Pleno  Fech  14  de  agosto  de  2014  Sala  de  plenos  Fech    Tabla:  

1. Cuenta  mesa  2. Plan  de  participación  3. Congreso  Educación  4. Marcha  

 1. Cuenta  mesa  

Melissa:  -­‐ Reunión  con  dirección  de  pregrado,  hay  interés  de  generar  canales  con  CCEE  y  

la  Fech.  Explicaron  en  qué  consistía  la  dirección,  quieren  que  formemos  parte  del  Consejo  de  Pregrado,  en  que  participan  los  Directores  de  Pregrado.  Se  ven  definiciones   políticas,   respetando   lo   que   corresponde   a   la   vicerrectoría   de  asuntos  académicos,   transversalidad  de   la  docencia,  necesidad  de   integración  investigación-­‐docencia.   Trabajar   tema   de   bachillerato   como   perspectiva   de  equidad.   Quedamos   en   tener   reunión   mensual.   Por   lo   que   sería   bueno  conversar   con   los   que   han   tratado   estos   temas   en   las   facultades.   Ha   habido  procesos  de  innovación  curricular,  han  participado  estudiantes  en  algunos,  hay  trabajo   avanzado   pero   sería   bueno   tener   claro   cuáles   serían   puntos  importantes  a  tratar  en  ese  Consejo  de  Pregrado.    De  la  Facultad  de  Educación,  la  Rectoría  priorizó  empezar  con  el  diseño  de  las  carreras,   antes   que   la   institucionalidad,   porque   eso   entrampó   mucho   la  discusión.  El  próximo  año  se  va  a  abrir  parvularia  en  FACSO  y  pedagogía  básica  en  Filosofía.  Un  problema  puede  ser  el  espacio,  porque  no  está  el  tercer  aulario.  Vicho:   También   hay   problema   con   las   becas   si   es   que   no   hay   acreditación  previa,   se   va   a   acelerar   el   proceso   el   segundo   semestre,   si   no   se   logra   la  Rectoría  ha  mencionado  que  darán  becas   internas.  Además   se   está  buscando  que  a  nivel  fáctico  se  vaya  instalando  la  facultad  de  educación,   impulsado  por  FACSO  y  Filosofía,  que  les  gustaría  que  fuera  ahí.  El  tercer  aulario,  el  problema  fue  de  la  empresa,   les  salía  más  barato  la  multa  que   hacer   la   construcción.   La   rectoría   sí   va   a   realizarlo,   el   problema   son   los  tiempos,   la   licitación,  etc.  Mencionaban  alternativas,  como  el  edificio  en  Bachi  que  está  estancado.  Compromiso  para  el  2017  que  esté  el  aulario,  problema  de  cuanto  se  puede  aumentar  la  matrícula  si  el  aulario  no  va  a  estar  a  tiempo.  En   Filosofía   ya   tienen  problema   con   las   salas,   se   están   construyendo  unas   al  lado  de  las  oficinas  de  los  profes.  Vale   S:   Llama   la   atención  que   se   empiece   a  hacer   las   carreras,   sin  definir   los  otros   temas,   de   institucionalidad   pero   sobre   todo   con   el   proyecto   educativo  que  exista.  La  Fech  debiese  tener  una  postura  al  respecto.  Marion:   Respecto   del   Consejo   de   Pregrado,   que   se   abra   a   los   consejos   de  escuela,   que   están   en   las   discusiones   académicas   y   no   siempre   les   llega   la  información.  

Vicho:  Lo  que  dice  la  Vale  lo  hemos  pensado.  Se  invierte  la  lógica  de  la  rectoría  anterior,   que   primero   quería   ver   la   institucionalidad.   Vivaldi   busca   primero  pensar  carreras,  luego  institucionalidad.  Plantearon  en  consejo  de  facultad  que  eso  no  derive   en   la   lógica  de   feudos,   que   cada  uno  haga   lo  que  quiera.  Están  articulándose  a  nivel   implícito  de   todas   formas.  En  Sociales   tienen   la  postura  de  que  sea  facultad,  no  instituto,  que  es  lo  que  se  está  articulando  en  ciencias,  filosofía  y  sociales.  Tenemos  que  exigir  que  no  ocurra  esto  a  nivel  fáctico  sino  dar  esa  discusión.  Vamos  a  tener  consejo  de  facultad  ampliado  en  Sociales  para  discutir  el  proyecto  educativo.  Icei:  Duda  sobre  el  aumento  de  matrícula,  este  año  se  aumentó  pensando  en  el  tercer  aulario.  Hay  algo  respecto  de  eso?  Respuesta:  No.  Rox:   Me   pareció   problemático,   próxima   reunión   10   de   septiembre,   pidieron  tiempo  hasta  ese  momento  para  definir  ciertas  cosas.  No  se  abordarán  en  este  espacio   los   temas   de  matrícula   y   otros   que   se   ven   con   rectoría.   Pregrado   ve  aprendizaje.  Podríamos  plantear  estrategia  más  pesada.  

-­‐ Reunión   con   Consejo   de   Evaluación,   poder   importante,   ve   autoevaluación,  evaluación   académica.   Quieren   plantear   temas   para   mejorar   evaluación  docente   y   mejorar   la   docencia.   Generar   canal   directo   con   la   federación,  debiéramos  verlo  en  conjunto  con  los  temas  académicos.  Hay  que  conversarlo,  porque   también   implica   generar   las   responsabilidades   para   responder   ahí,  tener  discusiones  al  día.  

 Secretaría  de  educación  y  pedagogías:  Está  funcionando  de  manera  provisoria,  necesidad   de   dotar   de   contenido   la   discusión,   el   proceso   sigue   abierto.   Por  ahora  hay  solo  gente  de  JGM,  ojalá  se  interesaran  más  personas  de  otros  lados.    Discutir  proyecto  pedagógico   en   la  Chile,   y   a  nivel  Confech  en  general.  Van  a  hacer   síntesis   del   conflicto,   en   qué   va   ahora.   Establecer   vínculo   con   otras  carreras   que   discutan   esto.   Encargado   Pablo   Contreras.   Se   aprueba.   Se  articularán  con  coordinadora  de  pedagogías  que  se  está  armando  en  Confech.    Idini:  Hoy  se  constituyó  la  nueva  mesa  del  Senado,  se  eligió  representante  que  estará  en  la  mesa  ejecutiva,  que  estará  el  Ariel  Grez.  Estarán  viniendo  al  pleno.    

2. Plan  de  participación,  congreso,  marcha.    Cei:   Asambleas   de   departamento,   250   personas   en   conjunto.   Definimos   que   ante   lo  poco   fructífero   que   es   para   nosotros,   sobre   representación   de   actores,   hay   que  bajarse.  Solo  veíamos  que  se  puede  validar  reforma  de  la  NM.  Respecto  de  la  fecha,  no  fue  muy  explícito,  si  es  que  era  antes  o  después  de   la  marcha.  La  bajada  debe  ser   lo  más  favorable,  en  bloque,  con  otros  actores.  Pensar  en  otro  espacio  de  diálogo  con  la  Mesa   Social.   Caracterización   de   la  marcha:   nuevo   sistema   nacional   de   educación   en  contraposición  a  reforma  de   la  NM.  Pensar  una  bajada  antes  de   la  marcha.  Congreso  no   lo  hablamos.  Vamos  a  votar  paro  para   los  días   jueves  y  viernes.  Queremos  hacer  acción   directa   el   miércoles,   pensamos   revivir   la   coordinador   de   movilizaciones   del  pleno  Fech,  en  que  podríamos  articular  hitos.    

Rusio:  Dejar  en  claro  que   lo  que  se  planteó  es  que  sí  o  sí  habría  que  bajarse  con   los  demás  actores,  en  ningún  caso  solos  como  Confech.  Max:  Así  es,  eso  dije.    Fau:  Hay  una  desconfianza  del  plan  de  participación,  porque   la  derecha  tiene  mayor  incidencia,  las  capacidades  que  han  tenido  de  movilizar  a  algunos  sectores.  En  ningún  momento  hay  síntesis  de  bajarse  de  la  mesa.    Caracterización:  marcha   que   deslegitime   la   posibilidad   de   consenso,   hito   de   unidad  con  los  demás  actores  sociales.  Documento:   Discutimos   punto   1   sobre   sistema   nacional,   debe   ser   en   base   a  instituciones   públicas,   incorporando   a   las   privadas   que   con   exigencias   previas,   que  cumplan   un   rol   público.   Estamos   desfasados   de   los   tiempos   políticos,   los   tiempos  fueron  insuficientes  para  discutir  todos  los  puntos.  Congreso:  No  hablamos.    Sociales:  Hubo  problemas  de  participación  en  la  asamblea,  el  pleno  debe  definir  tareas  concretas  para  este  tema.  Además  hubo  poco  tiempo  para  realizar  las  asambleas.  Plan  de  participación:  No  hay  consenso,  algunos  decían  bajarse  ahora,  otros  no  ahora,  otros   mantenerse.   Sí   hubo   elementos   de   cómo   tomar   la   decisión   a   futuro:   si   nos  bajamos  que  sea  para  sacar  réditos  de  eso  como  ME,  ver  qué  es  lo  que  se  puede  sacar  de   ahí,   debe   responder   a   los   objetivos   iniciales   de   las   garantías,   sólo   sería   posible  cuando  se  le  de  la  espalda  a  los  movimientos  sociales.  Congreso:   Dudas   de   la   función   específica   del   espacio.   Se   solapa   con   la  mesa   social,  ambos  espacios  piensan  unidad  programática,  no  es  buena  señal   tener  dos  espacios.  Que   la  mesa  social   tenga  elementos  generales,  pero  el   congreso  haga  un  análisis  del  proyecto  educativo.  Es  solo  pensable  el  Congreso  si  es  que  no  parte  de  cero,  sino  ya  con   los   consenso   que   tiene   la   Confech,   para   no   tener   una   definición   programática  previa   y   que   después   sea   contradictoria.   Poner   en   suspenso   la   publicación   del  congreos  hasta  que  se  definan  esos  puntos.  Marcha:   Presentar   lo   que   es   el   Sistema   Nacional   de   Educación,   que   no   ha   sido  procesado   por   la   sociedad   chilena.   La   reforma   solo   será   legítima   si   se   hace   con   los  actores  sociales,  plantear  crítica  al  gobierno  por  búsqueda  de  acuerdo  con  la  derecha.  Martes   y   miércoles   instancias   de   agitación,   lienzos,   pasacalle,   etc.,   a   través   de   la  coordinadora   de   campus.   Plan   de  movilizaciones   para   el   segundo   semestre,   en   que  haya  al  menos  4  marchas,  se  piensa  posible  fecha    fines  de  septiembre.    Ceic:  En   lo  programático,  el  documento  era   tendencioso,   incorporaba  elementos  que  no   eran   síntesis   del   Confech,   es   para   que   no   vuelva   a   pasar.   Se   deben   incorporar  nuevos  elementos:  objetivos  a  corto  y  largo  plazo,  qué  hacer  con  las  universidades  que  queden  fuera  de  una  red  de  universidades  y  la  discusión  de  nuevas  universidades.  Marcha:   convocar   con   la   mesa   social,   que   de   luces   de   lo   que   hemos   discutido  programática,  esfuerzos  a  la  interna  para  plebiscitar  y  marchar  con  la  mayor  cantidad  de  gente.  Carácter  público  que  decía  la  pauta:  Entenderlo  más  allá  de  lo  estatal,  trato  preferenta  para   las   estatales,   pero   incluye   instituciones   independiente   de   su   propiedad   que  cumplan  con  no  lucrar,  democracia  interna,  acceso  representativo  del  país,  pluralistas  

en   el   conocimiento,   vínculo   con   necesidades   del   país.   Énfasis   a   que   en   regiones   se  incorporen   las   necesidades   locales.   Regulación   académica:   rol   del   Estado   y   de   las  comunidades   donde   están   insertas.  No   se   pueden   financiar  Ues   que   lleven   adelante  proyectos   ideológicos.   Acceso:  Medidas   de   discriminación   positiva   en   la   pauta   eran  buenas.    Participación:  Dado  cumplimiento  de  garantías  y  la  incidencia  que  se  puede  generar,  tenemos  que  quedarnos.  Otra  postura  decía  que  había  que  bajarse  pero  buscar  hito  mediático.  La  última  bajarse  porque  no  hay  proyecto  claro.  Ganó  con  90%  mantenerse  en  el  plan.  Agregar  a  la  discusión  qué  se  hace  con  Ues  que  no  cumplen  requisitos.    Vetera:  Se  estableció  bajarse  del  plan  de  participación,  sin  embargo  debe  ser  con  otros  actores   sociales   y   buscar   espaico   paralelo   para   participar   con   estos   actores,   como  desde  la  mesa  social  .  Eso  porque  no  se  han  cumplido  las  garantías.  Marcha:  Marcar  hito  de  masividad.  Congreso:  Melisa  explicó,  y  se  decidió  sí  participar.    Derecho:   Decidimos   bajarnos   porque   no   hay   suficientes   garantías,   antes   del   21.  Congreso:  Estamos  a  favor  de  participar.    INAP:   Asamblea   ayer.   El   plan   genera   incertidumbres,   pero   no   hubo   consenso   de  mantenernos  o  bajarnos.  Por  un   lado,  no  debía  perder   la  oportunidad  de  participar,  otras  opciones  pensaban  que  no,  se  habló  de  la  arremetida  de  la  derecha.    Congreso:  Sumarnos,  sin  embargo  no  se  dio  discusión  más  allá.  Movilización:  Volver  a   levantar  movilización  que  retome   lo  del  2011,  salieron  varias  propuestas,  de  movilizar  los  sectores  cercanos.    Teoría   e   Historia   del   Arte:   Tenemos   baja   participación.   Votamos   todos   que   sí  queríamos   participación   y   diálogo   con   el   gobierno,   lograr   con   eso   a   hacer   presión  también,   para   ser   parte   del   debate   político   e   incidir   en   él.   Queremos   darle   una  oportunidad   a   la   reforma   educacional,   siempre   con   crítica,   el   plan   no   es   la   única  manera   pero   sí   es   uno,   junto   con   la   movilización.   Cuidado   con   posible   cambio   de  ministro,  podría  llevar  a  uno  más  conservador,  y  que  la  reforma  se  caiga.  Marcha   21:   Caracterizarla   como   unidad   social,   recordando   lo   del   2011,   como   el  Parque  O’Higgins  con  las  familias,  algo  más  allá  de  los  estudiantes,  abarcando  a  toda  la  sociedad  chilena.  Respecto  al  documento,  creemos  que  se  debe  hacer  uno  nuevo  más  neutral.    El  primer  punto  de  la  pauta  respecto  a  las  instituciones  que  componen  al  SNEP  tener  mucho  ojo.  Sí   queremos   gratuidad   al   100%.   Buscar   rol   público   en   Ues   privadas   además   de   las  estatales,  que  tengan  investigación,  democracia  interna,  aporte  al  desarrollo  nacional,  encuentros   triestamentales.   Las   Ues   privadas   que   no   tengan   rol   público,   de   todas  formas   deben   cumplir   con   no   al   lucro   y   términos   mínimos   de   calidad,   y   de  triestamentalidad,  de  no  cumplirse  debieran  cerrar  o  intervenirse.  Becas  alimenticias  y  otras  deben  mantenerse  para  los  estudiantes.  

Dentro  de  la  definición  de  la  U  pública  es  importante  que  sea  inclusiva,  hacerse  cargo  de   la  comunidad.  Tienen  compañeros  discapacitados  y  que  son  madres,  y   la  U  no  se  hace  cargo  de  eso.  Congreso:  no  discutieron.  

 Filosofía:   Jornada   de   discusión  muy   poco   participativa.   Debemos   bajarnos   del   plan,  dos  asambleas  dicen  que  antes  del  21,  otros  no  saben  si  antes  o  después,  hay  idea  de  poder  llegar  con  mayor  convocatoria  si  se  hace.  Congreso:  Se  solicita  más  información,  se  maneja  muy  poco.  Marcha:  Hartos   ánimos,  plan  de   agitación  y  propaganda  para   campus   JGM  y   trabajo  territorial  desde  el  lunes.  Movilización  en  asenso.  Jornada  de  movilización  por  muerte  Manuel  Gutiérrez  el  22.    CECO:   Teníamos   planificada   asamblea   de   innovación   curricular,   por   lo   que   nuestra  jornada   quedó   para   el   20.   Duda   si   se   puede   recoger   en   consejo   de   presidentes,   o  mandar  nuestra  acta.    Artes  Centro:  Vamos  a  tener  asamblea  recién  el  lunes.    Salud:  Asambleas  por  carrea  y  mixta,  150  personas  total.    Participación:   Por   lo   pronto   continuar.   Porque   entrega   voluntad   dialogante   y  consecuencia,  pero  no  se  ve  resolución  favorable  y  reforma  en  los  términos  del  ME.  Se  evalúa  bajada,  pero  debe  ser   justificada,  no  caprichosa  o  antojadiza.  Cuándo  bajarse,  se  dio  discusión  antes  o  después  de   la  marcha,  no  se  concluyó  ninguna  de   las  dos.  S  hubiera  bajada,  es  cuando  fuese  evidente  que  las  síntesis  no  son  en  los  términos  del  ME.   Sociabilizar   mejor   la   información,   y   explicitarse   en   términos   mediáticos   los  problemas  del  plan,  sobre  representación  derecha.  Agenda  propia  del  ME,  la  Mesa  Social  debe  cumplir:  crear  convergencia  entre  actores,  actuar  como  bloque  en  programa  común,  seguir  comportamiento  compartido  en  plan  de  participación,  si  nos  bajamos  idealmente  que  sea  como  bloque.  Marcha:  Mostrar  peso  del  movimiento  estudiantil,  apostar  a  masividad  y  unidad  de  los  actores.  Hito  de  unión  de  la  mesa  social;  la  fuerza  del  ME  es  propia,  no  canalizable  al  gobierno  a  través  del  plan;  SNEP;  deficiencias  del  plan  y  visión  crítica.  No  poner  firma  a  reforma  no  estructural.  Congreso:   Se   tocó   en   una   sola   asamblea,   en   que   se   ratifica,   pero   se   pide   más  antecedentes  para  seguir  evaluando  participación  ahí.    Artes  plásticas    Síntesis  preliminar:  Melissa:  Es  una  cuestión  básica  que  tienen  que  lograr  consensos  en  sus  espacios  para  que  podamos   tomar  definiciones.  No  queda  claro  cómo  hacer   síntesis   con   tan  pocas  definiciones  de  los  espacios.    Fabián:  La  confusión  de  los  compañeros  es  por  las  posturas  de  la  conducción,  Fel,  Une  Autónomos,   que   nadie   entiende   lo   que   quieren.   Decidieron   subirse,   ahora   plantean  

bajarse,   esa   indefinición   genera   confusión   de   los   compañeros.   Los   autónomos  planteaban  que  nos  subiéramos,  ahora  quieren  bajarse.  Si  la  decisión  es  abstenerse,  la  decisión  finalmente  es  mantenerse,  porque  definieron  subirse,  propongo  que  votemos  CCEE,  concejeros,  todos.    Manuel:   Se   obtuvieron   ganadas   concretas,   llegamos   al   espacio   y   vimos   que   no   era  fructífero  mantenerse.    Vicho:  Postura  Fel.  Mantenerse  por  ahora,  que  se  bajen  cuando  se  note  que  la  síntesis  no  responde  a  los  movimientos  sociales.    Álvaro:  Debe  votarse,  no  es   lo  más   relevante   los  argumentos,   sino  que  queda   si  nos  mantenemos  o  nos  bajamos.    Rox:   Que   se   vote   ahora,   si   bien   no   hay   discusiones   suficientes,   debemos   tomar  definiciones.  Veo  lo  más  probable  que  se  llegue  al  confech  y  no  se  resuelva  nada  y  se  patee.    Aylwin:  No  me  sorprende  que  a  Fabián   le   sorprenda  que  cambiemos  de  posición,  él  siempre  ha  planteado  lo  mismo,  educación  gratuita  ahora  o  nada.  Llamado  de  atención  al  pleno  en  general,  en  particular  a  los  CCEE,  llegar  con  mecanismos  de  resolución  de  esos  conflictos.  Ahora  no,  pero  más  adelante  sí,  sin  decir  cómo  eso  se  decide,  hay  toda  una   logística   del   ME.   Creo   que   hay   que   votar,   que   hay   que   bajarse,   es   manera   de  preparar  la  marcha  del  21.  Hay  que  exigir  que  el  gobierno  llegue  a  consenso  con  el  ME,  debemos  negociar  con  el  gobierno,  buscando  ganadas  concretas.    Irací:   Es   tendencioso   el   conteo   que  muestra   la   Rox,   y   que   ahora   sí   quieran   definir  siendo  que  es  evidente  la  falta  de  discusión  de  los  espacios.  Justo  los  que  han  hablado  tanto   de   que   ese   es   el   problema,   que   se   toman   definiciones   sin   las   bases,   que   falta  participación,  están  forzando  una  votación.  No  hay  problema  con  dar  la  discusión  en  una   semana,   con   discusión   de   base,   y   entonces   definir   qué   hacer,   en   un   Confech   la  próxima  semana.  Comparto  que   las   indefiniciones  de   la   conducción  del   Confech   tienen   confundidos   a  los  compañeros,  un  día  deciden  algo,  tres  días  después  otra  cosa.    Matilde:  Es   forzoso  plantear  que  ahora  es  un  plazo  perentorio.  Hoy  no  cambia  nada  bajarse  esta  semana  o  no.  Hoy  estamos  en  la  mesa,  tomamos  definición  de  subirnos,  ya  tuvimos  consenso  de  que  era  válida.  Entonces  decir  que  los  que  no  tuvieron  consenso,  tenían   que   discutir.   No   convence   la   inconsistencia   de   tres   grupos   políticos,   que   no  fueron   capaces   de   ganar   la   discusión   en   la   asamblea,   si   querían   realmente   bajarse  podrían  haber  ido  a  discutir  a  sus  espacios,  y  ganar  la  discusión.    Daniel  Hasson:  Si  se  va  a  votar,  que  sea  primero  mantenerse  o  bajarse.  Luego,  si  gana  bajarse    

Marion:  La  abstención  sí  cuenta,  está  evidenciado  que  hay  más  abstención  que  nada,  evidencia   la   temporalidad   de   las   discusiones.   No   se   debiera   votar   ahora,   hacemos  crítica  de   lo  que  es  el   status  quo  de   la  política   chilena.  No  pasaría  nada   si   es  que   lo  discutimos  en  una  semana  más.  Hay  que   tratar  de   incidir  estando  dentro,  no  se  han  dedicado  a  construir  realmente  ese  espacio.    Mati   Bustamante:  Me   complica   esta   situación   por   la   discusión   de   INAP.   En   el   pleno  pasado  nos  subimos,   se  criticó  el  autoritarismo  de   la  decisión,  y  ahora  volver  a  otra  asamblea,  a  decir  bueno  en  un  pleno,  donde  la  mayoría  de  los  CCEE  no  tenía  consenso.  Cómo   pensamos   reactivar   asambleas   tomando   decisiones   antojadizas.   Se   habla   de  sobre  representación  de  otros  sectores,  pero  en  cuantas  mesas  estamos  participando  nosotros  de  las  25.  Eso  evidencia  que  nosotros  mismos  nos  hemos  alejado.    Javier  N:  Se  levantaron  muchas  palabras  diciendo  que  no  era  la  mano  el  espacio,  pero  subirse  igual.  Yo  veo  que  se  ve  bajarse  con  la  mesa  social,  o  no  bajarse.  Luego  discutir  si   queremos   que   eso   sea   antes   o   después   de   la  marcha.   Sino,   sería   cambiar   en   dos  semanas  el  por  qué  nos  subimos.  Debemos  caracterizar   la  bajada,  sino  nos  podemos  hacer   un   autogol.   Porque   vemos   que   no   ha   incidencia,   sobre   representación.   No  estamos  dispuestos  a  la  reforma  tributaria,  llamado  a  mostrar  fuerza  en  las  calles.      Luis  Fau:  La  posición  de  bajarse  muestra  que  queremos  posición  de  fuerza.    Javi  Sociales:  Donde  no  hay  postura  clara,  igual  hay  argumentos,  las  abstenciones  ahí  no  son  neutras.  Se  ha  dado  cuenta  de   las   intenciones  de  ciertos  grupos  de  quedarse  arriba,   proponemos   bajarnos   con   un   horizonte   más   menos   claro,   articulación   con  otros   actores,   quedarnos   arriba   no   sirve.   Por   qué   quedarnos   con   legitimar   un  gobierno.   Se   han   vertido   argumentos   suficientes.   La   Jota   está   tensionando   para  bajarse  después.    Yirá:  Fui  electo  por  la  democracia  representativa,  este  plan  al  tener  ciertas  funciones  vinculantes  implica  un  corporativismo,  que  pasa  por  encima  del  parlamento  que  es  el  espacio  que  debe  definir.  Por  eso  las  decisiones  vinculantes  no  le  corresponden  a  un  gremio  en  particular.    Axel:   Nos   hemos   olvidado   de   una   wea   central,   que   viene   de   la   fuerza   de   los  compañeros.  Estaban  perdidos,  nos  subimos,  nos  bajamos,  los  mismos  grupos  que  nos  subieron  ahora  nos  bajan.  Por  eso  ahora  hay  12  CCEE,  nos  preguntamos  hacia  dónde  va  el  movimiento  estudiantil.    Rusio:  El  espacio  del  Cei  ha  tenido  postura  clara.  Es  vergonzoso  forzar  una  votación,  de   sectores  que   se  pasan  preguntando  cuanta  gente   fue  a   la   asamblea,   etc.  Dejar  en  clara  esa  crítica.    Vale:  No  se  está  tratando  de  forzar  una  votación,  el  sábado  hay  Confech,  tiene  que  ver  con  que  la  Fech  tenga  posición.    

Síntesis:    Se  decide  votar.    La  votación  es:  Mantenerse/bajarse;  antes  o  después  de  la  marcha;  en  conjunto  con  la  mesa  social  o  de  forma  independiente.    Irací:  Antes  de  votar,  me  gustaría  aclarar  la  posición  de  la  Jota  respecto  a  bajarse  solo  si  es  en  conjunto  como  mesa  social.  El  Confech  y  su  conducción  no  se  han  atrevido  a  tomar   definiciones,   y   decidir   hacerlo   en   conjunto   con   la   mesa   social   es   no   tomar  postura,   es   esconderse   detrás   de   la   mesa   social   para   no   definir.   No   queremos   que  después  echen  la  culpa  a  que  las  otras  organizaciones,  donde  participa  el  PC  no  dejan  que   la   Confech   se   baje,   nosotros   queremos   que   la   Confech   tome   sus   propias  definiciones,  así  que  si  decide  bajarse  que  pueda  hacerlo  de  manera  independiente.    Se  pasa  a  votar.  Detalles  de  la  votación  en  Excel  adjunto.    Votación  1:  Mantenerse  o  Bajarse  Mantenerse:  19%  del  pleno  Bajarse:  44,5%  Abstención:  4,5%    Votación  2:  Antes  o  después  de  la  marcha  del  21  Antes:  34,7%  Después  14,2%  Abstención  20%    Votación  3:  Solo  con  la  mesa  social/De  forma  independiente  Mesa  Social:  18,2%  Independiente  33,3%  Abstención  16,7%    *Son  porcentajes  respecto  del  total  del  pleno,  no  de  los  presentes.    Participación:  Bajarse,  antes  de  la  marcha,  de  manera  independiente.  De  todas  formas  se  harán  esfuerzos  para  que   sea   con  otros  actores,  pero  no  es   requisito  para  que   la  Confech  se  baje.    Caracterización:  Posicionar  programáticos  confech  SNEP,  muestra  fuerza  ME,  unidad  actores  en  la  Mesa  Social,  no  consenso  con  la  derecha  como  reforma  tributaria.    Congreso:  Se  ratifica.    Varios:  

Pablo   Contreras:   Vengo   de   conversación   con   CCEE   posgrado.   La   Fech   subió  declaración  sobre  consejo  asesor  de  CONICYT,  se  hizo  este  espacio  consultivo,  al  que  no   estamos   invitados   como   fech.   Demanda   por   la   restitución   del   consejo  democráticamente   electo.   Que   la   Fech   proponga   a   la   Confech   participación   de   los  posgrados,   asumir   compromiso   en   que   tengan   en   su   orgánica   a   los   estudiantes   de  posgrado.   Fech   si   votan,   Feuc   no   votan,   eso   es   importante   para   integración   de  estudiantes  de  posgrado  a  la  Confech.    Se  apoya.    Max  Cei:  Acción  directa,  ojalá  desde  el  pleno  no  solo  Cei,  voy  a  enviar  durante  el  fin  de  semana.  INAP:  Es  necesario  volver  a  problematizar,  movilización  del  2011,  poner  al  servicio  al  CCEE,  posición  estratégica  para  pasacalle  previo  a  la  marcha.      Habrá  coordinadora  de  movilizaciones  el  lunes.    **  Algunas   palabras   no  pudieron   tomarse   por   ser   en   conjunto   con   la   votación   y   los  problemas  de  hacer  el  Excel.    

   

Atentamente,  Irací  Hassler  Secretaria  General  Fech