Pôle d’excellence pour l’industrie du futur

Une plateforme de formation high-tech spécialement conçue par les

professionnels du secteur

Soutenu par des établissements publics (Région, Préfecture, Grand Paris Sud) et le Programme d’Investissement d’Avenir (PIA)

Stratégie « Smart industrie » 2017 - 2021 IDF

SOMMAIRE

Présentation de CampusFab ...................................................... p. 3

L’organisation de la plateforme ................................................ p. 4

Exemples de cas d’usage ............................................................. p. 5

Annexes : Détails de quelques cas d’usage• Pôle Montage ................................................................................. p. 8• Pôle Maintenance ........................................................................ p. 10• Pôle Fabrication additive ........................................................ p. 12• Pôle Usinage .................................................................................. p. 14

PRÉSENTATION DE CAMPUS FAB

CampusFab est un plateau de formation et un démonstrateur à l’industrie du Futur. Il rend accessible à des organismes de formation et des entreprises des équipements et des cas d’usage à la pointe. Cet espace dédié à l’industrie du futur mettra à disposition des apprentis, des étudiants, des stagiaires et des formateurs des moyens industriels et numériques typiques d’une « Usine du Futur ». Ce dispositif vise à accompagner la transformation de l’industrie en France et d’assurer la compétitivité du secteur.

CampusFab vise avant tout à conforter la place de l’Homme au centre de l’industrie du futur en :

• répondant aux besoins de recrutement sur les métiers de l’industrie du futur,

• développant les compétences des salariés en poste, intégrant un univers digitalisé,

• renforçant l’attractivité des métiers industriels auprès des apprenants.

Dans un environnement où le numérique est omniprésent, Campusfab met à disposition une concentration sans précédent de moyens technologiques (robotique / cobotique, objets connectés (IoT)...) ainsi qu’une plateforme collaborative assurant la continuité numérique de la conception du produit à sa réalisation.

3

• Calibrer un robot et/ou un cobot• Contrôler et régler une machine de fabrication additive• Exploiter les indicateurs des équipements connectés

(lunettes, tablettes, balbar, PC, scanner…)

ORGANISATION DE LA PLATEFORME

UNE ORGANISATION AUTOUR DE

5 PÔLES DE COMPÉTENCE

CONTINUITÉ NUMÉRIQUE

USINAGE MAINTENANCE

MONTAGE FABRICATIONADDITIVE

CAMPUS FAB Forme les collaborateurs du futur

EXEMPLES DE CAS D’USAGE

45 CAS D’USAGEQUELQUES EXEMPLES

Opérateurs Techniciens Ingénieurs

Apprentissage hybride

Pôle Montage*

• Automatiser une opération de montage• Définir l’organisation et l’ergonomie du poste de travail

grâce à la réalité virtuelle• Optimiser des gammes de contrôle à l’aide d’outils

connectés (RA, RV, IOT...)

Pôle Maintenance*

• Contrôler et tester le programme FAO• Définir une gamme de contrôle• Régler les paramètres machines et lancer la fabrication

Pôle Fabrication additive*

• Configurer l’environnement numérique de la cellule de production

• Vérifier la connexion de la cellule de production entre la machine et les équipements connectés (AGV, robot, armoire RFID…)

• Programmer un cobot en lien avec son activité d’usinage

Pôle Usinage*

* Voir annexes5

ANNEXES Détails de quelques cas d’usage

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PÔLE MONTAGE

Domaines ObjectifsCompétences

acquises

Environnement numérique

Préparer et réaliser des assemblages à partir de fichiers et de liaisons cinématiques

• Maîtriser la compréhension d’une gamme de montage

• Réaliser et tester une gamme de montage à l’aide d’outils numériques

Gamme d’assemblage et de contrôle

• Utiliser des lunettes connectées pour de la télé expertise

• Utiliser des outils connectés

Automatisation d’une gamme

• Utiliser et programmer un bi-cobot

Ergonomie

Créer des instructions d’utilisation pour des instruments de contrôle connectés

• Utiliser la RA/RV pour simuler l’implantation

AGV OMRON

Bras RomerHEXAGON

MIP Robotics

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PÔLE MAINTENANCE

Domaines ObjectifsCompétences

acquises

MécaniqueMaîtriser une géométrie complexe

• Analyser un défaut• Définir une procédure

de correction

Automatisme

Maîtriser les technologies de contrôle sur les machines et moyens associés

• Communiquer avec le robot via le réseau

• Calibrer ou recalibrer un robot

• Utiliser des outils de calibrage

Électronique

Maîtriser les technologies de réseau, de collecte et de stockage de données

• Mettre en place une gamme de maintenance avec des outils de réalité augmentée

• Configurer les bons paramètres sur la caméra thermique

• Définir un réseau de communication pour capteur IoT

NTICConduite de diagnostic

• Cartographier les machines et les équipements

• Récupérer les données sur une Gateway

• Utiliser un logiciel d’intelligence artificielle pour le traitement des données

ABB IRB 1600

AGV OMRON

FANUC m20iA

KUKAKR6

KUKA LBR iiwa

MIP Robotics

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PÔLE FABRICATION ADDITIVE

Domaines ObjectifsCompétences

acquises

Conception de la pièce

Concevoir et définir le process de fabrication des pièces polymères et métalliques

• Maîtriser les procédés de fabrication additive en fonction des matériaux

• Maîtriser l’utilisation de fichiers de conception

• Maîtriser la réalisation de gammes de contrôle intégrant des outils connectés

Conduite de la machine de fabrication additive

Maîtriser les logiciels associés à la machine ainsi que les méthodes de contrôle

• Définir les outillages connectés

• Déterminer les caractéristiques clés à partir de la maquette numérique

Finition

Utiliser des moyens de contrôle connectés

• Maîtriser les process de fabrication, de post traitement et de contrôle

• Maîtriser l’interprétation d’un logfile

Imprimante 3D - EOS

Refroidisseur EOS

Station de déballage

et tamisage EOS

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PÔLE USINAGE

Domaines ObjectifsCompétences

acquises

Environnement numérique de la cellule

Exploiter l'environnement numérique de la cellule

• Être capable de lancer, monitorer et solder une opération d’usinage sur le centre d’usinage

• Être familiarisé avec le travail en réalité augmentée pour le contrôle visuel

• Maîtriser les bases de la maîtrise statistique des procédés

MaintenanceMaîtriser les opérations de maintenance

• Savoir planifier le plan de maintenance en l’intégrant dans la charge machine hebdomadaire de l’îlot de production

Interconnexion des équipements

Assurer la continuité numérique de la cellule

• Reprogrammer le tra jet d’un AGV

• Connaître les contraintes de positionnement d’une pièce pour garantir sa bonne mesure par le cobot

ABB IRB 4600

AGV OMRON

MMTHEXAGON

KUKA LBR iiwa

MECANOLAV

MECANOLAV

MIP Robotics

15

1 rue de Villeroy - 91070 BONDOUFLE

Contact M. Eric BRUNEAU

+ 33 6 24 40 17 59

www.campusfab.com

CampusFab

Ouverture septembre 2019