plán práce na školský rok 2013/2014sosdca.edupage.org/files/plan_prace_2013_14.pdf · 2020. 12....

SOŠ, Štúrova 1388/23A, 018 41 Dubnica nad Váhom

1

Stredná odborná škola Dubnica nad Váhom

Štúrova 1388/23A, Dubnica nad Váhom

Plán práce

na školský rok 2013/2014

September 2013


2

Plán práce Strednej odbornej školy Dubnica nad Váhom na školský rok 2013/2014

vypracovali:

Ing. Miroslav Dziak riaditeľ školy

Ing. Peter Stráňava zástupca riaditeľa pre odborné predmety a praktické

vyučovanie

RNDr. Anna Rothová zástupca riaditeľa pre akademické predmety

Poverené zastupovaním vedúci úseku pre technicko – ekonomické činnosti

od 1.7.2013:

Mgr. Emília Horňáková

Ing. Anna Martišová

Mgr. Ivan Rajec hlavný majster odbornej výchovy

Bc. Jaroslav Prekop hlavný majster odbornej výchovy

v spolupráci s vedúcimi predmetových komisií a ostatnými pedagogickými zamestnancami

školy.

V pedagogickej rade školy bol Plán práce prerokovaný dňa 14. októbra 2013.


3

Obsah

1. Základná charakteristika školy

2. Analýza výsledkov v školskom roku 2012/2013

3. Prehľad tried, študijných a učebných odborov a počtu ţiakov

4. Organizácia školského roku 2013/2014

5. Prijímacie skúšky do 1.ročníka 2014/2015

6. Ukončovanie štúdia

7. Plán zasadnutí pedagogickej rady

8. Klasifikačné porady

9. Plán triednych schôdzok rodičov

10. Plán porád vedenia školy

11. Plán porád vedúcich predmetových komisií

12. Plán propagácie študijných a učebných odborov pre školský rok 2013/14

13. Rada školy

14. Ţiacka rada

15. Rodičovská rada

16. Plán práce teoretického vyučovania

17. Plán práce praktického vyučovania

18. Prílohy: zoznam garantov ŠkVP, plány práce výchovného poradenstva, protidrogovej

prevencie, predmetových komisií.


4

1. Základná charakteristika školy

Stredná odborná škola vznikla zlúčením dvoch SOU v Dubnici nad Váhom, v školskom

roku 2013/2014 poskytuje absolventom základnej školy vzdelanie v učebných a študijných

odboroch na úrovni:

úplné stredné odborné vzdelanie v študijných odboroch pre absolventov ZŠ

2411 4 (K) mechanik nastavovač

2679 4 (K) mechanik mechatronik

3778 4 (K) technik informačných a telekomunikačných technológií

3447 4 (K) grafik digitálnych médií

2697 4 (K) mechanik elektrotechnik

2697 4 (K) mechanik elektrotechnik, autoelektronika

2697 4 (K) mechanik elektrotechnik, informačné technológie

2697 4 (K) mechanik elektrotechnik, silnoprúdová technika

6442 4 obchodný pracovník

a pre absolventov 3-ročných učebných odborov – nadstavbové štúdium

2675 L 02 elektrotechnika, výroba a prevádzka strojov a zariadení

2675 L 03 elektrotechnika, elektronické zariadenia (spotrebná elektronika)

2414 L 01 strojárstvo, výroba, montáţ a oprava strojov a zariadení

2414 L 04 strojárstvo - podnikanie a sluţby

stredné odborné vzdelanie v učebných odboroch

2464 2 (H) strojný mechanik

2487 2 (H) 01 autoopravár, mechanik

2683 2 (H) 11 elektromechanik, silnoprúdové zariadenia

2683 2 (H) 15 elektromechanik, úţitková technika

3355 2 (H) stolár

3678 2 (H) inštalatér

8555 H umelecký rezbár

2423 H nástrojár

niţšie stredné odborné vzdelanie v dvojročnom ročnom učebnom odbore

2478 F strojárska výroba

2. Analýza výsledkov v školskom roku 2012/2013

Podrobná analýza výsledkov v školskom roku 2012/2013 je spracovaná v Správe

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2012/2012.


5

3. Prehľad tried, študijných a učebných odborov a počtu ţiakov

Trieda Triedny učiteľ Odbor Počet ţiakov

v odbore v triede

I.A Hajnalová Oľga, Ing. 2411 K mechanik nastavovač 22 22

I.B Babiarová Anna, Mgr. 2697 K mechanik elektrotechnik 11

24 2411 K mechanik nastavovač 13

I.C Stráňavová Slávka, Ing. 3778 K technik inf. a telekom. tech. 9

27 3447 K grafik digitálnych médií 18

I.D

Keselyová Anna, Mgr. 2487 H 01 autoopravár - mechanik 20

32 3678 H inštalatér 12

I.E Hrubošová Jana, Mgr. 2683 H 11 elektromechanik - ST 12

26 2423 H nástrojár 14

II.A Mišúnová Mária, Ing. 2697 K mechanik elektrotechnik 10

24 3778 K technik inf. a telekom. tech. 14

II.B Hanko Jozef, Mgr. 2411 K mechanik nastavovač. 23 23

II.C Dziaková Janka, Ing.. 2679 K mechanik mechatronik 8

29 3447 K grafik digitálnych médií 21

II.D Hermanová Ľubica, PhDr. 2683 H 11 elektromechanik - ST 16

21 8555 H umelecký rezbár 5

II.E Čupáková Mária, Ing. 2487 H 01 autoopravár - mechanik 18

25 3678 H inštalatér 7

III.A Begáňová Bernarda, Ing. 2697 4 mechanik elektrotechnik 19 19

III.B Hlaváčová Helena, Mgr. 3778 4 technik inf. a telekom. tech. 10

27 3447 4 grafik digitálnych médií 17

III.C Hanková Gabriela, Mgr. 2411 4 mechanik nastavovač 18 18

III.D Pappová Danica, Mgr.

2487 201 autoopravár mechanik 17

37 2464 2 strojný mechanik 12

3355 2 stolár 8

IV.A Lászlová Alena, Mgr.

2697 4 ME - IKT 8

25 2697 4 ME - ST 8

2697 4 ME - AO 9

IV.B Gjabelová Janka, Mgr. 3778 4 technik inf. a telekom. tech. 18 18

IV.C Schön Peter, Ing. 2411 4 mechanik nastavovač 7

23 6442 4 obchodný pracovník 16

V.A Gombárová Mária, Mgr.. 2679 4 mechanik mechatronik 16 16

I.AN Faltejsková Jana, Ing. 2414 L01 strojárstvo 19

27 2675 L02 elektrotechnika 8

II.AN Lotová Alena, Ing.

2675 L02 elektrotechnika 6

26 2675 L03 elektrotechnika 4

2414L04 strojárstvo-podnikanie 16

I.AU Banská Iveta, Mgr.. 2478 F strojárska výroba 12 12

II.AU Benko Karol, Mgr. 2478 F strojárska výroba 4 4

I.VN Vitovský Ján, Ing. 2675 L03 elektrotechnika 3 3

I.UN Tomíková Margita, Mgr. 2414L04 strojárstvo-podnikanie 6 6

II.U Dobiášová Ingrid, Ing. 2464 L strojný mechanik 3 3

II.V Gašparíková Soňa 8555 H umelecký rezbár 3 3

III.U Drgová Jaroslava, Ing. 2464 2 strojný mechanik 4 4

III.V Lőrinczová Jozefína, Mgr. 2464 2 strojný mechanik 4 4


6

Celkový počet zapísaných ţiakov v školskom roku 2013/2014 je 528 v dennom štúdiu, z toho

je 19 formou denného individuálneho štúdia.

4. Organizácia školského roku 2013/2014

V súlade s Pedagogicko - organizačnými pokynmi pre školy, školské zariadenia, orgány

štátnej správy v školstve a orgány územnej samosprávy na školský rok 2013/2014 vydanými

MŠVVaŠ SR:

Školský rok sa začína 1. septembra 2013; člení sa na obdobie školského vyučovania a

obdobie školských prázdnin.

Obdobie školského vyučovania sa začína 2.septembra 2013 (pondelok) a končí sa 27.

júna 2014 (piatok). Člení sa na prvý a druhý polrok nasledovne:

a) prvý polrok sa začína 1. septembra 2013, slávnostné otvorenie školského roka sa

uskutoční 2. septembra 2013, a končí 31. januára 2014 (piatok).

b) druhý polrok sa začína 4. februára 2014 (utorok) a končí sa 27. júna 2014 (piatok).

Termíny prázdnin v školskom roku 2013/2014

Prázdniny Posledný deň vyučovania pred

začiatkom prázdnin

Termín

prázdnin

Začiatok vyučovania po

prázdninách

Jesenné 29.október 2013 (utorok) 30.október aţ

1. november 2013 4.november 2013 (pondelok)

Vianočné 20.december 2013 (piatok) 23. december 2013 - 7.

január 2014 8. január 2014 (streda)

Polročné 31.január 2014 (piatok) 3.február 2014

(pondelok) 4. február 2014 (utorok)

Jarné 14.február 2014 (piatok) 17.február - 21.február

2014 24. február 2014 (pondelok)

Veľkonočné 16.apríl 2014 (streda) 17. apríl - 22. apríl

2014 23. apríl 2014 (streda)

Letné 27.jún 2014 (piatok) 30.jún - 29.august

2014

2. september 2014

(utorok)

Dni voľna: Riaditeľ školy môţe poskytnúť ţiakom zo závaţných dôvodov, hlavne

organizačných a technických, najviac päť dní voľna v školskom roku.

V školskom roku 2013/2014 plánujeme túto moţnosť vyuţiť v termínoch:

15. novembra 2013 riaditeľské voľno na teoretickom vyučovaní z dôvodu odbornej

exkurzie pedagogických pracovníkov na výstave PEDAGOGIKA, BIBLIOTÉKA

v Bratislave.

18. a 19. marca 2014 – EČ a PFIČ MS zo slovenského jazyka a literatúry a z cudzieho

jazyka.

Vydávanie vysvedčení

Vysvedčenie sa budú vydávať ţiakom v posledný vyučovací deň kaţdého polroka:

Za 1. polrok ţiaci dostanú výpis katalógového listu v piatok 31. januára 2014 o 12:20 hodine

pre triedy z teoretického vyučovania a o 13:00 hodine pre triedy z praktického vyučovania.

Za 2. polrok ţiaci dostanú výročné vysvedčenie v piatok 27. júna 2014 o 8:00 hodine.


7

V záverečných ročníkoch učebných odborov sa ţiakom vysvedčenie za 3.ročník vydá

spolu s ostatnými dokladmi o záverečnej skúške. Termín bude určený v organizačnom

zabezpečení záverečných skúšok.

V záverečných ročníkoch študijných odborov sa ţiakom vysvedčenie za 4.ročník vydá

spolu s ostatnými dokladmi o maturitnej skúške. Termín bude určený v organizačnom

zabezpečení maturitných skúšok.

5. Prijímacie skúšky do 1.ročníka školského roku 2014/2015

Plánovaný počet tried, ako i počet ţiakov v jednotlivých učebných, resp. študijných odboroch

pre prijímacie konanie na školský rok určí škole zriaďovateľ v októbri 2013.

Predpokladá sa uskutočnenie talentových skúšok v termíne marec - apríl 2014 v odbore 8555

H umelecký rezbár, do ostatných učebných a študijných odborov budú ţiaci prijímaní podľa

výsledkov prijímacieho konania v zmysle stanovených kritérií pre prijatie.

6. Ukončovanie štúdia

Maturitná skúška

Prihlásenie ţiaka na maturitnú skúšku - do 30. septembra 2013.

Externá časť maturitnej skúšky a písomná forma internej časti maturitnej skúšky sa

uskutoční:

18. marca 2014 – slovenský jazyk a literatúra

19. marca 2014 – anglický, nemecký a ruský jazyk

20. marca 2014 – matematika

Klasifikačná porada pre maturitné triedy sa uskutoční 16. 5. 2014.

Praktická časť maturitnej skúšky sa uskutoční v termíne od 12. do 16. mája 2014.

Študijné voľno na prípravu ústnych skúšok od 19. mája do 23. mája 2014.

Ústna forma internej časti maturitnej skúšky sa uskutoční v termíne 26.5. aţ 30.5.2014.

Prehľad tried

Trieda Študijný odbor Ţiakov

v odbore Ţiakov v

triede

IV.A 2697 4 mechanik elektrotechnik 25 25

IV.B 3778 4 technik informačných a telekomunikačných technológií 18 18

IV.C 2411 4 mechanik nastavovač 7

23 6442 4 obchodný pracovník 16

V.A 2679 4 mechanik mechatronik 16 16

II.AN

2414 L 04 strojárstvo – podnikanie a sluţby 16

26 2675 L 03 elektrotechnika – elektronické zariadenia 4

2675 4 02 elektrotechnika – výroba a prevádzka strojov a zariadení 6

Spolu 108

Záverečná skúška

Klasifikačná porada 10.6.2014

Študijné voľno 11. aţ 13.6.2014

Písomná časť záverečnej skúšky sa uskutoční 16.6.2014

Praktická časť záverečnej skúšky sa uskutoční 17. a 18.6.2014

Ústna časť záverečnej skúšky sa uskutoční 19. a 20.6.2014


8

Prehľad tried

Trieda Učebný odbor Ţiakov

v odbore Ţiakov v

triede

III.D

2687 201 autoopravár - mechanik 17

37 3355 2 stolár 8

2464 2 strojný mechanik 12

II.AU 2478 F strojárska výroba 4 4

III.U 2464 2 strojný mechanik 4 4

III.V 2464 2 strojný mechanik 4 4

Spolu 49

Organizačné pokyny k príprave maturitnej a záverečnej skúšky

Maturitná a záverečná skúška sa uskutoční v zmysle Zákona 245/2008 Z.z., Vyhlášky

318/2008 Z.z. o ukončovaní štúdia na stredných školách a o zmene a doplnení niektorých

zákonov a v zmysle zákona č.184/2009 Z.z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene

a doplnení niektorých zákonov. V súlade s touto vyhláškou vedúci predmetových komisií

zabezpečia prípravu, v PK prerokujú a na schválenie riaditeľovi školy predloţia v termíne

určenom vyhláškou návrhy tém a zadaní pre jednotlivé časti skúšok.

K maturitným a záverečným skúškam budú vydané osobitné organizačné zabezpečenia.

7. Plán zasadnutí pedagogickej rady

14.10.2013 Školské vzdelávacie programy – doplnenie a aktualizácia, Plán

kontinuálneho vzdelávania, Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-

vzdelávacej práce školy za školský rok 2012/13 a Plán práce školy na

školský rok 2013/14.

07.02.2014 Hodnotenie 1.polroku školského roka 2013/2014

01.07.2014 Hodnotenie školského roka 2013/2014

8. Klasifikačné porady

18.11.2013 priebeţná klasifikačná porada za 1. štvrťrok,

27.01.2014 klasifikačná porada za 1. polrok,

11.04.2014 priebeţná klasifikačná porada za 3. štvrťrok,

23.06.2014 klasifikačná porada za 2. polrok.

9. Plán triednych schôdzok rodičov

Triedne schôdzky rodičov sa uskutočnia 8.10.2013 o 15:00 hodine v učebniach na Štúrovej

pre všetky triedy.

Konzultácie triednych učiteľov pre rodičov sa uskutočnia v termínoch:

26.11.2013

6.2.2014

15.4.2014

10. Plán porád vedenia školy

Porady vedenia školy sa budú konať jeden krát mesačne v ďalej uvedených termínoch a

programom. V prípade potreby aj v mimoriadnom termíne.


9

Vedenie školy

Ing. Miroslav Dziak riaditeľ

Ing. Peter Stráňava zástupca riaditeľa pre výchovu a vzdelávanie

RNDr. Anna Rothová zástupca riaditeľa pre výchovu a vzdelávanie,

Mgr. Ivan Rajec hlavný majster odbornej výchovy

Bc. Jaroslav Prekop hlavný majster odbornej výchovy

Mgr. Emília Hornňáková, Ing. Anna Martišová – poverené vedením úseku TEČ do

uskutočnenia výberového konania na miesto vedúceho TEČ.

Program porád vedenia školy

Termín Program Zodpovedá

September

2013

1. Informácie o stave školy k 1.9.2013 – MTZ, personálne

zabezpečenie, spolupráca školy s vonkajším prostredím

2. Plán práce na školský rok 2013/2014

3. Príprava Správy o výchovno vyučovacích výsledkoch

a podmienkach výchovno vzdelávacej práce za školský rok

2012/2013

4. Rôzne

5. Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ,

vedúci TEČ

Október

2013

1. Kontrola plnenia úloh

2. Aktuálne informácie

3. Rôzne

4. Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ,

vedúci TEČ

November

2013


2. Rozbor hospodárenia za 1. aţ 9.2013

3. Aktualizácia vnútro - organizačných noriem

4. Rôzne

5. Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ,

vedúci TEČ

December

2013


2. Vyhodnotenie plnenia Kolektívnej zmluvy v roku

2013a príprava pre rok 2014

3. Vianočné prázdniny

4. Rôzne

5. Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ,

vedúci TEČ

Január

2014


2. Klasifikačná porada za 1.polrok 2013/2014

3. Rôzne

4. Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ,

vedúci TEČ

Február

2014

1.Kontrola plnenia úloh

2.Aktuálne informácie

3.Výchovno vyučovacie výsledky za 1.polrok 2013/2014

4. Rôzne

5.Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ,

vedúci TEČ

Marec

2014

1.Kontrola plnenia úloh


3.Príprava na MS, ZS

4.BOZP

5.Rôzne

6.Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ,

vedúci TEČ

Apríl

2014

1.Kontrola úloh


3.Prijímacie konanie na šk.r.2014/2015

R SOŠ, ZR SOŠ,

vedúci TEČ


10

4.MS,ZS, nadstavba štúdia, ¾ roč. klasif. porada

5.Rozbor hospodárenia SOŠ

6.Rôzne

7.Úlohy

Máj

2014

1.Kontrola úloh


3.Prijímacie konanie- výsledky, MTZ a personálne zabezpečenie

šk.r.2014/2015

4. Rôzne

5.Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ,

vedúci TEČ

Jún

2014

1.Kontrola úloh


3.ZS, nadstavba štúdia

4.Klasifikačná porada, ukončenie šk.r.2013/2014

5. Rôzne

6.Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ,

vedúci TEČ

11. Plán porád vedúcich predmetových komisií

Predmetové komisie sú dôleţitou súčasťou riadenia školy, na škole sú zriadené

predmetové komisie pre všeobecno-vzdelávacie predmety a predmetové komisie pre školské

vzdelávacie programy. Porady vedúcich predmetových komisií s riaditeľom školy sa

uskutočnia jeden krát za dva mesiace s nasledovným programom:

Termín Program

08/2013

1. Príprava ŠkVP

2. Príprava tematických plánov

3. Plán práce PK na šk. rok 2013/2014

4. Menovanie predsedov PK

10/2013

1. Vyhodnotenie vstupných testov

2. Oboznámenie sa s novou legislatívou

3. Námety, návrhy a poţiadavky PK

4. Úlohy pre PK

12/2013

1. Analýza výchovno-vyučovacích výsledkov za 1. štvrťrok


3. Úlohy pre PK

02/2014

1. Vyhodnotenie výsledkov za 1. polrok

2. Príprava maturitných a záverečných skúšok


4. Úlohy pre PK

04/2014

1. Analýza výchovno-vyučovacích výsledkov za 3. štvrťrok


3. Úlohy pre PK

06/2014

1. Zhodnotenie práce PK za školský rok 2013/2014

2. Námety, návrhy a poţiadavky PK pre ďalšie obdobie

3. Návrh úväzkov na 2014/2015

Cieľom porád je priebeţné informovanie sa o plánoch, aktivitách a poţiadavkách

predmetových komisií.

Operatívne riadenie práce PK a ich vedúcich budú zabezpečovať zástupcovia riaditeľa

podľa zamerania PK a ich pôsobnosti.


11

V rámci všeobecnovzdelávacích predmetov budú pracovať tieto predmetové komisie:

PK všeobecnovzdelávacích predmetov – SJL, OBN, DEJ, NBV, ETV – Mgr. Hlaváčová

PK cudzích jazykov – ANJ, NEJ, RUJ – Mgr. Hanko

PK prírodovedných predmetov – MAT, FYZ, CHE – Mgr. Lászlová

PK telesnej a športovej výchovy – TSV – Mgr. Keselyová

PK informatiky – INF (len informatika zaradená medzi všeobecnovzdelávacie predmety

v rámci ŠkVP) – Ing. Dziaková.

V oblasti odborného vzdelávania budú pracovať predmetové komisie:

PK elektrotechnických odborných predmetov – Ing. Ján Vitovský

PK strojárskych odborných predmetov (spolu s predmetmi drevárskymi a ekonomickými) –

Ing. Drgová.

12. Plán propagácie študijných a učebných odborov pre 2013/2014

Propagácia študijných a učebných odborov pre školský rok 2013/2014 je z hľadiska

naplnenia plánu výkonov školy dôleţitou súčasťou práce riadiacich pracovníkov, ale aj

všetkých zamestnancov školy.

Vedenie školy predloţilo zriaďovateľovi návrh počtu tried a ich skladby, po rozpise plánu,

oznámení počtu tried a ţiakov, ktoré môţe škola otvoriť budú vykonané nasledovné úlohy a

činnosti:

1. Spracovanie Plánu študijných a učebných odborov, počet tried a ţiakov pre 2013/2014

2. Zverejnenie plánu a popisu jednotlivých študijných a učebných odborov na internetovej

stránke školy.

3. Spracovanie informačného CD o škole, študijných a učebných odboroch atď.

4. Prehľad základných škôl v pôsobnosti – regióne školy s uvedením počtu končiacich

ţiakov, kontaktov na výchovných poradcov atď.

5. Rozdelenie základných škôl zamestnancom, učiteľom a MOV, ktorí sa budú zúčastňovať

na informačných akciách pre ţiakov 9.ročníka ZŠ a ich rodičov.

6. Tradičný futbalový turnaj pre ţiakov základných škôl v 12/2013

7. Uskutočnenie Dní otvorených dverí školy, ktoré budú spojené s výstavou prác ţiakov

školy, prezentáciou priestorov teoretického a praktického vyučovania, ukáţkami

pracovnej činnosti jednotlivých profesií pre ktoré sa ţiaci pripravujú.

8. Spoluprácu s regionálnou televíziou v Trenčíne, Povaţskou televíziou v Povaţskej

Bystrici vyuţiť pri propagácii školy v očiach širokej verejnosti nášho regiónu.

9. Na internetovej stránke školy zverejniť spoluprácu s firmami v oblasti praktickej prípravy

našich ţiakov. O spolupráci oboznámiť výchovných poradcov na základných školách.

Logá významných firiem pouţiť pri tvorbe propagačných materialov:MATADOR –

AUTOMOTIVE, KUKA – ENCO ZVS, EVPU – N.Dca, Power One, NES N. Dca,

DELTA, TPrint + Nemšová, ENICS- N. Dca ...

10. Realizovať príspevky a články do regionálnej aj celoslovenskej tlače, ako sú Učiteľské

noviny, Dubnické noviny, Pardon, atď., informovať o zámeroch školy vo výchove

a vzdelávaní,


12

11. Účasť na rodičovských zdruţeniach rodičov ţiakov 9. ročníkov ZŠ vo všetkých

základných školách blízkeho i širšieho okolia našej školy, v okrese Ilava, Trenčín, Púchov

s cieľom informovať ich o ponuke štúdia na našej škole.

13. Rada školy

Rada školy pracuje v zloţení

P.

č. Priezvisko, meno, titul

Funkcia v Rade školy Zastupuje

1. Mgr. Eva Bočincová zriaďovateľa, TSK, delegovanie

schválené na zastupiteľstve TSK

28.04.2010 uznesením číslo

41/2010

2. Ing. Juraj Hort

3. Ing. Anna Chalupková

4. Ing. Mário Zajac

5. Daniela Remová rodičov, zvolení na triednych

schôdzkach rodičov 6.10.2011

a Rade rodičov 11.10.2011 6. Ivona Barnošáková

7. Ivana Kuzmová

8. Kristína Matiašová II.A zástupca ţiakov

9. Ing.Anna Martišová nepedagogických zamestnancov

10. Ján Chovanec pedagogických zamestnancov

školy, zvolení 8.10.2008 11. PaedDr. Ľubomír Magut predseda

14. Ţiacka rada

Zloţenie Ţiackej rady bude spresnené po ustanovení zástupcov ţiakov z tried 1. ročníka.

Koordinátorom práce Ţiackej rady je Mgr. Karol Benko.

15. Rodičovská rada

Výbor rady rodičov v zloţení:

Daniela Remová - predseda Rady rodičov,

Ivona Barnošáková,

Ivana Kuzmová,

zastupuje rodičov v Rade školy.

Po triednych schôdzkach rodičov v 10/2013 sa zvolení zástupcovia tried stretnú na rokovaní

Rady rodičov.

16. Plán práce teoretického vyučovania

Úlohy, ciele zámery

Hlavnou úlohou úseku teoretického vyučovania je vzdelávanie ţiakov vo zvolenom

študijnom resp. učebnom odbore vo vzdelávacích oblastiach:

o všeobecné vzdelávanie:

jazyk a komunikácia,

človek a hodnoty,

človek a spoločnosť,

človek a príroda,

matematika a práca s informáciami,

zdravie a pohyb,


13

o odborné vzdelávanie,

v zmysle príslušného Štátneho vzdelávacieho programu a z neho odvodeného Školského

vzdelávacieho programu zavedeného v školskom roku 2013/2014 v 1. aţ 5. ročníku.

Popri vzdelávaní je v súčasnom období stále dôleţitejšia výchovná zloţka, ktorej je

nevyhnutné venovať stále väčšiu pozornosť nakoľko výchovné problémy, správanie a

absencia stále viac ovplyvňujú výsledky vo vzdelávacích oblastiach.

Vo výchovnej oblasti je potrebné aby sa učitelia zamerali na:

o oboznamovanie a vyţadovanie a dodrţiavania školského poriadku ţiakmi,

o osobný príklad v správaní, vystupovaní, prístupe k plneniu povinností,

o ochranu a zveľaďovanie majetku školy,

o vedenie pedagogickej dokumentácie s dôrazom na dochádzku ţiakov aby sa včas

predišlo neprimeraným absenciám,

o zlepšenie komunikácie triedneho učiteľa a MOV pri riešení výchovných problémov,

o zlepšenie spolupráce s rodičmi ţiakov.

Vo vzdelávacej oblasti je potrebné zamerať sa na:

o skvalitnenie metodických postupov pre zvyšovanie úrovne teoretických poznatkov

a schopnosti aplikácie odborných poznatkov do praxe v rámci odborného výcviku,

o skvalitnenie práce s učebnicami, pomôckami a didaktickou technikou,

o aktívnu prácu pri príprave školských vzdelávacích programov,

o sústavné zvyšovanie odbornej úrovne učiteľov odborných predmetov, oboznamovanie

sa s novými spôsobmi a pracovnými postupmi v príslušnom odbore,

o inováciu dokumentácie tém, zadaní pre ukončovanie štúdia maturitnou a záverečnou

skúškou.

V materiálno technickej oblasti je potrebné v rámci moţností rozpočtu školy riešiť:

o vybavenie IKT technikou, didaktickými pomôckami, audiovizuálnou technikou pre

vyučovanie cudzích jazykov a učebnými pomôckami pre odborné predmety,

o stav učební a priestorov teoretického vyučovania po stránke hygienickej,

bezpečnostnej a estetickej.

V organizačnej oblasti je potrebné zamerať pozornosť na:

o zlepšenie spolupráce učiteľov odborných predmetov s MOV pri koordinácii učiva

odborných predmetov a odborného výcviku

o zlepšenie spolupráce triedneho učiteľa s MOV pri riešení výchovných otázok,

absencie, správania, spolupráce s rodičmi,

o skvalitnenie vyuţívania informačného systému k informovaniu rodičov o priebeţných

výsledkoch ţiakov prostredníctvom elektronickej ţiackej kniţky

o skvalitnenie práce predmetových komisií

Plán porád úseku teoretického vyučovania

Porady úseku teoretického vyučovania zvolávajú jeden krát mesačne zástupcovia

riaditeľa. Cieľom porád je riešenie aktuálnych úloh a poţiadaviek úseku a pracoviska

teoretického vyučovania.

Pracoviská teoretického vyučovania

Teoretické vyučovanie je umiestnené v komplexe budov na Štúrovej 1388/23A, 2 triedy

dvojročného učebného odboru majú teoretické vyučovanie v objektoch praktického

vyučovania 118 a 119 (areál ZVS) a 6 detašovaných tried v alokovanom pracovisku ÚVTOS

Dubnica nad Váhom.


14

Plán práce výchovného poradcu

Výchovným poradcom pre školský rok 2013/14 je Mgr. Jozefína Lörinczová.

Výchovné poradenstvo je realizované v termínoch: párny utorok od 8:40 do 10:15, párny

piatok od 9:30 do 10:15, nepárny pondelok od 9:30 do 10:15 a v nepárny utorok od 10:20 do

12:15, v prípade potreby aj mimo uvedených termínov.

Plány práce výchovných poradcov sú prílohou Plánu práce.

Prevencia drogových závislostí

Plán práce koordinátora prevencie drogových závislostí je prílohou Plánu práce.

Plán kontrolnej a hospitačnej činnosti na úseku teoretického vyučovania

Mesiac Zameranie

september o pedagogická dokumentácia, katalóg, triedna kniha

o tematické plány

október o príprava učiteľa na vyučovanie

november o technika a učebné pomôcky

december o vyučovacie priestory

január o plnenie tematických plánov

február o pedagogická dokumentácia, katalóg, triedna kniha

marec o príprava učiteľa na vyučovanie

apríl o technika a učebné pomôcky

máj o maturitné a záverečné skúšky

jún o pedagogická dokumentácia

Plán exkurzií a iných akcií z teoretického vyučovania

Exkurzie z teoretického vyučovania plánujú a navrhujú vedúci predmetových komisií, pre

školský rok 2013/2014 boli naplánované v jednotlivých predmetových komisiách nasledovne:

Predmetová komisia Miesto a cieľ exkurzie Termín Všeobecnovzdelávacie predmety Bibliotéka a Pedagogika Bratislava (PZ)

divadelné predstavenia

15.11.2013

Prírodovedné predmety vodná elektráreň Dubnica nad Váhom

Elektrotechnické predmety ELO SYS Trenčín

Matador Púchov

KIA Ţilina

Autosalón Bratislava

Strojárske, ekonomické a ostatné predmety výstava nábytku Nitra

Medzinárodný strojársky veľtrh Brno, ČR

Medzinárodný strojársky veľtrh Nitra

Volkswagen Bratislava

KIA Ţilina

ZTS špeciál Dubnica nad Váhom

Technické múzeum Bratislava

Veľtrh ŠS

Prehľad o učiteľoch a ich aprobácii


15

P.č. Meno a priezvisko, titul Aprobácia Poznámka

1. Babiarová Anna, Mgr. MAT, FYZ

2. Banská Iveta, Mgr. TSV, OBN

3. Begáňová Bernarda, Ing. elektrotechnické predmety

4. Benko Karol, Mgr. NBV, ETV informatika študuje

5. Bobík Ľubomír, Ing. strojárske predmety

6. Boďová Eva, Ing. strojárske predmety

7. Čupáková Mária, Ing. strojárske predmety

8. Dobiašová Ingrid, Ing. strojárske predmety

9. Drgo Pavol, Ing. elektrotechnické predmety, informatika

10. Drgová Jaroslava, Ing. strojárske predmety

11. Dziak Miroslav, Ing. strojárske predmety, informatika

12. Dziaková Janka, Ing. elektrotechnické predmety, informatika

13. Faltejsková Jana, Ing. ekonomické predmety

14. Gašparíková Soňa OBN

15. Gjabelová Janka, Mgr. SJL a VYV

16. Gombárová Mária, Mgr. ANJ

17. Hajnalová Oľga, Ing. strojárske predmety

18. Hanko Jozef, Mgr. RUJ, DEJ, TSV

19. Hanková Gabriela, Mgr. TSV, RUJ

20. Hermanová Ľubica, PhDr. SJL, RUJ

21. Hlaváčová Helena, Mgr. SJL, OBN, ETV

22. Hrubošová Jana, Mgr. FYZ, CHE

23. Jurisa Roland, Mgr. TSV, GEO, ANJ

24. Kasala Rudolf, Ing. elektrotechnické predmety

25. Keselyová Anna, Mgr. RUJ, TSV, ETV

26. Kurciníková Martina, Mgr. NEJ

27. Lászlová Alena, Mgr. MAT, BRV

28. Lörinczová Jozefína, Mgr. MAT

29. Lotová Alena, Ing. ekonomické predmety

30. Magut Ľubomír, PaedDr. TSV

31. Martišová Mária, Ing ANJ

32. Mišúnová Mária, Ing. elektrotechnické predmety

33. Miţenková Ľubomíra, Mgr. NEJ, SJL

34. Pappová Danica, Mgr. ekonomické predmety

35. Rothová Anna, RNDr. MAT, CHE

36. Schön Peter, Ing. strojárske predmety

37. Stráňava Peter, Ing. elektrotechnické predmety

38. Stráňavová Slávka, Ing. elektrotechnické predmety, informatika

39. Tomíková Margita, Mgr. RUJ, OBN, NEJ

40. Turek Anton, Ing. elektrotechnické predmety

41. Vitovský Ján, Ing. elektrotechnické predmety

42. Vráblová Miroslava, Ing. predmety z oblasti spracovania dreva

Predmetové komisie - teoretické vyučovanie

V rámci všeobecnovzdelávacích predmetov budú pracovať tieto predmetové komisie:

PK všeobecnovzdelávacích predmetov – SJL, OBN, DEJ, NBV, ETV,

PK cudzích jazykov – ANJ, NEJ, RUJ,

PK prírodovedných predmetov – MAT, FYZ, CHE,

PK telesnej výchovy – TEV,

PK informatiky – INF (len informatika zaradená medzi všeobecnovzdelávacie

predmety v rámci ŠkVP).


16

Plány práce predmetových komisií sú prílohou Plánu práce.

Plán mimoškolskej činnosti - krúţky

Mimoškolská záujmová činnosť bude zameraná hlavne na krúţky, realizované

v systéme Vzdelávacích poukazov. V školskom roku 2013/14 si na našej SOŠ uplatnilo

vzdelávacie poukazy spolu 363 našich ţiakov v nasledovných krúţkoch :

P.č. Názov krúţku počet VP Vedúci krúţku

1. Umelecký rezbár 13 Mgr. Ján Kováč

2. Programovanie CNC 15 Bc. Jozef Pajtinka

3. Montáţ a opravy PC a NTB, programovanie

PLC

15 Bc. Eduard Prekop

4. Multimediálny krúţok 16 Juraj Štefanec

5. Fotografický krúţok 15 Mgr. Ivan Rajec

6. Matematický krúţok 1. 21 Mgr. Jozefína Lörinczová

7. Matematický krúţok 2. 13 Mgr. Anna Babiarová

8. Matematický krúţok 3. 15 Mgr. Alena Lászlová

9. Prírodovedný krúţok 16 Mgr. Jana Hrubošová

10. Konverzácia v anglickom jazyku 1. 19 Mgr. Mária Gombárová

11. Konverzácia v anglickom jazyku 2. 19 Mgr. Roland Jurisa

12. Konverzácia v anglickom jazyku 3. 17 Ing. Mária Martišová

13. Konverzácia v nemeckom jazyku 1. 14 Mgr. Margita Tomíková

14. Konverzácia v nemeckom jazyku 2. 19 Mgr. Martina

Kurciníková

15. Konverzácia v ruskom jazyku 19 Mgr. Jozef Hanko

16. Krúţok slovenského jazyka a literatúry 1. 23 Mgr. Helena Hlaváčová

17. Krúţok slovenského jazyka a literatúry 2. 15 Mgr. Janka Gjabelová

18. Krúţok slovenského jazyka a literatúry 3. 17 PhDr. Ľubica Hermanová

19. Športové hry - florbal 22 PaedDr. Ľubomír Magut

20. Športové hry - basketbal 14 Mgr. Iveta Banská

21. Športové hry - volejbal 15 Mgr. Anna Keselyová

22. Kondičné posilňovanie 13 Mgr. Jozef Hanko

23. Viac ako peniaze 12 Ing. Alena Lotová

24. Aplikovaná ekonómia 14 Ing. Janka Faltejsková

25. CAD/CAM systémy 18 Ing. Peter Schön

26. Autoelektronika a výpočtová technika 12 Ing. Ján Vitovský

27. LEGO programovanie 18 Ing. Slávka Stráňavová

28. Silnoprúdová elektrotechnika 17 Ing. Rudolf Kasala

29. Krúţok strojového obrábania 12 Bc. Vladimír Drinka

Prijatých vzdelávacích poukazov 363

Zapojenie školy do vzdelávacích programov

V tomto školskom roku sa škola zapojí do nasledujúcich vzdelávacích programov:


17

1.Globálny etický program – je nadštandartné ekonomické vzdelávanie prostredníctvom

praktických programov, ktoré poskytuje Junior Achievement Slovensko s podporou firmy HP

a U.S.Steel Košice.

2. Poznaj svoje peniaze – cieľom projektu je pomôcť mladým ľuďom rozvíjať ţivotné

zručnosti potrebné pre orientovanie vo svete financií a učí sa v predmete manaţment

osobných financií. Projekt poskytuje Nadácia pre deti Slovenska v spolupráci s Junior

Achievement Slovensko a s podporou Citibank a.s.

3. Aplikovaná ekonómia – je nadštandartný vzdelávací program pre študentov, ktorý je

prepojený s podnikateľským sektorom. Podporuje ekonomické a podnikateľské myslenie

mladých ľudí. Program poskytuje Junior Achievement Slovensko s podporou firmy

Microsoft.

Plán ďalšieho vzdelávania učiteľov

Ďalšie vzdelávanie učiteľov bude zamerané na vzdelávacie programy podľa aktuálnej

ponuky akreditovaného vzdelávania v oblastiach:

o štúdium novej školskej legislatívy

o prípravu, tvorbu školských vzdelávacích programov formou školení a samostatnej

tvorby

o individuálne vzdelávanie sa učiteľov odborných predmetov s cieľom poznať najnovšie

trendy vývoja odboru, realizácia prostredníctvom štúdia literatúry, časopisov,

seminárov a návštev výstav atď.

o zvyšovanie počítačovej gramotnosti

Konkrétne zapojenie pedagogických zamestnancov do vzdelávania je uvedené v samostatnom

pláne kontinuálneho vzdelávania.

17. Plán práce praktického vyučovania

Úlohy, ciele, zámery

Základnou úlohou odborného výcviku a praxe je zabezpečiť prípravu, nácvik a rozvoj

zručností v jednotlivých ročníkoch, odboroch a zameraniach.

Vo výchovnej oblasti je potrebné aby sa MOV zamerali na:

o na poznanie a dodrţiavanie školského poriadku ţiakmi,

o osobný príklad v správaní, vystupovaní, prístupe k plneniu povinností,

o ochranu a zveľaďovanie majetku školy,

o vedenie pedagogickej dokumentácie s dôrazom na dochádzku ţiakov aby sa predišlo

neprimeraným absenciám,

o dodrţiavanie BOZP,

o dodrţiavanie začiatku a konca pracovnej doby,

o zlepšenie komunikácie medzi PK na PV a TV a medzi MOV a triednym učiteľom,

učiteľom pri riešení výchovných problémov.

Vo vzdelávacej oblasti je potrebné zamerať sa na:

o skvalitnenie metodických postupov pre zabezpečovaní rozvoja zručností ţiakov,

o aktívnu spoluprácu pri príprave školských vzdelávacích programov,

o skvalitnenie spolupráce s firmami v oblasti odbornej prípravy našich ţiakov v zmysle

zákona č.184 o odbornom vzdelávaní a príprave,


18

o viesť neustálu komunikáciu s predstaviteľmi firiem a vedúcimi pracovníkmi, určiť

prioritné firmy pred začatím školského roka,

o preferovať pracoviská s dobrou tradíciou a spoluprácou,moţnosťou zamestnania sa

po ukončení štúdia,

o sústavné zvyšovanie odbornej úrovne MOV, oboznamovanie sa s novými spôsobmi

a pracovnými postupmi v príslušnom odbore,

o skvalitnenie prípravy súborných a kontrolných prác s cieľom objektívneho hodnotenia

úrovne zručností ţiakov,

o inováciu dokumentácie tém, zadaní pre ukončovanie štúdia maturitnou a záverečnou

skúškou,

o spoluprácu s odborníkmi z praxe v rámci umiestňovania ţiakov na pracoviská firiem,

dodrţiavanie profilu absolventa vo väzbe na pracovné činnosti vykonávané vo firme.

V materiálno technickej oblasti je potrebné v rámci moţností rozpočtu školy riešiť:

o stav budov praktického vyučovania (strechy, fasády a okolie),

o stav pracovísk úseku praktického vyučovania po stránke hygienickej, bezpečnostnej

a estetickej,

o stav technického vybavenia, strojov a zariadení pouţívaných pri nácviku zručností

o nedostatočné technické vybavenie autodielne,

o materiálne a technické zabezpečenie cvičných, kontrolných a súborných prác,

o nedostatok IKT a MTZ pre odbory TIT, IT a grafik dig. médií,

o obnovu MTZ pre odbor ST ( silnoprúdová technika ).

V organizačnej oblasti je potrebné zamerať pozornosť na:

o zlepšenie spolupráce MOV s učiteľmi odborných predmetov pri koordinácii učiva

odborného výcviku,

o zlepšenie spolupráce MOV s triednym učiteľom pri riešení výchovných otázok,

absencie, správania, spolupráce s rodičmi,

o skvalitnenie, resp. zavedenie informačného systému prostredníctvom počítačovej

siete s cieľom vzájomného informovania sa MOV a učiteľov a sprístupnenia

elektronickej ţiackej kniţky aj pre MOV.

Spolupráca s firmami v regióne Vzdelávacia politika je významná iba vtedy, ak je v súlade s hospodárskym a spoločenským

vývojom a zároveň pruţne reaguje na prichádzajúce zmeny. Je preto nevyhnutné, aby

nadobudnuté vedomosti, zručnosti a spôsobilosti absolventov školy komunikovali so

skutočnými poţiadavkami a potrebami zamestnávateľov a trhu práce, preto úlohou školy je

smerovať vzdelávanie na také odbory štúdia, ktoré umoţňujú vytvárať lepšie podmienky,

uplatnenie sa, zamestnateľnosť a zároveň rozvíjajú potrebu celoţivotného vzdelávania sa.

V súlade s ust. §43 odst. 12 zákona č.245/2008 Z.z. vykonávajú niektorí naši ţiaci

odbornú prax vo firmách. Za túto činnosť zodpovedajú Mgr.Ivan Rajec, HMOVelektro.

a B.Jaroslav Prekop, HMOVstroj.

Ţiaci následne vykonávajú odbornú prax pod pedagogickým dozorom určených MOV

a odborným dohľadom inštruktorov z jednotlivých firiem.

Za ţiakov v elektroodboroch spoluprácu s firmami koordinuje MOV Bc. Borovský.

Dve US o počte 20 ţiakov vykonávajú odbornú prax skupinovou formou. K takejto forme

sme pristúpili preto, lebo firmy kde sú ţiaci umiestnení , teda DELTA a ENICS, patría medzi

TOP firmy v našom regióne, mali o našich ţiakov veľký záujem, do budúcnosti je tam

perspektíva aktívnej spolupráce a v neposlednom rade je v nich príleţitosť zamestnania pre

našich absolventov. V odbore obchodný pracovník vykonáva našich 11 ţiakov odbornú prax


19

individuálnou formou vo firmách. Vďaka aktívnemu prístupu MOV sa tento rok podarilo

umiestniť 1 učebnú skupinu ţiakov odboru GDM priamo vo firmách zaoberajúcich sa

problematikou grafiky a tlače. Medzi našich najvýznamnejších partnerov v spolupráci medzi

firmami patria firmy: Power One DELTA, ENICS - N. Dca EVPU – N.Dca, Dc Net, TPrint+

Nemšová, LEONI-Tr.Teplá-Dobrá a ďalšie firmy v regióne.

V súčasnosti spolupracuje škola v strojárskych učebných odboroch s 30 firmami,

pričom preferujeme pracoviská s dobrou tradíciou a ochotou na spoluprácu, zároveň

s moţnosťou ponuky zamestnania pre našich absolventov, napríklad MATADOR –

AUTOMOTIVE, ZVS IMPEX Dubnica nad Váhom, SAUER – DANFOSS, EVPU Nová

Dubnica, JAMP Dubnica nad Váhom, KUKA – ENCO ZVS, NAJUS LR, resp.ďalšie

Je potrebné skvalitniť prípravu praxe v nadstavbovom štúdiu , kde je malý záujem zo

strany firiem o našich ţiakov z dôvodu malej dotácie hodín.

Plán porád úseku praktického vyučovania

Porady úseku praktického vyučovania sú zvolávané na dvoch úrovniach, poradu úseku

zvoláva jeden krát mesačne zástupca riaditeľa pre praktické vyučovanie a poradu skupiny

MOV podľa HMOV zvoláva príslušný HMOV. Cieľom porád je informovanie a riešenie

úloh, poţiadaviek, problémov príslušnej skupiny praktického vyučovania.

Program porád úseku pripravuje zástupca riaditeľa pre praktické vyučovanie resp.

HMOV tak, aby bol v dostatočnom predstihu zverejnený pre účastníkov porady. Záznam

z porady úseku spolu s prezenčnou listinou predkladá do troch dní po porade riaditeľovi

školy. Záznam z porady skupiny MOV odovzdáva HMOV do troch dní zástupcovi riaditeľa

pre praktické vyučovanie.

Prehľad o aprobácii MOV

P.

č. MOV Vyučený v odbore

1. Rajec Ivan, Mgr. elektromechanik – stroje a zariadenia

2. Bolebruch Ladislav, Bc. mechanik elektronických zariadení

3. Borovský Vladimír, Mgr. mechanik elektronik

4. Brokešová Alena, Bc. mechanik elektronických zariadení

5. Chovanec Ján strojný zámočník

6. Prekop Eduard, Bc. mechanik elektronických zariadení

7. Pučeková Daniela, Bc. mechanik elektronických zariadení

8. Švančara Ľubomír, Bc. mechanik elektronických zariadení

9. Vrábliková Janka, Mgr. ţelezničiar, predavačka

10. Štefanec Juraj mechanik elektronik, grafik

11. Prekop Jaroslav, Bc. strojný zámočník, inštalatér

12. Hrnčiarik Emil opravár strojov a zariadení

13. Burdej Ján, Bc. strojný zámočník

14. Bušo Peter, Bc. strojný zámočník

15. Stano František sústruţník, mechanik opravár – cestné motorové vozidlá

16. Remenár Pavol, Bc. frézar, mechanik opravár – cestné motorové vozidlá

17. Marušinec Ľubomír Bc. opravár strojov a zariadení, inštalatér

18. Košťál Jozef sústruţník

19. Pajtinka Jozef Bc. mechanik nastavovač, mechanik opravár – cestné motorové vozidlá

20. Juna Róbert, Bc. strojný zámočník

21. Drinka Vladimír, Bc. sústruţník


20

22. Kováč Ján, Mgr. umelecký rezbár

23. Kopinec Jaroslav, Mgr. stavebný stolár

24. Pagáč Ivan, Bc. strojný zámočník

25. Mazán Jozef, Bc. inštalatér

Plán kontrolnej činnosti na úseku praktického vyučovania

Kontrolnú činnosť na úseku praktického vyučovania vykonáva zástupca riaditeľa a HMOV,

o výsledkoch vedú písomnú evidenciu.

Mesiac Zameranie

September o kontrola tematických plánov , pedagogickej dokumentácie

o kontrola rozdelenia ţiakov vo firmách

Október o kontrola zápisníkov BOZP

o kontrola absencie ţiakov

November o kontrola zameraná na dodrţiavanie začiatku a konca

pracovnej doby


December o kontrola pedagogickej dokumentácie

o kontrola absencie

Január o kontrola plnenia tematických plánov


o kontrola pracovísk odbornej praxe z hľadiska BOZP

o kontrola vykonávania školení BOZP vo firmách

Február o kontrola zameraná na dodrţiavanie začiatku a konca

pracovnej doby


Marec o kontrola zameraná na dodrţiavanie BOZP


o BOZP vo formách, pracovný odev obuv a OOPP

Apríl o kontrola zápisníkov BOZP


Máj o kontrola plnenia tematických plánov


Jún o kontrola pedagogickej dokumentácie, naplnenie tematických

plánov

Plán exkurzií z odborného výcviku

Mesiac Exkurzia

Október o výstava ELO SYS Trenčín

o firma Power One

o TESCO HM Dubnica nad Váhom

Apríl o KUK, SAUER DANFFOS, MATADOR

Máj o exkurzia do firiem POWER-ONE, DELTA, ENICS, EVPÚ,

FIMAD, JAMP Dca, Najus LR, IMPEX, MIF


21

Plán mimoškolskej činnosti

Úsek praktického vyučovania bude zabezpečovať účasť ţiakov v Stredoškolskej

odbornej činnosti, súťaţi ZENIT, Mladý Tvorca, Učeň - STREDOŠKOLÁK TN resp. iných

súťaţiach.

Mimoškolská záujmová činnosť bude zameraná tieţ na krúţky, realizované v systéme

Vzdelávacích poukazov. Pozri krúţky.

Plán ďalšieho vzdelávania MOV

Ďalšie vzdelávanie MOV bude zamerané na:

o štúdium novej školskej legislatívy

o individuálne vzdelávanie sa v odbore s cieľom poznať najnovšie trendy vývoja

odboru, realizácia prostredníctvom štúdia literatúry, časopisov, seminárov a návštev

výstav atď.

o prípravu, tvorbu školských vzdelávacích programov formou školení a samostatnej

tvorby

o zvyšovanie počítačovej gramotnosti všetkých MOV formou sprístupnenia počítačov

pre jednotlivé pracoviská

o získanie špecializácie na nové zamerania zavedené v odbore mechanik elektrotechnik,

informačné technológie, autoelektronika a automatizačná technika, telekomunikačné

technológie

V Dubnici nad Váhom, 30.9.2013 Ing. Miroslav Dziak

riaditeľ SOŠ


22

Príloha:

Garanti ŠkVP pre školský rok 2013/14

V školskom roku 2013/14 sú zodpovední za aktualizáciu a dopracovanie Školských

vzdelávacích programov garanti, ktorí sú podľa odboru štúdia začlenení do Predmetových

komisií. Pre jednotlivé študijné a učebné odbory sú určení nasledovní garanti:

1. Študijné odbory:

2411 K mechanik nastavovač – Ing. Ľubomír Bobík

2697 K mechanik elektrotechnik – Ing. Janka Dziaková

2679 K mechanik mechatronik – Ing. Peter Schön

3778 K technik informačných a telekomunikačných technológií – Ing. Slávka Stráňavová

6442 K obchodný pracovník – Ing. Alena Lotová

3447 K grafik digitálnych médií – Ing. Pavol Drgo

2. Učebné odbory:

2683 H elektromechanik – Ing. Mária Mišúnová

2487 H01 autoopravár – mechanik a 2464 H strojný mechanik – Ing. Oľga Hajnalová

3678 H inštalatér –

3355 H stolár a 8555 H umelecký rezbár – Ing. Miroslava Vráblová

2423 H nástrojár – Mgr. Jozefína Lörinczová

2478 F strojárska výroba – 2. ročný odbor – Ing. Mária Čupáková

3. Dvojročné nadstavbové štúdium:

2675 L elektrotechnika– Ing. Ján Vitovský

2414 L strojárstvo – Ing. Jaroslava Drgová

Za učebné osnovy akademických predmetov, ktoré sú súčasťou ŠkVP, sú zodpovední:

všeobecnovzdelávacie predmety – Mgr. Helena Hlaváčová

prírodovedné predmety – Mgr. Alena Lászlová

cudzie jazyky – Mgr. Jozef Hanko

telesná výchova – Mgr. Anna Keselyová

informatika – Ing. Janka Dziaková


23

Plán práce výchovného poradcu na školský rok 2013/14

Úlohy výchovného poradcu stanovuje Vyhláška MŠ SR č. 43/1996 Zb. o podrobnostiach

o výchovnom poradenstve a poradenských zariadeniach § 6 a pedagogicko – organizačné

pokyny na školský rok 2013/2014 Vychádzajúc z toho, aké výchovno – vzdelávacie problémy sa vyskytovali v minulom

školskom roku v našej škole, i z toho, aké neţiaduce javy zaznamenávame v ţivote mladých

ľudí v súčasnej dobe v spoločnosti všeobecne, bude výchovné poradenstvo klásť dôraz

v prvom rade na činnosť poradenskú a osvetovú. V tejto sfére činnosti bude spolupracovať s CPPP a P v Dubnici nad Váhom a ďalšími

poradenskými zariadeniami a inštitúciami, ktoré participujú na výchove a vzdelávaní mladých

ľudí. Okrem toho sa bude výchovný poradca venovať aj činnosti konzultačnej a informačnej.

Hlavné úlohy výchovného poradcu na školský rok 2013/2014

1. V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa – podporovať a umoţňovať rešpektovanie názorov ţiakov vo všetkých aktivitách, ktoré sa ich v rámci školy a školského zariadenia dotýkajú. 2. Poskytnúť poradenskú činnosť triednym učiteľom – ako postupovať pri začlenení

(integrácii) ţiaka na základe písomného vyjadrenia poradenského zariadenia, vyplývajúceho z odbornej špeciálno – pedagogickej a psychologickej diagnostiky ţiaka. 3. Dohliadnuť, aby začlenení ţiaci mali vypracovaný individuálny vzdelávací plán podľa

odporučenia špeciálno – pedagogickej poradne.

4. Pravidelne monitorovať výchovno – vzdelávacie výsledky ţiakov so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami a pri ich výchove a vzdelávaní spolupracovať

so školskými poradenskými zariadeniami. 5. Pri výchove a vzdelávaní ţiakov so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami vyuţívať metodické materiály Ministerstva školstva SR a Štátneho pedagogického ústavu

v Bratislave. 6. Stanoviť poradenstvo – konzultačný deň výchovného poradcu.

7. Zabezpečovať ţiakom vzdelávanie v oblasti predchádzania všetkým formám

diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie. Venovať pozornosť výchove k ľudským právam, so zámerom podporiť hodnotu človeka ako

ľudského jedinca a dbať o rozvoj medziľudských vzťahov v demokratickej spoločnosti. 8. Sprístupňovať poradenskú sluţbu a informácie v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy

na vzdelávanie, podporovať rešpektovanie názorov detí pri profesionálnej orientácii a voľbe

ich povolania.

9. Prevziať spoluprácu výchovného poradcu strednej školy s výchovným poradcom zo

základných škôl a s ošetrujúcim lekárom. 10. Organizovať záţitkové besedy, súťaţe, stretnutia s príslušnými organizáciami a filmové

predstavenia s tematikou ľudských práv. Spolupracovať so všetkými členmi pedagogického

zboru, najmä s triednymi učiteľkami, rodičmi a príslušnými zariadeniami.


24

11. Podieľať sa na tvorbe a realizácii intervenčných programov na eliminovanie neţiaduceho

správania a realizovať účinné postupy na riešenie sociálno – patologických javov

a kriminality, s cieľom naučiť ţiakov niesť zodpovednosť za svoje činy. 12. Zabezpečiť ochranu detí pred všetkými formami fyzického násilia alebo psychického

násilia, poškodenia, alebo zneuţitia, zanedbávania, alebo nedbalého zaobchádzania vrátane

sexuálneho zneuţívania. V prípade oprávneného podozrenia, ţe deti sú fyzicky, alebo

psychicky týrané, bezodkladne riešiť tento problém s Úradom práce sociálnych vecí a rodiny,

lekárom a policajným zborom. 13. Priebeţne po celý školský rok vykonávať opatrenia na ochranu pred nezákonným

pouţívaním narkotík a psychotropných látok. 14. Zamerať pozornosť na prevenciu rizikového správania sa v rámci dospievania.

Realizovať prevencie HIV a AIDS, uskutočňovať besedy so psychológom a lekárom. V rámci prevencie obchodovania so ţenami zabezpečiť pre dievčatá besedy s pracovníkmi

výchovnej a psychologickej prevencie v spolupráci s Medzinárodnou organizáciou pre

migráciu. 15. Venovať pozornosť upevňovaniu fyzického a duševného zdravia, telesnému

a pohybovému rozvoju ţiakov. Posilňovať zdravý ţivotný štýl ţiakov a realizovať programy

podpory zdravia, zabezpečiť vzdelanie v oblasti zdravia a výţivy, prevencie stresu a pod. 16. Podávať ţiakom maturitných ročníkov aktuálne informácie s prehľadom moţnosti štúdia

na vysokých školách a taktieţ moţnosti nadstavbového a pomaturitného štúdia

a rekvalifikačných kurzov. 17. V kariérovom poradenstve naučiť ţiakov pouţívať internetový program „Sprievodca

svetom povolaní“ a aj iné vhodné poradenské a informačné sluţby.

Časový harmonogram vytýčených úloh

September

1. Vypracovať plán práce výchovného poradcu

2. Pripraviť návrhy besied pre jednotlivé ročníky

3. Stanoviť konzultačné hodiny výchovného poradcu

4. Urobiť nástenku s aktuálnymi informáciami

5. Zistiť záujem besedy

6. Spolupracovať s pedagogicko-psychologickými poradňami

Október

1. Individuálne pohovory so ţiakmi 1. ročníka, ktorí majú adaptačné

2. Zorganizovať besedu s tematikou šikanovania

3. Formou individuálnych konzultácií pomáhať ţiakom pri profesijnej


25

orientácii

4. Priebeţne konzultovať a vybavovať prihlášky ţiakov, ktorí sa hlásia na VŠ umeleckého smeru

November

1. Odoslanie prihlášok na VŠ umeleckého smeru

2. Aktualizovať nástenku výchovného poradenstva, viesť denník výchovného poradcu

3. Štvrťročná klasifikácia – prerokovať problémy s triednymi učiteľmi, prípadne rodičmi

4. Zabezpečiť kontakt s odborníkmi pre ţiakov, ktorí majú problémy v profesijnej orientácií

December

1. Venovať sa ţiakom, ktorí sa javia ako problémoví

2. Individuálne konzultácie pre ţiakov 4. ročníkov, vyplňovanie a podávanie

prihlášok

3. Pokračovať v prednáškach a besedách podľa záujmu tried

4. Zorganizovať besedy s lekárom a psychológom

5. Pomôcť študentom pri organizovaní charitatívnej činnosti

Január

1. Informovať ţiakov o moţnostiach štúdia v zahraničí

2. Vyhodnotenie 1. polroku, prospech, správanie, dochádzka, opatrenia na riešenie prípadných problémov

3. Rozoberať výsledky dotazníka o prevencii drogových závislostí

4. Vyhodnotiť polročnú prácu na úseku výchovného poradenstva

Február

1. Pokračovať v konzultáciách pre ţiakov 4. ročníka


26

2. Dokončiť podávanie prihlášok na VŠ

3. Uskutočniť prednášok o zdravom spôsobe ţivota

4. Pripraviť besedu s CPPP a P v Dubnici nad Váhom s Mgr. Prostrednou

5. Individuálne a skupinové konzultácie pre študentov

6. Aktualizácia nástenky výchovného poradenstva, doplnenie informácií a dokumentácie

Marec

1. Beseda s pracovníčkami Úradu práce

2. Zabezpečiť filmové predstavenie k mládeţníckej problematike

3. Podávať a zverejňovať informácie o moţnostiach pomaturitného a nadstavbového štúdia

4. Poskytovanie konzultácií problémovým ţiakom, kontrola dochádzky – moţnosti zlepšenia

Apríl

1. Opatrenia na zlepšenie výchovno–vzdelávacích výsledkov

2. Poskytovať individuálne konzultácie

3. Uskutočniť besedu s policajtom

4. Aktualizovať nástenku výchovného poradcu

Máj

1. Zorganizovať besedu s lekárom (gynekológ, nefrológ) pre ţiačky 3. ročníkov o prevencii ochorení

2. Usmerňovanie plánovanie výletov a exkurzií

3. Aktualizovať nástenku, moţnosti profesijného rastu, moţnosti zamestnania pre končiace ročníky

Jún

1. V spolupráci s triednymi učiteľmi sledovať výsledky prijímacích skúšok na


27

vysoké školy, podávať informácie o moţnosti náhradnej voľby

2. Zhodnotiť a vypracovať záverečnú správu o práci výchovného poradcu

Spracovava: Mgr. Jozefína Lorinczová

V Dubnici nad Váhom 3. 9. 2013


28

Plán práce koordinátora drogovej prevencie v školskom roku

2013/14

Hlavné úlohy koordinátora drogovej prevencie:

- Plniť úlohy školského poradenstva v otázkach prevencie drogových a iných závislostí.

- Zvyšovať odolnosť ţiakov voči sociálnopatologickým javom.

- Spolupracovať s vedením školy, triednymi profesormi, a ostatnými pedagógmi.

- Iniciovať preventívne aktivity a v rámci prevencie poskytovať preventívno-výchovné

konzultácie ţiakom a ich rodinným zástupcom.

- Vzdelávať sa v oblasti prevencie závislostí a iných sociálnopatologických javov

Koordinátor bude spolupracovať s triednymi učiteľmi a v spolupráci s odborníkmi,

lekármi a pedagógmi zorganizuje odborné prednášky na témy uvedené v pláne aktivít na

jednotlivé mesiace. Na základe aktuálneho záujmu ţiakov vyjadreného prostredníctvom

dotazníkov je moţné témy besied aktuálne prispôsobiť.

Prostredníctvom www. stránok školy a na triednických hodinách vyučujúci

oboznámia ţiakov s aktuálnymi problémami, odbornými informáciami a práve prebiehajúcimi

programami a súťaţami, do ktorých sa študenti môţu zapojiť.

Cieľovou skupinou preventívnych aktivít sú predovšetkým ţiaci SOŠ, no

neoddeliteľnou súčasťou je priebeţné vzdelávanie, poskytovanie aktuálnych informácií,

materiálov a konzultácií pedagogickým zamestnancom školy, rodičom. V prípade, ţe sa jedná

o závaţnejší problém, koordinátor kontaktuje Centrum pedagogicko-psychologického

poradenstva a prevencie v Dubnici nad Váhom alebo v Trenčíne, ktoré poskytuje

preventívnu výchovnú a psychologickú starostlivosť deťom a ich zákonným zástupcom

v prípadoch výskytu sociálno-patologických javov v populácii.

Škola bude spolupracovať naďalej s Krajským riaditeľstvom PZ v Trenčíne, , Mestskou

políciou v Dubnici nad Váhom a inými organizáciami podľa potreby.

V prípade podozrenia počas dňa, ţe u ţiaka ide o závaţnú otravu nelegálnou drogou,

či inou látkou, zabezpečí vedenie školy pre postihnutého prvú pomoc a neodkladnú zdravotnú

starostlivosť, o čom okamţite informuje zákonného zástupcu ţiaka. Ďalšie riešenie

zdravotného stavu preberajú zdravotnícki pracovníci. V prípadoch neprimeraného, či

neovládateľného agresívneho správania sa ţiaka, poskytne zamestnancom školy asistenciu

polícia. S týmto postupom budú oboznámení ţiaci i rodičia ţiakov našej školy.


29

Návrh aktivít zameraných na prevenciu drogových

a iných sociálno-patologických javov

September

Vypracovanie preventívneho programu školy na školský rok 2013/2014

Nadviazať spoluprácu s CPPPaP v Dubnici nad Váhom,

Október

4.10. – Svetový deň zvierat, propagácia formou nástenky a www. stránky školy

16. 10. 2012 Svetový deň potravy - prezentácia zdravej výţivy a športových aktivít

v škole,

Šikanovanie a agresivita v triede –súčasť programu „VIEME ŢE ...“

November

Počas týţdňa boja proti drogám upozorniť ţiakov na riziká a prípadné následky

uţívania legálnych drog (alkohol, tabak) formou nástenky, sústrediť sa najmä na

Medzinárodný deň nefajčenia (8.11.)

Propagácia doplnkového preventívneho programu „ VIEME, ŢE..., zameraného na

prevenciu pred fajčením.

Študentská kvapka krvi (17.10. – 18.11.2013) v spolupráci so študentskou radou..

December

Aktualizovať materiály ohľadom bezpečného pouţívania internetu, propagácia

aktuálnych informácií, dôrazne upozorniť ţiakov na negatíva internetu formou

nástenného materiálu, prípadne zorganizovanie besedy podľa aktuálnej ponuky,

1. December – Svetový deň boja proti AIDS , zúčastniť sa kampane Červené stuţky.

Január

Marihuana, negatíva, prevencia – na nástenke výrazne zdôrazniť negatíva a dôsledky

fajčenia marihuany, pripraviť materiál pre triednych učiteľov, ktorí ho sprostredkujú

rodičom ţiakov, upozorniť ţiakov na postup v prípade podozrenia na uţitie

nelegálnych aj legálnych drog na škole,

Uvedomenie si správnych hodnôt ţivota – počas hodín ETV, NBV v 1. - 2. ročníku.


30

Február

Pripraviť nástenný materiál venovaný téme domáceho násilia, moţností bránenia sa zo

strany ţiakov, zverejniť kontakty na príslušné inštitúcie a pod.

Prezentovať Deklaráciu práv dieťaťa a národný projekt Slovenského výboru UNICEF

– Linku detskej istoty,

Marec

Deň ţien a ochrana ţien pred zneuţívaním a týraním, návšteva nadácie (ponuka

z CPPPaP Dubnica n./V.)

aktualizácia nástenných novín na témy z uskutočnených besied.

Apríl

Propagácia zdravého ţivotného štýlu pri príleţitosti Svetového dňa zdravia ,

propagácia vyuţitia voľného času na športové účely,

Deň narcisov

Deň Zeme – ekologické aktivity v areáli školy.

Máj

Upozorniť ţiakov na Deň víťazstva nad fašizmom, pripraviť nástenný materiál s touto

tematikou, potláčanie negatívnych javov diskriminácie, rasizmu, xenofóbie,

antisemitizmu, ostatných javov intolerancie

Medzinárodný deň rodiny, upozorniť na podstatný vplyv rodiny na vznik a rozvoj

závislostí

Jún

V zmysle Listiny ľudských práv a Dohovoru o právach dieťaťa informovať formou

besedy na TH ţiakov o ich právach pri príleţitosti Dňa detí, zverejniť aktivity Linky

detskej istoty pri Slovenskom výbore UNICEF,

Vyhodnotenie aktivít realizovaných na škole počas školského roka 2013/2014

zameraných na prevenciu drogových a iných sociálno-patologických javov.

Vypracoval Mgr. Rajec


31

SOŠ Dubnica nad Váhom ___________________________________________________________________________

Plán práce predmetovej komisie

Strojárskej, ekonomickej a

drevospracujúcej

Školsky rok 2013/2014


32

Vedúci predmetovej komisie:

Meno a priezvisko, titul Aprobácia

Jaroslava Drgová, Ing. Odbor. Stroj.

Členovia predmetovej komisie:


Eva Boďová, Ing. Odbor. Stroj.

Ľubomír Bobík, Ing. Odbor. Stroj.

Peter Schon, Ing. Odbor. Stroj.

Oľga Hajnalová, Ing. Odbor. Stroj.

Ingrid Dobiašová, Ing. Odbor. Stroj.

Jana Faltejsková, Ing. Odbor. Ekonom.

Alena Lotová, Ing. Odbor. Ekonom.

Miroslava Vráblová, Ing. Odbor. Drevosprac.

Mária Čupákova, Ing. Odbor. Stroj.

Danica Pappová, Mgr. Odbor. Ekonom.

1. Analýza stavu a úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v predchádzajúcom

školskom roku

- neprospech ţiakov na konci šk. roku z odborných predmetov bol

zapríčinený vysokou absenciou ţiakov na vyučovaní

- účasť na súťaţiach- z dôvodu nezáujmu ţiakov veľmi slabá

- odborné exkurzie a výstavy- vysoký záujem ţiakov

- vzdelávanie členov komisie, aktívna účasť na vzdelávacích

programoch,

- zapojenie sa väčšiny členov na vypracovaní nového školského

programu

- aktívna implementácia ŠkVP s vyuţitím ITK a e- learingu č.p.

26110130323

2. Hlavné ciele činnosti na školský rok 2013-2014

- Pokračovať v inovácii školského programu, zapojenie všetkých

členov komisie.

- Vytvorenie ďalších odborných učební

- Účasť členov na odborných seminároch a školeniach, pokračovať

v začatých vzdelávacích programoch.

- Zvýšiť záujem ţiakov zúčastňovať sa na súťaţiach a olympiádach

- Organizovať odborné exkurzie a výstavy pre ţiakov.

- Zlepšovať spoluprácu s majstrami odborného výcviku, návštevami

a konzultáciami na pracoviskách OV a teoretického vyučovania.

- V oblasti spolupráce s rodičmi pravidelne organizovať pohovory

s rodičmi a v prípade záujmu vytvoriť konzultačné hodiny pre

rodičov , ţiakov.


33

- Zabezpečovanie nových učebníc, didaktických pomôcok a názorných

učebných pomôcok.

- Upevňovať vzťahy medzi pedagógmi, organizovať školské

a mimoškolské stretnutia.

- Vytvoriť záujmové krúţky pre študentov.

- Organizovať školské kolá odborných súťaţí.

3. Rozdelenie čiastkových úloh členom PK

-Vzdelávanie sa členov komisie a pokračovanie v začatých vzdelávacich programoch

T: priebeţne Z: členovia PK

- Výdaj, zber a starostlivosť o odborné učebnice

T: priebeţne Z: Ing. Drgová

Ing. Hajnalová

Ing. Lotová

- Vedenie záujmových krúţkov

T: priebeţne Z: Ing. Faltejsková

Ing. Schon

Práca na školských programoch


- Pokračovanie v implementácii ŠkVP s vyuţitím ITK a e- learingu č.p. 26110130323

T : priebeţne Z: Ing. Drgová

Ing. Boďová

Ing. Hajnalová

Ing. Vráblová

Ing. Schon

Ing. Lotová

- Spolupráca s majstrami OV


- spolupráca s majstrami OV pri výučbe Programovanie CNC

T: priebeţne Z: Ing. Schon

Ing.Bobík

-vytvorenie odborných učební

T: v priebehu šk.roka Z: Ing. Drgová

Ing. Dobiašová

Ing. Hajnalová

Ing. Vráblová

Ing.Čupáková

4. Plán činnosti PK

Harmonogram zasadnutí PK s uvedeným pracovným programom

Úvodné zasadnutie – august

- Prerokovať a doplniť návrh plánu práce

- Plán hospitačnej činnosti

- Návrh rozpočtu finančných prostriedkov na zakúpenie učebných pomôcok


34

- Metodický pokyn hodnotenia a klasifikácie

- Inovácia a opravy ŠkVP

- Individuálna integrácia

- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

-schválenie plánu práce PK Z: ing. Drgová

-realizácia plánu PK

T: priebeţne Z: všetci členovia PK

Zasadnutie PK - september

- Kontrola plnenia uznesenia z predchádzajúceho PK

- Kontrola a schválenie tematických plánov

- Plány práce pre ţiakov so ŠVVP

- Práca s nadanými ţiakmi

- Opravné maturitné skúšky

- Práca s učebnicami

- Rozvrh hodín, úpravy

- Informácie o príprave a realizácií súťaţí

- Zovšeobecnenie poznatkov zo vzájomných hospitácií, spolupráca členov PK

s MZ

- Príprava a realizácia projektov

- Štúdium legislatívy

- Diskusia (námety, návrhy, poţiadavka v prospech kvality práce PK, školy)

- Záver

- Uznesenie

Zasadnutie PK - november


- Priebeţné plnenie tematických plánov

- Predbeţná klasifikácia

- Spolupráca členov PK s majstrami OV

- Informácie o príprave a realizácii súťaţí


- Diskusia

- Záver

- Uznesene

Zasadnutie PK – január

- Kontrola uznesenia z predchádzajúceho PK


- Hodnotenie prospechu a správania

- Polročná klasifikácia

- Priebeţné hodnotenie činnosti záujmových krúţkov


- Príprava maturitných tém, tém na záverečné skúšky


- Diskusia

- Záver


35

- Uznesenie

Zasadnutie PK- marec



- Príprava a realizácia súťaţí

- Analýza účasti na odborných exkurziach a výstavach,


- Príprava končiacich tried na maturitné skúšky


- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

Zasadnutie PK – jún


- Analýza plnenia tematických plánov

- Spolupráca s majstrami OV, hodnotenie

- Realizácia maturitných skúšok

- Záverečné skúšky

- Poznatky predsedov MS z iných stredných škôl

- Koncoročná klasifikácia

- Práca s učebnicami

- Hodnotenie práce záujmových krúţkov


- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

Harmonogram ďalších aktivít, podujatí, súťaţí v priebehu školského roka

- Príprava exkurzii, návštevy odborných výstav.

Predpokladané exkurzie a výstavy:

Volkswagen Slovakia,a.s., Bratislava

ZŤS Špecial Dubnica nad Váhom

Medzinárodný strojársky veľtrh, Nitra

Medzinárodný strojársky veľtrh Brno

KIA Ţilina

Výstava nábytku Nitra

Technické múzeum Bratislava

Veľtrh ŠS


- Návšteva výstavy Bibliotéka Bratislava

T: november Z: členovia PK


36

- Evidencia materiálneho vybavenia

T: priebeţne Z: ing. Drgová

ing. Hajnalová

ing. Lotová

- Spolupráca s rodičmi


-Štúdium platnej legislatívy


-Tvorba didaktických testov a ich realizácia


-Vedenie školskej dokumentácie podľa poţiadaviek


Návrh plánu PK stroj.,ekonom.,drevosprac., na školský rok 2013/2014 bol

prerokovaný na prvom zasadnutí

Ing. Drgová Jaroslava

predseda PK


37



elektro zameraní

Školsky rok 2013 / 2014


38



Ján Vitovský, Ing. elektro+DPŠ



1 Bernarda Begáňová, Ing. elektro+DPŠ

2 Pavel Drgo, Ing. elektro+INF+DPŠ

3 Janka Dziaková, Ing. elektro+ INF+DPŠ

4 Slávka Stráňavová, Ing. elektro+INF+DPŠ

5 Rudolf Kasala, Ing. elektro+DPŠ

6 Mária Mišúnová, Ing. elektro+DPŠ

7 Anton Turek, Ing elektro+DPŠ

8 Ján Vitovský, Ing. elektro + DPŠ

9 Ivan Rajec, Mgr. Hlavný majster OV

10 Ladislav Bolebruch, Bc. Majster OV

11 Alena Brokešová,Bc. Majsterka OV

12 Danka Pučeková, Bc. Majsterka OV

13 Vladimír Borovský,Mgr. Majster OV

14 Eduard Prekop,Bc. Majster OV

15 Ľubomír Švančara, Bc. Majster OV


školskom roku 2012/13

V tomto školskom roku sa aktualizovali osnovy odborných predmetov v ŠkVP elektro

odborov, či uţ v študijných alebo učebných odboroch. Garanti jednotlivých učebných

a študijných odborov taktieţ zapracovali do školského ŠkVP ďalšie poţadované údaje. Za

komisiu PK elektro sú garantami:

Ing. Pavel Drgo – 3447 4 grafik digitálnych médií

Ing. Janka Dziaková – 2697 4 mechanik elektrotechnik

Ing. Mária Mišúnová – 2683 2 elektromechanik

Ing. Slávka Stráňavová – 3778 4 technik informačných a telekomunikačných technológií

Ing. Ján Vitovský – 2675 4 elektrotechnika

Taktieţ sa elektropredmety vyučujú aj v študijných odboroch 2679 4 mechanik

mechatronik a 2411 4 mechanik nastavovač. Podľa osnov sa vypracovali tematické plány,

ktoré budú pouţívať všetci vyučujúci. Tým sa zabezpečí, ţe v kaţdom školskom roku

budeme vedieť, čo ţiaci prebrali na hodinách jednotlivých predmetov.

6. Hlavné ciele činnosti na školský rok 2013/14

a/ upraviť tematické plány pre jednotlivé ročníky na základe skúseností z aktualizácie

ŠkVP v školskom roku 2012/13, pripomienky zahrnúť do ŠkVP

b/ vyučovacie hodiny pripravovať a prezentovať s pouţitím didaktickej techniky – PC,

dataprojektorov, interaktívnych tabúľ a pod.

c/ kontinuálne zapracovávať nové informácie do výuky


39

d/ rozšírenie práce s classerverom v elektropredmetoch všetkých ročníkov

e/ zapracovať triedenie a ukladanie odborných informácií v elektrotechnike (najmä 1. a 2.

roč.) na školský portál, kde budú k dispozícii ţiakom pre študium


a/ práca na osnovách a tématických plánoch jednotlivých elektropredmetov všetkých

ročníkov

b/ aktualizovať ŠkVP garantami jednotlivých odborov

8. Plán činnosti PK elektro zameraní

1.úvodné zasadnutie – august

- voľba vedúceho PK


- Schválenie časovo-tematických plánov podľa ŠkVP

- Plán kontroly činnosti vytvárania nových osnov


- Aktualizácia osobného plánu profesionálneho rastu členov PK

- Zhodnotenie výsledkov z komisionálnych skúšok

- Zjednotenie kritérií hodnotenia a klasifikácie výchovno-vzdelávacích

výsledkov v rámci PK

- Aktualizácia rozvrhov, ich prípadné úpravy a moţné zmeny

- Príprava krúţkovej činnosti

- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

2.zasadnutie PK – december

Kontrola plnenia uznesenia z predchádzajúceho PK

- Návrh na skvalitnenie práce, odstránenie nedostatkov

- Hodnotenie práce ţiakov so ŠkVP

- Príprava komisií pre ZŠ a MŠ

- Príprava a odsúhlasenie tém a zadaní pre MS, ZS a PČMS



- Zovšeobecnenie poznatkov zo školení, spolupráca členov PK



- Diskusia (námety, návrhy, poţiadavky v prospech kvality práce PK, školy)

- Záver

- Uznesenie

3. zasadnutie PK – február


- Vyhodnotenie prospechu v jednotlivých ročníkoch za I. polrok

- Monitorovanie činnosti ţiakov pri vypracovávaní zadaných tém PČMS

- Práca s problémovými ţiakmi


40



- Príprava a realizácia prípadných projektov


- Záver

- Uznesenie

4.zasadnutie PK – apríl


- Vyhodnotenie aktivity ţiakov v jednotlivých ročníkoch - nedostatky, návrhy

na skvalitnenie práce a odstránenie nedostatkov)


- Kontrola a vyhodnotenie ţiakov po zrealizovaní vypracovaných zadaní pre

obhajoby PČMS

- Príprava podkladov pre MS

- Práca s nadanými, ale aj s problémovými ţiakmi

- Spolupráca členov PK na teoretickom i praktickom vyučovaní

- Diskusia (námety, návrhy, poţiadavky v prospech kvality práce PK, školy)

- Záver

- Uznesenie

5. zasadnutie PK - jún


- Koncoročné vyhodnotenie v jednotlivých ročníkoch (neklasifikovaní ţiaci,

neprospievajúci ţiaci)

- Príprava komisií a písomných podkladov na komisionálne skúšky


- Príprava podkladov pre ZS


- Informácie realizácií súťaţí -úspešnosť

- Spolupráca členov PK



- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

Námety aktivít v oblasti riadenia a organizácie:

- Organizácia súťaţí a olympiád – zaangaţovať vo vyššej miere majstrov na

odbornej praxi ţiakov pre realizáciu prác pre SOČ

- Príprava exkurzií a iných mimoškolských aktivít- medzi plánované odborné

exkurzie kaţdoročne patria – Autosalon Nitra – Bratislava, Elosys Trenčín,

Invex Brno, KIA Ţilina, Matador Púchov, vodné dielo Gabčíkovo, prípadne

TV Markíza

- Viesť evidenciu vstupných a výstupných testov, písomných prác

- Viesť evidenciu materiálneho vybavenia, doplňovanie zbierok učebnými

pomôckami ( najmä v spolupráci s firmami, kde vykonávajú odbornú prax naši

ţiaci, ale aj s okolitými firmami, ktoré pracujú v príbuzných odboroch )

- Aktivity spolupráce s rodičmi – dni otvorených dverí, rodičovské spoločenské

podujatia a pod.


41

Námety aktivít v oblasti hodnotenia a kontroly:

- Vyhodnocovanie získaných informácií z VVP

- Tvorba didaktických testov a ich realizácia

- Inovácia VVP

- Problémy výučby – konkretizovať východiská pre ich riešenie

- Príprava metodických materiálov

- Konkretizovať formy spolupráce s ostatnými PK – pravidelné spoločné

zasadnutia predsedov PK

Námety v oblasti vzdelávania:

- Výmena pedagogických skúseností, ich zovšeobecnenie a zapracovanie

- Projekty vlastných prieskumov (príprava ţiakov na vyučovanie, vzťah učiteľ –

ţiak, zisťovanie prevládajúcich učebných štýlov v triedach a pod.)

- Projekty na zvýšenie kvality školy

- Online vzdelávanie, testy, komunikácia ( sprístupnenie materálov aj rodičom )

s vyuţitím aSc Agendy

- Sledovanie inovácií v najnovších publikáciách, časopisoch, internete

- Prezentácia nových metód a foriem výučby

- Tvorba IVP pre individuálne integrovaných ţiakov

- Tvorba databázy úloh, návrhov kontrolných prác, štvrťročných písomných prác

- Štúdium platnej legislatívy

- Vedenie školskej dokumentácie podľa poţiadaviek

- Starostlivosť o nadaných, talentovaných, zaostávajúcich, slabo-prospievajúcich

ţiakov a o ţiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (

konkretizovať formu)

- Koordinácia medzipredmetových vzťahov vo výučbe príbuzných predmetov

- Príprava názorných nástenných tabúľ s tematikou predmetu

- Spolupráca s inými školami v regióne, resp. v zahraničí (Slávičín)

Námety v oblasti spolupráce:

- Formy spolupráce s rodičmi ţiakov

- Formy spolupráce v rámci predmetovej komisie

- Formy spolupráce s mimovládnymi organizáciami a občianskymi zdruţeniami

- Formy spolupráce s editormi v oblasti odbornej literatúry vzhľadom na

flexibilnú aktualizáciu najnovších trendov a informácií

Návrh plánu PK elektro zameraní na školský rok 2013 / 2014 bol prerokovaný na

prvom zasadnutí dňa 21.08.2013.

.............................................

Vedúci PK

Plán práce PK elektro schvaľuje dňa 21. augusta 2013.

.............................................

Riaditeľ SOŠ


42


všeobecnovzdelávacích predmetov

na šk. rok 2013/14

Predseda predmetovej komisie

Meno a priezvisko, titul Aprobácia Počet rokov pedagogickej praxe

Helena Hlaváčová, Mgr.

SJL – OBN - ETV 25

Členovia predmetovej komisie

Meno a priezvisko, titul Aprobácia Počet rokov


43

pedagogickej praxe

Iveta Banská, Mgr. TSV - OBN 32

Karol Benko, Mgr. NBV - INF 8

Soňa Gašparíková OBN 29

Janka Gjabelová, Mgr. SJL –VV 27

Jozef Hanko, Mgr. RUJ – DEJ – TSV 33

Ľubica Hermanová, PhDr.

SJL - RUJ 33

Anna Keselyová, Mgr. TSV – RUJ - ETV 32

Martina Kurciníková, Mgr.

NEJ 4

1. Hlavné ciele činnosti na šk. rok 2013/14

Rozvíjať u ţiakov: kľúčové kompetencie,

komunikatívne schopnosti,

jazykový prejav

čítanie s porozumením,

argumentáciu,

prácu s informáciami,

humánnosť,

toleranciu,

kooperáciu,

zdravý ţivotný štýl.

2. Rozdelenie čiastkových úloh

prepracovanie učebných osnov SJL – vyučujúce SJL

tvorba maturitných zadaní zo SJL - vyučujúce SJL

sklad učebníc – H. Hlaváčová

učebňa MVP - H. Hlaváčová

recitačná súťaţ HK – vyučujúce SJL

Olympiáda ľudských práv – S. Gašparíková, I. Bánska, J. Hanko, K. Benko

súťaţ z dejepisu – J. Hanko

3. Harmonogram zasadnutí

August

1) Integrovaní ţiaci so ŠVVP - 318/2008 Z. z. §14 Úpravy maturitnej skúšky pre ţiakov so

zdravotným znevýhodnením

2) Kontrola ŠkVP

3) Tematické plány

4) Plán práce

5) Diktáty

6) Rôzne

November

1) Vyhodnotenie vstupných testov

2) Analýza výchovnovzdelávacích výsledkov za 1. štvrťrok (úspešnosť, nedostatky, návrhy

na skvalitnenie práce)

3) Hodnotenie práce ţiakov so ŠVVP


44

4) Rôzne

Február

1) Analýza výchovnovzdelávacích výsledkov za 1. polrok (úspešnosť, nedostatky, návrhy na

skvalitnenie práce)

2) Vyhodnotenie triednych kôl recitačných súťaţí

3) Vyhodnotenie Olympiády ľudských práv

4) Rôzne

Apríl

1) Analýza výchovnovzdelávacích výsledkov za 3. štvrťrok (úspešnosť, nedostatky, návrhy

na skvalitnenie práce)

2) Vyhodnotenie triednych kôl Olympiády ľudských práv

3) Rôzne

Jún

1) Analýza výchovnovzdelávacích výsledkov za 2. polrok (úspešnosť, nedostatky, návrhy na

skvalitnenie práce)

2) Vyhodnotenie projektovej činnosti komisie, recitačných súťaţí, Olympiády ľudských práv

v školských kolách

3) Zhodnotenie činnosti PK

4) Rôzne

4. Riadenie a organizácia

Recitačná súťaţ Hviezdoslavov Kubín (triedne kolá +školské)– zodp.: vyučujúce SJL

Olympiáda ľudských práv (v 1. polroku ţiaci získané informácie o ľudských právach spracujú

vo forme PowerPointovej prezentácie (DEJ – 2 snímky z hľadiska histórie, OBN - 2 snímky

z hľadiska, tolerancie, znášanlivosti, svetového mieru, ETV/NBV - 2 snímky z hľadiska

humanity, morálky, empatie), v 2. polroku triedne kolá súťaţných otázok, školské kolo, kt. sa

zúčastnia víťazi triednych kôl)– zodp.: S. Gašparíková, I. Bánska, J. Hanko, K. Benko.

Exkurzia Múzeum v Dubnici nad Váhom (ţiaci OBN, ETV priebeţne) – zodp.: vyučujúce

OBN, ETV.

Divadelné predstavenia (ţiaci študijných odborov, priebeţne podľa aktuálnej ponuky) – zodp.:

vyučujúce SJL.

Vstupné testy: realizácia, oprava, evidencia – zodp.: vyučujúce SJL prvých ročníkov.

Diktáty: realizácia, oprava, evidencia – zodp.: vyučujúce SJL.

Kontrolné slohové práce: realizácia, oprava, evidencia - zodp.: vyučujúce SJL.

Testy: tvorba, realizácia, oprava, evidencia – zodp.: vyučujúci SJL, OBN, DEJ.

Maturitné zadania: tvorba – zodp.: vyučujúce SJL.

ŠkVP: prepracovanie učebných osnov zo SJL – zodp.: vyučujúce SJL.

Individuálne plány pre individuálne integrovaných ţiakov: tvorba, evidencia - zodp.: všetci

členovia PK.

Vedenie pedagogickej dokumentácie v zmysle platnej legislatívy - zodp.: všetci členovia PK.

Koordinácia medzipredmetových vzťahov - zodp.: všetci členovia PK.

Evidencia a rozširovanie materiálneho vybavenia: didaktické pomôcky - zodp.: všetci členovia

PK.

Príprava názorných nástenných tabúľ s tematikou jednotlivých predmetov - zodp.: všetci

členovia PK.

Ponuka krúţkovej činnosti - zodp.: všetci členovia PK.

5. Hodnotenie a kontrola

Vstupné testy: hodnotenie, analýza – zodp.: vyučujúce SJL prvých ročníkov.

Diktáty: hodnotenie, analýza – zodp.: vyučujúce SJL.

Kontrolné slohové práce: hodnotenie, analýza - zodp.: vyučujúce SJL.

Testy: tvorba, hodnotenie, analýza – zodp.: vyučujúci SJL, OBN, DEJ.

6. Vzdelávanie

Štúdium platnej legislatívy, najmä:


45

Metodický pokyn č. 21/2011 hodnotenie a klasifikácia ţiakov v SŠ

Vyhláška č. 268/2011 o stredných školách

Vyhláška č. 318/2008 ukončovanie štúdia v SŠ

Vyhláška č. 209/2011 ukončovanie štúdia v SŠ

Oboznámenie sa s Pedagogicko-oranizačnými pokynmi na šk. r. 2013/14

Samovzdelávanie podľa plánu osobného rastu

Sledovanie informačného portálu www.iedu.sk

Digitálne knihy: www.eaktovka.sk

Objednávka učebníc. www.edicny-portal.sk

Kompetencie pre prax. www.komprax.sk

7. Iné

Ţiadosť o vybavenie učebne č. 22 nástennými tabuľami

Ţiadosť o kancelárske potreby pre potreby komisie

Ţiadosť o príspevok z fondu ZRŠ na zakúpenie balíčka Polakovičová, A. a kol.: Literatúra pre

4. ročník /4x pre vyučujúce SJL

Návrh plánu PK všeobecnovzdelávacích predmetov na školský rok 2013/14 bol prerokovaný a schválený na

zasadnutí PK 28. 08. 2013

Helena Hlaváčová, Mgr.

vedúca PK

Plán práce schválil 9. 9. 2013

Miroslav Dziak, Ing., riaditeľ SOŠ

http://www.iedu.sk/

http://www.eaktovka.sk/

http://www.edicny-portal.sk/

http://www.komprax.sk/


46

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA DUBNICA NAD VÁHOM

Štúrova 1388/23A

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

PLÁN PRÁCE PREDMETOVEJ KOMISIE

CUDZÍCH JAZYKOV

Školský rok: 2013/2014

V Dubnici n/V, 26.august 2013 vedúci PK riaditeľ SOŠ

Mgr. Jozef Hanko Ing. Miroslav Dziak


47

Vedúci PK – Hanko Jozef, Mgr. - aprobácia: RUJ – DEJ – TSV

Členovia: Gombárová Mária, Mgr. – aprobácia: ANJ

Jurisa Roland, Mgr. – aprobácia: Geografia - TSV- ANJ

Martišová Mária, Ing. – aprobácia: ANJ

Tomíková Margita, Mgr. – aprobácia: NEJ – RUJ - OBN

Kurciníková Martina, Mgr. – aprobácia : NEJ

Keselyová Anna, Mgr. – aprobácia: RUJ – TSV - ETV

Hanková Gabriela, Mgr. – aprobácia TSV – RUJ

1. Analýza stavu a úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v školskom

roku 2012/2013

Počet neprospievajúcich v 2. polroku:

ANJ – 1. roč.- 1, nadstavba - 2

ANJ – 2. roč.- 0, nadstavba - 4

ANJ – 3. roč.- 0

ANJ – 4. roč.- štatistika v bode MS 2013

Spolu 5 ţiakov

NEJ – 1.roč.- 1, nadstavba - 0

NEJ – 2.roč. – 0, nadstavba - 8

NEJ – 3.roč.- 0, nadstavba - 0

NEJ – 4.roč.- štatistika v bode MS 2013

Spolu 9 ţiakov

RUJ – 1.roč. – 3, nadstavba – 0, /2 neklasifikovaní/

RUJ – 2.roč. – 1, nadstavba - 2

RUJ – 3.roč. – 1

RUJ - 4.roč.- štatistika v bode MS 2013

Spolu ţiakov 7

Spolu neprospelo 21 ţiakov vo všetkých ročníkoch.

Počet neprospievajúcich v 2. polroku /UO/:

ANJ – 1. roč.- 7

ANJ – 2. roč.- 3

ANJ – 3. roč.- 0

Spolu 10 ţiakov

NEJ – 1.roč.- 1

NEJ – 2.roč. – 1

NEJ – 3.roč.- 0

Spolu 2 ţiaci

Neklasifikovaní ţiaci v 2. polroku:


48

ANJ – 1. roč.- 1 ţiak

ANJ – 2. roč.- 0

ANJ – 3. roč.- 0

Spolu 1 ţiak

NEJ – 1.roč.- 0

NEJ – 2.roč. – 0

NEJ – 3.roč.- 0

Spolu 0 ţiakov

RUJ – 1.roč. – 3, nadstavba - 2

RUJ – 2.roč. – 0

RUJ – 3.roč. – 1

Spolu 6 ţiakov

Spolu bolo neklasifikovaných 7 ţiakov

Dosiahnuté výsledky predstavujú východisko pre zvyšovanie kvality vyučovania CUJ.

Rezervy vidíme v motivácii študentov vo zvýšenej miere osvojovať si jazykové vedomosti

a zručnosti. Cieľom má byť vytvorenie spôsobilosti dorozumieť sa a komunikovať v CUJ

v reálnych podmienkach. To je hlavná a trvalá úloha všetkých vyučujúcich cudzích jazykov

v školskom roku 2013/2014

Konkrétne opatrenia: 1. Zvýšená motivácia ţiakov osvojovať si jazykové zručnosti

a vedomosti

2. Zvýšená frekvencia kontroly vedomostí ţiakov

3. Individuálny prístup k slabo - prospievajúcim ţiakom

4. V príprave na MS sa okrem iného zamerať na:

- čítanie s porozumením

- počúvanie s porozumením /predpoklad úspešnosti na EČ MS/

5. Umoţniť zdokonaľovanie jazykových kompetencií ţiakov

prácou v krúţkoch konverzácie v CUJ

Maturita 2013

13. 3. 2010 - EČ a PFIČ úroveň B 1 – počty ţiakov: ANJ – 61/+ 3 nepísali/

NEJ – 42/+ 4 nepísali/

RUJ – 11/+ 1 nepísal/

Výsledky: ANJ – 22 ţiakov z 61 dosiahlo viac ako 33,3 %

Priemerná úspešnosť – EČ – 31,80%, PFIČ – 38,44%

NEJ – 11 ţiakov z 42 dosiahlo viac ako 33,3%


RUJ – 7 ţiakov z 11 dosiahlo viac ako 33,3%


ÚFIČ MS 2013sa konala v dňoch 3.6.-7.6. 2013

Výsledky MS CUJ, úroveň B1

ANJ – Známky: 1 – 6 x, 2 – 11 x, 3 – 29 x, 4 – 4 x, 5 – 1 x

Priemer známok: 2,67


49

Opravné skúšky - 12

NEJ – Známky: 1 – 0 x, 2 – 1 x, 3 – 11 x, 4 – 6 x, 5 – 11 x


Opravné skúšky - 25

RUJ - Známky: 1 – 1 x, 2 – 1 x, 3 – 5 x, 4 – 1 x, 5 – 1x


Opravné skúšky – 2

Opravná MS 2013

EČ – 4.9.2013

ANJ – 7 ţiakov, 2 dosiahli min. úspešnosť 33,3 %

NEJ – 11 ţiakov, 4 dosiahli min. úspešnosť 33,3%

RUJ – 2 ţiaci, 2 dosiahli min. úspešnosť 33,3%

ÚFIČ – 18.-19. 9.2013

ANJ – 10 ţiakov

NEJ – 19 ţiakov

RUJ – 1 ţiak

2. Hlavné ciele činnosti PK v školskom roku 2013/2014 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

riadiť sa s Metodickým pokynom č. 21/2012 na hodnotenie a klasifikáciu ţiakov

stredných škôl, zamerať sa na špecifiká CUJ

4. 9. 2013 sa uskutoční MS – opravný termín EČ a PFIČ

18.a 19.9. 2013 sa uskutoční opravný termín ÚFIČ MS - pripraviť potrebnú agendu

pripraviť TP v e-verzii a odovzdať na USB kľúči zástupcovi pre TV – do 14.9.2013

zoznam TP odovzdať predsedovi PK – do 14.9.2013

vypracovať ŠkVP, časť CUJ a TP pre ÚVTOS/4 hodiny /týţdenne

prerokovať a doplniť návrh plánu práce na školský rok 2013/2014

evidencia vzdelávacích aktivít členov PK v rámci profesijného rastu pedagogických

pracovníkov – priebeţne dopĺňať údaje do podkladov PK a ZTV

pripraviť ponuku záujmových krúţkov pre školský rok 2013/2014 so zameraním na

konverzáciu v CUJ – do 14.9.2013 , oboznámiť ţiakov s moţnosťou pracovať

v krúţkoch konverzácie v CUJ, uzávierku záujemcov spracovať do 23.9.2013,

evidencia a zápis podľa pokynov ZTV

vyučujúci 1. ročníkov zrealizujú vstupné testy, vyhodnotenie do 30.10.2013,

všetci vyučujúci CUJ okrem RUJ, ktorý sa od školského roka 2013/2014 v 1.ročníku

ŠO nevyučuje

- vyučujúci CUJ oboznámia ţiakov s moţnosťou zapojiť sa do jazykových

olympiád

- vo výchovno-vzdelávacom procese vyuţívať individuálny prístup tak k nadaným

ako aj slabo- prospievajúcim ţiakom. Umoţniť im čo najlepšie zvládnuť

jazykové vedomosti a zručnosti s výhľadom nielen na MS ale aj s cieľom

uplatnenia sa v praxi

oboznámiť sa so spôsobom a formou konania MS 2014, priebeţne študovať platnú

legislatívu a dokumentáciu v tejto oblasti


50

vyučujúci CUJ sa budú priebeţne / v závislosti od ponuky/ zúčastňovať na

vzdelávacích aktivitách MPC, ŠPÚ, prípadne regionálnych vzdelávacích centier

priebeţne sledovať inovácie vo výchovno-vzdelávacom procese v najnovších

publikáciách vydavateľstva Príroda, Portál a pod. a na základe toho skvalitňovať

vyučovanie CUJ

viesť školskú dokumentáciu podľa poţiadaviek

evidovať individuálne integrovaných ţiakov - /spolu s výchovným poradcom školy/

a tvorba individuálnych vzdelávacích plánov pre nich

koordinovať medzipredmetové vzťahy vo výučbe príbuzných predmetov /SLJ a pod./

v spolupráci so zástupcom TV pre všeobecnovzdelávacie predmety objednať

časopisy, podporujúce vyučovanie cudzích jazykov

v prípade organizovania exkurzie BIBLIOTEKA 2013 vyuţiť účasť na

oboznámenie sa s novinkami v oblasti vyučovania CUJ, postupne dopĺňať materiálne

vybavenie kabinetov didaktickou technikou a inými pomôckami pre zlepšenie

podmienok vyučovania CUJ

3. Čiastkové úlohy členov PK –––––––––––––––––––––––––––––––

Čiastkové úlohy členov PK CUJ budú konkretizované na novembrovom zasadnutí PK, keď

bude zrealizovaná práca v záujmových krúţkoch konverzácie v CUJ a urobený prieskum

záujmu o zapojenie sa do súťaţí a jazykových olympiád.

Zároveň budú na novembrovom zasadnutí analyzované vstupné testy 1. ročníkov.

4. Plán činnosti PK /zasadnutia PK / –––––––––––––––––––––––––––––––––––––

August 2013

Program:

- Oboznámiť sa s Metodickým pokynom č. 21/2012 na hodnotenie a klasifikáciu ţiakov

stredných škôl, zamerať sa na špecifiká CUJ

- 4. 9. 2013 sa uskutoční MS – opravný termín EČ a PFIČ

- 18.a 19.9. 2013 sa uskutoční opravný termín ÚFIČ MS - pripraviť potrebnú agendu

- pripraviť TP v e-verzii a odovzdať na USB kľúči zástupcovi pre TV – do 14.9.2013

- zoznam TP odovzdať predsedovi PK – do 14.9.2013

- vypracovať ŠkVP, časť CUJ a TP pre ÚVTOS/4 hodiny /týţdenne

- prerokovať a doplniť návrh plánu práce na školský rok 2013/2014

- evidencia vzdelávacích aktivít členov PK v rámci profesijného rastu pedagogických

pracovníkov – priebeţne dopĺňať údaje do podkladov PK

- pripraviť ponuku záujmových krúţkov pre školský rok 2013/2014 so zameraním na

konverzáciu v CUJ

November 2013

Program:

- analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 1.štrťrok 2013/2014 na základe

predbeţnej klasifikačnej porady

- opatrenia na zlepšenie daného stavu


51

- kontrola úloh z predchádzajúceho zasadnutia PK

- informácia o účasti, respektíve neúčasti na súťaţiach, jazykových olympiádach

- analýza vstupných testov 1. ročníkov

- oboznámenie sa so spôsobom a formami MS 2014

- diskusia a záver

Január 2014

Program:

- analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 1.polrok 2013/2014 na základe polročnej

klasifikačnej porady



- priebeţná informácia o vzdelávacích aktivitách členov PK, prípadne účastiach ţiakov na

súťaţiach

- príprava na EČ MS 2014

- pripraviť Zadania na ÚFIČ MS 2014 na schválenie riaditeľovi SOŠ a predsedom PMK

- diskusia a záver

Apríl 2014

Program:

- analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 3. štvrťrok 2013/2014 na základe

predbeţnej klasifikačnej porady




súťaţiach

- príprava na ÚFIČ MS 2014

- diskusia a záver

Jún 2014

Program:

- analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 2.polrok 2013/2014 na základe

koncoročnej klasifikačnej porady

- vyhodnotenie Plánu práce PK pre školský rok 2013/2014

- opatrenia na zlepšenie daného stavu, úspešnosť, nedostatky, návrhy



súťaţiach

- vyhodnotenie MS 2014, analýza výsledkov EČ a ÚFIČ

- diskusia a záver


52



informatika

Školsky rok 2013/2014


53



pedagogickej praxe

Janka Dziaková, Ing DPŠ

elektro+informatika

31

Členovia predmetovej komisie vyučujúci predmet Informatika:


pedagogickej

praxe

Alena Lászlova, Mgr MAT -BV 24

Karol Benko Mgr. NBV - INF 8

Anna Babiarová, Mgr. MAT - FYZ 31

Učebne s výpočtovou technikou budú ešte vyuţívať:

Ing. Schön, Ing. Bobík, Ing. Faltejsková, Mgr. Hanko, Mgr. Hlaváčová, Mgr. Gjabelová

Ing. Drgo, Ing. Drgová, , Ing. Boďová, Ing. Mišúnová, , Ing. Lotová, Ing. Kasala, Ing.

Hajnalová, Ing. Vráblová,Ing.Vitovský, Ing. Dziak, Mgr. Pappová, Ing. Čupáková


školskom roku 20012/13

V tomto školskom roku tematické plány INF, ktoré pouţívali všetci vyučujúci, boli

vypracované podľa osnovy informatiky v ŠkVP študijných a učebných odborov. Tým sme

zabezpečili, ţe v kaţdom školskom roku budeme vedieť, čo ţiaci prebrali na hodinách

Informatiky v predchádzajúcom roku.


a/ bezpodmienečne dodrţiavať vyučujúcimi pravidlá práce s PC a vyuţívaním učební

b/ vyučovať jednotne podľa tematických plánov vytvorených podľa osnov v ŠkVP

c/v prvom ročníku vyučovať podľa nového tematického plánu platného od 1.9.2013

d/ kontinuálne zapracovávať aktuality v odbore do výučby

e/ vyučovacie hodiny pripravovať a prezentovať s pouţitím didaktickej techniky


a/ dodrţiavať osnovy vytvorené v ŠkVP v študijných a učebných odboroch

b/ pristupovať zodpovedne k plneniu tematických plánov

c/ dodrţiavať základné predpisy pre prácu s počítačom v učebniach výpočtovej techniky

d/ za odborné učebne sú zodpovední vyučujúci a prípadne nedostatky hlásiť Ing.

Dziakovej a Ing. Stráňavovej

e/ dodrţiavať pravidlá pre prácu s didaktickou technikou – NTB, dataprojektor, eBeam

tabuľa

f/ vyuţívanie NTB z projektu zaznamenať v triednej knihe hviezdičkou odvolávajúcou sa

na číslo projektu uvedené v triednej knihe


54

12. Plán činnosti PK Informatika 1.úvodné zasadnutie – august - september


- Schválenie časovo-tematických plánov podľa ŠkVP

- Vyučujúci prerokujú klasifikačný poriadok a stanovia si základné štandardy

pre klasifikáciu známkou 1 aţ 5.



- Plán profesijného rastu členov PK

- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

2.zasadnutie PK – november

Kontrola plnenia uznesenia z predchádzajúceho PK

- Návrh na skvalitnenie práce, odstránenie nedostatkov

- Informácie o realizácií súťaţí



- Práca s problémovými ţiakmi


- Záver

- Uznesenie

3.zasadnutie PK – január


- Vyhodnotenie aktivity ţiakov v jednotlivých ročníkoch - nedostatky, návrh na

skvalitnenie práce a odstránenie nedostatkov

- Práca s nadanými, ale aj problémovými ţiakmi

- Spolupráca členov PK


- Záver

- Uznesenie

4. zasadnutie PK - jún


- Koncoročné vyhodnotenie v jednotlivých ročníkoch – neklasifikovaní ţiaci,

prepadajúci ţiaci

- príprava komisie na opravné skúšky – podľa potreby

- Informácie realizácií súťaţí -úspešnosť


- Záver

- Uznesenie


55

Námety aktivít v oblasti riadenia a organizácie:

- Organizácia súťaţí a olympiád

- Viesť evidenciu materiálneho vybavenia, doplňovanie zbierok učebnými

pomôckami

- Aktivity spolupráce s rodičmi

Námety aktivít v oblasti hodnotenia a kontroly:

- Tvorba didaktických testov s vyuţitím e-learningového portálu a ich realizácia

- Inovácia VVP

- Problémy výučby – konkretizovať východiská pre ich riešenie

- Príprava metodických materiálov

- Konkretizovať formy spolupráce s príbuznými PK a pod.

Námety v oblasti vzdelávania:

- Výmena pedagogických skúseností, ich zovšeobecnenie

- Projekty vlastných prieskumov (príprava ţiakov na vyučovanie, vzťah učiteľ –

ţiak, a pod.)

- Sledovanie inovácií v najnovších publikáciách, časopisoch

- Prezentácia nových metód a foriem výučby

- Tvorba IVP pre individuálne integrovaných ţiakov

- Tvorba databázy úloh, návrhov kontrolných prác, štvrťročných didaktických

testov

- Vedenie školskej dokumentácie podľa poţiadaviek

- Starostlivosť o nadaných, talentovaných, zaostávajúcich a slabo-

prospievajúcich ţiakov (konkretizovať formu)

- Koordinácia medzipredmetových vzťahov vo výučbe príbuzných predmetov

- Príprava názorných nástenných tabúľ s tematikou predmetu

Námety v oblasti spolupráce:

- Formy spolupráce s rodičmi ţiakov

Návrh plánu PK Informatika na školský rok 2013/2014 bol prerokovaný na prvom

zasadnutí predmetovej komisie.

Ing. Janka Dziaková

Vedúci PK

Plán práce PK Informatika schvaľuje 9. 9. 2013

Ing. Miroslav Dziak

Riaditeľ školy

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA DUBNICA NAD VÁHOM

Plán práce predmetovej komisie prírodovedných

predmetov.

Školský rok 2013/2014

Zloţenie predmetovej komisie v školskom roku 2013/2014 Vedúci predmetovej komisie: Lászlová Alena, Mgr. MAT-BV 24 rokov praxe Členovia predmetovej komisie: Rothová Anna, RNDr. MAT-CHE 32 rokov praxe Babiarová Anna, Mgr. MAT-FYZ 31 rokov praxe Lőrinczová Jozefína, Mgr. MAT- ZTM 29 rokov praxe Hrubošová Jana, Mgr. FYZ-CHE 29 rokov praxe

Analýza stavu a úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v predchádzajúcom školskom roku 2012/2013 V tomto školskom roku sa aktualizovali učebne osnovy prírodovedných predmetov v ŠkVP v študijnom alebo učebnom odbore. Hlavné ciele činností na školský rok 2013/2014 Upraviť tematické plány pre prvý ročník matematiky a fyziky pre študijné

a učebné odbory

Vyučovacie hodiny pripravovať a prezentovať s pouţitím didaktickej techniky

Kontinuálne zapracovať nové informácie do výuky

Plán činnosti PK:


Harmonogram zasadnutí PK s uvedeným pracovným programom: August – úvodné zasadnutie: Prerokovanie a doplnenie plánu práce na školský rok 2013/2014

Prerokovanie a schválenie časovo-tematických plánov

Schválenie vstupných testov z matematiky a fyziky

Problematika hodnotenia a klasifikácia ţiakov, klasifikačný poriadok

Plán profesijného rastu členov PK

Príprava exkurzií

Tvorba didaktických testov

Účasť na súťaţiach

Príprava nástenných tabúľ

Príprava krúţkovej činnosti

Diskusia

November Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za prvý štvrťrok školského

roka 2013/2014

Vyhodnotenie výsledkov vstupných testov

Informácia o činnosti krúţkov

Prieskum záujmu o matematickú súťaţ Klokan

Informácie o príprave a realizácií súťaţí

Diskusia

Február Vyhodnotenie výsledkov za 1. polrok školského roka 2013/2014

Vyhodnotenie úspešnosti zvládnutia učiva v jednotlivých triedach

Ţiacke súťaţe

Prehodnotenie maturitných zadaní z matematiky

Diskusia

Apríl Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za tretí štvrťrok školského

roka 2013/2014

Príprava na internú časť maturitnej skúšky

Ţiacke súťaţe - vyhodnotenie

Diskusia

Júl Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za školský rok 2013/2014

Výsledky internej časti maturitných skúšok

Vyhodnotenie plánu práce na školský rok 2013/2014

Príprava komisií a písomných podkladov na komisionálne skúšky

Diskusia

Harmonogram ďalších aktivít, podujatí, súťaží v priebehu školského roka Exkurzia pre pedagogických pracovníkov – Bibliotéka Bratislava Termín: november 2013


Riadenie a organizácia: - organizácia súťaţí - matematická olympiáda – v tomto šk.roku sa nezapojíme - fyzikálna olympiáda – v tomto šk. roku sa nezapojíme - Klokan – zodpovedná Mgr. Lászlová - realizácia, oprava, evidencia vstupných testov, písomných prác – všetci vyučujúci - spolupráca s rodičmi –priebeţne všetci vyučujúci - príprava exkurzií a iných mimoškolských aktivít Hodnotenie a kontrola: - tvorba testov a ich realizácia – priebeţne všetci vyučujúci - inovácia VVP - problémy výučby – konkretizovať východiská pre ich riešenie Vzdelávanie: - sledovanie inovácií v najnovších publikáciách, časopisoch a internete - tvorba úloh, kontrolných prác, štvrťročných, polročných písomných prác - štúdium platnej legislatívy - vedenie školskej dokumentácie podľa poţiadaviek - príprava metodických materiálov - konkretizovať formy spolupráce s ostatnými PK Iné: - materiálne vybavenie - ţiadosť o zakúpenie kancelárskych potrieb Námety v oblasti spolupráce: - formy spolupráce s rodičmi - formy spolupráce v rámci PK Návrh plánu práce PK prírodovedných predmetov na školský rok 2013/2014 bol prerokovaný na zasadnutí PK dňa 23. augusta 2013. Plán práce schválil 9. 9. 2013

Ing. Miroslav Dziak Mgr. Alena Lászlová riaditeľ SOŠ vedúca PK


Stredná odborná škola Dubnica nad Váhom ___________________________________________________________________________


telesná a športová výchova

Školský rok 2013/2014




pedagogickej praxe

Anna Keselyová, Mgr. TSV, RUJ, ETV 29



pedagogickej praxe

Gabriela Hanková, Mgr. TSV, RUJ 31

Ľubomír Magut, PeadDr. TSV, BIO 26

Iveta Banská, Mgr. TSV, OBN 27


- Rozvíjať všeobecnú telesnú zdatnosť a pohybovú výkonnosť.

- Prostredníctvom športových hier viesť ţiakov k dodrţiavaniu pravidiel,

prispieť k budovaniu rešpektu k súperovi, spolupráci, pomoci a tolerancii

v druţstvách, vytváraniu dobrých vzťahov v ţiackych kolektívoch.

- Viesť ţiakov k zdravému spôsobu ţivota, doceneniu športových aktivít vo

vzťahu k zdraviu

- Talentovaným športovcom dať priestor na zmeranie si svojich síl

v školských, okresných súťaţiach.

- Vytvoriť priestor pre pravidelné športové aktivity prostredníctvom

športových krúţkov aj pre ţiakov, ktorí nie sú členmi športových klubov.


September- október

Vykonať vstupné testy pohybovej zdatnosti v prvom ročníku ( vyučujúci prvých ročníkov)

Urobiť prehľad talentovaných ţiakov, vytvoriť širšiu nomináciu pre reprezentáciu školy

(všetci vyučujúci TSV)

Prihlásiť ţiakov do školských súťaţí (Mgr.Keselyová)

Organizácia školského kola v stolnom tenise ( Mgr. Hanková Dr. Magut)

Začať prácu v záujmových športových krúţkoch ( podľa reakcie ţiakov na ponuku PK)

Volejbal

Florbal

Kondičné posilňovanie

Basketbal

Opakovane preštudovať aktuálny klasifikačný poriadok (č.21/2011) pre hodnotenie TSV

( všetci vyučujúci TSV)

Organizácia branného cvičenia pre ţiakov 1.- 4 ročníka ( Mgr.Keselyová)

November

Účasť na súťaţiach vo veľkom futbale podľa pozvánky (Dr. Magut,)

Účasť na súťaţiach vo florbale podľa pozvánky (Dr. Magut)

Účasť na súťaţiach v halovom futbale (futsal) podľa pozvánky (Dr. Magut)

December


Organizácia turnaja o pohár Ing. Petra Fica pre ţiakov ZŠ (Mgr. Keselyová a vyučujúci

TSV, Štúrova)

Organizácia školského kola v silovom štvorboji (Mgr. Keselyová, Mgr.Hanková, Dr.

Magut, Mgr.Banská)

Účasť na športových súťaţiach podľa pozvánok (Dr.Magut, Mgr.Hanková, Mgr. Banská)

Január

Organizácia medzitriedneho turnaja vo futbale ( Mgr. Banská, Dr. Magut)

Február

Organizácia lyţiarskeho kurzu pre ţiakov I.ročníka ( Dr. Magut)

Účasť na športových súťaţiach podľa pozvánky ( Dr. Magut, Mgr. Hanková)

Organizácia medzitriedneho turnaja vo futbale ( Mgr. Hanková, Dr. Magut,)

Marec

Organizácia školského medzitriedneho turnaja vo volejbale( Dr. Magut, Mgr. Keselyová

Mgr. Hanková)

Účasť na okresnom kole vo volejbale chlapcov ( Mgr.Hanková, Dr. Magut)

Apríl

Organizácia kurzu ochrana ţivota a zdravia pre ţiakov 3. ročníka a 2.ročníka v

dvojročných odboroch (Mgr. Hanková,Dr. Magut, Mgr. Banská)

Účasť v krajskom kole v atletike ( nominácia Mgr. Banská, Dr. Magut, Mgr. Hanková)

Máj – jún

Vykonať výstupné testy pohybovej zdatnosti vo všetkých ročníkoch a triedach / všetci

vyučujúci TSV/

Organizácia branného cvičenia pre ţiakov 2. ročníka ( Dr. Magut)

3. Plán činnosti PK

Harmonogram zasadnutí PK s uvedeným pracovným programom:

September 2013

Štúdium legislatívy

Prerokovať a doplniť návrh plánu práce, rozdelenie úloh

Schválenie časovo-tematických plánov pre I., II., III., IV.,V. ročník denného a I. a II.

ročník nadstavbového štúdia

Návrh rozpočtu finančných prostriedkov na zakúpenie športového vybavenia

(zodpovedný: Mgr. Keselyová, Mgr. Hanková , do polovice októbra 2013)

Opakovane preštudovať klasifikačný poriadok – klasifikácia na TSV ,

kritéria hodnotenia výchovno-vzdelávacích výsledkov v rámci PK, (limity, hodnotenie

limitov) sprístupniť ţiakom a rodičom

Individuálna integrácia ţiakov zo zdravotným oslabením

Pripraviť zoznam potrebného športového náradia, náčinia a ostatných športových

potrieb s orientačnou cenovou kalkuláciou , poţiadať o poskytnutie finančného

príspevku z Fondu rodičov (zodpovedný: Mgr.Keselyová do konca októbra 2013)


Plán profesijného rastu členov PK

Diskusia

Uznesenie:

Schválený plán práce PK, po jeho doplnení odovzdať RŠ, termín: 15.10.2013,

zodpovedný vedúci PK

Realizovať plán práce PK, termín: priebeţne, zodpovední: členovia PK

Október 2013


- Kontrola plnenia plánu PK (zodpovední : členovia PK)

- Hodnotenie výsledkov vstupných testov v 1. ročníku (vyučujúci 1. ročníkov)

- Vyhodnotenie úspešnosti reprezentácie školy v školských súťaţiach ( zodpovední :

vyučujúci pre jednotlivé športy podľa plánu PK)

- Riešenie aktuálnych problémov vo vyučovacom procese

- Organizácia súťaţí pre ţiakov podľa plánu PK- rozdelenie čiastkových úloh

- Zhodnotenie záujmu o športové krúţky, začatie činnosti krúţkov (zodpovední:

vedúci krúţkov)

- Diskusia (námety, návrhy, poţiadavky v prospech kvality práce PK, školy )

- Uznesenie:

Január 2014



- Vyhodnotenie výsledkov za 1. polrok ( zodpovedný: predseda PK)




- Organizácia súťaţí pre ţiakov podľa plánu PK- rozdelenie čiastkových úloh


- Organizácia Lyţiarskeho kurzu pre ţiakov 1. ročníka ( zodpovedný : Dr. Magut)

- Zhodnotenie činnosti športových krúţkov ( zodpovední: vedúci krúţkov)

- Diskusia (námety, návrhy, poţiadavka v prospech kvality práce PK, školy )

- Uznesenie:

Apríl 2014






- Informácie o príprave a realizácií súťaţí podľa plánu PK- rozdelenie čiastkových

úloh


- Organizácia kurzu Ochrana človeka a ţivota pre ţiakov 3. ročníka(zodpovední:

Dr. Magut, Mgr. Keselyová, Mgr. Hanková , Mgr Banská, )

- Organizácia branného cvičenia pre ţiakov 1. a 2. ročníka ( Dr. Magut)

- Diskusia ( námety, návrhy, poţiadavky v prospech kvality práce PK, školy )

- Uznesenie:


Jún 2014


- Kontrola plnenia plánu PK /zodpovední : členovia PK,

- Vyhodnotenie prospechu ţiakov z TEV za 2. polrok ( nedostatky, návrh na

skvalitnenie práce, odstránenie nedostatkov , zodpovedný: predseda PK)




- Vyhodnotenie činnosti športových krúţkov ( zodpovední: vedúci krúţkov)

- Diskusia

- Uznesenie:

Harmonogram ďalších aktivít v priebehu školského roka

Viesť evidenciu vstupných a výstupných testov /(zodpovední: všetci vyučujúci

TSV )

Viesť evidenciu materiálneho vybavenia PK (zodpovedný: predseda PK TSV )

Účasť pedagogických pracovníkov na odborných výstavách Biblioteka, Pedagogika

v Bratislave ( všetci členovia PK )

Štúdium platnej legislatívy ( všetci členovia PK )

Starostlivosť o talentovaných, zaostávajúcich ţiakov (zapájanie talentovaných ţiakov do

súťaţí, moţnosť zdokonaľovať sa v športových krúţkoch, všetci vyučujúci TSV )

Údrţba športového odevu ( rozlišovače, odev brankárov, reprezentačné dresy, sieťky na

stolný tenis Mgr. Keselyová)

Príprava názorných nástenných tabúľ v priestoroch telocvične s tematikou predmetu:

September: kritéria hodnotenia TSV

kritéria hodnotenia telesnej zdatnosti a pohybovej výkonnosti

podľa veku ( Mgr. Hanková)

November: zdravý ţivotný štýl ( Mgr. Keselyová)

December: Technika lyţovania ( Dr. Magut)

Február: Technika herných činností vo volejbale ( Mgr. Keselyová)

Jún: Najlepšie výkony testov pohybovej výkonnosti v škole /(Mgr. Hanková)

Návrh plánu PK telesnej a športovej výchovy na školský rok 2013/2014 bol prerokovaný na

prvom zasadnutí dňa 4.9.2013

Mgr. Anna Keselyová

vedúca PK

Plán práce PK TSV schvaľuje dňa 9. 9. 2013

Ing. Miroslav Dziak

riaditeľ školy

plán práce na školský rok 2013/2014sosdca.edupage.org/files/plan_prace_2013_14.pdf · 2020. 12....

Documents