa

Objetivos

Quadro Sinttico de Aes na Perspectiva da Gesto Democrtica

Consideraes Finais

Referncias bibliogrficas

Alm da elaborao do Plano de Ao em Gesto Democrtica na Escola Pblica em forma de texto, conforme estas orientaes, o Plano dever ser apresentado, tambm, na forma de pster/banner

ORGANIZAO DOS PSTERES/BANNERS DOS PLANOS DE AO EM GESTO DEMOCRTICA NA ESCOLA PBLICA ELABORADOS PELOS

PROFESSORES/CURSISTAS

Os Planos de Ao em Gesto Democrtica na Escola Pblica tambm sero apresentados na forma de psteres, no local de realizao das atividades do Curso em Gesto Democrtica, conforme calendrio indicado abaixo. Para tanto, cada grupo dever, alm de elaborar o Plano conforme orientaes anteriores, elaborar um pster, na forma de banner, com as ideias centrais que apresentaram no Plano de Ao.

Turma A 28 de setembro Apresentao na UFUTurma B 19 de outubro - Apresentao na UFUTurma C A definir (a data ser postada no site da PMU).

O pster/banner dever ter as seguintes dimenses: altura de 1,10m e largura de 0,90m. (demais orientaes quanto ao formato sero postadas no site da PMU).A equipe de coordenao do Curso de Gesto Democrtica poder selecionar alguns psteres/banners para divulgao junto s escolas municipais de Uberlndia e, tambm, para a comunidade em geral, por meio da organizao de exposies itinerantes nas instituies pblicas de ensino e/ou em rgos pblicos como Prefeitura Municipal, Cmara Municipal, Universidade Federal de Uberlndia, dentre outros.

Por meio desta divulgao pretende-se socializar as ideias, propostas, caminhos e perspectivas que os professores/as da rede municipal de Uberlndia apontam para o fortalecimento da escola pblica neste municpio, na perspectiva da construo gesto democrtica nessa escola. Isso porque esses/as professores/as trazem consigo mais do que ideias, propostas, mas sonhos, desejos e lutas por uma escola sempre melhor, de qualidade, democrtica

ESCLARECIMENTOS FINAIS

Prezado/a professor/cursista,

Como j mencionado inicialmente, a elaborao deste Plano de Ao em Gesto Democrtica na Escola Pblica tem como um de seus objetivos completar a formao realizada no Curso de Gesto Democrtica, num total de 80 horas, sendo 40 horas correspondentes s aulas ministradas e as outras 40 horas correspondentes elaborao do Plano de Ao.

Mas, alm disso, a elaborao e divulgao deste Plano de Ao em Gesto Democrtica na Escola Pblica visa, tambm, contribuir para que cada um possa refletir e propor aes que contribuam na construo da gesto democrtica nas escolas pblicas municipais de Uberlndia. Certamente, as propostas sistematizadas nos planos de ao a serem elaborados pelos grupos de professores/cursistas constituiro uma fonte rica e importante para subsidiar e orientar aes futuras nas escolas da rede municipal de Uberlndia.

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Assim, com este exerccio de elaborao e divulgao do Plano de Ao em Gesto Democrtica na Escola Pblica espera-se oportunizar um momento de reflexo coletiva de ideias, propostas, sugestes, que venham a contribuir no trabalho dos gestores escolares (diretores, vice-diretores, coordenadores pedaggicos, orientadores, supervisores etc.) das escolas municipais de Uberlndia.

Bom trabalho!

Contato e orientaes: Comisso organizadora no CEMEPE - Adriana, Gilmar, Juscelina, Lus Antnio

Ncleo de Gesto Democrtica Fones: (34)3212-4363 / 3212-1177 ramal: 22

Por que o contexto atual exige um novo olhar sobre a Gesto Escolar?

A data um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educao que queremos. Aos professores, fica o convite para que no descuidem de sua misso de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem guias e no apenas galinhas. Pois, se a educao sozinha no transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda."

Paulo Freire

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