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PNAIC
VIVÊNCIA E APRENDIZAGEM
“ ... Repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda...”
Paulo Freire
Verdades da profissão de Professor
"O conhecimento exige uma presença curiosa do sujeito em face do mundo. Requer uma ação transformadora sobre a realidade. Demanda uma busca constante. Implica em invenção e em reinvenção”
Paulo Freire
SequÊncia diDÁTICA
A IMPORTância do brincarprojetos
AvaliaçÃO FORMATIVA
EIXOS DE APRENDIZAGEM
Direitos de aprendizagem
Ambiente alfabetizador
CANTINHO DA LEITURA
2º B Cíntia Verônica Cocuzzi
1º C Giselda de Lima Soares
EMEF Adhemar de Barros
EMEF Donato Susumu Kimura
3º A Leila Costa de Oliveira Soares (POSL) Luciani Braguini Martinussi
EMEF Anna Silveira Pedreira
EMEF Adhemar de Barros
2º A Fernanda Monteiro
nossas turmas
2º B Diogo Januário Fonseca 1º ano Flávia de Medeiros e Silva
EMEF Profº Maria Berenice dos SantosEMEF Perimetral
2º B Ellen Cristina Lima 1º Ano Ceiça Souza
EMEF Anna Silveira Pedreira
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
Releitura
EMEF Adhemar de Barros
registro
EMEF Profº Berenice dos Santos EMEF Adhemar de Barros
Leitura Desenho com interferência
EMEF PROF. MARIA BERENICE DOS SANTOS
Eliane Alencar Jacomeli
Emef Deputado Cyro Albuquerque
ESCRITA DE PARLENDA (TEXTO DE MEMÓRIA) COM LETRAS MÓVEIS
Emef Deputado Cyro Albuquerque
NOSSAS REFLEXÕES
Dinâmica de grupo
PORTIFólio
trabalhos
Agradecimentos
A orientadora Maria Lucia que foi nossa mediadora e amiga que fomentou nossas descobertas.
Ao nosso grupo de trabalho que permaneceu unido e com suas ideias e vivências contribuiram para nosso crescimento profissional.
A toda equipe envolvida neste trabalho de formação.
PNAIC- 2013
” A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe."
Jean Piaget
Orientadora: Maria Lucia Prado
Professores Participantes
Ceiça Souza/Emef Anna Silveira Pedreira
Cíntia Verônica Cocuzzi/Emef Adhemar de Barros
Diego Jesus de Lima/ Emef 22 de Março
Diogo Januário da Fonseca/Emef Perimetral
Elisabete Eugenio Dourado/ Emef Sargento Antonio Alves da Silva
Eliane Alencar Jacomeli/Emef Deputado Cyro Albuquerque
Ellen Cristina Lima/Anna Silveira Pedreira
Fernanda Monteiro/ Emef Adhemar de Barros
Flávia De Medeiros e Silva/Emef Profº Maria Berenice dos Santos
Giselda de Lima Soares/Emef Adhemar de Barros
Leila Costa de Oliveira Soares/Emef Donato Sussumu Kimura
Luciane Braguini Martinussi/ Emef Anna Silveira Pedreira