plano de desenvolvimento 2017/2021
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
Plano de Desenvolvimento
2017/2021
A Estratégia na Prática
Belém-PA
Janeiro 2018
Universidade Federal do Pará Reitor: Emmanuel Zagury Tourinho
Vice-Reitor; Gilmar Pereira da Silva
Secretaria Geral: Marcelo Quintino Galvão Baptista
Pró-Reitor de Administração: João Cauby de Almeida Junior
Pró-Reitora de Ensino de Graduação: Edmar Tavares da Costa
Pró-Reitor de Extensão: Nelson Jose de Souza Junior
Pró-Reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoal: Karla Andreza D. Pinheiro de Miranda
Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação: Rômulo Simões Angélica
Pró-Reitora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Raquel Trindade Borges
Pró-Reitor de Relações Internacionais: Horácio Schneider
Prefeito: Eliomar Azevedo do Carmo
Procuradora Geral: Fernanda Ribeiro Monte Santo Andrade
Instituto de Ciências Da Saúde
Diretora Geral - Eliete da Cunha Araújo Diretora Adjunta - Márcia Maria Bragança Lopes Assessora Técnica - Miriam Lúcia C. S. Domingues
Assessor Jurídico - Humberto de Azevedo Nemer Jr.
Dirigentes de Subunidades Acadêmicas
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Inovação Farmacêutica – Roseane Maria Ribeiro Costa
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas – Marta Chagas Monteiro
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Assistência Farmacêutica – Maria Fâni Dolabela
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Odontologia – Sérgio de Melo Alves Junior
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Ambiente e Sociedade na Amazônia – João Farias Guerreiro
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem – Sandra Helena Isse Polaro
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Química Medicinal e Modelagem Molecular – Rosivaldo dos Santos Borges
Diretora da Faculdade de Enfermagem – Roseneide dos Santos Tavares Diretor da Faculdade de Farmácia – Enéas de Andrade Fonte s Junior
Diretora da Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional – Keila de Nazaré Madureira Batista
Diretora da Faculdade de Medicina - Tânia de Fátima D’Almeida Costa Diretora da Faculdade de Nutrição – Réia Silvia Lemos da Costa e Silva Gomes
Diretor da Faculdade de Odontologia – Antônio José da Silva Nogueira
Dirigentes de Subunidades Administrativas Chefe da Biblioteca Setorial – Sandra da Silva Guimarães
Coordenador de Planejamento, Gestão e Avaliação – Edson Ferreira de Moraes
Coordenador do Serviço de Atendimento Psicossocial - Benedito Silva
PARTICIPANTES DOS DIÁLOGOS ESTRATÉGICOS REALIZADOS PARA VALIDAÇÃO DAS AÇÕES ESTRATÉGICAS
1 Ana Cristina Baetas Gonçalves Profª Drª Faculdade de Farmácia – FACFAR
2 Antônio Kleiton Mendonça de Souza Téc. Adm.Grad Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação - CPGA
3 Amariles Maria das F. Pacheco Profª Doutora Faculdade de Enfermagem – FAENF 4 Carolina Vieira Profª Drª Faculdade de Nutrição – FANUT
5 Christopher Wallace S. do Nascimento Representante Discente Faculdade de Enfermagem – FAENF
6 Denise da Silva Pinto Profª Drª Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional –
FFTO
7 Eduardo Augusto da Silva Costa Profª Drª Faculdade de Medicina – FAMED
8 Edna Cruz Shering Moraes Representante Téc. Adm. Secretaria Executiva – ICS
9 Edson Ferreira de Moraes Téc. Adm. Esp. CPGA
10 Enéas de A Fontes Júnior Prof. Dr. Faculdade de Farmácia – FACFAR 11 Everaldo Furtado da Gama Representante Téc. Adm. Programa de Pós-Graduação em Saúde, Ambiente e
Sociedade na Amazônia – PPGSAS
12 Fábio Mendonça Barbosa Téc. Adm. CPGA
13 Francilene da Luz Belo Profª Drª Faculdade de Enfermagem – FAENF
14 José Gonçalves Alcântara Prof. Dr. Facuadade de Medicina – FAMED
15 Jerônimo Lameira Silva Prof. Dr. Programa de Pós-Graduação em Química Medicinal
e Modelagem Molecular - PPGQM³
16 Jéssica Corrêa de Oliveira Téc. Adm. Esp. Serviço de Assistência Psicossocial – SAPS
17 Keila Madureira Profª Drª FFTO
18 Marcelo Marques Cardoso Prof. Dr. FFTO
19 Márcia Bragança Lopes Profª Drª Diretora Adjunta – ICS
20 Maria Josefa Firmino Quadro Téc. Adm. Esp. Assessoria da Direção -Integração Social
21 Marília de F. V. Oliveira Profª Drª FAENF
22 Marília Passos Magno e Silva Profª Drª FFTO
23 Mauro Acatauassu Nunes Profª Drª Direção Geral – ICS
24 Miriam Lúcia C.S. Domingues Téc.Adm.Drª Assessoria da Direção do ICS- Tecnologia da
Informação
25 Naíza Nayla Sá Profª Drª Faculdade de Nutrição – FANUT
26 Patricia de Macêdo Silva dos Reis Téc. Adm. CPGA 27 Paulo Henrique Costa Braga Discente/Bolsista Serviço de Assistência Psicossocial – SAPS
28 Reia Silvia Lemos Profª Drª Faculdade de Nutrição – FANUT
29 Roseneide dos Santos Tavares Profª Drª Faculdade de Enfermagem – FAENF 30 Sandra da Silva Guimarães Téc. Adm. Esp. Chefe da Biblioteca ICS
31 Sandra Helena Isse Polaro Profª Drª Programa de Pós-Graduação em Enfermagem -
PPGENF
32 Tânia de Fátima D'Almeida Costa Profª Drª Faculdade de Medicina – FAMED
33 Tânia Mara Brasil Téc. Adm. Esp. Assessoria da Direção - Integração Social
Plano de Desenvolvimento 2017/2021 - A Estratégia na Prática
Coordenação
COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO - CEPE
Edson Ferreira de Moraes – Coordenador de Planejamento, Gestão e Avaliação – CPGA
Enéas de Andrade Fontes Júnior – Diretor da Faculdade de Farmácia - FACFAR
Marcelo Marques Cardoso – Vice-Diretor da Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional – FFTO
Patrícia de Macêdo Silva dos Reis - Assistente Administrativo – CPGA
Sandra Helena Isse Polaro – Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - PPGENF
Apoio Administrativo
COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO, GESTÃO E AVALIAÇÃO – CPGA
Ana Karina de Oliveira Torres - Administradora
Carlos Henrique Vasconcelos Colares - Administrador
Fábio Mendonça Barbosa - Assistente Administrativo
Juliyane Frances de Andrade - Assistente Administrativo
Patrícia de Macêdo Silva dos Reis - Assistente Administrativo
Apresentação
O Instituto de Ciências da Saúde (ICS), localizado na cidade de Belém, capital do estado do Pará, apresenta à
sociedade para acompanhamento este Plano de Desenvolvimento que contém 57 ações e 76 metas estabelecidas para o
período 2017/2021, durantes os 20 Diálogos Estratégicos, institucionalizados no âmbito do Instituto de Ciências da Saúde -
ICS, como modelo de gestão participativa seguida pela direção do Instituto e por todas as subunidades acadêmicas e
administrativas, na busca da excelência no ensino, na pesquisa e na extensão.
É importante ressaltar que além das Ações Estratégicas e Metas os referidos Diálogos possibilitaram, ainda, a
aprovação dos Propósitos do ICS: Missão, Visão e Princípios.
A legitimidade das Ações decorrente da participação de 28 pessoas – 20 docentes, 6 técnico-administrativos e 2
discentes - que estiveram presentes nos Diálogos Estratégicos, totalizando 60 horas, realizados pela Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação (CPGA) no ICS com as subunidades administrativas e nas subunidades acadêmicas, em parceria com os diretores de Faculdades e coordenadores de Programas de Pós-Graduação, atribui aos responsáveis pela
execução das mesmas, compromisso e atitude para que os prazos estabelecidos sejam cumpridos.
Nesse sentido o apoio da direção do ICS será amplo e irrestrito, assim como se espera que a Administração
Superior da Universidade também o faça, pois as ações e metas estabelecidas destinam-se a fortalecer o Instituto e dessa
forma garantir o alcance da Missão e da Visão Estratégica, em consonância com os princípios e objetivos estratégicos
estabelecidos no Plano de Desenvolvimento Institucional 2016/2025 da Universidade Federal do Pará.
Prof. Dr. Mauro Acatauassu Nunes Diretor Geral do Instituto de Ciências da Saúde (ICS)
Sumário
Apresentação
1 Quem Somos 6
2 Nossos Propósitos Organizacionais 7
3 Introdução 8
4 Histórico 10
5 Organização Administrativa 17
6 Infraestrutura Física – Laboratórios 19
7 Perfil do Corpo Técnico 20
8 Perfil do Corpo Docente 22
9 Perfil do Corpo Discente 23
10 Cursos Ofertados 24
11 Planejamento Estratégico 25
12 Agenda de Ações Estratégicas 27
13 Painel de Desempenho 47
14 Avaliação da Estratégia 61
Galeria de Fotos 63
Figuras
1 Organograma Geral 18
2 Mapa estratégico da Universidade Federal do Pará 25
Tabelas
1 Área de laboratórios de ensino 19
2 Técnicos efetivos por lotação 20
3 Variação percentual do quadro técnico 20
4 Vacâncias 20
5 Quantitativo de docentes por faculdade/situação 22
6 Quantitativo de docentes por faculdade/titulação 22
7 Alunos matriculados 23
8 Diplomados nos cursos de graduação 23
9 Quantitativo de alunos da graduação com bolsas trabalho 23
10 Quantitativo de bolsistas da graduação e da pós-graduação 24
11 Distribuição das vagas ofertadas e demandas do processo seletivo 24
Quadros
1 Painel de medição de desempenho - Perspectiva de resultados Institucionais 49
2 Painel de medição de desempenho - Perspectiva de processos internos (gestão acadêmica) 51
3 Painel de medição de desempenho - Perspectiva de processos internos (gestão administrativa) 55
4 Painel de medição de desempenho - Perspectiva de gestão de pessoas 57
5 Painel de medição de desempenho - Perspectiva de infraestrutura e TI 59
6 Painel de medição de desempenho - Perspectiva orçamentária-financeira 60
6
1 - QUEM SOMOS
O Instituto de Ciências da Saúde (ICS) localizado na cidade de Belém, capital do estado do Pará, na Avenida
Generalíssimo Deodoro nº 1, bairro do Umarizal, foi criado por meio da Resolução nº 626 - CONSUN, de 24 de setembro
de 2007, cujo Art. 41 foi alterado pela Resolução Nº 688-CONSUN, de 16 de dezembro de 2010, para inclusão da
Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional na estrutura do ICS.
O ICS oferece 14 cursos:
7 Cursos de Graduação: 1) Enfermagem; 2) Farmácia; 3) Fisioterapia; 4) Medicina; 5) Nutrição; 6) Odontologia
e 7) Terapia ocupacional
6 Mestrados: 1) Assistência farmacêutica; 2) Ciências farmacêuticas; 3) Enfermagem; 4) Odontologia; 5)
Química medicinal e modelagem molecular 6) Saúde, Ambiente e Sociedade na Amazônia.
1 Doutorado: 1) Inovação Farmacêutica.
6 Especializações: 1) Enfermagem em terapia intensiva; 2) Enfermagem em urgência e emergência com
ênfase em trauma; 3) Farmacologia; 4) Gestão do trabalho e educação na saúde; 5) Hematologia e Imunologia e 6)
Pediatria.
A população acadêmica do ICS é composta, basicamente, de 3.956 pessoas, das quais 418 docentes, 140
técnico-administrativos em educação e 3.398 alunos (2.970 de graduação, 243 de especialização, 178 de mestrado e 7
de doutorado).
Para manutenção de suas atividades o Instituto movimentou em 2016 dotação orçamentária de R$
700.410,00 dos quais R$ 563.668,00 (80,48 %) foi para custeio das 19 subunidades acadêmicas e administrativas.
7
2 - NOSSOS PROPÓSITOS ORGANIZACIONAIS
2.1 - Missão
Formar profissionais na área da saúde, na graduação e pós-graduação, integrando o ensino, a pesquisa, a
extensão e a inovação com os serviços, por meio da atuação multiprofissional e transdisciplinar, com vistas a
contribuir para a promoção da saúde e o desenvolvimento sociocultural e científico da região Amazônica.
2.2 - Visão Estratégica
Consolidar-se como referência nacional, na perspectiva do reconhecimento internacional das atividades de
ensino, pesquisa, extensão e inovação nas ciências da saúde.
2.3 - Princípios
1. A universalização do conhecimento;
2. O respeito à ética e à diversidade étnica, cultural e biológico;
3. O pluralismo de idéias e de pensamento;
4. O ensino público e gratuito;
5. A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão;
6. A flexibilidade de métodos, critérios e procedimentos acadêmicos;
7. A excelência acadêmica;
8. A defesa dos direitos humanos e a preservação do meio ambiente.
8
3 - INTRODUÇÃO
O planejamento estratégico da UFPA delineado no Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI 2016/2025, pressupõe o desdobramento em Planos Táticos por suas Unidades, que se constituem em “etapa de fundamental
importância nos caminhos que levam a excelência no cumprimento da missão institucional” 1. O planejamento tático é
um processo administrativo, definido no nível intermediário da organização e projetado para o médio prazo (Chiavenato 2000) “... com a finalidade de usar recursos disponíveis para alcançar os objetivos esperados” (Oliveira, 2001) em
conformidade com o planejamento estratégico. “Ou seja, podemos dizer que o Planejamento Tático é a decomposição do Planejamento Estratégico para cada unidade, para cada área da Instituição.”2
Consoante essa conceituação e tendo como referencial as Perspectivas e os Objetivos Estratégicos
estabelecidos no Plano de Desenvolvimento da Universidade Federal do Pará – PDI-2016/2025, o Instituto de Ciências
da Saúde - ICS realizou seu planejamento tático materializado neste Plano de Desenvolvimento – PDU-ICS-2017/2021,
apresentando como resultados maiores a aprovação de Ações Táticas e a projeção de Metas de Desempenho, que
serão mensuradas por Indicadores.
Em termos conceituais, unificando os conceitos da Secretaria de Orçamento Federal (SOF) e da Financiadora
de Estudos e Projetos (FINEP), o indicador é um dado ou informação quantitativa ou qualitativa para medir o
atingimento de um objetivo, possibilitando a aferição do desempenho de uma ação, meta ou de um programa permitindo
a mensuração da eficácia, eficiência ou efetividade alcançada com a execução dos mesmos. Diz-nos, ainda, Caravantes3
que os indicadores são “determinados tipos de fatos que podemos examinar e analisar para julgarmos se uma tarefa
foi desempenhada a contento”. Especificam “o que” deve ser considerado na execução das ações e das metas e que
possibilitará a medição do resultado das mesmas.
Se olharmos o ICS como uma unidade da UFPA as Ações aprovadas nas reuniões de planejamento da CPGA
com as subunidades acadêmicas e a administrativas se constituem em Ações Táticas, porém se visto como uma
organização essas mesmas ações se constituem em Ações Estratégicas, e assim serão consideradas doravante neste
PDU.
As Ações Estratégicas, no caso do ICS, têm por finalidade o aproveitamento das oportunidades e neutralização
das ameaças do Ambiente Externo, assim como a potencialização dos pontos fortes e eliminação/redução dos pontos
fracos do Ambiente Interno. Enquanto que as Metas especificam os anseios/desafios a serem alcançados em
determinado período de tempo, em conformidade com os objetivos estratégicos.
Ambas as iniciativas - ações e metas - tem como foco maior a otimização do apoio administrativo e o
fortalecimento do ensino, da pesquisa e da extensão, assim como a valorização das pessoas que constituem o Instituto
– docentes, discentes, técnico-administrativos, usuários e prestadores de serviço. Correspondem à implementação
da estratégia, através do planejamento das novas soluções e a proposição de alternativas futuras que irão resolver
os problemas permitindo que a organização responda, com eficácia, às demandas dos ambientes interno e externo4.
Enquanto a visão estratégica do ICS “consolidar-se como referência nacional, na perspectiva do
reconhecimento internacional das atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação nas ciências da saúde” cria a
imagem do destino da organização ICS, a estratégia define a lógica da concretização da visão.
Visão e estratégia são complementos essenciais, pois a estratégia servirá ara mostrar como a visão se
converte em realidade5. No caso do ICS e suas subunidades a estratégia para o período 2017/2021 está segmentada em 6 pilares e 2 produtos:
1 Plano de Desenvolvimento Institucional 2016/2025 – UFPA pag. 17/18 - Belém-Pará – janeiro/2017 2 Guia para Elaboração, Gestão e Avaliação do Plano de Desenvolvimento da Unidade (PDU) – Belém-Pará – abril/2017 3 ReAdministração em ação - São Paulo : Makron Books, 1996. p. 63 4 Caravantes, Geraldo R. ReAdministração em Ação: A prática da mudança rumo ao sucesso. São Paulo: Makron Boks, 4. ed. 2002, p. 97. 5 KAPLAN, Robert S.; NORTON. David P. Organização Orientada para a Estratégia. 4. ed. São Paulo: Campus. 9999. p. 86
9
Os pilares são os seguintes:
1 - Integralização do ensino, pesquisa e extensão.
2 - Otimização das taxas de sucesso dos cursos de graduação e de pós-graduação.
3 - Melhoria dos processos internos para alcance da eficácia.
4 - Aumento das parcelas orçamentárias e de outras formas de financiamento.
5 - Valorização dos servidores com foco em resultado.
6 - Internalização do conceito de cidadania, incluindo a realização de ações que contribuam para a preservação do meio ambiente.
Já os produtos, partes integrantes e indissociáveis deste PDU, agrupados conforme os Objetivos indicados no
Mapa Estratégico da Universidade Federal do Pará (fig. 1) 6 são os seguintes:
1 - Agenda de Ações
2 - Painel de Desempenho
Sabe-se que o registro de informações é primordial para a medição dos indicadores e mensuração dos
resultados pertinentes aos desafios e a estratégia assumidos; por isso, tanto na Agenda como no Painel haverá colunas
para anotação manuscrita dos resultados pelos próprios responsáveis, que permitirá a verificação da situação
alcançada versus a prevista; posteriormente essas anotações deverão ser repassadas por e-mail ([email protected])
para a Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação (CPGA), que fará relatório de acompanhamento e
monitoramento da gestão estratégica no âmbito do ICS.
Nas páginas seguintes é apresentada sob a forma de capítulos a estruturação do planejamento estratégico
adotada no ICS.
6 Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI. UFPA, 2016-2025, pg. 44 – dez 2016
10
4 - HISTÓRICO
A Universidade Federal do Pará-UFPA foi criada pela Lei nº 3.191, de 02 de julho de 1957, sancionada pelo
Presidente Juscelino Kubitschek de Oliveira, sendo aprovado o seu primeiro estatuto em 12 de outubro de 1957 por meio do decreto nº 42.427, que continha orientações referentes à política educacional da universidade. Atualmente, a
UFPA é uma instituição federal de ensino superior, organizada sob a forma de autarquia, vinculada ao Ministério da
Educação (MEC), através da Secretaria de Ensino Superior (SESu), sendo constituída por 14 institutos, & núcleos, 36 bibliotecas universitárias, 2 hospitais universitários e 1 escola de aplicação.
Entre outras unidades acadêmicas da UFPA destacamos o Instituto Ciências da Saúde – ICS, objeto deste Plano de Desenvolvimento.
O ICS foi aprovado pela Resolução nº 626 - CONSUN, de 24 de setembro de 2007, cujo Art. 41 foi alterado pela
Resolução Nº 688-CONSUN, de 16 de dezembro de 2010, com o objetivo de ministrar cursos da área de ciências da
saúde.
Até os dias atuais o ICS teve a frente de sua gestão os seguintes dirigentes:
Nome do Dirigente Período da Gestão
Eliete da Cunha Araujo 15/03/2007 - 14/03/2010
Eliete da Cunha Araujo 15/03/2010 - 14/03/2014
Mauro Acatauassu Nunes 15/03/2014 - 14/03/2018
Os fatos históricos relevantes de implementação e desenvolvimento do ICS são apresentados abaixo,
ordenados cronologicamente:
1 - As origens do ICS criado remontam a 1969 quando foi criado o Centro Bio-Médico (CBM) através do Decreto nº
65.880, de 16 de dezembro de 1969, juntamente com outros Centros de Estudos Profissionais da Universidade Federal
do Pará, inicialmente, constituído pelas antigas Faculdades de Medicina (Lei nº 1.049, de 03.01.1950), Farmácia
(Decreto nº 27.359, de 24.10.1949) e Odontologia (Decreto nº 6.072, de 13.08.1940), que, durante muitos anos, foram
denominadas cursos e, atualmente, voltaram a ser denominadas faculdades.
O CBM foi sucedido pelo Centro de Ciências da Saúde (CCS), sendo que o novo Estatuto da UFPA aprovado pela
Resolução nº 614, de 28/6/2006, estabeleceu a transformação dos Centros em Institutos, ocasionando que os
Departamentos fossem transformados em faculdades.
Posteriormente, foram criados mais dois cursos, que constituíram as faculdades de Nutrição (Decreto nº 83.275, de
12.03.1979) e Enfermagem (Portaria nº 98, datada de 21.01.1980).
Assim foi nomeada uma comissão que elaborou o novo estatuto, que aprovado pela Resolução nº 626 - CONSUN, de 24
de setembro de 2007, estabeleceu a transformação do antigo CCS em ICS que ocasionou relevantes mudanças, dentre elas, a extinção dos Departamentos e das Divisões Técnica e de Documentação, a Biblioteca que fazia parte da Divisão
de Documentação passou a ser uma subunidade vinculada à Direção Geral do ICS e o Arquivo Setorial e a Seção de Comunicação (Protocolo) que anteriormente integravam a Divisão de Documentação passaram a ser subunidades
subordinadas à Secretaria Geral deste Instituto.
Evidente que as organizações (CBM e CCS) que antecederam o ICS, tiveram realizações relevantes, mas para fins deste
Plano, serão consideradas somente as realizações a partir da criação do Instituto em 2007 até os dias atuais.
11
2007
2 – Realização do processo de Planejamento Estratégico para o período 2007/2010 que, entre outras ações,
especificou a necessidade de criação da Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (FFTO).
2008
3 – Criação da Jornada de Extensão, Pesquisa e Ensino do Instituto de Ciências da Saúde (JOEXPE ICS) evento
acadêmico promovido pela Coordenadoria Acadêmica, tendo como público-alvo, bolsistas, coordenadores e colaboradores de projetos de ensino, pesquisa e extensão, a comunidade acadêmica e demais setores interessados da
sociedade, possibilitando a socialização dos projetos e intercâmbio de experiências entre os participantes e a busca da construção permanente do princípio de indissociabilidade entre Ensino – Pesquisa – Extensão, contribuindo para elevar
os padrões da qualidade acadêmica.
2009
4 - Criação da Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, em atendimento às metas estabelecidas no Plano de Gestão do ICS (2007-2010);
5 - Realização da II Jornada de Extensão e I Jornada de Pesquisa do Instituto de Ciências da Saúde – JOEXPE – ICS, nos
dias 29 e 30/09, no auditório “Prof. José da Silveira Netto”; c) inauguração do Laboratório de Informática II para uso dos discentes das faculdades vinculadas ao ICS e a contratação de bolsistas, possibilitando o funcionamento até às 20
h; d) realização do procedimento licitatório, na modalidade pregão eletrônico, que proporcionou a celebração do
contrato de manutenção dos “equipos” odontológicos da Faculdade de Odontologia, anseio antigo da subunidade;
2010
6 - Inauguração no dia 04/11/10 das novas instalações da Faculdade de Enfermagem (FAENF), que após passar 35 anos
dividindo espaço com mais dois cursos na avenida Generalíssimo Deodoro, mudou-se para o Campus do Guamá da
UFPA.
7 – Aprovação da Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (FFTO) pelo Conselho Universitário da UFPA
(CONSUN), através da Resolução nº 688, de 16/12/2010, pela qual passa a integrar oficialmente a estrutura
organizacional do ICS, uma das metas previstas no Plano de Gestão do ICS (2007-2010). A nova Faculdade, abriga dois
cursos de graduação, ambos com 5 anos de duração: Curso de Fisioterapia que já havia sido ofertado pela primeira vez
na UFPA em 2010 com 30 vagas e ofereceu o mesmo número de vagas em 2011 e Terapia Ocupacional que foi a novidade do Processo Seletivo de 2011 com a oferta de 30 vagas.
8 - Aprovação do Mestrado em Enfermagem pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
(Capes) para início em 2011.
9 – Inauguração do Laboratório de Habilidades Humanas da Faculdade de Enfermagem, em 18/11/2010, em anexo à
Unidade Municipal de Saúde do Guamá, destinado a integrar as atividades de ensino - serviço de atenção básica à
comunidade local, que vai contribuir para a formação profissional dos alunos.
10 - Realização da III Jornada de Extensão, II Jornada de Pesquisa e I Jornada de Ensino do Instituto de Ciências da Saúde – JOEXPE 2010, nos dias 27 e 28/09/2010 no Centro de Convenções da UFPA, auditório Benedito Nunes, na Rua Augusto Correa nº 01 - Campus Guamá com duração de 20 horas, 759 participantes, 190 pôsters apresentados e 31
apresentações orais;
2011
11 – Inauguração do prédio do Laboratório Morfofuncional da Faculdade de Medicina, que dá suporte à proposta
pedagógica implantada em 2010, que busca a melhoria do ensino e aprendizagem no curso.
12
12 - Realização da IV Jornada de Extensão, III Jornada de Pesquisa e II Jornada de Ensino - JOEXPE 2011 nos dias 28 e
29 de setembro, no Centro de Convenções da UFPA com o tema “Construindo a abordagem multiprofissional na atenção
integral à saúde” com mesas redondas, palestras e sessão de pôsteres.
2012
13 – Inauguração do Laboratório de Habilidades Médicas da Faculdade de Medicina, em dezembro construído com
recursos do ICS, para capacitação dos alunos de graduação de Medicina por meio do exercício de habilidades médicas.
14 – Inauguração do Centro de Atenção à Saúde da Mulher e da Criança - CASMUC, da Faculdade de Medicina, construído
com recursos da PROAD, destinado a prestar serviço ambulatorial especializado nas áreas de ginecologia/obstetrícia e
pediatria.
15 - Mobilização para construção do Planejamento Estratégico (PE) 2012/2015, mediante a realização de 48 Diálogos
Estratégicos nas subunidades acadêmicas e administrativas , totalizando 144 horas, com a presença de 179 participantes, dos quais 108 professores (60,34 %), 15 alunos (8,38 %) e 56 Técnico-Administrativos (31,28 %),
durante os quais foram identificados os pontos fracos e fortes do ambiente interno e as oportunidades e ameaças do
ambiente externo;
16 - Criação e funcionamento da Assessoria de Tecnologia de Informação, vinculada à direção do ICS.
17 - Realização do I Congresso de Educação em Saúde da Amazônia (COESA) que incluiu, em paralelo com sua
programação científica, os eventos associados: "II Seminário Amazônico Interdisciplinar sobre Violência Cometida
Contra a Mulher" e "Simpósio Paraense de Combate aos Fatores de Risco de Doenças Cerebrovasculares".
18 - Palestra "Biotecnologia: da Bancada ao Desenvolvimento de um Produto", - parceria entre a Incubadora de
Empresas de Base Tecnológica (PIEBT) da Universitec e o Instituto de Ciências da Saúde (ICS). Na ocasião foi
apresentado ao público o capacete capaz de reduzir as lesões cerebrais em caso de acidentes. O equipamento que
resfria o encéfalo, pode evitar lesões mais graves após o traumatismo crânio-encefálico e faz parte do projeto
Bioinovar.
19 - Inclusão da página do ICS no Facebook, uma das redes sociais mais utilizadas no mundo, , ampliando a comunicação
com os estudantes, professores e sociedade, pois desde 2011 o Blog e o Twitter do ICS levam as mais variadas notícias
sobre o que ocorre na área da saúde, no Instituto e na UFPA.
20 - Aprovação e homologação pela Congregação da missão, visão e princípios, que constituem os propósitos do
Instituto para o quadriênio de 2012/2015, em conformidade com o PDI/UFPA.
21 - Integração definitiva do Hospital Universitário João de Barros Barreto (HUJBB) às Faculdades do Instituto de
Ciências da Saúde (ICS). Com esta iniciativa, os professores e alunos do ICS/UFPA passaram a ter suas atividades desenvolvidas no HUJBB melhorando ainda mais a qualidade do ensino e pesquisa na área da saúde. A parceria
fortaleceu, também, o trabalho de assistência do hospital e trouxe investimentos e equipamentos para a realização dos
projetos de professores e alunos
2013
22 - Inauguração do prédio da Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (FFTO) na Cidade Universitária José da
Silveira Neto – Campus Profissional II - Complexo da Saúde, construído com investimentos oriundos do Programa de
Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI/MEC)
23 - Implantação do Programa de Pós-Graduação em Inovação Farmacêutica (PPGIF), cuja aula inaugural foi realizada
em 20/05/13 tendo como tema “A pós-graduação da UFPA e o desenvolvimento da Amazônia”, e foi ministrada pelo
pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Emmanuel Tourinho, no auditório do Centro de Capacitação (Capacit), no Campus de Belém.
13
Primeiro curso de doutorado na área de Ciências Farmacêuticas da Região Amazônica e primeiro doutorado do
Instituto de Ciências da Saúde (ICS/UFPA, resultante de uma associação formada entre a UFPA, a Universidade Federal
do Amazonas (UFAM), a Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) e a Universidade Federal de Goiás (UFG), possui área
de concentração em Fármacos e Medicamentos, com duas linhas de pesquisa. A primeira em Planejamento, pesquisa,
síntese e avaliação biológica de produtos naturais e moléculas bioativas; e a segunda linha em Desenvolvimento
farmacotécnico, analítico e avaliação biofarmacêutica de fármacos e medicamentos.
24 - Criação do mestrado do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Ambiente e Sociedade na Amazônia, aprovado na 12ª reunião ordinária do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da Universidade Federal do Pará
(UFPA), realizada em 12/12/2013 no auditório da Secretaria Geral (Sege), vinculado ao Instituto de Ciências da Saúde (ICS), entretanto, também, tem professores do Instituto de Ciências Biológicas (ICB), do Instituto de Filosofia e Ciências
Humanas (IFCH) e da Universidade Federal Rural da Amazônia (Ufra). As linhas de pesquisa são “Socioantropologia política, planejamento e gestão de saúde na Amazônia” e “Epidemiologia das doenças infeccionas não crônicas na
Amazônia”
25 - Inicio do Programa de Residência em Enfermagem Obstétrica da Faculdade de Enfermagem, que permitirá aos
profissionais graduados na área de Enfermagem atuação em regime integral (60 horas semanais), com duração de 24
meses.
26 - Realização do II Congresso de Educação em Saúde da Amazônia” (COESA), que teve como tema a “formação
multiprofissional e interdisciplinar no cuidado do indivíduo, família e comunidade”, realizado no período de 4 a 6 de
novembro de 2013. A programação do evento contou com cursos, palestras, mesas-redondas, exposições de trabalhos
e premiações; e envolveu professores e doutores, tanto do ICS, quanto de outras universidades do Brasil, que trocaram experiências e conhecimentos com os congressistas.
27 - Aprovação pelas Faculdades de Enfermagem e Medicina dos respectivos propósitos (missão, visão e princípios), como parte do Planejamento Estratégico para o período 2013/2015 e os respectivos indicadores para verificação do
alcance dos mesmos.
28 - Definição da nova locação do serviço de Atenção ao Sistema Tegumentar,da Faculdade de Medicina no prédio do
IML, situado na área externa do Hospital Universitário João de Barros Barreto (HUJBB)
2014
29 - Inauguração do prédio da Faculdade de Medicina (FAMED) em 14/03/2015 na Cidade Universitária José da Silveira Neto – Campus Profissional II - Complexo da Saúde. Construído com investimentos oriundos do Programa de Apoio a
Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI/MEC) no valor estimado em R$ 2 milhões, tem quatro andares, com toda infraestrutura necessária ao ensino e aprendizagem de medicina, incluindo: laboratórios
de informática, habilidades médicas, morfofuncional, salas de aula, auditório, secretaria, gabinete da Direção, sala dos professores, área de convivência, dentre outras instalações. O prédio é um antigo desejo do corpo acadêmico em ter
suas instalações de acordo com as diretrizes para a formação médica.
30 - Posse em 15/03/2014 dos novos Diretores do ICS para o quadriênio 2014/2018 - Prof. Dr. Mauro Acatauasssú (Diretor Geral) e Profª Drª Marcia Maria Bragança Lopes.
31 - Implantação do mestrado do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Ambiente e Sociedade na Amazônia, mediante a realização de concurso seletivo para composição de 2 turmas, uma com 20 vagas, de concorrência aberta; e outra com oito vagas, dedicadas, especialmente, aos docentes e técnicos da UFPA. Ressalte-se que as linhas de pesquisa são
“Socioantropologia política, planejamento e gestão de saúde na Amazônia” e “Epidemiologia das doenças infeccionas
não crônicas na Amazônia”.
32 - Funcionamento do Programa de Residência em Enfermagem Obstétrica da Faculdade de Enfermagem, que permitirá aos profissionais graduados na área de Enfermagem atuação em regime integral (60 horas semanais), com duração de 24 meses.
14
33 - Lançamento do livro 100 Anos de Ensino Odontológico no Estado do Pará: ensinando e praticando a Odontologia
ética e científica, que marca o centenário da Faculdade de Odontologia, O evento ocorreu na noite de 21/11, no Centro
de Eventos Benedito Nunes, na Universidade Federal do Pará (UFPA), com a participação de autoridades universitárias,
representantes de entidades odontológicas, além do corpo docente atual da Faculdade de Odontologia e de
aposentados, discentes e técnico-administrativos.
34 - Realização do III Congresso de Educação em Saúde da Amazônia (COESA), que teve como tema central “Navegando
pelos Rios da Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade do Cuidado à População Amazônica”, realizado no período de 12 a 14 de novembro. A programação do evento contou com cursos, palestras, mesas-redondas, exposições de
trabalhos e premiações; e envolveu professores e doutores, tanto do ICS, quanto de outras universidades do Brasil, que trocaram experiências e conhecimentos com os congressistas.
2015
34 – Formatura da primeira turma de Doutorado Interinstitucional (Dinter-2010/2014) da Universidade Federal do
Pará (UFPA), em associação com a Universidade Federal do Amapá e parceria com a Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (UFRGS), composta de onze médicos, entre esses oito, docentes e técnico-administrativos da UFPA
recebendo a Outorga de Grau, em cerimônia realizada na tarde desta sexta-feira, 27 de março de 2015, no auditório de Geofísica da Instituição.
35 - Inauguração em 22/05 do Laboratório de Cromatografia Líquida e Espectrometria de Massas (Lacrem) da Faculdade de Farmácia que vai propiciar importantes passos para a pesquisa na área de Ciências Farmacêuticas, e se
constitui em novo local para o desenvolvimento de pesquisas. A entrega do Laboratório fez parte da programação que
marcou a visita, na UFPA, dos membros da Academia Nacional de Farmácia (ANF), e ainda, a posse do professor Wagner
Luiz Ramos Barbosa, da Faculdade de Farmácia do Instituto de Ciências da Saúde, como membro acadêmico titular da
ANF, na última sexta-feira, 15, no auditório do Ceamazon-PCT, Campus Profissional da Universidade.
36 - Reconhecimento pelo MEC do Curso de Terapia Ocupacional, através da Portaria nº 300, publicada no Diário Oficial
da União (DOU) de 16/05/15, pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior. Anualmente serão
ofertadas anualmente 33 vagas para o Curso.
37 - A Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica (SBPqO) 2015 premiou em 09/05 dois trabalhos
realizados na Universidade Federal do Pará que envolveram alunos de graduação, mestrado e doutorado em sua
execução. As pesquisas abordam desde os efeitos em glândulas salivares da exposição intensa ao etanol até o estudo
de proteínas que podem auxiliar no tratamento de um tumor odontogênico, chamado ameloblastoma. Os estudos realizadas por alunos e professores do Programa de Pós-Graduação em Odontologia (PPGO) e do Programa de Pós-
graduação em Neurociências e Biologia Celular (PNBC) reforçam o potencial das pesquisas realizadas pelos
laboratórios de pesquisa na UFPA.
38 – Realização do IV Congresso de Educação em Saúde da Amazônia (COESA) de 30/11 a 01/12/2016, com dois eventos
paralelos: I Encontro dos Técnico-Administrativos do ICS e a II Jornada de Odontologia da Academia Paraense de
Odontologia.
O tema central foi “Educação, Formação e Gestão no Contexto Amazônico: Desafios para uma Política Pública de Qualidade”, e os números da programação ressaltam a abrangência e importância do IV COESA (quadro 1).
39 - Comemoração dos 40 anos de fundação da Faculdade de Enfermagem (FAENF) na formação de profissionais que
cuidam do ser humano em todas as suas fases. Para marcar as quatro décadas de existência da Faculdade de
Enfermagem (FaEnf/ICS/UFPA), foi realizada programação especial na UFPA aberta à comunidade acadêmica e aos
demais interessados, no período de 11 a 16/12/15, com jogos internos e recreativos, mostra científica e momentos
solene e cultural.
15
2016
39 – Realização no Instituto de Ciências da Saúde, nos dias 5 e 6/12, o III Seminário Paraense de Medicina de Família e Comunidade, em comemoração ao Dia Nacional do Médico de Família e Comunidade, numa parceria entre a Liga Acadêmica de Medicina de Família e Comunidade do Pará e a Associação Paraense de Medicina de Família e
Comunidade. Durante o evento, foram discutidos importantes temas da Atenção Primária à Saúde, como a prevenção
quaternária, saúde mental, integridade do trabalho em equipe e redução de danos, além do atual cenário da Medicina de
Família e Comunidade no Pará e no Brasil. A escolha dessas temáticas se deu a partir do contexto do sistema de saúde
vigente e das deficiências existentes na abordagem dessas questões.
40 - Criação do Projeto Obesidade e Cirurgia da Obesidade da Faculdade de Nutrição (FANUT): Com o objetivo de buscar novos caminhos na prevenção e no controle da obesidade, a Professora Mestre Rosilene Reis, da Faculdade de Nutrição
da UFPA, criou o Projeto “Obesidade e Cirurgia da Obesidade”. A pesquisa é direcionada a dois tipos de pacientes: com mais de 20 anos, com obesidade – caracterizada por Índice de Massa Corporal (IMC) igual ou superior a 30kg/m2; e
aqueles que tenham realizado a cirurgia da obesidade, com no mínimo 12 meses de intervenção cirúrgica. Entre as
metas, destaca-se a preocupação de identificar parâmetros nutricionais, inatividade física, sintomas psicológicos e
genéticos na população paraense.
41 - Formatura de alunos indígenas no curso de Enfermagem: Em cerimônia de entrega dos diplomas no Centro de Eventos Benedito Nunes, a Faculdade de Enfermagem formou seus dois primeiros alunos indígenas no dia 15 de
dezembro: Almir Vital da Silva, da etnia Tembé, e Purupramare Lima Gavião, da etnia Parkateje.
42 - Oficinas de Planejamento Estratégico: A CPGA, conforme os pressupostos da metodologia SWOT iniciou em conjunto
com os dirigentes de subunidades administrativas e acadêmicas, as primeiras oficinas, chamadas de Diálogos
Estratégicos (DE), para elaboração do Planejamento Estratégico (PE), mediante avaliação das variáveis ambientais
(pontos fortes e fracos do Ambiente Interno, e oportunidades e ameaças do Ambiente Externo) que foram identificadas
nos anos de 2012/2013, e que servirão de diagnóstico para o Planejamento Estratégico – PE 2016/2021.
43 - Participação na Rede de Serviço de Atenção à Saúde de Belém pela Faculdade de Medicina (FAMED): Os
professores do Eixo Curricular Atenção Integral à Saúde, da Faculdade de Medicina (FAMED) da UFPA, participaram em
23/11 de um encontro com a Rede de Serviço de Atenção à Saúde do Município de Belém. A reunião teve como objetivo
fortalecer a integração ensino-serviço das atividades desenvolvidas na atenção básica em saúde na rede municipal do
Distrito D’Água, em que são desenvolvidas as atividades do Eixo.
44 - Recebimento de recursos do Pró-Saúde: O Instituto de Ciências da Saúde (ICS) recebeu em 10/05 recursos do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde), articulado ao Programa de
Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) originários do ano de 2012. Os recursos foram repassados pela
Secretaria Municipal de Saúde de Belém (SESMA), utilizados para a melhoria dos cursos do ICS, bem como para adaptação da Estratégia Saúde da Família do Combú e reforma do Laboratório de Habilidades Humanas da Unidade
Municipal de Saúde do Guamá, buscando assegurar a integração ensino-serviço.
45 - Reinauguração do prédio da Faculdade de Odontologia no setor Saúde, no Campus Guamá: O antigo prédio da Faculdade de Odontologia passou por uma reformulação de projeto arquitetônico e reforma geral com duração de dois
anos sendo reinaugurado em 12/05/2016. A edificação recebeu nova pintura, novo piso e novas instalações em
banheiros e salas de aulas. Houve, ainda, revisão em todos os laboratórios e a troca completa da cobertura do telhado.
46 - Realização da I Escola Paraense de Química Farmacêutica pela Faculdade de Farmácia (FACFAR): Os professores e
pesquisadores da Faculdade de Farmácia pertencentes aos grupos de pesquisa do Núcleo de Estudos e Seleção de Moléculas Bioativas (NESBio) e Laboratório Amazônico de Computação Científica (LACC) da Universidade Federal do
16
Pará promoveram a I Escola Paraense de Química Farmacêutica, no período de 04 a 08 de julho de 2016, no Auditório
Silveira Netto do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Pará.
47 - Realização da I Jornada de Saúde e Tecnologia: O PET-Farmácia da Universidade Federal do Pará (UFPA) realizou
nos dias 20 e 21 de outubro a I Jornada de Saúde e Tecnologia. O tema do evento será "Os impactos sociais e
econômicos da implantação e do uso da tecnologia em saúde".
48 - Realização do V Congresso de Educação em Saúde da Amazônia (COESA) pela Coordenadoria Acadêmica (CAD):
Paralelos ao evento foram realizados o II Encontro dos Técnicos Administrativos da UFPA, a III Jornada da Academia Paraense de Odontologia e o I Concurso de Fotografia da Extensão do ICS.
49 - Seminário Abrindo as portas do SUS: a importância da vivência para formação em saúde: Como parte do projeto
VER-SUS, do Ministério da Saúde/OPAS/Rede Unida, o Instituto de Ciências da Saúde ICS) realizou em 22/06 o seminário intitulado "Abrindo as portas do SUS: a importância da vivência para formação em saúde", destinado a
discentes, docentes e gestores da saúde sobre a importância da inserção de alunos nas rotinas de serviço do SUS.
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5 – ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA
A Congregação, conforme evidenciado na estrutura organizacional (Fig. 1), é o órgão colegiado máximo de
caráter consultivo e deliberativo dispondo de Câmaras de Ensino, de Extensão, de Pesquisa e Pós-Graduação, e de Assuntos Administrativos. A presidência da Congregação é exercida pelo Diretor-Geral do Instituto, que em suas faltas
e impedimentos é substituído pelo Diretor-Adjunto (Art. 36 do Regimento Interno do ICS).
Conforme o Art 6º do Regimento Interno, compõem a Congregação do ICS:
I- Diretor Geral, como presidente;
II- Diretor Adjunto, na qualidade de Coordenador Acadêmico; III- Coordenador de Planejamento, Gestão e Avaliação;
IV- Diretores de Faculdades; V- Coordenadores de Programas de Pós-Graduação;
VI- Três representantes dos servidores técnico-administrativos;
VII- Três representantes do corpo discente; VIII- Um Representante por categoria docente;
IX- Representante do Instituto no CONSEPE; X- Um representante docente de cada Hospital Universitário.
Para o cumprimento de sua missão, o ICS possui 16 (dezesseis) subunidades, sendo 12 acadêmicas e 4
administrativas:
Acadêmicas:
1 - Faculdade de Enfermagem 7 - Faculdade de Medicina;
2 - Faculdade de Farmácia 8 - Faculdade de Nutrição;
3 - Faculdade de Fisioterapia e Terapia
Ocupacional; 9 - Faculdade de Odontologia;
4 - Programa de Pós-Graduação em Ciências
Farmacêuticas
10 - Programa de Pós-Graduação em Saúde, Ambiente e
Sociedade na Amazônia
5 - Programa de Pós-Graduação em Odontologia 11 - Programa de Pós-Graduação em Assistência
Farmacêutica
6 - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem 12 - Programa de Pós-Graduação em Química Medicinal e Modelagem Molecular
Administrativas
1 - Biblioteca Setorial 3 - Coordenadoria Acadêmica
2 - Serviço de Assistência Psicossocial (SAPS) 4 - Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação
As Faculdades são dirigidas pelo Diretor e Vice-Diretor enquanto que os Programas de Pós-Graduação pelo
Coordenador e Vice-Coordenador. Para o desenvolvimento de suas atividades, as subunidades acadêmicas do ICS
dispõem também, de um órgão colegiado de caráter consultivo e deliberativo.
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6 – INFRAESTRUTURA FÍSICA – LABORATÓRIOS
Com referência a infraestrutura acadêmica o Instituto de Ciências da Saúde dispõe de 42 Laboratórios
totalizando 3.652,39 m² (tabela 1).
Tabela 1– Área de Laboratórios de Ensino
Nome Tipo Capacidade m²
1 - Laboratorio de semiologia e semiotécnica Semiologia 40 99,12
2 - Habilidades materno-infantil Enfermagem 25 49,56
3 - Laboratório de farmacologia Farmacologia 20 101,4
4 - Laboratório de fitoquímica-ensino Farmácia 8 36,4
5 - Laboratório de fitoquímico-pesquisa Farmácia 8 35,2
6 - Laboratório de cramatografia-pesquisa Farmácia 1 6,3
7 - Laboratório de química farmacêutica Farmácia 25 127,8
8 - Laboratório de hematologia I Hematologia 10 50,9
9 - Laboratório de bioquímica Farmácia 11 58,9
10 - Laboratório de análises clínicas Análises clínicas 12 93,6
11 - Laboratório de toxicologia Farmácia 6 27,9
12 - Laboratório de parasitologia clínica I Farmácia 10 51
13 - Laboratório de microbiologia clínica Farmácia 10 50,7
14 - Laboratório de microbiologia Farmácia 11 58,5
15 - Laboratório de controle de qualidade Farmácia 12 60,9
16 - Laboratório de hematologia II Hematologia 11 58,9
17 - Laboratório de bromatologia Bromatologia 30 140,8
18 - Laboratório de parasitologia clínica II Farmácia 11 58,51
19 - Laboratório de farmacognosia Farmacognosia 23 120,34
20 - Laboratório fórmulas de uso interno Farmácia 8 49,36
21 -Laboratório de formulas de uso externo Farmácia 8 41,88
22 - Laboratório de farmacotécnica Farmacotécnica 25 127,03
23 - Laboratório de técnica dietética Técnica dietética 25 117,42
24 - Laboratório de antropometria I Nutrição 5 7,2
25 - Laboratório de antropometria II Nutrição 5 6,6
26 - Laboratório de endodentia Ortodontia 10 36,3
27 - Laboratório-sala de clínica I Ortodontia 20 197,5
28 -Laboratório sala de clínica II Academia de musculação 20 198,4
29 - Laboratório sala de clínica III Ortodontia 20 198
30 -Laboratório sala de clínica IV Ortodontia 20 196,8
31 - Laboratório de prótese fixa Prótese 25 107,7
32 - Laboratório de prótese removível e fixa Prótese 10 55,9
33 - Laboratório de estrutura dental Ortodontia 10 30,5
34 - Laboratório e avaliação nutricional Nutrição 10 36
35 - Laboratório de habilidades pediátricas I Avaliação e treinamento com simuladores 5 9,3
36 - Laboratório de habilidades pediátricas II Avaliação e treinamento com simuladores 5 12,6
37 - Laboratório de habilidades pediátricas III Avaliação e treinamento com simuladores 5 11,7
38 - Laboratório de analises clínicas-pediatria Análises clínicas 5 20,77
39 - Laboratório de habilidades em ginecologia Clínica médica 8 25
40 - Laboratório de Habilidades Humanas Clínica Médica 25 100
41 - Centro de Atenção à Saúde da Mulher e da
Criança – CASMUC Clínica Médica 144 700
42 – Laboratório de informática do ICS Informática 30 79,7
Total 732 3.652,39
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7 – PERFIL DO CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO
O corpo técnico do Instituto de Ciências da Saúde é composto de 144 servidores (Tabela 2), e conforme
evidenciado na tabela 3 houve expansão de 11,63 % no ano de 2017, tomando por base o ano de 2015. Todavia há
necessidade de mais 8 servidores (Tabela 4) decorrente de vacâncias.
Tabela 2 – Técnicos Efetivos por Lotação/Titulação
N. Lotação Doutor Mestre Especialista Graduado 2º grau Total
1 Biblioteca Setorial 1 2 1 4
2 Coordenadoria Acadêmica 1 2 2 5
3 Coordenadoria de Planejamento Gestão e Avaliação 8 5 1 14
4 Diretoria Geral 1 3 4 2 1 11
5 Faculdade de Enfermagem 2 1 3 6
6 Faculdade de Farmácia 9 2 6 1 18
7 Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional 2 4 4 10
8 Faculdade de Medicina 2 8 8 12 11 41
9 Faculdade de Nutrição 1 2 1 4
10 Faculdade de Odontologia 1 2 6 3 3 15
11 Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas 1 1 1 3
12 Pós-Graduação em Enfermagem 1 1
13 Pós-Graduação em Odontologia 1 1
14 Pós-Graduação em Química Medicinal e Modelagem 1 1
15 Pós-Graduação em Saúde, Ambiente e Sociedade na Amazônia 1 1
16 Secretaria Executiva do ICS 1 2 6 9
Total 4 29 36 46 29 144
Tabela 3 – Variação Percentual do Corpo Técnico
Nível 2015 2016 2017
Superior 87 100 115
Médio 41 38 29
Fundamental 1 1 0
Total 129 139 144
Variação percentual (ano-base 2015) 7,75% 11,63%
Tabela 4 – Vacâncias
CARGO VAGO Data da
vacância Portaria / Processo LOTAÇÃO MOTIVO
CARGO A SER
REPOSTO
LOTAÇÃO
NECESSÁRIA
Nível Superior
1 – Biólogo 10/01/2013
Port. 680/2013-Reitoria
Fac. Medicina Aposentadoria Bibliotecário Biblioteca Setorial do ICS
Proc. 020841/2013
Proc. 000963/2016-21
2 – Médico 15/04/2013 Port. 3025/2013-Reitoria
Fac. Medicina Aposentadoria Enfermeiro Faculdade de
Medicina Proc. 020842/2013
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Tabela 4 – Vacâncias (Cont.)
3 - Secretário
Executivo 06/07/2015
1934/2015- Reitoria Fac. de
Enfermagem Aposentadoria Fisioterapeuta
Faculdade de Fisioterapia e
Terapia Proc. 027373/2015-64
4 – Odontólogo 15/05/2017 Port. 2389/2017-Reitoria Fac. de Odontologia
Aposentadoria Voluntária
Odontólogo Faculdade de Odontologia
Nível Médio
1 - Ass. em Administração
08/02/2012 Port. 054/2012-Reitoria
Biblioteca Remoção para o ICSA (permuta)
Ass. em Administração
Faculdade de Nutrição Proc. 003522/2012
2 - Ass. em Administração
06/03/2012 Port.1016/2012-Reitoria
DPA
Remoção para a
PROPLAN
(permuta)
Ass. em Administração
Pós-Graduação em Farmácia Proc. 2649/2012
3 - Ass. em Administração
26/06/2017 Memº nº 099/2018-ICS
Biblioteca
Setorial do ICS
Solicitou exoneração
Ass. em Administração
Biblioteca Setorial
Nível Fundamental
1 - Recepcionista 31/07/2017 Port. 3688/2017-Reitoria Faculdade de
Farmácia
Aposentadoria
Voluntária
Aux.
Administrativo
Faculdade de
Farmácia
(1)- Processos enviados, em processamento;
(2)- Processos aguardando, liberação de vaga.
22
8 – PERFIL DO CORPO DOCENTE
O corpo docente do ICS é composto de 429 servidores (Tabelas 5), cuja titulação está indicada na Tabela 6 .
Tabela 5 - Quantitativo de Docentes por Faculdade/Situação
Efetivo Substituto Voluntário Total
Enfermagem 47 13 1 61
Farmácia 29 1 0 30
Fisioterapia e Terapia Ocupacional 26 23 0 49
Medicina 171 12 2 185
Nutrição 28 7 0 35
Odontologia 62 7 0 69
Total 363 63 3 429
Tabela 6 - Quantitativo de Docentes Efetivos por Faculdade/Titulação
Faculdade Doutor Especialista Graduado Mestre Total
Faculdade de Enfermagem 21 3 1 22 47
Faculdade de Farmácia 25 4 29
Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional 17 9 26
Faculdade de Medicina 75 20 9 67 171
Faculdade de Nutrição 16 12 28
Faculdade de Odontologia 53 9 62
Total 207 23 10 123 363
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9 – PERFIL DO CORPO DISCENTE
O Instituto de Ciências da Saúde (ICS) possui 3.268 alunos matriculados (tabela 7) dos quais 476 colaram grau
em 2016 (tabela 8), dos quais 29 tem bolsas trabalho (tabela 9).
Conforme se observa na Tabela 11 há um total de 148 bolsistas, dos quais 52 são alunos da graduação
participantes de projetos de iniciação científica e 96 são alunos da pós-graduação que desenvolvem projetos de pesquisa
com fomento.
Tabela 7 - Alunos Matriculados Cursos de Graduação Feminino Masculino Total
Enfermagem 335 100 435
Farmácia 282 137 419
Fisioterapia 129 53 182
Medicina 445 583 1.028
Nutrição 382 69 451
Odontologia 364 214 578
Terapia Ocupacional 160 16 176
Total 2.097 1.172 3.269
Tabela 8 - Diplomados nos Cursos de Graduação
Cursos de Graduação 1º Semestre 1º Semestre Total
Geral Feminino Masculino Total Feminino Masculino Total
Enfermagem 41 13 54 21 7 28 82
Farmácia 33 7 40 15 4 19 59
Fisioterapia 14 3 17 8 0 8 25
Medicina 25 44 69 25 43 68 137
Nutrição 38 4 42 2 0 2 44
Odontologia 41 14 55 29 15 44 99
Terapia Ocupacional 22 2 24 6 0 6 30
Total 214 87 301 106 69 175 476
Tabela 9 - Quantitativo de Alunos da Graduação com Bolsas Trabalho
Subunidade de Lotação Unidade de Custeio
Total ICS PROAD
Biblioteca Setorial 1 3 4
Comitê de Ética e Pesquisa 1 1 2
Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação 3 3
Diretoria Geral do ICS 1 1
Farmácia 1 1
Medicina 4 6 10
Nutrição 3 3
Odontologia 1 3 4
Pós-Graduação em Química Medicinal e Modelagem 1 1
Total 9 20 29
24
Tabela 10 - Quantitativo de Bolsista da Graduação e da Pós-Graduação
Subnidades
Graduação Pós-Graduação/Órgão
Financiador Total Geral
(1+2) Iniciação
Científica (1)
Órgão Financiador Total (2)
CNPq PIBEX
Enfermagem 7 18 18 25
Farmácia 3 13 9 22 25
Fisioterapia 7 7 7
Medicina 4 27 27 31
Nutrição 17 12 12 29
Odontologia 15 10 10 25
Fisioterapia e Terapia Ocupacional 6 0 6
Total 52 13 83 96 148
10 – CURSOS OFERTADOS
O Instituto de Ciências da Saúde (ICS) oferta os seguintes cursos conforme tabela abaixo:
Tabela 11 - Distribuição das Vagas Ofertadas e Demanda do Processo Seletivo
Cursos de Graduação Candidatos Inscritos Vagas Ofertadas Taxa de Candidatos por Vaga
Enfermagem 2.323 36 64,53
Farmácia 1.067 28 38,11
Fisioterapia 1.583 29 54,59
Medicina 6.060 136 44,56
Nutrição 2.006 33 60,79
Odontologia - Matutino 1.029 41 25,1
Odontologia - Vespertino 927 41 22,61
Terapia Ocupacional 802 29 27,66
Total 15.797 373 42,35
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11 – PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
O Planejamento do Instituto de Ciências da Saúde ICS foi construído com base nos objetivos estratégicos
elencados no Mapa Estratégico (Figura 2) da Universidade Federal do Pará, conforme Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI UFPA 2016/2025,
O Mapa Estratégico da UFPA apresenta a Missão e a Visão Institucional, e os objetivos estratégicos para o decênio 2016/2025, válido para todas as Unidades da Universidade Federal do Pará.
Figura 2 - Mapa Estratégico da Universidade Federal do Pará
Alicerçado no planejamento estratégico da UFPA, o Instituto de Ciências da Saúde ICS definiu os seus Propósitos Organizacionais (página 7), compostos da Missão, Visão e Princípios, cujas conceituações foram extraídas do Guia para
Elaboração, Gestão e Avaliação do Plano de Desenvolvimento de Unidades (PDU), de abril/2017, elaborado pela Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Institucional (PROPLAN).
- Missão do ICS
A missão de uma organização é a sua finalidade, sua razão de ser. O critério de sucesso definitivo para uma
organização é o desempenho no cumprimento da missão. É o porquê de sua existência.
Formar profissionais na área da saúde, na graduação e pós-graduação, integrando o ensino, a pesquisa, a extensão e a inovação com os serviços, por meio da atuação multiprofissional e transdisciplinar, com vistas a contribuir para a promoção da saúde e o desenvolvimento sociocultural e científico da região Amazônica”.
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- Visão
A visão é a idealização de um futuro desejado. É expressa de forma sucinta e inspiradora, pois deve sensibilizar as pessoas que atuam na organização, assegurando a sua mobilização e alinhamento aos temas estratégicos. É
responsável por nortear as convicções que direcionam sua trajetória para uma situação em que se deseja chegar num determinado período de tempo.
Consolidar-se como referência nacional, na perspectiva do reconhecimento internacional das atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação nas ciências da saúde”.
- Princípios
Os princípios são os valores ideais de atitude, comportamento e resultados que devem estar presentes nos
colaboradores e nas relações com clientes, fornecedores e parceiros. Segundo VERGARA (2004), os valores são um conjunto de sentimentos que estruturam, ou pretendem estruturar, a cultura e a prática da organização. Normalmente, os
valores surgem agregados à missão, como uma simples relação ou de forma mais elaborada, como crenças ou políticas
organizacionais. Os valores representam um conjunto de crenças essenciais ou princípios morais que informam as
pessoas como devem reger os seus comportamentos na organização. Os valores incidem nas convicções que
fundamentam as escolhas por um modo de conduta tanto de um indivíduo quanto em uma organização. São guias ou
critérios para os comportamentos, atitudes e decisões de todas e quaisquer pessoas, que no exercício das suas
responsabilidades, e na busca dos seus objetivos, estejam executando a Missão, na direção da Visão.
1. A universalização do conhecimento; 2. O respeito à ética e à diversidade étnica, cultural e biológico; 3. O pluralismo de ideias e de pensamento; 4. O ensino público e gratuito; 5. A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; 6. A flexibilidade de métodos, critérios e procedimentos acadêmicos; 7. A excelência acadêmica; 8. A defesa dos direitos humanos e a preservação do meio ambiente.
11.1 – Ações, Indicadores e Metas
Os indicadores permitem a avaliação do desempenho. A utilização dos indicadores no planejamento é primordial
para tomada de decisões seguras e bem fundamentadas, baseadas em fatos, e não em suposições.
A meta é o índice de resultado que se espera alcançar. As metas têm como objetivo serem suficientes para assegurar a efetiva implementação do plano. A finalidade de cada meta é enunciada no detalhamento do indicador e
expressa um propósito da organização. Um estado de futuro esperado em um determinado período.
Portanto uma meta deve conter: objetivo, valor e prazo. Devem ser: mensuráveis; desafiadoras; viáveis;
relevantes; específicas; temporais e alcançáveis.
As ações são os esforços empreendidos para possibilitar que o planejamento seja executado, através do alcance
das metas dos indicadores e dos objetivos. Para tanto, os objetivos são desdobrados em ações e iniciativas.
Diante ao exposto, o Instituto de Ciências da Saúde- ICS apresenta sua Agenda de Ações e Painel de Desempenho alinhados aos objetivos estratégicos do PDI UFPA 2016/2025:
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12 – AGENDA DE AÇÕES ESTRATÉGICAS
A identificação das variáveis no diagnóstico dos ambientes interno e externo da organização realizado durante os
Diálogos Estratégicos propiciou o mapeamento de expectativas, deficiências, oportunidades e situações desfavoráveis. Como resposta e aproveitamento desse valioso acervo de informações, foram aprovadas 57 Ações, que estão agrupadas
na Agenda de Ações Estratégicas (páginas 30 a 46), que corresponde a 1ª etapa do prognóstico ou implementação da
estratégia.
Aqui cabe o esclarecimento, que a utilização do termo Agenda é decorrente do aproveitamento do conceito de
agenda governamental, segundo Kingdon, “conjunto de assuntos sobre os quais o governo e pessoas ligadas a ele concentram sua atenção em um determinado momento7, visto que o ICS é parte integrante da UFPA, uma instituição federal de ensino superior, e como tal inserido nas políticas públicas do governo federal, tornando adequada e pertinente a
utilização do termo. E a inserção de datas, mês/ano, destina-se a distribuir ao longo dos anos a execução das ações, permitindo aos dirigentes tempo suficiente para as articulações que se façam necessárias.
Conceitua-se como Ações Estratégicas aquelas que sejam imprescindíveis para o alcance de resultados, tendo
em vista o cenário previsto, as variáveis dos ambientes externo e interno. Incorporam as respostas às variáveis
ambientais identificadas nos Diálogos Estratégicos realizados no ICS e estão vinculadas aos Objetivos Estratégicos do Mapa
Estratégico do ICS (fig. 1) que são os mesmos da UFPA por questão inerente à vinculação organizacional.
12.1- Ações Estratégicas versus Ações Emergentes
A convergência das Ações Estratégicas com as Metas, ambas derivadas do planejamento estratégico, é a certeza
do alcance parcial da Missão e da Visão que constituem os propósitos das organizações, posto que as primeiras
determinam o que deve ser feito, enquanto que as últimas quantificam o quanto deve ser feito, e ambas estão regidas
por indicadores e prazos, oferecendo aos dirigentes o caminho seguro a ser seguido.
Diz-se alcance parcial, posto que a dinâmica da organizações impõe a realização sine qua non de ações inerentes
à missão de cada uma, as chamadas Ações Emergentes, que somadas às Ações Estratégicas e às Metas possibilitam o
alcance integral dos respectivos propósitos organizacionais. As ações emergentes concentram as capacidades essenciais
da organização, que segundo Castro8 abrange o “conjunto de habilidades e conhecimentos, partilhado pelos membros,
desenvolvido ao longo da história e específico para a organização, central para o alcance de sua missão”.
O diferencial é que o planejamento estratégico oferece o mapeamento das condições de ambiência a serem satisfeitas, paulatinamente, para que a organização atinja com eficácia e efetividade, em horizonte de longo prazo pré-
determinado, a missão para a qual foi constituída, enquanto que a opção exclusiva pela dinâmica das organizações
restringe o horizonte de tempo a curto e médio prazo, via de regra, em função das oportunidades oferecidas pelo ambiente externo e muitas vezes sem atentar para a sinalização de condições desfavoráveis desse mesmo ambiente.
12.1 - Atributos das Ações Estratégicas
As ações estratégicas aprovadas contém os seguintes atributos imprescindíveis:
1) Ação Estratégica – expressa a identificação da Ação Estratégica, indicando “o que deve ser feito”.
2) Previsão – especifica a data (mês/ano) prevista para realização da ação, indica “quando será realizada”.
3) Realização – campo para registro da data (mês/ano) da efetiva realização da Ação.
7 Capella, Ana Cláudia N. Perspectivas Teóricas sobre o Processo de Formulação de Políticas Públicas. In: Revista Brasileira de Informações
Bibliográficas em Ciência Socias (BIB), 61, 2006, p. 25 . Disponível em : <www.anpocs.org.br/portal /images/bib61.pdf>. Acesso em: 03 maio 2011. 8 Castro, Antônio Maria Gomes de; Lima, Suzana Maria Valle; Borges-Andrade, Jairo Eduardo. Metodologia de planejamento estratégico das unidades
do MCT . Brasília: Ministério da Ciência e Tecnologia, Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2005.
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4) Objetivo Estratégico - vinculação da ação estratégica com um ou mais objetivos estratégicos do Plano de Desenvolvimento da UFPA 2011/2015.
5) Responsável – indica o dirigente responsável pela execução da ação, ou seja “quem fará”.
6) Local – indica o local de realização ou apresentação da ação, isto é “onde será realizada”.
7) Justificativa da ação – especifica a variável do ambiente interno (ponto forte/ponto fraco) ou externo
(oportunidade/ameaça) que originou a necessidade da ação, explica “por que a Ação deve ser feita”.
8) Indicador – especifica “o que deve considerado na execução da ação” e que possibilitará a medição do
resultado da mesma. Em termos conceituais, unificando os conceitos da Secretaria de Orçamento Federal (SOF) e da
Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP), é um dado ou informação quantitativa ou qualitativa para medir o atingimento
de um objetivo, possibilitando a aferição do desempenho de uma ação, meta ou de um programa permitindo a mensuração
da eficácia, eficiência ou efetividade alcançada com a execução dos mesmos.
i) Quantificação do Indicador – registro da quantificação (nº, valor ou percentual) pertinente ao indicador indicado no campo 8, após realização da Ação.
12.3 - Listagem Geral de Ações Estratégicas na Ordem Cronológica
O ordenamento das 57 Ações na Agenda de Ações Estratégicas (listagem a seguir), conforme a data prevista para
realização facilita a execução e o acompanhamento das mesmas, permitindo aos responsáveis a programação antecipada
e a mobilização dos recursos necessários para o alcance dos resultados.
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1 Ação Estratégica 1: Previsão: jan/17
Estruturar a Assessoria Técnica do ICS para o desempenho de atividades de comunicação Realização:
4 Objetivo Estratégico 5 Responsável: 6 Local:
10 - Aprimorar a comunicação institucional Direção do ICS e CPGA Direção do ICS
7 Justificativa da ação: 8 Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica: 9 Quantificação do Indicador:
Ponto Forte 6 - Baixa frequência na divulgação e atualização das ações das
subunidades
1.1 – Nº de profissionais atuantes em comunicação
1.2 – Nº de projetos de ensino, pesquisa e extensão divulgados
1.3 – Nº de publicações/mês nas mídias e redes sociais
Ação Estratégica 2: Previsão: fev/17
Levantar as necessidades de informações do SIGAA para fins gerenciais Realização
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
7 – Aprimorar a gestão acadêmica Dirigentes de subunidades acadêmicas e CPGA Direção do ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 3 – Prevalência das atividades operacionais em detrimento das
atividades de planejamento e avaliação
2.1 – Listagem de necessidades das subunidades acadêmicas
2.2 – Listagem de necessidades da CPGA
2.3 – Consolidação das informações
Ação Estratégica 3: Previsão: fev/2017
3 – Apresentar projetos ao Programa de Apoio à Qualificação do Ensino de Graduação – PGRAD Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
17 – Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas Diretores de Faculdades, docentes e CAD PROEG
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica: Quantificação do Indicador:
Ponto Forte 13 – Criação e reformas de laboratórios 3.1 – Nº de projetos aprovados.
3.2 – Nº de projetos apresentados
3.3 – Valor agregado
Ação Estratégica 4: Previsão: Jan/17
4 - Alocar recursos do orçamento do Instituto para a manutenção dos laboratórios Realização: Parcial
Objetivo Estratégico Responsável: Local: 19 – Priorizar a alocação de recursos em iniciativas estratégicas CPGA CPGA
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Forte 13 - Criação e reformas de laboratórios
4.1 - Qtde. de Notas de Empenho (NE) emitidas 39 (trinta e nove) 4.1.1 – NE pagas 18 (dezoito)
4.1.2 – NE a serem pagas 21 (vinte e um)
4.2 - Valor apropriados para as NE (R$) 204.663,21
4.2.1 - Valor Pago (ref. 4.1.1) 65.028,73
4.2.1 - Valor a ser Pago (ref. 4.1.2) 139.634,48
4.3 – Valor percentual correspondente ao orçamento do ICS = 29,96 %
Valor apropriado (4.2) 204.663,21 Valor repassado ao ICS (até 29/09/17) 683.182,00
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Ação Estratégica 5: Previsão: Fev/2017
Adotar mecanismos para aumentar a participação de conselheiros Realização
Objetivo Estratégico Responsável: Local: 7 – Aprimorar a gestão acadêmica Presidente da Congregação Direção do ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 4 - Impontualidade e baixa frequência nas reuniões
da Congregação
5.1 - Média de conselheiros presentes => 23 (80%) 16 (55 %)
5.2 - Nº de mensagens (e-mails, whatsapp, telefonemas, ...) enviadas aos faltosos 0 (zero)
Ação Estratégica 6: Previsão: Fev/ago
Incentivar a submissão de atividades de ensino, pesquisa e extensão envolvendo as populações rurais, indígenas, quilombolas e ribeirinhas. Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
5 – Integrar ações de ensino, pesquisa e extensão CAD/Diretores de Faculdades CAD
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Forte 9 - Atenção prestada às populações rurais, indígenas,
quilombolas, ribeirinhas dentro das atividades de ensino, pesquisa e extensão
6.1 - Nº de projetos
6.2 – Nº de relatórios
6.3 – Nº de atendimentos
6.4 – Nº de procedimentos
Ação Estratégica 7: Previsão: fev/ago
Fortalecer o estágio rural dos cursos de graduação do ICS Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
10 - Aprimorar a comunicação institucional Direção do ICS e CPGA Direção do ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica: Quantificação do Indicador:
Ponto Forte 9 - Atenção prestada às populações rurais, indígenas, quilombolas, ribeirinhas dentro das atividades de ensino, pesquisa e
extensão
7.1 – Nº de projetos
7.2 – Nº de relatórios de projetos de ensino, pesquisa e extensão
7.3 – Nº de atendimentos (discriminado)
Ação Estratégica 8: Previsão: Mar/17
Integrar os dados epidemiológicos oriundos do Ensino, Pesquisa e Extensão na elaboração de artigos científicos, TCC, relatórios técnicos para divulgação
científica Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
5 – Integrar ações de ensino, pesquisa e extensão CAD/Coordenadores de projetos de extensão CAD
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica: Quantificação do Indicador:
Oportunidade 13 – Carência de pesquisas epidemiológicas, atividades de
extensão e de ensino na Região Amazônica.
8.1 – Resolução de Extensão (Nº e data de emissão)
8.2 – Nº de trabalhos produzidos (TCC, Artigos, relatório técnicos...)
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Ação Estratégica 9: Previsão: Mar/17
Articular com o CTIC o acesso aos módulos do SIGAA e a emissão de relatórios gerenciais Realização: Parcial
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
7 – Aprimorar a gestão acadêmica Diretor do ICS/CPGA ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 3 – Prevalência das atividades operacionais em detrimento das atividades de planejamento e avaliação
9.1 – Correspondência expedida (Nº e data) Proc. 024702/2017 de 28/08/17
9.2 - Nº de relatórios gerenciais definidos
Ação Estratégica 10: Previsão: Mar/17 anualmente
Adequar as bibliografias as bibliografias sugeridas pelos Planos Pedagógicos (PP) aos assuntos mais procurados e às novas edições existentes, subsidiando a
aquisição de obras atualizadas e de maior interesse dos discentes da comunidade acadêmica Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
6 – Elevar a qualidade dos cursos de graduação e de pós-graduação Diretores de Faculdades / Chefe da Biblioteca do ICS Biblioteca do ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Forte 1 - Diversificação das especialidades do acervo da biblioteca. 10.1 – Nº de bibliografias e assuntos demandados
10.2 - Nº de adequações realizadas
10.3 – Proporcionalidade de livros por aluno
Ação Estratégica 11: Previsão: Mar/17
Elaboração do Plano de Desenvolvimento do ICS e dos Planos de Gestão das Subunidades acadêmicas Realização
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
7 – Aprimorar a gestão acadêmica Diretor do ICS/CPGA/Dirigentes de subunidades acadêmicas ICS e Faculdades
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 3 – Prevalência das atividades operacionais em detrimento das atividades de planejamento e avaliação.
11.1 – Nº de Diálogos Estratégicos realizados 18 (dezoito)
11.2 – Nº de participantes 28 (vinte e oito)
11.3 – Variáveis ambientais validadas 32 (trinta e duas), sendo:
Ponto Forte 4 – Modelo de gestão acadêmica. 11.3.1 - Nº de pontos fortes (Strengths) do ambiente interno validados 12 (doze) 11.3.2 - Nº de pontos fracos (Weaknesses) do ambiente interno validados 6 (seis)
11.3.3– Nº de oportunidades (Opportunities) do ambiente externo validadas 10 (dez) 11.3.4 - Nº de ameaças (Threats) do ambiente externo validadas 4 (quatro)
11.4 – Nº de ações estratégicas aprovadas 54 (cinquenta e quatro)
11.5 – Plano de Desenvolvimento - PDU/ICS aprovado (Nº da resolução)
11.6 – Nº de Planos de Gestão das subunidades acadêmicas aprovados
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Ação Estratégica 12: Previsão: Mar/17
Articular com o CTIC o acesso aos módulos do SIGAA e a emissão de relatórios gerenciais Realização: Parcial
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
7 – Aprimorar a gestão acadêmica Diretor do ICS/CPGA ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 3 – Prevalência das atividades operacionais em detrimento
das atividades de planejamento e avaliação
9.1 – Correspondência expedida (Nº e data) Proc. 024702/2017 de 28/08/17
9.2 - Nº de relatórios gerenciais definidos
Ação Estratégica 13 Previsão: Mar/2017
Integrar a assistência farmacêutica às atividades desenvolvidas pelo SAPS Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
Formar profissionais aptos para o mundo do trabalho e o exercício da cidadania Coordenação do SAPS e Diretor da Faculdade de Farmácia SAPS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Forte 7 – Atendimento psicossocial a discentes com dispensação
de medicação
13.1 – Data e número do termo de cooperação
13.2 – Nº de Procedimentos (atenção farmacêutica ao paciente)
13.3 – Nº de medicamentos dispensados
13.4 – Nº de usuários atendidos
Ação Estratégica 14: Previsão: Anualmente
Articular a realização de eventos sobre planejamento e gerenciamento estratégico, chefia e liderança Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: 7 - Aprimorar a gestão acadêmica Direção do ICS/CPGA CAPACIT
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 3 – Prevalência das atividades operacionais em detrimento das atividades de planejamento e avaliação
14.1 – Nº de Eventos sobre planejamento e gerenciamento estratégico, chefia e liderança
14.2 – Dotação orçamentária disponibilizada($) para realização dos eventos
14.3 – Nº de servidores participantes do evento
Ação Estratégica: 15 Previsão: Anualmente
Promover a oferta de cursos de aperfeiçoamento na área da saúde na modalidade de ensino presencial e à distância Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: 9 - Promover a responsabilidade socioambiental Diretores das Faculdades EAD/UFPA
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidades 12 – Demanda pela oferta de serviços, no campo da saúde, na modalidade ensino aprendizagem
15.1 – Nº de Cursos ofertados
15.2 – Nº de Vagas ofertadas
15.3 – Nº de alunos capacitados
15.4 – Nº de cursos ofertados
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Ação Estratégica: 16 Previsão: Anualmente
Promover a oferta de cursos de aperfeiçoamento na área da saúde na modalidade de ensino presencial Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
1 – Formar profissionais aptos para o mundo do trabalho e o exercício da cidadania Diretores das Faculdades e Coordenação de ensino ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidades 12 – Demanda pela oferta de serviços, no campo da saúde, na modalidade ensino aprendizagem
16.1 – Nº de cursos ofertados
16.2 –Nº de vagas ofertadas
16.3 – Nº de alunos matriculados
16.4 – Nº de alunos capacitados
Ação Estratégica 17: Previsão: Anualmente
Articular a realização de eventos para a capacitação docente Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
7 - Aprimorar a gestão acadêmica CAD CAPACIT
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 3 – Prevalência das atividades operacionais em detrimento
das atividades de planejamento e avaliação
17.1 - Nº de eventos previstos/realizados
17.2 - Dotação orçamentária disponibilizada
17.3 - Nº de docentes participantes
Ação Estratégica 18: Previsão: Jun/17 e anualmente
Criação do Conselho Administrativo do ICS Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: 7 - Aprimorar a gestão acadêmica Congregação do ICS ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 15 - Desarticulação das iniciativas ou demandas entre as subunidades e ICS
18.1 – Número e data da portaria de criação
18.2 – Número de reuniões
18.3 - Número de participantes
18.4 – Levantamento de demandas comuns e específicas
18.5 – Número de decisões aprovadas x decisões implementadas
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Ação Estratégica 19: Previsão: jun/17 Anualmente
Apresentar as demandas reprimidas do ICS via CONSAD, referente ao material permanente e equipamentos e as reformas e manutenção da infraestrutura,
(buscando o ajuste de conduta da Prefeitura e da Reitoria).
Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
17 - Promover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas Direção do ICS/Diretores das Faculdades/Coordenadores de
Pós-graduação
CONSAD
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ameaça 01 – Mudança na política governamental para a reestruturação das IFES
19.1 – Listagem de demandas do ICS
19.2 – Relação Demandas x Demandas atendidas
Ação Estratégica 20: Previsão: Jun/17
Implementar políticas, projetos e ações com vistas ao aumento dos recursos orçamentários Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: Ampliar a captação de recursos dos setores governamentais e não governamentais Conselho Administrativo do ICS/Direção do ICS e Diretores
das Faculdades
ICS/UFPA
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ameaça 02 – Insuficiência de recursos orçamentário para o atendimento
das demandas do Instituto
20.1 – Nº de Turmas de pós-graduação Latu
20.2 – Número de Convênios de prestação de serviços
20.3 – Valor arrecadado
20.4 – Valor aplicado
Ação Estratégica 21: Previsão: Jun/17
Planejamento da criação de novos laboratórios Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas Diretores das Faculdades/Coordenadores de Pós-graduação
ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Forte 13 – Criação e reformas de laboratórios 21.1 – Quantidades de laboratórios
21.2 – Especificação de laboratórios
21.3 – Nº de alunos atendidos
21.4 – Linhas de pesquisa
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Ação Estratégica 22: Previsão: Jun/dez/17 Anualmente
Monitorar as oportunidades e iniciativas públicas e privadas Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
Intensificar as relações com a sociedade civil e organizações públicas e privadas. Representantes do ICS no NIS; Direção do ICS e Direção das Faculdades.
ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidade 03 – Incentivo governamental às inovações tecnológicas com possibilidade de inserção social e inclusão
22.1 – Nº de editais divulgados, submissão e aprovação
22.2 – Monitoramento das demandas atendidas
22.3 – Nº de adequações realizadas
22.4 – Nº de equipamentos instalados
Ação Estratégica 23: Previsão: jul/dez-2017 anualmente
Acompanhar e propor ações no NIS no sentido de viabilizar a inserção das demandas do ICS. Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
13 - Intensificar as relações com a sociedade civil e organizações públicas e privadas. Representantes do ICS no NIS; Direção do ICS e Direção das
Faculdades. ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidade 3 - Incentivo governamental às inovações tecnológicas com
possibilidade de inserção social e inclusão.
23.1 - Nº de ações propostas
23.2 - Nº de ações atendidas
23.3 - Nº de adequações realizadas
23.4 - Nº de equipamentos instalados
Ação Estratégica 24: Previsão: Semestalmente (Latu Sensu)
e anualmente (Scrictu sensu)
Realização de cursos de educação continuada e incremento dos cursos de Pós-Graduação Scrictu sensu e Latu sensu Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: 1 - Formar profissionais aptos para o mundo do trabalho e o exercício da cidadania. Coordenadoria Acadêmica e subunidades acadêmicas ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto forte 5 - Capacidade e experiência profissional e acadêmica do corpo docente no ensino de Graduação e Pós-Graduação
24.1 - Nº de docentes qualificados
24.2 - Nº de cursos ofertados
24.3 - Nº de egressos
24.4 - Qualis do curso
24.5 - Tempo de aprovação pela Apresentação de Proposta para Curso Novo - APCN
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Ação Estratégica 25: Previsão: Ago/17
Criação de Núcleo de Produção Científica do ICS para monitoramento da oferta de Editais de fomento à pesquisa e produção de revista científica eletrônica do
ICS. (A nomenclatura da subunidade será avaliada posteriormente, contudo, a ação estratégica está mantida). Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
3 - Valorizar a diversidade nos processos formativos. Congregação do ICS ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto forte 6 - A crescente qualificação do corpo docente que terá
como consequência o aumento da produção científica
25.1 - Portaria de criação número e data
25.2 - Projeto/regimento elaborado
25.3 - Nº da produção científica do ICS
25.4 - Nº de editais comparticipação do Instituto
25.5 - Aprovação de projetos com fomento
25.6 - Docentes e Discentes participantes de intercâmbio /mobilidade acadêmica
25.7 - Criação e indexação da revista eletrônica do ICS
25.8 - Criação de Seminário da Pós-Graduação
Ação Estratégica 26: Previsão: Ago/17
Articular junto à PROEG, PROPESP e Prefeitura/UFPA a criação de novos laboratórios. Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas. Diretores das Faculdades e Coordenadores de Pós-Graduação PROEG
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto forte 13 - Criação e reformas de laboratórios 26.1 - Nº de projetos apresentados pelas Faculdades
26.1 – Nº de laboratórios criados
Ação Estratégica 27: Previsão: Ago/17
Implantar sistema web (software livre) de monitoramento e avaliação de ações de metas estratégicas de ciências. Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
18 - Assegurar a disponibilidade de sistemas essenciais de Tecnologia da Informação. Coordenador de Planejamento, Gestão e Avaliação (CPGA). ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica: Quantificação do Indicador:
Ponto fraco 3 - Prevalência das atividades operacionais em detrimento das atividades de planejamento e
avaliação
27.1 – Nº de relatórios aprovados
27.2 – Nº de usuários cadastrados
27.3 – Nº de usuários treinados
38
Ação Estratégica 28: Previsão: Ago/17 anualmente
Levantar demandas para ampliação de vagas para docentes e técnico-administrativos Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
15 - Gerir estrategicamente o quadro de pessoal Direção do ICS/Diretores das Faculdades/PROPLAN PROEG
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica: Quantificação do Indicador:
Ameaça 1 - Mudança na política governamental para a reestruturação das IFES
28.1 - Relações: Docente/Aluno; Docente/TAE e TAE/Aluno
28.2 - Relação Projeto Pedagógico x Docente x Discente
28.3 - Legislações vigentes (Conselhos de Classe)
28.4 - Relatório da demanda entregue à PROEG (Nº do Processo e data)
Ação Estratégica 29: Previsão: Ago/17 anualmente
Levantar demandas para ampliação de vagas de bolsa estágio Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
1 - Formar profissionais aptos para o mundo do trabalho e o exercício da cidadania Direção do ICS e Diretores de Faculdades ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica: Quantificação do Indicador:
Ameaça 5 - Déficit de oferta de bolsa de estágio para discentes da graduação (agregar nos planos das faculdades)
29.1 – Listagem de demandas do ICS
29.2 – Relação Demandas x Demandas Atendidas
29.3 - Relatório da demanda entregue à PROEG (Nº do Processo e data)
Ação Estratégica 30: Previsão: Nov/17 anualmente
Realizar anualmente o Congresso de Educação em Saúde da Amazônia – COESA Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
5 – Integrar ações de ensino, pesquisa e extensão Coordenadoria Acadêmica - CAD ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto forte 8 - Fortalecimento do Congresso de Educação em Saúde da Amazônia-COESA
30.1 – Nº de participantes
30.2 – Nº de trabalhos científicos apresentados
30.3 – Nº de eventos paralelos
30.4 – Nº de discentes participantes
39
Ação Estratégica: 31 Previsão: Nov/17 anualmente
Estimular a celebração de novos convênios técnico-pedagógicos com a rede de serviços de saúde. Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
5 - Integrar ações de ensino, pesquisa e extensão. CAD e Diretores de Faculdades ICS e Faculdades
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidade 1 - Parceiras/Convênios ao Sistema Único de Saúde
suplementar (Atenção primária, secundária e terciária).
31.1 – Incremento no nº de termos/convênios
31.2 – Manutenção e renovação dos termos/convênios
31.3 – Nº de submissão de projetos
31.4 – Nº de projetos aprovados
Ação Estratégica 32: Previsão: Nov/17 anualmente
Articular convênios que viabilizem o estágio rural Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
13 - Intensificar as relações com a sociedade civil e organizações públicas e privadas. CAD e Diretores de Faculdades ICS e Prefeituras
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidade 1 - Parcerias/Convênios vinculados ao Sistema Único de
Saúde e/ou Saúde suplementar (Atenção primária, secundária e terciária).
32.1 – Nº de convênios
32.2 – Manutenção e renovação dos convênios
32.3 – Nº de turmas e cursos participantes
Ação Estratégica 33: Previsão: Nov/17 anualmente
Normatização de registro de cooperações técnico-pedagógicas nacionais e internacionais e disponibilização à comunidade acadêmica. Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
7 – Aprimorar a gestão acadêmica Câmara de Pesquisa/Congregação do ICS ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidade 2 - Parcerias em projetos de pesquisa com outras instituições locais, regionais, nacionais e internacionais.
33.1 – Normatização aprovada
33.2 – Nº de termos/convênios
Ação Estratégica 34: Previsão: Dez/17
Reivindicar junto à PROPLAN a concessão de 40 horas para o Vice-Diretor e 20 horas para o Coordenador de Estágio das subunidades acadêmicas. Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
Aprimorar a gestão acadêmica. Direção do ICS/Coordenadoria Acadêmica Fórum de Graduação
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
7 - O modelo de gestão acadêmico-administrativo
34.1 – Portaria emitida número e data
34.2 – CH Excedente no Plano acadêmico do ICS
34.3 – Atualização da Resolução do CONSEPE Nº 4.074/2010
40
Ação Estratégica 35: Previsão: Dez/17
Ampliar a efetivação das ações na rede de atenção à saúde. Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
13 - Intensificar as relações com a sociedade civil e organizações públicas e privadas. Representantes do ICS na Comissão de Integração Rede de Serviços
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto forte 11 - Alta produtividade de procedimentos na rede de atenção à saúde
35.1 – Termo de pactuação (número e data)
35.2 – Nº de atendimentos/ações
Ponto forte 12 - Pactuação de ações nos três níveis de atenção à saúde 35.3 – Nº de cursos inseridos no local
35.4 – Nº de locais
Ação Estratégica 36: Previsão: Dez/17 anualmente
Identificação das necessidades de acessibilidade de cada faculdade Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas. Representantes do ICS no NIS/PROEG/UFPA e Diretores das Faculdades
Espaços do ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 13 - Deficiência de acessibilidade para pessoas com deficiência
(PcD)
36.1 – Nº e data de emissão da Portaria (março/2017)
36.2 – Nº de PcDs, características e necessidades (julho/2017)
36.3 – Nº de demandas identificadas/atendidas (dezembro/2017 e anualmente)
Ação Estratégica 37: Previsão: Dez/17 anualmente
Estimular o corpo docente para criação de programas de pós-graduação strictu sensu, permitindo o aumento do numero de vagas para servidores efetivos. Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
16 - Valorizar servidores com foco em resultados. Coordenadores de Pós-Graduação ICS/Faculdades/Programas de pós-
graduação
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
4 - Políticas da Universidade para atendimento da demanda de qualificação
para servidores efetivos em programas de pós-graduação lactu e strictu sensu
37.1 - Ato de criação do curso (número e data da Portaria)
37.2 - Nº de cursos existentes
37.3 - Nº de cursos criados
37.4 - Nº de vagas ofertadas
37.5 - Nº de vagas preenchidas
37.6 - Nº de egressos
41
Ação Estratégica 38: Previsão: Dez/17 anualmente
Estimular a continuidade e a criação de cursos de pós-graduação latu sensu, propiciando o aumento do número de vagas para técnico-administrativos. Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
16 - Valorizar servidores com foco em resultados. Direção das Faculdades e Coordenadores de cursos de especialização
Faculdades
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
4 - Políticas da Universidade para atendimento da demanda de qualificação
para servidores efetivos em programas de pós-graduação latu e strictu sensu
38.1 - Ato de criação do curso (número e data da Portaria)
38.2 - Nº de cursos existentes
38.3 - Nº de cursos criados
38.4 - Nº de vagas ofertadas
38.5 - Nº de vagas preenchidas
38.6 - Nº de desistentes
38.7 - Nº de egressos
Ação Estratégica 39: Previsão: Dez/17 anualmente
Incentivar os docentes da Graduação e da Pós-Graduação para submissão de projetos em editais com fomento. Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: 13 - Intensificar as relações com a sociedade civil e organizações públicas e privadas. Direção do ICS e Diretores das Faculdades Faculdades
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
11 - Participação nos Programas Federais da área de saúde.
39.1 - Nº de projetos aprovados (com e sem fomento)
39.2 - Nº de docentes participantes
39.3 - Nº de alunos participantes
39.4 - Nº de editais publicados
39.5 - Nº de editais concorridos
Ação Estratégica 40: Previsão: Dez/17 anualmente
Socializar e integrar as Faculdades para elaboração e submissão de projetos em editais de fomento. Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
13 - Intensificar as relações com a sociedade civil e organizações públicas e privadas. Direção do ICS e Diretores das Faculdades ICS e Congregação
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
11 - Participação nos Programas Federais da área de saúde.
40.1 - Nº de projetos aprovados (com e sem fomento)
40.2 - Nº de docentes participantes
40.3 - Nº de alunos participantes
40.4 - Nº de editais publicados
40.5 - Nº de editais concorridos
42
Ação Estratégica 41: Previsão: Jan/18
Consolidar os projetos de apoio aos discentes de modo que os mesmos se tornem programas. Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
19 - Priorizar a alocação de recursos em iniciativas estratégicas Coordenador do Projeto e Diretores das Faculdades Faculdades
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto forte 15 - Programas de apoio aos discentes
41.1 - Nº de programas consolidados
41.2 - Data de aprovação do projeto
41.3 - Data de renovação do projeto
Ação Estratégica 42: Previsão: Fev/18 anualmente
Apoiar projetos e programas na graduação e pós-graduação Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
5 - Integrar ações de pesquisa e extensão. Direção das Faculdades e Coordenadores de Pós-Graduação
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto forte 10 - Aumento do nº de projetos de ensino, pesquisa e extensão
42.1 – Nº de projetos aprovados
42.2 – Nº de docentes
42.3 – Nº de técnicos
42.4 – Nº de discentes envolvidos
42.5 – Nº de eventos
42.6 – Nº de procedimentos realizados
42.7 - Nº de produção científica
Ação Estratégica 43: Previsão: Fev/17 anualmente
Identificar docentes, discentes e técnico-administrativos a participarem e registrarem a participação nos Editais para intercâmbio. Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: 13 - Intensificar as relações com a sociedade civil e organizações públicas e privadas. CAD ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto fraco 14 -Identificar e fortalecer o intercâmbio local com o regional, nacional e internacional, nas atividades de ensino, pesquisa e extensão.
43.1 – Nº/tipo de modalidades
43.2 – Nº de intercâmbios
43.3 – Tipos de intercâmbios por modalidade
43.4 – Nº de beneficiários por modalidade
43.5 – Nº de bolsistas e alunos voluntários
43.6 – Nº de docentes envolvidos
43
Ação Estratégica 44: Previsão: Mar/18
Conclusão do prédio multiuso da Odontologia e Farmácia Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas. Direção do ICS Campus Universitário do Guamá setor saúde
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 5 – A localização do ICS em área de difícil acesso e sem
estacionamento suficiente, distante da maioria das subunidades que o compõe e da administração central que funcionam no campus Guamá
44.1 – Projeto das construções aprovado (jan/2018)
44.2 – Prédio concluido
44.3 – Prédio inaugurado
44.4 – Valor da obra
Ação Estratégica 45: Previsão: Mar/2019
Ampliação do Prédio multiuso para contemplar as necessidades de salas de aula das demais Faculdades do ICS Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local: 17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas. Direção do ICS Campus Universitário do Guamá setor saúde
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 5 -– A localização do ICS em área de difícil acesso e sem estacionamento suficiente, distante da maioria das subunidades que o
compõe e da administração central que funcionam no campus Guamá
45.1 – Projeto das construções aprovado(jan/2018)
45.2 – Prédio concluido
45.3 – Prédio inaugurado
45.4 – Valor da obra
Ação Estratégica 46: Previsão: Jun/19
Articular junto à PCU a agilização da conclusão da construção do prédio do ICS, construção do prédio do ICS, FFTO, CASMUC, FAMED e do multiuso (Ondontologia
e Farmácia ) Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas. Direção do ICS Prefeitura do Campus Universitário PCU
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 5 – A localização do ICS em área de difícil acesso e sem
estacionamento suficiente, distante da maioria das subunidades que o compõe e da administração central que funcionam no campus Guamá
46.1 – Nº de visitas no canteiro de obras
46.2 – Área construída m²
46.3 – Data prevista para inauguração das obras
44
Ação Estratégica 47: Previsão: Mar/2020
Construção da Biblioteca do ICS Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local: 17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas. Direção do ICS Campus Universitário do Guamá setor saúde
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 5 -– A localização do ICS em área de difícil acesso e sem estacionamento suficiente, distante da maioria das subunidades que o
compõe e da administração central
45.1 – Projeto das construções aprovado (jan/2018)
45.2 – Prédio concluído
45.3 – Prédio inaugurado
45.4 – Valor da obra
Ação Estratégica 48: Previsão: Mar/2020
Construção de espaço de convivência que comporte o Restaurante Universitário (RU) Realização:
Objetivo Estratégico Responsável: Local:
17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas. Direção do ICS Campus Universitário do Guamá setor saúde
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 5 -– A localização do ICS em área de difícil acesso e sem
estacionamento suficiente, distante da maioria das subunidades que o compõe e da administração central
45.1 – Projeto das construções aprovado (jan/2018)
45.2 – Prédio concluido
45.3 – Prédio inaugurado
45.4 – Valor da obra
Ação Estratégica 49: Previsão: Mar/2020
Construção do Laboratório Morfofuncional no Campus do Guamá Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas. Direção do ICS Campus Universitário do Guamá – Setor de Saúde
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 5 - A localização da administração do ICS em área de difícil
acesso e sem estacionamento suficiente, distante da maioria das subunidades que o compõe e da administração central da Universidade,
que funcionam no campus Guamá.
49.1 – Projeto de construção aprovado (janeiro/2018)
49.2 – Prédio concluído
49.3 – Prédio inaugurado
49.4 – Valor da obra
Ação Estratégica 50: Previsão: Mar/2020
50 – Construção de um prédio que comporte todos os programas de Pós-Graduação do ICS Realização:
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas. Direção do ICS Campus Universitário do Guamá – Setor de Saúde.
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 5 - A localização da administração do ICS em área de difícil 50.1 – Projeto das construções aprovado (janeiro/2018)
45
acesso e sem estacionamento suficiente, distante da maioria das
subunidades que o compõe e da administração central da Universidade, que funcionam no campus Guamá
50.2 – Prédio concluído
50.3 – Prédio inaugurado
50.4 – Valor da obra
Ação Estratégica 51: Previsão: Janeiro/2018
Articular com as Secretarias de Saúde do município e do estado a participação do ICS nos recursos repassados pelo SUS às mesmas, em contrapartida
aos atendimentos/ações que os docentes do ICS realizam nos cenários de prática, e que entram na produção que é apresentada ao SUS Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: 20- Ampliar a captação de recursos dos setores governamentais e não governamentais Direção do ICS, Coordenador de Estágio e Diretores das Faculdades. Cenários de prática
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidade 1 -Pactuação de ações com as Secretarias de Saúde do
município e do estado
51.1 – Número de atendimentos/ações
51.2 – Número de cursos inseridos no local
51.3 – Número de locais
51.4 – Valores repassados ao ICS (R$)
Ação Estratégica 52: Previsão: fev 2018 e anualmente
Formalizar contratos, convênios e parcerias para novos cenários de prática Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
6 – Elevar a qualidade dos cursos de graduação e pós-graduação Diretores das Faculdades e Coordenadores de Estágio Cenários de prática
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidade 2 - Existência de novas oportunidades para o cenário de prática
52.1 – Termo de pactuação – número e data
52.2 – Número de atendimentos/ações
52.3- Número de cursos inseridos no local
52.4 – Número de locais
Ação Estratégica 53: Previsão: De acordo com o calendário de eleições
Apresentar e apoiar candidatos ou candidaturas às eleições para formação dos conselhos Conselhos Municipais e Estaduais vinculados à Gestão dos
Serviços de Saúde Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
13 - Intensificar as relações com a sociedade civil e organizações públicas e privadas Câmara de Ensino Congregação ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidade 14- Participação nos Conselhos Municipais e Estaduais
vinculados à Gestão dos Serviços de Saúde.
53.1 – Nº de representantes do ICS nos Conselhos
53.2 – Feedback positivo da atuação
Ação Estratégica 54: Previsão: janeiro/2018 e semestralmente
Apresentar para as Instituições conveniadas as necessidades de acolhimento e de infraestrutura para desenvolvimento das atividades acadêmicas
(teóricas e práticas) Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local:
7 - Aprimorar a gestão acadêmica. Direção do ICS e Diretores das Faculdades Instituições conveniadas
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
46
Ameaça 3 - Acolhimento precário e infraestrutura deficiente nos Hospitais Universitários, nos Hospitais de Ensino e nas Instituições parceiras no
atendimento das demandas do ensino (agregar nos planos das faculdades)
54.1 – Relatório sucinto sobre as condições de acolhimento e da infraestrutura
54.2 – Número de alunos alocados nos Hospitais Universitários por faculdade
54.3 – Número de salas para docentes em cada Hospital Universitário.
Ação Estratégica 55: Previsão: janeiro/2018
Desenvolver programa de extensão a Universidade saudável para atendimento da comunidade acadêmica e aberta Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: 05 – Integrar ações de ensino, pesquisa e extensão Diretor do ICS
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Oportunidade 1 – Parcerias/Convênios vinculados ao Sistema Único de
Saúde e/ou Saúde suplementar
55.1 – Projeto Elaborado (Nº de referência e data)
55.2 – Nº de cursos participantes
55.3 – Convênio assinado (Nº de referência e data)
55.4 – Nº de cenários de prática definidos
Ação Estratégica 56: Previsão: Dez/17
Rever e Redistribuir os espaços físicos ociosos do ICS Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: ICS
17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas Diretor do ICS e Diretores de faculdades Congregação
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 6 - Falta de espaço físico para atividades acadêmicas
56.1 – Relatório referente espaços físicos ocupados
56.2 – Relatório referente necessidades dos espaços físicos das faculdades, dos
programas de pós-graduação e extensão
56.3 – Relatório referente prédios inacabados do ICS
56.4 – Resolução emitida para ocupação dos espaços físicos ociosos
Ação Estratégica 57: Previsão: Dez/17
Articular com o Reitor a construção de novos prédios Realização
Objetivo Estratégico: Responsável: Local: ICS
17 - Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas Diretor do ICS e dirigente de subunidades acadêmicas Reitoria
Justificativa da ação: Indicador para medição do resultado da Ação Estratégica proposta: Quantificação do Indicador:
Ponto Fraco 6 - Falta de espaço físico para atividades acadêmicas
57.1 - Relatório referente necessidades dos espaços físicos das faculdades, dos programas de pós-graduação e extensão (mesmo 56.2)
57.2 – Reunião realizada com o Reitor
57.3 – Resultado da reunião (nº de prédios a serem construídos)
47
13 – PAINEL DE DESEMPENHO
Ao estabelecer no Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI 2011/2015, os objetivos estratégicos e as metas que deverão ser alcançados, a UFPA evidenciou que esse é o caminho a ser seguido, também, por todas as unidades acadêmicas e administrativas na
busca incessante da eficiência e eficácia, que são exigidas das instituições públicas. Entende-se que a eficiência e a eficácia, convergem
para a efetividade que no dizer de Motta é a diferença que tal ação fez em relação aos efeitos, e pode-se dizer, ainda, que as metas oferecem/reúnem as características que permitirão a mensuração da efetividade.
Em conformidade com as diretrizes estabelecidas no PDI, o ICS elaborou o painel de desempenho, no qual as metas assumem
relevância primordial, pois permitem, tanto para a instituição como para a sociedade, a mensuração progressiva do desempenho e por
conseguinte dos resultados que estejam sendo alcançados, possibilitando a tempo a tomada de decisões que corrijam eventuais desvios na execução ou a revisão do que foi planejado; e por envolverem visão de futuro exigem organização das atividades que lhes sejam
inerentes, que através de uma retroalimentação organizada e sistemática, permitem medir o resultado em confronto com as expectativas alimentadas (Peter Drucker, 1984).
A construção do Painel de Desempenho corresponde à 2ª etapa do prognóstico ou implementação da estratégia e abrange as metas a serem alcançadas no período 2017/2021, agrupadas pelos Objetivo Estratégicos do Mapa Estratégico (fig. 2), que são os
mesmos da UFPA por questão inerente à vinculação organizacional.
Aqui cabe o comentário, que o referencial para as Metas são as dimensões estabelecidas no art. 3º da Lei n º 10.861/2004 que
criou o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), além das orientações advindas do Plano de Desenvolvimento
Institucional 2016/2025 da Universidade Federal do Pará.
Sabe-se que a percepção do que deve ser medido é mais latente nos níveis hierárquicos próximos da execução, isto é, onde
justamente as atividades acontecem. Com base nessa premissa, os dirigentes e o quadro de pessoal das subunidades são co-
responsáveis pelo alcance das metas do Instituto, na medida que se alguma subunidade não alcançar a meta setorial prejudicará a meta
geral.
As metas que constam no Painel de Desempenho estão em conformidade com a Metodologia Balanced Scorecard – sistema de
gestão que visa comunicar, quantificar e avaliar o desempenho da instituição em relação aos seus objetivos estratégicos, permitindo um
equilíbrio entre objetivos de curto, médio e longo prazo e entre medidas financeiras e não financeiras9, agrupados em 6 perspectivas:
Resultados Institucionais, Processos internos (gestão acadêmica), Processos internos (gestão administrativa), Gestão de pessoas,
Infraestrutura e TI, e Orçamentária-financeira10.
O alcance das metas está alicerçado nas Ações Estratégicas (item 12 pág. 27 a 46).
5.1 - Atributos das Metas Estratégicas
As metas estabelecidas contêm os seguintes atributos imprescindíveis:
1) Meta – expressa a identificação da Meta, indicando “o que/quanto deve ser alcançado”.
2) Responsável – indica o dirigente responsável pela execução da meta, ou seja, “quem coordenará as atitudes/ações para o alcance da meta”, pois a meta é o resultado de trabalho de equipe.
3) Indicador – especifica “o que deve considerado na execução da meta” e que poss ibilitará a medição do resultado da mesma.
Em termos conceituais, unificando os conceitos da Secretaria de Orçamento Federal (SOF) e da Financiadora de Estudos e Projetos
(FINEP), é um dado ou informação quantitativa ou qualitativa para medir o atingimento de um objetivo, possibilitando a aferição do
desempenho de uma ação, meta, projeto ou de um programa permitindo a mensuração da eficácia, eficiência ou efetividade alcançada
com a execução dos mesmos. Como parte integrante do indicador há a fórmula de cálculo e a periodicidade da medição do mesmo,
evitando-se assim eventuais “confusões” no cálculo e “esquecimento” da ocasião de apuração.
4) Ocorrido 2016 - especifica ocorrido valor no ano-base, que servirá de parâmetro para cálculo da trajetória da meta.
5) Expectativa de Desempenho - valor projetado do indicador para cada ano.
As 83 metas projetadas para o período 2017/2021 estão identificadas a seguir (quadros 1 a 6) com os respectivos indicadores e
prazos, agrupadas em função das perspectivas e objetivos estratégicos estabelecidos pela Administração Superior da UFPA.
9 CAPACIT/UFPA - Dezembro/2009 10 PDI UFPA-2016/2025,pg.35 – dez 2016
49
Quadro I - Painel de Medição de Desempenho - Perspectiva de Resultados Institucionais Essa perspectiva agrupa os desafios ligados diretamente às entregas da instituição no cumprimento de sua missão. São os resultados gerados pela instituição a partir de seus esforços.
Objetivo Estratégico 1: Valorizar a diversidade nos processos formativos.
Descrição: Produzir, divulgar e transferir saberes e tecnologias voltadas para o desenvolvimento sustentável, para a preservação dos ambientes naturais e para o
reaproveitamento de recursos.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
1.1 - Proporcionar o acesso de 25 usuários a tecnologias educacionais assistivas
Diretores de Faculdades 1.1.1 - Número de usuários atendidos com acesso a tecnologias educacionais assistivas
2 3 4 5 6 7
1.2 - Incentivar a participação de 200
servidores em eventos para a disseminação de novas tecnologias educacionais
Diretores de Faculdades 1.2;1 - Nº de servidores participantes de eventos realizados para a disseminação de
novas tecnologias educacionais 10 20 30 40 50 60
1.3 - Atuar para que 9 dos usuários do serviço de assistência psicossocial concluam os
respectivos cursos de graduação e/ou pós-
graduação
Coordenador do Serviço
de Assistência Psicossocial - SAPS
1.3.1 – Nº de usuários concluintes de cursos da graduação e pós–graduação. 1 1 2 2 2 2
1.4 – Obter conceito BOM na avaliação dos
usuários do serviço de assistência psicossocial.
Coordenador do Serviço
de Assistência Psicossocial - SAPS
1.4.1 – Conceito de satisfação dos usuários do serviço de assistência psicossocial. _ _ Bom Bom Bom Bom
Objetivo Estratégico 2: Formar profissionais aptos para o mundo do trabalho e o exercício da cidadania.
Descrição: Formar e capacitar profissionais com competência técnico-científica e consciência ética para o exercício profissional crítico e autônomo que contribua para o
desenvolvimento regional com responsabilidade social.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
2.1 - Formar 2.562 profissionais aptos para o
mundo do trabalho e o exercício da cidadania (graduados + mestres + doutores)
Diretores de Faculdades
e Coordenadores de Programas de Pós-
Graduação
2.1.1 - Nº total de titulados (2.1.2 + 2.1.3) 517 487 499 513 525 538
2.1.2 - Nº de titulados da graduação 476 451 460 470 480 490
2.1.3 - Nº de titulados da Pós-Graduação Stricto Sensu 41 36 39 43 45 48
2.1.3.1 Nº de titulados da Pós-Graduação Mestrado 41 35 37 40 41 43
2.1.3.2 - Nº de titulados da Pós-Graduação Doutorado 0 1 2 3 4 5
2.2 - Monitorar a empregabilidade de 70 %
dos egressos da graduação Secretaria das
Faculdades
2.2.1 - Nº de egressos da graduação (70 %) para verificação da empregabilidade 333 316 322 329
2.2.2 – Taxa de empregabilidade alcançada >54% >55% >60% >65%
2.3 - Alcançar a taxa de sucesso na graduação (TSG) de 84,19 %
Direção da Faculdade
2.4 - Taxa de Sucesso na Graduação da turma original (TSG) = 77,33% 80,66% 81,14% 82,26% 83,69% 84,19%
Nº de Concluintes no tempo de duração padrão 399
Nº de Ingressantes no ano x-5 516
2.4 - Alcançar a taxa de sucesso na pós- Coordenador do 2.5 - Taxa de Sucesso do Mestrado (%) 78,67% 82,89% 84,62% 87,50% 89,02% 90,48%
50
graduação/mestrado de 90,48 %. Programa de Pós-
Graduação/Mestrado
Nº de Concluintes no tempo de duração padrão 59
Nº de Ingressantes no ano x-2 75
2.5 - Alcançar a taxa de sucesso na pós-graduação/doutorado de 91,67 %.
Coordenador do
Programa de Pós-
Graduação/Doutorado
2.6 - Taxa de Sucesso do Doutorado (%) 75,00% 83,33% 91,67%
Nº de Concluintes no tempo de duração padrão
Nº de Ingressantes no ano x-3
2.6 - Aumentar a disponibilidade de bibliografias atualizadas para os cursos do
ICS, mediante a aquisição de 97 títulos novos (ano-base 2016).
Chefe da Biblioteca do ICS
2.6.1 - Nº de títulos adquiridos 16 20 40 100 260 325
2.6.2 - Nº de títulos existentes 8.787 8.807 8.847 8.947 9.207 9.532
Objetivo Estratégico 3: Propor alternativas tecnológicas, científicas e socioambientais para o desenvolvimento sustentável.
Descrição: Produzir, divulgar e transferir saberes e tecnologias voltadas para o desenvolvimento sustentável, para a preservação dos ambientes naturais e para o
reaproveitamento de recursos.
51
Meta Responsável
Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017
2018
2019 20
20
20
21
Prev Rea
l Prev
Real Prev
Rea
l
Pre
v
Rea
l
Pre
v
Rea
l
3.1 - Aumentar em 10,41 % a produção acadêmica (ano-base
2016)
Diretor da Faculdade
3.1.1 - Quantitativo da produção
acadêmica 18.553
18.924
19.303
19.689 20.
082
20.
484
Variação percentual (ano-base 2016) 2,00%
4,04%
6,12%
8,2
4%
10,4
1%
3.2 - Registrar 45 processos e procedimentos, para fins de
solicitação de registro de propriedade intelectual.
Diretores de
Faculdades
3.2.1 - Nº de Processos e Procedimentos
protocolados no Serviço de Propriedade Industrial (SPI) /UFPA
5 5
7
9
11
13
3.3 - Realizar 10 depósitos de
patentes, para fins de obtenção propriedade intelectual (nacional e
internacional).
Diretores de Faculdades
3.3.1 - Nº de depósitos efetuados 2 2
2
2
2
2
3.4 - Obter 5 patentes de
propriedade intelectual (nacional e internacional)
Diretores de Faculdades
3.4.1 - Nº de patentes geradas 1 1
1
1
1
1
3.5 - Incentivar o empreendorismo
por meio de criação de 3 empresas júniores.
Diretor do ICS
3.5.1 - Nº de empresas júniores criadas 1 1 1
3.5.2 - Nº de empreendimentos incubados
1
1
1
3.6 - Realizar 51 revisões
bibliográficas de monografias.
Diretor da
FACFAR
3.6.1 - Nº de revisões bibliográficas de
monografias 5 5
10
11
12
13
3.7 - Produzir 5 dossiê de novos
fitoterápicos.
Diretor da
FACFAR 3.7.1 - Dossiê de novos fitoterápicos 1 1
1
1
1
1
3.8 - Produzir 20 estudos de caso clínico.
Coordenador do SAPS
3.8.1 - Nº de estudos de casos clínicos produzidos
- 2
3
4
5
6
3.9 – Produzir 4 trabalhos científicos.
Coordenador do SAPS
3.9.1 – Nº de trabalhos científicos produzidos
- -
1
1
1
1
53
Quadro 2 - Painel de Medição de Desempenho - Perspectiva Processos Internos (Gestão acadêmica)
Reúne os objetivos para os quais a instituição deve ter excelência para gerar os resultados institucionais. Os elementos dessa perspectiva apontam para desafios de primeira ordem, ou
seja, quais atividades finalísticas da Universidade Federal do Pará devem ser realizadas com excelência (gestão acadêmica). E para desafios de segunda ordem: quais as principais
atividades-meio (gestão administrativa) devem ser desenvolvidas para contribuir para as atividades finalísticas Objetivo Estratégico 4: Aprimorar a gestão acadêmica.
Descrição: Aperfeiçoar processos e procedimentos que impulsionem a fluidez na gestão, com base na compreensão e a aplicação dos princípios, diretrizes e normas que
regem a organização acadêmica, na perspectiva de melhorar os indicadores institucionais.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
4,1 - Aumentar em 12 % os Pontos Fortes do Ambiente Interno
Diretor Geral do ICS 4.1.1 - Nº de Pontos Fortes do ambiente interno 20 - - - - 22
Variação percentual (ano-base 2016) 10%
4.2 - Reduzir em 85 % os Pontos Fracos do
Ambiente Interno Diretor Geral do ICS
4.2.1 - Nº de Pontos Fracos do ambiente interno 16 - - - - 2
Variação percentual (ano-base 2016) -81%
4.3 - Aproveitar 90 % das Oportunidades do
Ambiente Externo Diretor Geral do ICS
4.3.1 - Nº de Oportunidades do ambiente externo 12 - - - - 2
Variação percentual (ano-base 2016) -83%
4.4 - Neutralizar 90 % das Ameaças do Ambiente Externo
Diretor Geral do ICS 4.4.1 - Nº de Ameaças do ambiente externo 5 - - - - 1
Variação percentual (ano-base 2016) -80%
4.5 - Reduzir para 71 dias , em média, o tempo
de aquisição de materiais por dispensa de licitação.
Coordenador da
CPGA
4.5.1 - Tempo médio de aquisição de materiais por dispensa de licitação (nº de
dias) 76 75 74 73 72 71
4.6 - Reduzir para 82 dias, em média, o tempo
de aquisição de materiais por pregão.
Coordenador da
CPGA 4.6.1 - Tempo médio de aquisição de materiais por pregão (nº de dias) -- 86 85 84 83 82
4.7 – Emitir relatórios de monitoramento de ações e metas
Coordenador da CPGA
4.7.1 – Nº de relatórios de monitoramento de ações e metas 2 6 12 12 12 12
4.8 – Atuar eficazmente de forma a resolver 95
% das reclamações registradas na Ouvidoria da UFPA envolvendo o ICS.
Ouvidor Setorial
4.8.1 - Nº de reclamações resolvidas = 90% 91% 92% 93% 94% 95%
Reclamações Apuradas 18
Reclamações Registradas 20
Objetivo Estratégico 6: Elevar a qualidade dos cursos de graduação e pós-graduação
Descrição: Estabelecer processos que potencializem os aspectos positivos e mitiguem as fragilidades dos cursos, identificados a partir das avaliações internas e
externas.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
54
6.1 - Elevar para 4 a qualidade do cursos de Graduação e de Pós-graduação
Direção da Faculdade
e Coordenação dos Programas de Pós-
Graduação
6.1.1 - Índice geral dos cursos (IGC) 4 4
6.2 - Elevar para 4 a média do CPC - Conceito
Preliminar de Curso (de graduação)
Direção da Faculdade 6.2.1 - Média do CPC - Conceito Preliminar de Curso (de graduação) 4 4
6.3 - Elevar para 4 o índice de qualidade dos cursos de graduação (IQGRAD)
Direção da Faculdade 6.3.1 - Média dos Conceitos ENADE - Exame Nacional de Avaliação de Desempenho dos Estudantes
3 4
6.4 - Elevar para 4 a média do conceito de cursos (CC)
Direção da Faculdade 6.4.1 - Média do Conceito de Cursos (CC) 4 4
6.5 - Elevar para 4 a média dos conceitos
CAPES dos cursos de Pós-graduação
Coordenação dos
Programas de Pós-Graduação
6.5.1 - Média dos conceitos CAPES 4 4
6.6 - Reduzir em 20 % o nº de Alunos Retardatários (não concluintes no tempo de
duração padrão)
Direção da Faculdade 6.6.1 – Nº de alunos retardatários 117 100 96 98 96 94
Variação percentual (ano-base 2016)
-15% -18% -16% -18% -20%
6.7 - Reduzir em 28 % o nº de Evasão dos Cursos (ano-base 2016)
Direção da Faculdade 6.7.1 – Nº de Evasão dos cursos 36 34 32 30 28 26 Variação percentual (ano-base 2016) -6% -11% -17% -22% -28%
6.8 - Reduzir em 17 % o nº de Retenções (ano-
base 2016) Direção da Faculdade
6.8.1 – Nº de Retenções Alunos ( excederam o tempo máximo para integralização
curricular) 88 85 82 79 76 73
Variação percentual (ano-base 2016)
-3% -7% -10% -14% -17%
6.9 - Reduzir em 17 % o nº de trancamentos em 5,81% (ano-base 2016)
Direção da Faculdade 6.9.1 - Nº de trancamentos 430 425 420 415 410 405 Variação percentual (ano-base 2016) -1% -2% -3% -5% -67%
6.10 - Obter conceito BOM na avaliação do
Curso de graduação, mediante pesquisa de satisfação dos docentes.
Núcleo Docente
Estruturante (NDE) 6.10.1 - Conceito de satisfação dos discentes com os cursos de graduação - - Bom Bom Bom Bom
6.11 - Obter conceito BOM na avaliação do Curso
de graduação, mediante pesquisa de satisfação dos docentes.
Núcleo Docente
Estruturante (NDE) 6.11.1 - Conceito de satisfação dos docentes com os cursos de graduação - - Bom Bom Bom Bom
Objetivo Estratégico 7: Integrar ações de ensino, pesquisa e extensão.
Descrição: Promover, no processo de formação acadêmica, uma interlocução mais ativa com diferentes setores da sociedade que propugne uma formação e a produção
de conhecimento em diálogo com as necessidades sociais.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
7.1 - Aumentar de 9,18 para 9,88 o índice de
alunos participantes de projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão
Direção da Faculdade
e Docentes
7.1.1 - Índice de alunos participantes de projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão = 9,18% 9,32% 9,46% 9,60% 9,74% 9,88%
Nº de alunos de graduação participantes de projetos E, P, Extensão 300 Total de alunos da graduação 3269
55
7.2 - Aumentar para 15.225 o nª de pessoas
participantes/assistidas com programas e projetos de Pesquisa e Extensão
Direção da Faculdade
e Docentes
7.2.1 - Nª de pessoas participantes/assistidas com programas e projetos de
Pesquisa e Extensão 15.180 15.193 15.206 15.199 15.212 15.225
7.3 - Aumentar em 30 % o nº de Projetos de Ensino
Direção da Faculdade
7.3.1 - Nº de Projetos de Ensino 35 37 39 41 43 45
Variação percentual (ano-base 2016) 5% 10% 16% 22% 28%
7.4 - Aumentar em 28 % o nº de Projetos de
Pesquisa
Direção das
Faculdades
7.4.1 - Nº de Projetos de Pesquisa 92 97 102 107 112 118
Variação percentual (ano-base 2016) 5% 10% 16% 22% 28%
7.5 - Aumentar o nº de projetos de iniciação
científica em 9 % (ano-base 2016)
Direção das
Faculdades
7.5.1 - Nº de projetos de iniciação científica 54 55 56 57 58 59
Variação percentual (ano-base 2016) 2% 4% 6% 7% 9%
7.6 - Aumentar o nº de bolsistas de iniciação científica em 7 % (ano-base 2016)
Direção das Faculdades
7.6.1 - Nº de discentes participantes de projetos de iniciação científica 68 69 70 71 72 73 Variação percentual (ano-base 2016) 1% 3% 4% 6% 7%
7.7 - Aumentar em 28 % o nº de Projetos/Programas de Extensão
Direção das Faculdades
7.7.1 - Nº de Projetos e Programas de Extensão 173 182 191 201 211 221
Variação percentual (ano-base 2016) 5% 10% 16% 22% 28%
7.8 – Aumentar para 8 o nº de trabalhos
publicados em periódicos por discentes em conjunto com Docentes e/ou Técnico-
Administrativos
Direção das Faculdades
7.8.1 - Nº de trabalhos publicados em periódicos por discentes em conjunto com Docentes e/ou Técnico-Administrativos
3 4 5 6 7 8
7.9 - Aumentar para 10 o nº de trabalhos acadêmicos de discentes aprovados em
Encontros Científicos [TCCs, tutoria, projetos de pesquisa e de extensão, entre outros]
Direção dasFaculdade
7.9.1 - Nº de trabalhos Acadêmicos de Discentes Aprovados em Encontros Científicos
5 6 7 8 9 10
7.10 - Aumentar em 15 % o nº de participantes e o nº de trabalhos científicos aprovados no
Congresso de Educação em Saúde da Amazônia – COESA
Coordenadora
Acadêmica
7.10.1 -Variação percentual (ano-base 2016) 7% 9% 11% 13% 15%
Nº de participantes 818 875 892 908 924 941
Nº de trabalhos científicos aprovados 724 775 789 804 818 833
7.11 - Obter conceito BOM na qualificação da
assistência prestada pelo SAPS, através de pesquisa de satisfação do usuário.
Coordenador doSAPS 7.11.1 - Conceito obtido em pesquisa de satisfação dos usuários - - BOM BOM BOM BOM
Objetivo Estratégico 8: Intensificar as relações com a sociedade civil e organizações públicas e privadas.
Descrição: Estabelecer mecanismos para aprimorar a participação da sociedade civil e das organizações públicas e privadas na formulação e
implementação das ações estratégicas visando o alcance de melhores resultados para a sociedade.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
8.1 - Incentivar a mobilidade de 100 pessoas
(docentes, discentes e técnio-
adminsitrativos) com organismos nacionais
Direção das
Faculdades e
Direção do ICS
8.1.1 - Mobilidade total (Nº) 14 16 18 20 22 24
13.1.1 - Mobilidade de docentes (Nº) 7
13.1.2 - Mobilidade de discentes (Nº) 5
56
e internacionais. 13.1.3 - Mobilidade de técnicos (Nº) 2
8.2 - Incentivar o aumento de 5 % na
realização de ações de integração com a
sociedade.
Direção das
Faculdades e
Direção do ICS
8.2.1 - Variação percentual (ano-base 2016) 1% 2% 3% 4% 5%
8.2.2 - Nº de ações (projetos de extensão + prestação de serviços) 137.599 138.975 140.351 141.727 143.103 144.479
Nº de projetos de extensão 66
Nº de prestação de serviços 137.533
8.3 - Alcançar a taxa de 100 % de
concluintes nos cursos de capacitação.
Direção da
Faculdade e
Docentes
8.3.1 - Taxa de concluintes nos cursos de capacitação 73% 78% 80% 85% 90% 95%
Nº de Concluintes no tempo de duração padrão 10
Nº de matriculados 37
8.4 - Realizar 2 convênios com instituições
nacionais.
Coordenador do
SAPS 8.4.1 - Nº de convênios firmados - - 1 - 1 -
Objetivo Estratégico 9: Ampliar e consolidar as relações internacionais.
Descrição: Estabelecer e estreitar relações de dialogo e parceria com universidades, centros de pesquisa, órgãos de fomento e consulares de outros países, com vistas
a intensificar e fortalecer o processo de internacionalização da UFPA, através da qualificação dos acordos de entendimento, a intensificação do intercambio
acadêmico, e a promoção da interculturalidade.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
9.1 - Desenvolver projetos em cooperação com instituições de 3 países.
Coordenadores de Pós-Graduação
9.1.1 - Nº de países atingidos por iniciativas de cooperação da UFPA 2 2 2 3 3 3
9.2 - Fortalecer o intercâmbio com instituições
de outros países mediante a mobilidade de 15 pessoas.
Coordenadores de
Pós-Graduação
9.2.1 - Nº de pessoas da comunidade acadêmica enviadas e recebidas por meio de
intercâmbio (a + b) 2 3 3 3 3 3
a) Alunos enviados ao exterior 1 2 2 2 2 2
b) Alunos recebidos do exterior 1 1 1 1 1 1
9.3 - Realizar 2 convênios com instituições de
outros países Coordenador do SAPS 9.3.1 - Nº de convênios aprovados - - 1 - 1 -
57
Quadro 3 - Painel de Medição de Desempenho - Perspectiva Processos Internos (Gestão administrativa)
Reúne os objetivos para os quais a instituição deve ter excelência para gerar os resultados institucionais. Os elementos dessa perspectiva apontam para desafios de primeira ordem, ou seja,
quais atividades finalísticas da Universidade Federal do Pará devem ser realizadas com excelência (gestão acadêmica). E para desafios de segunda ordem: quais as principais atividades-meio
(gestão administrativa) devem ser desenvolvidas para contribuir par as atividades finalísticas Objetivo Estratégico 10: Aprimorar a comunicação institucional.
Descrição: Aprimorar a comunicação com os diversos públicos da Instituição por meio de uma linguagem clara e acessível, em todos os suportes, plataformas e meios de
comunicação disponíveis.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
10.1 – Manter o conceito Muito Bom para o grau
de satisfação do usuário com o conteúdo sobre
o ICS na Internet, mediante pesquisa de avaliação.
Assessora de TI 10.1.1 - Grau de satisfação do usuário com o conteúdo sobre o ICS na Internet Muito
Bom
Muito
Bom
Muito
Bom
Muito
Bom
Muito
Bom
Muito
Bom
10.2 – Aumentar em 50 % a taxa do Número de acessos ao site do ICS
Assessora de TI 10.2.1 - Variação percentual dos indicadores no Facebook 10% 20% 30% 40% 50%
10.2.2 - Taxa do número de acessos ao site do ICS = 1.633,41 #### #### #### #### 2.450,11
Número de acessos ao site 369.150
Nº de artigos publicados no ano 226
10.3 – Elevar para 50 % os indicadores do ICS
no Facebook:
Assessora de TI 10.3.1 - Variação percentual dos indicadores no Facebook 10% 20% 30% 40% 50%
Nº de publicações /ano 338 372 446 580 812 1.218
Nº de curtidores 5111 5.622 6.747 8.770 12.279 18.418
10.4 – Elevar para 70 o nº de publicações no Portal da UFPA
Assessora de TI 10.4.1 - Nº de publicações no Portal da UFPA 58 60 62 64 67 70
10.5 – Elevar para 6 o nº de publicações no
Beira Rio
Assessora de
Tecnologia de TI 10.5.1 - Nº de publicações no Beira Rio 1 2 3 4 5 6
Objetivo Estratégico 13: 13 - Melhorar e fortalecer a governança dos processos internos.
Descrição: Fortalecer o desempenho institucional, suas funções e responsabilidades, de acordo com o planejamento, avaliando se a instituição, o departamento,
as atividades, os sistemas, os controles, as funções ou as operações estão atingindo os objetivos institucionais.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
13.1 - Atuar eficazmente de forma a resolver 95 % das reclamações
registradas na Ouvidoria da UFPA
envolvendo o ICS.
Assessor Jurídico
13.1.1 - Nº de reclamações resolvidas 90% 91% 92% 93% 94% 95%
Nº de respostas às reclamações 18
Reclamações Registradas 20
58
Objetivo Estratégico 14: Promover a responsabilidade socioambiental.
Descrição: Incentivar a inserção de critérios socioambientais por meio de programas, projetos e ações de sensibilização e fiscalização para comunidade universitária, a
partir das unidades acadêmicas e administrativas, pautados nas políticas vigentes no país e nos documentos norteadores, visando torna-se uma instituição de
referencia na gestão ambiental institucional.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
14.1 - Contribuir para a preservação do meio
ambiente, mediante redução de 30 % do
consumo de papel sulfite (A-4) e de copos plásticos.
Coordenador da
CPGA
14.1.1 - Variação percentual do consumo 10% 15% 20% 25% 30%
Copo água 180 ml (cento) 733 660 623 586 550 513
Copo café 50 ml (cento) 198 178 168 158 149 139
Papel A4 (resma) 840 756 714 672 630 588
59
Quadro 4 - Painel de Medição de Desempenho - Gestão de Pessoas
Objetivo Estratégico: 15 - Valorizar servidores com foco em resultados.
Descrição: Valorizar os servidores por meio da ampliação das ações de capacitação, qualificação, saúde e qualidade de vida, promovendo o seu
reconhecimento com base no desempenho laboral e aderência a cultura de inovação.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
15.1 - Elevar de 4,3 para 5,8 o índice de
qualificação do quadro de Docentes
Diretores de
Faculdade 15.1.1 - Índice de Qualificação do Corpo Docente (IQCD) = 4,3 4,9 5,1 5,3 5,5 5,8
5D+3M+2E+1G 1.562
D+M+E+G 361
Doutorado (Nº) 193
Mestrado (Nº) 135
Especialização (Nº) 24
Graduação (Nº) 9
15.2 - Elevar de 1,9 para 2,5 a qualificação
do quadro de Técnico-Administrativos
Diretores de
Faculdade /
Coordenador da
CPGA
15.2.2 - Índice de Qualificação do Corpo Téc.Administrativo (IQCTA) = 1,9 2,0 2,2 2,3 2,4 2,5
5D+3M+2E+1G+0,75EM+0,5EF 260
D+M+E+G+EM+EF 139
Doutorado (Nº) 4
Mestrado (Nº) 27
Especialização (Nº) 34
Graduação (Nº) 35
Ensino Médio (Nº) 38
Ensino Fundamental (Nº) 1
15.3 – Realizar a capacitação de 58% dos
técnico-administrativos
Diretores de
Faculdade / Coordenador da
CPGA
15.3.1 - Taxa de capacitação de servidores = 50% 52% 54% 55% 56% 58%
Nº de servidores concluintes
Nº de servidores
15.4 - Alcançar 95% na taxa de concluintes nos cursos de capacitação
Diretores de Faculdade /
Coordenador da CPGA
15.4.1 - Taxa de concluintes em cursos de capacitação = 90% 91% 92% 93% 94% 95%
Nº de servidores concluintes
Nº de servidores matriculados
60
Objetivo Estratégico: 16 - Gerir estrategicamente o quadro de pessoal.
Descrição: Adequar a força de trabalho às efetivas necessidades organizacionais, promovendo a integração dos processos de gestão, o desenvolvimento
gerencial e a melhoria do desempenho institucional.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
16.1 - Garantir que a relação Aluno da
Graduação / Professores (RAP) seja de 9
alunos por professor
Coordenadoria de
Planejamento,
Gestão e Avaliação
(CPGA)
16.1.1 - Relação aluno da graduação / professores 9 9 9 9 9 9
Aluno da Graduação (Nº) 3.269
Professores (nº) 361
16.2 - Reduzir de 24 para 22 a média de
Aluno da Graduação / Técnico-
administativo
Coordenadoria de
Planejamento,
Gestão e Avaliação
(CPGA)
16.1.2 - Relação aluno da graduação / técnico-administrativo 24 24 23 23 22 22
Aluno da Graduação (Nº) 3.269
Técnico-Administrativos (nº) 139
61
Quadro 5 - Painel de Medição de Desempenho - Perspectiva de Infraestrutura & TI
Objetivo Estratégico: 17-Prover infraestrutura adequada às necessidades acadêmicas e administrativas.
Descrição: Planejar a expansão e adequação da infraestrutura urbana e predial por meio da proposição, execução e avaliação a partir da legislação vigente.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
1.4 – Transferir as atividades da Faculdade de Medicina
(FAMED) para a Cidade Universitária José da Silveira Neto – setor saúde
Diretor Geral do
ICS Transferência da FAMED realizada (prazo) - Out
1.5 – Atuar junto a Reitoria para a construção de prédio destinado à Biblioteca do ICS na Cidade
Universitária José da Silveira Neto – setor saúde
Diretor Geral do
ICS
Projeto aprovado (prazo) - - maio
Percentual de construção realizada 20% 60% 40%
1.6 – Adequar 100 % dos ambientes para acessibilidade de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida
Diretor Geral do ICS
Percentual de adequação realizada 60% 70% 100%
1.7 – Atuar junto a Reitoria para conclusão do prédio
multiuso Odontologia/ Farmácia Cidade na Universitária José da Silveira Neto – setor saúde
Diretor Geral do ICS
Projeto aprovado (prazo) - - maio
Percentual de construção realizada 20% 60% 40%
1.8 – Atuar junto a Reitoria para a conclusão do prédio
administrativo do ICS na Cidade Universitária José da Silveira Neto – setor saúde
Diretor Geral do
ICS Construção concluída (prazo) Jul
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Quadro 6 - Painel de Medição de Desempenho - Perspectiva Orçamentária-Financeira
Objetivo Estratégico: 19-Priorizar a alocação de recursos em iniciativas estratégicas.
Descrição: Reservar recursos orçamentários para a implementação das ações estratégicas, que contribuirão para o alcance dos objetivos estratégicos da
UFPA.
Meta Responsável Indicador Ocorrido Expectativa de Desempenho
Especificação e Fórmula de Cálculo 2016 2017 2018 2019 2020 2021
19.1 – Alcançar a taxa de eficiência de
100 % na aplicação dos recursos
orçamentários do ICS
Coordenador de
Planejamento, Gestão e Avaliação
- CPGA
19.1.1 - Taxa de eficiência na aplicação de Recursos do Tesouro Nacional-Fonte 112
98% 100% 100% 100% 100% 100% Somatória dos pagamentos efetuados
Recursos do Tesouro Nacional - Fonte 112
19.2 – Alcançar a taxa de eficiência de
100 % na aplicação dos recursos
financeiros de receita própria
Coordenador de
Planejamento,
Gestão e Avaliação
- CPGA
19.2.1 - Taxa de eficiência na aplicação de Recursos da Receita Própria - Fonte
250 8% 50% 100% 100% 100% 100%
Somatória dos pagamentos efetuados
Recursos da Receita Própria - Fonte 250
19.3 - Destinar R$ 139.000,00 para
capacitação de técnico-administrativos
Coordenador de
Planejamento,
Gestão e Avaliação
- CPGA
19.3.1 - Valor anual aplicado para capacitação de técnico-administrativos -- 10 mil 30 mil 31 mil 33 mil 35 mil
19.4 - Aplicar R$ 20.000, 00 do
orçamento do ICS no custeio de ações de inclusão e integração social
Coordenador de Planejamento,
Gestão e Avaliação
- CPGA
19.4.1 - Valor anual aplicado no custeio de ações de inclusão e integração social 5 mil 5 mil 5 mil 5 mil
63
14 – AVALIAÇÃO DA ESTRATÉGIA
Durante a implementação da estratégia por meio da realização de Ação Estratégicas e apuração das Metas, as
mesmas serão avaliadas, periodicamente, para que se verifique se as previsões foram atendidas.
A existência de ações estratégicas e de metas não configura a existência de planejamento estratégico. Qualquer
planejamento só terá sentido se for implementado, caso contrário, se torna uma coletânea de boas intenções sem benefício concreto à organização, exceto os de natureza simbólica11.
A finalidade da avaliação é verificar se os resultados previstos estão sendo obtidos e se for o caso, quais as correções necessárias a serem feitas12. A avaliação tem como base as unidades de mensuração que são os indicadores de
desempenho, os quais propiciam os aspectos relevantes a serem observados na realização das ações e alcance das metas, sejam elas estratégicas ou emergentes.
A avaliação da estratégia será feita em 2 fases:
1ª Fase - Monitoramento da implementação;
2ª Fase - Avaliação dos resultados.
Os referenciais serão as datas previstas para realização das Ações Estratégicas e os indicadores de
desempenho estabelecidos para mensuração dos resultados tanto das Ações como das Metas, permitindo que se verifique
se as previsões foram atendidas.
14.1 - Monitoramento da Implementação
Monitorar é saber como se passa a execução de uma política e porquê13”, isso pressupõe o acompanhamento da execução das Ações e das Metas, e no ICS o monitoramento será feito conforme informado no quadro 7.
Quadro 7 - Procedimentos para Monitoramento das Ações e Metas
Monitoramento Periodicidade Coordenadoria de Planejamento,
Gestão e Avaliação (CPGA) Dirigentes
Ações
Estratégicas
Mensalmente até o dia 25
1 - Comunicará aos dirigentes as
Ações agendadas para realização no mês seguinte.
Mensalmente até o dia 5
2 - Comunicarão à CPGA as Ações
realizadas no mês anterior e a valoração
dos respectivos indicadores.
Metas
Mensalmente até o dia 25
do mês anterior ao prazo
para apuração da Meta
3 - Comunicará aos dirigentes quais
são as metas a serem apuradas no
mês seguinte.
Até o dia 5 do mês seguinte à apuração dos
indicadores das metas
4 - Comunicarão à CPGA a quantificação
dos indicadores das metas.
Ações /Metas Mensalmente até o dia 10,
5 - De posse das informações dos
dirigentes fará relatório mensal de
monitoramento das Ações e das Metas, e enviará à Direção Geral do
11Meyer Jr; Sermann; Mangolin, 2005 in PDI/UFPA-2011/2015 p. 61 12 Chiavenato, I.;Sapiro, A. Planejamento Estratégico, 12.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. p. 374. 13 Caravantes, G. ReAdministração em Ação. 4.ed. São Paulo: Makron Books. 1996. p. 203.
64
ICS, para apresentação na próxima reunião da Congregação que ocorrer.
14.2 - Avaliação dos Resultados
Quando se fala em resultados está implícito o alcance da eficácia. Ainda segundo Motta (por ano, apud
CARAAVNTE, 1996, p. 203)14:
Avaliar a eficácia significa simplesmente produzir informações sobre os resultados alcançados e verificar suas discrepâncias com os objetivos pretendidos. A eficácia é uma medida absoluta e de fácil verificação, desde que os objetivos tenham sido previamente bem definidos. Quanto melhor forem definidos os objetivos, quanto mais especificadas forem as metas, mais fácil será avaliar a eficácia.
A avaliação das ações e metas será feita com base nos resultados obtidos no processo de monitoramento (subitem 6.1), conforme os procedimentos estabelecidos no quadro 8.
Quadro 8 - Procedimentos para Avaliação dos Resultados
Periodicidade Divisão de Planejamento e
Avaliação (DPA) Dirigentes Direção Geral do ICS
Trimestralmente, até
o dia 10
1 - Deverão dialogar sobre os resultados do monitoramento de Ações e Metas, para avaliação da
realização de ações estratégicas e da situação dos indicadores. Nesses diálogos deverão surgir
alternativas que forem necessárias, de forma a evitar situações que possam comprometer os
resultados previstos.
Dia 20 (vinte) dos
meses de abril, julho e outubro
2 - Após a realização dos diálogos
trimestrais com os responsáveis
pelas AE e Metas, fará sistematização dos resultados
sobre os quais apresentará
relatório de avaliação e o enviará
à Direção Geral do ICS.
Reuniões ordinárias da Congregação dos meses de maio,
agosto e novembro.
3 - Apresentará relatório de
avaliação elaborado pela
DPA.
Anualmente, até o dia
15 de janeiro
4 - Incluirá no Relatório Anual de Gestão a situação pertinente ao
monitoramento das Ações e Metas nos meses de outubro, novembro e
dezembro.
Anualmente no 1º trimestre
5 - Apresentarão em sessão pública para avaliação da sociedade civil organizada os resultados alcançados referentes às Ações e as Metas.
14 Caravantes, G. ReAdministração em Ação. 4.ed. São Paulo: Makron Books. 1996. p. 203.
66
GALERIA DE FOTOS
1º Diálogo Estratégico - ICS 29-11-16
2º Diálogo Estratégico - ICS 7-12-16
10º Diálogo Estratégico - FFTO
67
12o. Diálogo Estratégico realizado na FANUT em 30-03-17
13o. Diálogo Estratégico realizado na FANUT em 05-04-17
14o. Diálogo Estratégico realizado na FAENF em 12-04-17