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Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) RCG 0457
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Já usa Moodle e-disciplinas? X Sim ⃝ Não
Precisa de apoio elaborar o ambiente nos e-disciplinas? X Sim ⃝ Não
ELEMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
Curso
Código e nome da disciplina RCG APLICAÇÕES CLÍNICAS DO DIAGNÓSTICO POR IMAGENS
Período de oferecimento 1° SEMESTRE 2020
Coordenadores Prof Dr VALDAIR FRANCISCO MUGLIA
Docentes Prof Dr Jorge Elias Júnior Prof Dr Lauro Winchert Anna Prof Dr Marcello Henrique Nogueira Barbosa Prof Dr marcel Koenigkan Santos Prof Dr Daniel Giansante Abud Prof Dr Antonio Carlos dos Santos Prof Dr João Kazuyuki Kajiwara Profa Dra Angela Delete Bellucci
CARGA HORÁRIA
Teórica 21
Estudo dirigido 12
Hora Trabalho
...
Total 33
CONTEXTO:
A disciplina Aplicações Clínicas do Diagnóstico por Imagem, RCG 0457, visa fornecer ao aluno um conhecimento básico desta especialidade, que tem por característica a sua utilização transversal dentro da Medicina. Ou seja, está presente, com interface com várias outras especialidades.
Por ser tratar de uma especialidade que se utiliza de vários métodos e grande número de procedimentos, a matriz de competência desenvolvida para este curso foca não só em elementos cognitivos, mas também em atividades práticas, ilustrando as habilidades desenvolvidas por especialistas desta área. Além disto, discute-se as atitudes requeridas/esperados para o desempenho das funções de Radiologia e Diagnóstico por Imagem.
MATRIZ DE COMPETÊNCIAS Ao se definir os conteúdos associados ao eixo de conhecimento de determinando momento da
disciplina/curso, levando-se em conta as competências que se pretende desenvolver, desdobram-se os
objetivos em aspectos cognitivos, procedimentais e atitudinais:
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) RCG 0457
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Os objetivos gerais aspectos cognitivos, procedimentais e atitudinais de aprendizagem.
O aprendizado do conteúdo cognitivo foi definido a partir da definição de quais conteúdos são objetos da assimilação pelo aluno no atual estágio do curso. Como esta disciplina, atua como auxiliar
a várias outras, apresentando um caráter transversal, é importante que os conceitos sejam alinhados com os objetos de aprendizado das outras disciplinas.
O aprendizado de procedimentos, nesta disciplina, foram definidas a partir do conceito de quais seriam as situações da Radiologia e Diagnóstico por Imagem que são pertinentes ao Médico
Generalista.
Estratégias de ensino e de aprendizagem que serão utilizadas para alcançar os objetivos gerais
As estratégias de ensino elencadas para esta disciplina são múltiplas. Além das aulas expositivas, há atividades com o aluno no foco de aprendizado como sala de aula invertida. Alguns docentes se
utilizam de aulas gravadas, disponibilizadas no Moodle, reservando o momento com os alunos para discussão de conteúdo, como casos clínicos (problem-based learning)
O desenvolvimento dos objetivos atitudinais será realizado por todos os docentes, que enfocarão com o grupo acompanhado, o comportamento esperado rotineiramente e, em situações agudas
e/ou críticas dentro da especialidade.
Avaliação da aprendizagem que abrangem aspectos cognitivos, procedimentais e atitudinais
A avaliação dos alunos será feita em várias etapas. Alguns docentes elaboram questionários a serem respondidos previamente a cada atividade.
A avaliação final será focada nos objetivos listados para cada atividade e a devolutiva será realizada logo em seguida a avaliação final da disciplina.
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Roteiro de Atividades RCG 0457 Turma A
CURSO: COORDENADOR DA DISCIPLINA: Valdair Francisco Muglia
CÓDIGO: RCG0457 ANO: 2020
NOME DA DISCIPLINA Aplicações clínicas do Diagnóstico por Imagem
Data Horário Local Turma Tema da atividade Objetivos de Aprendizagem/ Resultados esperados Estratégias de Ensino &
Aprendizagem Docente
responsável
28/01 09:00
SALA 730
7ºANDAR
A
1.Introdução a disciplina Revisão de casos/ 2. Avaliação oncológica na medicina nuclear
1. Explicação da estruturação e das atividades da disciplina, com especial atenção para a justificativa da importância dos temas para a formação médica geral (contexto) e detalhamento das avaliações 2. Apresentar a metodologia diagnóstica do PET/CT através do uso de radiofármacos de meia vida curta; Descrever as aplicações clínicas do PET/CT em oncologia, em diferentes tipos de câncer.
2.Aula expositiva Jorge/Lauro
04/02 09:00
SALA 730
7ºANDAR
A
1. Diagnóstico por imagem sistema urinário, Pelve masculina e feminina e obstetrícia 2. Diagnóstico por imagem em oncologia
1. Reconhecer as principais doenças do trato genitourinário e como investiga-las métodos de imagem. Reconhecer as indicações e limitações de cada método. 2. Discutir o papel dos métodos de imagem no diagnóstico, no estadiamento, no rastreamento de neoplasias e no seguimento. Diferenciar o uso dos métodos de imagem na confirmação diagnóstica e no rastreamento Apresentar princípios e referências de estadiamento através dos métodos de imagem Apresentar princípios do seguimento oncológico: métodos de avaliação de resposta
1. Uso de metodologia ativa, questionário prévio à aula, que está no Moodle. Atividade interativa presencial com discussão de casos. 2. Aula interativa com sistema de respondedores (Socrative) discutindo casos clínicos índices
Valdair/Jorge
11/02 09:00
SALA 730
7ºANDAR
A Diagnóstico por imagem: Sistema Digestório
1. Definir as principais afeccões do TGI que necessitam investigação por imagem.
1.Aula expositiva
Angela-João/Marcello
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Avaliação lesões ósseas focais Diagnostico por imagem metástases ósseas
Discutir um algoritmo para investigação do TGI por imagem. 2. Avaliação das lesões ósseas: Discutir a indicação da Radiografia simples como primeiro exame de diagnóstico por imagem na avaliação de suspeita de lesão óssea expansiva. Reconhecer os tipos básicos de lesão óssea na radiografia: lesão osteolítica e osteoblástica. Discutir o papel da Ressonância Magnética no estudo de lesões ósseas focais e a sua maior sensibilidade para detectar infiltração da medula óssea. Papel da imagem na pesquisa de metástases ósseas.
2. Aula expositiva
18/02 09:00 Sala7
30 A
Radiologia intervencionista e endovascular
Introduzir ao aluno as possibilidades e abrangência da
terapia minimamente invasiva guiada por imagem da
área chamada Radiologia Intervencionista. É esperado
que o aluno conheça os princípios básicos dos
tratamentos, bem como sua aplicação diária na
prática da medicina. É introduzido também os
caminhos para a formação do médico radiologista
intervencionista.
Aula expositiva Daniel
20/02 14:00
SALA 730
7ºANDAR
A
1.Diagnóstico por imagem em mastologia Introdução a malformações. 2.Diagnóstico por Imagem em cabeça e pescoço. Doenças
1. Mastologia: Elencar as principais mastopatias e como são investigadas pelos métodos de imagem. Como é realizado o screenning da neoplasia mamária pela mamografia. 2. Diagnóstico por imagens das órbitas, orelha, face e pescoço. Objetivos de Aprendizagem Entender os princípios da indicação de exames para doenças do SNC, cabeça e pescoço.
1. Uso de metodologia ativa, questionário prévio à aula, que está no Moodle. Atividade interativa presencial com discussão de casos. 2. Assistir aulas expositivas disponibilizadas no sistema Moodle USP
Valdair/Antonio Carlos
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Infecciosas e neoplásicas
Conhecer as vantagens e desvantagens dos métodos de imagens, incluindo ultrassonografia, radiografia simples e contrastada, tomografia computadorizada e ressonância magnética, aplicáveis aos sistemas e regiões incluídas no título desta atividade. Conhecer as principais indicações, vantagens e desvantagens de cada um dos métodos para os grandes grupos de doenças, incluindo malformações congênitas, trauma, infecções, doenças vasculares, neoplásicas e degenerativas. Conhecimentos básicos de semiologia da imagem, não com o intuito de emitir laudos, mas sim de interpretar os sinais para a decisão de condutas básicas frente aos diferentes grupos de doenças e exames citados
Preencher questionário com perguntas conceituais e sobre imagens de casos clínicos típicos, com respostas comentadas e indicação de certo ou errado Envio do questionário preenchido para correção Presença durante realização de exames de imagem no Centro de Ciências das Imagens do HCRP Seminário presencial para discussão das aulas e questionário, associada com resposta a questionamento das atividades práticas
03/03 09:00
SALA 730
7ºANDAR
A
1.Diagnóstico por imagem do tórax 2.Diagnóstico por Imagem infecções sistema musculo-esquelético
1. Objetivos de Aprendizagem / Resultados esperados: -Saber os princípios de formação da imagem dos exames radiológicos -Conhecer os aspectos técnicos do exame de RX de tórax -Reconhecer as incidências radiográficas -Sistematizar a avaliação do RX de tórax - Conhecer a anatomia radiográfica normal do tórax, em correlação com a anatomia e fisiologia - Ter noções básicas de anatomia nos demais exames de imagem ("o que dá pra ver") - Conhecer e utilizar a semiologia e terminologia radiológica correta nos exames de RX e TSALA 730
1. Ler as 2 apostilas de estudo dirigido e responder as questões ao final ED4 - Sinais em radiologia torácica ED5 - Sondas, cateteres e outros aparatos médicos no RX de tórax - Participar da atividade prática presencial: sessão de discussão de casos clínicos 2. Aula expositiva
Marcel/Marcello
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
7ºANDARde tórax - Reconhecer os sinais radiológicos mais característicos - Saber avaliar os aparatos médicos identificados nos exames radiográficos 2. Discutir o papel dos exames de imagem na avaliação das infecções sistema musculoesquelético com ênfase no diagnóstico da osteomielite. Papel e indicação dos exames de imagem na avaliação das alterações degenerativas da coluna vertebral. Diagnóstico da hérnia de disco: protrusão e extrusão.
Avaliação sobre o conteúdo ministrado
Objetivos da avaliação Instrumentos
05/03 14
Sala 730 7º
andar
A Prova teórica 1. Verificar a assimilação pelos alunos dos objetivos listados em cada atividade didática
Prova teórica com questões de múltiplas escolhas, cada uma com 4 alternativas. Haverá devolutiva, com discussão das questões com os alunos, logo após a realização da prova.
Angela/João
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Roteiro de Atividades RCG0457 Tuma B
CURSO: COORDENADOR DA DISCIPLINA: Valdair Francisco Muglia
CÓDIGO: RCG0457 ANO: 2020 NOME DA DISCIPLINA Aplicações clínicas do Diagnóstico por Imagem
Data Horári
o Local Turma
Tema da atividade
Objetivos de Aprendizagem/ Resultados esperados
Estratégias de Ensino & Aprendizagem
Docente responsável
10/03 09:00
SALA 730
7ºANDAR
B
Introdução a disciplina Revisão de casos/ Avaliação oncológica na medicina nuclear
1. Explicação da estruturação e das atividades da disciplina, com especial atenção para a justificativa da importância dos temas para a formação médica geral (contexto) e detalhamento das avaliações 2. Apresentar a metodologia diagnóstica do PET/CT através do uso de radiofármacos de meia vida curta; Descrever as aplicações clínicas do PET/CT em oncologia, em diferentes tipos de câncer.
2.Aula expositiva Jorge/Lauro
17/03 09:00
SALA 730
7ºANDAR
B
Radiologia intervencionista e endovascular Diagnostico por imagem na avaliação das lesões ósseas
1. Introduzir ao aluno as possibilidades e
abrangência da terapia minimamente invasiva
guiada por imagem da área chamada
Radiologia Intervencionista. É esperado que o
aluno conheça os princípios básicos dos
tratamentos, bem como sua aplicação diária na
prática da medicina. É introduzido também os
caminhos para a formação do médico
radiologista intervencionista.
2. 2. Avaliação das lesões ósseas: Discutir a indicação da Radiografia simples como primeiro exame de diagnóstico por imagem na avaliação de suspeita de lesão óssea expansiva. Reconhecer os tipos básicos de lesão óssea na
1. Aula expositiva 2. 2. Aula expositiva
Daniel
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
radiografia: lesão osteolítica e osteoblástica. Discutir o papel da Ressonância Magnética no estudo de lesões ósseas focais e a sua maior sensibilidade para detectar infiltração da medula óssea. Papel da imagem na pesquisa de metástases ósseas.
24/03 09:00
SALA 730
7ºANDAR
B
Diagnóstico por imagem: Sistema Digestório Diágnostico por imagem infecções sistema musculo esquelético
1. Definir as principais afeccões do TGI que necessitam investigação por imagem. Discutir um algoritmo para investigação do TGI por imagem. 2. Avaliação das lesões ósseas: Discutir a indicação da Radiografia simples como primeiro exame de diagnóstico por imagem na avaliação de suspeita de lesão óssea expansiva. Reconhecer os tipos básicos de lesão óssea na radiografia: lesão osteolítica e osteoblástica. Discutir o papel da Ressonância Magnética no estudo de lesões ósseas focais e a sua maior sensibilidade para detectar infiltração da medula óssea. Papel da imagem na pesquisa de metástases ósseas.
1.Aula expositiva 2. Aula expositiva
Angela-João/Marcello
31/03 09:00 Sala730 B Diagnostico por imagem em oncologia
. Discutir o papel dos métodos de imagem no diagnóstico, no estadiamento, no rastreamento de neoplasias e no seguimento. Diferenciar o uso dos métodos de imagem na confirmação diagnóstica e no rastreamento Apresentar princípios e referências de estadiamento através dos métodos de imagem
Aula interativa com sistema de respondedores (Socrative) discutindo casos clínicos índices
Jorge
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Apresentar princípios do seguimento oncológico: métodos de avaliação de resposta
02/04 14:00
SALA 730
7ºANDAR
B
Diagnostico por imagem do tórax. Diagnóstico por Imagem em cabeça e pescoço.Doenças Infecciosas e neoplásicas
1. 1. Objetivos de Aprendizagem / Resultados esperados: -Saber os princípios de formação da imagem dos exames radiológicos -Conhecer os aspectos técnicos do exame de RX de tórax -Reconhecer as incidências radiográficas -Sistematizar a avaliação do RX de tórax - Conhecer a anatomia radiográfica normal do tórax, em correlação com a anatomia e fisiologia - Ter noções básicas de anatomia nos demais exames de imagem ("o que dá pra ver") - Conhecer e utilizar a semiologia e terminologia radiológica correta nos exames de RX e TSALA 730 7ºANDARde tórax - Reconhecer os sinais radiológicos mais característicos - Saber avaliar os aparatos médicos identificados nos exames radiográficos 2. Diagnóstico por imagens das órbitas, orelha, face e pescoço. Objetivos de Aprendizagem Entender os princípios da indicação de exames para doenças do SNC, cabeça e pescoço. Conhecer as vantagens e desvantagens dos métodos de imagens, incluindo ultrassonografia, radiografia simples e contrastada, tomografia computadorizada e
1. Ler as 2 apostilas de estudo dirigido e responder as questões ao final ED4 - Sinais em radiologia torácica ED5 - Sondas, cateteres e outros aparatos médicos no RX de tórax - Participar da atividade prática presencial: sessão de discussão de casos clínicos 2. Assistir aulas expositivas disponibilizadas no sistema Moodle USP Preencher questionário com perguntas conceituais e sobre imagens de casos clínicos típicos, com respostas comentadas e indicação de certo ou errado Envio do questionário preenchido para correção
Marcel/Antonio Carlos
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
ressonância magnética, aplicáveis aos sistemas e regiões incluídas no título desta atividade. Conhecer as principais indicações, vantagens e desvantagens de cada um dos métodos para os grandes grupos de doenças, incluindo malformações congênitas, trauma, infecções, doenças vasculares, neoplásicas e degenerativas. Conhecimentos básicos de semiologia da imagem, não com o intuito de emitir laudos, mas sim de interpretar os sinais para a decisão de condutas básicas frente aos diferentes grupos de doenças e exames citados
Presença durante realização de exames de imagem no Centro de Ciências das Imagens do HCRP Seminário presencial para discussão das aulas e questionário, associada com resposta a questionamento das atividades práticas
14/04 09:00
SALA 730
7ºANDAR
B
Diagnóstico por imagem em mastologia. Diagnostico por imagem do sistema urinário, pelve masculina
1. Reconhecer as principais doenças do trato genitourinário e como investiga-las métodos de imagem. Reconhecer as indicações e limitações de cada método.
2.Reconhecer as principais doenças do
trato genitourinário e como investiga-las
métodos de imagem. Reconhecer as
indicações e limitações de cada método.
2.Reconhecer as
principais doenças do
trato genitourinário e
como investiga-las
métodos de imagem.
Reconhecer as
indicações e limitações
de cada método.
Valdair
Avaliação sobre o conteúdo...
Objetivos da avaliação Instrumentos
05/03 14
SALA 730
7ºANDAR
B prova Angela/João
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Roteiro de Atividades RCG 0457 Turma C
CURSO: COORDENADOR DA DISCIPLINA: Valdair Francisco Muglia
CÓDIGO: RCG0457 ANO: 2020 NOME DA DISCIPLINA Aplicações clínicas do Diagnóstico por Imagem
Data Horári
o Local Turma
Tema da atividade
Objetivos de Aprendizagem/ Resultados esperados
Estratégias de Ensino & Aprendizagem
Docente responsável
28/04 09:00
SALA 730
7ºANDAR
C
Introdução a disciplina Revisão de casos/ Avaliação oncológica na medicina nuclear
1. Explicação da estruturação e das atividades da disciplina, com especial atenção para a justificativa da importância dos temas para a formação médica geral (contexto) e detalhamento das avaliações 2. Apresentar a metodologia diagnóstica do PET/CT através do uso de radiofármacos de meia vida curta; Descrever as aplicações clínicas do PET/CT em oncologia, em diferentes tipos de câncer.
2.Aula expositiva Jorge/Lauro
05/05 09:00
SALA 730
7ºANDAR
C
Diagnostico por imagem sistema urinário, Pelve masculina e feminina e obstetrícia. /Diagnóstico por imagem em Oncologia
1. Reconhecer as principais doenças do trato genitourinário e como investiga-las métodos de imagem. Reconhecer as indicações e limitações de cada método. 2. Discutir o papel dos métodos de imagem no diagnóstico, no estadiamento, no rastreamento de neoplasias e no seguimento. Diferenciar o uso dos métodos de imagem na confirmação diagnóstica e no rastreamento Apresentar princípios e referências de estadiamento através dos métodos de imagem Apresentar princípios do seguimento
1. Uso de metodologia ativa, questionário prévio à aula, que está no Moodle. Atividade interativa presencial com discussão de casos. 2. Aula interativa com sistema de respondedores (Socrative) discutindo casos clínicos índices
Valdair/Jorge
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
12/05 09:00
SALA 730
7ºANDAR
A
Diagnóstico por imagem: Sistema Digestório Avaliação lesões osseas focais Diagnostico por imagem metástases ósseas
1. 1. Definir as principais afeccões do TGI que necessitam investigação por imagem. Discutir um algoritmo para investigação do TGI por imagem.
2. Avaliação das lesões ósseas: Discutir a
indicação da Radiografia simples como
primeiro exame de diagnóstico por imagem na
avaliação de suspeita de lesão óssea expansiva.
Reconhecer os tipos básicos de lesão óssea na
radiografia: lesão osteolítica e osteoblástica.
Discutir o papel da Ressonância Magnética no
estudo de lesões ósseas focais e a sua maior
sensibilidade para detectar infiltração da
medula óssea. Papel da imagem na pesquisa de
metástases ósseas.
1. .Aula expositiva
2. 2.Aula expositiva
Angela-João/Marcello
14/05 09:00 Sala 730
C
Radiologia intervencionista e endovascular Diagnostico por imagem do tórax
1. Introduzir ao aluno as possibilidades e
abrangência da terapia minimamente
invasiva guiada por imagem da área
chamada Radiologia Intervencionista. É
esperado que o aluno conheça os
princípios básicos dos tratamentos,
bem como sua aplicação diária na
prática da medicina. É introduzido
também os caminhos para a formação
do médico radiologista
intervencionista.
2. 1. Objetivos de Aprendizagem / Resultados esperados:
1. Aula expositiva 2. Ler as 2 apostilas de estudo dirigido e responder as questões ao final ED4 - Sinais em radiologia torácica ED5 - Sondas, cateteres e outros aparatos médicos no RX de tórax - Participar da atividade prática presencial: sessão de discussão de casos clínicos
Daniel/Marcel
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
-Saber os princípios de formação da imagem dos exames radiológicos -Conhecer os aspectos técnicos do exame de RX de tórax -Reconhecer as incidências radiográficas -Sistematizar a avaliação do RX de tórax - Conhecer a anatomia radiográfica normal do tórax, em correlação com a anatomia e fisiologia - Ter noções básicas de anatomia nos demais exames de imagem ("o que dá pra ver") - Conhecer e utilizar a semiologia e terminologia radiológica correta nos exames de RX e TSALA 730 7ºANDARde tórax - Reconhecer os sinais radiológicos mais característicos
19/05 09:00
SALA 730
7ºANDAR
C
Diagnostico por imagem em infecções do sistema musculo-esquelético,diagnostico por imagem do encéfalo e cabeça e pescoço.
1. Avaliação das lesões ósseas: Discutir a indicação da Radiografia simples como primeiro exame de diagnóstico por imagem na avaliação de suspeita de lesão óssea expansiva. Reconhecer os tipos básicos de lesão óssea na radiografia: lesão osteolítica e osteoblástica. Discutir o papel da Ressonância Magnética no estudo de lesões ósseas focais e a sua maior sensibilidade para detectar infiltração da medula óssea. Papel da imagem na pesquisa de metástases ósseas.
2. Diagnóstico por imagens das órbitas, orelha, face e pescoço.
1. Aula expositiva 2. 2. Assistir aulas expositivas disponibilizadas no sistema Moodle USP Preencher questionário com perguntas conceituais e sobre imagens de casos clínicos típicos, com respostas comentadas e indicação de certo ou errado
Marcello/Antonio Carlos
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Objetivos de Aprendizagem Entender os princípios da indicação de exames para doenças do SNC, cabeça e pescoço. Conhecer as vantagens e desvantagens dos métodos de imagens, incluindo ultrassonografia, radiografia simples e contrastada, tomografia computadorizada e ressonância magnética, aplicáveis aos sistemas e regiões incluídas no título desta atividade. Conhecer as principais indicações, vantagens e desvantagens de cada um dos métodos para os grandes grupos de doenças, incluindo malformações congênitas, trauma, infecções, doenças vasculares, neoplásicas e degenerativas. 1. Conhecimentos básicos de semiologia da
imagem, não com o intuito de emitir laudos, mas sim de interpretar os sinais para a decisão de condutas básicas frente aos diferentes grupos de doenças e exames citados
Envio do questionário preenchido para correção Presença durante realização de exames de imagem no Centro de Ciências das Imagens do HCRP Seminário presencial para discussão das aulas e questionário, associada com resposta a questionamento das atividades práticas
Avaliação sobre o conteúdo...
Objetivos da avaliação Instrumentos
21/05 14
SALA 730
7ºANDAR
SALA 730 7ºANDAR
prova 1. Verificar a assimilação pelos alunos dos objetivos listados em cada atividade didática
Prova teórica com questões de múltiplas escolhas, cada uma com 4 alternativas. Haverá devolutiva, com discussão das questões com os alunos, logo
Angela/João
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
após a realização da prova.
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Roteiro de Atividades RCG0457 Turma D
CURSO: COORDENADOR DA DISCIPLINA: Valdair Francisco Muglia
CÓDIGO: RCG0457 ANO: 2020 NOME DA DISCIPLINA Aplicações clínicas do Diagnóstico por Imagem
Data Horári
o Local Turma
Tema da atividade
Objetivos de Aprendizagem/ Resultados esperados
Estratégias de Ensino & Aprendizagem
Docente responsável
26/05 09:00
SALA 730
7ºANDAR
D
Introdução a disciplina Revisão de casos/ Avaliação oncológica na medicina nuclear
1. Explicação da estruturação e das atividades da disciplina, com especial atenção para a justificativa da importância dos temas para a formação médica geral (contexto) e detalhamento das avaliações 2. Apresentar a metodologia diagnóstica do PET/CT através do uso de radiofármacos de meia vida curta; Descrever as aplicações clínicas do PET/CT em oncologia, em diferentes tipos de câncer.
2.Aula expositiva Jorge/Lauro
02/06 09:00
SALA 730
7ºANDAR
D
Radiologia intervencionista e endovascular Diagnostico por imagem na avaliação das lesões ósseas e metástases ósseas
1. Introduzir ao aluno as possibilidades e
abrangência da terapia minimamente
invasiva guiada por imagem da área
chamada Radiologia Intervencionista. É
esperado que o aluno conheça os
princípios básicos dos tratamentos, bem
como sua aplicação diária na prática da
medicina. É introduzido também os
caminhos para a formação do médico
radiologista intervencionista.
2. Avaliação das lesões ósseas: Discutir a indicação da Radiografia simples como primeiro exame de diagnóstico por imagem na avaliação de suspeita de lesão óssea
1. Aula expositiva 2. Aula expositiva
Daniel/Marcello
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
expansiva. Reconhecer os tipos básicos de lesão óssea na radiografia: lesão osteolítica e osteoblástica. Discutir o papel da Ressonância Magnética no estudo de lesões ósseas focais e a sua maior sensibilidade para detectar infiltração da medula óssea. Papel da imagem na pesquisa de metástases ósseas.
09/06 09:00
SALA 730
7ºANDAR
D
Diagnóstico por imagem: Sistema Digestório Diagnostico por imagem infecções sistema musculo-esquelético
1. Definir as principais afeccões do TGI que necessitam investigação por imagem. Discutir um algoritmo para investigação do TGI por imagem. 2. Avaliação das lesões ósseas: Discutir a indicação da Radiografia simples como primeiro exame de diagnóstico por imagem na avaliação de suspeita de lesão óssea expansiva. Reconhecer os tipos básicos de lesão óssea na radiografia: lesão osteolítica e osteoblástica. Discutir o papel da Ressonância Magnética no estudo de lesões ósseas focais e a sua maior sensibilidade para detectar infiltração da medula óssea. Papel da imagem na pesquisa de metástases ósseas.
1.Aula expositiva 2. Aula expositiva
Angela-João/Marcello
16/06 09:00 Sala 730
D Diagnóstico por imagem em Oncologia
. Discutir o papel dos métodos de imagem no diagnóstico, no estadiamento, no rastreamento de neoplasias e no seguimento. Diferenciar o uso dos métodos de imagem na confirmação diagnóstica e no rastreamento Apresentar princípios e referências de estadiamento através dos métodos de imagem Apresentar princípios do seguimento oncológico: métodos de avaliação de resposta
Aula interativa com sistema de respondedores (Socrative) discutindo casos clínicos índices
Jorge
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
18/06 14:00
SALA 730
7ºANDAR
D
Diagnostico por imagem do tórax Diagnostico por imagem do encéfalo, cabeça e pescoço e doenças infecciosas e neoplásicas
1. 1. Objetivos de Aprendizagem / Resultados esperados: -Saber os princípios de formação da imagem dos exames radiológicos -Conhecer os aspectos técnicos do exame de RX de tórax -Reconhecer as incidências radiográficas -Sistematizar a avaliação do RX de tórax - Conhecer a anatomia radiográfica normal do tórax, em correlação com a anatomia e fisiologia - Ter noções básicas de anatomia nos demais exames de imagem ("o que dá pra ver") - Conhecer e utilizar a semiologia e terminologia radiológica correta nos exames de RX e TSALA 730 7ºANDARde tórax - Reconhecer os sinais radiológicos mais característicos - Saber avaliar os aparatos médicos identificados nos exames radiográficos 2. Diagnóstico por imagens das órbitas, orelha, face e pescoço. Objetivos de Aprendizagem Entender os princípios da indicação de exames para doenças do SNC, cabeça e pescoço. Conhecer as vantagens e desvantagens dos métodos de imagens, incluindo ultrassonografia, radiografia simples e contrastada, tomografia computadorizada e ressonância magnética, aplicáveis aos sistemas e regiões incluídas no título desta atividade.
1. Ler as 2 apostilas de estudo dirigido e responder as questões ao final ED4 - Sinais em radiologia torácica ED5 - Sondas, cateteres e outros aparatos médicos no RX de tórax - Participar da atividade prática presencial: sessão de discussão de casos clínicos 2. Assistir aulas expositivas disponibilizadas no sistema Moodle USP Preencher questionário com perguntas conceituais e sobre imagens de casos clínicos típicos, com respostas comentadas e indicação de certo ou errado Envio do questionário preenchido para correção Presença durante realização de exames de imagem no Centro de
Marcel /Antonio Carlos
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
Conhecer as principais indicações, vantagens e desvantagens de cada um dos métodos para os grandes grupos de doenças, incluindo malformações congênitas, trauma, infecções, doenças vasculares, neoplásicas e degenerativas. Conhecimentos básicos de semiologia da imagem, não com o intuito de emitir laudos, mas sim de interpretar os sinais para a decisão de condutas básicas frente aos diferentes grupos de doenças e exames citados
Ciências das Imagens do HCRP Seminário presencial para discussão das aulas e questionário, associada com resposta a questionamento das atividades práticas
23/06 09:00
SALA 730
7ºANDAR
D
Diagnóstico por imagem em mastologia Diagnostico por imagem do sistema urinário, pelve masculina
2. Reconhecer as principais doenças do trato genitourinário e como investiga-las métodos de imagem. Reconhecer as indicações e limitações de cada método.
2.Reconhecer as principais doenças do
trato genitourinário e como investiga-las
métodos de imagem. Reconhecer as
indicações e limitações de cada método.
2.Reconhecer as
principais doenças do
trato genitourinário e
como investiga-las
métodos de imagem.
Reconhecer as
indicações e limitações
de cada método.
Valdair
Avaliação sobre o conteúdo...
Objetivos da avaliação Instrumentos
25/06 14
SALA 730
7ºANDAR
A prova 1. Verificar a assimilação pelos alunos dos objetivos listados em cada atividade didática
Prova teórica com questões de múltiplas escolhas, cada uma com 4 alternativas. Haverá devolutiva, com discussão das questões com os alunos, logo após a realização da prova.
Angela/João
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Aprovado na 863ª Reunião Ordinária da Comissão de Graduação da FMRP-USP, realizada em 27/08/2019
REFERÊNCIAS para leitura:
1. Radiologia Básica – Carlos Melo – 2a Edição – 2016 - Revinter
2. Fundamentos de Radiologia e Diagnóstico por Imagem – Adilson Prando & Fernando Moreira – Elsevier – 2a edição – 2014.