plantilla y contenido presentaciones educa regional 2014 v2 monica
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Monica Katerine Cristancho VegaDocente
Instituto Técnico Santo Tomas De Aquino.
BachilleratoDuitama- Boyacá
Evaluacion con TICEvaluación con Tic area
de ciencias naturales
Conteni
dos
1. Problematización2. Objetivo General 3. Objetivos
especificos4. Indagación5. Tematización6. Aplicación7. Portafolio digital
Diseño de herramientas de evaluación para estudiantes de
grados sexto del ITSTA haciendo uso las tecnologías de la
información y la comunicación .
Diseño de herramientas de evaluación para estudiantes de
grados sexto del ITSTA haciendo uso las tecnologías de la
información y la comunicación .
FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO
Problematización
El problema del proyecto se delimita mediante la siguiente pregunta: ¿Al diseñar e implementar estrategias de evaluación utilizando TIC en el área de ciencias naturales del grado sexto del I.T.S.T.A del municipio de Duitama se puede mejorar el rendimiento académico de los estudiantes? Actualmente se aplica un modelo de evaluación tradicional, lo cual favorece la falta de motivación e interés por parte de los estudiantes de grado sexto en el proceso de evaluación conllevando a un bajo desempeño académico en la asignatura de ciencias naturales.
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Objetivo general
Contribuir al mejoramiento del proceso de evaluación en el área de ciencias naturales en los grados sexto del ITSTA de Duitama diseñando e implementando diversas herramientas tecnológicas.
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Objetivos específicos.
• Identificar diferentes herramientas tecnológicas que faciliten el proceso de evaluación.
• Elaborar y aplicar las estrategias de evaluación teniendo en cuenta las temáticas de cada asignatura.
• Implementar las herramientas de evaluación con el fin de realizar mejoras en las mismas.
Indagación• Analizo el potencial de los
recursos naturales de mi entorno para la obtención de energía e indico sus posibles usos.
• Identifico recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al desarrollo de los grupos humanos.
Aprendizaje con tic en ciencias
naturalesÁrea ciencias
naturalesÁrea ciencias
naturales
Las tic en ciencias
naturales
Las tic en ciencias
naturales
Uso de herramientas informáticas
en el aula
Uso de herramientas informáticas
en el aula
Tematización
Tematización
Recursos Educativos
digitales
Recursos Educativos
digitales
MEC MEC
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Metodología
Incorporar dentro del aula educativa diversas estrategias de evaluación haciendo uso de diferentes herramientas tecnológicas en el área de ciencias naturales, en la temática de energía y formas de energía que desarrolla en el cuarto periodo teniendo en cuanta las siguientes actividades:
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Metodología
Primero se hará una orientación básica sobre el tema de energía por medio de una objeto virtual de aprendizaje, un video y el blog, además se da una breve inducción al mismo donde se identifique sus partes los programas a trabajar y su utilizacion.
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Autoevaluación:
Una vez realizado el proceso de evaluación a los estudiantes del grado sexto del Instituto Técnico Santo Tomas De Aquino los estudiantes llegaron a las siguientes conclusiones:
Les parece más divertido este proceso de evaluación y más entretenido además no es aburrido y tampoco difícil, además están dispuestos a realizar evaluación más seguido pero usando estas herramientas. Además hay una mayor motivación a la hora de estudiar.
Aplicación
AplicaciónEvaluación docenteDiseño de herramientas virtuales que permiten el realizar un aprendizaje de mayor calidad y efectividad.Mayor motivación al momento de realizar el proceso de evaluación en el aula de informática.Mejoro en cuanto a los resultados obtenidos en el tema de energías y formas de energía y sus aplicaciones en el entorno social y ambiental. En conclusión el uso de herramientas tic en educación es de importante relevancia en el desarrollo de cualquier proceso educativo, ya que permite que se trabaje de forma activa y entretenida, además favorece y afianza el buen uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en los estudiantes, pero aplicadas a su propio aprendizaje.
Aplicación
Portafolio Digital.
Evaluando ciencias naturales con tic
Componentes Portafolio Digital
Componentes Portafolio Digital
Componentes Portafolio Digital
Incorporando las TIC en la educació
n
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