plantilla presentacion computadores para educar julio 21 de 2013

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JUGANDO CON LAS MATEMÁTICAS Conteo de elementos, escritura, lectura de números naturales, Practica tablas de multiplicar en la máquina simuladora y empleo de las Tics con estudiantes de grado cero a quinto, aprendizaje de matemáticas, a partir de las experiencias de las dinámicas de juego, durante el periodo del año lectivo, en la Escuela nueva San Mateo-Betulia-Santander. HERIBERTO VARGAS MARTINEZ INSTITUCIÓN EDUCATIVO “EL RAMO” BETULIA - SANTANDER - COLOMBIA. Este proyecto fue acompañado por el gestor Erika Yishett Gil Acevedo en el marco del procesos de acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de Gai@ TS

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PROPUESTA JUAGANDO CON LAS MATEMATICAS. practica de los estudiantes de básica primaria de la Escuela Nueva San Mateo del Municipio de Betulia Departamento de Santander Colombia, en el área de las matemáticas utilizando herramientas como la maquina simuladora y el contador en proceso de Escuela Nueva.

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Page 1: Plantilla presentacion computadores para educar julio 21 de 2013

JUGANDO CON LAS MATEMÁTICAS

Conteo de elementos, escritura, lectura de números naturales, Practica tablas de multiplicar en la máquina simuladora y empleo de las Tics con estudiantes de grado cero a quinto, aprendizaje de matemáticas, a partir de las experiencias de las dinámicas de juego, durante el periodo del año lectivo, en la Escuela nueva San Mateo-Betulia-Santander.

HERIBERTO VARGAS MARTINEZ

INSTITUCIÓN EDUCATIVO “EL RAMO”

BETULIA - SANTANDER - COLOMBIA.

Este proyecto fue acompañado por el gestor Erika Yishett Gil Acevedo en el marco del procesos de acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el

apoyo de Gai@ TS

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Contexto

La institución donde se origina esta propuesta es la Escuela Nueva San Mateo del Municipio de Betulia Santander.

Este plantel esta ubicado en la vereda “San Mateo” a dos horas cuarenta y cinco minutos de la capital del departamento, vía a San Vicente de Chucuri, esta institución es de carácter Oficial con la dirección de un docente, su estructura de la planta física esta en buen estado.

Las edades de los Estudiantes es de cinco a diez años y deben llegar a pie para su desplazamiento de la casa a la escuela.

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Problemática

Apatía y desinterés que los estudiantes demuestran por las matemáticas, con el uso de los computadores para Educar y las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación lograremos que los estudiantes demuestren su interés por esta área.

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Objetivo General

Incentivar a los estudiantes para que utilicen las herramientas necesarias, que estén a su alcance y sepan aprovechar los elementos que se encuentran en los Centros de recursos de apoyo (CRA), de matemáticas, llevándolos a la práctica, donde se puedan implementar estrategias para hacer un buen uso de las nuevas tecnologías.Tomado de: http://creativecommons.org

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Qué se esperaba lograr

Este proyecto tiene como finalidad enseñar las matemáticas en los estudiantes de grado cero a quinto utilizando diferentes estrategias, donde contara con un material de soporte que se encuentran en los CRA (Centros de Recursos de Apoyo) e igual con otras herramientas como el computador didáctico y computadores para educar a partir de las experiencias de la dinámicas de juego

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Actividades Propuestas

FORMAN PARTE DE ESTA EXPERIENCIA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 0º, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º DE BÁSICA PRIMARIA - ESCUELA NUEVA SAN MATEO.

PARA ESTA ACTIVIDAD CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES HIZO USO DE LAS HERRAMIENTAS QUE A SU DISPOSICIÓN ENCUENTRA EN EL CENTRO DE RECURSOS DE MATEMÁTICAS, SACANDO EL MAXIMO PROVECHO DE LOS ELEMENTOS CON LOS CUALES ELLOS IRÍAN A REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPUSIERON.

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Actividades Propuestas

LOS NIÑOS DE GRADO 0º Y 1º UTILIZARON RECORTES DE NÚMEROS,MATERIALES DE SU ENTORNO COMO TAPAS - DIVERSAS CLASES DE PEPAS, NÚMEROS PINTADOS Y ELABORADOS EN TABLITAS DE MADERA PARA CONTAR Y LEERLOS.

LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO REALIZARON DOS ACTIVIDADES:

UNA ACTIVIDAD FUE CUADRAR EN EL CONTADOR NÚMEROS DE CINCO CIFRAS, ESCRIBIRLAS EN EL TABLERITO ACRILICO Y LEERLAS.

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Actividades Propuestas

UNA SEGUNDA ACTIVIDAD TRABAJAR EN LA UNA SEGUNDA ACTIVIDAD TRABAJAR EN LA MAQUINA SIMULADORA, ESTA ACTIVIDAD ES UNA MAQUINA SIMULADORA, ESTA ACTIVIDAD ES UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA QUE EL NIÑO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA QUE EL NIÑO APRENDA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.APRENDA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.

ALGUNOSALGUNOS ESTUDIANTES REALIZARON SUS ACTIVIDADES DESARROLLANDO OPERACIONES COMBINADAS DE MATEMÁTICAS EN LOS COMPUTADORES PARA EDUCAR HACIENDO USO DE LAS TIC´S.

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Resultados Obtenidos

DISFRUTANDO CON LOS COMPUTADORES PARA EDUCAR, PRACTICANDO CON LAS TIC´S

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APRENDIZAJES, CONCLUSIONES Y OPORTUNIDADES

El uso de los elementos que se encuentran en los CRA de matemáticas son herramientas valiosas para que los estudiantes aprender a través de ellas.

La dinámica de juego contribuye para que el estudiante de más interés en su proceso de formación.

Aprender las tablas de multiplicar a través de la máquina simuladora es divertido y practico.

Para leer, aprender y pronunciar los números “El Contador” es de gran ayuda.

Como complemento de lo aprendido no hay mejor que practicarlo en los Computadores para Educar. (uso de las Tic’s).

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CONTACTENOS

HERIBERTO VARGAS MARTINEZ

[email protected]

Celular 3162687679

Escuela Nueva San Mateo

Betulia – Santander S.S.