počni od početka početak je važan
DESCRIPTION
Počni od početka početak je važan. Promocija ranog zazvoja i učenja kroz inicijative u lokalnoj zajednici Iskustva sa MATRA projekta u Srbiji Zorica Trikić, CIP- Centar za interaktivnu pedagogiju Iordan Iosifov – ICDI Konferencija – Inovacije u preduniverzitetskom obrazovanju - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Počni od početka početak je važan
Promocija ranog zazvoja i učenja kroz inicijative u lokalnoj zajednici
Iskustva sa MATRA projekta u Srbiji
Zorica Trikić, CIP- Centar za interaktivnu pedagogijuIordan Iosifov– ICDI
Konferencija – Inovacije u preduniverzitetskom obrazovanjuBeograd, 2010
Stara afrička poslovica kaže: Stara afrička poslovica kaže: „Potrebno je selo da se podigne „Potrebno je selo da se podigne
dete“. dete“.
Mi kažemo Mi kažemo „ „ Potrebno je dete da se podigne Potrebno je dete da se podigne
selo“. selo“.
Polazna tačkaSve devojčice i svi dečaci u Srbiji Sve devojčice i svi dečaci u Srbiji
bez obzira na poreklo bez obzira na poreklo sposobnosti, zdravstveno sposobnosti, zdravstveno stanje, mesto življenja i stanje, mesto življenja i
socijalni status imaju pravo na socijalni status imaju pravo na kvalitetno rano obrazovanje i kvalitetno rano obrazovanje i
jednake životne šansejednake životne šanse
Kako :Kako :modelovanje demokratske prakse i modelovanje demokratske prakse i inkluzijeinkluzije Inkluzija – NIJENIJE „uklapanje“ dece i njihovih
porodica u postojeće oblike rada; JESTEJESTE „transformacija“ postojećeg sistema i njegovo prilagođavanju onima zbog kojih postoji
Demokratične prakse u obrazovanju = zajedničke akcije u lokalnoj zajednici (Unger i Moss)
„„Šta želimo za našu decu, kakve snove Šta želimo za našu decu, kakve snove za njih imamo?“ za njih imamo?“
Ko smo miKo smo mi
Očevi i majke, profesionalci, komšije, kreatori Očevi i majke, profesionalci, komšije, kreatori politika, ljudi u vlasti, penzioneri, pesnici, politika, ljudi u vlasti, penzioneri, pesnici,
policajci, taksisti, biznismeni, aktivisti, trgovci, policajci, taksisti, biznismeni, aktivisti, trgovci, spasioci na bazenu, vozači bagera, pekari…spasioci na bazenu, vozači bagera, pekari…
građani i građanke širom Srbije svesni da se građani i građanke širom Srbije svesni da se veliki deo potencijala za promenu u našoj zemlji veliki deo potencijala za promenu u našoj zemlji
nalazi nadohvat ruke: u porodilištima, na nalazi nadohvat ruke: u porodilištima, na igralištima, u vrtićima i školama, ispred igralištima, u vrtićima i školama, ispred kompjutera i televizora, u nehigijenskim kompjutera i televizora, u nehigijenskim
naseljima, hraniteljskim porodicama, naseljima, hraniteljskim porodicama, specijalnim školama, specijalnim zavodima, specijalnim školama, specijalnim zavodima,
bolnicama, udaljenim selima, izbegličkim bolnicama, udaljenim selima, izbegličkim kampovima, na ulici, u skrovitim ćoškovima… kampovima, na ulici, u skrovitim ćoškovima…
U šta verujemo Rani uzrast je od suštinskog značajRani uzrast je od suštinskog značajaa, ,
prilika koja se ne sme propustitiprilika koja se ne sme propustiti Da bi se problemi rešavali moraju se Da bi se problemi rešavali moraju se
imenovatiimenovati Učenje je više od formalnog
obrazovanja i školovanja Dete, porodica i zajednica u kojoj
ono odrasta moraju biti u fokusu Stavovi i preovlađujući režimi istine
se moraju menjati
MATRA PROJEKATPromocija ranog zazvoja i učenja kroz inicijative u lokalnoj zajednici TrajanjeMaj 2007 - Decembar
2010 FinansijerMinistarstvo spoljnjih
poslova Kraljevine Holandije Partneri na projektu
Međunarodne Inicijative za razvoj deteta iz Holandije (International Child Development Initiatives, ICDI)
CIP – Centar za interaktivnu pedagogiju iz Beograda
Pet nevladinih organizacija iz Srbije: „ „Imam ideju“ Kraljevo; Imam ideju“ Kraljevo; „„Odbor za ženska ljudska Odbor za ženska ljudska
prava Juca“, Borprava Juca“, Bor „„Dečija radost“, ZaječarDečija radost“, Zaječar „„Duga“, Ada,Duga“, Ada, „„Romski kulturni centar“, Romski kulturni centar“,
Vranjska BanjaVranjska Banja
Projekte aktivnosti su grupisane u 4 klastera:
Aktivnost 1: Analiza situacije
Aktivnost 2: Edukacija, treninzi i senzitivizacija
Aktivnost 3: Rano
obrazovanje u lokalnoj zajednici
Aktivnost 4: Konsolidacija i
diseminacija – podrška reformi ranog obrazovanja
Postignuti rezultatiPostignuti rezultati Realizovano 16 mini projekata
Uključeno preko 700 dece iz osetljivih grupa Preko 300 dece učestvovalo u pozorišnim predstavama, karnevalima,
putovala na izlete Opremljena 3 prostora za rad sa decom
Izgradjeno 5 igrališta za decu, roditelji i deca bili glavni graditelji Opremljena jedna čekaonica - igraonica u Domu zdravlja
Opremljene dve putujuće igraonice kengur i Sko-Čko Trenirano preko 200 vaspitača,
stručnih saradnika, direktora PU Održano preko 40 sastanaka sa roditeljima, lokalnom samoupravom, biznis
sektorom Organizovano pet kampanja za promociju ranog uzrasta
Organizovano pravljenje pozorišta lutaka u romskom naselju Deca napravila knjige za decu,
deci se čitalo i pričale su im se priče u dve biblioteke i u Dečijem selu Preko 50 profesionalaca, aktivista i predstavnika lokalnih uprava putovalo
na studijske posete u Slovačku i Holandiju
Napravljen kompendijum dobre prakse i podeljen svima vama...Napravljen kompendijum dobre prakse i podeljen svima vama...
Model 5 PModel 5 P Prikupljanje podataka
Podrška i osnaživanje
Povezivanje
Preduzimanje Akcija
Promišljanje, praćenje i evaluacija
MATRA PROJEKATMATRA PROJEKATizvan sada i ovdeizvan sada i ovde
pogled iz Holandije
Kako su Slovaci doprineli MATRA projektu u Srbiji
Kako je MATRA projekat u Srbiji doprineo treninzima u
Turskoj
Intelektualno nasleđe MATRA Srbija: ideje i praksa koju nosimo sa sobom:
Saradnja između formalnih, neformalnih i informalnih servisa za decu
Predškolske ustanove/vrtići kao resurs centri
Učenje o nediskriminaciji od dece Načini procene informalnih
oblika/programa/inicijativa ranog rasta razvoja i učenja i okruženja prijateljskog za decu
Paradoks predškolske ustanove/vrtića
Emocionalno nasleđe MATRA Srbija koje nosimo sa sobom
Zajednica znanja (An epistemic community) Obnovljena posvećenost Dobro osećanje: svi kažu da smo uradili dobar posao
zajedno - nadamo se da se ne radi samo o ljubaznosti ?!
Smatramo da smo inicirali proces koji može da napravi razliku
Uživali smo radeći sa prijateljima