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PERFIL SOCIODEMOGRAFICO DE LA POBLACIÓN INDIGENA EN LA ZONA METROPOLITANA DE LA
CIUDAD DE MÉXICO , 2000LOS RETOS PARA LA POLITICA PUBLICA
VIRGINIA MOLINA LUDYJUAN JESUS HERNANDEZ
LA COMISION NACIONAL PARA EL DESARROLLO( CDI)
Realizan investigaciones que le proporcionan elementos para diseñar una política publica dirigida a la población indígena urbana
Se realizo en el 2005 Tres fuentes estadísticas, todas del año 2000 Zona metropolitana de la ciudad de México
En el año 2000 indica que 749639 indígenas vivían en la metrópoli
Existen ventajas y desventajas; por ejemplo vivir en el centro en el trabajo de ambulantaje
El sistema para la información censual (SCINCE) registro a 297079 hablantes de lenguas indígenas de 5 años y mas en el año 2000 que vivían en la ciudad de México de los cuales habían 140 396 hombres y 156 683 mujeres
Se retomaron 3 indicadores para la identificación de zonas de interés para las acciones políticas publicas dirigida a indígenas
1.-Su peso en números absolutos
2.-Su peso porcentual 3.-Predominio de mujeres
sobre hombres ( 3 mujeres por 1 hombre)
Resultaron los planos 1 a , 1b 2 y 3
En el plano 1 a 1 b se concentran el 50.4% del total de hablantes de lenguas indígenas en municipios de Naucalpan ( en las cercanías del campo militar numero 1) , Chimalhuacán
En el plano 2 se concentra 1.6% del total de habitantes de lenguas indígenas en los cerros de Tlalnepantla-Ecatepec
Los porcentajes mas altos fueron en la central de abastos de Iztapalapa ( 10 hablantes de lenguas entre los 16 habitantes de 5 años y mas)
Un campamento de triquis de copala en el parque delegacional de iztacalco ( 19 habitantes de lenguas entre 33 habitantes) reubicados en la calle doctores en el 2005
En el plano 3 se concentra 4.1% del total de habitantes de lenguas indígenas donde hay 1.5 % de varones y 6.4% mujeres en Jardines de la montaña delegación Tlalpan
Sobresale la población masculina en Reclusorios Norte y sur y las colonias del molinito, el rosal y san pedro mártir
VENTAJAS Y DESVENTAJAS Asentarse en municipios de
urbanización popular
El precio de lo terrenos para una casa No logran asentarse en colonias
indígenas
ASENTAMIENTO 2/3 tepehua 50% huasteco y popoluca
NORTE 25% totonacas y triquis DELEGACION
CUAHTEMOC
50% matlatzinca y mixteca 25% popoloca
ORIENTE
¿QUIÉN ES EL INDIGENA EN LA CIUDAD DE MEXICO?
Si son nativos de los pueblos originarios Su temporalidad de su inserción en la ciudad
de México Sus motivos de emigrar de la comunidad de
origen El estado socioeconómico al que pertenecían
de su lugar de origen Sus actividades laborales en la ciudad
En la década de 1940-1950 los hijos de inmigrantes nacidos en la ciudad de México, consiguieron puestos en la economía formal, profesionistas, dueños de empresas propias
Pero otra parte optaron por especializarse en el comercio de la vía publica
DIFICULTADES Los momentos de la emigración (falta de
recursos para subsistir) Economía antes de emigrar Las formas de encontrar supervivencia
económica La violencia en la región de origen Nivel educativo nulo en regiones de origen Adquirir niveles educativos nulosInsertarse exitosamente a la sociedadDificultad de apoyos y seguimiento a la salud( programas de vacunación, desayunos escolares , escuela, trabajo etc.)
EN LA CIUDAD DE MEXICO Mujeres trabajan como empleadas domesticas ( viven
en casa de los patrones en zonas alto o medio alto) Hombres trabajan como albañiles (rentan cuartos) Padre de familia emigro primero y preparo las
condiciones necesarias para después traer a su familia Migración para comerciar cierto tipo de productos o
trabajo temporal en fiestas patrias o decembrinas Viven en zonas de deterioro y venden en servicio
metropolitano
ESTEREOTIPOS DE LAS PERSONAS INDIGENAS EN LA CIUDAD DE MEXICO
Campesinos pobres Discriminación a sus creencias
culturales Estado físico Indefensos Su forma de vestir El lenguaje
LOS RETOS EN EL DISEÑO DE LA POLITICAS PUBLICAS PARA EL DESARROLLO DE LA POBLACION INDIGENA
Con base al diagnostico y la planeación se conjunten esfuerzos de diferentes instituciones, programas para propiciar el respeto a la diversidad cultural
SE DEBE CONSIDERAR: La diversidad de grupos que
están presentes en ella La dispersión de su
asentamiento Las problemáticas de cada
persona en el desenvolvimiento en cierto contexto
Tiene condiciones de vida muy heterogéneas (dificultad elaborar un programa general de política publica) Por ejemplo:
Temporalidad de inserción, los motivos para emigrar, las formas de traslado, estrato social de origen, condiciones de inserción
SE BUSCA La diversidad de necesidades
sociodemográficas, lingüísticas y culturales
Programas generales del bienestar, por ejemplo en el sector salud, la educación, la seguridad, derechos humanos , derechos culturales
Un acceso equitativo a los servicios básicos como la vivienda, salud y la educación
Elementos para la convivencia con respeto en el medio urbano