O PNDL do IES Chano Piñeiro (Forcarei):

Un posible modelo para un contexto galegófono

A modo de limiar

Ámbito socio-cultural O centro Situación sociolingüística do centro. Continuidade do proxecto dende curso 2006-

2007 ata a actualidade. Dificultadades

O noso mapa sociolingüístico : alumnado

Unha alta identificación (75%) do noso alumnado coa lingua galega como lingua propia.

A preferencia á hora da produción oral en galego tamén é evidente (58%); sen embargo, hai tamén unha alta porcentaxe que xa non sentiría esa preferencia con respecto ao castelán (20%). Tamén é rechamante a porcentaxe (11%) que sinala que depende da situación o que podería manifestar unha actitude diglósica.

Por último, é na destreza escrita onde a preferencia polo uso do galego descende de xeito preocupante á vez que aumenta a do castelán ou de ambas as dúas. Daquela é aquí onde parece que habería que tomar medidas máis importantes así como consolidar o uso oral do galego en todas as outras funcións que, de momento, se manteñen.

O profesorado utiliza o castelán na aula MÁIS do que lle gustaría ao alumnado.

2 programas

1. COA LINGUA FÓRA1. COA LINGUA FÓRA

2. COA LINGUA DENTRO2. COA LINGUA DENTRO

1. Coa lingua fóra: actividades

1.1. De desenvolvemento continuado

1.2. Puntuais

1. Coa lingua fóra: actividades continuas

Incremento, nos seus fondos, da Biblioteca de Normalización e Dinamización do Centro e colaborar cos departamentos na adquisición de materiais bibliográficos e audiovisuais en galego. Neste senso é obxectivo priorotario continuar a compra de mapas físicos e políticos para as aulas

Dotar aos departamentos de información actualizada sobre recursos didácticos e bibliográficos na nosa lingua así como das disposicións legais tocante á normalización lingüística que vaian xurdindo.

Mantemento do taboleiro: o CD do mes, o libro do mes, o filme do mes e as noticias sobre a lingua.

Continuar a dotación da fonoteca e videoteca galega, tendo en conta que inciamos no 2007 a actividade de escoitas os martes polas tardes, entre as 14:45 e as 15:30 de música galega na Biblioteca.

Darlle continuidade ao xornal dixital e ao mantemento da páxina web do centro

1. Coa lingua fóra: actividades continuas

Continuar a colaboración cos centros próximos en prácticas normalizadoras; neste senso, o noso alumnado xestionará un blog compartido co IES de Valga (Pontevedra), que puxemos andar o pasado ano, www.valgaforcarei.blogspot.com.

Mantemento e apoio dos blogs do centro especialemente de www.flordetoxo.blogspot.com (Ámbito científico), xestionado por alumando de 4ºPDC, ámbito científico) así como o realizado dentro do Plan de Melloras de Bibliotecas, www.biblioiesdeforcarei.blogspot.com.

Continuar co intercambio de experiencias a través do blog de alumnos de 3º PDC, www.setemaisun.blogspot.com e do blog www.mandchikos.blogspot.com do instituto búlgaro IB (Instituto Bilingüe) San Constantin Cirilo El Filósofo (r/ Studentska 10, 7004 Ruse, Bulgaria) coordinados polo profesor do Ámbito Sociolingüístico e polo profesor búlgaro Krasimir Martinov. Trátase de que os nosos alumnos coñezan a realidade doutra lingua minoritaria e con outro alfabeto da UE e que o alumnado búlgaro descubra a nosa lingua e a nosa cultura.

Intercambio de comentarios e opinións sobre lecturas con www.diverlendo.blogspot.com do IES Pintor Colmeiro de Silleda.

1. Coa lingua fóra: actividades continuas

Proxectos plurianuais e multidisciplinares:a) A onomástica do Concello de Forcarei (1900-1976)

Alumnado participante: 3/4ESO PDC (2006-2008)Profesorado: Ámbito Socio-Lingüístico (coord.), Científico-Técnico, Informática e

Plástica.Obxectivo ano 2006-07: estudo dos nomes de persoa do Concello de Forcarei

(1900-1936). Obxectivo ano 2007-2008: estudo dos nomes de persoa do Concello de Forcarei (1937-1976)

Colabora: Concello de Forcarei.

b) “O blog da aula de PDC”– Duración: 2008-2009 (3º PDC) e 2009-2010 (4º PDC)– Obxectivos: continuar co blog www.setemaisun.blogspot.com , ampliando os seus contidos e

actividades; amais de continuar coa sección “as nosas lecturas” engadiremos “as fotos dos nosos” “a nosa epistolografía” e “a nosa contorna”. Amais temos que ensinarlle os rudimentos básicos da creación dun blog amais de certos conceptos básicos do tratamento de texto pois este tipo de alumnado carece de competencia dixital.

– Áreas implicadas: Ámbito socio-lingüístico, ámbito científico, Informática e Educación Plástica.

Proxectos anuais: Cancioneiro ilustrado de Terra de Montes e Receitas de Terra de Montes

1. Coa lingua fóra: actividades puntuais

Coa lingua na ciencia Coa lingua na alofonía Coa lingua na música Coa lingua no documental Coa lingua na política Coa lingua no dereito Coa lingua no deporte Coa lingua nos negocios Coa lingua na imaxe e na historia

Coa lingua fóra: na ciencia

Conferencias: Dra. Socorro Castro (UDC): “Novas apostas enerxéticas: motores de hidróxeno e

enerxía electromagnética” (22/12/06). Dr. Carlos Salgado (investigador do CERN): “A aceleración de de partículas e a enerxía

nuclear” Dr. Óscar Cabeza (UDC): “O futuro das enerxías renovables” Dr. Pablo Vázquez (USC): “Un experimento de Física de Partículas”. Dra. Pilar Calvo (Zeltia-Pharmamar): “A nanotecnoloxía”.

Colaboración en proxectos e exposicións Participación a nivel interdisciplinar co departamento de Bioloxía e cos alumnos de

3ºESO no proxecto “Terra” para elaborar o estudo do patrimonio etnográfico mobiliario (aparellos de pesca), inmobilario (muíños, batáns, pesqueiras, fontes, …) e inmaterial (lendas, cantigas….) correspondente ao tramo asignado no Río Lérez. Logo elaborouse un exposición co material.

Vehículos enerxías alternativas Rotas

Rota polo Candán co profesor da USC A. Pérez Alberti para explicarlle ao alumnado a xeomorfoloxía do cordal no que se insire o centro

Coa lingua fóra: na alofonía

Conferencias: Tadashi Yamamoto (Univ. Tenri): “Galicia-Xapón: tan lonxe, tan preto” Vítor Omgbá (escritor camerunés): “Literatura e inmigración”. Julia Zhurauskha: “Bielorrusia” François Davó: “Obradoiro de creación poética galego-francés”. Felipe Lubián (profesor IES Sanabria): “A situación do galego no

Bierzo”. Exposicións

Exposición de material bibliográfico realizado por autores alófonos na biblioteca do centro e de material noutras linguas do mundo, sobre todo, de linguas minoritarias ou minorizadas.

Outras En colaboración co ENDL do colexio Virxe das Dores de Forcarei,

alumnado do noso centro que posúe outras linguas (árabe marroquí, francés, romanés, portugués de Portugal e de Brasil, alemán e español de Venezuela) iralle falar delas aos nenos do devandito centro, de como se incorporaron á nosa lingua e ensinarlles unhas frases comunicativas básicas.

Coa lingua fóra: na música

Conferencias Olga Nogueira (crítica musical): “Historia auditiva da música

galega” Obradoiros

de rap con Dios que te crew de tecnoloxía musical e vangardas con Nacho Muñoz (produtor). Dj Son1c De regueifas con Caruncho e Pinto d’Herbón (Delegac. Cultura)

Concertos didácticos de zanfona + diatónico con D. Quintá e P. Fernández de Mercedes Peón

MartesMúsica

Coa lingua fóra: no documental

Unha tarde con Margarita Ledo:– Para Líster– Manuel María

Rafael Cid Fernández– Queda alguén aí?

Xoán Carlos Garrido– A derradeira lección do mestre

Presentación de Pradolongo

Coa lingua fóra: na política

Conferencia– Xosé Luís Barreiro Rivas: “A democracia como

cultura: o reto político das novas xeracións”

Coa lingua fóra: no dereito

Conferencia e obradoiro de traballo coa prensa.

- Eduardo Porta (avogado): “Lingua e xustiza: casos sonados e dúbidas”.

Ánxeles Blanco (avogada): “ Dous tipos de delitos: de violencia de xénero e contra a seguridade do tráfico”.

Coa lingua fóra: no deporte

Mesa redonda “Deporte e lingua”. Manuel Canabal (ex-futbolista e comentarista dos

partidos de fútbol na TVG).

Coa lingua fóra: nos negocios

Presentación das empresas:– Rei Zentolo– Caramuxo

Seminario de creación de empresas (en colaboración con BIC Galicia e a asociación de empresarios de Forcarei).

I Concurso de Proxectos emprendedores

2. Coa lingua dentro: actividades De desenvolmento continuado Puntuais

2. Coa lingua dentro: actividades continuas Xestionar o espazo permanente do ENDL (taboleiro), onde se difundirá tanto a

actualidade da lingua galega como as novidades literarias, así coma as actividades do ENDL. do Centro. Tamén será o devandito taboleiro o lugar onde se expoña a información actualizada sobre a situación da lingua galega no centro. Así, algunhas das seccións con que contará o taboleiro e que irán anovando periodicamente serán: actividades do E.N.L.., Actualidade lingua, Novidades literarias, Actualidade Sociolingüística, M.N.L, O libro do mes, o Cd do mes...

Ampliación de material bibliográfico para a biblioteca de normalización lingüística, sobre todo, no eido da didáctica e de material para non galego-falantes, véxase, o Aula galego ou os materiais do Celga, só dispoñibles na rede.

Ampliación do material de aula de lingua e literatura galega. Colaboración estreita coa Comisión de Coordinación Pedagóxica e cos

Departamentos involucrados no deseño de estratexias que conduzan á plena integración lingüística dos alumnos e alumnas que retornen da emigración.

Intentar a posta en marcha dun grupo de teatro ou alomenos traballar as técnicas de expresión oral e os contacontos.

Colaborar coas actividades da biblioteca e co Club de lectores contactando con autores para que compartan as súas experiencias cos nosos alumnos.

2. Coa lingua dentro: actividades puntuais Coa lingua na Lingua Coa lingua nas Letras Coa lingua no mundo Coa lingua de paseo

2. Coa lingua dentro: na Lingua Proxectos:

Elaboración do mapa sociolingüístico do centro. A onomástica do concello de Forcarei

Conferencias A cartografía dos apelidos galegos: Terra de Montes

por A. I. Boullón Obradoiros

Escrita creativa con Charo Mascato. Séchu Sende, Made in Galicia

2. Coa lingua dentro: nas Letras Exposicións

Material bibliográfico relativo a J. R. Jiménez en galego Material bibliográfico Letras Galegas Os meus poemas favoritos Creando BD

Conversas con autores Concursos

Ilustracións de obras de lectura e de BD Obradoiros

Contacontos: Celso F. Sanmartín, Paula Carballeira e Avelino González.

Representacións teatrais

2. Coa lingua dentro: no mundo Presentación

Angola e Brasil (lectores de portugués da USC) Saída

Vila Verde (Portugal)

2. Coa lingua dentro: de paseo Saídas

Ao teatro: Humor neghro, Noite de reis,… Roteiros: A esmorga, Curros, …

Presentación A comarca de Terra de Montes (Paris III).

E o futuro?E o futuro?

www.coordinadoraendl.orgwww.coordinadoraendl.org

Moitas grazas

xaimevarela@edu.xunta.es